人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试试题
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案解析)
第一单元青春时光单元练习一．单项选择题1．中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。
有一次在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。
这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真地学习，成绩也不断提高，对刘刚的变化理解正确的是（）①自尊使人不断进取②自尊使人自强不息③自尊使人品德高尚④自尊不能容忍别人超过自己A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．子日：“行已有耻”。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
对这两句话理解不当的是（）A．我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越B．自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做C．我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D．我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线3．孔子认为，“行已有耻”是“士”之第一要义。
可见，知廉明耻、崇廉弃耻，对立身做人是何等重要。
当一个人的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间作出选择。
这说明“行已有耻“需要我们（）A．拒绝不良诱惑B．树立底线意识C．增强自控能力D．磨砺坚强意志4．下列对于批判性认识正确的是（）①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．小佳和小轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。
原本身材矮小的小佳似乎突然间长高了许多，性格也越来越开朗，而小轩的身材却好像没什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了小佳。
这些变化表明（）①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生不能交往③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点④浩轩不想再与佳怡做朋友了A．①②B．①④C．②④D．①③6．伴随身体的变化性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望在异性面前表现自己。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试卷
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。
请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1.青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。
对此，我们( )A．可以嘲笑长青春痘的同学B．可以拿别人的生理特点开玩笑C．要悦纳青春期的生理变化D．不可谈论青春期的生理变化2．青春期的我们，渴望从父母那儿拿到“解放证书”，经常嫌父母太唠叨，这主要是因为（）A．父母变得越来越专制，越来越不理解我们了B．我们的独立意识和自主意识得到了进一步的发展C．我们的知识越来越丰富，而父母的知识越来越贫乏了D．进入青春期以后，我们就真正长大了，父母再来管教就是多余的3．“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”清代诗人袁枚的小诗《苔》去年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（）A. 自尊自强B. 宽容友善C. 诚实守信D. 知耻记耻4．“止于至善”出自《礼记·大学》，此篇开篇即说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。
止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现，是自我到无我境界的一种升华。
止于至善，要求我们做到（）①养成自我省察的习惯②检视自身不足③对自身不足不盲目自责④要积极调整自己，端正自己的行为A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③5．中国传统的儒家文化很讲究“耻”，耻即行己有耻，做人做事有所不为。
下列我们应该“有所不为”的是（）A.老李为人热情，经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难B.小张由于上课不认真听讲，完不成作业，小王就主动将作业借给他抄C.某市出租车司机自发组成“爱心车队”，免费接送孤寡老人、残疾人D.某地发生7．8级地震，人们纷纷为该地捐款救灾（3）支持；（1分）①男生女生有各自的优势，应相互尊重、取长补短、相互帮助；②男生在意志力、气量等方面占据优势，应该谦让女生，善于发现女生的优势，欣赏对方的优点。
人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试题
第一单元《青春时光》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．很多人都说“男生女生不一样”。
的确如此，男生女生在对许多方面表现出各自的特点，存在差异，但这也使得男生女生各自拥有自身的性别优势。
对此，正确的态度有（）①相互取长补短、共同进步②相互理解、相互帮助8③不应因自己某一方面的优势而自傲④不应因自己某一方面的欠缺而自卑A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③2．下列属丁青春期带来的生理变化的有①勇敢与怯懦②身体外形的变化③反抗与依赖④内部器官的完善A．①③ B．②④ C．①② D．③④3．小丽遇事爱钻研，她发明制作的太阳能热饭器，可以自动完成饭菜加热。
