复习人教版八年级下册第一章生物的生殖和发育
（1）水蜜桃味美汁多，生产上常采用的繁殖方法是图 【乙 】 嫁接 。 （2）图丙所示的生殖方式属于 有性 生殖，其种子中能萌 胚 发成幼苗的结构由 受精卵 发育而来。 （3）若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗，生产 上常利用的技术是图【丁 】植物组织培养 。
二、简答题
3、下图为豌豆花结构示意图，请据图回答： （1）图中所示的传粉方式是 异花传粉 。 （2）一个豌豆果实中有许多种子， 其原因是 子房里有多枚胚珠 。 （3）将C豌豆的种子播种下去，此生殖方式是有性生殖 。 （4）高茎豌豆与矮茎豌豆的后代C全是高茎豌豆， 由此可判定显性性状是 高茎 ， 若显性基因用D表示， 隐性基因用d表示， 则C豌豆的基因组成 Dd 。
真 棒
考点二、动物的生殖和发育
你认识它们吗？ 它们的生殖和 发育方式是怎 样的呢？
知识梳理
昆虫的生 殖和发育
家蚕的生殖和发育：卵
幼虫
蛹
成虫
蝗虫的生殖和发育：卵 若虫 成虫 例：蜜蜂、菜粉蝶、 完全变态 蝇、蚊子等。 变态发育 不完全变态 例：蟋蟀、蝼蛄、 螳螂等。
动物的生殖
两栖动物种类：青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 求偶、抱对、体外受精、 两栖动物的 青蛙的生殖和发育： 生殖和发育 蝌蚪、幼蛙、成蛙 ，多为变态发育 与环境条件关系：生殖发育离不开水，水域 环境的变化影响其生存。 鸟的生殖和发育： 求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏
优 点
☆短时间、大批量、防病毒
一、受精的过程
花粉
萌发
一枚精子与卵细胞 融合形成受精卵
花粉管
伸长
两枚精子
（花柱、子房、胚珠）
一枚精子与极核 融合形成受精极核
经过两性生殖细胞结合 的生殖方式是有性生殖。
一、生物的无性生殖 嫁接——把一株植物体的芽或带有芽的 枝条接到另一株植物体上，使 它们愈合成一株完整的植物体。 接 穗 砧 木 关 键 点 接上去的芽或枝 被接的植物体 两者之间的形成层紧密的结合
第一章 生物的生殖和 发育（复习课）
知识体系
第一节 植物的生殖
第二节
昆虫的生殖与发育
第三节
两栖动物的生殖与发育
第四节
鸟的生殖与发育
1、认识植物的有性生殖和无性生殖。 2、认识昆虫和两栖动物的生殖发育特点。 3、描述鸟卵的结构及各部分的功能。
考点一、植物的生殖和发育
你想吃吗？思 考下植物的生 殖方式有哪些 形式?
芽接
形成层
枝接
塑料薄膜带
嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个 植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。 嫁接的方法：枝接和芽接
中考点拨1
1.（09济宁中考）下列植物的繁育方法，属于有性生殖的（ A ） A．水稻用种子繁殖 B．月季花用枝条繁殖 C．马铃薯用块茎繁殖 D．秋海棠用叶繁殖 2、（09潍坊中考）下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（ C ） ①用潍县萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗 ②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖 ③试管婴儿的诞生 ④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞 中，由该细胞发育成新个体 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 3、（09烟台中考）小鸣家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低，可以 通过什么方法较快的获得新品种 （ A ） A．选择新品种枝条作接穗进行嫁接 B．利用原来的枝条进行压条 C．利用种子进行繁殖 D．利用原来桃树上的花粉进行组织培养
5、（08丰南区中考）鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是（ A ） A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．卵壳 6、（09海南中考）秋天在林区树干上悬挂一些人工巢箱，是为了（ B ） A. 保护一些鸟类不会被冻死 B. 招引鸟类在巢箱中繁殖 C. 保护鸟类免受敌害 D. 捕捉鸟类 若虫 卵、若虫、成虫 三个时期,而且__________ 7、蝗虫的一生经历了__________________ 成虫 生活习性 也几乎一致,这样的发育 和__________ 的形态结构非常相似，_________ 叫不完全变态 ________ 发育。 8、蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相应 的横线。 A.肺呼吸 B.鳃呼吸 C.水生 D.水生和陆生 E.有尾 F.无尾 ⑴.属于蝌蚪特征的是 B、C、E ⑵.属于成蛙特征的是 A、D、F 加油
