为全面贯彻党和国家的教育方针要点
党的教育方针

党的教育方针党的教育方针是“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
国家的教育方针是国家在一定历史时期内为实现该时期的基本路线和基本任务,对教育工作所提出的总的指导方针。
教育法规定我国的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
这一方针主要有以下几点重要内容:1.教育必须为社会主义现代化建设服务;2.教育必须与生产劳动相结合;3.在德、智、体等方面全面发展;4.培养社会主义事业的建设者和接班人。
在2010年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》中,我党的教育方针被明确表述为“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
我党的教育方针经历了几次变化,逐步完善而成。
在1949年的第一次全国教育工作会议上,育的目的被提出,即为人民服务,首先为工农兵服务,为当前的革命斗争与建设服务,教育必须为国家建设服务,学校必须为工农开门。
在1951年的第一次全国中等教育会议上,普通中学的宗旨和培养目标被提出,即使青年一代在智育、德育、体育、美育各方面获得全面发展,使之成为新民主主义社会自觉的积极的成员。
这是建国后首次提出智、德、体、美全面发展,使教育方针的表述比较简明全面。
在1957年,___提出,中国的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
这是首次有“教育方针”一词的表述。
全面贯彻落实党的教育方针方案

孙集学校全面贯彻落实党的教育方针促进学生全面发展方案为全面贯彻落实党的教育方针,坚持五育并举,德育为首。
认真贯彻《中小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》提高德育质量,建设良好校风,培养“四有”新人,制定此方案。
一、认识意义,明确目标,把握基本要求。
1、全体教职工要充分的认识学校德育工作的重要意义。
德育工作,是社会主义精神文明建设的基因,是学校社会主义性质的标志。
学校的德育工作,贯穿于教学工作的全过程和学生日常生活各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,起互相促进、相互相成,保证培养人材的正确方向,有着主导的作用。
2、德育的培养目标是:提高中华民族良好的思想道德素质,培养学生树立正确的人生观和价值观,具有自力更生,艰苦奋斗的精神,具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质,遵守社会公德和文明行为习惯,培养自己管理自己、帮助别人、热爱集体、明辨是非的能力,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
3、德育的基本要求是:以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本教育内容,深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育,着重抓好二个方面的教育,一是坚持党的领导和社会主义道路的教育,倡导以集体主义核心的价值观教育和热爱祖国的教育。
二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的教育,养成良好的行为习惯。
二、健全机构,订好计划。
1、学校德育工作由校长室统一领导,建立德育三级管理:第一级为校长,校长任组长、教导主任、少先队队部辅导员为成员的德育领导小组,负责学校德育工作的实施。
落实德育工作计划的检查,实施和总结。
校长协同班主任抓好各年级的学生教育管理工作。
第二级为班主任,由班主任、科任老师负责班级的德育工作,抓好每个班的德育管理。
第三级是校、级、班三级管理,形成学校德育工作的管理体系,调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。
2021全面贯彻落实党的教育方针方案总结

全面贯彻落实党的教育方针方案总结一、指导思想XXX小学一直以来都高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观, 实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,主旨是办好人民满意的教育,为建设人力资源强国做出一份贡献。
该校全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
本校一直以来都是立足社会主义初级阶段基本国情,把握教育发展的阶段性特征,坚持依法治教,尊重教育规律,夯实基础,优化结构,调整布局,提升内涵,促进全校学生教育的全面协调可持续发展。
二、工作方针优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。
