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《邓稼先》完整版课件pptx目录•邓稼先生平与成就•邓稼先的科学精神与品质•邓稼先与核武器事业•邓稼先的爱国情怀与民族精神•邓稼先的教育思想与人才培养•邓稼先的学术影响与传承邓稼先生平与成就1924年出生于安徽省怀宁县，自幼聪颖好学。
1941年考入西南联合大学物理系，1945年毕业。
1947年通过赴美研究生考试，翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。
1950年获得物理学博士学位，同年回国。
01020304早年经历及教育背景1958年起担任核武器研究所理论部主任，领导核武器的理论设计。
氢弹设计原理中的物理力学数学推导且有卓越贡献者，被誉为中国氢弹之父。
自力更生，自主创新，在严格保密的条件下，领导科技人员攻克一个又一个技术难关，成功研制出我国第一颗原子弹和氢弹，为国防事业做出了突出贡献。
在原子弹、氢弹研究中，领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。
科研生涯与主要贡献1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。
1985年获两项国家科技进步奖特等奖，又获一项国家科技进步奖特等奖。
1982年获得国家自然科学奖一等奖。
1986年全国劳动模范称号。
由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。
荣誉奖项及国际地位0103020405邓稼先的科学精神与品质追求真理、勇于创新的精神敢于质疑权威邓稼先在科研过程中，不迷信权威，敢于提出自己的见解和质疑，这种追求真理的精神是推动科学进步的重要动力。
勇于创新实践邓稼先不仅在理论上有所建树，更注重将理论应用于实践。
他勇于尝试新的实验方法和技术手段，推动了中国核武器研究的进程。
不断追求卓越邓稼先在科研工作中，始终追求卓越，不断攀登科学高峰。
他的这种追求精神，激励着一代又一代的科学家为祖国的科技事业贡献力量。
严谨治学、精益求精的态度严谨的科学态度邓稼先在科研工作中，始终坚持严谨的科学态度，对待每一个实验数据都极其认真，不容有丝毫差错。
邓稼先 课件(共19张PPT).ppt
合作探究
讨论：文章中的自然环境描写有什么作用？遇到此类问题该如何解答？
1.环境本身的特点： ①交代故事发生的时间、地点； ②体现时间或情节的变化； ③渲染（营造）氛围。
2.环境描写对人物的作用： ①烘托人物的心情； ②烘托人物的形象； ③暗示人物的前途命运。
3.环境描写对情节的作用： ①推动情节发展； ②为下文情节作铺垫； ③埋下伏笔等。
“文革”初期，他所在的研究院 （九院）和当时全国其他单位一样，成 立了两派群众组织，对吵对打。而邓稼 先竟有能力说服两派继续工作，于1967 年6月成功地制成了氢弹。
你还勾画了哪些句子？说一说。并讨论一下邓稼先搞科研期间面临的困难：
国力衰弱
科研条件落后
自然环境恶劣
政治环境不稳定……
精读细研
勾画出文中对邓稼先进行评价的语句，结合关键词语和具体内容说说，文章表现了邓稼先什么样的气质和人格。
射成功。 • 这些辉煌的时刻离不开国防科技专家们的无私奉献，他们长年与亲
人分离，在荒漠中与机械为伍，与数据共眠，默默无闻，为国奉献。 他们是人民的英雄，国家的骄傲。 • 今天就让我们翻开课本，跟着作者的脚步一起去认识这位为祖国的 强大做出巨大贡献的科学家——邓稼先。
学习目标
• 搜集、整理、交流有关杨振宁、邓稼先的资料,了解作者及写作背景， 把握文章的思想内涵。（重点）
合作探究
回顾全文，六个部分内容之间有什么联系？
第一部分可以说是全 文的“小引”，等于
是个帽子；
第二部分简单介绍了 邓稼先的生平经历和 贡献，是第一部分的 补充、延伸和扩展；
第三部分是第二部分 的延伸；
第四部分从另一个角 度写出了邓稼先贡献 之大，也可以说是第
二部分的扩展；
《邓稼先》PPT教学课件
02
邓稼先的科学精神与品质
追求真理，勇于创新
敢于质疑权威
邓稼先在科研过程中，不 迷信权威，敢于提出自己 的见解和质疑，为科学研
究开拓了新的思路。
勇于创新实践
他不仅在理论上有所建树 ，更注重将理论应用于实 践，通过反复试验和不断 改进，取得了卓越的科研
成果。
追求科学真理
邓稼先始终把追求科学真 理作为自己的奋斗目标， 不断攀登科学高峰，为我 国的科技事业做出了巨大
社会责任感
邓稼先具有强烈的社会责任感，关注国家发展和民生改善。当代青年应 树立社会责任感，积极投身社会公益事业，为社会的进步和发展贡献自 己的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
弘扬民族精神，传承优秀文化
01
爱国主义精神
邓稼先怀着强烈的爱国主义精神，为祖国的核事业奋斗终身。当代青年
应弘扬爱国主义精神，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
