暑期社会实践报告
一、题目：关于歙县古城、古镇、古村落保护与利用现状调的调研报告
二、学院：传媒学院
作者：12文化产业管理暑期社会实践团队成员（XX，XXX，）
三、摘要：
1、目的：了解歙县古建筑保护与利用现状，为保护古建筑力。
2、原因：徽州古建筑历史悠久，应当正确的开发利用并加以保护。
3、调查时间：2013年7月3日至2013年7月7日
4、调查地点：许村，鲍家花园，西递宏村
5、调查对象：歙县当地相关乡镇领导干部，许家鲍家相关后人，徽州文
化相关学者，当地村民，外国友人。
6、调查内容：徽州古文化古建筑的相关历史，传承方式以及保护现状等。
7、调查中需要解答的问题：
（1）歙县古建筑文化发展历程
（2）歙县古建筑保护现状
8、调研方法：
（1）深入徽州地区，进入歙县当地调查采访包括当地村民，领导，学者，传人等。
通过他人口述了解当地建筑保护现状
及其历史。
（2）寻访当地古建筑群，亲自深入当地乡村生活，通过切身体验去感受徽州建筑文化，对当地古建筑有直观的体会和感
官认识，拥有自己最初步的认识和看法。
（3）参考相关文献，历史资料及古建筑传人提供的文献资料和
地方博物馆的相关史料，进行综合考察认识。
（4）对外国友人进行调查访问，从他们的眼中看到不一样的徽州文化。
（5）小组成员进行讨论，并综合各方意见形成看法和认识。
四、前言：
实践目的：1、通过我们的切身实践，了解歙县古建筑保护与利用现状。
2、加深对徽文化的了解，对徽州文化的认同感。
这既是一次对
建筑的了解的视觉盛宴，更是一次文化之旅。
3、锻炼我们深入调研的能力，参与社会实践的能力。
积极参与
暑期社会实践，团队合作。
4、发现现行政策制度的问题，通过我们的实地调研，引发思考
及认识，为保护利用古建筑出谋划策。
5、为保护利用古建筑，起到宣传作用。
尽我们自己的一份力。
实践背景：
歙县是中国黄山市下属的一个县，秦置歙县，至今有2200多年历史。
歙县位于安徽省南部，属古徽州六县之一，徽州文化的发
祥地之一，古代为徽州府治所在地，是徽州文化及国粹京剧的发源
地，也是徽商的主要发源地，是文房四宝之徽墨、歙砚的主要产地，
于1986年被授予国家历史文化名城称号。
有众多的保存完好的历
史文化古城镇。
古村古镇是人类文明的结晶，具有丰富的文化底蕴，历经朝
代的更替，见证历史的变迁，反映独特的民风民俗，传承着文化的
延续，是不可再生和不可代替的历史文化遗产，必须加以保护开发
和继承利用。
并且，古建筑古村落承载着我们中华民族文化的精神
内涵，具有极大的精神文明财富，与此同时，也蕴含了丰富的经济
效益与社会效益。
我们想借此学校暑期社会实践的机会，一起前往歙县，了解当地独特的建筑文化精华，了解徽州美丽古老的文化，并发挥我们的
专业知识，提高专业素养，锻炼能力，并为保护利用歙县古城古镇
尽我们的一份力。
本次调研选题获得了师生的一致好评，调研成果
既有利于人们了解当前歙县地区古建筑的保护利用情况，也能为当
地政府及有关单位提供决策或资料参考。
实践单位部门概况：鲍家花园，许村。
实践时间：2013年7月4日至2013年7月7日
大致经过：4日晚抵达歙县，并入住上峰乡，开始体验当地生活。
次日，前往鲍家花园牌坊群，深入调查鲍家传承古民居群，采访当地鲍家
后人，以及当地村民、相关学者和外国友人。
第三天前往许村，
调查许村古老村落，与当地许家后人交流，学者及村领导交流。
并与碰面的安徽大学暑期社会实践团队交流成果。
第四天，大家
就具体实践体会结合资料文献进行讨论，整理，总结。
五、正文：
暑期社会实践团队赴徽州调研团队于七月四号晚到达歙县，并开始进行了为期四天的调研，在此期间，我们深入徽州历史文化古镇进行
调研，深入探究走访了鲍家花园，牌坊群及许村等相关至今保存完好的村落，在实践过程中通过我们的切身实践，了解歙县古建筑保护与利用现状。
在视觉之旅的同时，切身感受了徽州古建筑所承载的文化魅力。
与此同时，我们尽力走访了相关鲍氏和许氏的后人以及相关专家，从他们的口述以及提供的相关资料中了解到了他们各自家族的悠久历史，和至今所延续下来的家族传统，以及他们各自家族与当地古老的建筑故事，传承和保护，并请他们谈了相关保护与利用现状，老人们和专家均表示希望政府可以多一些政策，让这片世外桃源可以被更多的游客看到的同时，也让当地的村民，后人树立起更加保护的信心，让这片土地的所有者可以真正成为开发利用同时的古建筑的维护者，也希望游客们能够真正树立起保护意识，能更加深切的增强对徽州文化的了解。
我们还随机走访了一些当地的村民以及外国友人，请他们谈谈看法，村民们表示自己很支持保护祖辈留下的古建筑，并且尽力让它们保持原貌，他们也很希望可以让更多的人了解自己家乡独特的建筑和文化。
与此同时，我们还采访了一些来当地旅游的外国友人，请他们谈了谈对徽州文化的看法，他们表示很棒，很不一般。