我校总是把教育摆在优先发展的战略地位。
教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。
各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
我校将充分调动全社会力量关心和支持教育,尽力完善社会力量岀资兴办教育的体制和政策,再教育过程中不断提高社会资源对教育的投入。
我校一直以来都把育人为本作为教育工作的根本要求。
人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。
每个老师都是以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;尽量做到关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
我校把改革创新作为教育发展的强大动力。
教育要发展,根本靠改革。
要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领域和关键环节改革步伐。
创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制,改革质量评价和考试招生制度,改革教学内容、方法、手段,建设现代学校制度,构建中国特色社会主义现代教育体系。
为全面贯彻党的教育方针(最新)

班主任工作计划本学期很高兴能来到杏花岭小学这个和谐、乐观、积极向上的大家庭中来工作。
写班主任工作计划对我来说已经不是什么新鲜的事情,但在博客发表还是第一次。
以前写好计划就直接交到教导处,能看到的人就只有领导,而现在大家都能看到,更要落到实处。
这对我的工作起到很大的促进作用。
为了做好自己的工作,特制定了以下计划:一、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
三、班级主要活动内容组织学生报到,了解学生假期活动情况,向学生进行安全教育。
进行爱国教育,主题:国旗在我心中。
组织古诗背诵,开展古诗文诵读比赛活动。
开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
加强阅读指导,开展阅读比赛。
抓好学生的书写,评比小小(20xx年度基层党建工作计划)书法家。
用真诚的心感动学生,用真挚的情激励学生是我的工作宗旨。
我会与学生进行心与心的交流,情与情的沟通,让他们尽早适应我这个新班主任。
一、班情分析:本班幼儿总数36人,其中女生12人,男生24人、二、重点工作及措施:九月份:1、对孩子进行入学教育:开学时针对孩子出现的入学行为问题,如哭闹、依赖家长或上学晚等现象,要做到耐心教育并妥善解决,让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。
2、养成教育,也就是常规培养。
(重点讲安全)培养孩子良好的学习、生活习惯。
(吃饭不挑食、良好坐姿、盥洗、文明礼仪、按时上学、路队、睡觉、入厕等)3、班级墙饰的建设。
以交通局为班级环境创设主题,努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境。
全面贯彻执行党的教育方针要求

全面贯彻执行党的教育方针要求锦屏县城关二小一、积极贯彻党的教育方针全面推进素质教育我们的办学理念是:“以人为本、全面发展”;我们的校训是:“明德、求是、勤学、自强”;我们的校风是:“和谐、求真、创新、学风、勤学、乐学、会学、教风、教书、育人、敬业、师风、德高、博学、奉献”。
近年来,我们在党的“十七大”精神指导下,积极贯彻党的教育方针,坚持以教育教学为中心,严格执行国家的法律、法规和政策,认真落实科学发展观,端正办学方向,积极推进素质教育。
二、全面发展教育方针和素质教育的具体做法1、坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针。
坚持正确的办学方向,要求教育要面向现代化、面向世界、面向未来、面向全体学生。
为此,我们要求全体教育在教学过程中,必须体现正确办学方向,必须关心每一个学生,使之都能成为国家建设的有用人才。
我们的口号是:“高智商、低智商,都是国家的未来和希望;你送我们一名学子,我们还你一个栋梁”。
2、改变教育理念转变人才观念全面实施素质教育。
要求教育引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
学校在评定教育工作时,绝不以单纯的考试分数和升学率定优劣;相反,我们注重学生的全面发展和综合素质的提高。
关爱留守儿童,做好保学控辍工作,对学习、生活有困难的学生,学校要帮助他们克服困难,保证儿童能进来,留得住,学得好。
因此,广大教师坚持做到了因材施教、因人施教、因地因时施教,重视发展学生的良好个性和特长,积极创造条件,促使学生生动活泼,积极主动地发展,使其形成健全的人格,良好个性,在德、智、体、美、劳五个方面全面发展。
3、深化管理体制改革加强领导班子建设近年来,我校领导班子聚精会神搞建设,一心一意谋发展,围绕体制改革做文章,增强活力求高效,转变职能求发展。
