领导班子民主测评表

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领导班子民主测评表【模板】

领导班子民主测评表
注：请在对应选项上打√,只能选一项，多选无效
领导班子民主测评汇总表
注：1、民主测评总分值为100分。

得分（P）=(A×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4)÷(A+B+C+D) ×100 ；其中，A为“优秀”个数，B为“良好”个数，C为“一般”个数，D为“较差”个数。

2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。

领导干部民主测评表
注：请在对应选项上打√,只能选一项，多选无效
3
领导干部民主测评汇总表
1、民主测评总分值为100分。

计算公式为：得分（P）=(A×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4)÷(A+B+C+D) ×100；其中，A为“优秀”个数，B为“良好”个数，C为“一般”个数，D为“较差”个数；
2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。

4
领导班子“三打”工作群众满意度测评表
领导班子“三打”工作群众满意度测评汇总表
1、群众满意度测评得分分值及总分值均为100分，计算公式为：得分（M）=(A ×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4+E×0.2) ÷(A+B+C+D+E) ×100。

其中，A为“很满意”个数，B为“满意”个数，C为“基本满意”个数，D为“不太满意”个数，E为“不满意”个数。

选择“不了解”选项的不计入。

2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。

领导班子年度考核民主测评(评议)表

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评议意见
备注：1.测评表类型：[A][B]分别代表一个类型的评价主体，[A]为厅管干部，[B]为其பைடு நூலகம்人员。
2.请按评价内容逐项进行评定，并在相应的评级等次圆圈内打上“√”，注意不要划到相邻的其他圆圈上。
3.如对反向测评内容有打“√”，请在“评议意见”栏内具体说明。
附件4
测评表类型：[A][B]
领导班子年度考核民主测评（评议）表
总体评价
分项评价
反向测评
政治建设
领导水平
担当作为
廉政建设
队伍建设
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
党委核心作用不够明显
民主集中制执行不够到位
班子不够团结和谐
形式主义、官僚主义比较突出
基层党组织建设不够有力

各单位中层领导班子和领导干部考核民主测评表

注：请结合测评项目对中层领导班子作出总体评价，在你认为合适的评价等次栏内打“√”。
1、德：主要包括党性修养、职业素养、道德品质及原则性等； 2、能：主要包括组织协调、决策能力、执行能力、创新能力、沟通能力及业务水平等；班子成员 3、勤：主要包括工作态度、精神状态、工作投入、责任心及在岗情况等；测评项目 4、绩：主要包括思想政治工作、主要工作业绩和解决复杂问题等； 5、廉：主要包括自律意识、遵章守纪、廉洁从业等。中层领导班子成员姓名等次优秀良好称职基本称职不称职注：请结合测评项目对中层班子成员作出总体评价，在你认为合适的评价等次栏内打“√”。
附件6-2
各位中层领导班子和领导干部考核民主测评表
被考核单位： 1、政治素质：包括思想政治建设、社会责任和单位党建情况；领导班子测评项目 2、经营业绩：包括执行力建设、综合管理和重点工作任务完成情况； 3、团结协作：包括坚持民主集中制、协作共事和发挥整体合力情况； 4、作风形象：包括勤勉尽职、关爱员工、党风廉政和自身建设情况。领导班子总体评价优秀良好称职基本称职不称职时间：年月日

XX领导班子民主测评表

作风建设
密切联系群众情况解决基层实际问题情况民主决策情况
民主决策
发挥副职作用情况坚持选人用人标准情况
干部选拔任用工作规范选人用人程序情况对领导班子意见建议
好较好一般较差
对领导班子综合评价说明： 1. 请在相应栏目中划“√”； 2. 请认真填写意见建议和综合评价，如空间不够可另加附页。
XXX总公司领导班子民主测评表（A票）
XXX公司党委第二巡视组的路线方针政策情况
价
不满意
基本
满意
政治纪律
落实公司党委重大部署情况落实党风廉政建设责任制情况
反腐倡廉建设遵守廉洁从业规定情况
执行述廉议廉制度情况执行中央八项规定精神和集团公司党组二十条要求情况团结协作情况

领导班子及其成员民主测评表

附一：
鞍湖实验学校领导班子及其成员民主测评表
2010年7月日
领导班子
团结协调
务实创新
廉政勤政
综合评价
好
一般
较差
好
一般
较差
好
一般
较差
好
一般
较差
班子成员
工作实绩
称职评议
发展意向
廉洁自律
突
出
较
好
一
般
较
差
优
秀
称
职
基
本
称
职
不
称
职
提
拔
继
任
交
流
降
免
职
好
一
般
较
差
王华
武洪成
王守顶
孙步楼
涂俊
邹政华
注：在相应栏口中打“ √ ”。
附二：
鞍湖实验学校领导班子及其成员征求意见表Βιβλιοθήκη 对象意见或建议领导班子
班
子
成
员
王华
武洪成
王守顶
孙步楼
涂俊
邹政华
附三：
鞍湖实验学校近期可进班子人选推荐表
被推荐者姓名
现任职务
荐任职务

村(社区)领导班子民主测评表1

优班子秀良好一般较差优秀工作作风良一好般较差优秀廉政建设良好一般较差意见建议
说明：每项测评内容只能选一项，在所选项中划“√”。
______村（社区）领导班子成员民主测评表
姓名评价意见满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意说明：每项测评内容只能选一项，在所选项中划“√”。德能勤绩廉意见建议

学校领导班子及班子成员民主测评表

4．建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。
5．组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。
6．充分发挥职代会职能。
7.加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。
8．希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。
9.领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。
对学校班子、班子成员及教师队伍建设的意见和建议
一、对领导班子意见建议
对领导班子和领导班部的意见建议汇总
1．领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。
10.领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。
11.多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。
二、对领导干部的意见建议
1．领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。
2．对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促发展。
学校领导班子及班子成员民主测评表
单位：沙雅县第二小学时间：2015年1月
测评
对象
姓名
职务
综合测评
优秀
满意）
称职
基本满意）
不称职
（不满意）
学校
领导
班子
成员
赵继文
校长
满意
阿古丽