二、简答题
1、图示为桃花的结构示意图： （1）此桃花授粉后，①能发育成 果皮 ， ②能发育成 胚 。 （2）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性， 在生产实践中一般都采用 嫁接 的繁殖方法。 （3）桃花的花瓣有5枚，这是由 遗传物质 控制的。
受精卵
子房壁
卵细胞
二、简答题
2、下图为高等植物繁殖示意图，请据图回答：
知识梳理
有性生殖 概念：由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成 新个体的生殖方式。 精子 受精卵 胚 新植株 举例:被子植物的生殖： 卵细胞
一、植物的 生殖 无性生殖
概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接 产生新个体的生殖方式。
举例：椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖，利 用某些植物的茎尖、花粉等进行组织培养。 扦插 应用 嫁接 压条
花柄
花柱 子房
雌蕊
含有卵细胞 花萼
二、植物的有性生殖
雌蕊的子房
子房壁 子房 胚珠 卵细胞
珠被
二、植物的有性生殖
4、果实与种子的形成：
种子的数量是 由胚珠决定的
子房壁 子房 胚珠 受精卵 胚 珠被 种皮
果皮 果实 种子
五、果实和种子的形成
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
受精极核 受精卵
种 子
果 实
胚
十六、木本植物茎的结构
方式：枝解和芽接
组成：接穗、砧木
一、生物的无性生殖
☆营 养 生 殖
植物体依靠 营养器官（ 根 、 茎 、 叶 ） 产生新个体的无性生殖方式。
常用的方法：
扦插
嫁接花冠等 柱头 花 雌 花柱 胚 蕊 子房 珠 花蕊 雄 蕊 花药 卵 细 胞 精 子
精子
受精卵 种子的胚
花 粉
身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹 部有黑色横纹。初夏时常昼夜不停 地叫。吃毛虫，是益鸟。多数把卵 产在别的鸟巢中。也叫杜宇、布谷 或子规。 普通杜鹃身长约16厘米，羽毛大部 分或部分呈明亮的鲜绿色。大型的 地栖杜鹃身长可达90厘米。多数地 栖杜鹃呈土灰色或褐色，也有些身 上有红色或白色的斑纹。有些热带 杜鹃的背上翅膀上有像彩虹一样的 蓝色。多种杜鹃的翅短。尾巴较长， 有的特别长。尾巴羽毛的尖端还点 缀着白色。地栖杜鹃的腿比树栖杜 鹃长。脚掌前后有双趾。喙粗壮结 实，有点向下弯曲。
花丝 新一代 种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受 植株 精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新 个体的生殖方式就属于有性生殖。
一、生物的无性生殖
芽 接
桃、山楂、苹果
枝 接
柑、橘
拓展思维
香蕉苹果枝条上嫁接红富士苹果的芽，该芽长 成的枝条结出的是： Ａ、香蕉苹果 Ｂ、红富士苹果 Ｃ、香蕉苹果和红富士苹果 Ｄ、具有两种味道的苹果 小结：嫁接后所结的果实和接穗是一样的
10、填表
生物种类 生殖方式
有性 生殖，体内受精、卵生
发育方式
完全 变态或不完全 变态
昆虫
两栖动物 有性 生殖，体外受精、卵生
鸟类
多为变态发育。在发 育过程中，幼体离 不开 水 。 有性生殖， 体内受精、卵生 受精卵 经过孵化发育成 雏鸟，雏鸟发育成 成鸟，没有 变态 发育。
本章总结
植物的生殖 有性生殖
4、（10菏泽中考）组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般 不用作组织培养材料的是（ D ） A. 叶片 B. 茎尖 C. 芽 D. 受精卵 5、（10茂名中考）在一棵桃树的枝条上开了四朵桃花，它们分 别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，这一枝条上最多可 结几个桃子？（ B ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 6、嫁接时应当使 接穗 和 砧木 的 形成层 紧密结合，以 确保接穗成活。
9、看图回答:
