色环电阻识别教案
(完整版)色环电阻识别及检测公开课教学案
学员自我评价报告分享
学习成果展示
学员通过学习和实践，掌握了色环电阻的识别和检测方法，能够 独立完成相关任务。
学习问题反馈
部分学员在学习过程中遇到了识别困难、计算错误等问题，需要进 一步加强练习和指导。
学习经验分享
学员们分享了各自的学习经验和心得，包括寻找资料、制作笔记、 互相交流等方法，为其他学员提供了借鉴和参考。
课程背景与目标
色环电阻基本概念
色环电阻定义
色环电阻分类
色环电阻是一种用色环标识阻值的电 阻器，具有体积小、价格低、精度高 等特点。
色环电阻按精度可分为普通精度和高 精度两类，按材料可分为碳膜电阻、 金属膜电阻、线绕电阻等多种类型。
色环电阻结构
色环电阻通常由电阻体、引脚和色环 组成，其中色环的颜色和排列顺序表 示电阻的阻值、精度和温度系数等参 数。
2023 WORK SUMMARY
(完整版)色环电阻识
别及检测公开课教学
汇报人：
案
2023-12-09
REPORTING
目录
• 课程背景与目标 • 色环电阻识别方法 • 色环电阻检测原理与技巧 • 实验环节：色环电阻识别及检测操作演示 • 总结回顾与拓展延伸 • 互动环节：问题解答与讨论交流
PART 01
实验器材准备及使用方法介绍
色环电阻样品
准备多个色环电阻样品 ，用于学生实践操作和
识别。
万用表
介绍万用表的使用方法 ，包括电阻档的选择、 测试笔的连接方式等。
实验台或面包板
准备实验台或面包板， 用于搭建电路和连接电
阻。
安全防护设备
提醒学生佩戴安全防护 设备，如手套、护目镜 等，确保实验过程的安
全。
(完整版)色环电阻的识别教学设计方案模板
关卡二. 识读色环电阻1、学—通过“知规律、找末环”两步走学习如何识读色环电阻器的标称阻值和误差。
2、练——根据学习任务单，应用教学软件识读色环电阻器的标准阻值和误差3、闯——根据学习任务单，应用闯关软件进行关卡二测试。
关卡三. 选用色环电阻环节三：评价反馈，拓展新知。
1.评价反馈：教师对学生本堂课的学习情况进行评价反馈。
2、拓展新知五、教学策略选择与信息技术融合的设计教师活动预设学生活动设计意图创设情境，领略新知1.展示图片：万能充电路板、调光台灯电路板、让学生找找哪些是电阻器？再看一下这些电阻器有什么特征？2、.请学生说说课前收集到色环电阻器的哪些信息？展示自已的学任务单，大声说出自己课前收集的资料，并相互交流。
通过创设情境，激发学生学习兴趣，培养学生主动发现的能力，同时引入学习任务，为环节二作准备。
闯关学习，探究新知。
关卡一认识色环意义1、教师给出各色环颜色的含义2、教师给出记忆口诀要求学生根据色环识读卡熟记各色环颜色的含义，并给出记忆口诀，帮助学生记忆以小组为单位，组长检查组员的背诵情况，组与组之间进行竞赛。
帮助学生熟记色环颜色含义，为下面的闯关作好铺垫。
二是让学生分组竞赛，在竞赛中检测学到的知识，既激励学生，发挥职高生好胜的心理特点，又能巩固知识形成能力。
关卡二. 识读色环电阻1、学—教师给每组学生分发一些不同色环的电阻器，让学生识读①知规律：教师给出四、五色环电阻的识读规律如下：学生分组讨论、识读色环电阻器，学习识读规律。
学生手拿《色环识读卡》，眼睛盯着微课学生根据应用软件练习通过小组讨论，让学生在学习过程中主动发现问题，解决问题，掌握重点知识。
②找末环微课显神威，大家一起找末环。
教师播放微课视频。
2、练——根据学习任务单，应用教学软件识读色环电阻器的标准阻值和误差3、闯--教师根据闯关软件，布置闯关任务学生根据闯关软件进行练习学习任务单可引导学生有目的性练习，提高学习效率。
利用软件进行模拟操作，激发学习热情，有效突出重点，强化识读技能，识读是否正确立马呈现。
