药理学2 药理学总论试验
药理学实验报告
药理学实验报告
实验目的，通过实验观察药物在体内的作用机制，了解药物的药理学特性。
实验材料与方法：
1. 实验药物，咖啡因。
2. 实验动物，小白鼠。
3. 实验仪器，注射器、药物容器、实验室设备。
4. 实验步骤，将小白鼠分为实验组和对照组，实验组注射一定剂量的咖啡因，对照组注射生理盐水，观察小白鼠的行为和生理指标变化。
实验结果与分析：
实验结果显示，实验组小白鼠在注射咖啡因后出现了兴奋、活跃的行为表现，对照组小白鼠则没有明显变化。
同时，实验组小白鼠的心率和呼吸率明显增加，体温略有上升，而对照组小白鼠的生理指标无显著变化。
通过对实验结果的分析，可以得出结论，咖啡因是一种中枢神经兴奋剂，能够刺激小白鼠的中枢神经系统，导致兴奋、活跃的行为表现，同时也对心率、呼吸率和体温产生影响。
实验结论：
本实验结果表明，咖啡因在体内的作用主要是通过刺激中枢神经系统而产生兴奋作用。
这一结论对于我们进一步了解咖啡因的药理学特性具有重要意义，也有助于我们在临床应用中更加科学地使用咖啡因类药物。
实验总结：
通过本次药理学实验，我们深入了解了咖啡因在体内的作用机制，同时也掌握
了实验方法和技巧。
在今后的学习和科研工作中，我们将继续努力，不断提高实验水平，为药物研发和临床应用做出更大的贡献。
结语：
药理学实验是药物研究和临床应用中不可或缺的一环，通过实验的手段，我们
能够更加深入地了解药物在体内的作用规律，为药物研发和临床治疗提供科学依据。
希望通过今后的学习和实践，我们能够不断提高实验水平，为医学领域的发展贡献自己的力量。
药理学实验的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 验证药理学理论知识，加深对药物作用机制的理解。
2. 掌握药理学实验的基本操作方法和技能。
3. 培养理论联系实践的能力，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验名称传出神经系统药物对家兔离体肠管的影响三、实验时间20XX年X月X日四、实验地点药理学实验室五、实验人员姓名：XXX学号：XXX班级：XXX六、实验器材及药品1. 器材：解剖显微镜、手术器械、生理盐水、注射器、剪刀、镊子、试管、试管架、烧杯、温度计等。
2. 药品：肾上腺素、阿托品、新斯的明、酚妥拉明等。
七、实验原理1. 传出神经系统药物通过影响神经递质的释放、受体结合等途径，调节器官功能。
2. 家兔离体肠管实验可以观察药物对肠管平滑肌的收缩和舒张作用。
八、实验步骤1. 将家兔处死，取出离体肠管，清洗干净。
2. 将离体肠管置于生理盐水中，连接到记录仪。
3. 观察并记录肠管的收缩和舒张情况。
4. 分别给予肾上腺素、阿托品、新斯的明、酚妥拉明等药物，观察并记录肠管的反应。
5. 对实验数据进行整理和分析。
九、实验结果1. 肾上腺素：给予肾上腺素后，肠管收缩，收缩幅度较大，持续时间为5分钟。
2. 阿托品：给予阿托品后，肠管收缩减弱，收缩幅度减小，持续时间为10分钟。
3. 新斯的明：给予新斯的明后，肠管舒张，舒张幅度较大，持续时间为10分钟。
4. 酚妥拉明：给予酚妥拉明后，肠管舒张，舒张幅度减小，持续时间为5分钟。
十、实验分析1. 肾上腺素为肾上腺素能受体激动剂，能兴奋α和β受体，导致肠管收缩。
2. 阿托品为抗胆碱能药物，能阻断M受体，使肠管收缩减弱。
3. 新斯的明为胆碱酯酶抑制剂，能抑制胆碱酯酶，使乙酰胆碱在神经末梢积累，导致肠管舒张。
4. 酚妥拉明为α受体阻断剂，能阻断α受体，使肠管舒张。
十一、实验结论通过本次实验，我们验证了传出神经系统药物对家兔离体肠管的影响。
