小班语言=献给妈妈一束花
托班教案花儿送妈妈
托班教案花儿送妈妈活动目标：1、通过亲手制作花束献给妈妈，进一步体验和妈妈之间的情感。
2、有兴趣地用圆形、半圆形表现玫瑰花和郁金香的外形特征。
活动准备：彩色包装纸、蝴蝶结、郁金香和玫瑰花图片、教师环境“妈妈我爱你” 活动过程：一、情景导入：1、欣赏照片，猜猜这是谁的妈妈。
2、三月八号是妈妈、奶奶、阿姨的节日，我们一起去花店帮妈妈买一束鲜花。
二、欣赏和讨论：1、说说玫瑰和郁金香的名称，比较颜色和形状的差异。
2、学习挑选鲜花：在包装纸上用圆或半圆表现玫瑰或郁金香，添画花茎和叶，折叠包装纸，贴上蝴蝶结。
三、为妈妈包装一束鲜花：1、挑选又大又鲜艳的鲜花做花束。
2、比比谁的花朵最鲜艳。
3、贴上蝴蝶结装扮花束。
四、和妈妈说一句甜甜话：1、讲包转好的花束献给妈妈。
2、鼓励幼儿和妈妈说句甜甜话。
小班美工：花儿送给爸爸妈妈小班美工：花儿送给爸爸妈妈活动设计思路：刚入园不久的小班孩子对于父母还是很依赖的，观察一下班中的孩子特别是一些小年龄的宝宝每天来园离园时都要父母抱不肯走路，还经常向父母撒娇或是无理取闹。
在主题活动“娃娃家”中针对孩子们的情况我们要开展“爸爸妈妈好”的一系列活动，我们想通过各种形式对孩子们进行爱父母的教育。
根据孩子的年龄特点我设计了美工活动“花儿送给爸爸妈妈”，希望孩子们在说说、看看、做做的过程中体验为父母制作礼物的快乐，同时练习区分小、中、大和学习按简单顺序粘贴的技能。
活动目标：1、能将花瓣按大、中、小三种顺序粘贴，并知道圆心对圆心。
2、在制作过程中体验为父母做礼物的快乐情感。
活动准备：1、每位幼儿带一张全家照。
2、正方形、长方形、心形、菱形、圆形图画纸若干。
3、大、中、小三种用彩色纸做的花瓣、双面胶、固体胶。
活动过程：一、导入环节要求：回忆爸爸妈妈送给自己的礼物。
引导幼儿把话说完整。
1、爸爸妈妈平时给你买了什么东西？2、爸爸妈妈给宝宝送了各种各样的礼物，他们这么爱宝宝，那么我们是不是也想给爸爸妈妈送礼物呢？3、请孩子们想一想，然后说一说想给爸爸妈妈送什么礼物？二、装饰相框环节要求：在老师的提示下，积极地参与装饰活动。
[新版]幼儿园小班教案《花儿送给爸爸妈妈》含反思
![[新版]幼儿园小班教案《花儿送给爸爸妈妈》含反思](https://img.taocdn.com/s3/m/ad5b1e579e314332396893ce.png)
教学资料参考范本幼儿园小班教案《花儿送给爸爸妈妈》含反思撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________小班教案《花儿送给爸爸妈妈》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿在制作过程中体验为父母做礼物的快乐情感，能将花瓣按大、中、小三种顺序粘贴，并知道圆心对圆心，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，快来看看幼儿园小班《花儿送给爸爸妈妈》含反思教案吧。
活动目标：1、能将花瓣按大、中、小三种顺序粘贴，并知道圆心对圆心。
2、在制作过程中体验为父母做礼物的快乐情感。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
活动准备：1、每位幼儿带一张全家照。
2、正方形、长方形、心形、菱形、圆形图画纸若干。
3、大、中、小三种用彩色纸做的花瓣、双面胶、固体胶。
活动过程：一、导入环节要求：回忆爸爸妈妈送给自己的礼物。
引导幼儿把话说完整。
1、爸爸妈妈平时给你买了什么东西？（引导幼儿从吃、穿、玩等方面来说。
）2、爸爸妈妈给宝宝送了各种各样的礼物，他们这么爱宝宝，那么我们是不是也想给爸爸妈妈送礼物呢？3、请孩子们想一想，然后说一说想给爸爸妈妈送什么礼物？（先让孩子自由发表见解，然后通过出示孩子们的全家福照片来引导孩子对装饰“相框”达成共识。
）二、装饰相框环节要求：在老师的提示下，积极地参与装饰活动。
1、教师出示范例，提问：照相放在哪里了？这叫什么呀？（相框）2、引导幼儿共同制作1）先把全家照贴在相框（图画纸）的中间位置，待用。
（巡回指导，对个别幼儿进行帮助，把照片贴在底纸的中间位置。
）2）接着取大、中、小三张花形纸片，教师讲解。
（提示幼儿三片花的颜色要不一样，这样粘贴出来才好看。
）3）然后把花背后双面胶纸撕去，按大中小数序重叠粘贴，并且注意用三个不同的颜色。
小班游戏课教案红花献给好妈妈反思
小班游戏课教案红花献给好妈妈反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!小班游戏课教案红花献给好妈妈反思《小班游戏课教案红花献给好妈妈反思》可能是您在寻找幼儿园小班游戏教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！1、小班游戏课教案红花献给好妈妈反思目标：1、增进对妈妈的感情。
小班语言感恩母亲节教案（通用6篇）
•••••••••••••••••小班语言感恩母亲节教案小班语言感恩母亲节教案（通用6篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的小班语言感恩母亲节教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小班语言感恩母亲节教案1活动目标：1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。
