观察人体的四种基本组织
实验与实践：人体的基本组织
下层 3肌层 4浆膜
外
小技巧
看清胃切片局部后，移动装片，分辨出胃
的四层
每一组找到肌层，用指针指出
门
2人一组 1、2
讲台
2人一组 3、4ห้องสมุดไป่ตู้2人一组 5、6
外 窗
外 窗 走 廊 窗
座位按学号坐 每组坐在第一排的同学为小组长
外 窗
实验：观察人体的基本组织
实验：观察人体的基本组织
一、实验目的： 1.练习正确使用低倍显微镜 2.观察人体器官和组织的永久玻片标本，识别 人体的四种基本组织。 二、实验内容： 观察人体器官和组织的永久玻片标本 三、方法与技能 玻片标本制作和显微镜观察
器官切片 细胞的形 细胞间质 属何种组 名称 态特点 特点 织 单层扁平 上皮切片 上皮组织 结缔组织
疏松结缔 组织切片
骨骼肌纵 横切 运动神经 注意： 元装片
肌组织
神经组织
1.细胞的形态特点：从细胞的形态和数量、排列状况来进行观 察。 2.细胞的间质：从其多少来进行观察
1
2 3 4
1黏 黏膜 2黏膜 黏
1.1.5 观察人的四种基本组织
③左眼向目镜内看， 同时转动粗焦螺旋， 使载物台缓缓下降， 直到看清物像为止。
④略微转动细准焦 螺旋，使看到的物 像更加清晰。
观察“e”字装片
1、视野中看到的“e”字放大了多少倍？ 2、视野中看到的“e”的物像是怎样的？低
倍
倍
镜
镜
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
观察人体的四种基本组织
器官切片 名称
单层扁 平上皮
细胞的形态特 细胞间
点
质特点
排列紧密
少
人血、骨、 脂肪
排列疏松
多
骨骼肌、 前两者有横
心肌、 纹，后者无
少
平滑肌 横纹
神经 组织
排列疏松，有
许多突起
多
属何种组 织 上皮组织 结缔组织
肌组织
神经组织
显微镜的整理与存放
1、观察完毕，将载物台缓慢降至最低，取下 玻片。 2、转动转换器，使两个物镜伸向前方。 3、调节遮光器上光圈的大小。 4、将显微镜套上袋子，放回原位。 5、整理桌面。
观察人体的四种基本组织
活动一：玻片分一分
切片名称 细胞的形态特 细胞间
点
质特点
胃壁内外层、 血管内外层
人血、骨、 脂肪
骨骼肌、 心肌、 平滑肌
属何种组 织 上皮组织 结缔组织
肌组织
运动神经
神经组织
显
目镜 1
微 镜 的
转换器 6
压片夹 12
物镜 5
通光孔 9
组
遮光器 10
成
光源 11
13 镜筒 4 镜臂
8 载物台 2 粗准焦螺旋 3 细准焦螺旋
6 镜座
显微镜的使用
方法步骤： 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、整理与存放
人体四种基本组织的结构特点
人体四种基本组织的结构特点人体是一个复杂而奇妙的机器，由数万亿个细胞构成。
这些细胞通过连接在一起的方式形成各种不同的组织，从而实现人体的各种功能。
人体最基本的组织分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
每种组织都有其独特的结构特点和功能，它们共同协作，使我们能够正常生活和运动。
上皮组织是人体最外层的一层组织，包裹在我们的皮肤和脏器的表面。
它有很多细胞层，形成了一种层状结构。
这种结构使上皮组织具有保护内部组织的功能。
上皮组织还负责分泌物质、吸收营养和排除废物等功能。
我们身体各个器官的表面基本都由上皮组织构成，例如皮肤、眼角膜等。
结缔组织是一种支持和连接其他组织的组织。
它由细胞和复杂的细胞外基质组成。
结缔组织的主要功能是提供机械支持和保持形态。
它在身体中广泛存在，包括血管的壁、皮下脂肪和骨骼等。
结缔组织还负责运输营养物质和信号分子，以及维持免疫功能。
它是连接人体各个部分的纽带，使整个机体保持正常的结构和功能。
第三，肌肉组织是能够收缩和产生力量的组织。
它由肌肉纤维组成，具有丰富的血管和神经供应。
肌肉组织的收缩机制使我们能够进行各种活动，如行走、跑步和举重等。
肌肉组织分为平滑肌、横纹肌和心肌三种类型。
平滑肌主要分布在内脏器官中，如血管、胃和肠道。
横纹肌是骨骼肌，使我们能够主动控制肢体的运动。
心肌是心脏的组织，具有自主收缩的特性。
神经组织是人体系统中信息传递的关键组织。
它由神经元和支持细胞组成。
神经细胞具有电活性和突触传递能力，能够传递和处理神经信号。
神经组织分为中枢神经系统和外周神经系统。
中枢神经系统由脑和脊髓组成，是身体各种感觉和运动的控制中心。
外周神经系统包括脑神经和脊神经，负责将信息传递到全身各个器官和组织。
