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书法基本常识介绍课件(共36张PPT)

书法基本常识介绍课件(共36张PPT)
对于初学者来说,软毫毛笔有助于提高腕力和笔力, 需要先冷水浸泡,再用清水洗净,使用时不要套笔帽, 最后悬挂晾干。
常用书法用具
02 笔有“四德”——尖、齐、圆、健

所谓尖或锐,是说笔锋尖锐,不秃。 笔毫聚拢时,末端要尖锐。选购新笔时,毫毛有胶聚合,很容易分辨。在检查旧
笔时,先将笔润湿,毫毛聚拢,便可分辨尖秃。

在挑选毛笔时,由于笔尖润开后需要压平,因此很难检查毫尖是否平齐。当毫尖完 全润开后,长短相等且无空隙,这样在运笔时才能达到「万毫齐力」的效果。
常用书法用具

指笔毫圆满如枣核之形,就是毫毛充足的意思。如毫毛充足则书写时笔力 完足,反之则身瘦,缺乏笔力。笔锋圆满,运笔自能圆转如意。选购时, 毫毛有胶聚拢,是不是圆满,仔细看看就知道了。
墨分“松烟墨”和“油烟墨”两种,松烟墨由松树烧取的烟灰制成, 色乌光泽差,胶质轻,更适宜书法;而中国画则常用油烟墨,其色 泽黑亮,胶质重,绘画效果更佳。
常用书法用具
(3)墨的用法:
古人论画时讲用墨有四个要素: 一是“活”,落笔爽利,讲究墨色滋润自然; 二是“鲜”,墨色要灵秀焕发、清新可人; 三是“变幻”,虚实结合,变化多样; 四是“笔墨一致”,笔墨相互映发,调和一致。
露锋的写法
与藏锋相反。 其起笔是笔锋着纸后向右下,然后抑住笔毫的转动,直
接转折角度而向右行笔。
书法作鉴赏要素
(2)正锋、侧锋
• 正锋也称中锋,其用笔是以主毫在点画之中为特征。 • 侧锋是书写水平高低的一个标志。需要我们在学习的
过程中仔细体味。
书法作鉴赏要素
(3)调锋
调锋就是在书写过程中不断调整笔锋的方向和位置,始终保持笔锋的端正,以免在运笔过程中出现不协 调的偏锋,甚至导致错误。

中国传统文化之中国书法ppt课件(1)

中国传统文化之中国书法ppt课件(1)

2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
5
楷书脱化于隶书和章草。孕育于汉代,始于三 国,盛行于魏晋南北朝,唐代是鼎盛时期。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
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行书是介于草书与楷体之间的一种书 体。自汉代以来一直风行于世。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
7
笔、墨、纸、砚文房四宝就是独特的 书写工具,直接参与和促成了书法家 的艺术创作。
其书法“隶篆参合行楷,非古非今, 非隶非楷,纵横错落,自成体貌”。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
51
郑 板 桥 书 法
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
52
郑 板 桥 立 轴
三、书法艺术美
“无声之音,无形之相”, 概括了书法艺术的独特的
抽象精神。
书法美表现在“实”与“虚”两个方 面。
——杜甫 《饮中八仙歌》
• 张旭书法得于“二王”而又能独创。狂 草是其在书法上的创新。 其狂草流走快速,连字连笔,一派 飞动,“迅疾骇人”,把悲欢情感痛快 淋漓地倾注在笔墨之间。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
23
挫《 使肚 转痛 ,帖 刚》 柔是 变张 化旭 ,书 神法 采代 奕表 奕作 。,
中 国 之传 统 中
国 书
文 法

件化
一、书法艺术的两个重要基础
其一,书法艺术奠基于方块汉字的造 型基础之上。
其二,独特的书法艺术有赖于独特的 书写工具。
篆书出现最早,又分为大篆和小篆。
隶书首创于秦, 到汉代发展起来。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件

