诚信伴我行ppt课件
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主题班会课件.诚信伴我行 (共28张PPT)
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
诚信伴我行——诚信教育主题班会PPT
诚信始于心，文明践于行
厚德能载物，诚信赢天下
请你用手机短信 的方式提醒家人 和亲朋讲究诚信。
说诚信
诚信是交友之基
只有“与朋友交，言而有信”，才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。 否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础 上。
说诚信
诚信是为政之法
《左传》云：“信，国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子在“足食”、“足 兵”、“民信”三者中，宁肯“去兵”、“去食”，也要坚持保留“民信”。因为孔子认 为“民无信不立”，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须 “取信于民”，正如王安石所言：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”。
怕，孩子，我们来帮你打恶狼! • 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大
笑:“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。
狼来了
诚信故事：狼来了
• 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲，上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。
• 放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!” • 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相
信他的话了。
• 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了， 拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”
• 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没 有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
第三部分
诚信大行动
根据我们对诚信的了解和认识， 请你为弘扬诚信设计几条标语！
一 诚信大调查
目 录 二 诚信大讨论
三 诚信大行动
第一部分
诚信大调查
亲爱的同学， 请你用真诚的态度 作出你真实的选择。
厚德能载物，诚信赢天下
请你用手机短信 的方式提醒家人 和亲朋讲究诚信。
说诚信
诚信是交友之基
只有“与朋友交，言而有信”，才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。 否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础 上。
说诚信
诚信是为政之法
《左传》云：“信，国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子在“足食”、“足 兵”、“民信”三者中，宁肯“去兵”、“去食”，也要坚持保留“民信”。因为孔子认 为“民无信不立”，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须 “取信于民”，正如王安石所言：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”。
怕，孩子，我们来帮你打恶狼! • 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大
笑:“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。
狼来了
诚信故事：狼来了
• 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲，上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。
• 放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!” • 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相
信他的话了。
• 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了， 拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”