肾上腺素能兴奋α和β受体，导致肠管收缩；阿托品能阻断M受体，使肠管收缩减弱；新斯的明能抑制胆碱酯酶，使肠管舒张；酚妥拉明能阻断α受体，使肠管舒张。
兽医药理学总论实验
第二章兽医药理学总论实验实验一植物药主要有效成分实验目的掌握植物药主要有效成分的检定方法。
一、生物碱定性实验1．如水提取液为酸性时，应加碱调至弱碱性。
2．因脂肪酸盐等也能产生持久性泡沫，故应再做溶血试验或醋酐-浓硫酸试验，以进一步确定之。
（二）皂苷溶血实验实验材料器材——圆底烧瓶、水浴锅、滤纸、试营、试管架、离心管、滴管。
药品——远志粗粉、1.8%氯化钠溶液、生理盐水、哺乳动物静脉血。
实验方法取远志水浸液（依皂苷泡沫实验中提取液即可）10mL，加等量1.8%氯化钠溶液混匀作为待试液。
取试管5支。
一管加蒸馏水1mL，另一管加生理盐水1mL；余者三管分别加待试液0.1、0.5、0.9mL及生理盐水0.9、0.5、0.1mL。
然后5支试管各加入2%红细胞悬浮液lmL，观察有何现象?（若溶液变清并带红色，即表示溶血。
因皂苷有溶血作用。
）此实验亦可用显微镜观察是否溶血。
即可在载玻片上滴一小滴红细胞悬浮液，再加远志水浸液少许，置显微镜下观察，如红细胞破裂、消失，表明含有皂苷成分。
（三）强心苷显色实验实验材料器材——试管、试管架、滴管。
药品——强心苷、冰醋酸、9%三氯化铁溶液、浓硫酸、碱性3,5-二硝基苯甲酸试剂。
实验方法1．α-去氧糖实验取强心苷2~3mg溶于5mL混合试剂（为100mL冰醋酸中含9%三氯化铁溶液0.5mL）中，缓缓加入浓硫酸5mL，使形成两层。
如两层之间液面呈褐色环带，渐变浅绿、蓝色，最后冰醋酸层呈深兰色，则表明含有α-去氧糖成分。
2．碱性3,5-二硝基苯甲酸实验取强心苷甲醇提取液1mL置小试管中，加入新配制的碱性3,5-二硝基苯甲酸试剂3~4滴，显红色或紫红色，则表示含有活性亚甲基化合物。
三、挥发油定性实验实验材料器材——试管、滴管、蒸发皿。
药品——乙醚、香荚豆素-浓硫酸试剂（取香荚豆素或称香荚醛0.5g，慢慢加入浓硫酸10mL，也可用浓盐酸）、桉叶蒸馏液。
实验方法取桉叶蒸馏液3~4mL置试管中，加入乙醚2mL，立即用手按住试管振摇片刻，然后用滴管吸取上层乙醚提取液1mL，置蒸发皿中，待乙醚挥发后，残留物滴加香荚豆素-浓硫酸试剂1~2滴，如呈现黄、红、紫、蓝等颜色，则表示有挥发油存在。
药理学实验基础知识与总论实验
实验一、药理学实验的基础知识和药理学总论实验一、实验动物的基本技能和实验技术基础1、实验动物的标记大、小鼠和白色家兔的标记常用3～5％黄色苦味酸溶液涂于皮毛上标号。
常用的方法：1号 --- 左前腿2号 --- 左腰部3号 --- 左后腿4号 --- 头部5号 --- 正中6号 --- 尾根部7号 --- 右前腿8号 --- 右腰部9号 --- 右后腿10号 ---不标记2、实验动物的捉持（大、小鼠）(1)小鼠的捉持用右手提起鼠尾，放在粗糙物（如鼠笼盖）上面，向后轻拉鼠尾；用左手拇指和食指捏住其两耳颈背部皮肤，将小鼠固定在掌中，使其腹部朝上，然后以无名指和小指夹住鼠尾或小鼠的左后肢。
（2）大鼠的捉持捉持和固定方法基本同小鼠，无经验者可戴上防护手套，并应动作轻柔。
用右手捉住鼠尾，放在鼠笼盖上，向后轻拉鼠尾；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。
3、实验动物的给药方法（大、小鼠）（1）小鼠的给药方法灌胃（ig）：将小鼠固定后，使颈部拉直，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角插入口腔，压其头部，使口腔与食道成一直线，沿上腭壁向鼠口腔的后下方轻轻插入食道。
