文言文字词翻译
文言文的常见字词翻译
1. 也：表示句末停顿或语气词，相当于现代汉语的“了”、“啊”等。
例如：“吾友也，善饮酒。
”（我的朋友啊，喜欢喝酒。
）2. 而：连词，表示转折、递进、因果等关系。
例如：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”（人生得意的时候要尽情欢乐，不要让金樽空对着月亮。
）3. 故：连词，表示因果、结果。
例如：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
”（战斗，需要勇气。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
）4. 其：代词，指代前文提到的人或事物。
例如：“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（孔子说：“学习并且经常温习，不是很愉快吗？”）5. 之：代词，指代前文提到的人或事物；助词，表示所属关系。
例如：“子路之勇，吾未之有见。
”（子路的勇敢，我从未见过。
）6. 与：介词，表示和、跟。
例如：“青青子衿，悠悠我心。
”（青青的衣领，悠悠的我心。
）7. 何：疑问代词，相当于现代汉语的“什么”。
例如：“何以解忧？唯有杜康。
”（怎样解除忧愁？只有酒才能解忧。
）8. 以：介词，表示原因、手段等。
例如：“以其人之道，还治其人之身。
”（以其人之道，还治其人之身。
）9. 所：助词，与“以”连用，表示所属关系。
例如：“人所共知。
”（众所周知。
）10. 于：介词，表示时间、地点、原因等。
例如：“子路于卫，闻有孔子。
”（子路在卫国，听说有孔子。
）11. 乃：副词，表示转折、出乎意料等。
例如：“此乃天命也。
”（这是天命。
）12. 则：连词，表示顺承、因果等关系。
例如：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”（学习并且经常温习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？）13. 且：连词，表示递进、转折等关系。
例如：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
”（君子之间的交往淡如水，小人之间的交往甜如蜜。
）14. 也：语气词，表示肯定、感叹等。
例如：“善哉，哉！”（好啊，啊！）15. 谓：动词，表示说、告诉。
例如：“孔子谓弟子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（孔子对弟子说：“学习并且经常温习，不是很愉快吗？”）通过以上对文言文中常见字词的翻译，希望能帮助读者更好地理解古文，领略我国古典文化的魅力。
文言文常考字词翻译
文言文常考字词翻译文言文常考字词翻译:1.让：责备，责怪。
2.尤：罪过，过错；怨恨；归咎；特别。
3.折：驳斥，使对方屈服。
4.谮：说坏话诬陷别人。
5.衔：藏在心中，特指怀恨。
6.劾：揭发罪状。
7.讦：攻击或揭发别人的短处。
8.逋：①逃亡，逃跑；②拖延，迟延。
9.械：桎梏，脚镣和手铐。
10.觐：原指诸侯朝见天子。
11.祚：福；帝王。
践祚：登上帝位。
12.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
13.课：考核、督促、征收。
14.风、化：教育感化。
15.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
16.游：①游玩，浏览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。
