读万卷书胜过行万里路辩论赛

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读万卷书行万里路辩论赛稿子

读万卷书行万里路辩论赛稿子

读万卷书行万里路辩论赛稿子尊敬的评委、亲爱的对方辩友以及各位观众:大家好!今天我们在这里探讨一个非常有意义的话题——读万卷书与行万里路,究竟哪个更重要?我方的观点是:行万里路比读万卷书更重要。

首先,让我们来明确一下“读万卷书”和“行万里路”的含义。

读万卷书,通常指的是通过阅读大量的书籍来获取知识和信息;而行万里路,则是指亲身去经历、去体验、去探索这个世界。

行万里路能够让我们获得更真实、更深刻的知识。

书籍固然是知识的重要来源,但它们所呈现的往往是经过作者加工和整理的二手信息。

相比之下,当我们踏上旅程,亲身感受不同的风土人情、历史文化,我们所获得的是直接的、第一手的经验。

比如,我们可以在参观古老的建筑时,直观地感受到岁月的痕迹和历史的厚重;在与不同地区的人们交流中,真切地了解到他们的生活方式和价值观。

这种亲身体验所带来的知识,远比从书本上读到的文字更加生动、具体,也更容易被我们理解和记忆。

行万里路有助于培养我们的实践能力和解决问题的能力。

在行走的过程中,我们会遇到各种各样的挑战和困难,需要我们运用自己的智慧和技能去应对。

比如,在旅途中迷路时,我们要学会如何辨别方向、寻找帮助;在与不同文化背景的人交流时,我们要学会如何沟通、如何协调。

这些实际的经历能够锻炼我们的应变能力、决策能力和团队合作能力,而这些能力是仅仅通过读书难以获得的。

行万里路能够拓宽我们的视野,让我们看到更广阔的世界。

书中的世界固然丰富多彩,但它终究是有限的。

而当我们走出家门,走向远方,我们会发现世界远比我们想象的更加多样和复杂。

我们可以看到不同国家的政治制度、经济发展模式,可以了解到不同民族的宗教信仰、艺术形式。

这种多元的视角能够让我们打破固有的思维模式,更加包容和理解不同的观点和文化,从而使我们的思想更加开放和成熟。

行万里路还能够激发我们的创造力和创新精神。

当我们置身于新的环境中,接触到新的事物和观念,我们的思维会受到启发,从而产生新的想法和灵感。

读万卷书不如行万里路辩论赛

读万卷书不如行万里路辩论赛

读万卷书不如万路辩论一:立论环节(1)正方一辩立论:谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好. 古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。

因为这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。

那么这两者之间重要性是否一样呢?我方在查阅书籍后将“行”归纳如下:“行万里路”指:个体的经历、实验、在实践中学习。

只读书,不行路,那就永远不可能将别人的东西转化成自己亲手创造出的价值,也不可能获得真正意义上的成长。

最后我们来把“读书”与“行路”的关系作个比喻:“读万卷书”就好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山,但要想真正得到知识和能力这个金山,还要靠走出门去“行万里路”。

而且一个只会读书的人,缺失的不仅仅是亲身体验,错失了更多行“万里路”的契机。

所以综上所述,我方一致认为行万里路胜过读万卷书。

(2)反方一辩立论:谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好我方认为:读万卷书胜过行万里路.原因有三:二:攻辩环节(1)正方攻反方辩正方二辩向反方二辩提问:那我就以咱们大学最常见的恋爱来提个问题,爱情对我言是什么味道是不是由我亲身去体验才知道,还是读万卷书可以给我答案?反方二辩回答正方二辩提问:爱情这种东西是虚渺的,自己亲身去经历了也可能只是了解它的万分之一种味道而已,而读万卷书能让你不是每种味道都一一花时间去体会就可以了解爱情的多种味道,如《诗经》,《琼瑶小说》等:毕竟人的时间和精力是有限的,总不能拿一生来体验爱情吧!谢谢正方二辩向反方二辩提问:关于爱情的书也是有千万本,难道一本本的阅读不是浪费时间和精力?反方二辩回答: 不,一本琼瑶小说和一本张小娴小说就足矣。