小丽的发明给同学们很多启示，下列说法错误的是A．要学会独立思考B．要培养批判精神C．要打破常规，挖掘创造潜力D．要勇于创新，刻意追求独特4．4．最近林林回到家总是把自己关在房间里，在小本上记录着什么，妈妈问也不说，就说没什么，有一次妈妈去学校接她，看到她和同学聊得很开心，回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的，这体现了（）A．这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现，是一种正常现象B．林林不喜欢妈妈C．林林喜欢写日记D．这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现5．批判精神，有助于促进我们思维的成熟，表达出内心真实的想法。
关于培养批判精神，说法正确的是①敢于挑战权威②针对他人进行攻击③主动提出质疑④对不合理的事情说“不”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感到了别人对自己的认可和欣赏。
自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。
这表明（）①自信使人有勇气交往与表达②她陷入了虚荣的误区③自信能激发潜能和活力④告别自卑就能走向成功A．①②B．②③C．①③D．③④7．有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了，“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光测试卷
第一单元青春时光一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。
下列有关创造说法正确的是（）①青春的侧造是多要多彩的②创道存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路④我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.我们已经步人一个信息爆炸的时代，每天，各种各样的信息排山倒海般地向我们涌来，我们不得不随时随地对它们作出评价和判断;每天，我们都会在生活和工作中遇到这样或那样的问题，而问题的答案又是丰富多彩的，我们必须去分析、比较和选择。
这需要我们( )A.学会独立思考B.培养批判精神C.开发创造潜力D.激发创造热情3.李明对学校要求学生统一发型的做法不满，向学校领导反映情况；赵伟针对数学老师繁项的解题步建提出自己的简便方法；孙副就班级管理问题与班长看法截结不同……这说明了()A他们的思想都已经走向了成熟B.他们都具有批判的精神和勇气C.批判性思地就是要敢于否定一切D.他们通过与别人的“不同"来张扬自己4.男女同学之同的交往是中学生成长过程中的课题，也是中学生在学校生活中的一个重要内容。
你认为男女同学之间往应该( )①互相尊重②自尊自爱③秘密交往④把握分寸A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。
下列不属于异性同学间恰当交往的是( )A.元旦晚会结束后，几位男生把小梅送回家B女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处C.男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威D.小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动6.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )A.个子猛长，出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了，似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D.开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近7.整容似乎已成为中国年轻人的一种时尚，而不单是爱美的女白领，就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光测试试题
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题第一单元青春光阴单元同步练习一．单项选择题1．青春是人生画卷最华丽的篇章，青春需要友谊。
对青春期男女同学间的交往，以下认识正确的有（）①男女同学能够交往，能够优势互补、相互学习②与异性交往，有助于我们认识异性的思想方式、感情特色③异性之间不行能有真实的友谊，应当防止交往④青春期，萌生一些对异性模糊的感情，这是不正常的A．①②B．②③C．③④D．①③2．自强，让青春更闪亮。
以下有益于自强的是：（）①不停战胜自己的弱项②磨练坚毅的意志③进步的精神和长久的坚持④面对困难选择放弃A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了他人的一道题，过后，他感觉特别懊悔，主动向老师讲清楚。
这说明小飞（）A．在小题大做，装模作样B．能为自己的不道品德为而感觉羞愧，有知耻之心C．为了赢得老师的好感不择手段D．太老实了，会吃亏的4．“知耻尔后勇”源于“知耻近乎勇”，语出《礼记?中庸》，意为知道羞愧就靠近英勇了，理解己错就最后到学习礼仪的时候了。
儒家把“知耻近乎勇”，“勤学近乎知”，“力行近乎仁”一同，组成对知、仁、勇“三达德”的一种阐发。
实质上，“知耻”品行对学生培养与指引起到了特别重要的作用，以下对于“知耻”的认识，正确的选项是（）A．知耻是软弱的表现B．做人要知廉耻，懂荣辱C．知耻必然催人奋进D．只有不知耻，才能保住自尊5．“人间万物各有节气，过早地成熟，就会过早地凋零。
我们既然是在春季，就不要去做秋天的事。
”这给我们的启迪是（）1/8人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题A．与异性交往是我们成长的一个重要方面B．男女同学之间的感情，需要谨慎对待，理智办理C．要擅长保护自己，尽量少跟异性同学交往D．初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不该交往6．如图《指驴为马》的寓意理解正确的选项是（）A．随大流，他人怎么说自己就怎么说B．我们要形成独立意识，培养思想独立性C．学会相互尊敬，乐于包含与自己不一样的看法D．培养批评精神，敢于对不合理的事情说“不”7．2016年9月份开学后，发生了多起针对学生的诈骗案。