17.趣、趋：①趋向、奔赴，又引申为赶快，迅速；②通“促”，催促。
18.劾：举报，检举，揭发。
19.白：告诉，报告。
常用于官吏之间。
20.短：进谗言，说坏话。
21.固：本来，坚持，坚固。
22.第：但、只管。
23.贷：借出，宽恕。
24.逮：达到。
25.迨：等到。
26.殚：竭尽。
27.耽：沉溺。
28.但：只、仅仅，徒然。
29.惮：畏惧。
30.秩：官吏的俸禄，次序。
31.恶：哪里，讨厌。
32.典：法则、制度，主管，主持。
33.吊：慰问。
34.牒：文书。
35.谮：诬陷。
36.斫：砍。
37.诘：责问。
38.靖：安定。
39.就：接近。
40.竟：完毕、终了，从头到尾。
41.绝：断绝，非常，超越，横渡。
42.堪：忍受，能够。
43.悉：全、尽。
44.息：生长，繁殖，停止。
45.袭：因循，沿袭，侵袭。
46.葸：畏怯。
47.黠：狡猾。
48.狎：轻侮。
49.遐：远。
50.暇：空闲。
51.下：攻克，交给……去处理。
52.鲜：少。
53.先：祖先，死去的。
54.嫌：疑惑，仇怨。
55.相：容貌，辅助。
56.荫庇：封建时代子孙因祖上的官爵而受到封赏。
57.隅：角落。
58.不虞：没料到。
59.渝：改变。
60.膺：胸。
61.英：花。
62.营：经营，谋求。
63.寓：寄寓。
64.谕：告诉，知道，了解。
文言文各种字的翻译
1. 也：表示语气词，相当于现代汉语中的“了”、“啊”等。
例：吾亦知其然也。
（我也知道是这样的。
）2. 而：连词，表示转折、递进等关系。
例：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我整天思考，不如片刻所学。
）3. 于：介词，表示时间、地点、原因等。
例：子路于卫，闻其有孔子，欲往从之。
（子路在卫国，听说有孔子，想去跟从他。
）4. 何：疑问代词，相当于现代汉语中的“什么”。
例：吾有何德，而敢受君子之教？（我有什么德行，敢接受君子的教诲？）5. 且：副词，表示递进、转折等关系。
例：吾欲观其徵，而未知其极。
（我想观察它的征兆，却不知道它的极限。
）6. 乃：连词，表示结果、原因等。
例：吾尝三思，乃决行之。
（我反复思考三次，才决定行动。
）7. 焉：疑问代词，相当于现代汉语中的“哪里”、“怎么”等。
例：吾欲问之，焉可得也？（我想问他，哪里能找到呢？）8. 其：代词，表示指代。
例：吾未见其明，而不识其暗。
（我没有见过他的明，却不知道他的暗。
）9. 若：连词，表示条件、假设等。
例：若有人兮，知吾之者。
（如果有人知道我。
）10. 虽：连词，表示让步、转折等关系。
例：虽千万人，吾往矣。
（即使有千万人，我也去。
）11. 以：介词，表示原因、方式等。
例：吾以吾之不才，而得为君之臣。
（因为我能力不足，却能得到君主的信任。
）12. 于：介词，表示时间、地点、原因等。
例：吾于此时，方有所悟。
（我在这个时候，才有了一些领悟。
）以上仅为部分文言文常用字的翻译和解释，实际上，文言文中还有很多独特的字词，需要我们通过阅读、学习和实践，逐渐掌握。
只有这样，我们才能更好地理解古代文化，提高自己的语言表达能力。
文言文常见字词翻译
1. 君子：今译为有道德、有修养的人。
2. 士：今译为读书人、知识分子。
3. 天子：今译为皇帝。
4. 臣：今译为臣子，对君主或上级的尊称。
5. 宫：今译为皇宫，古代帝王的居所。
6. 治：今译为治理，指国家、地方或事务的管理。
7. 朝：今译为朝廷，指国家的最高权力机构。
二、动词1. 为：今译为做、成为。
2. 行：今译为走、行走。
3. 说：今译为说、讲。
4. 求之：今译为寻找。
5. 得：今译为得到、获得。
6. 赋：今译为写诗、作文。