2.幼儿观察，老师示范制作。
3.教师分发材料。
4.教师和幼儿一起制作康乃馨5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。
教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。
引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
小班语言感恩母亲节教案2一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!体验节日的快乐氛围。
通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
三、活动时间：XX年5月6日(周五)上午9:3011:00四、准备时间：XX年4月12日5月5日四、活动地点：各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。
献给妈妈一束(小班活动)花
活动名称：献给妈妈一束花
活动目标：1、通过亲手制作花束献给妈妈，进一步体验和妈妈之间的情感。
2、有兴趣地用圆形、半圆形表现玫瑰花和郁金香的外形特征。
活动准备：彩色包装纸、蝴蝶结、郁金香和玫瑰花图片、教师环境“妈妈我爱你”活动过程：一、情景导入：
1、欣赏照片，猜猜这是谁的妈妈。
2、三月八号是妈妈、奶奶、阿姨的节日，我们一起去花店帮妈妈买一束鲜花。
二、欣赏和讨论：
1、说说玫瑰和郁金香的名称，比较颜色和形状的差异。
（玫瑰是圆圆的，郁金香是倒置的半圆形。
）
2、学习挑选鲜花：在包装纸上用圆或半圆表现玫瑰或郁金香，添画花茎和叶，折叠包装纸，贴上蝴蝶结。
三、为妈妈包装一束鲜花：
1、挑选又大又鲜艳的鲜花做花束。
（鼓励幼儿大胆涂鸦）
2、比比谁的花朵最鲜艳。
（观察花朵的颜色是否涂满。
）
3、贴上蝴蝶结装扮花束。
四、和妈妈说一句甜甜话：
1、讲包转好的花束献给妈妈。
2、鼓励幼儿和妈妈说句甜甜话。
小班教案《寄给妈妈的妈妈送甜蜜》反思
小班教案《寄给妈妈的妈妈送甜蜜》反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、节日教案、说课评课、观察记录、计划总结、好词好句、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as large class lesson plans, medium class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, holiday lesson plans, lectures and evaluations, observation records, plan summaries, good words and sentences, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please pay attention!小班教案《寄给妈妈的妈妈送甜蜜》反思小班教案《寄给妈妈的妈妈送甜蜜》反思1、小班教案《寄给妈妈的妈妈送甜蜜》反思活动目标1、理解故事内容，感受拥抱、亲吻、关怀是一种甜蜜的亲情。
小班语言教案：一束鲜花
小班语言教案：一束鲜花作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案应该怎么写呢？以下是小编整理的小班语言教案：一束鲜花，欢迎大家分享。
小班语言教案：一束鲜花1活动目标1、引导幼儿感受帮助别人的快乐，知道用鲜花可以表达情感。
2、培养幼儿说完整句。
活动准备1、课件：故事2、一束花活动过程一、导入教师手拿一束鲜花来到教室，请幼儿猜猜为什么老师带来了花。
教师：因为老师今天早上帮助了一位老人，老人很感谢老师，所以送来了鲜花表达谢意。
二、展开1、们知道小象为什么也有一束鲜花吗？听完故事后，你就知道了！2、教师讲故事。
3、故事的名字是什么？（一束鲜花）故事中都有哪些小动物？你还想听一遍故事吗？4、看课件，听故事。
5、提问：—小象都帮助了谁？—他帮助山羊公公干什么？—帮助小狗干什么？—小狗送给了小象什么？—为什么要送给小象鲜花呢？—你最喜欢哪个小动物？为什么？（小象非常热心，喜欢帮助别人，我们要向他学习！）6、送鲜花（1）你帮助过谁？谁帮助过你？我们来做一束花送给帮助过你的朋友吧。
（2）幼儿制作插塑玩具，插花。
三、结束互赠鲜花。
小象走在路上，看见山羊公公背着一袋米吃力的走着，小象走过去说：“山羊公公，我来帮你背米把。
”小象让山羊公公把米放到长鼻子上，轻快的上路了，把米送到山羊公公的家。
小想走过一个小花园，小黄狗要浇花，到井里去打水，一不留神，水桶上的绳子断了，水桶掉进井里。
小黄狗代代的望着井里，一时想不出办法来。
小象走进花园，对小黄狗说“别急，我来帮你捞。
”小象把长鼻子往井里一伸，就把水桶捞起来了，还提了满满一桶水。
小黄狗叫小象慢慢走，他去买了一束鲜花送给小象，说“谢谢小象姐姐，这束鲜花送给你！”小象高兴的说“谢谢你教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。