人教版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》测试卷
第一单元《青春时光》测试卷一、选择题(共20小题)1.在欢庆教师节的联欢会上，性格内向的小梦同学深情的献上一首《长大后我就成了你》。
老师、同学为她的演唱热烈鼓掌，她充满了自豪和自信。
可见，一个人的自信来自（）A．艺术特长的展示B．对理想的不懈追求C．对成功的体验和积累D．他人对自己的表扬和鼓励2.在青春期，我们的身体将发生显著的变化，包括（）①身体外形的变化①身体内部器官的变化①性机能的成熟①心理充满着矛盾A． ①①①B． ①①①C． ①①①①D． ①①①3.与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。
下列对思维的批判性认识正确的是（）①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点①敢于对不合理的事情说“不”①一味坚持自己的观点①敢于向权威挑战A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①4.生活中，有很多人做事总是会表态说“我能行”。
这种“我能行”的态度其实就是（）A．自尊B．自负C．自信D．自傲5.男生小华性格总是大大咧咧的，所以无论是在学习上，还是在生活中，总会出现一些错误。
为了帮助小华改正这一缺点，老师安排小华和班上最细心的女生小玲同桌。
对此，小华应该采取的正确做法是（）A．敢于拒绝，因为和女同学接触会陷入“早恋”的误区B．唯命是从，因为违背老师的做法是不礼貌的行为C．积极采纳，学习对方的长处以不断完善自己D．借题发挥，争取收获友谊之外的情感6.在我们的成长中，与思维的独立性相伴的是思维的批判性。
思维的批判性表现在（）①对事情有自己的看法①敢于表达不同观点①敢于对不合理的事情说“不”①敢于向权威挑战A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①7.青春是美丽的，珍贵的，但也是不容易把握和控制的，每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。
你认为下列哪些方法能消除烦恼（）①进行心理咨询①把烦恼闹情绪发泄到父母、朋友身上①向自己的知心朋友诉说①读书学习，转移注意力A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①8.小明进入中学后，开始关注异性，渴望接触了解异性。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试题(含答案)
16．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（ ）
A．青少年的知识非常丰富B．青少年不需要父母的帮助
C．青少年渴望独立D．青少年能独立生活
17．青苹果看起来虽美,吃起来却酸涩。面对异性同学交往中产生的朦胧的情愫,我们应该
①放任青春的冲动,享受青春激情 ②善于把友情转化成爱情
（1）材料中刘磊和张芳遇到了什么烦恼?
（2）请你就此问题给同学们提些避免此类烦恼发生的建议。
29．“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒，为了重新起舞 、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。
①小刚说：“我的脸上长了好多小痘痘，太难看了。”
②小王说：“你看我脖子上长了个大疙瘩，说起话来声音沙哑，太难听了。”
③小强特别想和同桌的女生说说话。可又总觉得不好意思
④张琳对自己脸上黑色的胎记熟视无睹
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
12．港大面试官吴俊照说:面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是有独立思考的能力。下面对独立思考的理解正确的是
（2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
（3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
27．答：（1）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方优势，相互取长补短，让自己变的更优秀。
（2）不同性别的个体虽有差别，但我们不应因自己的优势而骄傲，也不应因自己的欠缺而自卑，男女生应相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)
第一单元青春时光检测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．某小学校长说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。
”这位校长的话告诉我们( )①青春的探索需要自信②自信让我们充满激情③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力④只要自信就一定能取得成功A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．下列漫画反映的内容或行为符合“行己有耻”要求的是( )A B C D 3．一个人做点好事并不难，难的是一辈子坚持做好事。
江西好侄媳付淑萍，视残疾伯父为生父，二十四年如一日悉心照料，毫无怨言。
要一辈子做好事，就需要( )①“止于至善”，做有影响的事②有“至善”追求③有一种向往美好、永不言弃的精神状态④积少成多，积善成德A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．“三人行，必有我师焉。
”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这些名言启示我们( )A．要向所有人学习B．违反法律的事情坚决不做C．要检视自己的不足，不要原谅自己的过错D．要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量5．下列行为中符合“止于至善”要求的有( )①小佳每天检视自身的不足，积极调整自己②丽丽犯了一个错误受到了老师的批评，自己在之后的一周里都陷入深深的自责中，每天吃不下饭，也睡不好觉③小云能正视自己的错误，改正了不好的习惯④小海抄了一次作业，后来反思了自己的行为，主动向老师承认了错误A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④6．处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考，以下观点正确的有( )①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④7．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。