以上简要介绍了人体四种基本组织的结构特点和功能。
上皮组织是保护和分泌的重要组织，结缔组织提供机械支持和连接，肌肉组织使我们能够运动，神经组织则负责信息传递和调节。
这些组织之间密切合作，相互支持，使人体能够正常工作。
基本组织识别实验报告
一、实验目的1. 通过观察人体基本组织的切片，认识人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。
2. 理解不同组织的特点、分布与功能。
3. 掌握显微镜的使用方法。
二、实验原理人体由多种细胞构成，细胞分化形成不同的组织，这些组织共同构成了人体的各个器官和系统。
人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织，它们各自具有不同的形态结构和功能。
三、实验材料1. 人体四种基本组织的永久切片2. 显微镜3. 显微镜油镜4. 玻片5. 物镜6. 载玻片7. 载物台8. 载物针9. 洗镜纸10. 滴管四、实验步骤1. 将显微镜放置在实验台上，调整光源和物镜，使视野清晰。
2. 将永久切片放置在载玻片上，用载物针轻轻压平。
3. 在切片上滴一滴显微镜油，用洗镜纸擦拭干净。
4. 将载玻片放置在载物台上，调整物镜和载物台，使切片位于视野中心。
5. 调整焦距，观察切片的形态结构。
6. 分别观察上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织的切片，记录其特点、分布与功能。
五、实验结果1. 上皮组织：上皮组织由紧密排列的细胞组成，细胞间无细胞间隙，细胞核位于细胞基底部。
上皮组织具有保护、分泌、吸收等功能。
观察到的上皮组织切片特点为：细胞排列紧密，细胞核位于细胞基底部，细胞表面光滑。
2. 结缔组织：结缔组织由细胞和基质组成，细胞间有细胞间隙。
结缔组织具有支持、连接、保护等功能。
观察到的结缔组织切片特点为：细胞呈长梭形，细胞核位于细胞基底部，基质呈胶状。
3. 肌组织：肌组织由肌细胞组成，肌细胞呈长梭形，细胞核位于细胞基底部。
肌组织具有收缩、舒张等功能。
观察到的肌组织切片特点为：细胞呈长梭形，细胞核位于细胞基底部，肌纤维排列整齐。
4. 神经组织：神经组织由神经细胞和神经纤维组成，神经细胞呈星形或椭圆形，细胞核位于细胞基底部。
神经组织具有传导、调节等功能。
观察到的神经组织切片特点为：细胞呈星形或椭圆形，细胞核位于细胞基底部，神经纤维呈细长的纤维状。
实验一-人体基本组织的观察课件
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23
4、神经组织
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24
（1）多极神经元
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25
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26
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脊髓的横切（H.E染色）：观察灰质 中的前角示神经元的形态
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28
（2）星形胶质细胞
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（3）运动终板（氯化金浸染）
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30
四、实验作业
1、绘图 绘神经元细胞模式图，并标注各部分名称。
2、思考题 列表比较四种基本组织在形态、分布、结
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20
3、肌肉组织 （1）骨骼肌
低倍镜下，可见表面上皮为复层扁 平上皮，上皮下方有疏松结缔 组织， 深部组织中有许多条条块块结构，条 状的为骨骼肌的纵断面，块状的为骨 骼肌的横断面；每一条状或块状结构 包含多条骨骼肌纤维的断面。肌纤维 之间有少量结缔组织，其内可见浆液 性的味腺。选择肌纤维较分散、染色 较浅的视野，换高倍镜观察。在纵断 面上，可见骨骼肌呈条索状，有明暗 相间的横纹（观察横纹时，缩小光圈， 使通光量减小，横纹将更为清晰）； 每条肌纤维内均有许多紧贴肌膜内面 的长卵圆形胞核，染色浅，有时可见 核仁；肌浆中隐约可见许多平行于肌 纤维长轴排列丝状结构，即肌原纤维。 在横断面上，肌纤维呈圆形或不规则 形，每个断面常可见数量不定的胞核 位于肌纤维的周边，肌浆内肌原纤维 束呈点状均匀分布。肌纤维间的结缔 组织中可见小血管。
