少先队大队辅导员的工作职责
少先队辅导员岗位职责
少先队辅导员岗位职责少先队辅导员岗位职责（通用7篇）在学习、工作、生活中，接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。
到底应如何制定岗位职责呢？以下是店铺为大家整理的少先队辅导员岗位职责7篇，欢迎大家分享。
少先队辅导员岗位职责篇11、制订和组织实施少先队工作计划、有目的、有计划地对少年儿童进行思想政治教育，并根据少年儿童的特点，组织和辅导好少先队主题活动，配合学校开展486德育活动，并组织少先队的各项竞赛评比工作。
2、定期召开队会，在工作中培养一支小干部队伍，既交任务，又教方法。
做好队干的改选，加强队伍建设。
抓好少先队值勤工作，促进队员良好习惯的养成。
3、发挥少先队宣传作用，通过大队墙报、红领巾广播站、中队黑板报这些阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为。
4、注意收集少先队信息，并及时行动，要把每次活动的照片，资料分类汇总并保存，同时要积极投搞，不断加强与社会的联系。
5、培训并管理好一支仪容整齐的鼓号队。
6、负责组织每周一和重大节日的升旗仪式，训练好升旗手升、降国旗，安排好国旗下讲话的人员及内容。
7、每月组织一次少先队先进集体的评比工作，并公布好结果，分发流动红旗。
8、关注法制教育，配合学校开展相关活动，并将资料收集整理。
9、听课40节，了解四5、四6班的有效教育情况。
10、协助年级组长、班主任处理年级、班级中的重大问题和偶发事件。
少先队辅导员岗位职责篇2少先队辅导员在学校行政和团组织的领导下，负责少先队工作，协助政工校长抓好学生的思想教育工作。
一、在上级团组织、少工委和学校行政的指导下，协助学校行政抓好学生思想品德教育工作，完成上级布置的各项工作任务，坚持把思想教育寓于丰富多彩、形式生动的少先队活动之中，使少先队成为德、智、体、美、劳全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律性的共产主义事业接班人。
二、加强少先队的组织建设，抓好队风、队纪教育，认真做好奖励、教育、总结等工作。
学校少先队大队总辅导员工作职责模版（三篇）
学校少先队大队总辅导员工作职责模版学校少先队大队总辅导员是少先队工作的中坚力量，负责组织、指导和管理学校少先队工作，对学校少先队工作的开展起着重要的指导和推动作用。
他的工作职责如下：一、组织和指导队务工作1. 制定和完善学校少先队建设规划和工作方案，确保学校少先队工作的顺利进行。
2. 组织和开展少先队员活动，包括集会、队会、活动等，激发少先队员的学习热情和兴趣，促进他们综合素质的全面提高。
3. 指导队员进行少先队组织生活，引导他们学会自我约束和互助共进，培养良好的社会主义道德观念。
4. 组织和推进少先队工作常规制度建设，包括队章、队歌、队旗等的创作和传承。
5. 指导和管理少先队的内部组织和部门工作，包括队长团、红领巾卫士队、劳动小组等的建设和活动。
二、培养和引导队员1. 培养少先队员的集体主义意识和协作精神，通过集体活动的组织和开展，加强队员的团结合作能力。
2. 指导队员进行社会实践活动，让他们了解社会、服务社会，培养他们的社会责任感和公民意识。
3. 引导队员进行劳动实践活动，培养他们的实践能力和劳动精神，培养勤劳勇敢的品质。
4. 关注队员的身心健康发展，组织和开展体育活动、健康教育，提升队员的身体素质。
三、师资培训和指导1. 组织和开展少先队工作人员的培训和能力提升活动，提高他们的组织和指导队员的能力。
2. 指导队员干部履行职责，组织和开展队长培训和师徒制指导，提高少先队的领导水平。
3. 支持少先队工作人员的专业发展，促进其教育教学能力的提升和专业素养的提高。
四、与家长和社会联系1. 与家长保持密切联系，及时了解和掌握队员的家庭情况和成长情况。
2. 相关问题沟通与沟通家长，了解家长对队工作的期望和建议，并积极采纳和反馈。
3. 加强与社会的联系，组织队员参观学习和社会实践活动，扩大队伍的影响力和社会形象。
4. 协助和组织校园文艺、体育、科技等活动，提升学校的综合文化素质。
