班组安全管理浅谈

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浅谈如何搞好班组安全建设

浅谈如何搞好班组安全建设

浅谈如何搞好班组安全建设集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-浅谈如何搞好班组安全建设班组是企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。

特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换,将企业推向市场的新形势下,搞好班组安全管理工作尤为重要。

我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设,才能为员工创造一个良好的工作环境,激发员工的工作积极性和创造性。

那么如何搞好班组安全建设呢?我认为应做好以下8方面工作:一、全面提高班组长的素质班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理,这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感,既要懂生产、精技术、通安全、熟管理,又要有一套灵活的工作方法,有效的带动班组成员,形成合力。

同时作为班组的安全第一责任人,应加强班组长的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。

平时不仅要注意学习安全知识,宣传安全生产的重要性,而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度,只有这样才能被班组员工所尊重、信任。

二、坚持安全方针,创建安全文化人是生产过程中最活跃的要素,是安全生产的实践者,安全管理的根本目的是为了人的安全。

坚定不移地树立“以人为本,安全第一”的思想,是建立安全长效机制的前提和基础,也是尊重员工基本生存权的具体体现。

因而在企业安全文化建设中,要始终坚持以人为本的原则,以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。

1、发挥好理念先导作用。

心态安全是安全文化建设的基础和前提,最能体现人本思想。

无论是管理者还是普通职工,只有心态安全,才会行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度落到实处。

以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。

追求健康是人皆有之的基本需求。

可是为什么在一些单位“三违”现象屡禁不止?最根本的问题就是观念问题,就是没有树立正确的安全理念。

浅谈班组安全管理

浅谈班组安全管理

浅谈班组安全管理赵素杰鞍山钢铁集团公司铁路运输公司安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。

人们从事的某项活动或某一客观事物是否安全,是人们对这一活动或事物的主观评价。

当人们均衡利害关系,认为事物的危险程度可以接受时,则这种事物的状态是安全的,否则就是危险的。

安全是相对的,与危险相互转化,只有预知危险、消除危险,才能达到安全的目的。

班组是企业最基层的组织与作业单位,是连接企业与员工的平台,是培育员工、激励人才最重要的阵地。

企业的发展战略、管理思想和管理目标要在班组中落实,企业效益要通过班组实现,安全生产要由班组来保证,企业文化要靠班组来建设。

班组安全管理是遵循我国“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,将国家、行业和企业有关安全生产、劳动保护和职业卫生的法律、法规、规章、标准、规定和措施最终在班组活动里得到落实,并贯穿于班组整个生产过程始终的管理活动和过程的总称。

班组安全管理应该以预防与消除对员工人身安全、职业健康构成的潜在威胁为主,对班组安全行为进行研究、预测、引导、控制、指导员工正确操作,充分高调动员工安全生产积极性,不断增强克服不安全行为的能力,提高自我保护意识和互保意识,保证班组生产正常运行。

班组安全管理主要依靠班组管理者组织全体员工实施。

班组长是班组生产的直接指挥者,也是班组安全管理与安全生产的第一责任人,班组安全员是班组安全管理的专业推动者和执行人,班组全体员工都是班组安全管理的主体和客体,都要对安全生产负责。

班组安全管理的主要内容包括安全教育、安全生产、劳动保护、工业卫生和安全检查等方面。

班组安全管理贯穿于班组整个生产过程的始终,重点有以下几个环节:1.班前做好安全交底,向员工告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

2.作业前要做好安全确认,对作业环境、工具、材料、工作对象的安全状态确认后再作业。

3.作业中做好安全互保,互相提醒危险因素和安全要点。

《浅谈机场安检班组安全管理1500字》

《浅谈机场安检班组安全管理1500字》

浅谈机场安检班组安全管理目录一、树立安检人员正确的服务理念 (1)二、提高安检人员解决突发事件的能力 (2)三、优化安检的流程 (2)四、推进安检人员职业化进程 (3)结论 (3)随着全球一体化进程的深化,我国的国际化进程和国际作用也在不断加强。