中国书法艺术ppt课件

中国书法艺术ppt课件

三、讲究中和之美
3.艺术境界的创造及其对美的追求,反映了 人类对精神自由与审美自由的执著。
➢ 古代中国人所创造的洋洋大观的艺术珍品,以及 重表现、重传神、重写意、重美善相兼的美学追 求,集中体现了崇尚自然、体征生生、实践德行, 以及以自我生命去契合宇宙生命等民族特色,它 是中国文化的瑰宝,也是全人类文化的瑰宝。
三、讲究中和之美
1.中和之美要求艺术所表现思想情感不要越 出传统的道德规范,即“发乎情,止乎礼 义”。
三、讲究中和之美
2.中和之美要求在艺术创作上将二元对立的因素融 汇结合。中国艺术在其发展史中形成了许多相反相 成的审美范畴,如书法创作要讲究奇与正、方与圆、 肥与瘦、曲与直、伸与缩、藏与露等的对立统一, 绘画注重构图布局中的虚实、宾主、疏密、参差等 关系的辩证处理。
第四节 中国艺术的美学追求
1. 李泽厚著:《美的历程》 2. 宗白华著:《美学散步》
9.东汉至魏晋在隶书和章 草的基础上孕育形成了楷书, 楷书比汉隶少波磔,形体方 正,笔画平整,便于书写, 因书写规范和便于辨认而流 行应用,至唐代已完全成熟。 在楷书的基础上,人们又简 化点面,吸收草书的连绵笔 势,形成了行书。
智永:楷书千字文
一、汉字:一个图像的世界
行书:在楷书基础上简化点面,吸收草书的连绵笔 势而形成。
二、书法艺术的发展与时代风格
唐代:书法艺术的高峰
楷书一系:善于新变又讲 究法度。
初唐欧阳洵、虞世南、褚遂 良,其中欧阳洵尤负盛名, 其书法世称“欧体”,所书 写的《九成宫醴泉铭》标志 着楷书入唐后已完全成熟。
唐 ·欧阳洵《九成宫醴泉铭》
二、书法艺术的发展与时代风格
唐 ·颜真卿《宝塔感应碑》
颜真卿的崛起为楷 书带来刚劲雄健之气。 颜体楷书刚健雄厚,大 气磅礴,布局上字与字、 行与行之间都比较紧密, 端庄稳重,最能反映大 唐文化生气勃勃、厚重 稳实的精神风貌。

书法欣赏 (共123张PPT)

书法欣赏 (共123张PPT)

以上7种技术的交替使用,营造各种字内和整 体的矛盾,通过大量的练习,形成个人自我 的章法和笔法模式,在矛盾中求的和谐,瞬 间夺取眼球!
七.国展投稿作品
1.用纸和风格要和谐。 2.什么样的作品容易上展。 3.国展是如何评选的。 4.作品的最精彩处要放在哪里? 5.如何分批投稿? 6.如何保证自己上展,而且争取夺奖? 7.国展作品创作的流程。
书法欣赏 (共123张PPT)
大 篆 : 《 散 氏 盘 》
线条圆润 统一细线 讲究对称 上紧下松
一、
一、古代经典书法创作
曹 全 碑 , 圆 润 雅 致 , 收 方 明 显
张 碑
石 门 颂
张猛龙碑:方笔书写,字形变化丰富。端正与倚侧之间。
欧体楷书,端正,明丽
用笔灵活、细腻,造型端正、整体清雅
六.展览创作的技术条件
目的:用笔的出处要来源于经典 1.圆转技术 2.连带技术 3.枯笔技术 4.涨墨技术 5.造型技术 6.长线技术 7.方笔技术
光看书论,肯定不会懂,即使懂也是停留在感知上。
古人讲:知行合一。知有时候很粗糙,多是知道结 果,对过程基本上是忽略的,其实这个结果也不是 自己知道的,也是从前人书里引用过来的,这就是 当代书法的理论实质。我临习书法,知道自己所能 理解的好坏。这次搬家,看到很多东西都想扔掉, 都觉得不是好东西,一些礼品真的没有用,很俗的。 我想,王世襄先生一开始也可能是从一个点或几个 点把眼练独了,所以,他玩的东西,都是好东西。
===都是一个意思,就是要“变”,而且变的要“和谐”。对照赵、董 的帖,用米法来演绎,等等这些不光很好玩,更符合上面李小龙大师的 观点,我相信他是得道的人,我们就要吸收这样的理念、法则。书论告 诉的都是结果,过程只能靠实践。我以前说了很多错话,将来看现在, 也会认为,现在很多观点是不对的。武术的身体极限与力量、速度、变 化、反应有关。书法的极限与笔势笔法、结字精准、瞬间合理变化有关。 表达方式有别,但道理是一致的。我在谈笔势的时候,一直强调力量、 方向、速度、变化,这些都是实践的结果。回看书谱中的论断,有稍许 暗合。