五、队伍管理和督导1. 组织和开展对队伍工作的计划、执行、评估和监督，确保工作任务的完成和实施。
2024年大队辅导员工作职责（五篇）
2024年大队辅导员工作职责少先队大队辅导员在校长室和德育领导小组的统筹指导下，全面负责少先队工作，旨在促进学生思想道德的全面发展，并有力推动校风、班风与学风的积极构建。
其核心职责概述如下：一、秉持“面向现代化、面向世界、面向未来”的核心理念，深入贯彻党的教育方针，对少先队员实施以爱国主义为核心的思想教育。
二、对少先队队员实施正向引导与教育，致力于培养其自我教育及自我管理能力。
三、精心组织大队委员会开展丰富多彩的少先队活动，确保大队会每学期至少举办一次，中队会每月举行，小队会则每周进行。
四、依据学校实际情况及少年儿童特性，科学制定少先队活动计划，明确学期与月度教育重心，并引导各中队灵活开展多样化活动。
学期结束时，需提交详尽且具有参考价值的大队工作总结。
五、加强少先队组织建设，建立健全组织生活管理制度及内务评比体系。
重视大、中、小队干部的培训工作，确保每学年均有一批新队员加入少先队行列。
六、紧密结合学校特色与队员实际，办好广播与板报，力求内容思想深刻、形式活泼有趣、知识覆盖面广。
七、积极组织队员参与文娱、科技等多元化活动，广泛发掘并培养优秀人才。
八、大队辅导员应成为队员的良师益友，深入了解其思想动态、兴趣爱好、情绪变化及心理需求，扎实做好少先队员的调研、培养与引导工作。
九、负责每周升降旗仪式的组织与执行，并在国旗下发表讲话，对队员进行爱国主义教育、家乡情怀培养及学校荣誉教育。
十、定期召开中队辅导员工作交流会，不断总结经验，持续提升少先队管理水平。
十一、高效完成校长室交办的其他各项工作任务。
清源小学少先队2024年大队辅导员工作职责（二）少先大队辅导员，作为学校行政与德育领导小组的重要成员，肩负着全面领导少先队工作的重任，旨在深化学生思想道德教育，积极营造优良的校风、教风与学风。
其核心职责涵盖以下几个方面：一、秉持“面向现代化、面向世界、面向未来”的核心理念，深入贯彻党的教育方针，聚焦爱国主义教育，对少先队员实施全面而深入的思想引领。
小学大队辅导员职责(6篇)
小学大队辅导员职责1、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订少先队工作计划，开展生动活泼的少先队活动，期末写出工作总结。
2、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示和文件。
虚心听取中队辅导员意见，丰富少先队生活。
3、组织少先队干部改选。
加强少先队的组织建设，抓好队日活动、节日庆祝活动和校艺术活动。
4、贯彻落实小学生德育工作各项任务，注意掌握学生思想动态，检查执行《小学生日常行为规范》的情况。
5、做好社会、家庭、学校三结合教育，管理校外思想教育阵地。
6、布置好队室，保持整洁，建立并充实队的资料档案。
7、主持好升旗仪式，对学生中出现的各种情况作出及时的表扬和训导。
小学大队辅导员职责（2）小学大队辅导员的职责包括以下几点：1. 组织和指导学生大队活动：负责组织各类大队活动，如开展集会、比赛、演出、讲座等活动，指导学生参与活动的筹备和执行过程。
2. 培养学生的团队合作精神：通过开展集体活动，引导学生培养团队合作、互助友爱的精神，促进学生之间的交流和团结。
3. 负责学生的安全教育：组织学生进行安全演习和应急疏散训练，指导学生学习安全知识和技能，提高学生的安全防范意识。
4. 进行思想品德教育：通过举办主题班会、集会等活动，引导学生树立正确的思想观念，培养良好的品德修养。
5. 维护学生纪律和秩序：对学生的行为规范和纪律进行监督，教育学生遵守校规校纪，维护学校的正常秩序。
6. 开展心理辅导：关注学生的心理健康状况，引导学生解决心理困惑和问题，提供必要的心理支持和帮助。
7. 协助班主任工作：与班主任密切配合，协助处理学生日常事务和管理工作，共同关心学生的学业和成长。
8. 和家长沟通交流：及时与学生家长沟通交流，了解学生在家庭环境中的情况，协助解决学生在学校和家庭中的问题。