02 03
传承优秀文化
邓稼先深受中华优秀传统文化的熏陶，他的事迹体现了中华民族自强不 息、艰苦奋斗的精神。当代青年应传承和弘扬中华优秀传统文化，增强 文化自信。
邓稼先在科研工作中敢于突破常 规，提出新的理论和实验方法。 当代青年应培养创新思维，勇于
探索未知领域。
实践能力
邓稼先不仅具备深厚的理论知识， 还注重实验和实践。当代青年应提 高实践能力，将理论知识与实际操 作相结合。
团队协作
邓稼先在科研团队中善于协作，发 挥集体智慧。当代青年应学会团队 协作，共同攻克难题。
03
邓稼先在科研团队中的作用
科研团队组建与领导才能
组建专业科研团队
邓稼先凭借深厚的学术背景和敏 锐的洞察力，成功组建了一支高 水平的科研团队，为我国的核武 器研制事业奠定了坚实基础。
《邓稼先》ppt课件(47页)
50年的友谊
他们是 同乡 同学 亲如兄弟的 好朋友
一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪
得知邓稼先逝世后，杨 振宁含泪写出这篇至情 之文
一个为国造核弹 隐姓埋名28载
学习目标
1、全面了解邓家先生平经历， 认识邓稼先。 2、识记、积累重点词语。 3、熟读课文，整体感知课文内 容，体会作者写作意图。
本文是一篇人物传记，也是一 篇回忆性散文。人物传记是记录人物 生平事迹的一种实用文。一般有两类， 一类是记述自己的生平，一类是记述 他人的生平。传记最大的特点就是 “实录”。传记可繁可简，一般按时 间顺序来记叙。传记要写出人物的思 想、学习、工作和生活状况。
生平简介
人物对比 感情震荡 沙漠创业
生搞出来的，热泪满眶，为邓稼先而骄傲。 和巨大贡献。
五、举例具体述写邓稼先的奉献精神
六、引述作者写给邓稼先夫人的电报、书
信中的几段话总体评价邓稼先。
热情赞颂
（引子） 一、历史背景
三、人物对比
二、生平经历和贡献 四、巨大贡献
（补充扩展）
（具体化） 五、沙漠创业
（总结） 六、热情赞颂
以中华几千年文化为背 景，以近一百多年来民族情 结、50年朋友深情为基调， 用饱含感情的语言介绍了一 位卓越的科学家、爱国者。
) 热泪盈眶 (kuà 可歌可泣 (qì ng) 鞠躬尽瘁 (cuì ) 彷徨 殷红 (yān) 殷切 (yīn) (pá ng huá ng) (xiān)
鲜红 鲜为人知 (xiǎn)
词 语 积累
8 、锋芒毕露:锐气才干全露出来。 9 、家喻户晓:每家每户都知道。 10 、妇孺皆知(rú):人人都知道。 11 、马革裹尸:指军人占死沙场。 12、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 指悲壮的事迹使人非常感动。 １３、鞠躬尽瘁，死而后已：语出诸葛亮 《出师表》，指小心谨慎，贡献出全部精力。
《邓稼先》ppt课件
思考：两个问句能不能用陈述句来表达？从中你读到了 一个怎么样的邓嫁先？
明确：不能，陈述句平直，情感表达平淡，不能传达出作 者对邓稼先的深切怀念，深度理解、深重的敬佩Fra bibliotek品读语句
3. 1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突 然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他 只说了一句话:"我不能走。“
初识邓稼先 • 邓稼先是怎样的一个人？
再次速读课文第二部分，勾画 并梳理出文中与邓稼先相关的信息， 为邓稼先制作人物档案卡。
初识邓稼先
人物档案卡
姓名
生卒年月
籍贯
学历
工作单位
职务
个人 简历
初识邓稼先
人物档案卡
姓名 邓稼先 生卒年月 学历 博士 工作单位
1924.6—1986.7 中国科学院
籍贯 职务
作者简介
杨振宁，出生于安徽省合肥市。
著名美籍华裔理论物理学家。由于和李政 道提出“弱相互作用中宇称不守恒”原理 ，获得1957年的诺贝尔物理学奖。此外他 还曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论 、数学物理等领域做出多项贡献。
文体知识
本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传 记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一 些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚 情操。这篇回忆录，用饱含深情的语言介绍了一位卓 越的科学家，爱国者。
忠厚、真诚、 朴实
评价语句
精神品质
人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
没有私心
邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神 有奉献精神
的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。
稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与
明确：不能，陈述句平直，情感表达平淡，不能传达出作 者对邓稼先的深切怀念，深度理解、深重的敬佩Fra bibliotek品读语句
3. 1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突 然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他 只说了一句话:"我不能走。“
初识邓稼先 • 邓稼先是怎样的一个人？
再次速读课文第二部分，勾画 并梳理出文中与邓稼先相关的信息， 为邓稼先制作人物档案卡。
初识邓稼先
人物档案卡
姓名
生卒年月
籍贯
学历
工作单位
职务
个人 简历
初识邓稼先
人物档案卡
姓名 邓稼先 生卒年月 学历 博士 工作单位
1924.6—1986.7 中国科学院
籍贯 职务
作者简介
杨振宁，出生于安徽省合肥市。
著名美籍华裔理论物理学家。由于和李政 道提出“弱相互作用中宇称不守恒”原理 ，获得1957年的诺贝尔物理学奖。此外他 还曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论 、数学物理等领域做出多项贡献。
文体知识
本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传 记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一 些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚 情操。这篇回忆录，用饱含深情的语言介绍了一位卓 越的科学家，爱国者。
忠厚、真诚、 朴实
评价语句
精神品质
人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
没有私心
邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神 有奉献精神
的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。
稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与
1、《邓稼先》课件(共36张PPT)
阅读第五部分部分，回答问题。
朗读《吊古战场文》的原文并翻译：
原文：
浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带， 群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛 若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰： “此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则 闻！”
译文：
广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际， 辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲 流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊 悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断， 百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟 无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈， 失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场 啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里， 时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候， 就会听得更加清楚。”
邓稼先在我国现代国防和科学发展史
上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他
的伟大精神时，却侧重选择了一
些 平常小事 ，于细微处见深情，于平凡
中见高尚。
妇孺皆知 当之无愧 锋芒毕露 马革裹尸
阅读测试：
1.邓稼先于哪一年出生在什么地方？
（1924年，安徽省怀宁县）
2.邓稼先曾于1948—1950年赴哪国哪所大学读理论物理？
（美国，普渡大学）
3.邓稼先于何年因患何病逝世？ （1986年，直肠癌） 4.用来与邓稼先作对比的那位外国杰出人物是谁？
（奥本海默）
用自己的话说一说： 邓稼先是怎样的一个人？
归纳：邓稼先是一位
无私奉献，忠厚平实，真 诚坦白，有胆有识，身先 士卒，具有无私奉献精神 的科学家。