实行领导责任制分年级分段管理。
校长是我校的法人代表,也是学校第一责任人,负责学校的全面工作,对学校负总责。
副校长各抓一个端口,负责学校的某一方面的工作,下设各个年级组长,负责具体工作,是直接责任人。
2020最新教师理论考试时政要点——全国教育大会精神学习提纲

教师理论考试时政要点——全国教育大会精神学习提纲一、2018年9月10日,是第34个教师节,在北京召开了第一次全国教育大会。
意义:1、充分体现了党中央对教育工作的高度重视;2、凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全面性;3、对动员全党全国全社会培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人;二、对教育战略地位提出”三个新观点“:a、教育是”德政工程“。
教育是民族振兴,社会进步的重要基石,是功在当代,利在千秋的”德政工程“;b、教育具有决定性意义。
对提高人民综合素质,促进人的全面发展,增强中华民族创新创造活力,实现中华民族的伟大复兴具有决定性意义;c、教育是”党之大计“。
教育是国之大计,党之大计。
三、对优先发展教育事业的战略布局提出”三个新要求”:a、是要抓住机遇,超前布局。
坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。
b、是要加强总体部署和战略设计。
以更高远的历史站位,更宽广的国际视野,更深邃的战略眼光,加快推进教育现代化,建设教育强国做出总体部署和战略设计。
对我国教育事业的顶层设计,必须尊重历史规律,必须拥有世界格局,必须有战略眼光。
c、是对优先发展教育事业提出更高标准。
不断使教育同党和国家事业发展要求相适应,同人民群众期待相契合,同我国的综合国力和国际地位相匹配。
四、对全面贯彻党的教育方针提出“四个”新观点:1、提出了走中国特色社会主义教育发展道路的总要求。
第一次明确提出:“培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
”2、明确了中国特色社会主义教育工作的根本任务。
“培养什么人”是教育的首要问题。
3、阐述了中国特色社会主义建设者和接班人的素质规格。
4、提出了构建德、智、体、美、劳全面培养德教育体系的具体路径。
要把立德树人融入思想道德教育,文化知识教育,社会实践教育环节;要贯穿基础教育,职业教育,高等教育各个领域;学科体系,教学体系,教材体系,管理体系,要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教学生,要围绕这个目标来学习。
要全面贯彻国家教育方针

要全面贯彻国家教育方针
机电系
一、要全面贯彻国家教育方针,依法履行教师职责和义务;不要有违背党和国家方针、政策的言行。
二、要忠诚于教育事业,对工作高度负责,勤勤恳恳,乐于奉献;不要贪图享乐,对工作敷衍塞责。
三、要关心爱护尊重学生,做学生的良师益友;不要偏袒或用粗暴的方式去指责犯错误的学生。
四、要遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平;不要得过且过,不思进取,停滞不前。
五、要为人师表,严于律己,以身作则;不要表里不一,言行不一,自由散漫,随心所欲。
六、要衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌;不要衣冠不整,言行粗俗。
七、要谦虚谨慎,同事之间团结协作,相互尊重,相互学习;不要自以为是,自私自利,各行其是,排斥异己。
八、要尊重和平等对待学生家长,认真虚心地听取意见和建议;不要指责家长推卸责任。
九、要廉洁奉公,公平公正地对待学生;不要利用职责之便谋取私利。
十、要树立终身学习理念,与时俱进,不断提高专业素养;不要固步自封,浅薄浮躁,弄虚作假。
办学指导思想

办学指导思想
以《邓小平理论》和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,积极深化教育改革,全面推进素质教育,培养有实践能力和创新精神的新世纪“四有”人才。
学校办学宗旨
围绕一个中心:
即以全面提高教育质量为中心。
做好五个坚持:
即坚持全面贯彻执行党和国家的教育方针;坚持以培养学生实践能力和创新精神为指导,面向全体学生,促进全体学生的全面发展;坚持建立一支政治素质高、业务能力强,师德好、教风严、团结协作的领导和教师队伍;社会、家庭、学校三结合的办学原则;坚持科学化、制度化、民主化的实施学校的“三大”管理。
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中山市………….职业培训学校章程第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针,依法自主办学,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》《民办职业培训学校设置标准》《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。