小学大队辅导员职责（3）小学大队辅导员的职责包括以下几个方面：1. 组织管理：负责统筹安排学校大队的各项工作，包括大队仪容仪表、队内纪律、队员管理等。
2024年小学少先队大队辅导员职责（四篇）
2024年小学少先队大队辅导员职责1、大队辅导员在德育主任领导下，主持学校的少先队工作。
2、加强自我修养，以身作则、言传身教、做少先队员的表率，关心并帮助少先队员。
3、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。
4、组织少先队干部改选与培养。
定期做好干部改选，积极培养、训练大、中队干部。
定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。
5、抓好队的基础建设。
队室设备齐全(包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架)，队室布置要规范并保持经常整洁。
6、大队辅导员与相关教师培训一支仪容整齐的鼓号队。
做好升旗仪式，隆重集会、大队活动的仪仗队工作。
7、做好学生的每日常规(纪律、卫生、两操等)评比工作。
虚心听取中队辅导员意见，完善管理方法，提高效率。
8、定期整理大队部档案，妥善管理，期末交学校档案室保存。
9、深入学生，加强调查研究，关注学生的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对学生不良倾向及时利用先进媒介(广播站、校园电视台)进行思想引领。
10、做好新队员入队工作。
11、每期积极地、主动地、创造性地开展少先队相关主题实践、教育活动。
12、在权限范围内，做好领导分配的各项任务，不推诿托词。
2024年小学少先队大队辅导员职责（二）作为2024年小学少先队的大队辅导员，你的职责很多。
除了正常的课堂教学工作外，你还要兼顾少先队员的思想品德教育、组织活动、与家长的沟通等方面。
以下是你的职责的详细分析：一、思想品德教育：1. 培养少先队员的良好思想品德，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 组织开展主题班会，围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等主题进行讨论和教育。
3. 关注少先队员的心理健康，积极引导他们处理情感问题和压力。
二、组织开展活动：1. 定期组织大队活动，如庆祝共和国生日、开展红领巾集体婚礼等，既锻炼少先队员的组织能力，又增强集体荣誉感。
小学少先队大队辅导员职责（四篇）
小学少先队大队辅导员职责小学少先队大队辅导员的职责包括以下几个方面：1.组织少先队活动：负责策划、组织和管理少先队活动，如周末活动、节日庆祝、集会等，以促进学生的综合发展和团队精神。
2.指导生活教育：指导学生树立正确的观念和价值观，引导他们端正对待学习、生活和社会的态度，并与学生和家长保持密切联系。
3.落实少先队工作要求：负责组织和指导少先队工作，如少先队员的入队仪式、组织少先队组织生活、职责书记和品德考评等。
4.尊重和关心学生：关注学生的成长和发展，了解学生的困难和问题，并给予适当的帮助和支持；并且与学生建立良好的师生关系。
5.维护队伍纪律：积极引导学生遵守学校和队伍的纪律，加强学生的行为管理，规范学生的行为表现。
6.协助少先队员转型：帮助少先队员适应小学和社会环境的变化，提供有关学习和生活方面的指导和支持。
7.与其他教职工合作：与学校其他教职工密切合作，共同营造良好的校园氛围，促进学校的发展和进步。
8.爱岗敬业：热爱少先队工作，不断提升自己的教育教学能力和综合素质，兢兢业业，以身作则。
小学少先队大队辅导员职责（二）小学少先队大队辅导员是负责组织、指导和管理少先队工作的专职教师。
其主要职责包括以下几个方面：1. 组织和指导少先队的日常活动：负责制定少先队年度工作计划，组织并指导少先队的各项活动，例如开展志愿服务、开展科技创新、开展文艺活动等。
2. 培养队员的思想品德和健康成长：关注队员的思想、品德、行为，通过组织各种教育活动，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的行为习惯和道德品质。
