弘扬中国传统文化
传统文化传承和弘扬中华传统文化
传统文化传承和弘扬中华传统文化中华传统文化是中国历史和民族精神的承载，它融合了丰富的哲学、艺术、文学等元素，是中国人民智慧和创造力的结晶。
传统文化的传承和弘扬对于培养民族自信心、提升国家软实力以及促进社会和谐发展具有重要意义。
本文将从教育、文化节庆、社会活动等方面论述传统文化的传承和弘扬，并提出相应的措施和建议。
一、教育是传承传统文化的重要途径教育是传承和弘扬中华传统文化的核心途径，既包括学校教育，也包括家庭教育。
学校应将中华传统文化纳入课程体系，加强对文化经典的教学，培养学生对传统文化的兴趣和理解。
家庭教育也不可忽视，父母应该通过讲故事、传家宝等方式，向子女传授传统文化知识，引导他们热爱传统文化，传承中华民族优秀的传统文化。
二、文化节庆是传统文化传承的载体文化节庆活动是传承和弘扬传统文化的有力手段。
针对传统节日，政府、社区和学校可以组织丰富多样的文化庆祝活动，如春节联欢晚会、中秋文化展演等，让人们在传统节庆中感受文化的魅力。
此外，传统音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式也应得到重视和保护，通过表演和比赛等形式将其推广给更多的人群，让传统文化在当代焕发新的生命力。
三、社会活动促进中华传统文化的弘扬社会活动是传承传统文化的重要途径之一。
社会组织可以举办各类传统文化研讨会、讲座、展览等，邀请专家学者进行学术交流，加深对传统文化的理解和研究。
此外，传统文化的手工艺制作、技艺传承也应得到重视。
各地可以建立传统工艺品展示中心、技艺传承基地，培养更多的传统工艺师傅，传承中华民族独特的手工艺技术，推动传统文化的创新与发展。
四、重视传统文化教育的重要性传统文化是中华民族的根和灵魂，其传承和弘扬对于塑造民族认同感、传承民族记忆、弘扬民族品格具有重要意义。
通过教育、文化节庆和社会活动等多种形式的传播，可以加深人们对传统文化的认识和热爱，形成全社会共同推动传统文化传承和弘扬的良好氛围。
五、推动中华传统文化的传承与弘扬需要政府的支持政府在传统文化传承和弘扬方面发挥着重要的引领作用。
传承和弘扬中华传统文化作文10篇
传承和弘扬中华传统文化作文10篇一、中华传统文化的重要性中华传统文化是中国五千年文明的瑰宝，是我们民族的根基和灵魂。
它包含了丰富而独特的价值观、道德标准、文学艺术、哲学思想等方面，对塑造我们的国家特色和民族精神有着不可忽视的作用。
因此，传承和弘扬中华传统文化对于我们每个人来说都具有重要意义。
二、中华传统文化的传承与弘扬1. 传统节日的传承与弘扬传统节日是中华传统文化的重要组成部分，如春节、清明节、端午节等。
通过传承和弘扬这些传统节日，我们能够加深对历史文化的认识，增强国家认同感和集体荣誉感。
2. 传统礼仪的传承与弘扬中华传统文化中注重礼仪的传统被视为对他人的尊重和重视。
我们应当传承和弘扬这种传统礼仪，从小事做起，如尊敬长辈、守时守信等，以培养良好的行为习惯。
3. 文学艺术的传承与弘扬中华传统文化中丰富多样的文学艺术形式，如诗词、书法、绘画等，代表了我们民族的智慧和审美标准。
我们应当传承和弘扬这些文学艺术，通过学习和欣赏，培养审美情趣和艺术修养。
4. 哲学思想的传承与弘扬中华传统文化中的哲学思想，如儒家学说、道家思想等，体现了我们民族的思辨精神和价值追求。
我们应该传承和弘扬这些哲学思想，使其在当代社会中发扬光大，对人们的思维和行为产生积极影响。
5. 歷史文化的传承与弘扬中华传统文化蕴含了丰富的历史故事和文化传统。
我们应该通过学习历史，了解我们的起源和发展，并将这些历史文化传承下去，以激励后代更好地继承和发展传统文化。
6. 优秀人物的传承与弘扬中华传统文化中有许多著名的历史人物，如孔子、孟子、屈原等，他们具有杰出的品德和智慧。
我们应该传承和弘扬这些优秀人物的品德和精神，以激励自己和他人成为更好的人。
7. 饮食文化的传承与弘扬中华传统饮食文化代表了我们民族的饮食习惯和独特的风味。
我们应当传承和弘扬这种饮食文化，保持对传统菜肴和烹饪技艺的关注，将其发扬光大。
8. 传统音乐的传承与弘扬中华传统音乐是我国独具特色的一种艺术形式，它体现了我们民族的情感和审美。
弘扬传统文化的方式
弘扬传统文化的方式随着现代化进程的推进，传统文化逐渐被忽视和淡化，很多人都对传统文化缺乏了解和兴趣。