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第一单元青春时光单元同步练习一．单项选择题1．青春是人生画卷最华美的篇章，青春需要友谊。
对青春期男女同学间的交往，下列认识正确的有（）①男女同学可以交往，可以优势互补、互相学习②与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征③异性之间不可能有真正的友谊，应该避免交往④青春期，萌发一些对异性朦胧的情感，这是不正常的A．①②B．②③C．③④D．①③2．自强，让青春更闪亮。
下列有利于自强的是：（）①不断克服自己的弱项②磨炼坚强的意志③进取的精神和持久的坚持④面对困难选择放弃A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题，事后，他感到非常后悔，主动向老师讲清楚。
这说明小飞（）A．在小题大做，装模作样B．能为自己的不道德行为而感到羞耻，有知耻之心C．为了博得老师的好感不择手段D．太老实了，会吃亏的4．“知耻而后勇”源于“知耻近乎勇”，语出《礼记•中庸》，意为知道羞耻就接近勇敢了，明白己错就最终到学习礼仪的时候了。
儒家把“知耻近乎勇”，“好学近乎知”，“力行近乎仁”一起，构成对知、仁、勇“三达德”的一种阐发。
实际上，“知耻”品格对学生培养与引导起到了非常重要的作用，下列对于“知耻”的认识，正确的是（）A．知耻是懦弱的表现B．做人要知廉耻，懂荣辱C．知耻必定催人奋进D．只有不知耻，才能保住自尊5．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。
我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。
”这给我们的启示是（）A．与异性交往是我们成长的一个重要方面B．男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理C．要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往D．初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往6．如图《指驴为马》的寓意理解正确的是（）A．随大流，别人怎么说自己就怎么说B．我们要形成独立意识，培养思维独立性C．学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D．培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”7．2016年9月份开学后，发生了多起针对学生的诈骗案。
古人云“行己有耻”，人应该对自己的不良行为有羞耻之心，而在这些诈骗分子的眼里，受骗人的死活不会触动他们，良心和耻感不在他们的考虑之列。
“行己有耻”要求我们（）①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力A．①②B．①③④C．①②③④D．①②④8．有人说：“青春，是与七个自己相遇。
一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
”下列关于青春的说法正确的有（）①青春期要悦纳生理变化，调节矛盾心理②青春期的矛盾心理会随着时间自然消失③青春像个大旋满，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊④青春绚丽多彩，要正确处理青春期的矛盾和困惑A．①②B．①④C．②③D．③④9．“止于至善”需要“日省其身，有则改之，无则加勉”。
这需要我们（）①检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己②养成自我省察的习惯，专做大事③通过自省和慎独，端正自己的行为④小心谨慎，做错事不要声张A．①②B．②③C．①③D．③④10．子日：“行已有耻”。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
对这两句话理解不当的是（）A．我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越B．自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做C．我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D．我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线11．小时候的文轩非常乖巧和听话，进入青春期之后，他变得敏感和叛逆，经常和父母争吵。
有时候他也很苦恼，不知道自己为什么会变成这样。
导致文轩内心矛盾的原因有（）①青春期的生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后②青春期的身心处于一种不平衡状态，容易引发矛盾心理③父母总是喜欢找茬④父母对我们不如小时候有爱心了A．①②B．③④C．①③D．②④12．爱情需要具有爱他人的能力，下列不属于这种能力的是（）A．自我的成熟B．道德的完善C．对家庭的责任感D．漂亮的外形13．思维的批判性有助于我们（）①发现问题②提出问题③从不同角度思考问题④探索解决方案A．①②③B．②③④C．③④D．①②③④14．孔子认为，“行已有耻”是“士”之第一要义。
可见，知廉明耻、崇廉弃耻，对立身做人是何等重要。
当一个人的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间作出选择。
这说明“行已有耻“需要我们（）A．拒绝不良诱惑B．树立底线意识C．增强自控能力D．磨砺坚强意志15．盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而自卑；时而希望得到父母的帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然。