我们国家逐渐成为世界的中心。

中国民用航空不容忽视,对国际民用航空的发展至关重要。

如今,机场安检服务的重要性已引起世界各国的关注,机场安检是个人检查和行李检查的项目。

乘客在登机前需要由机场的地勤安检人员对其进行例行的安全检查,最终目的就是保障民用飞行器以及飞机旅客在飞行过程中的安全。

同时,机场安检也是航空交通运输的重要组成部分,其能够从根本上保护飞行人员的人身财产安全。

本篇文章以我国民用机场的安检现状为主要研究对象,寻找其中出现的问题,并给出了具体的解决方案。

一、树立安检人员正确的服务理念在我国机场安检工作中,存在着不正确的工作意识,很多安检人员因为强制安检行业忽视了本行业的服务,在旅客乘机的过程中,没有感受到机场安检人员所提供服务的主动性和积极性。

因此,我国各机场安检人员应树立正确的服务理念。

在严格执行安全检查任务时,也能做到言听计从。

他们可以积极为不方便的旅客提供帮助,并为他们提供高质量的服务。

服务理念要求机场安检工作人员正确平衡自身与旅客的关系,科学平衡安检工作的服务性和强制性,从观念的根本转变推动机场安检服务的全面提升。

二、提高安检人员解决突发事件的能力在对保安人员进行安全工作基本要领培训时,机场还应自觉锻炼保安人员判断突发事件的能力。

并对这些易发生的冲突事件进行划分,并根据经验提供有效机制,对安检人员进行有针对性的培训。

安全检查人员应培养快速识别风险因素并采取灵活应对措施的能力。

同时,安检人员要保持有效的配合,一旦出现紧急情况,他们可以一起解决问题。

在紧急情况下,所有机场工作人员也应进行基本疾病的应急处理。

三、优化安检的流程由于中国人口密度大,民航机场运营压力一直很大。

浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作

浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作

浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作引言班组安全管理是企业安全管理的重要组成部分。

搞好班组安全管理工作对于保障员工生命安全和促进生产经营持续健康发展具有重要意义。

本文将从加强安全意识、建立管理机制、完善工作流程等方面,简要论述如何搞好班组安全管理工作。

一、加强安全意识安全意识是班组安全管理的基础,也是提高班组安全管理水平的关键。

要搞好班组安全管理工作,首先要加强员工的安全意识培养。

1. 安全教育培训定期组织安全教育培训,向员工普及安全知识,提高他们的安全意识和安全技能。

培训内容可以包括事故案例分析、操作规程讲解、应急演练等。

2. 安全奖惩制度建立健全的安全奖惩制度,对安全工作表现突出的员工进行奖励,倡导安全工作积极向上的氛围。

二、建立管理机制建立科学、规范的管理机制对于搞好班组安全管理工作尤为重要。

下面是一些建议。

1. 班组安全管理责任制明确班组安全管理责任人,落实班组负责人对安全工作的领导责任,并将班组工作细化为具体工作任务,明确责任分工。

2. 安全管理考核制度建立完善的安全管理考核制度,将安全管理工作纳入绩效考核体系,以激励班组负责人和员工积极参与安全管理工作。

3. 安全巡视制度定期进行安全巡视,及时发现和处理安全隐患,确保安全措施的有效实施。

4. 安全记录与分析建立安全记录和分析制度,对事故、事故隐患以及安全工作进展情况进行记录和分析,及时改进安全管理工作。

三、完善工作流程完善工作流程有助于提高班组安全管理工作的效率和质量。

以下是一些建议。

1. 事前安全评估在工作开始之前,进行全面的安全评估,确定可能存在的安全风险和隐患,制定相应的安全措施和应急预案,确保工作安全进行。

2. 安全交底会议在工作开始前召开安全交底会议,由班组负责人向员工详细交代工作任务和相应的安全注意事项,确保员工清楚任务内容和安全要求。

3. 定期安全检查定期开展安全检查,对设备、工具、防护设施等进行检查。

发现问题及时整改,确保工作环境的安全。

浅谈变电站班组安全管理

浅谈变电站班组安全管理

浅谈变电站班组安全管理摘要:变电站班组作业有其专业的特殊性,对它的作业要求从国家到班组都有严格的规章制度,目的就是保证安全生产。

本文结合现场工作经历,提出从以下方面可以加强安全管理,以供同行参考。

关键词:安全生产管理措施安全是电力工业永恒的主题,电力企业离开安全就无法生产,更谈不上经济效益。

班组作为企业的细胞,是各项生产工作的直接执行者,也是实现安全生产的主要载体,更是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键。