除了对他人进行采访外，我们查阅了相关历史资料和文献，并将他们进行整理，再，相关内容进行讨论探究。
在本次实践中，我们收获了一定的实践经验和知识，对相关历史保护现状有了一定的总结和认识。
六、结束语：本次暑期社会实践进行的徽州文化，建筑保护与利用现状的调研使我们受益匪浅，我们在亲身体验徽州生活的同时，深深的感受了徽州文化，当地淳朴的民风带我们切身体会到了徽州文化长久以来所倡导所传承的文化精髓。
在历史悠久且保存完好的民宅中，听当地后人和相关学
者的讲述徽州历史文化，并了解了当地保护与利用开发现状，了解了当地村民质朴的想法和观点。
在本次实践中，我们既了解了徽州文化和保护利用现状，并有一定的调研成果。
又锻炼了自身的交流、实践能力。
但在本次实践中也体现了一定的问题，队员们在吃苦耐劳和沟通交流能力仍有待提高，提前规划尚不不够成熟，需要在今后的生活学习实践中多加锻炼和学习。
在专业性问题上仍有待深入和提高，需要在今后的学习中对专业性问题有更加深入的探究和思考。
在此，希望暑期社会实践团队能够在未来的实践中发挥更加积极的作用，希望暑期社会实践团队可以继续努力，为徽州文化的发展，为徽州古建筑的保护与利用尽更大的力量。
希望暑期社会实践越来越好！
七、谢辞：在此衷心感谢学校为我们提供的暑期社会实践的机会，感谢为我们提供实践机会的鲍家花园和许村相关领导，感谢为我们提供相关资料和文献的鲍家和许家的两位老人及相关专家，感谢为我们住宿提供便捷的同学及其家长。
在此，我们表示衷心的感谢！。
暑假社会实践报告
暑假社会实践报告暑假社会实践报告（精选9篇） ⼀段难忘的社会实践结束了，这段时间⾥有进步，也有不⾜，⼀定有不少东西可以写进实践报告的吧。
应该怎么写才合适呢？下⾯是⼩编精⼼整理的暑假社会实践报告（精选9篇），希望对⼤家有所帮助。
暑假社会实践报告篇1 在暑期期间，为了体验⽗母长期以来为了我们整个家庭的和谐所付出的⾟勤劳动，借⼤学暑期社会实践这个好机会，我进⾏了为期⼀个多⽉的家庭⾓⾊体验的实践活动。
以此来了解⽗母在我们的成长过程中给予我们的东西，以及多年来为我们整个家庭所付出的点点滴滴。
从⽽，认识⾃⼰对于家庭的责任，激励⾃⼰，提升多⽅⾯的能⼒，包括实践能⼒，⼈际交往能⼒等，能够更好的认识与接触社会。
也借这次机会来充实假期，使假期充满意义。
假期即将结束，社会实践也伴随着结束了。
经过这⼏⼗天的的家庭⾓⾊体验社会实践活动，我对⾃⼰有了新的认识。
不知不觉我已经不再是什么也依赖⽗母的年纪了，进⼊⼤学就意味着⾃⼰的⼀切都要⾃⼰动⼿。
然⽽实际参与到家庭⾓⾊体验中我才发现⾃⼰仍旧有很多⽅⾯需要提⾼，很多事情⾃⼰仍然⼀知半解。
虽然只是⼀些⽣活⼩事，对我来说，有时候还是难以得⼼应⼿。
回想⾃⼰呆在家⾥时⽗母忙上忙下，将家⾥整理的井井有条，⽽⾃⼰却在⼀旁插不上⼿，⼼⾥真是有点过意不去。
现在，当我因为⼀件⼩⼩家务⽽烦恼，因为疲乏⽽烦躁时，我真实的体会到了⽗母的不易。
虽然读书学习是我们⽣活的⼀部分，也是我们最为重要的任务之⼀，但是我们绝不应该拿他当做借⼝。
作为家庭的⼀份⼦，也想要成为⼀个合格的能够⾃⽴⾃强的⼈，⽆论学习有多么重要，我们也不能忽视实践，因为最终，我们需要依赖的是实际的⽣活能⼒，现实的⽣活需要理论知识，更需要点点滴滴的⽣活实践能⼒。
这次社会实践令我印象深刻，虽然时间只是短短的⼀个⽉，但是在这为期不长的时间⾥，我所做的事情还是不少的。
虽然只是做⼀些家务什么的，与⽗母对于家庭的付出相⽐是微不⾜道的。
但是通过认真完成这些事情，经历坎坷与羁绊后获得成功与⽗母的肯定，我⼼⾥有难以⾔语的开⼼。
暑期社会实践调查报告【通用10篇】
暑期社会实践调查报告【通用10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践报告【5篇】
暑期社会实践报告【5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假社会实践调研报告8篇
暑假社会实践调研报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践调查报告(通用10篇)
暑期社会实践调查报告(通用10篇)暑期的社会实践调查报告篇一全县在中小学就读的“留守儿童”共8839人，占全县中小学生数（人）的14.9%。
其中，在中学就读的2663人，占全县中小学学生数（人）得12.96%；在小学就读的6一qi6人，占全县小学学生数（人）的壹五.95%。
留守儿童托付爷爷奶奶，外公外婆照管的占90%；托付亲朋好友照顾的占10%，由于正常家庭教育的缺失，留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显，亟待引起全社会的密切关注和有关方面的高度重瞅。