四、合作探究，解决问题。 1、这篇人物传记为什么没 有对邓稼先的生平事迹和 巨大贡献作详细介绍？
第一，科学家写科学家，着眼于 科学精神及人生道路等方面。 第二，作者与邓稼先有着50年的 友谊，介绍邓稼先，也渗透着 自己人生中与邓稼先相同的东 西。 第三，两人分隔二十余年，作者 对邓稼先工作的具体情况不可 能很了解，不宜铺开来写。扬
《两弹元勋邓稼先》ppt课件
。
发展阶段
70年代至80年代，中国继续 推进核武器的发展，提高核武
器的质量和数量。
现代化阶段
90年代至今，中国开始对核 武器进行现代化改造，加强核
武器的安全和可靠性。
邓稼先在核武器发展中的贡献
领导作用
邓稼先作为中国核武器研究的 领军人物，为中国的核武器发
展做出了重要的领导贡献。
关键技术突破
邓稼先在核武器研究中取得了 一系列关键技术突破，为中国 核武器的发展奠定了基础。
国际声誉
邓稼先的成就得到了国际社会的广 泛认可，被誉为“两弹元勋”。
02
邓稼先与中国的核武器发 展
中国的核武器发展历程
01
02
03
04
起步阶段
20世纪50年代初，中国开始 探索核武器的发展，初步建立
了核工业体系。
突破阶段
60年代，中国成功研制出第 一颗原子弹和氢弹，标志着中 国成为拥有核武器能力的国家
艰苦奋斗
邓稼先在科研工作中始终保持着艰苦 奋斗的精神，为我国科技事业的发展 树立了榜样。
邓稼先的国际影响
国际声誉
邓稼先在核物理学领域享有崇高 的国际声誉，他的研究成果得到
了国际社会的广泛认可。
国际交流
邓稼先积极参与国际学术交流， 为我国在国际科技舞台上树立了
良好的形象。
国际合作
邓稼先倡导并推动了我国与世界 各国的科技合作，为我国科技事 业的发展开拓了更广阔的空间。
教育经历
邓稼先先后在西南联大、 美国普渡大学学习，获得 物理学博士学位。
回国效力
邓稼先在1950年回到祖国 ，投身新中国的科研事业 。
邓稼先的成就
两弹元勋
作为中国核武器研制的开拓者和 奠基人之一，邓稼先在原子弹、 氢弹的研发中做出了卓越的贡献
发展阶段
70年代至80年代，中国继续 推进核武器的发展，提高核武
器的质量和数量。
现代化阶段
90年代至今，中国开始对核 武器进行现代化改造，加强核
武器的安全和可靠性。
邓稼先在核武器发展中的贡献
领导作用
邓稼先作为中国核武器研究的 领军人物，为中国的核武器发
展做出了重要的领导贡献。
关键技术突破
邓稼先在核武器研究中取得了 一系列关键技术突破，为中国 核武器的发展奠定了基础。
国际声誉
邓稼先的成就得到了国际社会的广 泛认可，被誉为“两弹元勋”。
02
邓稼先与中国的核武器发 展
中国的核武器发展历程
01
02
03
04
起步阶段
20世纪50年代初，中国开始 探索核武器的发展，初步建立
了核工业体系。
突破阶段
60年代，中国成功研制出第 一颗原子弹和氢弹，标志着中 国成为拥有核武器能力的国家
艰苦奋斗
邓稼先在科研工作中始终保持着艰苦 奋斗的精神，为我国科技事业的发展 树立了榜样。
邓稼先的国际影响
国际声誉
邓稼先在核物理学领域享有崇高 的国际声誉，他的研究成果得到
了国际社会的广泛认可。
国际交流
邓稼先积极参与国际学术交流， 为我国在国际科技舞台上树立了
良好的形象。
国际合作
邓稼先倡导并推动了我国与世界 各国的科技合作，为我国科技事 业的发展开拓了更广阔的空间。
教育经历
邓稼先先后在西南联大、 美国普渡大学学习，获得 物理学博士学位。
回国效力
邓稼先在1950年回到祖国 ，投身新中国的科研事业 。
邓稼先的成就
两弹元勋
作为中国核武器研制的开拓者和 奠基人之一，邓稼先在原子弹、 氢弹的研发中做出了卓越的贡献
第1课《邓稼先》课件(共28张ppt)+++2022-2023学年部编版语文七年级下册
关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记一般不虚构，纪实性 是传记的基本要求。 •按传主对象的不同，传记文学可分为自传和他传。自传的传主是作者自己 ，它记述作者本人的生平事迹。他传，就是记述他人的生平经历的传记。 •按写作手法的不同，可分一般传记和评传。一般传记，以客观的传人记事 为主，对所传对象可以不评或少评；而评传则既重写传主的生平事迹，又 重对其事迹经历、言行思想、是非功过作分析和评价。
• 他带着一批刚跨出校门的大学生，日夜挑砖拾瓦搞试验场地建 设，硬是在乱坟里碾出一条柏油路来，在松树林旁盖起原子弹教学 模型厅；为了演算一个数据，一日三班倒，工作到天亮。苏联单方 面终止两国签订的国防新技术协定，撤走全部专家，甚至连一张纸 片都不留下，还讥讽说：“离开外界的帮助，中国20年也搞不出原 子弹。就守着这堆废铜烂铁吧。”
邓稼先 杨振宁
整体感知
• 速读文本，了解邓稼先的基本信息。
1.邓稼先于哪一年出生在什么地方？（ 1924 年 ， 安 徽 省 怀 宁 县 ）
2.邓稼先曾于1948—1950年赴哪国哪所大学读理论物理？
（美国，普渡大学）
3.邓稼先于何年因患何病逝世？ （1986年，直肠癌）
4.文中提到的一位外国杰出人物是谁？ （奥本海默）
你了解他们吗?
