阳光少年竞选演讲稿三篇

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争做阳光好少年演讲稿5篇

争做阳光好少年演讲稿5篇

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做阳光少年演讲稿5篇

做阳光少年演讲稿5篇

做阳光少年演讲稿5篇青少年就应该元气满满,胀气蓬勃的面对太阳,阳光的孩子才能更加健康的成长,保持健康阳光的心态,没有天生的信心,只有不断培养的信心。

下面给大家分享几篇做阳光少年演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做阳光少年演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!校园是一片宽阔的蓝天,让我们张开翅膀,尽情飞翔。

美丽而又阳光的校园,伴随着我不断地成长。

当春回大地,万物复苏之时,我们的校园变得生机勃勃。

金色的阳光轻吻着大地,青青的小草破土而出,偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸,似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头,演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步,从寒假回归,带着兴奋与欢笑来到美丽的校园,开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨,当第一缕阳光照在大地上,照在校园里,我们来到教室,闻着泥土与青春混杂的清香,开始了宝贵的晨读时间。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。

”晨读是多么美好,朗朗的读书声回荡在校园,知识的泉水在每间教室里,来回流徜。

午后,坐在教室里,十分惬意地拿起一本书,或认真地写作业,或全身投入地练书法,各做各的一份事。

风儿轻轻吹,树叶“沙沙”响,教室里安静得只听得自己的心跳声。

窗外,郁郁葱葱的树枝上,美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间,欢笑充满校园,奔跑的,打闹的,嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。

花儿向我们招手,鸟儿为我们伴奏,连在办公室里的老师也忍不住走了出来,一起加入我们的行列,好不热闹!听,音乐课上那优美的歌声,体育课上那慷慨激昂的口号声,实验课上那热火朝天的讨论声,微机课上那清脆的敲击键盘声……我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲,每天都撰写着一篇篇精美的文章,每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。

阳光的校园就像我们的母亲,培育我们成长,在校园里,我们明白了许多做人的道理。

啊,阳光校园,伴我成长。

在这美好的青春年华,在这美好的阳光校园,让我们放飞梦想,扬帆起航。

我是阳光少年演讲稿5篇

我是阳光少年演讲稿5篇

我是阳光少年演讲稿5篇阳光给人的感觉就是温暖、明亮,阳光少年使大家的心田充满了温暖,充满了希望,我们要争做阳光少年。

下面是小编为大家带来的我是阳光少年演讲稿,欢迎大家阅读与收藏。

我是阳光少年演讲稿篇1大家好:我是一年级一班的小老鹰——张宇轩,我的名字来自于“气宇轩昂”这个成语,妈妈希望我做一个精神饱满,风度不凡的人。

我的性格活泼开朗,喜欢笑,喜欢交朋友,但有时候也有点调皮。

我喜欢把我的小手工送给朋友和同学,让他们分享xiǎng我的快乐。

新年时,我和妈妈一起剪了红红的窗花来装饰教室,让教室更漂亮。

我们还一起做了一个“记得喝水”的友情提示牌,提醒小伙伴们多多喝水,不要感冒。

我喜欢弹钢琴、做陶艺、唱歌、阅读、跆拳道……最最喜欢的是弹钢琴,听到喜欢的曲子,试几遍就能弹出来,我还喜欢把曲子改编一下,让它更好听,感觉很棒!上课时我专心听讲,踊跃回答问题,认真地完成作业,还经常上讲台做“小老师”。

我喜欢自己研究生字,我们的象形文字很有意思,把我的研究成果讲给小朋友们,大家就会很容易记住生字了。

字典是个很棒的工具,我教大家学会查字典,人人都是识字小明星。

我喜欢思考,对什么事情都想弄nòng清楚,经常会有许多的问题和小点子从我脑袋里冒出来。

我还特别爱看课外书和《希望英语》,这些让我了解到很多的知识,知道很多世界的奥秘……我是数学和美术课代表,音乐老师的钢琴小助手,展翅小队的队长,值日小组长。

虽然有时会觉得很忙,但妈妈说这也是对我的锻duàn炼liàn,我希望自己能够做老师的`得力助手,同学们的好朋友,能够开心的学习,开心的玩耍。

渐渐长大我要自己的事情自己做,并帮忙做一些家务事,我很爱爸爸妈妈,妈妈生病时我会好好照顾她,帮她拿药帮他量体温。

我希望全家开开心心的生活。

我很感谢妈妈对我的关心,感谢小伙伴们带给我欢乐,感谢老师们教给我很多很多。

在老师和家长的帮bāng助zhù下,我第一批pī光荣的加入了少先队,并获得了“三好学生”的光荣称号。

阳光少年的演讲稿3篇

阳光少年的演讲稿3篇

阳光少年的演讲稿3篇阳光少年的演讲稿篇1尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:大家好!我是四年级一班的刘明心。

