文言文常用字词翻译
文言文的常见字词翻译

1. 也:表示句末停顿或语气词,相当于现代汉语的“了”、“啊”等。
例如:“吾友也,善饮酒。
”(我的朋友啊,喜欢喝酒。
)2. 而:连词,表示转折、递进、因果等关系。
例如:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
”(人生得意的时候要尽情欢乐,不要让金樽空对着月亮。
)3. 故:连词,表示因果、结果。
例如:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
”(战斗,需要勇气。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
)4. 其:代词,指代前文提到的人或事物。
例如:“孔子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”(孔子说:“学习并且经常温习,不是很愉快吗?”)5. 之:代词,指代前文提到的人或事物;助词,表示所属关系。
例如:“子路之勇,吾未之有见。
”(子路的勇敢,我从未见过。
)6. 与:介词,表示和、跟。
例如:“青青子衿,悠悠我心。
”(青青的衣领,悠悠的我心。
)7. 何:疑问代词,相当于现代汉语的“什么”。
例如:“何以解忧?唯有杜康。
”(怎样解除忧愁?只有酒才能解忧。
)8. 以:介词,表示原因、手段等。
例如:“以其人之道,还治其人之身。
”(以其人之道,还治其人之身。
)9. 所:助词,与“以”连用,表示所属关系。
例如:“人所共知。
”(众所周知。
)10. 于:介词,表示时间、地点、原因等。
例如:“子路于卫,闻有孔子。
”(子路在卫国,听说有孔子。
)11. 乃:副词,表示转折、出乎意料等。
例如:“此乃天命也。
”(这是天命。
)12. 则:连词,表示顺承、因果等关系。
例如:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”(学习并且经常温习,不是很愉快吗?有朋友从远方来,不是很快乐吗?)13. 且:连词,表示递进、转折等关系。
例如:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
”(君子之间的交往淡如水,小人之间的交往甜如蜜。
)14. 也:语气词,表示肯定、感叹等。
例如:“善哉,哉!”(好啊,啊!)15. 谓:动词,表示说、告诉。
例如:“孔子谓弟子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”(孔子对弟子说:“学习并且经常温习,不是很愉快吗?”)通过以上对文言文中常见字词的翻译,希望能帮助读者更好地理解古文,领略我国古典文化的魅力。
文言文常考字词翻译

文言文常考字词翻译文言文常考字词翻译:1.让:责备,责怪。
2.尤:罪过,过错;怨恨;归咎;特别。
3.折:驳斥,使对方屈服。
4.谮:说坏话诬陷别人。
5.衔:藏在心中,特指怀恨。
6.劾:揭发罪状。
7.讦:攻击或揭发别人的短处。
8.逋:①逃亡,逃跑;②拖延,迟延。
9.械:桎梏,脚镣和手铐。
10.觐:原指诸侯朝见天子。
11.祚:福;帝王。
践祚:登上帝位。
12.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。
13.课:考核、督促、征收。
14.风、化:教育感化。
15.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。
16.游:①游玩,浏览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。
17.趣、趋:①趋向、奔赴,又引申为赶快,迅速;②通“促”,催促。
18.劾:举报,检举,揭发。
19.白:告诉,报告。
常用于官吏之间。
20.短:进谗言,说坏话。
21.固:本来,坚持,坚固。
22.第:但、只管。
23.贷:借出,宽恕。
24.逮:达到。
25.迨:等到。
26.殚:竭尽。
27.耽:沉溺。
28.但:只、仅仅,徒然。
29.惮:畏惧。
30.秩:官吏的俸禄,次序。
31.恶:哪里,讨厌。
32.典:法则、制度,主管,主持。
33.吊:慰问。
34.牒:文书。
35.谮:诬陷。
36.斫:砍。
37.诘:责问。
38.靖:安定。
39.就:接近。
40.竟:完毕、终了,从头到尾。
41.绝:断绝,非常,超越,横渡。
42.堪:忍受,能够。
43.悉:全、尽。