如遇阻力，可将针头抽出再插，以免刺破食管或误入气管。
一般给药量为0.1-0.3ml/10g（体重）。
皮下注射（H或sc）：常在背部皮下。
轻轻捏起背部皮肤，将注射针头刺入皮下，稍稍摆动针头，若容易摆动则表明针尖位于皮下。
然后注入药液。
一般给药量为0.1-0.20ml/10g （体重）。
腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm（注意：进针不宜过深，以免伤及肝脏和脾脏。
注药前回抽一下，无回血时再注药）。
一般给药量为0.1-0.3ml/10g（体重）。
肌内注射(im)：多注射于后肢股部肌肉，一般每侧不超过0.1ml。
尾静脉注射（iv）：将小鼠置于固定筒内，使尾部露在外面，用70％～75％的乙醇棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～59ºC温水中，待尾部左右侧静脉扩张后，左手拉尾，右手进针。
药理学实验指导实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次药理学实验，使学生掌握药理学实验的基本操作技能，加深对药理学理论知识的理解，培养实验操作规范性和严谨性，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验内容本次实验共分为五个部分，分别为：药物的基本作用、剂量对药物作用的影响、不同给药途径对药物作用的影响、药物血浆半衰期的测定和传出神经系统药对动物腺体分泌的影响。
三、实验原理1. 药物的基本作用：通过观察药物对实验动物生理、生化指标的影响，了解药物的基本作用。
2. 剂量对药物作用的影响：通过不同剂量药物对实验动物生理、生化指标的影响，了解剂量与药物作用之间的关系。
3. 不同给药途径对药物作用的影响：通过比较不同给药途径对实验动物生理、生化指标的影响，了解给药途径对药物作用的影响。
4. 药物血浆半衰期的测定：通过测定药物在实验动物体内的血浆浓度随时间的变化，了解药物在体内的代谢过程。
5. 传出神经系统药对动物腺体分泌的影响：通过观察传出神经系统药物对实验动物腺体分泌的影响，了解药物对神经系统的作用。
四、实验材料与仪器1. 实验动物：小白鼠、家兔等。
2. 药物：阿托品、新斯的明、肾上腺素、普萘洛尔等。
3. 仪器：电子天平、显微镜、离心机、恒温水浴锅、分光光度计等。
五、实验方法与步骤1. 药物的基本作用（1）将实验动物分为实验组和对照组。
（2）实验组给予一定剂量的药物，对照组给予等量生理盐水。
（3）观察并记录实验动物在不同时间点的生理、生化指标变化。
2. 剂量对药物作用的影响（1）将实验动物分为高、中、低剂量组。
（2）分别给予不同剂量的药物。
（3）观察并记录实验动物在不同剂量下的生理、生化指标变化。
3. 不同给药途径对药物作用的影响（1）将实验动物分为口服组、腹腔注射组、静脉注射组。
（2）分别给予药物。
（3）观察并记录实验动物在不同给药途径下的生理、生化指标变化。
4. 药物血浆半衰期的测定（1）将实验动物分为实验组和对照组。
（2）实验组给予一定剂量的药物，对照组给予等量生理盐水。
药理学实验课件(PPT169页)
3
实验主要步骤
② 安装离体实验装置
在浴槽（大试管）中，加入台氏液70ml （标 线处），加热，维持水37℃±0.5 ℃ 。
3
实验主要步骤
① 安装离体实验装置
② 换能器插入第一通道
斜角在上
3
实验主要步骤
计 时
甲、乙二鼠右踝关节的突起点处用笔划线作为测 量标志，测定大鼠正常足容积(见后图)