卵壳 ， 1.图中①是卵壳膜 _____，②是______ 保护 作用。 ①与 ②主要起________ 胚盘 。 2.含有细胞核，进行胚胎发育的部位是[ ⑤ ]________ 卵黄 ，它能为胚胎发育提供_______ 营养 。 3.图中⑥是_______ 卵白 ，它的主要功能是___________ 水份 4.图中④是_______ 。 5.一般鸡的受精卵要孵化______ 20~22 天，雏鸡才能破壳而出。
拓展思维
植物营养生殖的优点是： Ａ.能保持亲本的优良性状，提高后代的生活力 Ｂ.能综合亲本的优良性状，提高后代的生活力 保持亲本的优良性状，加快植物生殖速度 Ｃ.能保持亲本的优良性状，加快植物生殖速度 Ｄ.能综合亲本的优良性状，加快植物生殖速度
一、生物的无性生殖 植物组织培养 将植物体的 器官、组织或细胞 ，在 无菌 条件下，培养在含有多种营养物质 和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完 整的植物体的技术。
一、选择题
5、图2依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生 物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是：
一、选择题
6、下图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是： A. ①中有花粉，③中有卵细胞
B. 该图所示的生殖方式为有性生殖
C. 图中①②合称为雄蕊 ，④⑤⑥合称为雌蕊， 它们是花的主要结构 D. 受精作用完成后，图中的⑥将发育成果实， ③将发育成胚，花的其他部分将逐步凋落
和发育 无性生殖 完全变态发育
生物的生殖和发育
动物的生 殖和发育
昆虫的生殖和发育
不完全变态发育
两栖动物的生殖和发育： 青蛙 鸟的繁殖行为 鸟的生殖和发育： 鸟卵的结构和功能
中考没问 题!
二、植物的有性生殖
花的主要结构：雄蕊和雌蕊 1、花的结构： 产生的花粉中 柱头 含有精子
人教版八年级下册生物期末复习冲刺第七单元第一章生物的生殖和发育习题课件
期末复习冲刺
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
期末复习冲刺
一、概述 生物通过___生__殖__和__发__育____，使得生命在生物圈 中世代相续，生生不息。
期末复习冲刺
二、植物的生殖 1．植物的有性生殖和无性生殖
生殖方式
有性生殖
无性生殖
定义
由两性生殖细胞结合 不经过两性生殖细胞
青蛙
有性生殖、卵生、 体____外____受精
___变__态___发育源自鸟鸡有性生殖、卵生、 体内受精
不是变态发育
有性生殖、 哺乳动物 兔、人 ___胎__生___、体内
受精
不是变态发育
期末复习冲刺
六、生物的生殖和发育总结
生物类群 举例 生殖
发育
植物
玉米、 小麦
有性生殖
—
土豆、 月季
无性生殖
—
昆虫
家蚕、 蝴蝶 蝗虫、
蝉
有性生殖、 卵生、体 内受精
完全变态，有卵、幼虫、 ___蛹____、成虫四个时期 不完全变态，有卵、若虫、 成虫三个时期
期末复习冲刺
生物类群 举例
生殖
发育
两栖动物
期末复习冲刺
四、两栖动物的生殖和发育 1．两栖动物的生殖：有性生殖，卵生，体____外____受精。 2．两栖动物的发育：___变__态___发育。 3．生殖发育和环境的关系
两栖动物的生殖和幼体的发育必须在____水____中进行， 没有摆脱对水环境的依赖。
期末复习冲刺
4．举例：青蛙的生殖和发育 生殖过程中的繁育行为
_种__子__繁__育__(_合__理__即__可__)__
扦插、嫁接、组 织培养等
人教版八年级下册生物第一章第三节两栖动物的生殖和发育
动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发
环 境
育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，
种群的数量和种类减少。
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因 造成的？
畸形蛙可能 是由于水环 境污染而造 成的，这种 水中有影响 蛙正常发育 的物质。
第三节 两栖动物的生殖和发育 一、青蛙的生殖和发育
1、鸣叫：雄蛙——有鸣囊；作用——招引雌蛙 2、抱对：提高受精率 3、生殖特点：有性生殖，体外（水中）受精，卵生 4、发育特点：变态发育 发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
视觉、听觉敏锐， 无鳃有肺，适于陆 地上生活
后肢强大，前肢短 小，适于陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼， 适于在水中游泳
二 P14-15资料分析：讨论
两
栖 1、上述事例说明，环境的变化对两栖动物
动 物
的繁衍有什么影响？
的
生