书法教学课件ppt

书法教学课件ppt

THANKS 感谢观看
两种。

书法用纸要求质地坚韧、吸墨 性好,常用的有宣纸、毛边纸
等。

砚是用来研磨墨的工具,好的 砚石能够使墨更加细腻、光亮

02 书法基础知识
笔画
笔画是构成汉字的基本单位,包 括点、横、竖、撇、捺、钩等基
本笔画。
学习笔画需要掌握笔画的起笔、 行笔和收笔的要点,以及笔画之
间的衔接和变化。
通过练习不同的笔画组合,可以 提高笔画的流畅度和自然度,为
选取一些优秀的学生书法作品进 行展示,让学生互相学习和交流 ,提高学生的自信心和学习动力 ,促进学生的个性发展。
05 书法与文化
书法与诗词
01
书法与诗词的关联
书法和诗词都是中国传统文化的重要组成部分,它们相互影响,相互促
进。书法是诗词的载体,而诗词则是书法的表现内容。
02
书法在诗词创作中的作用
书法艺术在诗词创作中具有举足轻重的地位。通过书法的笔墨技巧,可
通过欣赏和临摹经典的书法作品,可 以学习到不同风格的章法表现,提高 自己的书法艺术修养。
学习章法需要掌握书法作品的格式和 幅式,以及作品中的虚实、轻重、浓 淡等变化。
03 书法实践
楷书实践
楷书基本笔画
详细介绍楷书的基本笔画,如横 、竖、撇、捺等,以及其书写技
巧和注意事项。
楷书结构规则
讲解楷书字体的结构规则,如重心 稳定、比例适当、避让呼应等,以 及如何运用这些规则来构建美观的 楷书字体。
书法的种类
01
02
03
楷书
楷书端正工整,是现代汉 字书写的主要字体之一。
行书
行书流畅自然,介于楷书 和草书之间,易于书写和 辨认。