杨振宁到医院看望病中的邓嫁先（左）。 1986年摄于北京。
1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学 家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。 这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是 中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己 说是“50年的友谊，亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先 生从科技发展史的高度，将同他有长期交往、所知甚深 的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述， 既高且深，又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章，可 以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。
• 他带着一批刚跨出校门的大学生，日夜挑砖拾瓦搞试验场地建 设，硬是在乱坟里碾出一条柏油路来，在松树林旁盖起原子弹教学 模型厅；为了演算一个数据，一日三班倒，工作到天亮。苏联单方 面终止两国签订的国防新技术协定，撤走全部专家，甚至连一张纸 片都不留下，还讥讽说：“离开外界的帮助，中国20年也搞不出原 子弹。就守着这堆废铜烂铁吧。”
邓稼先 杨振宁
整体感知
• 速读文本，了解邓稼先的基本信息。
1.邓稼先于哪一年出生在什么地方？（ 1924 年 ， 安 徽 省 怀 宁 县 ）
2.邓稼先曾于1948—1950年赴哪国哪所大学读理论物理？
（美国，普渡大学）
3.邓稼先于何年因患何病逝世？ （1986年，直肠癌）
4.文中提到的一位外国杰出人物是谁？ （奥本海默）
你了解他们吗?
杨振宁到医院看望病中的邓嫁先（左）。 1986年摄于北京。
1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学 家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。 这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是 中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己 说是“50年的友谊，亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先 生从科技发展史的高度，将同他有长期交往、所知甚深 的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述， 既高且深，又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章，可 以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。
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2018/3/15
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中国人就从
这一天开始
拥有了自己
“铁的脊梁骨”，
挺
直 了
2018/3/15
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腰板。
2018/3/15
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1967年6月17 日在新疆罗 布泊，中国 爆炸了第一 颗氢弹。从 爆炸第一颗 原子弹到爆 炸第一颗氢 弹，中国只 用了2年零8 个月的时间， 其速度是世 界上最快的。
参考： 通过对比，表现 了邓稼先那种中国学者 特有的忠厚朴实、真诚 坦白、心胸宽阔的气质， 正因为有如此好的品质， 才得以团结众多的科学 家，取得了卓越的成就。
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2018/3/15
探究 第五部分
5、问题探究
说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难， 这样写对突出人物形象有何作用？
2018/3/15 友情提供
他们是 同乡 同学 情同手足的 好朋友 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 一个为国造核弹 隐姓埋名28载
2018/3/15
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教学目标：
1、感受两弹元勋精神和人格的 悲壮美 2、探究本文雅洁蕴藉饱含深情 的语言美 3、通过活泼多样的形式有意识 的训练我们的语文综合素养。
2018/3/15
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本文是一篇人物传记。人物传记是记 录人物生平事迹的一种实用文。一般有两 类，一类是记述自己的生平，一类是记述 他人的生平。传记最大的特点就是“实 录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来 记叙。长篇传记要写出当时的时代背景、 周围环境等。当然，重点是写人物的思想、 学习、工作和生活状况。短小的传记（小 传），只需写人物的主要生活经历和思想 状况，甚至可以选写人物生平的几件典型 事情。
• 关于“两弹一星” 1999年9月18日，在中华人民共和国成立 五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆 重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献 的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋 奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐 斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋 奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人 造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演 变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。 该课件由【语文公社】 “一星”则是人造地球卫星。 2018/3/15 友情提供
kě gē kěqì
鲜为人知
xiǎn wié rén zhī
筹划
Chóu huà
当之无愧
dāng zhī wǘ kuì
锋芒毕露
fēng wáng bì lou
彷徨
Páng huáng
马革裹尸
mǎge guǒ shī
