名校长申报事迹材料

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优秀校长先进事迹材料范文5篇

优秀校长先进事迹材料范文5篇

优秀校长先进事迹材料范文5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校长事迹材料7篇

校长事迹材料7篇

校长事迹材料7篇优秀校长事迹材料7篇XXX:优秀校长先进事迹材料守望理想,青春无悔——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料唐**,男,1977年8月出生,1996年8月参加工作,,小学高级教师,现任南强乡小学校长。

先后担任XXX副校长,XXX校长,XXX副校长,20XX年2月任XXX校长。

这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评。

他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

爱岗敬业,做廉洁自律的表率一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一个出色的校长在一起。

参加工作以来,他始终与党中央保持高度一致,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,以此来指导自己的工作。

自担任校长职务以来,他以身作则,严于律己。

要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。

他坚持每天早出晚归,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水书写着自己的工作业绩。

唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

科学管理,教育教学工作成绩显著在黉舍管理上唐**校长有一整套经验。

他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。

黉舍管理的最高境界是以制度管理人,为此,建立健全了黉舍规章制度。

这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想,从而规范了黉舍的教育教学行为,构成依章任事、高效运作的良性管理机制,有效推进了黉舍各项工作的进一步发展。

牢牢抓住民主管理这个治校之魂,建立了民主、协调、平等的干群关系。

黉舍制定方案,建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制,从而达到了提高教师队伍素质,提高教学质量,晋升办学水平,促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。

名校长申报材料

名校长申报材料

名校长申报材料篇一:名校长事迹材料附件3名校长事迹材料某某同志本科学历,中学高级教师、市骨干教师、市学科带头人,具有深厚的教育理论知识和专业知识,教学基本功扎实,勤于学习,先后多次参加省级骨干教师培训和中学校长高级研修班。

他师德高尚,自1995年师范毕业后,立志献身教育事业,始终在教学、教研第一线,教学认真,富有创新精神。

热爱学生,深受学生好评。

为人正直,顾全大局,能够团结同志共同搞好教育教学及研究工作。

从普通教师到教导主任、再到副校长、一直到现在的某某初中校长。

十八年来,某某同志始终战斗在农村教育的最前沿,始终奋战在教育教学工作第一线,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

担任某某初中校长期间,通过不懈努力,学校发生了翻天覆地的变化,将一所农村初中打造成宿迁市品牌学校。

学校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,以“全面育人为本,为学生终身发展奠基”为宗旨,以“创一流名校,育时代英才”为目标,以德育为龙头,以改革求发展,以教学为中心,以管理出效益,以质量创品牌,不断提升学校办学品位。

先后50多次受省、市、县区级各类表彰,被评为“江苏省实施现代化教育工程示范初中”、“江苏省陶行知研究学会实验学校”、“宿迁市课改实验基地”、“宿迁市先进基层党组织”、“宿迁市园林绿化先进学校”“区常规管理样板学校”等,中考正取省重点高中人数名列全区前列。

担任某某初中校长期间,在上级领导和全校教职工大力支持下,锐意改革、励精图治,教育教学质量稳中有升,家长的满意度不断提高,学校的各项工作跃上了新的台阶。

某某校长在任期间建设的埠子学堂,更是凝聚了他的智慧与汗水,经过一百多天日日夜夜的思考和付出,埠子学堂终于建成。

教育馆和校史馆书院文化特色鲜明,自建成以来,已接待市内外参观者5000余人,受到来访者高度赞扬。

省教育专家以及省委巡视组参观后给予高度评价。

学堂的建造虽然辛苦但是成绩卓著,他感到欣喜。

学校先后获得省“省书香校园”、“省陶行知研究学会实验学校”、“全区综合考评一等奖”学校等荣誉称号。

优秀校长个人事迹简介【8篇】

优秀校长个人事迹简介【8篇】

优秀校长个人事迹简介【8篇】优秀校长个人事迹简介(精选篇1)洪海鹰老师是兰炼二小主管教学的副校长,从教15年坚持不懈地钟情教育,为每一位孩子的“个性张扬、快乐成长、全面发展”做出了卓越贡献。

她积极践行“爱乐”教育,为兰炼二小撑起了教育的一片蓝天,成为兰炼二小“十师”培养过程的受益者——特级教师、省级能手、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席教师、十佳教师、明星教师、优秀教师。