历代书法名家PPT课件

历代书法名家PPT课件

欧阳询代表作
历代书法家(唐朝)--褚遂良
❖ 唐 褚遂良 孟法师碑 褚遂良,(596-658),字 登善,杭州钱塘人。官至中 书令,封河南郡公,进郡公, 人称“褚河南”。其书初学 史陵,欧阳询,继学虞世南, 终法二王,自创一格,是继 欧,虞之后又一书法大家。 曾提出“锥画沙”等著名论 断,对后世产生深远影响。
王献之代表作
魏碑的概念及特点
❖ 魏碑是我国南北朝时期(公元420-588年)北朝文字刻石的 通称,大体可分为碑刻、墓志、造像题记和摩崖刻石四种。 北魏书法是一种承前启后、继往开来的过渡性书法体系,对 当时的隋和唐楷书体的形成产生了巨大影响。历代的书法家 在创新变革中也多从其中汲取有益的精髓。
❖ 魏碑体的特点: 1、横画和捺画保持隶书的特点,常伸展到字形边界甚至超 出边界; 2、字形与隶书相比呈扁方形; 3、突出的特点是撇捺向两侧伸展,收笔前的粗顿以及抬峰 ,使整个字形厚重稳健略显飞扬、规则中正而有动态,颇具 审美价值。 总体来说结体方严,笔画沉着,变化多端。
刻》《琅琊石刻》《会稽石刻》
即为李斯所书。历代都有极高的
评价。
李斯代表作
历代书法家--钟繇
❖ 三国 钟繇 钟繇(151-230),字元常,颖 川长社人。明帝时受太傅衔,故 世称“钟太傅”。其书学曹喜, 蔡邕,刘德升等人。能书隶、草、 真、行诸体,尤以真书绝世。唐 张怀瑾《书断》称他:“真书绝 妙,乃过于师,刚柔备焉。点画 之间,多有异趣,可谓幽深无际, 古雅有余,泰汉以来,一人而 已。”存世墨迹,最著名的有以 王羲之临本翻刻的《宣示表》、 《荐季直表》等。《荐季直表》 “纸墨奇古,笔法深沉。”《三 希堂法贴》以此冠首。
苏轼代表作
历代书法家(宋)--米芾
❖ 米芾(1051-1107),字 元章,号襄阳漫士、海岳外 史、鹿门居士,人称“米南 宫”、“米颠”。宣和时召 为书画学博士。元章天资高 ,能诗文、工画,山水人物 自成一家,世称“米家云山 。”擅书法,工楷、行、草 、篆、隶诸体,以行书成就 高。其与苏轼、黄庭坚、蔡 襄并称“宋四家”。传世名 迹颇多,如《苕溪诗帖》、 《蜀素帖》、《虹县诗卷》 、《吴江舟中诗卷》及《珊 瑚帖》等

中国书法简史(PPT)

中国书法简史(PPT)

明清书法的继承与发展
继承传统
01
明清书法在继承前人传统的基础上,不断发扬光大,形成了各
具特色的艺术流派。注重创新和发展,推动了书法
艺术的繁荣和发展。
代表人物
03
董其昌、王铎、傅山等是明清书法的代表人物,他们的作品体
现了明清书法的继承与发展特点。
07
近现代书法
苏轼、黄庭坚、米芾等是 宋代书法的代表人物,他 们的作品体现了宋代书法 的尚意与创新精神。
元代书法的复古与个性
复古潮流
元代书法追求古朴、典雅的艺术风格,注重对传 统书法的继承和发扬。
个性表现
元代书家在追求复古的同时,也注重表现自己的 个性和情感,形成了独特的艺术风貌。
代表人物
赵孟頫、鲜于枢等是元代书法的代表人物,他们 的作品体现了元代书法的复古与个性特点。
样化,极具艺术欣赏的价值。
汉代隶书的成熟与草书、楷书的形成
隶书的成熟
汉代是隶书成熟和鼎盛的时期,隶书得到了广泛的应用和普 及。汉隶的笔法丰富多变,结构严谨而富有变化,形成了独 特的艺术风格。
草书、楷书的形成
在隶书的基础上,汉代还出现了草书和楷书两种新的书体。 草书笔画连绵、流畅自然,具有极高的艺术表现力;楷书则 笔画平直、结构严谨,成为后世书法的主流。
书法艺术具有高度的审美价值 和艺术魅力,研究中国书法简 史有助于提高人们的审美素养 和艺术修养。
推动书法艺术创新和发展
通过对历史的研究和反思,可 以推动当代书法艺术的创新和 发展,为书法艺术注入新的活 力和内涵。
02
先秦书法
甲骨文与金文
甲骨文
刻在龟甲和兽骨上的文字,是最早成体系的汉字,主要出土于河南安阳殷墟。 其笔画瘦硬,字形大小不一,结构随意自然,具有古朴率真的艺术风格。