正方二辩向反方二辩提问:无论琼瑶也好,张小娴也罢,这只是作家勾勒出来的爱情,是属于别人的爱情,难道别人的爱情可以替代我们自己的爱情吗?反方二辩回答:书本上描述的爱情对于我们来说是一种宝贵的经验,它可以让我们避免犯很多常人会犯的爱情的错误,比如以爱的名义去占用男女朋友的个人空间,这样是对于我们的即将要面临的爱情是有帮助的。

读万卷书,行万里路辩论赛

读万卷书,行万里路辩论赛

读万卷书,行万里路辩论赛一:立论环节(1)正方一辩立论:谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好. 古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。

因为这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。

那么这两者之间重要性是否一样呢?我方在查阅书籍后将“行”归纳如下:“行万里路”指:个体的经历、实验、在实践中学习。

只读书,不行路,那就永远不可能将别人的东西转化成自己亲手创造出的价值,也不可能获得真正意义上的成长。

最后我们来把“读书”与“行路”的关系作个比喻:“读万卷书”就好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山,但要想真正得到知识和能力这个金山,还要靠走出门去“行万里路”。

而且一个只会读书的人,缺失的不仅仅是亲身体验,错失了更多行“万里路”的契机。

所以综上所述,我方一致认为行万里路胜过读万卷书。

(2)反方一辩立论:谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好我方认为:读万卷书胜过行万里路.原因有三:二:攻辩环节(1)正方攻反方辩正方二辩向反方二辩提问:那我就以咱们大学最常见的恋爱来提个问题,爱情对我言是什么味道是不是由我亲身去体验才知道,还是读万卷书可以给我答案?反方二辩回答正方二辩提问:爱情这种东西是虚渺的,自己亲身去经历了也可能只是了解它的万分之一种味道而已,而读万卷书能让你不是每种味道都一一花时间去体会就可以了解爱情的多种味道,如《诗经》,《琼瑶小说》等:毕竟人的时间和精力是有限的,总不能拿一生来体验爱情吧!谢谢正方二辩向反方二辩提问:关于爱情的书也是有千万本,难道一本本的阅读不是浪费时间和精力?反方二辩回答: 不,一本琼瑶小说和一本张小娴小说就足矣。

正方二辩向反方二辩提问:无论琼瑶也好,张小娴也罢,这只是作家勾勒出来的爱情,是属于别人的爱情,难道别人的爱情可以替代我们自己的爱情吗?反方二辩回答:书本上描述的爱情对于我们来说是一种宝贵的经验,它可以让我们避免犯很多常人会犯的爱情的错误,比如以爱的名义去占用男女朋友的个人空间,这样是对于我们的即将要面临的爱情是有帮助的。

读万卷书胜过行万里路——海辩赛辩词

读万卷书胜过行万里路——海辩赛辩词

河海大学——读万卷书胜过行万里路:一辩立论:谢谢主席!大家好!行万里路是是指人类通过亲身实践去获取知识,而通过行万里路获取的主要的知识是一种主观化、非公共性、个人化的知识。

举个例子来说,苦行僧在长途修行中所得到的个人体验难以言传、难以记载却又只适用于他个人的发展。

读万卷书是指通过涉猎广泛的书本去获取知识。

这种知识都是先贤对于之前的时代问题或者说我们人类所共同面对的永恒的问题的深度思考,具备累积性和普遍性的特点。

它们可以被大量传播广泛学习并且能够穿越时空的局限得到传承。

我们发现如果把二者当做解决问题或者实践知识来理解时,二者常常在生活中相互协同,共同作用的结果。

在一个完整的过程中,无法完全比较区分,因此我方今天比较读万卷书行万里路何者更有利于我们认识世界、理解世界。

首先,读万卷书能够让我们更有效率、更系统的认识世界。

书本上记载的都是历代学人知识的累积,相比于再亲身实践一遍前人走过的路来获取知识,读万卷书能够更有效率的获取学科知识,比如说,物理学、天文学等等学科一本教科书就可以让我们知道该领域几百年累积的知。