2003年我调到兰炼二小任校长,首当其冲的工作是打造兰炼二小成为西北教育的领跑者,培养一批出类拔萃的青年骨干带头人。

我上任做的第一件事就是让每一位教师制订自己的专业发展规划。

青年教师洪海鹰的个人规划吸引了我,她没有华丽的语言,没有矫揉的造作,工作只有四年的她用工工整整的楷书写着:一年内成为兰州市教学新秀,三年内成为兰州市骨干教师,五年内成为甘肃省青年教学能手,七年内成为甘肃省骨干教师,十年内参与省特级教师评选!看到这样鼓舞人心又有气魄的发展规划,我的内心充满了激动和幸福,如此有教育思想又有伟大理想的青年人,一定要创造机会积极培养,给予展示的平台。

在学校“青蓝工程、新秀工程、名师工程”中她脱颖而出、崭露头角;在市级教学新秀评选中,她的公开课成为兰州市的示范课;在省级骨干教师评选中,她位居首位,成为兰州市青年教师中冉冉升起的一颗新星。

经过10年的不懈努力获得可喜成就,2012年被评为兰州市金城名师,参加了省级特级教师评选。

她现在是兰炼二小的一面旗帜,是兰州教育的楷模。

她执著而又刚强,对生活乐观向上,对事业无私奉献,她的行为深深感染和打动着每一位教师和学生的心。

在兰炼二小,洪海鹰老师第一个提出“爱心润生”的育人理念,与孩子们亲密如“知心姐姐”。

她关注每一个孩子,爱每一个学生,对学生从不放任,寻求“可亲”与“可敬”之间的平衡。

在教书中她不忘育人,她说班主任工作要像春雨润物细无声,要用感情的泉水来浇灌滋润每一个孩子的心灵。

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇

《校长先进事迹材料》校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为优秀共产党员。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

名校长事迹6篇

名校长事迹6篇

名校长事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀校长个人主要事迹材料10篇

优秀校长个人主要事迹材料10篇

优秀校长个人主要事迹材料10篇优秀校长个人主要事迹材料(10篇)事迹材料要鲜明地体现特定的时代精神。

优秀校长个人主要事迹材料有哪些?下面是作者为大家整理的优秀校长个人主要事迹材料,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!优秀校长个人主要事迹材料篇1自任职以来,__充满了对教育事业的赤诚之爱,充满了对少年儿童的赤诚之爱,这爱既滋润了孩子,也成就了他的事业,更升华了他的人生理想,由于工作成绩突出,他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技于1986年师范学校毕业后,分配到__小学任教师,由于她工作踏实认真,很快就担任了学校教导主任,并于__年7月至__年7月间被抽调上派锻炼。

__年8月,教育局任命她为公平小学副校长,__月起,担任__小学副校长,从20__年8月开始任__小学校长。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。

这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。

正因如此,她也取得了骄人的成绩。

曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者,长春市骨干校长,长春市师德先进个人,吉林省师德模范,省级校本科研骨干,连续三年被评为德育科研先进工作者。

还参加了长春市影子校长培训,并获得优秀学员称号。

她努力钻研业务,提高业务水平和管理能力,她撰写的论文《对语文课改的再认识》发表在中国教育改革论丛上,获得了全国课改优秀教师称号。

她主持的国家级课题“整体构建学校德育体系深化研究推广实验”顺利结题,获得同行们的好评,__小学也被评为先进实验校。

__小学在她的带领下取得了骄人的佳绩,被评为长春市未成年人思想道德建设工作先进单位,吉林省家长学校建设先进单位,在各种大型检查中受到省、市领导的肯定和好评。

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名校长申报材料
南坞乡第一初级中学孙四新
孙四新,本科学历,中学高级教师,中共党员。

南坞一中支部书记兼校长。

怀着对党的满腔忠诚,对教育事业无私奉献的坚定信念,在校长这个岗位上默默的耕耘着、感动着、收获着,近几年来,先后被授予“省优秀辅导教师”、“许昌市名校长”、“市优秀教师”、“市学科带头人”、“鄢陵县优秀党员”等荣誉称号。

一、解放思想,致力创新,追求学校可持续发展
首先,在办学思想上,始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,来主持学校各方面的工作。

经过全面系统地研究学校的办学历史和人文资源,深入细致地分析学校的现状和发展前景,总结提炼出了学校的办学思想:以人为本、尊重个性、和谐发展。

亲自进行理论研究和实践探索,确立了学校的个性化教育模式和立足校本资源、发展言语表达能力的教学特色。

激励全校师生勤奋工作、努力学习、团结协作、锐意进取,一步一个脚印地向着共同的事业愿景迈进。

其次,加强教师队伍建设,狠抓“树一中教师新形象”工程,从细、小、实处着手,将树形象落实到教师的一言一行,一举一动
之中。

并以身作则,亲自把微笑带进课堂、责任带进课堂、爱心带进课堂、智慧带进课堂。

从而建立平等、和谐、新型的师生关系,以增强“全员育人,时时育人、事事育人”的责任意识,彰显教师的人格魅力。

倡导做学习型、研究型教师。

鼓励教师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训,通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。