我为大家演讲的题目是:我是一名阳光少年。

如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命一列疾驰地快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。

要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。

人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年。

我很庆幸我自己是名阳光少年,以为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!其实我说自己是名阳光少年,并不是想过多的去宣传我自己,但是我要说:身为班级的中委员,学校的大队委员,我很努力地去做好我的本职工作,也很努力地去学习;身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个10岁孩子必备的生活习惯。

在学习上,我努力,刻苦,成绩总是非常优异,我知道学习是给自己学的。

只有学习好,家长才会满意,这是对家长的最好的报答。

在学校里,我是我们班的升旗仪式的主持人。

经常代表班级参加学校组织的演讲比赛,而且取得了优异的成绩。

我很感谢学校给了我许多展示我自己的机会,正是因为这次机会,我想:“我一定要为班级争光!”这让我充满自信,所以我阳光;在班级里张老师给我许多锻炼自己的机会,例如:参加学校的一些演讲比赛,参加舞蹈兴趣小组……这些都给了我自信,使我变得更加阳光。

班级里,我是同学们的贴心伙伴,我是老师的.得力小助手,深受一些老师的喜爱。

每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。

我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。

我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。

我的一天充满阳光,我的一天充满色彩。

那是因为,我是阳光少年,我奔放,我轻松,我简单,我诚朴,我有梦想、理想。

我珍惜现在这真实的我,我也在为自己创造更美好的明天。

竞选阳光少年演讲稿稿

竞选阳光少年演讲稿稿

大家好!我是来自XX中学的XX,今天,我非常荣幸站在这里,参加阳光少年的竞选。

首先,请允许我向大家简要介绍一下自己。

我叫XX,今年15岁,性格开朗、乐观向上,热爱生活,热爱学习。

在学习上,我勤奋刻苦,成绩优异;在生活中,我乐于助人,关心集体;在团队中,我积极进取,勇攀高峰。

今天,我竞选阳光少年,希望能够用实际行动,传播正能量,为班级、为学校、为社会贡献自己的一份力量。

阳光少年,这个名字听起来很美好,它代表着积极向上、阳光开朗、充满正能量的形象。

我认为,阳光少年应该具备以下几个特点:一、阳光的心态阳光少年要有阳光的心态,无论遇到什么困难,都要保持乐观、积极的心态,相信自己,相信未来。

只有这样,我们才能在逆境中成长,在挫折中前行。

正如一句名言所说:“心态决定命运。

”一个拥有阳光心态的人,无论走到哪里,都会散发出正能量,感染身边的人。

二、良好的品德阳光少年要具有良好的品德,诚实守信、尊老爱幼、团结友爱。

我们要学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教导之恩,感谢朋友的关心之恩。

我们要以高尚的品德去影响他人,让我们的班级、学校、社会充满正能量。

三、勤奋学习阳光少年要勤奋学习,珍惜时光,努力提高自己的综合素质。

我们要有远大的理想,为实现中国梦而努力奋斗。

在学习中,我们要刻苦钻研,勇于创新,不断提高自己的学习成绩。

同时,我们要关心国家大事,关注社会发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四、乐于助人阳光少年要乐于助人,关爱他人,关心集体。

我们要学会换位思考,站在他人的角度去考虑问题,帮助他人解决问题。

在班级中,我们要团结友爱,互相帮助,共同进步。

在社会上,我们要积极参与公益活动,为弱势群体提供帮助,传播正能量。

五、积极参与集体活动阳光少年要积极参与集体活动,展现自己的风采。

我们要关心班级、学校、社会的发展,为集体争光。

在活动中,我们要敢于挑战,勇于拼搏,不断提高自己的综合素质。

作为一名阳光少年,我将努力做到以下几点:1. 时刻保持阳光的心态,面对困难,勇往直前。

阳光少年演讲稿15篇

阳光少年演讲稿15篇

阳光少年演讲稿15篇阳光少年演讲稿1尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《学会调控情绪争做阳光少年》。