鞠躬尽瘁
jǖ gōng jìn cuì
仰慕
Yáng mù 2018/3/15
家喻户晓
妇孺皆知
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研读探究
1、文中第一部分和第六部分看似与内容无关， 是否可以删去，为什么？六部分有什么联系？
(1)第一部分是全文的背景，把邓稼先放在中国近 百年的历史中来写，既让读者更清楚了解邓稼先 对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”所做 的巨大贡献；也是作者“大手笔”的体现。 (2)第六部分是全文的总结，更是邓稼先光辉一 生的写照，也是作者与邓稼先友谊的写照。
2018/3/15
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我国研制和发展核 武器的重要技术领 导人，为我国成功 研制原子弹、氢弹 和新型核武器作出 了重大贡献。1999 年，中共中央、国 务院、中央军委给 他追授了‚两弹一 星‛功勋奖章。
2018/3/15
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2、邓稼先是怎样得一位科学家？文中那里可 以看出来？ 该课件由【语文公社】
2018/3/15 友情提供
跳读课文：
1、标示出你认为最感人的并 能揭示邓稼先精神和人格的句子 来。 2、然后按照 “我最感动的 句子是，原因在于它写……” 的句式组织语言，准备再次发 言。
1939年10月，美国政府 决定研制原子弹，1945 年造出了三颗。其他国 家爆炸第一颗原子弹的 时间如下：
苏联──1949年8月29日;
英国──1952年10月3日;
法国──1960年 2月13日；
2018/3/15
该课件由【语文公社】 友情提供印度──1974年5月18日。
速读课文，准确把握课 整体 文基本信息 感知: 1.抓住文中关键性的语句
2. 理解文中的小标题 , 开 提 头结尾 , 某些段落的中心 示 语句
2018/3/15
3.简述六个部分的内容
该课件由【语文公社】 友情提供
2018/3/15
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火 箭 发 射
从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空
2018/3/15
一级、二级火箭脱落
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杨振宁
2018/3/15
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杨振宁（1922—），
出生于安徽省合肥市， 美籍华裔物理学家，他 与李政道教授在1957年 一起获得诺贝尔物理奖， 1980年又Rumford奖， 继而于1986年获美国国 家科学奖，1993年获美 利坚哲学学会颁发的本 杰明· 富兰克林奖章， 1994年秋又获费城富兰 克林学院颁发的鲍威尔 科学成就奖。 该课件由【语文公社】
5、问题探究
探究第六部分
“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走 他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说 说你对这两句话的理解。
为中华民族的崛起，为广大人民的利益， 奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这 样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定 的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生， 还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟 大之处。
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2018/3/15
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君视名利 如粪土
许身国威 壮山河 哀君早辞 世
功勋泽人 间
2018/3/15
邓稼先与奥本海默进行了比较： 国籍 职务 功劳 学术水平
相当 文化背景 不同
性格
最不引 人注意 奥本海默 善于辞令 邓稼先 忠厚平实 奉献 复杂的人 “ 纯” 精神
2018/3/15
锋芒毕露
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文章是写邓稼先，还 要写奥本海默的原因
2018/3/15
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甲午战争黄海大战
2018/3/15
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日军屠杀大连、 旅顺居民
2018/3/15
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2018/3/15
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1964 年 10 月 16 日 中 国在新疆 罗布泊爆 炸了第一 颗原子弹。
2018/3/15
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1964年10月16 日中国爆炸了 第一颗原子弹。
为什么把邓稼先与美国科学家奥本 海默对比着写？
2018/3/15
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他们是各自祖国的原子弹之父：
奥本海默
2018/3/15
一个锋芒毕露； 一个忠厚平实
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－－张爱萍
速读课文：
要求在速读全文 的基础上，勾画出 2-3 个关键词归纳段意。
2018/3/15
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在近一百多年来中国历史乃至 第一部分： 世界历史的背景上推出邓稼先。 第二部分： 简介邓稼先的生平经历和贡献。 中来写邓稼先，以凸现邓稼先的人品。 第四部分： 写作者为民族而自豪，为稼先而骄傲。 举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨 第五部分： 大贡献。高度赞扬了邓稼先对自己所 从事的工作的坚定、执著与勇敢。
ng) 可歌可泣 (qì ) 热泪盈眶 (kuà ) 鞠躬尽瘁 (cuì 殷红 (yān) 殷切 (yīn)
2018/3/15
ng huá ng) 彷 徨(pá 鲜红 (xiān) 鲜为人知 (xiǎn)
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宰割
Zǎi gē
可歌可泣