7. 谈：今译为谈论、议论。
三、形容词1. 美哉：今译为多么美好啊。
2. 善：今译为好、优秀。
3. 知：今译为聪明、有智慧。
4. 仁：今译为仁爱、仁慈。
5. 贤：今译为有才能、有德行。
6. 诚：今译为真诚、诚实。
1. 然：今译为然而、可是。
2. 犹：今译为还、仍然。
3. 盖：今译为因为、由于。
4. 乃：今译为就是、就是。
5. 而已：今译为罢了、就如此。
五、连词1. 而：今译为并且、而且。
2. 则：今译为那么、就。
3. 故：今译为因此、所以。
4. 且：今译为而且、并且。
5. 若：今译为如果、假如。
六、助词1. 者也：今译为……的。
2. 焉：今译为在那里、怎么。
3. 以：今译为用、因为。
4. 于：今译为在、对于。
5. 于乎：今译为吗。
通过以上对文言文常见字词的翻译，我们可以更好地理解文言文，领略古人的智慧。
当然，文言文博大精深，以上仅为冰山一角。
在阅读文言文时，还需结合具体语境，仔细揣摩，方能领悟其中真谛。
文言文常见的字词翻译
1. 于是：表示因此、因此之故。
翻译：因此、于是乎。
2. 虽然如此：尽管如此、虽然这样。
翻译：尽管如此、虽然这样。
3. 然而者：然而、但是。
翻译：然而、但是。
4. 于是乎：于是、就此。
翻译：于是、就此。
5. 以至于：以至于、以致于。
翻译：以至于、以致于。
6. 然后者：然后、接着。
翻译：然后、接着。
7. 于是者：于是、就此。
翻译：于是、就此。
8. 于是也：于是、就此。
翻译：于是、就此。
9. 于是乎者：于是、就此。
翻译：于是、就此。
10. 以其：因为、由于。
翻译：因为、由于。
11. 而已：罢了、如此而已。
翻译：罢了、如此而已。
12. 于是乎也：于是、就此。
翻译：于是、就此。
13. 于是者也：于是、就此。
翻译：于是、就此。
14. 以其然：因为这样、由于这样。
翻译：因为这样、由于这样。
15. 然后也：然后、接着。
翻译：然后、接着。
16. 于是乎者也：于是、就此。
翻译：于是、就此。
17. 虽然者：尽管如此、虽然这样。
翻译：尽管如此、虽然这样。
18. 于是乎也者：于是、就此。
翻译：于是、就此。
19. 然后者也：然后、接着。
翻译：然后、接着。
20. 以其然也：因为这样、由于这样。
翻译：因为这样、由于这样。
21. 于是乎者也：于是、就此。
翻译：于是、就此。
22. 于是者者也：于是、就此。
翻译：于是、就此。
23. 虽然者也：尽管如此、虽然这样。
翻译：尽管如此、虽然这样。
24. 于是乎者也者：于是、就此。
翻译：于是、就此。
25. 于是者者也者：于是、就此。
翻译：于是、就此。
26. 以其然者也：因为这样、由于这样。
翻译：因为这样、由于这样。
通过以上翻译，我们可以看出文言文中许多字词的含义与现代汉语有所不同。
在阅读文言文时，了解这些字词的翻译有助于我们更好地理解文章内容。
同时，我们也应该注重积累这些字词，以便在今后的学习和工作中更好地运用它们。
常见文言文字词翻译
常见文言文字词翻译汝——你予——我；给夫——那；句首发语词；丈夫；成年男子的通称,人奉——通“俸”侍奉；接受、奉行；供养妻子——妻子和孩子曰——说睡——坐寐,即坐着打瞌睡股——大腿谤——指公开批评错误爱——古代有两个常用义项,一是亲爱义,古今相同;一是吝惜义,今已消失谪——贬官谢——感谢；道歉虽——虽然；即使愠——怨恨遂——于是就故——特意；缘故旦——早晨俨然——整齐的样子乳——喂奶绝境——与世隔绝的地方交通——交错相通鲜美——鲜嫩美丽持——凭借,依靠良——真、实在蕃——多辞——推辞；语言策——马鞭；鞭打、驱使；记录；计谋鹄——天鹅安——怎么；养卑——低下；身份低微进——在朝廷上做官退——不在朝廷上做官去——放弃；距离；离开方——面积以——所以；认为；因为暝——昏暗居——停留。