第二条本单位的名称:中山市…….职业培训学校。
办学地址:………………………………………………………….。
第三条本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业,是非营利性社会服务活动的民办非企业单位。
第四条本单位的行政许可机关是中山市劳动和社会保障局;登记管理机关是中山市民政局。
第五条办学宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚,为社会培养人才。
第二章举办者、开办资金、业务范围、资产第六条本单位的举办者是…………………。
举办者享有下列权利:(一)了解本单位经营状况和财务状况;(二)推荐理事和监事;(三)查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告。
第七条本单位开办资金:……万元;举办者…………..出资金额…….万,占全部出资额的……%。
第八条本单位的业务范围:(一)办学范围:…………………………………………….(二)培训形式:短期培训;第九条建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
资产管理必须执行国家规定的财务管理制度。
第十条换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计第三章组织管理体制第十一条本单位实行学校理事会领导下的校长负责制。
理事会是本单位的决策机构,理事会成员为……….人。
本单位首届理事会的理事由举办者推选(或其他办法产生)。
每届任期3年,届满可连选连任。
理事长、理事名单报审批机关、登记机关备案。
第十二条理事会行使下列职权:(一)罢免、增补理事;(二)制定本单位的发展规划、业务活动计划;(三)制定经费筹措及年度财务预、决算方案;(四)制定增加或者减少开办资金的方案;(五)决定本单位的合并、分立、变更、终止;(六)聘任或解聘本单位校长及内部机构负责人;(七)制定和修改内部管理制度;(八)决定本单位内部机构设置;(九)制定和修改本单位章程;(十)决定教职工的编制额和工资标准;(十一)决定出资人取得合理回报的比例(出资人要求取得合理回报的学校);(十二)决定其他重大事项。
第十三条理事会每年至少召开2次会议,理事长认为有必要或者三分之一以上理事联名提议时应当召开理事会议。
第十四条理事会设立理事长1人、副理事长1人。
理事长、副理事长由理事会以全体理事的过半数选举产生或罢免。
第十五条副理事长协助理事长工作,理事长不能履行职权时,由理事长指定的副理事长代其行使职权。
第十六条召开理事会议,应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体理事。
理事因故不能出席,可以书面委托其他理事代为出席理事会议,委托书必须载明授权范围。
理事会议实行一人一票制和按出席会议理事人数,少数服从多数的原则,当赞成票和反对票数相等时,理事长有权最后决定。
第十七条理事会议应由理事全体成员的二分之一以上出席方可举行。
理事会议实行1人1票制。
理事会作出决议,必须经全体理事的过半数通过时方可有效。
下列重要事项的决议,须经全体理事的三分之二以上成员同意方可为有效:(一)聘任、解聘校长;(二)修改本单位的章程;(三)制定本单位的发展规划;(四)审核本单位预算、决算;(五)决定本单位的分立、合并、终止;(六)本单位章程规定的其他重大事项。
第十八条理事会议应当制作会议记录。
形成决议的,应当当场制作会议纪要,并由出席会议的理事审阅、签名。
理事会决议违反法律、法规或章程规定,致使本单位遭受损失的,参与决议的理事应当承担责任。
但经证明在表决时反对并记载于会议记录的,该理事可免除责任。
理事会议记录由理事长指定的人员存档保管。
第十九条当在职理事人数少于全体人数二分之一时,本届理事会宣布解散,重新组建新一届理事会。
第二十条理事长行使下列职权:(一)召集和主持理事会会议;(二)检查理事会决议的实施情况;(三)法律、法规和本单位章程规定的其它职权。
第二十一条本单位校长由理事会提出,报审批机关核准后聘任。
校长负责本单位的教育教学和行政管理工作,行使下列职权:(一)主持本单位的日常工作,组织实施理事会的决议;(二)组织实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和本单位规章制度;(三)拟定本单位内部机构设置的方案;(四)拟定内部管理制度;(五)聘任和解聘本单位工作人员,实施奖惩;(六)组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;(七)理事会交给的其他事项。
本单位校长列席理事会会议。
第二十二条本单位设立监事会,其成员为3人。
监事任期与理事任期相同,任期届满,连选可连任。
第二十三条监事在举办者、本单位从业人员或有关单位推荐的人员中产生或更换。
监事会中的从业人员代表由单位从业人员民主选举产生。