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3
三、实验方法与步骤
1、上皮组织的观察 （1）单层扁平上皮 表面观：细胞呈多边形，胞核扁圆形，位于细胞中央 垂直观：细胞扁平，中央有核处较厚，其余部分胞质很 薄 分布： 1）衬贴于心脏、血管和淋巴管腔面：内皮 (endothelium) 2）分布于胸膜、腹膜、心包膜内表面：间皮 (mesothelium) 3）分布于肺泡和肾小囊壁层等
七年级生物上册 观察人体的基本组织
神经组织 形状独特 呈发散状
神经系统
产生传导兴奋
神经纤维
实验 观察人体的基本组织
实验目的： 观察人体基本组织的永久玻片标本，认识人体的四种基
本组织。
材料用具： 观察人体基本组织的永久玻片标本，显微镜。
实验步骤： 一、检查实验用品
二、观察
用显微镜分别观察四种人体基本组织的永久玻片标本。 观察时，可对照课本插图，辨认四种基本组织及其结构特点， 并将观察结果填入记录表
单层上皮组织征 主要分布位置 功能
举例
上皮组织
排列紧密 形成表面
皮肤、消化道
保护、分泌
皮肤、小肠腺上皮
肌肉组织
呈长条状 紧密排列
四肢、躯干、 内脏器官
收缩、舒张
骨骼肌、平滑肌
细胞之间 结缔组织 间隙较大
全身各处
支持、连接、软骨、软组织、血 保护、营养 液
初中生物学业水平实验操作技能考试5、观察人体的基本组织
XX市2020 年初中学业水平实验操作技能考试
生物学科实验操作试题（五）
观察人体的基本组织
（考试时间：10 分钟）
一、实验目的
1.观察人体基本组织的玻片标本。
2.认识人体的四种基本组织。
二、实验材料用具光学显微镜，人体四种基本组织的永久玻片标本（标签处贴号），擦镜纸，纱布等。
三、实验操作要求
1.检查实验材料用具。
2.正确使用显微镜。
3.用显微镜分别观察四种基本组织的永久玻片标本。
4.辨别四种基本组织，并归纳总结细胞主要功能：
①号标本属于组织，②号标本属于组织。
③号标本属于组织，④号标本属于组织。
5.整理器材。
XX市2020 年初中学业水平实验操作技能考试
生物学科实验操作试题（五）
《观察人体的基本组织》评分表
监考教师签名：确认成绩学生签字：。
初中生物试题4《观察人体的基本组织》
初中生物实验4《观察人体的基本组织》
初中生物实验4 《观察人体的基本组织》
学生实验报告
学校学生姓名
初中生物实验4《观察人体的基本组织》学生实验报告评分标准
初中生物实验4《观察人体的基本组织》
学生操作评分表
学校学生姓名得分
监考老师签名：日期：
初中生物实验4《观察人体的基本组织》
教师实验报告
学校教师姓名
初中生物实验4 《观察人体的基本组织》教师实验报告评分标准
初中生物实验4 《观察人体的基本组织》
教师操作评分表
学校教师姓名得分
监考老师签名：日期：。
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结构特点
细胞排列紧密 细胞间质少 细胞较少 分布在发达的 细胞间质中 平滑肌细胞呈梭形 骨骼肌细胞呈长柱形 心肌细胞连接成网状
功能
保护 吸收 分泌 支持、连接 保护、营养 收缩和舒张 产生运动 感受刺激， 产生和传导 兴奋
肌肉组织
神经组织
由神经细胞 神经细胞由细胞体和 构成，分布于 突起两部分构成， 脑、脊髓等处 突起包括轴突树突绿色开花植物的结构层次
细胞 组织 器官 植物体
（二）人体的结构层次
1、从细胞到组织
1、人体有哪四种基本组织？
2、这四种基本组织的结构特点和 功能是什么？
上 皮 组 织
结 缔 组 织
肌 肉 组 织
神 经 组 织
神 经 细 胞
分布
上皮组织 结缔组织
皮肤表面 管腔壁内表面 脏器表面 分布广 种类多 平滑肌 骨骼肌 心肌
2、从组织到器官
结缔组织
肌肉组织
上皮组织
3、从器官到系统
人 体 消 化 系 统
4、从系统到整体
人体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 人体
人体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 人体 绿色开花植物的结构层次
细胞 组织 器官 植物体