(电子元器件)色环电阻的辨识和检测
色环电阻的识别与检测一、教学目标：知识目标：掌握电阻器的标识方法技能目标：学会识读及检测色环电阻器二、教学重点：色标（色环）电阻的阻值识别三、教学难点：色环首尾顺序的判定在阻值识读中的作用四、教学方法：讲授法，实验法，小组讨论法五、教学工具：课本，多媒体教室，电子实训室，色环电阻若干，数字万用表7块六、计划课时：1课时七、教学过程：【复习提问】（1）电阻的作用有哪些？（2）电阻的标识方法有哪些？【新课导入】我们知道电阻的标识方法有很多种，比如直标法，文字符号法，数码法，色环法等等。
每种标识方法都有不同的读取阻值的方法，在前面的学习中我们已经学会了前三种标识的读取方法，那么色环标识法怎样正确读取阻值呢？【新课讲解】第一阶段任务：色环法读取阻值的学习一、色环电阻常用的颜色及其代表的数字（由第一组同学讲解）二、四环电阻阻值读取方法（由第二组同学讲解）三、五环电阻阻值读取方法（由第三组同学讲解）色环电阻阻值读取方法：（图片演示见可见）万用表测电阻注意事项：1、检查万用表是否有电。
2、用欧姆档测量，选择合适的量程。
3、测量时人的手不能同时接触被测电阻器的两根引脚，以免并入人体电阻影响测量的准确度。
4、测量在电路上的电阻器时，必须切断电源，将电阻器从电路中断开一端，以防止电路中的其他元件对测量结果产生不良的影响。
第二阶段任务：练习色环电阻的辨识及检测1、每小组发放不同阻值的色环电阻十只，分别辨认颜色，读取阻值，并记录在发放的表格中。
2、再用万用表分别测量各电阻值，和读取的数值相比较，看差值是否在电阻器的标称误差范围之内。
课堂小结：1、牢记常用十二种色环颜色及代表的数字。
2、掌握色环电阻阻值的读取方法。
3、会用万用表检测色环电阻。
4、能快速辨识阻值。
记准记牢第三环颜色所代表的阻值范围，这一点是快识的关键。
具体是：金色：几点几Ω 黑色：几十几Ω 棕色：几百几十Ω思考及讨论;1、在使用电阻时需要注意什么？2、怎样确定色环电阻的第一环？3、电阻安装时需要注意什么？。
色环电阻的识读识别(精品课件)
标称值第一位有效数字 标称值第二位有效数字 倍率 允许偏差
重点
棕一红二橙是三， 四黄五绿六为蓝， 七紫八灰九对白， 黑是零蛋记心间， 金五银十表偏差。
人贵有志
学贵有恒
祝：同学们学习进步！
四色环色标表示法 （普通电阻）
五色环色标表示法 （精密电阻）
三、新课讲授
3.五色环电阻的识读
难点突破
五色环电阻阻值=第一、二、三色环对应数字组成的三位数×第四 色环表示的倍率
举例
黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白（棕 红 绿 蓝 紫）
0
1 2
3
4
5
6 7 8 9
±1% ±2% ±0.5%±0.25% ±0.1%
电磁炉主板
万能充电器 遥控赛车 遥控报警器
行走机器人
二、观察探究
活动一
分发色环电阻，仔细观察电阻的外 形，记录下各电阻色环的数目以及 色环颜色种类。
这些不同颜色的色环表示怎样的含义呢？
四色环的电阻和五色环的电阻有区别吗？
三、新课讲授
1.色环表示的意义
电阻表面用不同颜色的色环表示标称阻值和允许偏差。
27KΩ ±5%
27× 103 =27000Ω = 27 KΩ
例1：
棕 棕 金
第一棕环表示 1 第二黑环表示 0 第三棕环表示 101 第四金环表示 ±5%
黑
则其阻值为：10×101=100 从而识别出该电阻器的标称阻值和允许偏差为100 ±5%
练习1：读电阻（四色环）
(完整版)色环电阻识别教案