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
殖
发
的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活
育
与
青蛙的生殖和发育过程： 雌雄蛙抱对——产生受精卵——蝌蚪（先长出两条后
比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点
比较 外形特征
早期蝌蚪
身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢
头部
感觉器官不发达， 头后两侧有鳃， 适于在水中生活
躯干、 四肢、 尾
通过躯干和尾部的 摆动产生运动，适 于在水中游动
成蛙
身体分为头、躯干 和四肢，没有尾
青蛙的生殖过程：雄蛙鸣叫和雌雄蛙抱对是一 种繁殖行为，雄蛙通过鸣叫，吸引雌蛙实现抱对， 而抱对是青蛙产卵和排精时的行为，抱对有利于精 液直接排在卵上，提高卵的受精率。
青
1、水中的受精卵首先发育成了什么？
人教版八年级下册生物必背知识点整理
人教版八年级生物下册必背知识点第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一．植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体，无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性。
例如：扦插、嫁接、压条、组织培养。
1）扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
天竺葵、葡萄、月季2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接穗，砧木嫁接分为：枝接，芽接，嫁接的关键：确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。
3）组织培养：（1）植物细胞的全能性：植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力。
（2）组织培养的过程：人工配置的营养物质→植物组织→愈伤组织→分化出根和芽→试管苗→移栽→植物体（3）组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；易于诱导变异，有利于科研与生产。
二．昆虫的生殖和发育1．家蚕的生殖和发育家蚕的生活史：卵、幼虫、蛹、成虫变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大2．其他昆虫的发育1）完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
例如：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。
2）不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期。
例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
三．两栖动物的生殖和发育1．青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，有性生殖水中产卵，体外受精，变态发育。
2．发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3．两栖动物的生殖发育与环境：环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。
四．鸟类的生殖与发育1．鸟卵的结构：卵壳保护内部结构卵壳膜卵白：为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞卵黄：提供胚胎发育用的养料胚盘：含细胞核，胚胎发育的部位卵黄系带：固定卵细胞气室：提供空气2．鸟类的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏（画线部分是必不可少的）第二章生物的遗传和变异一．基因控制生物的性状1．生物性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为形状。
八年级生物下册第一章生物的生殖和发育复习
动物的生长和发育
01
生长
动物通过摄取食物获得能量和营养物质，用于身体的生长和发育。
02
发育
动物在生长过程中，组织和器官逐渐成熟和分化，形成特定的生理和形
态特征。
03
生命周期
动物从出生到死亡所经历的各个阶段，包括幼年期、成年期和老年期。
不同动物的生命周期长短不一，受到遗传、环境等多种因素的影响。
THANKS.