拿破仑曾经说过:能控制好自己情绪的人,比攻下一座城池更伟大。

人的情绪是丰富的,有负面的也当然有正面的。

但当我们情绪波动较大、产生负面情绪时,我们又该如何管理好自己的情绪、合理发泄情绪呢?著名大文人苏东坡,一生都在遭遇困难与挫折,在困境中的他,却依旧很快乐,很重要的原因便是他会调整自己的心态,调整自己的情绪,面对生活起起落落,哪怕颠沛流离,他依然笑着:"一蓑烟雨任平生",达到了人生"也无风雨也无晴"的境界。

困境里,他平静自己的内心,累了睡一觉,寂寞了与友人爬爬山......他一定也有难过的时候,但他懂得很快地调节自己难过的情绪。

面对挫折一笑而过,面对打击重新再来。

这是苏东坡调节情绪的宝藏。

处于青春期的我们,容易受到情绪的影响,有时会因为一件小事产生很大的情绪波动,甚至会与同学产生矛盾,影响一天的学习和生活。

所以,学会调节情绪对我们来说至关重要。

这里我与大家分享几点调节情绪的方法:1.学会转移注意力,努力把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事件上,从而从消极情绪中解脱出来。

2.学会合理的宣泄。

当我们情绪低落时,可以通过运动、歌唱等方法,宣泄不良情绪。

3.寻求班主任或者其他老师的帮助。

老师是我们最好的倾诉对象,当我们情绪低落、遇到困难时,可以寻求老师们的帮助。

同学们,在成长的过程中,我们会不断的进步,但也会碰到各种各样的挫折和困难,只有内心力量强大、拥有良好的心理素质,我们才能勇敢的面对和解决困难,保持身心健康,才能不断在成长中进步,实现自己的人生理想。

因此,让我们学会调控情绪,做情绪的主人,争做阳光少年。

阳光少年演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是七年级十八班的__x。

小时候我曾经问过妈妈:盲人晚上走路,为什么要点灯笼?妈妈告诉我:灯笼可以照亮别人。

阳光少年中学生演讲稿5篇

阳光少年中学生演讲稿5篇

阳光少年中学生演讲稿5篇青少年就应该元气满满,胀气蓬勃的面对太阳,阳光的孩子才能更加健康的成长,保持健康阳光的心态,没有天生的信心,只有不断培养的信心。

下面给大家分享几篇阳光少年中学生演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!阳光少年中学生演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!校园是一片宽阔的蓝天,让我们张开翅膀,尽情飞翔。

美丽而又阳光的校园,伴随着我不断地成长。

当春回大地,万物复苏之时,我们的校园变得生机勃勃。

金色的阳光轻吻着大地,青青的小草破土而出,偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸,似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头,演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步,从寒假回归,带着兴奋与欢笑来到美丽的校园,开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨,当第一缕阳光照在大地上,照在校园里,我们来到教室,闻着泥土与青春混杂的清香,开始了宝贵的晨读时间。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。

”晨读是多么美好,朗朗的读书声回荡在校园,知识的泉水在每间教室里,来回流徜。

午后,坐在教室里,十分惬意地拿起一本书,或认真地写作业,或全身投入地练书法,各做各的一份事。

风儿轻轻吹,树叶“沙沙”响,教室里安静得只听得自己的心跳声。

窗外,郁郁葱葱的树枝上,美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间,欢笑充满校园,奔跑的,打闹的,嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。

花儿向我们招手,鸟儿为我们伴奏,连在办公室里的老师也忍不住走了出来,一起加入我们的行列,好不热闹!听,音乐课上那优美的歌声,体育课上那慷慨激昂的口号声,实验课上那热火朝天的讨论声,微机课上那清脆的敲击键盘声……我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲,每天都撰写着一篇篇精美的文章,每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。

阳光的校园就像我们的母亲,培育我们成长,在校园里,我们明白了许多做人的道理。

啊,阳光校园,伴我成长。

在这美好的青春年华,在这美好的阳光校园,让我们放飞梦想,扬帆起航。

阳光少年经典演讲稿5篇

阳光少年经典演讲稿5篇

阳光少年经典演讲稿5篇阳光少年经典演讲稿(篇1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫张妤。

是崇文实验学校三(4)班的学生。

我的外号小书虫,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。

我爱写作,是浙江省作家协会会员,《杭州日报》、《家庭教育》等杂志上都刊登过我的作品。

我爱唱歌,在小海燕艺术节上得过一等奖。

小学三年,多次获得小海燕示范生的荣誉称号,被评为上城区三好学生。

我是老师的小助手,同学的好伙伴。

我对世界上所有的事物都非常好奇。

当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前,我的脑袋里便会冒出许多问号。

这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年是阳光少年?老师说:品行端正,品德高尚。

爸爸说:要有给我一个支点,我可以撑起一片蓝天的雄心壮志。

妈妈说:身体健康,自信开朗。

我沉默了我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。

五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的可乐男孩冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。