• 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没 有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
第三部分
诚信大行动
根据我们对诚信的了解和认识， 请你为弘扬诚信设计几条标语！
一 诚信大调查
目 录 二 诚信大讨论
三 诚信大行动
第一部分
诚信大调查
亲爱的同学， 请你用真诚的态度 作出你真实的选择。
诚信伴我行主题班会课件
诚信伴我行主题班会 课件
目录
• 什么是诚信 • 诚信的意义 • 诚信缺失的后果 • 如何培养诚信品质 • 诚信伴我行
01
什么是诚信
诚信的定义
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常 行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老 实、讲信誉，一诺千金，一言九鼎，不虚伪，言出必行。
诚信是社会文明的基础
一个诚信的社会意味着人与人之间的互相信任和合作。在市场经济中， 诚信是商业活动的基础，是维护市场秩序的重要保障。
03
诚信是国家治理的基石
政府和国家的诚信度决定了其公信力和治理能力。一个讲诚信的政府能
够得到人民的信任和支持，从而更好地履行其职责和使命。
诚信在生活中的体现
在学习上
学生应该按时完成作业、考试不作弊、不抄袭他人作品等 。在学习中保持诚实和真实，是对自己负责也是对他人负 责的表现。
学校应该组织丰富多彩的校园文化活动，让学生在参与中体验诚信的价值，增强诚 信意识。
社会对诚信品质的培养
社会应该营造诚信氛围，通过媒体宣 传、公益广告等形式，提高公众对诚 信的认识和重视程度。
社会应该倡导公平正义，尊重法律法 规，保护公民权益，让诚信成为社会 共同的价值追求。
社会应该建立诚信评价体系，对个人 、企业等社会实体的诚信状况进行评 估和公示，鼓励诚信行为，惩戒失信 行为。
02
诚信的意义
对个人的意义
01
02
03
塑造良好品德
诚信是个人品德的重要组 成部分，能够提升个人的 道德修养和社会责任感。
建立信任关系
在人际交往中，诚信是建 立和维持信任关系的基础 ，能够赢得他人的尊重和 信任。
促进个人发展
目录
• 什么是诚信 • 诚信的意义 • 诚信缺失的后果 • 如何培养诚信品质 • 诚信伴我行
01
什么是诚信
诚信的定义
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常 行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老 实、讲信誉，一诺千金，一言九鼎，不虚伪，言出必行。
诚信是社会文明的基础
一个诚信的社会意味着人与人之间的互相信任和合作。在市场经济中， 诚信是商业活动的基础，是维护市场秩序的重要保障。
03
诚信是国家治理的基石
政府和国家的诚信度决定了其公信力和治理能力。一个讲诚信的政府能
够得到人民的信任和支持，从而更好地履行其职责和使命。
诚信在生活中的体现
在学习上
学生应该按时完成作业、考试不作弊、不抄袭他人作品等 。在学习中保持诚实和真实，是对自己负责也是对他人负 责的表现。
学校应该组织丰富多彩的校园文化活动，让学生在参与中体验诚信的价值，增强诚 信意识。
社会对诚信品质的培养
社会应该营造诚信氛围，通过媒体宣 传、公益广告等形式，提高公众对诚 信的认识和重视程度。
社会应该倡导公平正义，尊重法律法 规，保护公民权益，让诚信成为社会 共同的价值追求。
社会应该建立诚信评价体系，对个人 、企业等社会实体的诚信状况进行评 估和公示，鼓励诚信行为，惩戒失信 行为。
02
诚信的意义
对个人的意义
01
02
03
塑造良好品德
诚信是个人品德的重要组 成部分，能够提升个人的 道德修养和社会责任感。
建立信任关系
在人际交往中，诚信是建 立和维持信任关系的基础 ，能够赢得他人的尊重和 信任。
促进个人发展
“诚信伴我行主题班会设计ppt课件
企业面临的诚信挑战
01
02
03
虚假广告
一些企业为了吸引消费者 ，可能会发布虚假广告， 这不仅会误导消费者，也 会损害企业的信誉。
侵犯知识产权
一些企业可能会侵犯他人 的知识产权，这不仅会影 响企业的形象，也可能会 引发法律纠纷。
不正当竞争
一些企业可能会采取不正 当竞争手段，如价格战、 恶性竞争等，这会影响整 个行业的健康发展。
诚信游戏环节
游戏内容
设计关于诚信的游戏或活动，如“信任接力”、“诚信拼图”等 。
时间安排
15-20分钟
目的
通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中进一步体验诚信的重 要性。
诚信宣誓与承诺
宣誓内容
01
由学生代表带领全班同学进行诚信宣誓，承诺在生活和学习中
做到诚实守信。
时间安排
02
5-10分钟
目的
03
“诚信伴我行主题班会设计 ppt课件
汇报人:
2023-12-03
目
CONTENCT
录