古代文言文重要字词翻译
一、重要字词翻译1. 乃：于是、就例句：吾乃华夏子孙，当自强不息。
（我是华夏子孙，应当自强不息。
）2. 之：的、之例句：山川之壮，无出其右。
（山川的壮丽，没有能超过它的。
）3. 于：在、对于例句：子路于孔子之门，为弟子之首。
（子路在孔子的门下，是弟子中的佼佼者。
）4. 而：并且、而且例句：学而时习之，不亦说乎？（学习并且时常复习，不是很愉快吗？）5. 以：用、因为例句：以其无欲，故能成其大。
（因为他没有欲望，所以能够成就大事。
）6. 之：的、之例句：天下兴亡，匹夫有责。
（天下兴亡，每个人都有责任。
）7. 于：在、对于例句：孟子见梁惠王，言王之政。
（孟子见到梁惠王，谈论王的政治。
）8. 而：并且、而且例句：此所以学者之所以贵也。
（这就是学者之所以可贵的原因。
）9. 以：用、因为例句：以其善也，故能得民心。
（因为他善良，所以能够得到民心。
）10. 之：的、之例句：此所以学者之所以能立功名也。
（这就是学者之所以能够建立功名的道理。
）二、字词解释1. 乃：表示原因、目的、结果等，相当于“于是”、“就”。
2. 之：表示所属关系，相当于“的”；在句子中起连接作用，相当于“之”。
3. 于：表示位置、时间、原因等，相当于“在”、“对于”。
4. 而：表示并列、转折、递进等关系，相当于“并且”、“而且”。
5. 以：表示手段、原因、条件等，相当于“用”、“因为”。
通过以上对古代文言文重要字词的翻译和解释，希望能帮助大家更好地理解古代文化，学习古代知识。
在阅读古代文献时，注意对字词进行准确的翻译和解释，有助于提高阅读理解能力。
文言文常用的字词句翻译
1. 字词翻译：（1）之：代词，表示所属关系，相当于“的”。
例句：吾友之书，何在？（我的朋友的书在哪里？）（2）者：助词，用于句末，表示陈述或判断。
例句：人生者，自有所欲也。
（人生，自然有所追求。
）（3）其：代词，表示所属关系，相当于“他的”或“它的”。
例句：夫子之车，其破矣。
（夫子的车，它的破了。
）（4）而：连词，表示转折、递进、并列等关系。
例句：吾欲往矣，而路途遥远。
（我想去了，但是路途遥远。
）（5）以：介词，表示手段、原因、目的等。
例句：以文会友，以友辅仁。
（用文学交流朋友，用朋友辅助仁德。
）2. 句子翻译：（1）学而时习之，不亦说乎？翻译：学习了之后，及时复习，不是也很愉快吗？（2）人而无信，不知其可也。
翻译：一个人如果没有诚信，不知道他还能做什么。
（3）士为知己者死，女为悦己者容。
翻译：男子为了解自己的人而死，女子为了取悦自己的人而打扮。
（4）温故而知新，可以为师矣。
翻译：温习旧知识，从而获得新的认识，就可以成为别人的老师了。
（5）天下兴亡，匹夫有责。
翻译：国家的兴衰，每个人都有责任。
3. 文言文特点：（1）句子结构紧凑，省略较多。
（2）用词古雅，富有韵味。
（3）修辞手法多样，如对仗、排比等。
（4）注重意境，富有哲理。
总之，文言文是中华文化的重要组成部分，学习文言文有助于我们了解古代文化、传承中华民族的优秀传统。
通过对文言文常用字词句的翻译和解释，我们可以更好地理解和欣赏古代文学的魅力。
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文言文字词翻译41.绝，jué(1)动词断绝例：则请立太子为王，以绝秦望。
(《廉颇蔺相如列传》)译文：就请允许我立太子为王，来断绝秦国要挟赵国的野心。
绝交例：若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝。
(《赤壁之战》)译文：如果能够凭借江东的军队同中原的曹操相对抗，不如及早和他绝交。
横渡例：假舟楫者，非能水也，而绝江河。