中职电工技术基础与技能《色环电阻器的识别》教案附件1：色环电阻器识别技能评价卡评分组别: 职务:组长○组员○色环电阻识别统计表附件二：任务单(组长组织：先每个同学独立看书37页[表2－7，色环电阻的标识]，完成下面的作业；再小组内讨论，最后教师抽学生汇报学习成果)一、必做题1、写出颜色对应的数字：棕红橙黄绿蓝紫灰白黑银金10－22、色环电阻：在电阻体上用表示电阻器的参数,分为标注法和标注法3、填空写出下图色环电阻每个色环的含义。
（）色环标注法（）色环标注法4、四色环金色的误差是：±％，银色±％．5、5环标注法，棕色的误差是±％，红±％，绿±％．6、读出下表四个色环电阻阻值和误差红红黑金红绿黄红绿（阻值：误差：）（阻值：误差：）（阻值：误差：）（阻值：误差：）提示：完成作业、合作讨论积极、在同学帮助下搞懂问题，踊跃发言才能获得高分。
奖品只有5分之4的人有且分等级发放不同奖品。
二、选做题（有时间完成，无时间可不完成）1、写出下列阻值的色环2、写出下面电阻的阻值四色环五色环120K68 Ω12M棕黑绿金（阻值：误差：）3、思考:如何识别色环电阻的末环?情境设定：（每组同学独立做，组长组织评分）如果你是华光电子有限公司库管员，公司生产车间装配声光控灯电路，需要准备电阻等元器件，请根据下面的电路原理图选择(R1-R6)合适的色环电阻．．．．。
附件三：拓展练习如果你是华光电子有限公司库管员，公司生产车间装配功放电路的电子产品，需要准备电阻等元器件，请根据下面的电路原理图选择合适的电阻（各种电阻）。
色环电阻的识读方法教学设计
2、色环电阻的分类；
3、颜色和数字的对应关系；
4、电阻色标符号规定；
5、四色环电阻（普通电阻器）的识别；
6、五色环电阻（精密电阻器）的识别。
整理自己的笔记，跟着老师的节奏梳理所学知识点
通过对知识点的梳理，培养学生善于总结的学习习惯，同时有利于学生思维条理性和逻辑性的养成。
四、
教
学
目
标
知识目标
1.熟记颜色和数字的对应关系；2.掌握电阻器的色环标识方法。
技能目标
1.学会识读色环电阻器的阻值；2.学会判断色环电阻的末尾环。
情感目标
培养学生科学严谨的学习态度，形成规范的操作习惯，学会与他人合作沟通。
教学重点
四色环、五色环电阻的阻值识读
教学难点
色环颜色与数值的对应关系
教法
任务驱动法、案例教学法、启发教学法
利用图片展示，帮助学生快速回顾上节课所讲内容，加深学生对知识点的掌握。
二、
讲授新课
（25min）
随堂练习
（10min）
复习第一课时内容
（5min）
新课讲解
（15min）
随堂练习
（10min）
展示PPT中色环电阻的图片
引出色标法的定义：
用不同颜色的色环来表示标称阻值和允许偏差的大小。
色环电阻的分类：
四色环
色环电阻的识读方法教学设计
授课教材
《无线电装接与调试》
授课时间
2课时
授课班级
2016级升学班
授课类型
新课
授课教师
黄小兰
授课课题
1.1无线电元件
教学内容
色环电阻的识读方法
学
情
色环电阻识别教案设计
教案【授课内容】：色环电阻的阻值识别【教学目标】：知识目标：了解阻值的直接标示法，掌握电阻器的色环标识方法。
能力目标：学会识读色环电阻器的阻值。
情感目标：培养学生科学严谨的学习态度，形成规范的操作习惯，学会与他人合作沟通。
【教学重点】：四色环、五色环电阻的阻值识别【教学难点】：色环颜色与数值的对应关系【教具】：【教学过程】：一、回顾点评电阻器的单位欧姆是德国物理学家，他建立了电路定律。
为了纪念他在电路理论上的贡献，电阻单位命名为欧姆。
电阻器的国际标准单位是欧姆，我们也常用希腊字母Ω表示我们也常见到KΩ（千欧）、MΩ（兆欧）的标识其换算公式如下1KΩ=1000Ω1MΩ=1,000KΩ=1,000,000Ω标称阻值为了表示电阻的大小，电阻器在出厂时会在表面标注阻值。