读万卷书能够让我们更快的获取人类已有的知识,更快的站在人类知识的前沿,站在巨人的肩膀上更好的理解世界。

其次,读万卷书能够让我们更完整的理解世界。

一方面,由于现代人专业化的分工,我们局限在自己的职业或是独特的身份之中,行万里路难以体会到其他职业其他身份,就像你我,难以体会到军人面对战争时复杂的情感;难以体会到医生面对病危时必须收敛起生命即将陨落的那一份战栗镇定的拿起手术刀完成自己的手术。

而读了巴顿将军的传记,战火纷飞的场景还在我眼前浮现;蓝丁格尔的传记则让我们了解了白衣天使的责任感和仁爱之心。

这些理解和情境的体验都是读万卷书带给我们的。

另一方面,读万卷书能够让我们更完整的理解不同文明打破国家文明的局限理解世界。

随着全球化的不断加深文件的理解越来越紧密但是冲突却依旧不断。

巴以冲突依然在上演,在人权问题上各个国家相互指责甚至连人类共同面临的全球变暖、气候危机等等都相互推诿无法达成有效的共识,这都源于文明间的理解不够。

辩论赛:读万卷书不如行万里路

辩论赛:读万卷书不如行万里路

辩论赛:读万卷书不如行万里路辩论赛:读万卷书不如万路辩论⑶、正方三辩提问,反方任意一个辩手攻辩。

15秒内(限问一个问题),答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)。

一:立论环节(1)正方一辩立论:谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好.古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。

因为这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。

那么这两者之间重要性是否一样呢?我方在查阅书籍后将“行”归纳如下:“行万里路”指:个体的经历、实验、在实践中学习。

只读书,不行路,那就永远不可能将别人的东西转化成自己亲手创造出的价值,也不可能获得真正意义上的成长。

最后我们来把“读书”与“行路”的关系作个比喻:“读万卷书”就好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山,但要想真正得到知识和能力这个金山,还要靠走出门去“行万里路”。

而且一个只会读书的人,缺失的不仅仅是亲身体验,错失了更多行“万里路”的契机。

所以综上所述,我方一致认为行万里路胜过读万卷书。

(2)反方一辩立论:谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好我方认为:读万卷书胜过行万里路.原因有三:二:攻辩环节(1)正方攻反方辩我们一再重申,只有……才会……什么,而对方始终举不出正面例子来证明……总是拿……说是,难道在你们眼中,只有……才是……吗?第二,对方一辩友告诉我们,辩论是寻求真理的充分条件,充分条件这个逻辑概念就是有之必然,也就是说我方只要提出一个反例就能把对方打倒了。

那我问对方辩友,对白马黑马的辩论辩出真理了吗?如果辩不出真理的话,那对方的充分条件又如何成立呢?正方二辩向反方二辩提问:那我就以咱们大学最常见的恋爱来提个问题,爱情对我言是什么味道是不是由我亲身去体验才知道,还是读万卷书可以给我答案?反方二辩回答正方二辩提问:爱情这种东西是虚渺的,自己亲身去经历了也可能只是了解它的万分之一种味道而已,而读万卷书能让你不是每种味道都一一花时间去体会就可以了解爱情的多种味道,如《诗经》,《琼瑶小说》等:毕竟人的时间和精力是有限的,总不能拿一生来体验爱情吧!谢谢奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利正方二辩向反方二辩提问:关于爱情的书也是有千万本,难道一本本的阅读不是浪费时间和精力?反方二辩回答:不,一本琼瑶小说和一本张小娴小说就足矣。