44.息:生长,繁殖,停止。
45.袭:因循,沿袭,侵袭。
46.葸:畏怯。
47.黠:狡猾。
48.狎:轻侮。
49.遐:远。
50.暇:空闲。
51.下:攻克,交给……去处理。
52.鲜:少。
53.先:祖先,死去的。
54.嫌:疑惑,仇怨。
55.相:容貌,辅助。
56.荫庇:封建时代子孙因祖上的官爵而受到封赏。
57.隅:角落。
58.不虞:没料到。
59.渝:改变。
60.膺:胸。
61.英:花。
62.营:经营,谋求。
63.寓:寄寓。
64.谕:告诉,知道,了解。
文言文各种字的翻译

1. 也:表示语气词,相当于现代汉语中的“了”、“啊”等。
例:吾亦知其然也。
(我也知道是这样的。
)2. 而:连词,表示转折、递进等关系。
例:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
(我整天思考,不如片刻所学。
)3. 于:介词,表示时间、地点、原因等。
例:子路于卫,闻其有孔子,欲往从之。
(子路在卫国,听说有孔子,想去跟从他。
)4. 何:疑问代词,相当于现代汉语中的“什么”。
例:吾有何德,而敢受君子之教?(我有什么德行,敢接受君子的教诲?)5. 且:副词,表示递进、转折等关系。
例:吾欲观其徵,而未知其极。
(我想观察它的征兆,却不知道它的极限。
)6. 乃:连词,表示结果、原因等。
例:吾尝三思,乃决行之。
(我反复思考三次,才决定行动。
)7. 焉:疑问代词,相当于现代汉语中的“哪里”、“怎么”等。
例:吾欲问之,焉可得也?(我想问他,哪里能找到呢?)8. 其:代词,表示指代。
例:吾未见其明,而不识其暗。
(我没有见过他的明,却不知道他的暗。
)9. 若:连词,表示条件、假设等。
例:若有人兮,知吾之者。
(如果有人知道我。
)10. 虽:连词,表示让步、转折等关系。
例:虽千万人,吾往矣。
(即使有千万人,我也去。
)11. 以:介词,表示原因、方式等。
例:吾以吾之不才,而得为君之臣。
(因为我能力不足,却能得到君主的信任。
)12. 于:介词,表示时间、地点、原因等。
例:吾于此时,方有所悟。
(我在这个时候,才有了一些领悟。
)以上仅为部分文言文常用字的翻译和解释,实际上,文言文中还有很多独特的字词,需要我们通过阅读、学习和实践,逐渐掌握。
只有这样,我们才能更好地理解古代文化,提高自己的语言表达能力。
文言文常见字词翻译

1. 君子:今译为有道德、有修养的人。
2. 士:今译为读书人、知识分子。
3. 天子:今译为皇帝。
4. 臣:今译为臣子,对君主或上级的尊称。
5. 宫:今译为皇宫,古代帝王的居所。
6. 治:今译为治理,指国家、地方或事务的管理。
7. 朝:今译为朝廷,指国家的最高权力机构。
二、动词1. 为:今译为做、成为。
2. 行:今译为走、行走。
3. 说:今译为说、讲。
4. 求之:今译为寻找。
5. 得:今译为得到、获得。
6. 赋:今译为写诗、作文。
7. 谈:今译为谈论、议论。
三、形容词1. 美哉:今译为多么美好啊。
2. 善:今译为好、优秀。
3. 知:今译为聪明、有智慧。
4. 仁:今译为仁爱、仁慈。
5. 贤:今译为有才能、有德行。
6. 诚:今译为真诚、诚实。
1. 然:今译为然而、可是。
2. 犹:今译为还、仍然。
3. 盖:今译为因为、由于。
4. 乃:今译为就是、就是。
5. 而已:今译为罢了、就如此。
五、连词1. 而:今译为并且、而且。
2. 则:今译为那么、就。
3. 故:今译为因此、所以。
4. 且:今译为而且、并且。
5. 若:今译为如果、假如。
六、助词1. 者也:今译为……的。
2. 焉:今译为在那里、怎么。
3. 以:今译为用、因为。
4. 于:今译为在、对于。
5. 于乎:今译为吗。
通过以上对文言文常见字词的翻译,我们可以更好地理解文言文,领略古人的智慧。
当然,文言文博大精深,以上仅为冰山一角。
在阅读文言文时,还需结合具体语境,仔细揣摩,方能领悟其中真谛。
文言文常见的字词翻译

1. 于是:表示因此、因此之故。
翻译:因此、于是乎。
2. 虽然如此:尽管如此、虽然这样。
翻译:尽管如此、虽然这样。
3. 然而者:然而、但是。
翻译:然而、但是。
4. 于是乎:于是、就此。
翻译:于是、就此。
5. 以至于:以至于、以致于。
翻译:以至于、以致于。
6. 然后者:然后、接着。
翻译:然后、接着。
7. 于是者:于是、就此。
翻译:于是、就此。
8. 于是也:于是、就此。
翻译:于是、就此。
9. 于是乎者:于是、就此。
翻译:于是、就此。
10. 以其:因为、由于。
翻译:因为、由于。