给药30min， 从右后足掌心向掌跖关节方向进 针，皮下注射10%新鲜蛋清0.1ml。 (见后图)
注射蛋清后15min、30 min、45min、，测量右后足的体积，记录 数据。 计算肿胀率=（药后-药前体积）/ 药前体积×100%
➢ 学习离体平滑肌器官的实验方法。
➢ 观察拟胆碱药和抗胆碱药对离体家兔肠平滑肌 的作用。
1.2 实验原理：
乙酰胆碱通过激动M受体兴奋胃肠平滑肌；阿 托平可阻断M受体；氯化钡直接兴奋胃肠平滑 肌。
2
主要实和验材料
✓ 实验动物：家兔 ✓ 实验药物：乙酰胆碱溶液（1/10万）、
0.1% 硫酸阿托品溶液、1% 氯化钡溶液 ✓实验试剂：台氏液 ✓ 主要仪器：离体平滑肌槽（浴槽）
实验中
1.根据实验内容 进行小组内分工 2.严格、准确地 按照指导中的实 验方法进行实验 操作。 3.仔细、真实的 记录实验结果。
实验后
1.死亡动物放在 指定地点；存活 动物放入笼内。 2.将器材洗净擦 干，放回原处 3.每小组轮流负 责搞好实验室内 卫生 。
实验课程学习目的
A
巩固药理学基本理论
B
实验原理：不同的给药途径药物吸收不同
2
主要实验材料
实验动物：小鼠 实验器材：0.4%戊巴比妥钠、1ml注射器、 1ml灌胃器。
药理学的实验报告
药理学的实验报告药理学的实验报告引言：药理学是研究药物在生物体内作用的科学，通过实验研究药物的药理学特性可以更好地理解药物的作用机制，为新药的开发和临床应用提供依据。
本实验旨在探究某药物在实验动物体内的药理学特性，并对其药效、毒性以及副作用进行评估。
实验设计：本实验采用随机分组设计，将实验动物随机分为实验组和对照组，每组10只。
实验组动物接受药物处理，对照组动物接受安慰剂处理。
实验期间，记录动物的体重、行为和生理指标，并进行相关数据的收集和分析。
实验过程：1. 动物选择：选择健康、同龄、同种、同性别的实验动物。
2. 药物制备：按照一定比例将药物溶解于适当的溶剂中，制备成不同浓度的药液。
3. 实验组和对照组处理：将实验组动物按照体重随机分组，给予不同浓度的药物处理；对照组动物接受相同体积的安慰剂处理。
4. 观察记录：记录动物的体重变化、行为活动、食欲、水量摄入以及异常症状的出现。
5. 生理指标测定：在实验结束后，采集动物的血液样本，测定相关生理指标如血糖、血脂、肝功能等。
6. 数据分析：对实验数据进行统计学分析，计算药物的药效、毒性以及副作用。
实验结果：1. 药物的药效：根据实验数据分析，确定药物的药效参数，如ED50（半数有效剂量）和TD50（半数致死剂量）。
2. 药物的毒性：根据实验数据分析，评估药物的毒性指标，如LD50（半数致死剂量）和TDLo（最低致死剂量）。
3. 药物的副作用：根据实验数据分析，评估药物的副作用，如不良反应的发生率和严重程度。
讨论：1. 药物的药效：根据实验结果，药物的药效参数可以反映药物的效果和剂量-反应关系，为药物的合理使用提供依据。
2. 药物的毒性：根据实验结果，药物的毒性指标可以评估药物的安全性和剂量-毒性关系，为药物的剂量选择和副作用预防提供参考。
3. 药物的副作用：根据实验结果，药物的副作用评估可以指导临床用药的安全性和合理性，减少不良反应的发生。
结论：通过本实验，我们对某药物在实验动物体内的药理学特性进行了评估，确定了药物的药效、毒性以及副作用。
药理学总论
第一章 药理学总论
新药研究过程大致分为三步： ① 临床前研究（药学、系统药理学研
究、毒理学研究）； ② 临床研究（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试
验）； ③ 售后调研（新药上市后监测）；
第一章 药理学总论
IV. 药理学的学习方法及要求
V.