但是，传统文化是中华民族的精神财富，是我们民族的根基和灵魂，因此必须加以弘扬和传承。
而弘扬传统文化的方式有很多种，下面我们就一一探讨。
一、举办文化活动举办文化活动是弘扬传统文化的一种很好的方式，可以在拉近距离的同时，让大家有机会了解更多的中国传统文化。
比如，可以举办传统节日文化活动。
如每年的春节、中秋节都是我国的传统节日。
可以通过举办传统文化活动，如赏花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等，来让更多的人了解和感受传统文化的魅力，增强文化自信。
二、学校课程教育在学校中加强传统文化的课程教育也是一种很好的方式。
现在的国人大多都是通过书本或者多媒体了解中国的历史文化、风俗习惯、诗词歌赋等。
而在学校中增加听、说、读、写等语言各方面的传统文化课程，可以使学生能够聆听、品味、理解传统文化。
三、传统文化体验营传统文化体验营是近年来比较流行的一种文化活动。
在这种活动中，人们可以通过模拟、学习或仿效传统文化中的某些经典场景、经典活动、经典角色，相当于一个传统文化的“亲身体验中心”，对于原本对传统文化对人来说比较陌生的人来说，有更直观、亲近的了解和体验。
比如一些传统剪纸、绘画、书法、茶道、古筝等文化的进一步了解，甚至还有一些传统节庆、传统历史等，以文化体验来浸润人的内心。
四、网络推广现在的互联网给人们提供了非常便捷的获取信息的方式。
在网络上，可以成立一些传统文化网站、论坛、博客等平台，来推广传统文化、进行传统文化的交流。
通过这些平台，人们可以发表一些对传统文化的看法，分享学习传统文化的经验等，使观念沟通更加畅通。
五、文化讲座和演出活动举办文化讲座和演出活动也是推广传统文化的一种方式。
通过讲座和演出，可以使人们更加深入而直观地了解传统文化。
比如，举办一场诵读经典诗歌、演绎经典戏曲、解读古文经典等的讲座活动，可以让人们更好地理解中国的古老文化；演出古典音乐、舞蹈、戏曲等，可以让人们直观感受到传统文化的魅力。
弘扬中国传统文化的古诗全文
中国传统文化(traditional culture of China)是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
简单来说，就是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明，风俗，精神的总称。
中国传统文化博大精深，弘扬中国传统文化，其实就是“取其精华，去其糟粕”。
弘扬中国传统文化的古诗有很多：1、唐朝·杜甫《蜀相》：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
2、唐朝·白居易《青石》：青石出自蓝田山，兼车运载来长安。
工人磨琢欲何用？石不能言我代言。
不愿作人家墓前神道碣，坟土未干名已灭。
不愿作官家道旁德政碑，不镌实录镌虚辞。
愿为颜氏段氏碑，雕镂太尉与太师。
刻此两片坚贞质，状彼二人忠烈姿。
义心若石屹不转，死节名流确不移。
如观奋击朱泚日，似见叱呵希烈时。
各于其上题名谥，一置高山一沉水。
陵谷虽迁碑独存，骨化为尘名不死。
长使不忠不烈臣，观碑改节慕为人。
慕为人，劝事君。
3、唐朝·张九龄《荆州作》：先达志其大，求息不约文。
士伸在知己，已况仕于君。
微诚夙所尚，细故不足云。
时来忽易失，事往良难分。
顾念凡近姿，焉欲殊常勋。
亦以行则是，岂必素有闻。
千虑且犹失，万绪何其纷。
进士苟非党，免相安得群。
众口金可铄，孤心丝共棼。
意忠仗朋信，语勇同败军。
古剑徒有气，幽兰只自薰。
高秩向所忝，于义如浮云。
千载一遭遇，往贤所至难。
问余奚为者，无阶忽上抟。
4、唐朝·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》：雨色秋来寒，风严清江爽。
孤高绣衣人，潇洒青霞赏。
平生多感激，忠义非外奖。
祸连积怨生，事及徂川往。
楚邦有壮士，鄢郢翻扫荡。
申包哭秦庭，泣血将安仰。
弘扬民族文化传承中华优秀传统
弘扬民族文化传承中华优秀传统中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家。