(《劝学》)译文：借助舟船的，不是善于游泳，却能横渡江河。
停，止例：忽然抚尺一下，群响毕绝。
(《口技》)译文：忽然听见醒木一拍，各种声音全都停止了。
(2)形容词达到极点例：以为妙绝。
(《口技》)译文：认为(这段口技)妙到了极点。
陡峭的例：独与迈乘小舟至绝壁下。
(《石钟山记》)译文：独自和儿子苏迈坐着小船来到这陡峭的岩壁之下。
隔绝的例：率妻子邑人来此绝境。
(《桃花源记》)译文：率领着妻子儿女和同乡来到这与世隔绝的地方。
(3)副词很，非常例：佛印绝类弥勒。
(《核舟记》)译文：佛印很像弥勒佛。
全然例：而心目耳力俱穷，绝无踪响。
(《促织》)译文：心力、眼力、耳力都用尽了，蟋蟀的踪迹和声音全都没有。
42.堪，kn动词经得起，受得住例：而境界危恶，层见错出，非人世所堪。
(《〈指南录〉后序》)译文：可是处境是那样危急险恶，一个接一个出现，就不是在人世间所能忍受的了。
胜任例：不堪吏人妇，岂合令郎君。
(《孔雀东南飞》)译文：连作一个小官吏的妻子都不能胜任，怎能跟县令的公子相配。
能够例：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
(《永遇乐·京口北固亭怀古》译文：不能回想，在佛狸祠堂前面，祭祀的香火旺盛，非常热闹。
43.克，kè动词战胜，攻下例：攻之不克，围之不继，吾其还也。
(《殽之战》)译文：攻打它又攻不下来，包围它又没有后续部队，我们还是回去吧。
成功，完成例：前虞跋胡，后恐疐zhì尾，三纳之而未克。
(《中山狼传》)译文：前边怕踩到狼下巴上的垂肉，后面又怕压到狼的尾巴，装了几次都没有成功。
能够例：如其克谐，天下可定也。
(《赤壁之战》)译文：如果这件事能够圆满成功，那么天下的格局就可以定下来了。
克制，约束例：克已复礼。
(《论语》)译文：克制自己，恢复周礼。
通"刻"，刀刻，雕刻例：更克画，平斗斛度量文章。
(《史记·李斯列传》)译文：更改器物上的雕刻，统一度量衡和书奏文牍的格式。
44.类，lèi(1)名词种类例：世间沟壑中水凿之处，皆有植土龛岩，亦此类耳。
(《雁荡山》)译文：世上的沟壑等水流冲刷的地方，都有直立的土层或上部凹陷的岩石，也是这一类情况罢了。
事例例：其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
(《屈原列传》)译文：它写的事情虽然细小，但主旨却十分重大，所举的事例虽说浅近，表现的意义却十分深远。
(2)动词类似，相似例：中绘殿阁，类兰若。
(《促织》))译文：中间画的宫殿楼阁一类的东西，很像是寺庙。
类推例：义不杀少而杀众，不可谓知类。
(《墨子·公输》)译文：你坚持道义，不肯杀少数人，却要去杀许多人，不能算是懂得类推事理。
(3)副词。
大都、大多例：近岁风俗尤多侈靡，走卒类士服，农夫蹑丝履。
(《训俭示康》)译文：近年来风气尤其奢侈浪费，当差的人多穿上了士人的衣服，农夫穿上了丝织品做的鞋子。
45.怜，lián哀怜，同情例：公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊耶(《信陵君窃符救赵》)译文：您纵然轻视我赵胜，抛弃我，使我投降秦国，难道你就不怜惜你的姐姐吗疼爱，爱惜例：丈夫亦爱怜其少子乎(《触龙说赵太后》)译文：男人也疼爱他的小儿子吗爱戴例：项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
(《陈涉世家》)译文：项燕做为楚国的将军，多次立功，爱护士兵，楚国人爱戴他。
46.弥，mí，满，遍例：夜雪初霁，荠麦弥望。
(《扬州慢》)译文：一夜的大雪刚刚停止，满眼都是荠菜和野麦。
(2)副词，更加，越发例：奉之弥繁，侵之愈急。
(《六国论》)译文：奉送的越多，侵犯得就越厉害。