所以,班组的安全管理是保证企业长盛不衰、安全生产长周期的重要一环。

因此,变电站班组安全管理建设,重点要抓好以下几个方面。

1、加强倒闸操作全过程监控,层层把关,保障安全根据变电单位多年的运行经验,在电业事故调查处理中,很大一部分是因为操作者的“无意识行为”导致的。

一般来说,误操作的直接责任者不是故意采用错误的操作方法、手段,而是在操作过程中由于某种习惯或生理、心理因素以及外界的干扰使行为失控,从而出现无意识行为。

所以,要从源头遏制这种带有事故隐患的无意识行为,加强对运行人员倒闸操作全过程的监控。

《安规》中明确规定:倒闸操作必须由两人进行,其中一人对设备较为熟悉者作为监护;操作前应核对设备名称、编号和位置;操作中应认真执行监护复诵。

发布操作命令和复诵操作命令都应严肃认真,声音洪亮清晰。

在每项操作前,监护人应根据操作票唱票,操作人应认真复诵操作命令,并对将要操作的设备名称、编号和位置核对无误。

监护人应确认操作人的站位,且复诵无误后再发“对”和“执行”口令。

在平时的操作中,值班人员要有意识地进行这种监护复诵训练。

决不能因为操作项目少、操作简单而养成一种得过且过,干完就行的麻痹心理。

这就象一名军人必须要练好队列一样,是对运行人员最基本的要求。

同时,也是防止无意识行为、保护运行人员自身安全的可靠保障。

2、坚持不懈地抓好反习惯性违章工作,提高职工安全意识反习惯性违章是一项长期而艰巨的任务。

班组安全管理需要实在

班组安全管理需要实在

班组安全管理需要实在班组安全管理是企业中非常重要的工作之一,它直接关系到员工的人身安全和生命安全。

为了保障员工的安全,提高工作效率和质量,班组安全管理需要实在。

在实践中,我们可以采取以下措施来保障班组安全。

首先,建立健全的安全制度和规范是班组安全管理的基础。

通过制定明确的制度和规范,可以为员工提供明确的安全操作准则,从而降低事故风险。

例如,在班组中可以建立安全生产手册,详细说明工作过程中的安全操作要求和注意事项。

此外,还可以制定相应的安全培训计划,对员工进行必要的安全教育和培训,提高他们的安全意识和技能。

其次,班组安全管理需要加强现场管理。

在工作现场,安全风险通常是最高的。

为了确保安全,班组需要加强对工作现场的监督和管理。

例如,可以设置安全检查岗位,定期对工作现场进行巡查和监督,及时发现和排除潜在的安全隐患。

同时,还需要建立安全奖惩制度,对积极遵守安全规章制度的员工给予奖励,对违规操作和安全意识不强的员工进行惩罚,以起到警示和激励作用。

另外,班组安全管理还需要完善事故应急预案。

即便做了足够的安全管理工作,事故仍然可能发生。

因此,班组需要制定和完善相应的应急预案,以应对各类突发事件和事故。

预案应包括事故报告、紧急救援、伤员运送等内容,准确明确每个员工的责任和角色,确保在事故发生时能够快速、有序地处理问题,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