3. 促进队员的学习和提高：关注队员的学习情况，协助队员解决学习中的问题，组织课外学习辅导等活动，提高队员的学习能力和综合素质。
4. 培养队员的组织纪律观念：深入了解队员的个性特点和行为习惯，通过赛事参与、集体活动等方式，培养队员的组织纪律观念和集体意识。
5. 与家长保持有效沟通：与队员家长保持密切联系，定期通报队员的活动情况和表现，征求家长对队员发展的意见和建议。
大队辅导员工作职责（5篇）
大队辅导员工作职责少先队大队辅导员是在校长室和德育领导小组的领导下，负责少先队的全面工作，以推动学生思想道德工作，促使三风(校风、班风、学风)的形成。
其主要职责是：一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，贯彻党的教育方针。
对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。
二、对少先队队员进行正面引导和教育，培养他们的自我教育，自我管理能力。
三、组织大队委员会开展少先队活动。
大队会每学期不少于一次，中队会每月一次，小队会每周一次。
四、根据本校实际和少年儿童特点，制订少先队活动计划，确定学期和每月的教育活动中心，引导各中队开展多种形式的活动。
学期末写出有价值的大队工作总结。
五、搞好少先队的组织建设工作，建立健全少先队组织生活管理制度以及内务评比制度。
认真培训好大、中、小队干部，每学年发展一期少先队队员。
六、立足校情，结合队员实际办好广播、板报。
力求做到思想性强、趣味性浓，知识面广。
七、开展好队员的文娱、科技等活动，广泛发现人才，培养人才。
八、大队辅导员应做队员的知心朋友，深入了解他们的思想状况，爱好特长，情绪心理，需要追求，并积极做好少先队员的调查、研究、培养工作。
九、负责每周的升降旗仪式，国旗下讲话。
对队员进行爱国、爱家乡、爱学校教育。
十、定期召开中队辅导员工作交流会议，不断总结经验，提高少先队管理水平。
十一、完成校长室交办的其他工作任务。
清源小学少先队大队辅导员工作职责（2）大队辅导员的工作职责包括以下几个方面：1. 学生管理：辅导员负责对所辅导班级学生的管理工作，包括学生入籍、学籍管理、请假审批等。
2. 学生指导：辅导员要负责对学生的心理、学习、生活等方面进行指导和辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。
3. 班级管理：辅导员负责对所辅导班级的管理工作，包括班级日常管理、班级活动组织等。
4. 班会组织：辅导员要组织班会，促进班级同学之间的交流，提高班级凝聚力和活力。
5. 学生档案管理：辅导员要负责学生档案的管理工作，包括学生信息的录入、更新等。
2024年少先队辅导员工作职责（三篇）
2024年少先队辅导员工作职责1.负责制定并执行少先队工作计划，有目的地、有计划地对少年儿童进行思想政治教育。
根据少年儿童的特性，组织并指导少先队主题活动，协同学校开展德育活动，并负责组织少先队各项竞赛与评比工作。
2.定期举行队会，通过工作培养一支高效的小干部队伍，既分配任务，也教授方法。
确保队干部的选举工作得到妥善进行，加强队伍建设。
重视少先队值勤工作，以促进队员良好习惯的形成。
3.充分利用少先队的宣传功能，通过大队墙报、红领巾广播站、中队黑板报等平台，大力表彰优秀事迹，批评不良行为。
4.注重收集少先队相关信息，并迅速采取行动，将每次活动的照片、资料进行分类整理并保存。
同时，积极投稿，不断加强与社会的联系。
5.负责培训并管理一支仪容端庄的鼓号队。
6.负责组织每周一及重大节日的升旗仪式，训练升旗手正确升降国旗，并安排国旗下讲话的人员及内容。
7.每月组织一次少先队先进集体的评选活动，并及时公布评选结果，颁发流动红旗。
8.关注法制教育，配合学校开展相关活动，并对相关资料进行收集整理。
9.听课若干节，了解四5班、四6班的有效教育情况。
10.协助年级组长、班主任处理年级、班级中的重大问题和突发事件。
2024年少先队辅导员工作职责（二）1. 严格遵循上级关于少先队工作的指导方针，结合学校的核心任务，负责拟定全校少先队工作规划，并开展相应的少先队活动。