• 班会背景与目的 • 班会内容及流程设计 • 诚信的重要性及意义 • 诚信故事分享及案例解析 • 诚信的挑战与应对策略 • 班会总结与展望
01
班会背景与目的
背景介绍
诚信是中华民族的传统美德，也是现代社会公民的 基本素质。
企业诚信案例解析
01
02
总结词：通过解析企业诚 详细描述 信案例，让学生了解企业 诚信的重要性以及对企业 发展的影响。
03
04
05
1. 企业诚信的内涵：阐述 2. 企业诚信案例分享：分
企业诚信的内涵，包括产 享国内外企业坚守诚信、
品质量、售后服务、企业 赢得消费者信任的成功案
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)
诚信伴我行 守护真善美
老师：XXX
诚信是做人的基础，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致；信守承诺意味着信守诺言，真诚做事，同意他人的事情，并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐，俗话说人无信不立，小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时，其他人才能敢于与你打交道， 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生，不随地乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生，随手捡垃圾，不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱，不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则：
爱护公物，不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书，美化绿 化校园不攀折花草树木，损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事，说的是从前有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩 做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳， 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他 被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明，诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天，诚信就是那把打开市场之门的金钥匙，有了它，阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德，德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信，多易必多难（老子） ➢ 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（庄子） ➢ 人而无信，不知其可也。（孔子） ➢ 自古皆有死，民无信不立。（孔子） ➢ 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也（孟子） ➢ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
小学生主题班会 小学诚信伴我行 课件(共18张PPT)
2
分析责任感对于个人和社会的作用，以及如何 通过诚信来培养责任感。
3
探讨自律性的重要性，以及如何通过诚信来培 养自律性。
02
活动内容
开场白
01
欢迎家长和老师的到来，向家长和老师表示感谢。
02
介绍本次班会的主题“诚信伴我行”，并说明诚信的重要性。
强调班级团结协作、共同进步的重要性，鼓励学生在活动中积
引导学生树立诚信意识
01
通过案例分析或现实生活中的例子，让学生认识到诚信意识的 重要性。
02
探讨如何在日常生活中践行诚信原则，例如守时、不作弊、不
抄袭、不撒谎等。
引导学生思考如何在面对诱惑和压力时保持诚信，例如如何拒
03
绝作ห้องสมุดไป่ตู้或抄袭。
培养学生的责任感和自律性
1
通过活动和游戏，让学生认识到诚信与责任感 的关系。
准备诚信故事、身边的诚信事例等素材：以便学生分享和 讨论
设计诚信誓词：并提前打印好宣誓纸 ，方便学生在班会上使用。设计一份 诚信誓词，要符合班会的主题和目的 ，内容要简短明了、鼓舞人心。将诚 信誓词打印成宣誓纸，在班会上分发 给每个学生一份。
选择合适的时间和地点
邀请家长和老师共同参加班会活动： 要考虑到学生的时间和精力等因素， 选择一个合适的班会时间，并确保活 动的时间充裕。要选择一个安静、舒 适、合适的地点，可以在学校内的教 室、操场或多功能厅等地方进行。邀 请家长和老师共同参加班会活动，并 提前通知他们班会的时间和地点，以 便他们做好准备。