47.莫，mò，通"暮"，晚上("暮"的本字)例：至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。
(《石钟山记》)译文：到了晚上，月光明亮，独自和儿子苏迈坐着小船来到这陡峭的岩壁之下。
(2)代词没有(谁)例：非刘豫州莫可以当曹操者。
(《赤壁之战》)译文：除了刘备没有谁能够抵挡曹操的。
没有(什么)例：如使人之所欲莫甚于生者，则凡可以得生者何不用也。
(《鱼我所欲也》)译文：假如人想要得到的没有什么比生存更重要的，那么，凡是可以使人生存下去的方法有什么不能使用的呢(3)副词表否定，不例：成仓猝莫知所救，顿足失色。
(《促织》)译文：成名在仓促之间不知用什么办法来解救，跺着脚，急得变了脸色。
表禁止，不要例：愿早定大计，莫用众人之议也。
(《赤壁之战》)译文：希望及早确定对策，不要采纳那些人的意见。
表测度，或许例：其事体莫须有。
(《宋史·岳飞传》)译文：那些事情或许有吧48.内，读音一：nèi里面例：少时，帘内掷一纸出。
(《促织》)译文：不多会儿，帘子里面扔出一张纸。
皇宫，宫内例：近日士大夫家，酒非内法，……不敢会友。
(《训俭示康》)译文：近来士大夫家庭，就如果不是按照宫内方法制造出来的，……不敢约会亲友。
内部，常指国内、朝廷内例：内立法度，务耕织。
(《过秦论》)译文：内部订立法令制度，致力于农业生产。
内心例：今将军外托服从之名而内怀犹豫之计。
(《赤壁之战》)译文：现在您表面上假托服从的名义，内心却怀着犹豫不决的打算。
读音二：nà，通"纳"动词让进例：距关，毋内诸侯。
(《鸿门宴》)译文：把守住函谷关，不要让诸侯进来。
放进例：内狼于囊。
(《中山狼传》)译文：把狼放进口袋里。
接纳，收容例：亡走赵，赵不内。
(《屈原列传》)译文：(怀王)逃到了赵国，赵国不肯收容他。
交纳例：百姓内粟千石，拜爵一级。
(《史记》)译文：老百姓缴纳一千石粮食，就授官一级。
49.期，读音一：q限定或约定的时间例：会天大雨，道不通，度已失期。
(《陈涉世家》)译文：赶上天下大雨，道路不通，估计已经耽误了约定的期限。
日期，时候例：谁为我临期成此大节者(《梅花岭记》)译文：谁是到时候帮助我成就(殉国)大节的人约会例：与老人期，何后也(《留侯世家》)译文：和老年人约会，为什么落在后面约定例：期曰："暮见火举而俱发。
"(《孙膑》)译文：约定说："晚上看到(树下)点起火就一齐放箭。
"期望，希望例：良剑期乎断，不期乎镆铘。
(《察今》)译文：好的宝剑是指望用它砍断东西，不是指望他一定是镆铘剑。
读音二：j名词。
一周年，一整月。
例：期年之后，虽欲言，无可进者。
(《邹忌讽齐王纳谏》)译文：满一年之后，即使有想要进谏的，也没有什么可说的了。
50.奇，读音一：qí(1)形容词奇特，罕见例：其进愈难，而其见愈奇。
(《游褒禅山记》)译文：前进越是困难，见到的景物也越发奇特。
特殊，不平常的例：以事秦之心礼天下之奇才。
(《六国论》)译文：拿事奉秦国的心思来礼待天下有特殊才能的人。
珍贵的，稀奇的例：里中游侠儿得佳者笼养之……居为奇货。
(《促织》)译文：乡里那些游手好闲的年轻人捉到好的蟋蟀，就用笼子把它们养起来，当作珍奇的货物储存起来。
出人意料的(措施)(计谋)例：若兵来则出奇兵击之。
(《失街亭》)译文：如果魏军到来，我们就派出他们意料不到的军队来攻打它。
美好的，合宜的例：今日违情义，恐此事非奇。
(《孔雀东南飞》)译文：现在如果违背了他的情意，恐怕这件事不太合适。
惊异例：每闻琴瑟之声，则应节而舞，益奇之。
(《促织》)译文：每当听到弹奏琴瑟的声音，就会按照节拍跳舞，(宫里的人)更加感到惊异了。
认为出众例：大将军邓骘奇其才。
(《张衡传》)译文：大将军邓骘认为他才能出众。