书法公开课ppt课件

书法公开课ppt课件

20
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
颜真卿书法
《多宝塔碑》
21
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
书法艺术成熟的特点
一,草、楷、行各体已完全成熟,中国书 法的技法体系基本形成。 二,书法走向完全自觉的阶段,书法在社 会各阶层普遍成为一种有意识的欣赏对象 。 三,文人有意识地追求书法之美,把书法 作为一种艺术实践活动,并在技法功夫、 审美风貌上孜孜以求。
苏轼 《寒食帖》
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
晋 王珣 《伯远帖》
王献之 《鸭头丸贴》
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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书法的演变一般是指书法字体的演变。 中国书法历史悠久,书体沿革流变,书法艺术 异采迷人。 从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶 书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体, 书法一直散发着独特的艺术魅力。 从象形文字到甲骨文,商周、春秋还有汉 代的简帛朱墨手迹,唐楷的法度,宋人尚意, 元明尚态,清代的碑帖之争等书法演进。
王羲之,字逸少,东晋时期著名书法 家,有“书圣”之称。祖籍琅琊(今属山 东临沂),后迁会稽山阴(今浙江绍兴), 晚年隐居剡县金庭。历任秘书郞、宁远将 军、江州刺史,后为会稽内史,领右将军。 其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体 势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶 于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影 响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄, 遒美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天 下第一行书”。在书法史上,他与其子王 献之合称为“二王”。
相关作品
大篆是西周时期普遍 采用的字体,相传为夏 朝伯益所创。针对不同 的书写媒介,大篆亦有 金文(或称‚钟鼎 文‛)、籀文之别。
伯益,又作伯翳(yi)、柏翳、柏益、伯鹥等,大 约出生于公元前二十一世纪,出生地大约位于今天 的山东省的西南部中原地区,具体地址不详。传说, 他能领悟飞禽语言,被尊称为“百虫将军”。在他 的带领下,我国早期先民学会了建筑房屋,凿挖水 井。西周穆王(公元前900年左右)时,伯益的后裔 造父因为替周穆王驾车有功,被赐封在赵城(今山 西洪洞北),造父因此改赢姓为赵姓,伯益因此被 尊称为今天赵姓族人的血缘祖先。伯益,亦称大费, 是我国古代赢姓各族的祖先。相传伯益善于畜牧和 狩猎,并且发明了我国最早的屋舍,他因此被我国 民间尊称为“土地爷”并受到不同形式的供奉。