2. 负责向学校及上级部门汇报学校少先队工作情况；持续关注和掌握少先队员的思想动态、学习进展和身体发展状况，及时与相关部门沟通协调，解决工作中的问题。
3. 针对中学生的实际情况，有目的性、有效果地组织少先队员开展丰富多彩的系列教育活动。
4. 定期召集中队辅导员会议，指导中队辅导员有效开展少先队工作。
5. 有系统地培训各级队干部，指导队干部独立开展工作，提升其工作能力。
6. 培养并推荐优秀少先队员加入团组织。
7. 认真执行少先队的日常事务，落实队内的奖惩制度。
8. 主动争取班主任的支持，并与他们协作，共同做好班级队的工作。
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少先队大队辅导员的工作职责及应做好的几件事
少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。
大队辅导员是少先队组织
的直接领导者，是少先队员的知心朋友和指导者。
少先队辅导员要在上级团组
织和校领导的指导下，负责少先队员的思想教育工作。
那么，作为一个少先队
大队辅导员，自己的本职工作是什么呢？又怎样去做好自己的本职工作呢？今天，我就来和大家谈谈这方面的问题。
一、少先队大队辅导员的工作职责
l、全面负责学校少先队工作，开展生动活泼的少先队活动。
2、开学初根据学校的工作计划及上级有关少先队的工作指示制订少先队工作
计划，期末写出工作总结。
3、负责筹备并组织开展好“十．十三”少先队建成队日、“六.一”儿童节
等活动，做好新队员入队工作，指导队员做到“四会”（会唱队歌、会敬队礼、会佩红领巾。
）
4、加强少先队的组织建设，选拔培养队干部。
聘请中队辅导员和校外辅导员，指导各中队开展好工作。
（各班班主任为中队辅导员）
5、做好少先队队室的布置，队室的布置要规范并保持经常整洁
6、定期整理大队部档案，妥善保存。
7、负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。
成立红领巾监督岗，并指导
红领巾监督岗做好值勤工作，加强少先队员的行为规范和养成教育。
8、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报专刊，有条件的学校
要办好红领巾广播站。
9、加强辅导员的队伍建设，督促、指导辅导落实中队活动。
10、训练好国旗礼仪队，组织好升、降旗仪式，并做好国旗下的讲话。
二、少先队大队辅导员的工作内容及方法(每学期必须做好的六件事)
（一）做好学校升、降旗工作。
少先队升旗仪式是少先队仪式的一种。
升旗仪式的主要内容是升国旗，主要
目的是对少先队员进行热爱伟大祖国的教育。
国旗是国家的象征，国歌记录了中国人民近百年来不屈不挠，前赴后继的斗
争历程。
为了使广大少年儿童增长这方面的知识，在行动上自觉地维护国旗、
国歌的尊严，举行少先队升旗仪式不仅有现实的教育意义，而且会产生深远影
响和教育。
升旗仪式程序是：
1.出旗。
（旗手持旗方式一般有两种：①一名旗手右手持旗柄，扛在肩上，
行进时，右臂保持不动，两名护旗手在旗手左右两侧，齐步或正步走至旗杆下。
②由四人或六人各持国旗一角及左右两端，这种方式旗手和护旗手合在一起，出旗令下达后，国旗上端的两人伸直手臂，将国旗上端举起，动作要整齐、熟练。
）
出旗时，在场的全体师生立正站好。
旗手出旗时的位置和行进路线，可根据
本校情况确定，其原则是要注意整体队伍的整齐、庄严，使国旗始终处在全体
师生都能看到的明显位置。
行进的路线主要有两种：①旗手在整体队伍前，由一侧行进至旗杆下；②旗
手从整体队伍中间行进至旗杆下。
出旗的伴奏乐曲，用少先队出旗曲
2.升旗。
（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）
过程是：旗手与护旗手行进至旗杆前站好，旗手跨前一步。
把国旗系好，示
意宣布升旗，升旗手抬头，高举双手，待国歌乐曲响起，国旗就开始徐徐上升。
而不要等前奏曲完了再开始升旗。
护旗手整齐站立，随之敬礼。
升旗手要掌握
好升旗的速度，做到徐徐升起，国歌奏完后，国旗升至杆顶，不可过快或过慢。