中华民族的传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族的精神血脉。
传承中华优秀传统需要我们积极推动，以弘扬民族文化为目标，让我们一起探索如何更好地传承和发扬中华优秀传统。
一、传统文化的意义传统文化是我们民族的根，是我们民族的骄傲。
它包括了我们民族的语言、音乐、舞蹈、绘画、剪纸等各个方面的艺术形式。
传统文化不仅代表了我们民族的精神追求，更是我们民族历史和文化的载体。
传统文化是源远流长的，它承载了我们自古以来的文化遗产，而这些文化遗产正是我们传承和发扬的重要资源。
二、传统文化的传承方式传统文化的传承方式有很多种，其中最重要的一种方式是通过教育。
教育是传承文化的桥梁，是实现文化传承的重要手段。
在教育中，我们应该注重培养学生对传统文化的认知和理解，教育他们传承传统文化的重要性及其对个人和社会的作用。
此外，社会各界也应该共同努力，积极开展传统文化传承活动，如传统文化展览、传统文化节等，让更多的人能够接触到传统文化，增进对传统文化的了解和认同。
三、传统文化的重要性传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族的精神财富，它不仅是我们自己的宝贵财富，更是人类文明的一部分。
传统文化承载了我们民族的历史和文化，它是我们民族的根和魂。
传统文化的重要性体现了在以下几个方面。
首先，传统文化是我们民族的独特标识。
每个民族都有自己独特的文化符号和特点，这些特点在我们的传统文化中得以完美体现。
传统文化是我们与其他民族区分开来的重要标志。
通过传承和发扬传统文化，我们能够更好地维护我们民族的团结和纯正性。
其次，传统文化是我们民族的精神支柱。
在现代社会中，人们面临着各种各样的困难和挑战。
只有坚守传统文化的底线，坚守民族精神，我们才能在这个多元化的社会中找到自己的定位，坚守自己的原则，不被外界的诱惑和干扰所动摇。
最后，传统文化是我们民族的创造力源泉。
传统文化源远流长，承载了千百年来我们民族的智慧和创造力。
简述弘扬中华优秀传统文化的主要内容
弘扬中华优秀传统文化是指传承和弘扬中国古代文化、哲学、艺术、道德和价值观念等优秀传统的努力。
中华优秀传统文化是中国五千年文明的精髓，具有深厚的历史底蕴和独特的文化价值。
弘扬中华优秀传统文化具有重要的意义，可以增强民族自信心，培养民族精神，推动国家文化建设和文化交流。
弘扬中华优秀传统文化的主要内容包括以下几个方面：
儒家思想：儒家思想是中国古代传统文化的重要组成部分，强调仁爱、礼义、诚信等价值观念，提倡孝道、忠诚、道德修养等美德。
道家思想：道家思想强调“道”和“德”，倡导顺应自然、心静体悟，追求内心的宁静与自在。
佛教文化：佛教文化在中国有着深远影响，强调慈悲、舍己、超脱红尘，为人们提供了追求精神解脱的方式。
中国古代文学：中华优秀传统文化中的古代文学作品如诗词、歌赋、小说等，代表了中国古代文学的瑰宝，反映了中国古代人民的思想、情感和智慧。
传统艺术：中国传统艺术包括中国画、京剧、曲艺、戏曲等，这些艺术形式代表了中国独特的审美观念和文化传承。
传统节日与习俗：中国传统节日如春节、清明节、端午节等，以及传统习俗如龙舟竞渡、赏月、剪纸等，体现了中国人民的文化传统和民俗习惯。
古代科技和哲学思想：中华优秀传统文化中的古代科技如四大发明（指造纸术、印刷术、火药、指南针），以及哲学思想如孟子、庄子等，都对中国古代社会和文化产生了深远的影响。
弘扬中华优秀传统文化是一项持续而重要的任务，通过传承和弘扬优秀传统文化，可以增强民族凝聚力，促进中华文明的繁荣和发展。
同时，传统文化也与现代社会相结合，为当代人们提供了智慧和启示。
弘扬中华优秀传统文化
弘扬中华优秀传统文化作为一个拥有五千多年文明史的国家，中国拥有着丰富而深厚的传统文化。
这些文化遗产见证了中国历史上的文化成就和精神风貌，形塑了中华民族的文化特征。
然而，随着现代化进程的加速，这些优秀传统文化正逐渐失去它们应有的价值和地位。
为了弘扬中华优秀传统文化，我们需要深刻理解与认识这些文化的精髓与内涵，并在此基础上进行传承与创新。
一、传统文化的含义中华优秀传统文化是指在中国历史长河中形成的持久而深厚的文化遗产，具有传承性、代表性和价值性。
它涵盖了哲学、历史、文学、艺术、思想等方面的丰富内容，其中很多都是以形式化的方式传承给我们后代。