标注在电阻器上的阻值称为标称阻值。
误差（电阻的精度）电阻器的实际阻值与标称阻值往往有一定的差距，这个差距称为误差。
阻值的标示方法电阻器标称阻值和误差的标注方法有直接标注法、数码标注法和色环标注法。
二、讲授新课1、直标法简介在一些电阻器表面，直接用阿拉伯数字和单位符号标注出标称阻值，有的还直接用百分数标出允许偏差。
直标法实例电阻值=510Ω ±5% R-电阻的总称 X-材料为绕线 G-表示大功率 6-表示序号2、色环电阻的阻值识别（1）色环法简介为了便于从任何一个角度都能看清电阻的阻值采用了在电阻器上标注不同的颜色圆环来表示阻值和误差的方法。
下图中的两个电阻器就采用了色环法来标注阻值和误差，其中一只电阻上有四条色环，称为四色环电阻器，另一只电阻器上有五条色环，称为五色环电阻器，五色环电阻器的阻值精度较四色环电阻器更高。
色环电阻 五色环电阻（2）四色环电阻的阻值计算 色环的意义与阻值计算公式电阻阻值=有效数字× 10n （允许误差）（有效数字）十（有效数字）个倍乘数允许误差颜色与数字的对应关系颜色 有效数字 倍乘数（10n ） 允许的误差范围黑 0 10 0棕1 10 1±1％红 2 10 2±2％ 橙 3 10 3 黄 4 10 4 绿 5 10 5 ±5％ 蓝 6 10 6 ±0.25％ 紫 7 10 7 ±0.1％灰 8 10 8 白 9 10 9金 10 –1 ±5％（四） 银 10 –2 ±10％(四) 无色±20％例题：电阻色环为棕绿红银计算其阻值教师讲解电阻阻值=(15× 102) Ω ±10％ 1500 Ω ±10％= 1.5k Ω ±10％ 学生课堂练习 ： 计算下列电阻的阻值 紫绿黑金 橙橙绿金（3）五色环电阻的阻值计算方法 电阻阻值=(155× 102) Ω ±1％ 15500 Ω ±1％= 15.5k Ω ±1％第一色环的辨别方法1、金色和银色只能做倍率或误差,倍率和误差处于色环的尾部所以金、银色环所处的位置为电阻色环的尾部。
(完整版)色环电阻识别教案
中职电工技术基础与技能《色环电阻器的识别》教案附件1：色环电阻器识别技能评价卡评分组别: 职务:组长○组员○色环电阻识别统计表附件二：任务单(组长组织：先每个同学独立看书37页[表2－7，色环电阻的标识]，完成下面的作业；再小组内讨论，最后教师抽学生汇报学习成果)一、必做题1、写出颜色对应的数字：棕红橙黄绿蓝紫灰白黑银金10－22、色环电阻：在电阻体上用表示电阻器的参数,分为标注法和标注法3、填空写出下图色环电阻每个色环的含义。
（）色环标注法（）色环标注法4、四色环金色的误差是：±％，银色±％．5、5环标注法，棕色的误差是±％，红±％，绿±％．6、读出下表四个色环电阻阻值和误差红红黑金红绿黄红绿（阻值：误差：）（阻值：误差：）（阻值：误差：）（阻值：误差：）提示：完成作业、合作讨论积极、在同学帮助下搞懂问题，踊跃发言才能获得高分。
奖品只有5分之4的人有且分等级发放不同奖品。
二、选做题（有时间完成，无时间可不完成）1、写出下列阻值的色环2、写出下面电阻的阻值四色环五色环120K68 Ω12M棕黑绿金（阻值：误差：）3、思考:如何识别色环电阻的末环?情境设定：（每组同学独立做，组长组织评分）如果你是华光电子有限公司库管员，公司生产车间装配声光控灯电路，需要准备电阻等元器件，请根据下面的电路原理图选择(R1-R6)合适的色环电阻．．．．。
附件三：拓展练习如果你是华光电子有限公司库管员，公司生产车间装配功放电路的电子产品，需要准备电阻等元器件，请根据下面的电路原理图选择合适的电阻（各种电阻）。
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教案