总之,班组安全管理是一项重要的工作,它涉及到员工的生命安全和工作效益。

为了保障安全,班组需要建立健全的安全制度和规范,加强对工作现场的监督和管理,完善事故应急预案。

通过这些措施的实施,班组安全管理将更加实在,为员工提供一个安全、稳定的工作环境。

浅谈铁路运输企业班组安全管理

浅谈铁路运输企业班组安全管理

总之, 我们把现代管理方法应用到班组安全管理上 以后, 一定能够取 得 了很 好 的效 果 , 中铁 快运 沈 阳北 站营 业 部 正在 向实 现 无事 故企 业迈 进 。
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中 子商务 . 21 .6 国电 . 00 0
1 充 分 发 挥 班 组 的 自 主 性 、
班组活动是群管活动 , 没有 自主性就失去 了本来的价值 。 在主要靠 自 己的力量解决本岗位危险的过程中, 学会安全知识 , 提高安全素质 , 这样才 能充 分发挥 班 组 的作用 。
2、 加 强 指 导
班组活动不应该由上级包办代替, 但也不应该放任 自 , 流 否则容易走
形式。 因此, 上级部 门随时掌握大方向, 及时表 明 自己的意 图和想法 , 发现 问题及时提出,肯定成绩,推广好经验 , 传递信息。
少人用鲜血和生命的代价证实 了一项主要 工作来抓。 首先抓好班前安全活动 , 坚持开好班前会。 1、 班前会要有针对性 。 开会前 , 班长对当 日工作做到心中有数 , 针 对工作进度, 结合工艺特点、 工作量、 人员配备 、 环境变化和人员思想动态 。 有重点、 有针对性地提出危 险预测和防范措施, 做好安全教案。针对周一、 ( 节假 日前后上班时, 人员精神不振作的现象 , 重点提示大家上 岗之前, 先想 安全, 精神不能溜号 , 不考虑与工作无 关的事宜; 根据季节变化有针对性做 好安 全 教育 。 2、通过班前会 “ 双随机”抽测 、 季度安全考试, 评价职工安全知识、 安全 信 息 、 全制 度 的 掌握 情 况 , 计划 、 安 有 有重 点 提高 职 工安 全 意识 。 组 班 班前会安全抽测, 对于职工回答不准确的 , 先纠正并纳人安全评价 , 第二天 复测。每周 由安全员、 组员对班长进行一次安全抽测, 做到一视同仁。 3、 长 安 全交 底 后 , 求大 家意 见 , 看危 险因素 是 否有 预 测不 到 班 征 看 的地方, 共同做好安全提示。 同时评价职工的精神状态 , 对状态不佳的职工 严 禁 上 岗作 业 。 请 假 人员 进行 安 全 补教 。 对 4、及 时传 达 、学 习讨 论 各 种安 全 信 息 、事故 通 报 ,经 常开 展 “ 事故 回头看” 活动, 主要通过身边事和当事人的亲历险来教育警示大家 , 从中吸 取教训。 过 “ 通 各类 违 章 违 纪 图片 找错 来 教 育 、 提示 大 家 克服 习惯 作 业 , 提 高执 行规 章制 度的 自觉 性 。

浅谈班组的安全管理

浅谈班组的安全管理
浅谈班组 的安全管理
铸 造一 厂安全 管理部 金 光
铸造 一厂 是一 汽铸 造有 限公 司
所属 大 型现代 化 铸造 专业 厂 ,始建 于 15 9 3年 , 现有 员工 24 人 , 中 11 其
高级 以上职称 6 。 厂 占地面 积 6人 工
1. 平方米 , 有设 备 9 8台 , 02万 拥 3 自
[ 孙桂林 、 2 ] 孙森 主编, 起重安全》 中国劳动社 《 ,
会保 障 出版社, 06年 . 20
几年 来 ,公 司 对在 用 的 4 0多 台 电动葫 芦 全 部 进 行 了绑托 ,从 20 07年整 改 后 至今 ,未发 生 电动
[ 中国安全生产科学研究 院主编,《 3 】 劳动保 护》劳动保护杂志编辑部,02 0 期. , 21 年 3 【 国家劳动总局主编,《 4 . 起重安全技术》上海 ,
但 在 实施 前 , 电动 葫芦 的使 用 部 门一 定要按 照 特种 设 备 的管 理 程 序 , 向上 级 管理 部 门 、 种设 备 安 全 特 监 督 检 验部 门进行 报 告 , 只有 在得 到允许 改造 的情
况下 方可组 织 实施 。
三 、 果 效
[ 南 京特 种设 备安 全监督 检 验 院主 编, 《 重 1 】 起 安全 技术 》20 年 . ,0 8
动 造 型生产 线 5条 ,年 生产 能力 为
l 万 吨铸 件 。 5 铸造一厂工艺技术装备先进 , 为生 产 高强度 、 高精 度 、 薄壁 铸件 提 供坚 实 的技术 基础 和质 量保 证 。熔
图为 一 汽铸 造有 限公 司 生产 控 制 协 调 部 安全 室 王 志 远 对
铸 造 一厂 的 班组 安全 达标活 动进 行验收
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班组安全管理浅谈班组是企业最基层的生产组织,也正因为如此,各种设备事故、人
身事故的发生均与班组人员有关。