二、为何要弘扬传统文化传承中华优秀传统文化不仅是中国的历史责任，更是任何文明国家的责任。
一方面，它代表中华民族的文化习惯和民族传统，是我们文化基因的重要组成部分；另一方面，它蕴含着无穷无尽的文化智慧与积淀，能够带给我们启迪和思考，有助于提高我们的文化素养和个人修养。
此外，传承中华优秀传统文化还有助于促进国家的发展。
我们的国家拥有着世界上最悠久的历史和文化，从中吸取灵感和力量，可以为我们提供复兴的根基和能量。
像中国古代的文化成就、政治制度和社会经验等，都是可供借鉴的宝贵资源。
三、怎样弘扬传统文化1.弘扬传统文化需要从教育入手。
在培养国民的文化素养和个人修养的过程中，应特别注重传统文化的教育，让人们了解和认识传统文化对于人类历史和文化发展的影响。
2. 组织和开展宣传活动。
通过各种形式的宣传活动（如文艺演出、书法展览、主题研讨等），提高人们对中华优秀传统文化的认识，激发人们对传统文化的热情。
3. 在文化产业领域积极探索。
我们可以把传统文化与现代文化相结合，挖掘传统文化中的元素，转化为现代文化的元素，从而满足人们的文化需求，创造文化价值。
4. 社会组织和志愿者力量的号召。
可以通过社会组织、志愿者等多种方式，协助政府策划和开展弘扬传统文化的活动，发挥大众力量的作用。
四、传承中华优秀传统文化的价值1. 弘扬中华文化能够培养人们的文化素养和修养，塑造更高层次的个人品格和道德修养；2. 传承中华文化有助于促进国家文化的发展和进步，为国家的繁荣发展提供重要基础；3. 让中华文化得到更多的传承和发扬，有利于扩展国际影响力，促进世界文明的繁荣发展。
如何弘扬中华传统文化
如何弘扬中华传统文化随着现代社会的不断进步，许多人开始发现，越来越多的中国传统文化正在被遗忘。
尽管如此，对于那些热爱中国文化的人们来说，时代的更迭并没有将这些珍贵的遗产抹去。
反倒是，他们在不断努力着，试图将中华传统文化发扬光大。
本文将为大家介绍如何弘扬中华传统文化。
一、了解中华文化的历史和精髓想要弘扬中华传统文化，首先必须要了解它的历史和精髓。
中国多元的文化传承至今已有几千年的历史，其中包括了许多元素，如儒家思想、道家哲学、佛教传统、诗歌艺术、书法绘画等等。
这就要求我们在学习过程中想要了解中华传统文化，必须要正确地专门针对这个领域进行研究，并且掌握这些方面的重要理论和基本知识。
当然，学习这些理论知识的同时，也需要理解和把握中华传统文化中深刻的哲学思想和道德智慧，以及遵守好相关的规矩和礼节，以此来不断追求更加优良的品行和道德素质。
二、保护和继承中华传统文化珍惜中华传统文化作为弘扬其价值的前置步骤之一。
保护和继承中华传统文化，意味着要尊重这些文化遗产的传承和发展，并通过对文献古籍、文物古迹、传统技艺及其他有关资料的保护和研究工作，来避免文化遗产的损毁或消极影响。
一旦这样的文化传承体系很好地建立起来，我们也就会更好地了解文化遗产的历史演变和内涵，因此更好地传承和发展了中华传统文化。
三、弘扬中华传统文化中华传统文化的弘扬，并不止于传承和保护。
更重要的是让更多的人去了解和关注这一领域，以此来推广和发扬它。
只有当中华传统文化被越来越多的人接受和理解时，它的价值才能真正完整地体现出来，才能成为全人类智慧的财富。
对于弘扬中华传统文化的过程中，可以采取各种形式，如通过绘画、诗歌、音乐等传统文艺来宣传，通过搭建相关的文化平台推动其发展，利用当代科技手段加强对中华传统文化的宣传，最终使传统文化的精华得以传承下去。
综上所述，想要弘扬中华传统文化，必须充分了解它的历史和精髓，并进行保护和继承。
在此基础上，我们可以通过各种形式来推广传统文化，让更多人了解和关注中国的价值观和文化传统。
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9、博古而通金，挥手在云端。
19、传承弘扬文明，鼎立世界中华。
10、弘扬传统文化，共建幸福中华。20、传东方智慧，品华夏文化。
一，我国的传统文化是具有鲜明民族特色的、
历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。 二，弘扬中国优秀传统文化, 其根本目的在于振 奋我们的民族精神, 增强民族自豪感和民族责任 感, 提高民族自尊心和民族自信心。 三，现在我国的社会风气存在着一些问题，如 果忽视文化、道德的社会作用, 贪污腐化、坑蒙 拐骗等丑恶现象就会大量滋生。