读万卷书行万里路辩论赛稿子

读万卷书行万里路辩论赛稿子

读万卷书行万里路辩论赛稿子哎哟喂,各位亲爱的朋友们,今儿咱们来聊聊那句老话儿——“读万卷书,行万里路”。

这事儿啊,就像咱手里捧着的热茶,越品越有味儿。

你想啊,读万卷书,那可不是随便翻翻书皮儿就算数的。

那得是真心实意地一头扎进书海里,跟古今中外的先贤们来场跨越时空的对话。

书里头有黄金屋,有颜如玉,更有那些个让人拍案叫绝的智慧火花。

读着读着,你的心儿就跟着飞了起来,飞过了山川湖海,穿过了历史的长河,见识了那些个书本里头的奇人异事,感受了他们的喜怒哀乐。

这书啊,就像是一盏明灯,照亮了咱们前行的路,让咱们的心灵得到了滋养,变得丰富而深邃。

但话说回来,光读书也不行啊,还得行万里路。

这行走啊,就像是给咱这身体安上了一双翅膀,让咱能亲眼看看这大千世界的繁华与美丽。

你走在乡间的小路上,呼吸着新鲜的空气,听着那鸟鸣虫唱,心里头那个舒坦啊,简直是没法用言语来形容。

你再走到那繁华的都市里,看那高楼大厦拔地而起,车水马龙人来人往,那份儿热闹劲儿,又让你感受到了现代文明的魅力。

行走啊,它让咱们的生活变得更加多彩多姿,也让咱们的心灵得到了更多的启迪和感悟。

所以说啊,读万卷书和行万里路,那是缺一不可的。

读书让咱们的心灵得到了升华,行走则让咱们的生活变得更加充实和有趣。

这两者相辅相成,就像是一对儿好搭档,一起陪伴着咱们走过了人生的每一个阶段。

你瞧那些个成功人士,哪个不是既爱读书又爱行走的?他们读的书多了,见识就广了;他们走的路多了,经验就丰富了。

这样一来二去的,他们就成了咱们眼中的佼佼者,成了咱们学习的榜样。

所以啊,朋友们,咱们也得向人家学习学习。

多读书吧,让咱们的心灵变得更加丰富;多行走吧,让咱们的生活变得更加精彩。

这样一来啊,咱们的人生啊,就会像那首歌里唱的那样——“走过千山万水,只为遇见你”。

而这千山万水啊,不就是咱们读过的书和走过的路吗?。

读万卷书行万里路的辩论赛资料

读万卷书行万里路的辩论赛资料

(一)、概念解释“读万卷书”——纯粹理性、知识、廊清世界、knowledge;“行万里路”——改造世界、建构、实践、实验、practice;“不如”——“读万卷书”小于“行万里路”。

(二)、证明、结论‘读书万卷’的中国知识分子很多,人文关怀、兼济天下的雄心也是豪情万丈,但现实却是无情的,天下自然没有他们的份,还落得个“无用”的恶名,这实实在在的证明了中国知识分子眼高手低的坏毛病。

理论知识不能学以致用,终究是不出鞘的宝剑,空负了“龙泉”美名。

王莽改制只是两汉的一个小插曲,不过几十年。

在我的印象里,历代开国皇帝中,要数此人还算是个读书人。

王莽,一个不折不扣的腐儒,孔孟读得多了,脑袋僵化得可以。

收私田为王田、废奴、改革货币……结果书生政治终究行不通,王莽身败被杀,舌头也被分食。

书生就是书生!读书可以“万卷”,步子却迈不出“半步”。

通病!有没有不出书斋却知天下事的大家吗?有,而且很多。

如康德,他一生未出哥尼斯堡,但胸中的宇宙比大多数人都要宽广。

不过,作为哲学家的康德,他研究的领域是一个纯粹理性世界,与我们的经验世界不是一个路数。

在那个世界里,讲的是真理、上帝、宗教、逻辑,那是一个浮在云间的天堂,而大多数人却是实实在在的凡人,活在地面之上。

知识(确切来说,物理类知识)来源于经验世界,这点相信不会有很多异议。

大脑对世界的种种刺激反应,并且通过对这些素材的整理、归纳,才形成我们的“书万卷”。

在人类知识的长河中,实践过程始终是主导力量,理论再有高明,也必须通过实践的检验。

而且当今科学已经开始显露它的疲态,很多事情已经力不从心。

各门学科(除了我前面提到的哲学类)的领头人,是花在实践方面的时间多,还是花在书本上的时间多?“万里路”更多的是体现一种对“万卷书”的继承和高举,对于“万卷书”的尊重。

不再重复前人已经作过的实验,正是由于前人已经反复替我们作过了(关于这点,对方一辨好像也认同了。

),而我们的更艰巨使命在于,要站住前人的肩膀上去作更新的探索实践,去寻找新的理论。

辩论:读万卷书比行万里路更重要(问题)

辩论:读万卷书比行万里路更重要(问题)