地震来临时,同学们在午睡,她大喊:地震了,快跑啊!可是,还有两位同学在熟睡没有听到。

宋雪立即冲进去将他们摇醒。

当老师清点人数时,只差宋雪。

后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。

亲爱的老师和同学们,你们听到了吗?就是他们,在地动山摇、山崩地裂的瞬间,表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。

就是他们,谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!来吧!让我们扬起知识的风帆,放飞美好的心情,争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!谢谢大家!阳光少年经典演讲稿(篇2)尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:大家好!我叫王羡妮,我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。

下面我为大家演讲的题目是:我是一名阳光少年。

如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命一列疾驰地快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。

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阳光少年竞选演讲稿三篇
【阳光少年竞选演讲稿】一
什么时候开始,离家出走成了中、小学生另类攀比的时髦?什么时候开始,极端对抗成了我们伤害亲情、辜负恩师的个性?又是什么时候开始,自私、骄纵、迷茫、懦弱..这一股脑的负面词语成了我们这一代人的标签?
不是小小年纪的我在此危言耸听,网络时代蔓延的今天,离家出走的小小少年实在是随处可见。

我想问,我们这一代人是怎么了?在长辈的精心呵护下,在老师的悉心培育下,我们是阳光下最美丽的花朵,可为什么安逸舒适的我们还有那么多不能承载的不快乐?无穷无尽的学习压力,无边无际的心理压力,又或者是超越了我们年龄的生活压力,是这些吗?是的,这些压力是这个追逐速度的年代里,我们必然要经历的成长过程,就像大自然里优胜劣汰的生存法则,它对每一个人都存在。

我们常说梅花香自苦寒来、不经历风雨怎能见彩虹,但年少的我们却从未明白苦寒和风雨就是我们正在经历着的现实压力,而压力正是成长的过程、是成功的助力呀!
在这里我想讲一件亲身经历的事:去年初冬的一天傍晚,我在楼下一家小旅店门前,认识了离家出走的小刘哥哥。

当时他蓬头垢面地蹲在小旅店的拐角,很胆怯也很戒备的样子。

我拿出仅有的28元零花钱帮他开了一个小房间,然后听到了他的故事:他在农村学习成绩特别好,可随家人转来
哈尔滨后,由于课程的大幅改变,加上自卑,他逐渐由害怕考试发展到厌恶学习,成绩一落千丈。

爸爸、妈妈不理解他,认为他不用功,经常打骂他,导致这次他离家出走。

在我发现他的时候,他已经在网吧花光了所有钱,身无分文地流浪三天了这时旅馆电视里的一则公益广告吸引了我俩的目光:那是一个已经进入风烛残年,满脸沧桑的空巢老奶奶,她的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,老人费劲儿地用那瘦骨嶙峋的手臂支撑在门口,一颗不再晶莹的泪珠从满是皱纹的眼角缓缓滑落,广告中一声颤抖的呼唤响起:回家吧,孩子,妈想你那一瞬间,我分明看到了小刘哥哥眼里闪烁的泪光,接着就是他长久的、无声的哭泣。

我没有安慰他,我知道他一定是想妈妈,想回家了。

他还是那个曾经的好孩子,他不想让妈妈再为他牵挂,他不想让妈妈在无助的、凄苦的等待
同学们,这就是我所经历的一次感动。

没有哭天抢地,没有大悲大喜。

但它却让一个迷途的孩子羞愧难当,瞬间找回了家的方向每当我们在舒心、惬意的享受父母之爱,尽情挥霍着家人、老师奉献给我们的青春时,你可曾想过会有那样一双流泪的眼睛,在殷切的盼望。