《女史箴图》
《洛神赋图》
山西大同 云冈石窟
河 南 洛 阳 龙 门 石 窟 这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来造型艺术的传统风格
如何传承中国优秀传统文化，这是关键，主要 也是包括四个方面，一，以扬弃的观点看问题； 二，古为今用；三，洋为中用；四，文化创新。 要让全社会，特别是年轻人，深入了解传统文 化，借以认识民族的根，认识文化的意义，自 觉地关心传统文化。弘扬传统文化不是复古， 不是排外，而是认真对待古代的、外国的一切 先进的东西，善于利用那些有积极意义的东西 。
元宵节
农历正月十五元宵节是春节之 后的第一个重要节日。中国幅 员辽阔，历史悠久，所以关于 元宵节的习俗在全国各地也不 尽相同，其中吃元宵、赏花灯、 舞龙、舞狮子等是元宵节几项 重要民间习俗
春节
春节是中国及一些亚洲民族一个古老的传统节 日。因为相传年兽怕红色，怕火光和怕响声， 所以人们便有贴春联、放鞭炮、敲锣打鼓等习 俗。 不同时期、不同地区、不同民族的习俗都 不相同。
弘扬中国传统文化
国应包括： 古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、 曲艺、国画、书法、对联、灯谜、蹴鞠，酒令、 歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初 一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月 五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、 八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗 等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以 及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数 民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
四羊方尊，商朝 晚期偏早青铜器
商朝玉象
三
半坡彩陶
星
堆
立
人
像
瓷 器
陶 器
中国古代人民劳动的结晶
文字的演变
甲 骨 文
铭 文
小篆
草 书
隶 书
大 篆 楷书
东晋的王羲之， 集书法之大成，写 出的字，或端秀清 新，或”飘若浮云， 矫若惊龙“。
他的代表作《兰 亭序》，有
“天下第一行书”的 美誉。
东晋的顾恺之。 代表作有《女史箴图》，《洛 神赋图》
清明节
清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、 三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、 鬼节等。它与七月十五的中元节、十月初一的 寒衣节，并称为中国三大著名“鬼节”。公历 四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。 在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有 清明。2006年，清明节被列入第一批国家级非 物质文化遗产名录。
除夕夜
除夕，又称大年夜、除夜、 岁除、大晦日，是农历一年 最后一天的晚上，即春节前 一天晚。 农历十二月多为大月，有三十天，所以又称为大年三十、 年三十、年三十晚、年三十夜。而十二月小月时为廿九日， 有些地区又会改称二九暝。“除夕”中“除”字的本义是 “去”，引申为“易”，即交替； “夕”字的本义是“日暮”，引申为“夜晚”。因而“除 夕”便含有旧岁到次夕而除，明日即另换新岁的意思。
中秋节
中秋节，是我国最重要的传统 节日之一，为每年农历八月十 五。“中秋”一词，最早见于 《周礼》。根据我国古代历法， 一年有四季，每季三个月，分 别被称为孟月、仲月、季月三 部分，因此秋季的第二月叫仲 秋，又因农历八月十五日，在 八月中旬，故称“中秋”。到 唐朝初年，中秋节才成为固定 的节日。中秋节一般有吃月饼 以及赏月的习俗