【授课容】：色环电阻的阻值识别
【教学目标】：
知识目标：
了解阻值的直接标示法，掌握电阻器的色环标识方法。
能力目标：
学会识读色环电阻器的阻值。
情感目标：
培养学生科学严谨的学习态度，形成规的操作习惯，学会与他人合作沟通。
【教学重点】：四色环、五色环电阻的阻值识别
【教学难点】：色环颜色与数值的对应关系
【教具】：
【教学过程】：
一、回顾点评
电阻器的单位
欧姆是德国物理学家，他建立了电路定律。
为了纪念他在电路理论上的贡献，电阻单位命名为欧姆。
电阻器的国际标准单位是欧姆，我们也常用希腊字母Ω表示
我们也常见到KΩ（千欧）、MΩ（兆欧）的标识
其换算公式如下
1KΩ=1000Ω
1MΩ=1,000KΩ=1,000,000Ω
标称阻值
为了表示电阻的大小，电阻器在出厂时会在表面标注阻值。
标注在电阻器上的阻值称为标称阻值。
误差（电阻的精度）
电阻器的实际阻值与标称阻值往往有一定的差距，这个差距称为误差。
阻值的标示方法
电阻器标称阻值和误差的标注方法有直接标注法、数码标注法和色环标注法。
二、讲授新课
1、直标法简介
在一些电阻器表面，直接用阿拉伯数字和单位符号标注出标称阻值，有的还直接用百分数标出允许偏差。
直标法实例
电阻值=510Ω ±5%
R-电阻的总称 X-材料为绕线 G-表示大功率 6-表示序号
2、色环电阻的阻值识别
（1）色环法简介
为了便于从任何一个角度都能看清电阻的阻值采用了在电阻器上标注不同的颜色圆环来表示阻值和误差的方法。
下图中的两个电阻器就采用了色环法来标注阻值和误差，其中一只电阻上有四条色环，称为四色环电阻器，另一只电阻器上有五条色环，称为五色环电阻器，五色环电阻器的阻值精度较四色环电阻器更高。
色环电阻 五色环电阻
（2）四色环电阻的阻值计算 色环的意义与阻值计算公式
电阻阻值=有效数字× 10n （允许误差）
（有效数字）十（有效数字）个
倍乘数
允许误差
颜色与数字的对应关系
颜色 有效数字 倍乘数（10n ）
允许的误差围
黑 0 10 0 棕
1 10 1
±1％ 红 2 10 2
±2％ 橙 3 10 3 黄 4 10 4 绿 5 10 5 ±5％ 蓝 6 10 6 ±0.25％ 紫 7 10 7 ±0.1％
灰 8 10 8 白 9 10 9
金 10 –1 ±5％（四） 银 10 –2 ±10％(四) 无色
±20％
例题：电阻色环为棕绿红银计算其阻值
教师讲解
电阻阻值=(15× 102) Ω ±10％ 1500 Ω ±10％= 1.5k Ω ±10％ 学生课堂练习 ： 计算下列电阻的阻值 紫绿黑金 橙橙绿金
（3）五色环电阻的阻值计算方法 电阻阻值=(155× 102) Ω ±1％ 15500 Ω ±1％= 15.5k Ω ±1％
第一色环的辨别方法
1、金色和银色只能做倍率或误差,倍率和误差处于色环的尾部所以金、银色环所处的位置为电阻色环的尾部。
2、五色环的最后一环为误差的颜色有棕、红、绿、蓝、紫，当靠近电阻器某引脚的色环不是这些颜色时，该色环必为第一色环。
3、比较两端色环分别到离它最近的引脚的距离比较近的为第一色环。
4、比较两端色环的宽度比较宽的为第一色环。
允许误差±m ％
有效数字（百位） 有效数字（十位） 有效数字（个位）
倍乘数
二、实训任务
1、电阻识别技能训练
根据提供的电阻器计算其阻值，将结果填入电阻识别技能训练表1
三、总结
四、作业布置
1、完成电阻识别技能训练表2
2、拓展思考：
(1)电阻有无正负极？
(2)如果电阻器只有三环，是什么原因？
(3)两个电阻的色环完全颠倒，它们的阻值是否相同？
(4)我们怎样知道电阻的实际值呢?