升旗手，是同学们十分珍惜的光荣称号，能够担任升旗手，学生们认为是崇高
的荣誉。
升旗手由全校推选出的品学兼优的学生代表轮流担任。
（升旗前后，可有简短的升旗手事迹介绍，以鼓励学生增强升旗的庄严感、
荣誉感）。
3.唱国歌。
唱国歌时要立正，服从指挥，声音要洪亮，充满激情。
要有配乐，定调合理，形式庄严、热烈的气氛。
4.国旗下讲话。
由校长或其他教师、劳动模范、先进人物作简短而有教育意义的讲话。
国旗
下讲话具有庄严性，要事前作好充分准备，切不可随意发挥，或成为每周值周
讲评，讲话内容要有一定的侧重性和系统性。
5.升旗仪式结束。
（二）抓好少先队的阵地建设
1、建立少先队的队室
作为少先队，首先要有自己的队室——少先队办公室，有队室才算有阵地，
有了队室也便于少先队大队辅导员开展工作，因为少先队大队辅导员要经常在
队室里召集队干部开会、安排工作、听取工作汇报等。
规范化的队室面积不少
于10平方米，（学校也可根据实际情况而定）里面一般有桌子、椅子、鼓号架或鼓号厨、资料柜以及队旗等基本设施。
墙上要有呼号、队歌、誓词等标记，
同时还可以在墙上张贴毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等国家领导人为少先
队题写的词。
总之，队室的布置应规范并简洁。
2、国旗礼仪队建设
国旗礼仪队由8人组成，负责每个星期一的升旗仪式。
训练时应多训练,4人
作备用。
挑选队员的时间都要在每个学期举行开学典礼前，因为开学典礼时都
要举行升旗仪式。
举行升旗仪式的时间一般都放在每个星期一的课间操时候。
队员的训练。
训
练队员一般要花一至两天的时间，训练的内容按下面的升旗步骤来进行。
每个
星期五放学后，大队辅导员应自行把国旗降下来，放在队室里面，星期一再拿
出来升上去。
（三）办好少先队黑板报专刊。
少先队大队部应在校园里至少有一块宣传专栏，每个学期至少要出1-2期专刊，各中队的学习园地、黑板报也是各自的宣传阵地，每个学期可叫各中队为
庆祝“六〃一”儿童节或庆祝“十〃十三”少先队建队日出一期专刊。
内容可
以是少先队的常识，如队旗、队微、红领巾标志着什么，少先队的来历，少先
队里发生的人或事等等都行。
办黑板报专刊是少先队辅导员该干的常规工作。
应当及时、主动、积极地把它办好。
（四）少先队辅导员组织开展好各种重大节日的庆祝活动
重大节日活动，每年一般有清明节带学生到烈士陵园扫墓，有条件的学校一
定要组织开展好该活动。
另外每年有两个大型活动必须要庆祝，一是“六〃一”国际儿童节，二是“十〃十三”少先队建队纪念日，这两个节日的庆祝活动同
等重要，一定要做好。
开展活动之前少先队大队辅导员必须要与学校领导沟通，开展什么内容的活动、以什么方式来庆祝，首先就要商量好，内容定了之后，少先队大队辅导员
就要写《活动方案》，布置好任务，然后活动按部就班地开展。
活动结束后，
少先大队辅导员一定要写活动总结，连同活动方案存档。
另外“六〃一”儿童节或“十〃十三”少先队建队纪念日一定要做好新队员
入队工作，一年级各班的中队辅导员“六〃一”或“十〃十三”庆祝活动举行
的前几天要给新队员进行入队前的培训，给他们讲一些少先队员的基本常识，
如让他们知道少先红领巾的含义；佩戴红领巾的方法；如何爱护红领巾；每
天一定要佩戴红领巾上学等，让他们提前受到教育，让他（她）喜欢少先队组织，热爱红领巾。
（五）少先队辅导员可以结合学校实际创造性地开展活动，打造自己的品牌
1、开设兴趣班
2、少先队可以办队报，有条件的还可以建立红领巾广播站。
3、成立“红领巾监督岗”
4、做好学生的各种征文工作
5、协同上级各部门开展好各种庆祝活动和宣传活动。
（六）收集整理资料，写出少先队工作总结
每个期结束，大队辅导员一定要根据学校开展的活动及所做的工作。
写出工作总结，并且要收集装档，以备上级和学校检查。
其实，我们大家都知道，各校的大队辅导员都是兼职，工作真的很辛苦。
但是，既然当了少先队辅导员，就不要说“辛苦”二字。
只要你想做，就有做不完的事。
只要你想干，就有干不完的活。
辅导员们，为了每一位少先队员，不要停下自己勤奋的脚步，累了也要说声“不辛苦”，努力工作吧！。