1、留守儿童占在读未成年人中的比例颇高。
随着经济的快速收展，受国家大形势影响，自给自足的生活方式不再是主要，村民的瞅线的朝向外面。
因此，在平坝三中读书的同学中抽样调查了50名同学中有21名是留守儿童，占42%。
也就是说100名中将近42名，留守儿童占有相当高的比例。
“隔代监护”即由（外）祖父母监护的有一三人，占61.90%。
2、留守儿童的总体学习成绩偏低，学习环境偏差。
根据9年上学期的期末考试成绩，在0～60分的同学在留守儿童中占28.95%，60～75分占留守儿童中21.19%，即在中等以下的留守儿童占其总体的54.14%。
由于学校教育设施的简陋，师资力量的不足，以及师生沟通平常，教师教育方式的不适应，使得我们在对留守儿童中收现28.14%的学生在遇到问题时自己解决或根本不理会。
3、留守儿童心理普遍欠良好。
当问到：“愿意和老师说心里话吗？”这类问题时，据统计回答两个以上是“否”的留守儿童占38.45%，还有很多小孩心理过迟成熟，很多同学在回答为什么会填如此愿望（你最大的愿望是什么？）时，被问及到为什么不想当科学家、老师诸类问题时，都回答家里不好不现实，相当部分对自己没有信心，觉得自己一事无成，没拥艿得人称道的地方，甚至少数同学在被调查问到“被人欺负时怎么办？”时回答“忍气吞声”，还有65.23%都以为生活现状很苦恼。
4、留守儿童自我约束力较弱。
暑期社会实践报告6篇
暑期社会实践报告6篇社会实践能协助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺当就业。
既然这样，那么下面是我为大家整理的关于暑期社会实践的报告，盼望对大家有所协助。
【暑期社会实践报告一】一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比方必需在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已，敢于承受挑战是一种最根本的素养。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通实力。
而沟通和理解将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。
“艰辛知人生，实践长才华”。
尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。
通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。
就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
暑期学生社会实践报告15篇
暑期学生社会实践报告15篇暑期学生社会实践报告1学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即20__年1月1日至16日安排了一项分散实践，有关会计岗位的实地实践。
基于学校安排，在边丽洁老师的指导下顺利地完成实践。
于20__年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实践。
该公司办公地点在唐山市路北区建华西道1号，实践期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实践。
实践的目的：把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。
总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。
实践的内容：先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作;再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表)：之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实践，看会计如何处理业务。
实践的心得体会：刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。
公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。
先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。
在财务部跟随出纳实践时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。
看着出纳工作自己也很是高兴。