人体生殖系统的结
04
构和功能
男性生殖系统的结构和功能
睾丸的结构和功能
睾丸是男性生殖系统的主要器 官，负责产生精子和分泌雄性
激素。
输精管的结构和功能
输精管是连接睾丸和射精管的 管道，负责输送精子。
射精管的结构和功能
射精管是连接输精管和尿道的 外生殖器管道，负责将精子排 出体外。
前列腺的结构和功能
前列腺是男性生殖系统的一个 腺体，分泌前列腺液，参与精
八年级生物下册第一章 生物的生殖和发育复习
汇报人： 202X-12-24
contents
目录
• 生物的生殖 • 植物的生殖和发育 • 动物的生殖和发育 • 人体生殖系统的结构和功能 • 生殖和发育过程中的遗传和变异
生物的生殖
01
生殖的概念
01
生殖是生物体繁殖后代、延续物 种的基本过程，通过生殖实现遗 传信息的传递和基因重组。
孟德尔遗传规律
孟德尔遗传规律是遗传学的基础，它 揭示了基因如何从亲代传递给子代， 包括分离定律和独立分配定律。
基因与性状的关系
基因通过控制蛋白质合成来影响生物 性状，这种关系称为基因型与表型的 关系。
生殖过程中的基因传递
有性生殖
(完整版)最新人教版八年级生物下册知识点归纳汇总
八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代.)（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等. 举例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段,一般每段保留两个节.b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的.(4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼.第二节昆虫的生殖和发育1。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育.（1）完全变态：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
家蚕，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育.(2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程,称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
八年级生物下册第一章生物的生殖和发育复习
八年级生物下册第一章生物的生殖和发育复习一、生殖和发育1、生殖：生物产生后代的过程，叫做生殖。
生殖分为有性生殖和无性生殖两种。
2、生殖过程：一般包括受精、发育、成熟、繁殖几个阶段。
二、昆虫的生殖和发育1、以蝗虫为代表，包括受精卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫在形态结构与生活习性方面差别明显。
2、昆虫的生殖和发育过程要经过多次蜕皮。
三、两栖动物的生殖和发育1、受精方式：体内受精2、发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，其中幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸。
四、鸟的生殖和发育1、鸟的生殖系统最突出的特点是雌雄异体，体内受精。
2、鸟的生殖过程：筑巢、求偶、交配、产卵、育雏。
3、鸟卵的发育：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→器官形成→雏鸟。
4、早成鸟：鸡、鸭、鹅等；晚成鸟：家鸽、燕子、麻雀等。
五、变态发育1、变态：由受精卵发育成新个体过程中，幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程叫做变态。
2、昆虫的变态发育分为完全变态和不完全变态两种方式。
如：蜜蜂、蝴蝶、蚊子是完全变态；蝗虫、蟋蟀、蝼蛄是不完全变态。
3、两栖动物的变态发育为蝌蚪到幼蛙到成蛙的变化。
关于两性生殖细胞的形成过程，以下说法正确的是：B.昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态C.昆虫的生殖和发育过程中，常常发生两性生殖细胞的结合，使后代具有更强的生活力D.同一种昆虫，不同发育阶段的数量比有一定的变化，且幼虫的死亡率较高下列哪一种植物的叶既是营养器官，又是生殖器官：昆虫的生殖方式是_______，发育过程属于_______。
昆虫的生殖和发育过程都离不开_______。
两栖动物的生殖方式是_______，发育过程属于_______。
两栖动物的生殖和发育过程都离不开_______。
鸟类的生殖方式是_______，发育过程属于_______。
鸟类的生殖和发育过程都离不开_______。
植物的生殖方式有_______和_______两种。
《生物的生殖与发育》专题复习ppt课件
。 异花传粉
其原因是
。
（3）将C豌豆的种子播种下去，此生殖方式是
。
子房里有多枚胚珠
有性生殖
2植物的无性生殖
☆营养生殖 母体
营养器官 （根、茎、叶）
无心插柳柳成荫
柳椒树草用用________繁繁殖殖茎叶，，根 甘薯用____繁殖。
新个体
生物的无性生殖 芽接
枝接
桃、山楂、苹果 柑、橘
我会识图
扦插
嫁接
压条
组织培养
拓展思维 香蕉苹果枝条上嫁接红富士苹果的芽，该芽长成的枝条结出的是：
Ａ、香蕉苹果 Ｂ、红富士苹果 Ｃ、香蕉苹果和红富士苹果 Ｄ、具有两种味道的苹果
22
6目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，
其培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列
叙述错误的是……（ ）
D
A.“三亲试管婴儿”培育方式属 于有性生殖 B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵
细胞的细胞质 C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞
育
青蛙 幼体生生殖活方在式水: 中用鳃有呼性吸生，殖成,体卵生生活在陆地上，可在水中游泳，用
肺呼受吸精，方皮式肤:辅助呼体吸外. 受精
发育方式:
变态发育,经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
生殖方式:有性生殖,卵生
繁殖行为： 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 鸟
发育过程：
卵、雏鸟、成鸟
鸟卵的结构
43
提高练习
你来展示
鸡卵的结构和功能:
卵壳膜
气室：储存空气，供卵呼吸
卵壳 保护
卵黄膜
胚盘
胚胎发育
卵黄
初中生物八年级下册第一单元《生物的生殖与发育》知识点+习题
八下生物第一章生物的生殖和发育知识速记第一节植物的生殖1.有性生殖：经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。
2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养A：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
B：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(2)植物的扦插a. 茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
b. 上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂2.由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2. 青蛙的生殖和发育：(1)发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。
(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
人教版八年级生物下册总复习课件
水平的 有利于减少蒸腾
去掉部分叶片 可减少蒸腾
斜向的 可增加吸水面积
扦插的枝条
地上部分
地下部分
叶片全部去掉 有利于生根
12.繁殖优良品种的果树，为了保
持这些品种的优良性状，在下列
繁殖方法中，最好不用:
A．种子
B．扦插
C．压条
D．嫁接
13.利用_无__性__生__殖___的原理，使植 物组织在人工控制的条件下，通 过细胞的_增__殖___和_分__化___，快速 发育成新植株的高新技术手段,称 为组织培养。这种生物技术主要 是利用了植物细胞的全__能__性__.