1、对方所用素材可能多为古人事例,我方可抓住信息时代的特点予以反驳。

2、实践是检验真理的唯一标准。

驳:对书本所提的真理无知,又谈何实践检验?3、中国知识分子眼高手低,空负龙泉,无法成事。

驳:陈胜吴广起义为何以失败告终?即使无赖刘邦成功,倚仗的依然是萧何、韩信、张良等读书人,且在夺取天下的过程中,刘邦也越来越重视读书、读史,夺取天下之后,仍在感慨,马上可以得天下,却不可以治天下。

许多著名军事家并非莽夫。

张良有老丈授书。

《武穆遗书》被江湖争抢。

4、千百年世界自发形成的秩序是最精密、最自然的,它的存在不是“理论”指导的结果,可以说,理论在很大程度上是落后于现实世界的。

理论的存在只是解释这个世界。

驳:精密的自然世界还有地震、海啸、泥石流。

且论题不是论辩先有鸡还是先有蛋,而是论辩重要性。

一时的先于不意味永远的先于,实践获得的认知更多作用在个体,而知识传授的智慧才能作用于大众。

第一个人被火灼伤已经告诉我们这个常识,没必要每个人都闲来无事就玩玩自焚。

5、读书只是视觉。

而在外的游历,除了视觉外,还包含了其他四官;触觉,嗅觉、听觉和味觉。

单靠视觉一样,难道就能和五官皆齐抗衡吗?驳:忽略了读书的启智作用。

国人出行的丑陋之处,喧哗、污染。

随处可见的喊茄子、摆剪刀手,满墙的某某到此一游,都是头脑空洞的结果。

6、只读书不行路,你受到的束缚就越来越多,好比吃多了饭不能消化吸收,只能是累赘,不但无益而且“害人不浅”。

驳:那么,只行路不读书呢?不能将一些没有真正读懂书的人的失败归咎于书本。

《逍遥游》有云:适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。

空腹远行,怎么能走远?此时,恐怕有个消化不良也是好的。

7、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

驳:感性认识与理性认识的辩证关系。

理性认识是对事物本质的概括,才是真正的绝知;躬行所获得的感性认识往往流于表面,太过肤浅。

8、高分低能现象。

驳:不能因噎废食。

无知导致的错误更多。

法盲的犯法。

9、不走路注定无法成功。

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读万卷书胜过行万里路辩论赛
1.腹有诗书气自华
2.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉
3.“知识就是力量:出处:弗兰西斯·培根(1561-1626),是英国16、17世纪之际的哲学家,
经验主义哲学的奠基人。

弗兰西斯.培根
4.Knowledge is power.
—– Francis Bacon(知识就是力量弗兰西斯.培根(作者))
4.知识就是力量,人定胜天
自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。

无不显示出知识的巨大作用。

知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。

知识就是力量!古时候,风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。

每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。

送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。

在今天看来,这些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是没有知识而导致的必然结果。

现在我们有了科学知识,有了人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样可以长得很好。

“老夭”也不能卡我们的脖子了。

人定胜天,就是因为人们有了知识。

当前,世界上流行这样一种说法:看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。

我认为这种说法不无道理。

即使一个国家暂时还不够富裕,但只要它有智慧的人民,有重视知识的传统,那就可以断言:这个国家是有前途的。

而如果一个国家、一个民族目前很富裕,却供养着一群“不学无术”之徒,其结果必然是可悲的。

它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。

除了皇帝的开明之外,最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。

国内人才济济,国家力量强大、威震四海。

由此可见,国家的繁荣、富强是离不开知识的。

5.读万卷书,行万里路,其实,这句话有两层含义,“读万卷书”是指应该全面吸收书本知识,使自己具有渊博、扎实的文化素养;“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本,还必须广泛了解、认识和接触社会,并把书本知识应用于社会实践。

综合这两句话的整体内涵,就是既要重视书本知识,也要重视社会实践,或者说必须注重理论与实践的有机结合。

知识就是力量,理论指导实践,思想决定行动,敢想才会敢做,只有想得到,才有可能做到,想都不敢想,就不存在做好的可能,
做的过程始终伴随“大脑”这个司令部的指挥(知识在起作用)。

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