药理学是一门综合性功能学科，
又是一门桥梁课程。其基本理论与
基础医学各科有着极其密切的联系，
治疗学
（药物疗效及不良反应
第一章 药理学总论
6. 药理学的任务 7. 阐明药物作用机制、改善药物
质量、提高药物疗效、指导临床 合理用药，开发新药、发现药物 新用途、为阐明生命活动的基本 规律提供重要的科学依据和研究 方法。
第一章 药理学总论
7. 药理学实验方法
① 实验药理学方法：以健康动物为实 验对象，进行整体、器官、组织、 细胞、分子水平药理学研究。
今；
第一章 药理学总论
2. 实验药理学与现代药理学阶段 19世纪初，有机化学和实验生理 学的兴起为形成和建立现代药理 学奠定了基础。药理学真正成为 一门现代科学是从十九世纪中叶 开始。
第一章 药理学总论
现代药理学的发展有两个特点： a. 向微观和宏观两个方向发展，如
分子药理学与行为药理学； b. 趋向分化，越来越多的药理分支
药理学总论
2021年7月21日星期三
第一章 药理学总论
教学目的 掌握药理学和药物的基本概念。 了解药理学的性质、任务、研究对
象，在基础医学中的地位，药理学 的学习方法。
第一章 药理学总论
教学内容 药物的概念，药物与毒物的界限。 药理学是为临床合理用药防治疾病提供基本
理论的一门医学基础科学，它主要研究药 物与机体间相互作用的规律，既研究药物 作用及作用原理，阐明药物的体内过程， 用以指导临床合理用药。同时还要发现和 评价新药，探索机体的生理生化现象。
药理学实验教程.doc
药理学实验教程（中、英文版）主编 叶春玲 钟玲暨暨南南大大学学药药学学院院药药理理教教研研室室22000077年年55月月药理学实验教程目目 录录第一篇 药理学实验基本知识第一章 药理学实验须知一、药理学实验课的目的和要求二、实验结果的整理和实验报告的撰写第二章 药理学实验设计的基本知识一、实验设计的基本原则二、药理实验设计中的剂量问题三、药理实验设计中的预试问题第三章 药理学实验的统计处理原则一、计量资料的统计分析二、计数资料的统计分析三、药效和剂量依赖关系（相关性）的统计分析四、两药药效的等效性分析第四章 常用实验动物的基本操作一、实验动物的选择及捉拿固定二、实验动物的编号三、实验动物的给药方法四、实验动物的麻醉和取血第五章 药理学实验常用仪器操作技术BL-410生物机能实验系统第六章 药物剂型与处方学一、药物剂型二、处方学第二篇 药理学总论实验第一章 药动学实验实验一 磺胺类药物静脉给药后的药时曲线实验二 磺胺类药物非血管内给药后的药时曲线实验三 3P87 计算药物动力学参数实验四磺胺类药物在体内的分布实验五磺胺嘧啶的血浆蛋白结合率测定实验六磺胺类药物在麻醉大鼠体内经胆汁和尿排泄的实验第二章药效学总论实验实验一不同给药途径对药物作用的影响实验二肝功能状态对药物作用的影响实验三量效关系曲线和有关药效学参数测定第三章安全性试验实验一药物急性半数致死量（LD50）的测定实验二最大耐受量（MTD）测定第三篇药理学各论实验第一章传出神经系统药物实验实验一药物对麻醉动物血压的影响实验二药物对麻醉动物血流动力学的影响实验三药物对离体兔主动脉环的作用第二章中枢神经系统药物实验实验一药物对小鼠自发活动的影响实验二药物对益智作用的影响实验三抗癫痫药和抗惊厥实验实验四镇痛药实验第三章心血管系统药物实验实验一利多卡因对哇巴因诱发心律失常的拮抗作用实验二强心苷对家兔在体衰竭心脏的作用实验三药物对垂体后叶素所致的急性心肌缺血心电图变化的影响第四章内脏系统药物实验实验一呋塞米对小鼠尿量及电解质的影响实验二药物对组胺诱发豚鼠哮喘的作用实验三药物对大鼠的利胆作用第五章激素类及抗炎药物实验实验一糖皮质激素对毛细血管通透性的影响实验二糖皮质激素对单核巨噬细胞吞噬功能的影响实验三抗炎药物对大鼠足跖肿胀的影响第四篇实际应用能力训练第一章设计性实验第二章