学校先后开展了以“如何打造高效课堂”“如何提高学生的学习兴趣”为主题的研修活动,开展教师论坛和教育教研活动。

这样以来,教师在学习中不断提高,在反思研究中不断成长。

第三,实施高效课堂,提高教学质量。

为了实施高效课堂,提高教学质量,开展了“走出去,请进来”的教研活动,在教学改革中,教师采取了“扬长避短、学为我用、创新理念、稳步推进”的课堂改革策略,结合学校的实际,制订了切实可行的教学方案。

课程改革之初,一部分班级开始尝试,学校领导班子和教研组组长陪同听课,对每节课进行座谈,查找原因,开始采用“20+ 25”授课(老师讲20分钟、学生学25分钟),人人参与、有一定效果后全面展开。

以培养学生自主自信、创新求异的能力。

除了教师在课堂教学中渗透了新的教学理念之外,还有一个重要的因素就是多媒体教学在课堂上的广泛运用。

学校百分之九十的教师都有笔记本电
脑。

集体办公室中,老师们用电脑制作课件,并广泛交流,同一年级同一学科,大家一同商讨备课,并做到了资源共享。

多媒体应用使课堂容量大,图文并茂,绘声绘色,激发学生学习兴趣,当堂问题当堂解决,减轻学生负担。

给课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,对提高教学效率起到了一定的作用。

现在学校班班装有计算机和投影设备,教师上课只需带着自己的u盘,免去了带电脑的麻烦。

多媒体教学已成为如今南坞一中教学领域的亮点。

经过全校师生的共同努力, 2011年中招张丹阳同学取得全县乡镇第一名,2011年中招评估南坞一中全县第一名,2011年九年级三科联赛中全县前100名该校上线人数全县乡镇第一,2012年七、八年级三科联赛中,七年级取得全县第一,八年级全县第三。

2012年中招考试南坞一中蝉全县第一,2012年秋八九年级三科联赛八年级全县第一名,九年级全县第一名;2013年春七八年级三科联赛,七年级全县第一名,八年级全县第二名。

2014年秋季八九年纪三科联赛获得全县第一名的好成绩。

由于全体教职工的共同努力,该校先后被评为“许昌市办学管理规范化学校”,“许昌市文明学校”,“许昌市安全管理先进单位”,“许昌市消防先进单位”“许昌市职业道德先进单位”,“许昌市教研先进单位”。

二.注重文化建设,推行素质教育
为了注重文化建设,推行素质教育,使校园成为学习化校园。

校领导班子非常注重抓好第二课堂活动,组织成立了合唱、舞蹈、书法、美术、羽毛球、乒乓球等各类兴趣小组。

使校园成为学习化校园,参加人数达90%以上。

这为引导学生更好地成长,让学生个性更好地张扬创造了条件。

同时,举行了“爱国主义教育”演讲比赛、学生“毛笔字、钢笔字”书法比赛、“我为一中添光彩”作文比赛、“安全教育手抄报”比赛等各项活动。

精心安排了学生书法、绘画、科技小制作等能力展示内容,丰富拓展学生的知识,关注学生的个性特长。

每学年都举行全校师生共同参与的运动会、文艺晚会活动,目的是拉近师生之间的距离,促进师生之间的情感交流,构建和谐美丽文明的校园。

三.围绕教学抓“三化”,改善环境育良才
为了改善办学条件,为学生的发展创造良好的育人环境。

筹资近10万元,净化、绿化、美化了校园。

学生宿舍紧张,身为校长不能眼睁睁地看着几个学生挤在一张床上。

为了盖寝室楼,找这位领导谈情况,给那个部门打报告,跑腿、熬眼、托人、求情,还真不错,款拨来了。

然而,谁都知道抓基建是个棘手的事。

晚上,躺在
床上却犯了愁—自己是个教书出身,从来没有搞过基建,这……可一闭上眼睛,就仿佛看到学生拥挤的情景。

干吧,不懂就问吗。

就这样,一个假期,就没有闲着。

寝室楼竣工了,我看到同学们高高兴兴地搬了进去,满意地笑了。

办学条件的改善,使育人环境更加优越,为学生的成长创造了优越的条件,更为学校今后的可持续、健康发展创造了有利条件。

殚精竭虑育英才,风云际会写华章。

展望未来,成功代表代表着过去,面对着新的历史发展机遇,美丽的南坞一中必将乘风破浪,驶向更加灿烂美好的明天。

我将继续以满腔的热情、加倍的努力,去躬身践行“为学生的成长奠基、为学生的发展负责”的终生诺言。

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