本单位理事、校长及财务负责人不得兼任监事。
第二十四条监事会或监事行使下列职权:(一)检查本单位财务;(二)对本单位理事、校长违反法律、法规或章程的行为进行监督;(三)当本单位理事、校长的行为损害本单位的利益时,要求其予以纠正。
监事列席理事会会议。
第二十五条监事会会议实行1人1票制。
监事会决议须经全体监事过半数表决通过,方为有效。
第四章法定代表人第二十六条本单位的法定代表人为……………………..。
第二十七条有下列情形之一的,不得担任本单位的法定代表人:(一)无民事行为能力或者限制民事行为能力的;(二)正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的;(三)正在被公安机关或者国家安全机关通缉的;(四)因犯罪被判处刑罚,执行期满未逾3年,或者因犯罪被判处剥夺政治权利,执行期满未逾5年的;(五)担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人,自该单位被撤销登记之日起未逾3年的;(六)非中国国内居民的;(七)法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。
第五章资产管理、使用原则及劳动用工制度第二十八条本单位经费来源:(一)个人出资;(二)在业务范围内开展服务活动的收入;(三)利息;(四)其它合法收入。
第二十九条本单位存续期间,资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围,任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。
第三十条本单位存续期间,出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。
办学的积累不得用于校外投资或担保,不得转让或分红。
第三十一条本单位接收的资助或捐赠,依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。
第三十二条本单位依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立财务、会计制度和资产管理制度,并按国家有关规定设置会计账簿,进行会计核算、编制财务会计报告,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
接受税务部门依法实施的税务监督和会计监督。
第三十三条本单位理事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。
第三十四条本单位的资产管理,接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。
第三十五条本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定,自觉接受登记管理机关组织的年度检查。
第三十六条本单位工作人员的工资和保险、福利待遇,按照国家对民办学校的有关规定执行。
第六章规章制度第三十七条本单位的基本制度有:(一)人事管理制度(含保险保障规定);(二)教学管理制度(含招生规定);(三)教师管理制度(含聘任、考核规定);(四)学生管理制度(含毕、结业、学籍制度);(五)财务管理制度(含收退费制度);(六)其他规章制度第七章终止和终止后资产处理第三十八条本单位有下列情形之一,应当终止:(一)完成章程规定宗旨的;(二)无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的;(三)民办非企业单位登记证连续两年年检不合格的;(四)连续两年未招生;(五)因资不抵债无法继续办学;(六)根据章程规定自行停止办学;(七)其他事由。
第三十九条本单位终止,应当在理事会表决通过后15日内报业务主管单位审查。
第四十条本单位办理注销登记前,应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织,清理债权债务,处理剩余财产,完成清算工作。
剩余财产,应当按照有关法律、法规的规定处理。
本单位应当自完成清算之日起15日内,向登记管理机关办理注销登记。
清算期间,不得开展清算以外的活动。
第四十一条本单位经审批机关审查同意后方可终止,并将办学许可证交回审批机关予以销毁,将民办非企业单位登记证、印章交回登记管理机关予以销毁,同时办理注销登记。
第四十二条本单位自行登记管理机关发给注销登记证明文件之日起,即为终止。
第八章章程的修改程序第四十三条本单位章程的修改,须由学校理事会决议通过,报审批机关备案。
第九章附则第四十四条本章程经………..年……….月………….日理事会表决通过。
第四十五条本章程的解释权属本单位理事会。
第四十六条本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时,以国家的法律、法规和上级政策为准。
第四十七条本章程自登记管理机关核准之日起生效。
全体理事会成员签名:申请人(签名)或民非单位(签章)年月日。