颜真卿,字清臣,汉族, 唐京兆万年(今陕西西安) 人,祖籍唐琅琊临沂(今 山东临沂),中国唐代书 法家。 唐代中期杰出书法 家。他创立的‚颜体‛楷 书与赵孟頫、柳公权、欧 阳询并称‚楷书四大家‛。
从特点上论,颜体形顾之 簇新、法度之严峻、气势之磅 礴前无古人。从美学上论,颜 体端庄美、阳刚美、人工美, 数美并举,为后世立则。从时 代论,唐初承晋宋馀绪,未能 自立,颜体一出,唐斗坛所铸 新体成为盛唐气象鲜明柄志之 一。
行书是在楷书的基础上发展起 源的,介于楷书、草书之间的一种 字体,是为了弥补楷书的书写速度 太慢和草书的难于辨认而产生的。 “行”是“行走”的意思,因此 它不像草书那样潦草,也不像楷书 那样端正。实质上它是楷书的草化 或草书的楷化。楷法多于草法的叫 “行楷”,草法多于楷法的叫“行 草”。
相关作品
汉字字体,就是现在通行 的汉字手写正体字,它是由隶 书演变来的,也叫正楷、真书, 更趋简化,字形由扁改方,笔 划中简省了汉隶的波势,横平 竖直。楷书的产生,紧扣汉隶 的规矩法度,而追求形体美的 进一步发展。
唐楷
当发展到唐代的时候,随着国家由分裂走向统一,国力空前的强盛, 文学艺术空前繁荣,社会文化发展进入了一个黄金时代。又加上唐 朝 的几位皇帝,尤其是唐太宗,非常爱好书法,大力提倡书法艺术。延续 了历代的以书为教、以书取士、立书学博士的传统,专立书学,开宏文 馆、崇文馆培养大批高级书法人才。于是整个社会学习书法蔚然成风, 书法艺术获得了空前发展,进入了群星璀璨的的鼎盛时期。其中楷书的 法度逐渐完备,进入了完全成熟期,出现了许多楷书大家。唐楷唐代是 书法史上一个极其辉煌的时代,其标志性的成就之一便是“唐楷”的形 成。自唐楷形成以后,书法学习者一直视之为书法技能训练的最佳范本。 在当代书坛,大约每一个书法学习者都或多或少地经过一个学习唐楷的 阶段。
籀(zhòu)文汉字的书体名 称,也叫“籀书”,又称大篆。 起于西周晚年,春秋战国时期 行于秦国。字体与秦篆相近, 但字形的构形多重叠。许慎所 著《说文解字》以小篆为正字, 《说文解字》收录的籀文,可 称为《说文》籀文。
相 关 作 品
小篆是在秦始皇统一中国后(前 221年),推行“书同文,车同轨”, 统一度量衡的政策,由宰相李斯负责, 在秦国原来使用的大篆籀文的基础上, 进行简化,取消其他六国的异体字,创 制的统一文字汉字书写形式。一直在中 国流行到西汉末年(约公元8年),才 逐渐被隶书所取代。但由于其字体优美, 始终被书法家所青睐。又因为其笔画复 杂,形式奇古,而且可以随意添加曲折, 印章刻制上,尤其是需要防伪的官方印 章,一直采用篆书,直到封建王朝覆灭, 近代新防伪技术出现。
相关作品
李斯(约前280年-前208年), 秦朝丞相,河南驻马店上蔡县人, 中国历史上著名的政治家、文学家 和书法家,千古一相。公元前221 年,秦始皇接受丞相李斯“书同文 字”的建议,命令全国禁用各诸侯 国留下的古文字,一律以秦篆为统 一书体。
李斯书法
隶书,亦称汉隶,是汉字 中常见的一种庄重的字体,书 写效果略微宽扁,横画长而直 画短,呈长方形状,讲究“蚕 头雁尾”、“一波三折”。隶 书起源于秦朝,由程邈(miǎo) 整理而成,在东汉时期达到顶 峰,书法界有“汉隶唐楷”之 称。
关于书法的几点思考:
1、由书法看现代书法及汉字的进步与否? 2、由书法看现代文化的进步与否? 3、由书法看现代社会的进步与否?