病历讨论附录一、常用动物离体实验的生理溶液二、动物实验常用麻醉药的用法与用量三、不同动物采血部位与采血量的关系四、常用实验动物的最大安全采血量与最小致死采血量五、不同种属动物单位体重（kg）剂量折算系数六、动物常用正常数据七、成年动物的年龄、体重和寿命比较第一篇药理学实验基本知识第一章药理学实验须知一、药理学实验课的目的和要求1目的药理学实验课的目的在于通过实验，使学生掌握药理学实验的基本方法，了解获得药理学知识的科学途径，验证药理学中的重要理论，更牢固地掌握药理学的基本概念和基本知识。
2024年度《药理学》电子教案(人卫版)
2024/3/23
38
29
给药途径和剂量确定
给药途径
根据实验需求和药物特性选择合适的给药途径，如口 服、注射（皮下、肌肉、静脉等）、吸入、皮肤给药 等。
剂量确定
根据药物的药理作用、毒性及实验动物的种类和体重 等因素，确定合适的药物剂量。一般采用预实验或文 献参考的方法来确定剂量范围。
2024/3/23
30
观察指标选择和数据处理方法
《药理学》电子教案(人卫版)
2024/3/23
1
目 录
2024/3/23
• 课程介绍与教学目标 • 药物效应动力学 • 药物代谢动力学 • 影响药物效应因素及合理用药原则 • 各类药物药理作用及临床应用 • 药理学实验方法及操作规范 • 药理学前沿进展及挑战
2
01 课程介绍与教学目标
2024/3/23
2024/3/23
免疫增强剂
通过激活免疫细胞或促进免疫因子的分泌而 发挥免疫增强作用的药物。例如干扰素、白 细胞介素等细胞因子类药物以及胸腺肽等免 疫调节剂类药物。这些药物主要用于治疗免 疫缺陷病、病毒感染和肿瘤等免疫相关疾病
。
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06 药理学实验方法及操作规 范
2024/3/23
28
实验动物选择与处理
2024/3/23
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07 药理学前沿进展及挑战
2024/3/23
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新型给药系统研究进展
纳米药物传递系统
利用纳米技术提高药物溶解度、稳定性和生物利用度 ，减少副作用。
靶向给药系统
通过特异性识别病变组织或细胞，实现精准治疗，降 低对正常组织损伤。
智能给药系统
根据病情和个体差异，自动调节药物释放速率和剂量 ，提高治疗效果。
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实验2 影响药物作用的因素
一、肝功能状态对药物作用的影响
【试验目的】观察肝功能状态对药物作用的影响；学习筛选肝功能保护药的方法。
【实验原理】
1、四氯化碳有挥发性，是一种对肝细胞有严重毒害作用的化学物质。
动物大剂量应用可致中毒性肝炎，使肝脏代谢能力降低，常作为中毒性肝炎的动物模型，用于观察肝功能状态对药物作用的影响及筛选肝功能保护药的方法的简单方法。
2、肝药酶为非特异性代谢酶，肝药酶的活性直接影响药物的吸收和代谢。
3、翻正反射：指清醒状态下的人和动物处于不正常体位时，可通过一系列动作将体位恢复常态的反射活动。
睡眠潜伏期：从给药到翻正反射消失的时间；
睡眠持续期：翻正反射消失到翻正反射恢复的时间。
观察小鼠翻正反射：用手轻轻地将小鼠侧卧或仰卧，小鼠能立即翻正体位、恢复正常姿势，说明翻正反射存在。
将小鼠置于背卧位时，如超过30秒不能翻正者即认为翻正反射消失，进入睡眠。
【实验材料】
器材：鼠笼、天平、注射器（1ml）、针头（5号）
药品：2.5 g/L戊巴比妥钠溶液
动物：小鼠4只，体重18-22 g
【试验方法】