出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。
暑期社会实践调查报告(优秀9篇)
暑期社会实践调查报告（优秀9篇）暑期社会实践调查报告篇一摘要：改革开放以来我国的经济得到了快速发展，但也给人民的生活与健康带来了许多问题。
单从环境角度来看，我国人民为不断恶化的环境付出的代价是非常巨大的。
有资料表明，水污染和空气污染对中国经济造成的健康和非健康损失的总和每年就有1000亿美元，相当于我国经济的5.8%，而越来越多的人也因为水质受到污染染上各种各样的疾病。
天台县的水质同样与人们的健康息息相关，近年来因为水体受到污染，患环境疾病的人数逐年增加，包括支气管炎、癌症、糖尿病等。
我们经过数据整合统计得出了一些合理性建议，治理水质污染需要靠群众与政府共同的努力。
调查对象：始丰溪和处在始丰溪下游且靠近天台县南工业区的蟹渚村的井水。
工作方式：问卷调查、走访居民关键字：经济、水污染、始丰溪、蟹渚村、环境疾病、群众、政府调查中发现的问题及其研究与建议一、母亲河始丰溪的烦恼。
水质污染问题出现的原因及建议：原因：环境属于公共物品，外部性强，无法内部化，因此人们考虑问题时不会较多的从环境来考虑。
环境问题的肇事者往往不唯一，这也给政府管理环境带来了一定的困难。
二、蟹渚村村民何去何从？地理位置在天台县的边缘且处在始丰溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。
全村未安装自来水，以井水为生。
近年来村子里的耕地被政府征收用于南工业园区的厂房建设。
工厂废水的排放使井水受到了一定的污染，住在工厂旁边的居民更因为难闻的气味而不敢把窗户打开。
如今在蟹渚村的上游兴办了一个煤场，井水开始变得浑浊，许多村民都不敢再继续饮用井水。
在村子几里外的一处泉水成了村民的饮水源，但是由于较少的泉水量与高取水成本，饮水成了该村村民的一大难题。
据了解，村民也到法院告过煤场的状，但最终以失败而告终，许多村民反映有隐情存在，群众为此意见很大，对煤场很是不满。
建议：对于蟹渚村，当地政府应尽快建立自来水供水体系，从根本上解决村民的饮水问题。
当地政府因除了要加大环境对南工业区的环境治理外，应该介入对煤厂的调查，给群众一个合理的说法。
优秀暑假社会实践报告(通用5篇)
优秀暑假社会实践报告（通用5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!优秀暑假社会实践报告（通用5篇）通过社会实践，大学生能提前了解社会，认知自我，准确定位，树立正确的立业观和择业观，迈出走向社会的第一步。
暑假社会实践报告范文【精选十篇】
暑假社会实践报告范文【精选十篇】暑假社会实践报告篇1今年的暑假，我过的和去年有所不一样。
其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。
暑假我一开始，我开始了紧张的规划，开始和同学一齐商议着，想找点事情做。
打工也好，义工也好，总之该去做点什么。
当我告诉父母说要去做义工时，他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不太爱说话，能一个人出去打工肯定吃不了苦，干不了几天就会回家。
我们还是进取联系，可是很多地方觉得我们工期很短，不愿意找我们。
也是，谁愿意为了一个月半个月的事情就付工资的。
然后联系到了民政局孤儿院，说是想陪孩子们做些事情，答复却也是一样，他们只要长期的义工，短期的不理解。
想来也有道理，把孩子吓坏了，短期工走了找谁去。
最终，总算找到了一个地方，一家敬老院愿意收容我们。
于是我们就踏上了工作的路途。
第一天，经过一番寻找，才最终找到那家敬老院。
偏僻，凋零，与预想的样貌完全不一样。
可是没有时间感慨，繁重的工作接踵而至。
我们不是来慰问老人，献爱心的，我们是来客串工作人员的。
地面很脏，扫地的扫帚却已经磨损的很不像话，扫起来很吃力。
之后换来一把大的扫帚，环卫工人清理大街上树叶的那种。
只是，我们谁都不会用。
我们这一代成长个孩子，估计都只是看过那些没做过那些吧。
于是很羞愧的，让老人上了一课。
老人接过扫帚，说孩子们没做过这个吧，我来吧。
扫地是一个沉重的工作，体力很容易消耗的。
地面稍微清理之后，我们没有时间休息。
我被带入了一个仓库，那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物，看起来有些发霉的样貌。
我需要把那些都搬出去晒。
沉，真的很沉。
只是，这不是个技术活。
有一个朋友被带到房间去，帮老人们擦桌子板凳。
据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。
受了委屈不能找老人说理也许很难过。
第一天上午是很短暂的。