4、扬时代弘毅，为万世开太平。 14、秉承祖先智慧，传播华夏文明。
5、用心传承文明，用行成就未来。 15、传承古文化，塑造新人才。
6、文化点亮心灯，文明美好人生。 16、传华夏文化，通古今未来。
7、文明凝聚力量，文化成就辉煌。 17、知儒道孝易，看学苑汶林。
8、学传统文化，做当代智者。
18、传承弘扬文化，成就美好人生。
重温历史
商朝灿烂的青铜文明 司母戊鼎， 四羊方尊，三星堆文化。 瓷器、玉 器制造业的兴盛，还有我们学习过 的秦始皇陵兵马俑，都蕴含着我们 中华五千年的悠久历史。
青铜器的高超工艺
世界上最大—— 司母戊大方鼎
它是1939年3月在河南安阳 武官村北的农田中，被当地 农民吴希增探寻到的。
在原始社会末期，我国已出 现青铜器。商朝是我国青铜 文化的灿烂时期 青铜器生产 规模大，品种多，工艺精美
重阳节
重阳节，农历九月初九，二九相 重，称为“重九”，民间在该日 有登高的风俗，所以重阳节又称 “登高节”。还有重九节、茱萸、 菊花节等说法。由于九月初九 “九九”谐音是“久久”，有长 久之意，所以常在此日祭祖与推 行敬老活动。 重阳节与除、清、盂三节也是中 国传统节日里祭祖的四大节日。 2012年12月28日，法律明确每 年农历九月初九为老年节。
四，要传承中国传统优秀文化, 就必须努力创新， 承前启后，作为大学生更应将中国传统文化的 传承作为己任。
弘扬传统文化宣传标语
1、博览五千年，塑造当代贤。
11、习四书五经，修德蕴之人。
2、传学及古今，经略贯华夏。
12、国学经典智慧，创造美好人生。
3、承千年精粹，为往圣继绝学。 13、传承华夏文明，引领立志修身。
端午节
端午节为每年农历五月初五，又称 端阳节、五月节、五日节，本来是 夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午 节是中国汉族人民纪念屈原的传统 节日，以围绕才华横溢、遗世独立 的楚国大夫屈原而展开，传播至华 夏各地，民俗文化共享，屈原之名 人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情 怀。但有例外，东吴一带的端午节 历来不纪念屈原，而是纪念五月五 日被投入大江的伍子胥，且吴越地 区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾 祭祀的习俗更是早于春秋很久。端 午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、 蒿草、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄 黄酒的习俗。“端午节”为国家法 定节假日之一，并被列入世界非物 质文化遗产名录。
七夕
七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，发源于中国，是华 人地区以及东亚各国的传统节日，该节日来自于牛郎与织女 的传说，在农历七月初七庆祝（日本在明治维新后改为阳历 7月7日）。因为此日活动的主要参与者是少女，而节日活动 的内容又是以乞巧为主，所以人们称这天为“乞巧节”或 “少女节”、“女儿节”。2006年5月20日，七夕被中国国 务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。 七夕节以牛郎织女的民间传说为载体，表达的是已婚男女之 间不离不弃、白头偕老”的情感，恪守的是双方对爱的承诺。 随着时间演变，七夕现已成为中国情人节。
传播媒介要担负起传播优秀传统文化的重任， 向公众推介优秀的文化成果，有意识地地抵制 低劣、腐朽的东西。在这个商业化的时代，我 们需要深刻的、多层次的、有厚度的文化，不 能只满足于速食文化，不能让公众疏远传统文 化。
对于我们在校大学生，我们还要做到，学会 在批判中吸收，不管是自己民族的还是其他 民族的，只要有利于自身的发展、有利于自 己的成长与进步，多多汲取有益的精神食粮。 宣传革命精神，而不是改革精神。我们要积 极参与到保护传统文化的行动中来，注意生 活中的传统文化，积极学习，是自己更多的 了解传统文化，同时要多向政府文化部门提 建议，更好的发挥政府的职能。总的来说， 在传承过程中要取其精华，剔其糟粕。