11. 而已:罢了、如此而已。
翻译:罢了、如此而已。
12. 于是乎也:于是、就此。
翻译:于是、就此。
13. 于是者也:于是、就此。
翻译:于是、就此。
14. 以其然:因为这样、由于这样。
翻译:因为这样、由于这样。
15. 然后也:然后、接着。
翻译:然后、接着。
16. 于是乎者也:于是、就此。
翻译:于是、就此。
17. 虽然者:尽管如此、虽然这样。
翻译:尽管如此、虽然这样。
18. 于是乎也者:于是、就此。
翻译:于是、就此。
19. 然后者也:然后、接着。
翻译:然后、接着。
20. 以其然也:因为这样、由于这样。
翻译:因为这样、由于这样。
21. 于是乎者也:于是、就此。
翻译:于是、就此。
22. 于是者者也:于是、就此。
翻译:于是、就此。
23. 虽然者也:尽管如此、虽然这样。
翻译:尽管如此、虽然这样。
24. 于是乎者也者:于是、就此。
翻译:于是、就此。
25. 于是者者也者:于是、就此。
翻译:于是、就此。
26. 以其然者也:因为这样、由于这样。
翻译:因为这样、由于这样。
通过以上翻译,我们可以看出文言文中许多字词的含义与现代汉语有所不同。
在阅读文言文时,了解这些字词的翻译有助于我们更好地理解文章内容。
同时,我们也应该注重积累这些字词,以便在今后的学习和工作中更好地运用它们。
文言文_字词翻译归纳

文言文,古之汉语也,源远流长,蕴含丰富。
然其言辞奥涩,字形复杂,于今之人,往往难以通晓。
故吾辈当博采众长,归纳整理,以助后学。
兹将文言文中常见字词之翻译归纳如下:一、名词1. 士:古之男子,泛指有才德之人。
2. 女:女子,指已婚或未婚女性。
3. 君:君主,指古代国家的统治者。
4. 臣:臣子,指臣服于君主的人。
5. 尊:尊敬,敬重。
6. 尊长:年长且受人尊敬的人。
二、动词1. 行:行走,泛指行动。
2. 言:说,说话。
3. 听:听,听见。
4. 观:看,观察。
5. 求:寻求,请求。
6. 求:追求,寻求。
三、形容词1. 好:美好,优良。
2. 善:善良,美好。
3. 美:美丽,美好。
4. 丑:丑陋,不好看。
5. 优:优秀,优良。
6. 劣:低劣,不好。
四、副词1. 即:就是,表示等同。
2. 乃:是,表示肯定。
3. 亦:也,表示同样。
4. 既:已经,表示时间。
5. 乃:于是,表示结果。
6. 于是:因此,表示原因。
五、连词1. 而:并且,表示并列。
2. 且:而且,表示递进。
3. 或:或者,表示选择。
4. 若:如果,表示条件。
5. 以:因为,表示原因。
6. 于是:因此,表示结果。
六、助词1. 的:表示所属关系。
2. 所:所,表示所涉及的事物。
3. 之:的,表示所属关系。
4. 乎:乎,表示疑问。
5. 者也:表示总结。
6. 焉:焉,表示疑问。
七、感叹词1. 噫:表示惊讶。
2. 嗟:表示惋惜。
3. 哉:表示感叹。
4. 哎:表示叹息。
5. 哟:表示疑问。
6. 哈哈:表示高兴。
以上仅为文言文中常见字词之翻译归纳,实则繁多,不胜枚举。
然吾辈若能熟记于心,运用自如,便能更好地领略古人之智慧,传承中华文化。
常见文言文字词翻译

常见文言文字词翻译汝——你予——我;给夫——那;句首发语词;丈夫;成年男子的通称,人奉——通“俸”侍奉;接受、奉行;供养妻子——妻子和孩子曰——说睡——坐寐,即坐着打瞌睡股——大腿谤——指公开批评错误爱——古代有两个常用义项,一是亲爱义,古今相同;一是吝惜义,今已消失谪——贬官谢——感谢;道歉虽——虽然;即使愠——怨恨遂——于是就故——特意;缘故旦——早晨俨然——整齐的样子乳——喂奶绝境——与世隔绝的地方交通——交错相通鲜美——鲜嫩美丽持——凭借,依靠良——真、实在蕃——多辞——推辞;语言策——马鞭;鞭打、驱使;记录;计谋鹄——天鹅安——怎么;养卑——低下;身份低微进——在朝廷上做官退——不在朝廷上做官去——放弃;距离;离开方——面积以——所以;认为;因为暝——昏暗居——停留。
古代文言文重要字词翻译

一、重要字词翻译1. 乃:于是、就例句:吾乃华夏子孙,当自强不息。
(我是华夏子孙,应当自强不息。
)2. 之:的、之例句:山川之壮,无出其右。
(山川的壮丽,没有能超过它的。
)3. 于:在、对于例句:子路于孔子之门,为弟子之首。
(子路在孔子的门下,是弟子中的佼佼者。
)4. 而:并且、而且例句:学而时习之,不亦说乎?(学习并且时常复习,不是很愉快吗?)5. 以:用、因为例句:以其无欲,故能成其大。
(因为他没有欲望,所以能够成就大事。
)6. 之:的、之例句:天下兴亡,匹夫有责。
(天下兴亡,每个人都有责任。