在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比 第三部分：
第六部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、
2018/3/15
书信中的几段话总体评价邓稼先。 该课件由【语文公社】
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结构内容
2018/3/15
在写邓稼先之前,为什么先 概述我国近一百多年以来的 历史? 先概述我国近一百多年的历史， 是为了说明邓稼先是对中华民族 从“任人宰割”到“站起来了” 这一巨大转变做出贡献的科学家， 是对祖国、对历史的发展产生巨 大影响的历史人物。
被带上枷锁的中国人
2018/3/15
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导 弹
2018/3/15
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2018/3/15
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1967 年 6 月 17 日 中 国爆炸了 第一颗氢 弹。
2018/3/15
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1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹
2018/3/15
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正音识字：
1、戈壁滩上常常风沙呼啸；
2、气温往往在零下三十多摄氏度。
2018/3/15
2018/3/15
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中国人就从
这一天开始
拥有了自己
“铁的脊梁骨”，
挺
直 了
2018/3/15
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腰板。
2018/3/15
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1967年6月17 日在新疆罗 布泊，中国 爆炸了第一 颗氢弹。从 爆炸第一颗 原子弹到爆 炸第一颗氢 弹，中国只 用了2年零8 个月的时间， 其速度是世 界上最快的。
参考： 通过对比，表现 了邓稼先那种中国学者 特有的忠厚朴实、真诚 坦白、心胸宽阔的气质， 正因为有如此好的品质， 才得以团结众多的科学 家，取得了卓越的成就。
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2018/3/15
探究 第五部分
5、问题探究
说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难， 这样写对突出人物形象有何作用？
2018/3/15 友情提供
他们是 同乡 同学 情同手足的 好朋友 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 一个为国造核弹 隐姓埋名28载
2018/3/15
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教学目标：
1、感受两弹元勋精神和人格的 悲壮美 2、探究本文雅洁蕴藉饱含深情 的语言美 3、通过活泼多样的形式有意识 的训练我们的语文综合素养。
2018/3/15
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本文是一篇人物传记。人物传记是记 录人物生平事迹的一种实用文。一般有两 类，一类是记述自己的生平，一类是记述 他人的生平。传记最大的特点就是“实 录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来 记叙。长篇传记要写出当时的时代背景、 周围环境等。当然，重点是写人物的思想、 学习、工作和生活状况。短小的传记（小 传），只需写人物的主要生活经历和思想 状况，甚至可以选写人物生平的几件典型 事情。
• 关于“两弹一星” 1999年9月18日，在中华人民共和国成立 五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆 重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献 的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋 奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐 斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋 奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人 造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演 变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。 该课件由【语文公社】 “一星”则是人造地球卫星。 2018/3/15 友情提供
kě gē kěqì
鲜为人知
xiǎn wié rén zhī
筹划
Chóu huà
当之无愧
dāng zhī wǘ kuì
锋芒毕露
fēng wáng bì lou
彷徨
Páng huáng
马革裹尸
mǎge guǒ shī
鞠躬尽瘁
jǖ gōng jìn cuì
仰慕
Yáng mù 2018/3/15
家喻户晓
妇孺皆知
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研读探究
1、文中第一部分和第六部分看似与内容无关， 是否可以删去，为什么？六部分有什么联系？
(1)第一部分是全文的背景，把邓稼先放在中国近 百年的历史中来写，既让读者更清楚了解邓稼先 对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”所做 的巨大贡献；也是作者“大手笔”的体现。 (2)第六部分是全文的总结，更是邓稼先光辉一 生的写照，也是作者与邓稼先友谊的写照。
2018/3/15
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我国研制和发展核 武器的重要技术领 导人，为我国成功 研制原子弹、氢弹 和新型核武器作出 了重大贡献。1999 年，中共中央、国 务院、中央军委给 他追授了‚两弹一 星‛功勋奖章。
2018/3/15
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2、邓稼先是怎样得一位科学家？文中那里可 以看出来？ 该课件由【语文公社】
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跳读课文：