不要一次又一次的伤害永远只有付出的、爱你的家人!如今社会,健康的成长离不开知识的积累,只有丰富的学识,才能让我们在激烈的竞争中好好的保护自己,有尊严的活着。

小刘哥哥第二天就回家了,他的心也随着那滴眼泪回家了,可是社会上还有多少孩子的心还在流浪,还有多少的妈妈在流泪呢?
同学们,抛开所有的自私和骄纵,学会感激和享受温暖吧,我们的父母也有衰老的那一天,你忍心让每日默默给予我们无形大爱的父母再流泪吗?在这里我要感谢我的爸爸、妈妈,谢谢你们,给了我一片蔚蓝的天空;我也要感谢我的老师,始终默默地付出而不求回报。

太多的记忆、太多的温暖无时无刻不在围饶着我,我想说,温暖不只是一种幸福感觉,而且还是一种曾经经历的的内心体验。

我将更加懂得去珍惜父母给我的生命、珍视所拥有的一切善良、纯真和美好。

同学们,就让感动点亮我们的每一个日子,愿你我的每一天都与温暖和感动同在!
【阳光少年竞选演讲稿】二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫荆源,今天我站在这里,我十分的激动,我知道自己不是最聪明、成绩最出色的学生;我也知道自己,表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子;我更不是能力最强,不是老师最得力的助手但是,我虽然不是很聪明,但是我是很勤奋;我不是很出色,但是我是很努力;我不是很优秀,但是我会永不放弃!
我热爱我们的班级,有很强的集体荣誉感,经常为班级做些力所能及的事,我热爱我们的学校,积极响应学校号召,严格遵守校规校纪,积极参加学校举行的各项活动。

比如为灾区小朋友捐款、参加仪仗队献花等等。

我热爱学习,上课认真听讲,一年级到六年级始终保持
着优良的学习成绩,在班上名列前茅。

期末常常拿三好学生,文明队员,我不但自己学习努力,还经常利用一些休息的时间帮助那些在学习上有困难的同学,看到同学进步了,我真的高兴极了!
在家里,我自己的事情尽量自己做,打扫卫生,整理房间,清洗小件衣物,自理能力很强。

晚上父母下班回来晚,我就主动先做上米饭,洗好菜,为的是让妈妈省些事我热爱专研,特别是在数学方面,遇到一些比较难的题目,我总会认认真真的思考,直道做出来才会继续做下一题。

我的爱好也很广泛:我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,并立下读万卷书,行万里路的志向,希望长大后做对国家、对社会有用的人。

我爱运动,因为它能增强我的体质,我爱也画画,因为它能陶冶我的身心。

最后,我想说的是假如我当选,我会用百分之百的努力为同学们服务。

拿破仑曾经说过:不愿当将军的士兵不是好士兵,我也很想当十佳少年,为自己的小学生涯画上一个完美的句号。

希望大家能投给我宝贵的一票,谢谢大家。

【阳光少年竞选演讲稿】三
各位老师、同学:
大家好!
我是412班的易智雄,不要小看我,我每天都是沐浴着阳光而来,追逐着阳光而去。

我的身体里汩汩地流着阳光的血液,所以我有像阳光一样的性格。

今天我演讲的题目是《阳光少年》。

我有阳光一般的热情,我积极参加学校的各项活动,虽然才是初一的新生,也许有些稚嫩,但也不乏狂妄。

我有阳光一般的温暖。

雷锋叔叔有一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

我坚信,凭着我新锐不俗的观念,凭着我与同学同舟共济的情谊,我会做得更好。

我尽心尽力为同学服务,做老师我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答:自己的事自己做,双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的活承包了,这样,父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。

客人来了,端茶倒水我会主动去做。

平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力做好,所以我是一个在家中孝顺的阳光少年。

从小到大,老师的表扬,家长的鼓励,同学的羡慕,一切都是一帆风顺。

但我不愿当温室里的花朵,甘愿当暴风雨下的松柏。

人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。

即使这次阳光少年活动我失败了,我也会高举双手,很潇洒,很有风度地说我失败了,但我不是弱者。

因为,I am never afraid of failure,I never give up永远是我的人生信条。

我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要,重要的是我今天有勇气挑战自己,不管结果如何,我都以笑面对!
笑过、哭过、彷徨过;
输过、赢过、拼搏过;
扬起嘴角,灿烂的执着;
挥手告别,曾经的迷惑;
大声欢笑,迎接美好的未来
看,镜中的笑脸;
铿锵地说:
明天的名单上:
有你,有我,更有他
我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章,希望各位同学和老师能给我一次机会,投我一票。

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