为了表示电阻的大小，电阻器在出厂时会在表面标注阻值。
标注在电阻器上的阻值称为标称阻值。
误差（电阻的精度）
电阻器的实际阻值与标称阻值往往有一定的差距，这个差距称为误差。
阻值的标示方法
电阻器标称阻值和误差的标注方法有直接标注法、数码标注法和色环标注法。
新课教学 <导入新课>
请同学们观看有关实训图片和功
率放大器实物，
提问：电阻这一身花外套的作用？
学生讨论回答
教师简述：电阻器这一身花外套的
可不是用来保暖，它作用是表示电阻
器的阻值大小，我们这一节课就来学
习色环电阻的阻值识别
<新课讲授>
一、知识目标
1、直标法简介
在一些电阻器表面，直接用阿拉伯数
字和单位符号标注出标称阻值，有的
还直接用百分数标出允许偏差。
直标法实例
实战模
式、直观
法、
启发式、
任务驱
动法、
互动式、
讨论式
等
实物展示1、展示功率放
大器实物
2、展示色环电
阻片
3、提问电阻的
穿着花外套的
作用？
4、评价学生的
回答
5、教师讲述花
外套的作用，引
入课题色环电
阻的阻值识别
讲授
1、观看实物演
示
2、思考、讨论
3、回答问题
理解记忆
电阻值=510Ω±5%
2、色环电阻的阻值识别
（1）色环法简介
为了便于从任何一个角度都能看清电阻的阻值采用了在电阻器上标注不同的颜色圆环来表示阻值和误差的方法。
下图中的两个电阻器就采用了色环法来标注阻值和误差，其中一只电阻上有四条色环，称为四色环电阻器，另一只电阻器上有五条色环，称为五色环电阻器，五色环电阻器的阻值精度较四色环电阻器更高。
色环电阻五色环电阻（2）、四色环电阻的阻值计算
色环的意义与阻值计算公式
电阻阻值=有效数字×10n （允许误差）
颜色与数字的对应关系
颜色有效
数字倍乘数
（10n）
允许的误
差围
黑0 10 0
棕 1 10 1±1％红 2 10 2±2％橙 3 10 3
黄 4 10 41、讲解放弃直
接标注法采用
色花标注的原
因,让学生知道
掌握色环标注
法的重要性
2、讲解四色环
电阻阻值的识
读方法
3、组织学生进
行课堂练习
1、理解记忆
2、观察、思考
讨论
3、练习识读色
环电阻的阻值
（有效数字）十
（有效数字）个
倍乘数允许误差
R- 电阻的总称X-材料为线绕G-表示大功率6－表示序号
绿 5 10 5 ±5％ 蓝 6 10 6 ±0.25％ 紫 7 10 7 ±0.1％ 灰 8 10 8 白 9 10 9
金 10 –1 ±5％（四） 银 10 –2 ±10％(四) 无色
±20％
例题：电阻色环为棕绿红银计算其阻值
教师讲解
电阻阻值=(15× 102) Ω ±10％ 1500 Ω ±10％= 1.5k Ω ±10％ 学生课堂练习
计算下列电阻的阻值
紫绿黑金 橙橙绿金
（3）五色环电阻的阻值计算方法
电阻阻值=(155× 102) Ω ±1％ 15500 Ω ±1％= 15.5k Ω ±1％
第一色环的辨别方法
1、金色和银色只能做倍率或误差,倍率和误差处于色环的尾部所以金、银色环所处的位置为电阻色环的尾部。
2、五色环的最后一环为误差的颜色有棕、红、绿、蓝、紫，当靠近电阻器某引脚的色环不是这些颜色时，该色环必为第一色环。
3、比较两端色环分别到离它最近的
允许误差±m ％
有效数字（百位） 有效数字（十位） 有效数字（个位）
倍乘数。