我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
小班语言教案：一束鲜花2一束鲜花-幼儿园小班语言教案活动目标：1、引导幼儿感受帮助别人的快乐，知道用鲜花可以表达情感。
《送给妈妈的花》幼儿园小班教案
《送给妈妈的花》幼儿园小班教案第1篇：《送给妈妈的花》幼儿园小班教案小班教案《送给妈妈的花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验与妈妈之间的亲情，学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征，在创作时体验**和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园小班《送给妈妈的花》含反思教案吧。
活动目标：1、学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征。
2、体验与妈妈之间的亲情。
3、在创作时体验**和图案对称带来的均衡美感。
4、感受作品的美感。
活动准备：1、经验准备：了解“三八”妇女节2、物质准备：ppt课件、画纸、炫*棒等活动过程：一、故事导入1、出示ppt课件关键提问：你知道“三八”妇女节吗？是谁的节日？小结：“三八”妇女节是妈妈，阿姨，奶奶，外婆的节日。
2、关键提问：猜猜小兔会送什么礼物给妈妈？小结：原来小兔乖乖送给妈妈一束花来表达自己对妈妈的爱。
二、自制花束1、出示花朵关键提问：看看这些花有什么不同？（颜*、形状不同）小结：这些花五颜六*的，形状也不一样，高高低低的真漂亮。
2、教师示范：用炫*棒在画纸上画圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上茎和叶，最后将画纸下端卷起来固定，绑上丝带。
3、过渡语：这么漂亮的鲜花，小朋友们也来画画五颜六*的花朵送给妈妈吧！4、幼儿*作、教师关注：（1）幼儿使用炫*棒的方法（2）幼儿能否画出封闭的圆三、分享未完，继续阅读 >第2篇：幼儿园小班《给妈妈的妈妈送甜蜜》教案活动目标：1.理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。
2.学习用多种方式表达对*的爱。
3.领会故事蕴含的寓意和哲理。
4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
活动准备：1.图片、挂图。
2.故事磁带。
3.黑板。
活动过程：一、谈话讨论活动反思（一）小松鼠要给她的妈妈送甜蜜，你们猜猜她会送什么甜甜的礼物。
（二）教师用简单的图示加以记录。
如“可能是糖”，就画一颗糖，将幼儿讨论的结果展示在黑板上。
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小班语言＝献给妈妈一束花
小班语言：献给妈妈一束花
活动目标：
1、学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征。
2、体验与妈妈之间的亲情。
活动准备：
1、经验准备：了解“三八”妇女节
2、物质准备：PPT、画纸、炫彩棒等
活动过程：
一、故事导入
1、出示PPT
关键提问：你知道“三八”妇女节吗？是谁的节日？
小结：“三八”妇女节是妈妈，阿姨，
奶奶，外婆的节日。
2、关键提问：猜猜小兔会送什么礼物给妈妈？
小结：原来小兔乖乖送给妈妈一束花来表达自己对妈妈的爱。
二、自制花束
1、出示花朵
关键提问：看看这些花有什么不同？（颜色、形状不同）
小结：这些花五颜六色的，形状也不一样，高高低低的真漂亮。
2、教师示范：
用炫彩棒在画纸上画圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上茎和叶，最后将画纸下端卷起来固定，绑上丝带。
3、过渡语：这么漂亮的鲜花，小朋友们也来画画五颜六色的花朵送给妈妈吧！
幼儿操作、教师关注：
1、幼儿使用炫彩棒的方法
2、幼儿能否画出封闭的圆
三、分享交流
1、关键提问：
说说你最喜欢谁的花？为什么？（颜色形状）
把花送给妈妈的时候，还可以说些好听的祝福？
2、小结：漂亮的花送给最爱的妈妈，加上祝福的话，妈妈一定会很高兴的。
活动评价：
进步之处：
1、提问和小结较清楚。
2、活动环节设计流畅。
3、师幼互动较有效。
不足之处：
1、仔细观察不够：欣赏“花”时，教师可以用多种语言鼓励幼儿说说花的样子。
2、评价可以更具体：评价作品时出了可以让幼儿自己说说，还可以由重点地让幼儿围绕一个作品讨论，做到更好的提升。
活动反思：
值得肯定之处：能够根据节日来调
整学习活动的内容，很应景。
既能够让幼儿了解到三八妇女节是什么节日，同时也增加了幼儿对于妈妈的爱。
用小兔的故事作为导入，能很好的吸引到幼儿。
在绘画的过程中，计入儿歌，能够帮助幼儿更好的记忆绘画的步骤，同时在绘画的过程中强调常规的培养。
需要改进之处：在幼儿绘画的过程中，教师的关注不够详细和面面俱到。
在教师教授的时候，可以适当的再强调边念儿歌边画画，提醒幼儿在绘画的时候也可以一边念一边画。
在制作的过程中，发现有些幼儿从画纸的中间部分开始画，应该在示范制作的时候提醒幼儿小花是开在画纸的上端的，细节仍需加强把握。