无疑,搞好企业的班组安全管理,是企业的一项重要的基础工作,它对搞好企业的安全生产具有重大
的意义。

现就如何搞好班组的安全管理工作,谈几点看法。

1 明确安全职责,理顺关系,各负其责
班长是班组的安全生产第一责任人,同时又是完成班组生产任
务的核心人物,这就决定了班长在管好生产的同时,必须管好安全,否则在生产中发生不安全现象乃至事故,班长的责任是不可推卸的。

但是,是否只要有了班长这个第一责任人就可以把一个班的安全工
作都包下来呢?答案是否定的。

因为班组在完成生产任务时往往要
分成几个工作小组,而班长不可能同时负责多个工作面,这就需要
由这些组长来负责。

在实际作业中,这些组长即为工作负责人,他
们经常工作在生产第一线,是班组生产的基本骨干、中坚力量,班
长的工作实际是由这些组长来保证的,而他们的工作则由组员来保证。

这就形成在一个班组中,要有各自的职责,既要有班长的职责,又要有组长(工作负责人)的职责,也要有班员的职责。

如果人人都
各有其责,人人都各负其责,班组的安全基础就会夯实,班组的安
全工作就会从根本上得到保障。

因此,笔者认为,在班组内层层落
实安全生产责任制,是抓好班组安全工作的重点,是做好班组安全
工作的根本。

2 抓好安全风险分析,打好有备之仗
班组在执行日常生产任务时,往往以完成任务为目标,而常常
疏忽了作业中存在的那些影响人身和设备安全的危险因素,以至于
发生各种始料未及的事故。

如果在工作开始之前先进行安全分析,
对每一项工程全过程的各个环节进行剖析,从中找出人为的、设备的、环境的以及管理方面的危险点,并制订出相应的预防措施,把
危险点控制起来,就可以做到防患于未然。

3 全力提高班员的安全素质
提高每个班员的安全素质,是个很重要的问题。

一个人的安全
素质,是一个人的安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。


该说,班组人员通过安全教育、安全培训、安全知识的学习之后,
对各种规程、制度和国家有关安全生产的方针、政策、法规有了一
定的了解,使职工具备了一定的安全素质,但随着科学的不断发展,
各种新技术、新设备的不断涌现,班员急需提高技术素质。

一些发达国家对企业员工的素质提高是非常肯花大力气,出大价钱的。

事实证明,这种使员工综合能力提高的投资其回报是十分显着的,这对我们是很有启发的。

4 正确采用激励机制,奖惩分明
行为科学家认为:“人的需要产生动机,动机支配行为,行为导向目标。

”因此,在班组安全管理工作中,正确使用激励机制,是一种行之有效的方式。

目前,企业在安全生产中采用的就是奖惩激励方式。

例如,评选先进、树立安全标兵,对违章者曝光、以至下岗处罚等等,但奖和惩这两种激励方法都有其自身的特点及不同的使用效果。

笔者认为,应该突出重奖重罚,奖罚分明。

对安全生产作出重大贡献者,长期保持安全生产良好状态的班组,就应该得到重奖,在给于精神奖励的同时,也给于一定的物质奖励,这样就会鼓舞士气,奖励一个,带动一片,取得良好的效果。

而对违反安全规章制度,甚至酿成事故的责任者,则应依据责任大小、认识态度,给于严肃处罚。

需要注意的是,处罚一定要以事实为依据,摆事实、讲道理,使被批评、被扣罚、被曝光者心服口服,达到既教育本人,又教育大家的目的。

(郑月强)。

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