八年级生物下册总复习
第七单元：生物圈中生命的延续和发展
鸟的生殖
和发育
两栖动物生
殖和发育
生物的生
殖和发育
昆虫的生殖 和发育
植物的 生殖
生物的遗传 和变异
生物 圈中 生命 的延 续和 发展
生物的 进化
生物进化的历程
第一章 生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。 如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果 实中的种子来繁殖后代）（胚珠中的卵细胞与花粉 中的精子结合成受精卵—种子的胚—新一代植株） 向日葵、桃树、水稻、小麦、玉米等开花的植物属 于有性生殖。
D. 后代患显性遗传病的机会较大
8．下列各组中不属于相对性状的是（B ）
A．水稻的早熟和晚熟
B．玉米的黄粒和圆粒
C．小麦的抗病和易感染疾病 D．棉花的绒长和绒短
9．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全
相同，这说明生物体具有（ B）
A．遗传性 B．变异性 C．进化性 D．适应性
人教版生物八年级下册 第七单元第1章 生物的生殖和发育 复习题
一、单选题
1．下列生物中，属于完全变态发育的是（）
A．蟑螂B．蝗虫C．豆娘D．蜜蜂
2．下图中植物的生殖方式属于有性生殖的是
A．马铃薯用茎繁殖B．小麦用种子繁殖
C． 水仙用鳞茎繁殖D． 宝石花用叶繁殖
3．农民把红薯苗的一段藤插在土壤中繁殖新个体，这种繁殖方法属于（）
12．菜粉蝶会危害农作物，对菜粉蝶捕杀最好的时期是（）
A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫
13．两栖动物青蛙的受精方式和发育特点分别是
A．体外受精变态发育B．体内受精非变态发育
C．体内受精变态发育D．体外受精非变态发育
14．鸟类能产有硬壳保护的卵—鸟卵（俗称“鸟蛋”）。鸟卵中将来孵化成雏鸟的重要结构是
A．卵黄B．胚盘C．卵白D．系带
A．鳃消失B．尾消失C．体表出现鳞片D．长出四肢
23．2021年7月，一篇“熟蛋返生孵小鸡”的论文上引发网络热议，专家表示熟鸡蛋不可能孵化出小鸡。如图是鸡卵结构示意图，相关说法不正确的是（）
A．①为卵壳，具有保护作用
B．⑤是胚盘，将来发育为雏鸡
C．只有受精的鸡蛋才能发育为雏鸡
D．在鸡卵结构中，只有④能为胚胎发育提供营养物质
(2)图中B、C这种生殖方式的优点是______（答出1点即可）。
(3)图C的生殖方式成活的关键是______。
32．下图是家蚕和蝗虫的生活史图解，请据图回答：
(1)家蚕这种发育属于______发育。为提高产丝量，应延长蚕的______期。
(2)蝗虫与家蚕相比，发育少了图1中的[]______期，因此蝗虫发育属于______发育。
A．嫁接B．扦插C．有性生ห้องสมุดไป่ตู้D．组织培养