读音二：j，命运不好，运气不好，常"数奇"连用例：以为李广老，数奇，毋令当单于。
(《史记·李将军列传》)译文：认为李广老了，命运不好，不叫他与匈奴的单于对敌。
(2)数词，表单数、零数或余数例：舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
(《核舟记》)译文：船从头到尾大约八分多一点，高约两个米粒左右。
51.迁，qin动词由下面移至上面，泛指迁移例：时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。
(《〈指南录〉后序》)译文：当时元兵已迫近京城门外，无论是迎战、拒守、迁都都来不及了。
调动官职，一般指升官例：安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
(《张衡传》)译文：安帝素常听说张衡擅长术数之学，派公车特意召请，任命他做郎中，后来又提升为太史令。
有时也指降职例：感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
(《琵琶行(并序)》)译文：被此人的话所触动，这天晚上才有了被贬官的感觉。
放逐，征发例：然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
(《过秦论》)译文：然而陈涉是以破瓮做窗户，用草绳拴门轴的穷人家的孩子，是农村中耕田为生的人，又是被征发戍边的人。
改变，改动例：齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉(《六国论》)译文：齐国人没有贿赂秦国，结果还是在五国之后政权易主，为什么呢52.请，qng请求。
请人做某事。
例：寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。
(《廉颇蔺相如列传》)译文：我听说赵王喜欢音乐，请你弹瑟吧。
请人允许自己做某事例：老妪力虽衰，请从吏夜归。
(《石壕吏》)译文：我老太婆虽然年老力衰了，还是请允许我跟你们连夜回去。
谒见，问候例：公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受。
(《信陵君窃符救赵》)译文：公子听说这个人，就前去问候他，想要送他厚礼，他不肯接受。
邀请，约请例：乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军。
(《信陵君窃符救赵》)译文：就邀请门客，准备了百余辆兵车，想率领着门客前去与秦军拼命。
请教，请示例：既而以吴民之乱请于朝。
(《五人墓碑记》)译文：之后又以苏州百姓作乱为名向朝廷请示。
说情例：文嬴请三帅。
(《殽之战》)译文：文嬴为三个被俘的秦军将领说情。
(2)副词，表示尊敬，不翻译例：五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。
(《廉颇蔺相如列传》)译文：五步之内，我要用我颈上的血溅在您的身上。
53.穷，qióng处境困难，环境险恶例：穷饿无聊，追购又急。
(《〈指南录〉后序》)译文：处境险恶，饥饿无所依靠，敌人悬赏追捕的又很紧迫。
不得志，不显贵例：穷且益坚，不坠青云之志。
(《滕王阁序》)译文：在不得志的时候，则更加坚强，不放弃自己高远的志向。
贫困例：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤(《鱼我所欲也》)译文：(是)为了住宅的华丽，妻妾的供养，所认识的穷困的人感激我的恩德吗终了，穷尽，用尽例：穷予生之光阴以疗梅也哉。
(《病梅馆记》)译文：用尽我毕生的时光来治疗病梅啊!寻到尽头例：复前行，欲穷其林。