针对这种情况，下面解释错误的是（）A．青春期的我们内心充满矛盾，这些矛盾都是成长过程中的正常现象B．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机C．积极面对和正确处理青春期心理矛盾，我们才能健康成长D．解决青春期矛盾心理只需要尝试自我调节就行16．步人青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验。
这就是青春期的心理萌动。
下列现象体现这一心理萌动的有（）①在异性面前，有自我表现的欲望②能客观地欣赏异性的优势③渴望得到异性的肯定和楼受④在异性面前更加在意自己的形象A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④17．青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10﹣12岁开始，而男孩子则从12﹣14岁才开始。
不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。
踏入中学，不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。
下列对青春期理解正确的是（）①青春期是人一生中身体发育的重要时期②童年向成年的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③18．下列对于批判性认识正确的是（）①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④19．小佳和小轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。
原本身材矮小的小佳似乎突然间长高了许多，性格也越来越开朗，而小轩的身材却好像没什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了小佳。
这些变化表明（）①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生不能交往③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点④浩轩不想再与佳怡做朋友了A．①②B．①④C．②④D．①③20．青少年热爱生活、体会青春的美好就必须（）①促进身心协调发展，体会成长快乐②陶冶情操，感受人生美好③积极参与，体会奉献乐趣④纵情享乐，无悔青春A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④二．材料分析题21．（1）以上名言分别体现了什么品质？（2）助力青春成长，以上名言对青少年有哪些启发？22．青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本的规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”“言有物而行有格也。
”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”（1）我思考：你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该遵守哪些“格”？材料二：“春天常见‘春色满园关不住’，是浪漫而富有想象力的季节。
我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。
我们是新时代的少年人，当有‘自信人生二百年’的气魄，当有尽情的幻想与期盼，更当有将其化为现实的毅力和想法。
就从制定心中的小目标，培育心中的小火种做起吧！”“我们的新学期从春天开始，春天里的每一个步伐都至关重要。
它通往盛夏的季节，通往温暖的人生，通往诗意的年华。
”（2）我践行：从学习、生活等角度谈谈你打算怎样度过这个新学期？23．在七年级某班的寝室内，同学们在议论着“异性交往”的话题。
同学们纷纷发表自己的看法：同学甲：我认为，中学生的主要任务是学习，异性交往是长大以后的事。
同学乙：我认为，与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。
同学丙：异性交往很重要，它可以调节我们的生活。
（1）甲乙丙中的观点，你同意谁的观点？（2）青春期的心理萌动有什么表现？（3）结合材料，请你分析异性交往的意义是什么？（4）我们怎样正常与异性交往？24．材料一：夏维（男）和钟琴（女）从小学到初中一直是同班同学，尤其是上了初中之后居然是前后桌，因此二人关系比较要好。
他俩经常在一起探讨问题，放学后也经常一起聊天，但聊得都是学习和生活。
他们的行为引起了班上其他同学的注意，有同学甚至开始在背后说闲话。
（1）造成同学们背后说闲话的原因是什么？交往中应注意些什么？材料二：建强和佩佩品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中，他们成为了好朋友。
但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅下降，尽管如此，但他们都不后悔，还说“收获了爱情，值！”。
（2）运用所学知识，对他俩的“爱情”进行简要分析。
参考答案一．单项选择题1-5．AABBB6-10．DCBCB11-15．ADDBD16-20．BDADC二．材料分析题21．（1）①止于至善。
②自信。
（2）名言一启示我们：我们要做到止于至善。
①每个人都可以从点滴小事做起。
积少成多，积善成德。
②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
③止于至善要求我们养成自我省察的习惯。
检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
名言二启示我们：我们要培养自信。
①要看到自己的进步与长处。
发现自己的长处，是自信的基础。
②增强信心与实力。
实力是支撑信心最重要的支柱。
③做自信的中国人。
只有把个人命运与祖国的发展结合起来，我们的自信才有坚如磐石的根基。
22．（1）“格”是指规则、规范等。
应遵守道德、法律、纪律、学生守则或具体的行为规范。
（2）我要树立目标，努力学习，找到并坚持适合自己的学习方法；努力将自己的生活安排得充实；培养自己自立自强的品质，多参加一些课外实践，培养自己的创造精神等23．（1）同意丙的观点。
（2）在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定与接受。
（3）①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
（4）①男女生之间应该言行恰当，自然大方的交往，做到谨慎交友；②端正态度，把握方寸，保持距离，尽量避免“一对一”交往，建立纯洁的友情。