03
极参与。
诚信的定义和重要性
1
解释诚信的含义，即诚实守信、言行一致、不 欺骗他人。
2
分析诚信在人际关系、学习和工作等方面的重 要性。
“诚信伴我行”主题班会设计ppt课件
建立完善的诚信制度
学校应制定明确的诚信行为规范和奖惩机制 ，为校园诚信文化建设提供制度保障。
加强诚信教育
定期开展诚信主题教育活动，提高同学们的 诚信意识和自律能力。
树立诚信典型
挖掘和宣传身边的诚信典型，发挥榜样示范 作用，引导同学们向先进看齐。
营造诚信氛围
加强校园舆论引导，倡导诚实守信、积极向 上的校园风气。
诚信重要性
是道德、法律、社会关系的基石 ，是人际交往中最基本的信任基 础。
校园生活中诚信体现
遵守校规校纪
遵守学校规章制度，不迟到早退 、不抄袭作弊等。
尊重师长同学
尊重老师、同学，不恶意攻击、造 谣诽谤他人。
积极参与活动
积极参加学校组织的各项活动，认 真完成任务。
培养良好诚信品质意义
01
02
03
提高个人素质
未来校园生活中如何践行诚信价值观
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规章制度 ，做到言行一致。
友善待人
与同学和睦相处，互相帮助、 关心他人，营造良好的校园氛 围。
积极参与课堂
认真听课、完成作业，不抄袭 、不作弊。
勇于承担责任
在面对错误和困难时，勇于承 认并承担责任，不逃避、不推
诿。
对校园诚信文化建设的期待和展望
强化诚信监督
完善诚信监督机制，加大对违反诚信制度行为的惩戒力度，维护班级 良好学风。
06
总结反思与展望未来
本次班会活动总结反思
活动效果
通过本次班会活动，同学们对诚信的认识更加深入，诚信意识得 到了提高。
不足之处
部分同学在活动中参与度不高，未能充分表达自己的观点和看法。
改进措施
在未来的活动中，应注重调动全体同学的积极性，鼓励更多同学参 与讨论和分享。
学校应制定明确的诚信行为规范和奖惩机制 ，为校园诚信文化建设提供制度保障。
加强诚信教育
定期开展诚信主题教育活动，提高同学们的 诚信意识和自律能力。
树立诚信典型
挖掘和宣传身边的诚信典型，发挥榜样示范 作用，引导同学们向先进看齐。
营造诚信氛围
加强校园舆论引导，倡导诚实守信、积极向 上的校园风气。
诚信重要性
是道德、法律、社会关系的基石 ，是人际交往中最基本的信任基 础。
校园生活中诚信体现
遵守校规校纪
遵守学校规章制度，不迟到早退 、不抄袭作弊等。
尊重师长同学
尊重老师、同学，不恶意攻击、造 谣诽谤他人。
积极参与活动
积极参加学校组织的各项活动，认 真完成任务。
培养良好诚信品质意义
01
02
03
提高个人素质
未来校园生活中如何践行诚信价值观
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规章制度 ，做到言行一致。
友善待人
与同学和睦相处，互相帮助、 关心他人，营造良好的校园氛 围。
积极参与课堂
认真听课、完成作业，不抄袭 、不作弊。
勇于承担责任
在面对错误和困难时，勇于承 认并承担责任，不逃避、不推
诿。
对校园诚信文化建设的期待和展望
强化诚信监督
完善诚信监督机制，加大对违反诚信制度行为的惩戒力度，维护班级 良好学风。
06
总结反思与展望未来
本次班会活动总结反思
活动效果
通过本次班会活动，同学们对诚信的认识更加深入，诚信意识得 到了提高。
不足之处
部分同学在活动中参与度不高，未能充分表达自己的观点和看法。
改进措施
在未来的活动中，应注重调动全体同学的积极性，鼓励更多同学参 与讨论和分享。
诚信伴我行班会PPT幻灯片
………………..
失信情况
未完成作业（抄袭 缓交 未做）
上课违反纪律，做小动作，消极懒惰 无人监考时作弊
人前背后，言行相离 说假话，做违规事（去网吧 游戏房） 破坏公物，有损集体，逃避班级劳动
………………………
25
3 童叟无欺
8 一诺千金
9 履行约定
1 出尔反尔
7 坦坦荡荡
13 言过其实
10 尔虞我诈
告诉他 不知道
诚实并不意味着 说出全部真话， 公布全部秘密。
我说好周日和王欢去
买书，可当天电视台要播放 自己最喜爱的韩剧。
按时赴约
信守承诺，言 而有信是一种 品格。
明天要考试，同桌周 影求我给他选择题的答案。
拒绝他 不轻易许诺是守
信的重要保证。
三思而后行，相信你一定会成为下一个“诚信之星”2！1
5、怎样做到诚信做人？
●坚持实事求是。尊重客观事实，如实地 表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 ●在涉及利益冲突的问题上，要求站在多 数人的一边，即个人利益服从集体利益，局部 利益服从整体利益、社会利益、国家利益。 ●眼前利益与长远利益冲突时，要求我们 站在长远利益的一边。 ●在情和法的冲突中，诚信的守则要求站在 法律的一边。 ●在特定的情境中，以善良、公正为原则， 处理复杂情况
15
诚信对社会、国家的意义
• 讲诚信能够保障社会经济秩序顺利运行,促 进市场经济的健康发展,有利于建立良好的 国际形象,在国际竞争中立于不败之地, 增 强我国的综合国力,提高我国的国际地位等.