1、标示出你认为最感人的并 能揭示邓稼先精神和人格的句子 来。 2、然后按照 “我最感动的 句子是，原因在于它写……” 的句式组织语言，准备再次发 言。
1939年10月，美国政府 决定研制原子弹，1945 年造出了三颗。其他国 家爆炸第一颗原子弹的 时间如下：
苏联──1949年8月29日;
英国──1952年10月3日;
法国──1960年 2月13日；
2018/3/15
该课件由【语文公社】 友情提供印度──1974年5月18日。
速读课文，准确把握课 整体 文基本信息 感知: 1.抓住文中关键性的语句
2. 理解文中的小标题 , 开 提 头结尾 , 某些段落的中心 示 语句
2018/3/15
3.简述六个部分的内容
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2018/3/15
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火 箭 发 射
从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空
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一级、二级火箭脱落
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杨振宁
2018/3/15
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杨振宁（1922—），
出生于安徽省合肥市， 美籍华裔物理学家，他 与李政道教授在1957年 一起获得诺贝尔物理奖， 1980年又Rumford奖， 继而于1986年获美国国 家科学奖，1993年获美 利坚哲学学会颁发的本 杰明· 富兰克林奖章， 1994年秋又获费城富兰 克林学院颁发的鲍威尔 科学成就奖。 该课件由【语文公社】
5、问题探究
探究第六部分
“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走 他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说 说你对这两句话的理解。
为中华民族的崛起，为广大人民的利益， 奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这 样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定 的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生， 还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟 大之处。
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2018/3/15
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许身国威 壮山河 哀君早辞 世
功勋泽人 间
2018/3/15
邓稼先与奥本海默进行了比较： 国籍 职务 功劳 学术水平
相当 文化背景 不同
性格
最不引 人注意 奥本海默 善于辞令 邓稼先 忠厚平实 奉献 复杂的人 “ 纯” 精神
2018/3/15
锋芒毕露
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文章是写邓稼先，还 要写奥本海默的原因
2018/3/15
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甲午战争黄海大战
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日军屠杀大连、 旅顺居民
2018/3/15
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1964 年 10 月 16 日 中 国在新疆 罗布泊爆 炸了第一 颗原子弹。
2018/3/15
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为什么把邓稼先与美国科学家奥本 海默对比着写？
2018/3/15
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奥本海默
2018/3/15
一个锋芒毕露； 一个忠厚平实
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－－张爱萍
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要求在速读全文 的基础上，勾画出 2-3 个关键词归纳段意。
2018/3/15
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在近一百多年来中国历史乃至 第一部分： 世界历史的背景上推出邓稼先。 第二部分： 简介邓稼先的生平经历和贡献。 中来写邓稼先，以凸现邓稼先的人品。 第四部分： 写作者为民族而自豪，为稼先而骄傲。 举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨 第五部分： 大贡献。高度赞扬了邓稼先对自己所 从事的工作的坚定、执著与勇敢。
ng) 可歌可泣 (qì ) 热泪盈眶 (kuà ) 鞠躬尽瘁 (cuì 殷红 (yān) 殷切 (yīn)
2018/3/15
ng huá ng) 彷 徨(pá 鲜红 (xiān) 鲜为人知 (xiǎn)
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宰割
Zǎi gē
可歌可泣
在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比 第三部分：
第六部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、
2018/3/15
书信中的几段话总体评价邓稼先。 该课件由【语文公社】
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结构内容
2018/3/15
在写邓稼先之前,为什么先 概述我国近一百多年以来的 历史? 先概述我国近一百多年的历史， 是为了说明邓稼先是对中华民族 从“任人宰割”到“站起来了” 这一巨大转变做出贡献的科学家， 是对祖国、对历史的发展产生巨 大影响的历史人物。
被带上枷锁的中国人
2018/3/15
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1967 年 6 月 17 日 中 国爆炸了 第一颗氢 弹。
2018/3/15
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2018/3/15
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1、戈壁滩上常常风沙呼啸；
2、气温往往在零下三十多摄氏度。
2018/3/15