)7. 于:在、对于例句:孟子见梁惠王,言王之政。
(孟子见到梁惠王,谈论王的政治。
)8. 而:并且、而且例句:此所以学者之所以贵也。
(这就是学者之所以可贵的原因。
)9. 以:用、因为例句:以其善也,故能得民心。
(因为他善良,所以能够得到民心。
)10. 之:的、之例句:此所以学者之所以能立功名也。
(这就是学者之所以能够建立功名的道理。
)二、字词解释1. 乃:表示原因、目的、结果等,相当于“于是”、“就”。
2. 之:表示所属关系,相当于“的”;在句子中起连接作用,相当于“之”。
3. 于:表示位置、时间、原因等,相当于“在”、“对于”。
4. 而:表示并列、转折、递进等关系,相当于“并且”、“而且”。
5. 以:表示手段、原因、条件等,相当于“用”、“因为”。
通过以上对古代文言文重要字词的翻译和解释,希望能帮助大家更好地理解古代文化,学习古代知识。
在阅读古代文献时,注意对字词进行准确的翻译和解释,有助于提高阅读理解能力。
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疑惑)(同上)
扁鹊见蔡桓公》
狼》
同上)
同上)
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但闻黄河流水鸣溅溅(只) (水流的声音) (同上) 屋舍俨然(整齐的样子) 《桃花源记》 阡陌交通(交错相通) (同上) 率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方) 后遂无问津者(探访) (同上) 芳草鲜美(鲜嫩美丽) (同上) 不足为外人道也(不值得) (同上) 会宾客大宴(适逢) 《口技》 但闻屏障中抚尺一下(但) (同上) 妇抚儿乳(喂奶) (同上) 一时齐发(同一时候) (同上) 中间力拉崩倒之声(夹杂) (同上)
①属予作文以记之。 三、动词:译为 先帝不以臣卑鄙, 文言文实词用法
“认为Байду номын сангаас。
猥自枉屈。 (《出师表》)
《出师表》)
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人不知而不愠 学而不思则罔,思而不学则殆(迷惑) 学而不厌,诲人不倦(教导) (同上) 择其善者而从之(长处;优点) (同上) 君之病在肌肤,不治将益深(渐渐地) 醒侯故使人问之(特意) (同上) 使人索扁鹊(寻找) (同上) 桓侯遂死(于是就) (同上) 屠大窘,恐前后受其敌(胁迫,攻击) 顾野有麦场(回头看,看见) 《同上》 屠乃奔倚其下,弛担持刀(放松,这里指卸下) 蜀之鄙有二僧(边境) 《为学》 吾欲之南海,何如(往,到) (同上) 富者曰: “子何持而往? ”(凭借,依靠) (同上) 吾数年来欲买舟而下,犹未能得(还,尚且) (同上) 西蜀之去南海(距离) (同上) 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(难道) 旦辞爷娘去(早晨) 《木兰诗》
同上)
31、宾客意少舒(稍稍)
(同上)
32、虽人有百手(即使)
(同上)
33、方七百里(面积)
(愚公移山)
34、年且九十(将近)
(同上)
35、杂然相许(赞成)
(同上)
36、寒暑易节(交换)
(同上)
37、虽我之死(即使)
(同上)
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惧其不已也(停止) (同上) 斯是陋室(这) 《短文两篇.陋室铭》 惟吾德馨(指品德高尚) 可爱者甚蕃(多) 《短文篇.爱莲说》 亭亭净植(树立) (同上) 牡丹之爱,宜乎众矣(应当) 虽乘奔御风不以疾也(奔跑) 良多趣味(真、实在) 林寒涧肃(寂静) 遂至承天寺(于是)
文言文虚词用法
之
一、代词
1人称代词,译作他”、她”、他们”
1公与人乘,战于长勺。(《曹刿论战》)
2陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》)
3孔文子何以谓之 文”也?(《<论语〉十则》)
4醒侯故使之问之。(《扁鹊见蔡醒公》)
2、指示代词,指代事物,译作它”、它们”或直译事物名称。
1学而时之,不亦说乎?(《<论语〉十则》)
二、连词
1、表目的相当于现代汉语里的 “来”。
1意将隧入以攻其后也。(《狼》)
2陛下亦宜自谋,以咨诹善道。(《出师表》)
3故为之说,以俟夫人观人风者得焉。(《捕蛇者说》)