①实验分组，正常动物2只，肝损伤小鼠2只，称重，标记；
②四只动物均腹腔注射（ip.）戊巴比妥钠，0.15 ml/10g；
③观察入睡的潜伏期和睡眠持续时间；
④试验结果：将实验结果整理记入表内。
【试验结果】
第一，记录数据
表一肝功能对戊巴比妥钠作用的影响原始记录表
分组编
号性
别
体重
（g）
给药体
积（ml）
给药
时间
翻正反射
消失时间
翻正反射
恢复时间
肝功正常1 2
肝功损害3 4
第二，收集试验班级的数据，计算mean±SD，并进行student T-test求算P值。
【试验结论】
表二肝功能对戊巴比妥钠作用的影响
分组潜伏时间（min）持续时间（min）
肝功
正常
肝功
损害
【试验讨论】
【注意事项】
①室温最好维持在24-25 ℃，如低于20 ℃则应给小鼠保温，否则动物因体
温下降，代谢减慢，不易苏醒。
②观察动物是否进入睡眠状态主要通过观察其翻正反射是否消失。
二、不同给药途径对药物吸收的影响
【试验目的】观察不同给药途径对戊巴比妥钠吸收快慢和作用强弱的影响。
【试验原理】
1、影响吸收的因素：Fick’s定律
通透量（单位时间分子数）=（C1-C2）×面积×通透系数/厚度
2、给药途径的不同可以直接影响药物吸收的快慢和作用的强弱。
静脉注射发挥药学最快，因为不存在吸收的问题。
腹腔注射快于皮下注射，而皮下注射又快于口服给药。
【试验材料】
器材：电子秤、注射器
药品：2.5 g/L戊巴比妥钠溶液
动物：6只小鼠，体重18-22 g。
【试验方法】
分组：灌胃组、皮下注射组、腹腔注射组，每组两只小鼠，称重，标记。
给药：不同的给药途径都给予0.2 ml/10 g戊巴比妥钠
观察：小鼠从清醒到翻正反射消失的时间，也就是睡眠潜伏期；小鼠翻正反射恢复的时间，也就是戊巴比妥钠作用的时间。
【实验结果】
第一，将实验结果记录在表中。
表三不同给药途径对药物吸收的影响原始记录表
分组编
号
性别体重
（g）
给药体
积（ml）
给药
时间
翻正反射消
失的时间
翻正反射恢
复的时间
po. 1
2 sc. 3
4 ip. 5
6
第二，收集试验班级的数据，计算mean±SD，并进行student T-test求算P值。
【试验结论】
表四不同给药途径对药物吸收的影响原始记录表
分组潜伏期（min）睡眠持续时间（min）
po.
sc.
ip.
【试验讨论】
【注意事项】
三、不同酸碱度对药物吸收的影响
【试验目的】以不同pH的士的宁溶液腹腔注射后，通过药理作用出现快慢进行比较了解溶液pH对弱酸弱碱药物透过生物膜速率的影响；
【试验原理】
1、士的宁为兴奋脊髓的中枢兴奋药，是一种生物碱，属于弱碱性药物。
因此该
药物在弱碱性溶液中解离度小，分子态形式的多，容易跨膜转运，吸收较快。
2、影响吸收的因素：Fick’s定律
通透量（单位时间分子数）=（C1-C2）×面积×通透系数/厚度
【试验材料】
器材：电子秤、注射器、注射针头
药品：2%酸士的宁（pH 1.0），2%碱士的宁（pH 8.0）
动物：2只小鼠，体重18-22 g。
【试验方法】
①实验分组，碱士的宁2只，酸士的宁2只，称重，标记；
②腹腔注射给予士的宁0.2 ml/10g;
③各鼠给药后立即密切观察，并记录小鼠出现惊厥的时间（竖尾，抽搐）和
/或死亡时间，比较给予酸碱士的宁小鼠有无差别，并对结果进行分析讨
论。
【实验结果】将实验结果记录在表中。
表五不同酸碱度对药物吸收的影响
试验分组编
号
性别体重
（g）
药物给药体
积（ml）
给药时
间
症状及时间
酸士的宁1 酸士的宁
2 酸士的宁
碱士的宁3 碱士的宁
4 碱士的宁
【试验结论】
表六不同酸碱度对药物吸收的影响
试验分组号数症状潜伏期（min）
酸士的宁 1
2
碱士的宁 3
4
【试验讨论】
【注意事项】由于要观察惊厥现象，因此给药后请勿将小鼠置于鼠罩内。