16
诚信对企业的作用：
• 诚信是企业参与社会主义市场经 济活动必须遵守的原则。企业的 生产与经营只有遵守诚实守信原 则，才能赢得市场，获得较好的 经济效益，才能保证良好的经济 效益。
失信情况
未完成作业（抄袭 缓交 未做）
上课违反纪律，做小动作，消极懒惰 无人监考时作弊
人前背后，言行相离 说假话，做违规事（去网吧 游戏房） 破坏公物，有损集体，逃避班级劳动
………………………
25
3 童叟无欺
8 一诺千金
9 履行约定
1 出尔反尔
7 坦坦荡荡
13 言过其实
10 尔虞我诈
告诉他 不知道
诚实并不意味着 说出全部真话， 公布全部秘密。
我说好周日和王欢去
买书，可当天电视台要播放 自己最喜爱的韩剧。
按时赴约
信守承诺，言 而有信是一种 品格。
明天要考试，同桌周 影求我给他选择题的答案。
拒绝他 不轻易许诺是守
信的重要保证。
三思而后行，相信你一定会成为下一个“诚信之星”2！1
5、怎样做到诚信做人？
●坚持实事求是。尊重客观事实，如实地 表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 ●在涉及利益冲突的问题上，要求站在多 数人的一边，即个人利益服从集体利益，局部 利益服从整体利益、社会利益、国家利益。 ●眼前利益与长远利益冲突时，要求我们 站在长远利益的一边。 ●在情和法的冲突中，诚信的守则要求站在 法律的一边。 ●在特定的情境中，以善良、公正为原则， 处理复杂情况
15
诚信对社会、国家的意义
• 讲诚信能够保障社会经济秩序顺利运行,促 进市场经济的健康发展,有利于建立良好的 国际形象,在国际竞争中立于不败之地, 增 强我国的综合国力,提高我国的国际地位等.
16
诚信对企业的作用：
• 诚信是企业参与社会主义市场经 济活动必须遵守的原则。企业的 生产与经营只有遵守诚实守信原 则，才能赢得市场，获得较好的 经济效益，才能保证良好的经济 效益。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们身边 有哪些不诚信 的行为？
1、我答应同学送给他一本作文 书，但后来我发现那本书我还 有用。（ ） A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。
2、我不经意说的一个谎话被同 学揭穿了。（ ）
A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。
3、我和几个同学在教室里扔皮 球时把玻璃窗打碎了。（ ）
5、创建诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
作业
• 把自己最喜欢的格言做成精美的书签， 可以自己保留，也可以送给朋友。让诚信 永远伴我们成长。
诚信就是要诚实、守信。
游戏
信任背摔
一位在德国名牌大学留学的学生， 获得了博士学位，专业也是热门的 计算机软件设计，但在德国却找不 到工作。他每到一个企业应聘，主 管看了他的材料都很满意，但一打 开电脑查询他的信用记录，马上表 示“很遗憾，我们不能用您”。
原来这位博士生初到德国时因 经济紧张经常坐车“逃票”，因为 德国的公交车不查票，只是偶尔有 稽查员上车检查，被查到的概率很 小。有一次实在不巧被查到了，在 补交票款后被记下了证件号码，想 不到从此有了“不良信用记录”， 哪怕他学历再高技术再精也没有企 业会用他。
的企业和个人，用“红榜”进行表彰；对失信的企 业或个人则用“黑名单”的方式进行惩戒。
品味诚信格言
1、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许
永难挽回。
——富兰克林
2、如果要别人诚信，首先要自己诚信。 ——莎士比亚
3、我们应该老老实实地办事。 ——毛泽东
4、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。 C.拒不认错。
4、把同学借给自己的字典搞丢 了。（ ）
A.向同学认错，及时主动赔偿。 B.推卸责任。 C.拖很久才赔偿。
诚信必须从我做起，从现在做起！
5、拾到他人钱包，你会( ) Ａ、据为己有 Ｂ、找到失主，交还钱包 Ｃ、交还钱包，索要报酬
油条哥
张瑞敏这历史性的一锤，砸烂了有质量问题的冰箱，砸出 海尔的辉煌,砸醒了整个行业的诚信意识。
“放心油条”给油条哥带来了事业的新起点。 一个个小小的“赞”，正在构筑着网络世界看得见摸得着 的诚信体系。让虚拟的网络变得同样真实了。
假鞋
假烟
“让失信者寸步难行，让守信者一路畅通。” 2014年6月27日，国务院印发了《社会信用体 系建设规划纲要（2014—2020年）》。 全国许多地方都设立了“红黑榜”，对于守信
诚信伴我行
一言九鼎
6
追 。
看谁掌握诚信的成语多
• 一言九鼎 言而有信 取信于民 取信于人
• 君子一言，驷马难追 精诚所至，金石为开
金口玉言 诚心实意
言必信，行必果 信誓旦旦 抱诚守真 赤诚相待 一诺千金
人而无信， 不知其可也。
—孔子《论语》
诚信伴我行