4诚直开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。(《出师表》
2、表结果,可译作 “以至”“因而”。
①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。3、表并列或承接,因果关系。
一、连词
1表示并列关系的连词,可译为又” “且” “”等,有时也可不译。
1温故而知新,可以为师矣。《<论语>十则》)
2永州之野产异蛇,黑质而白章。(《捕蛇者说》)
3中峨冠而多髯者为东坡,《核舟记》)
2、 表示承接关系的连词,译作然后”就”
1学而时习之,不亦说乎?(《<论语>十则》)
2扁鹊望桓侯而还走。 (《扁鹊见蔡桓公》 )
3扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》
4而吾以捕蛇独存。(《捕蛇者说》)
3、 介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭、
1不用则以纸贴之,每韵为一帖,木格贮之。
2策之不以其道,食之不能尽其材。
3 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
4以残年余力,曾不能毁山之一毛。(《愚公移山》)
3尉剑挺,广起,夺而杀尉。(《陈涉世家》)
3、表示转折关系的连词,译作 “但是” “然而”却“”可“是” 。
1人不知而不愠,不亦君子乎?(《<论语>十则》)
2予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖…… 可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》)
3千里马常有,而伯乐不常有。
4、表示递进关系的连词。译作
1以三保勇而多艺,推为长。
2 屠自后断其股,亦毙之。(《狼》)
3子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦。
4鬼问:汝复谁? ”定伯诳之。
5复投之,后狼止而前狼又至。
二、助词:
1结构助词,译作的”
1君之病在肠胃,不治将益深。
2以君之力,曾不能损魁父之丘。
3予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》)
4南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君传》)
5叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)
2、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性。
1医之好治不病以为功。
2在骨髓,司命之所属,
3虽我之死,有子存焉。
4日月之行,若出其中。
5予独爱莲之出淤泥而不染。
3、语气助词,凑足音节。
1公将鼓之。(《曹刿论战》
2久之,目似暝,意暇甚。
3怅恨久之。(《陈涉世家》
2 饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
3敏而好学。 《<论语>十则》)
5、表示修饰关系,可译为
1河曲智叟笑而止之曰。
2吾恂恂而起,视其缶。
3睨之,久而不去。
6、表示因果关系的连词,译作 “因此”“所以”“因而”。
1酿泉为酒,泉香而酒洌。(《醉翁亭记》)
2刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用他。
4顷之,贼二十余骑四面集,
(《扁鹊见蔡桓公》)
无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》)
(《愚公移山》)
(《观沧海》)
(《爱莲说》)
)
(《狼》)
)
步行负弓矢从者百许人。
(《大铁椎传》)
4、结构助词,提前宾语的标志。
1菊之爱,陶后鲜有闻。(《爱莲说》)
2何陋之有?(《陋室铭》)
3宋何罪之有?(《墨子.公输》) 而
3非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。
以 一、介词
1、介绍动作行为发生的时间,可译为“在”“从”等。
1介以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。
2、介绍动作行为产生的原因,可译为 因为……”由于……”
1不以物喜,不以已悲。(《岳阳楼记》)
2世皆称孟尝君能得土,士以故归之。(《读孟尝君传》)