2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第五单元 冷战后世界格局的变化第15课 世界经济的全球化趋势习题

A、③④
B、②③④
C、①
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
当今世界，经济全球化趋势加速发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从1492年持续到1800年前后，即全球化1.0版本，这期间世界的规模从大号“缩水”为中号。世界近代民主思想的产生、发展和实践也是发生在这个阶段……第二个阶段为全球化2.0版本，从1800年左右持续到1950年左右，中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力，这期间世界从中号“缩水”为小号。……1950年开始进入一个全新的时代：全球化3.0版本。3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。——摘自托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》材料二：全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。——卡斯特罗材料三：关于全球化的漫画 请回答：1)据所学知识分析，材料一将1492年看作全球化开端的依据是什么？2)在全球化的第一阶段，哪些革命能体现“世界近代民主思想”的成功“实践”？3)第二次工业革命在世界从中号“缩水”为小号的过程中发挥了巨大作用，试举其中的两项发明说明“硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力”。4)据材料二和三分析，在经济全球化进程中存在着哪些问题？造成这些问题的主要原因有哪些?（5）结合材料和所学知识，就中国如何应对经济全球化的发展趋势谈谈你的认识。
A、经济全球化只对发达国家有利
B、当前世界的经济全球化趋势进一步加强
C、经济全球化只对发展中国家有利
D、老牌跨国公司在经济全球化中逐渐落伍
【答案】：
【解析】：
第二次世界大战后，出现了一系列国际经济组织。下列组织的建立希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化的目的，中国在2001年成为该组织的正式成员，该组织是( )
【答案】：
【解析】：
“一个法国明星到中国香港来旅游，他一路被骑着日本摩托车的记者们跟踪，他驾驶的是装配荷兰引擎的德国车。这些消息是一个意大利人传出来的，使用的是美国人比尔·盖茨的技术……”以上材料主要反映了当今世界发展中的哪一特点( )
A、政治多极化
B、文化多元化
C、欧洲一体化
D、经济全球化
【答案】：
根据材料一，二反映了世界经济发展的趋势是什么？据材料和所学知识归纳推动这一趋势发展的因素有哪些？
材料三体现了我国的哪一国策？
据材料三和所学概括指出，如何推进“一带一路”建设。
结合上述材料和问题，你认为与15﹣20世纪世界市场的形成过程相比，中国倡导的“一带一路”最鲜明的特征是什么？
【答案】：
【解析】：
A、①②③
B、②③
C、③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
丝绸之路、郑和下西洋推动了中西文化传播与交流，但无法实现全球效应，而戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀起全球影粉的追捧热潮。这说明( )
A、大众文化审美的古今差异
B、明星效应远大于历史名人
C、非物质文化遗产亟待传承
D、技术进步推动文化全球化
材料三：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展作出更大的贡献。推进“一带一路”建设将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
A、全球化是历史发展的必然趋势
B、全球化推动了世界经济的发展
C、全球化有利于发展中国家的经济振兴
D、发展中国家应抵制全球化
【答案】：
【解析】：
当前全球笔记本电脑的95%都是由中国人研发和生产的，无论是内在品质还是外观，都与国际品牌达到同一水平。从中国走出去的联想、宏基、华硕和神舟正逐步成为全球笔记本电脑市场的主角。这说明( )
【解析】：
亚太经合组织的宗旨是( )
A、促进亚太地区经济发展和共同繁荣
B、促进世界合作和共同繁荣
C、促进亚太地区和平事业的发展
D、反对帝国主义的殖民统治，促进亚太地区经济发展和共同繁荣
【答案】：
【解析】：
经济全球化的主要表现有( )①国际投资增长②国际贸易增长③跨国公司的影响增大④慈善事业的发展
【答案】：
【析】：
建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。阅读下列材料，回答问题：材料一一战结束后，战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确立了战后国际“新秩序”；二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制共产主义”的“冷战”政策并由此形成了新的世界格局。材料二近年来，国际力量对比出现新态势，新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强，各国力争在新的世界格局中占据有利地位。材料三冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。随着政治格局的演变，世界经济也呈现全球化特点。请回答：1)二战后形成了怎样的世界格局？此格局结束的标志是什么？2)材料二表明当今世界格局正朝着什么趋势发展？决定当今世界国与国竞争的决定性因素是什么？3)“冷战”结束后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，“多强”包括哪些国家？4)谈谈我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战？
A、工业化
B、城市化
C、多极化
D、全球化
【答案】：
【解析】：
经济全球化发展的一个重要表现是( )
A、马歇尔计划的实施
B、世界贸易组织的成立
C、杜鲁门主义的出台
D、北大西洋公约组织的建立
【答案】：
【解析】：
江时学在《发展中国家怎么办一一拉美国家的实践》中指出“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。”材料中作者的观点是( )
新华社消息，2015年5月19日欧盟议会通过一项决议，反对承认中国市场经济地位，舆论认为这是典型的贸易保护主义。下列有关说法不正确的是( )
A、欧盟的做法符合世界贸易组织的宗旨
B、中共十四大提出建立社会主义市场经济体制
C、欧盟这样做的根本目的是维护成员国的利益
D、上述贸易纠纷最好由世界贸易组织来仲裁
2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第五单元冷战后世界格局的变化第15课世界经济的全球化趋势习题精选二十四
世界经济全球化趋势在逐渐加强，主要是因为( )
A、深受第三次科技革命的影响
B、经济区域集团化趋势减弱
C、世界形势出现和平、稳定局面
D、发达国家与发展中国家经济差距缩小
【答案】：
【解析】：
材料二：18世纪60年代，工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会生产力的提高，促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多殖民地国家和半殖民地国家和地区卷入资本主义世界体系，使之成为经济附庸，世界市场体系初步形成。19世纪70年代后，工业革命进入新的时期，造成社会生产力进一步提高，资本主义各国争先恐后地争夺殖民地，划分势力范围，以便为本国经济发展获得更多的市场，20世纪初世界差不多被瓜分完毕，世界市场最终形成。
【答案】：
【解析】：
阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
材料一：15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。对除欧洲以外的国家和民族而言，地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的，除了物资交流外，带给原生居民的常是死亡和占领，可以说是一部大侵略史。
【答案】：
【解析】：
发展中国家组装一部售价260美元的iPhone，只能从中赚取4美元，其他的都由苹果公司赚去了．作为个案，它可以说明全球化时代( )
A、应改善国际分工中的利益分配
B、发展中国家并未收益
C、应大力消除国家间的关税壁垒
D、高科技产业前景堪忧
【答案】：
【解析】：
有学者指出：“反口口口在发达国家有，在发展中国家也有。前者主要是因为产业转移，外来移民增加；后者则是因为外国大公司垄断，大量排放污染等。”“口口口”应是( )