关于书法的几点希望:
1、希望大家知道书法! 2、希望大家喜欢书法!! 3、希望大家学习书法!!!
谢谢观赏
鼓掌
《兰亭序》遒媚劲健的用笔美,流贯于 每一细部。略剖其横画,则有露锋横、带 锋横、垂头横、下挑横、上挑横、并列横 等,随手应变。其竖画,则或悬针,或作 玉筋,或坠露,或斜竖,或弧竖,或带钩, 或曲头,或双杈出锋,或并列,各尽其妙。 其点,有斜点、出锋点、曲头点、平点、 长点、带钩点、左右点、上下点、两点水、 三点水、横三点、带右点等等。其撇,有 斜撇、直撇、短撇、平撇、长曲撇、弧撇、 回锋撇、带钩撇、曲头撇、并列撇等等。 被誉为‚天下第一行书‛。
相关作品
乙瑛碑
“乙瑛碑”书 风颇谨严,富 素朴之趣,是 漠隶成熟时期 的典型作品, 也是后人学习 隶书最佳范本 之一。
曹全碑,全称“汉郃阳令 曹全碑”,是中国东汉时期 重要的碑刻,立于东汉中平 二年 (185)。逆入平出,以 圆笔为主,运笔如顺势推舟, 很少有大蹲大跳之笔,不激 不励,笔势稳健.婉丽绰 约.明媚多方。磔波往往写 得比较长,姿态也各种各样, 或如小溪潺湲,或轻轻下按, 然后顺势挑出,缓逸流畅, 得翩翩欲飞之姿。
相 关 作 品
最初给该鼎命名的是郭沫若 先生,称其为司母戊鼎,他认 为‚司母戊‛即为‚祭祀母亲 戊‛。 早在上世纪70年代,学术界 就建议把‘司母戊’改为‘后 母戊’。因为商代的字体较自 由,可以正写,也可以反写。 所以‘司’和‘后’字形可以 一样,而意思上此处更接近 ‘商王之后’。学术界更多人 赞同‘后’。
欧阳询,唐代,潭州临湘 (今长沙)人,字信本,楷书 四大家(欧阳询、颜真卿、柳 公权、赵孟頫)之一。。欧阳 询聪敏勤学,涉猎经史,博闻 强记。隋朝时,欧阳询曾官至 太常博士。因与李渊交好,在 大唐盛世累迁银青光禄大夫、 给事中、太子率更令、弘文馆 学士,封渤海县男, 也称 ‚欧阳率更‛。
欧阳询的书法成就以楷书为最,笔力 险劲,结构独异,后人称为‚欧体‛。其 源出于汉隶,骨气劲峭,法度谨严,于平 正中见险绝,于规矩中见飘逸,笔画穿插, 安排妥贴。 所创‚欧阳询八诀‛书法理论,具有 独到见解。其‚八诀‛为:(点)如高峰 坠石;(横戈)如长空之新月;(横)如 千里之阵云;(竖)如万岁之枯藤;(竖 戈)如劲松倒折,落挂石崖;(折)如万 钧之弩发;(撇)如利剑断犀象之角牙; (捺)一波常三过笔。
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中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段,‚声不能传于异地,留于异时,于是乎文字生。 文字者,所以为意与声之迹。‛因此,产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字,而 是一些刻画符号--象形文字或图画文字。 汉字的刻画符号,首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念,没 有确切的含义。 距今八千多年前,黄河流域出现了磁山、斐李岗文化,在斐李岗出土的手制陶瓷上,有较 多的类文字符号,这种符号,是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰功能的混沌结合, 这些虽非现人能识别的汉字,但确是汉字的雏形。 紧接着距今约六千年前的仰绍文化的半坡遗址,出土了有一些类似文字的简单刻画的彩陶。 这些符号已区别于花纹图案,把汉文字的发展又向前推进了一步。这可以说是中国文字的 起源。 接着有二里头文化和二里岗文化。二里头文化考古发掘中发现有刻画记号的陶片,其记号 共有二十四种,有的类似殷墟甲骨文字,都是单个独立的字。二里岗文化已发现有文字制 度。这里曾发现过三个有字的骨头,两件各一个字,一件十个字,似为练习刻字而刻。这 使得文明向前又迈进了一大步。 原始文字的起源,是一种模仿的本能,用于形象某个具体事物。它尽管简单而又混沌,但 它已经具备了一定的审美情趣。这种简单的文字因此可以称之为史前的书法。
草书,汉字的一种 书体,是为了书写便捷 而产生的一种书体。特 点是结构简省、笔画连 绵。形成于汉代,是为 了书写简便在隶书基础 上演变出来的。有章草、 今草、狂草之分。
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(一)书法的点画线条
1、力量感 点画线条的力量感是 线条美的要素之一。 2、节奏感 节奏本指音乐中音符 有规律的高低、强弱、长短的变化。
柳公权(778-865), 字诚悬,唐代著名书法家, 楷书四大家之一。汉族, 京兆华原(今陕西铜川市 耀州区)人。官至太子少 师,世称‚柳少师‛。
柳体书法
他书法初学王羲之,以后遍阅 近代书法,学习颜真卿,溶汇自 己新意,然后自成一家,自创独 树一帜的柳体,为后世百代楷模。 他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉 截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒 劲,结体严紧。‚书贵瘦硬方通 神‛他的楷书,较之颜体,则稍 均匀瘦硬,故有「颜筋柳骨」之 称。
从表面字义理解,书法指书写的 法度。生活中,书法一词另具备含义。 第一,某幅书写作品的代称或者 所有书写作品的统称;第二,一种艺 术类别,一般指书写汉字的艺术。 康有为在《广艺舟双楫》中说:” 唐言结构,宋尚意趣“,由此可知唐 代书法的法度追求最高、最严谨,唐 代书法成就也是书法史上最顶峰的。
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