少年宫教师工作总结
少年宫教研教务工作总结
一、前言少年宫作为青少年课外教育的摇篮，肩负着培养青少年综合素质、传承优秀文化、丰富校园生活的重任。
在过去的一年里，我宫教研教务工作在上级领导的正确指导下，紧紧围绕少年宫的办学宗旨，以提高教育教学质量为核心，以培养青少年全面发展为目标，积极开展教研教务工作。
现将本年度教研教务工作总结如下：二、工作回顾1.加强师资队伍建设（1）开展教师培训：组织教师参加各类教育培训，提高教师教育教学水平。
本年度共组织教师培训20余次，培训教师200余人次。
（2）加强师德师风建设：深入开展师德师风教育，强化教师职业道德，树立良好的教师形象。
本年度组织师德师风教育活动10余次。
（3）完善教师考核制度：建立健全教师考核评价体系，对教师教育教学、教研工作进行全面考核，激发教师工作积极性。
2.优化课程设置（1）根据青少年兴趣爱好和市场需求，调整课程设置，新增开设了机器人、编程、无人机等热门课程。
（2）优化课程结构，提高课程质量。
本年度共开发新课程10门，修订完善课程30门。
（3）加强课程资源建设，引进国内外优秀教材和教学资源，丰富教学内容。
3.开展教研活动（1）组织教师开展课题研究，提高教育教学水平。
本年度共立项课题20余项，结题10项。
（2）开展教研交流活动，促进教师共同成长。
本年度组织教研活动20余次，参与教师200余人次。
（3）加强教学研究，提高教学质量。
本年度开展教学研究活动10余次，撰写教学论文30余篇。
4.加强学生管理（1）完善学生管理制度，加强学生日常管理，确保学生安全。
（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生兴趣爱好，提高综合素质。
（3）加强家校沟通，共同关注学生成长。
5.提高服务质量（1）优化服务流程，提高办事效率。
本年度接待家长咨询2000余人次，解决问题500余件。
（2）加强信息化建设，提高服务便捷性。
本年度完成信息化系统升级，实现网上报名、缴费等功能。
（3）加强宣传推广，提高少年宫知名度。
本年度开展各类宣传活动20余次，扩大少年宫影响力。
少年宫工作总结范文
在过去的一段时间里，我有幸在少年宫工作，从中汲取了许多宝贵的经验，并获得了成长。
以下是我的工作总结，重点总结了我在少年宫工作中所获取到的经验和收获。
首先，我要感谢少年宫给予我这次机会，让我有机会参与到这个社会实践中。
在这期间，我担任了少年宫的志愿者教师，负责给孩子们开设一些基础的艺术课程。
通过和孩子们的互动，我深深感受到了自己的成长和进步。
在少年宫的工作中，我学会了如何与孩子们进行有效的沟通。
由于孩子们的语言表达能力有限，我必须学会用简洁明了的语言和方法与他们交流。
这要求我要加强自己的表达能力和观察力，以确保孩子们能够理解并参与到我的教学中。
与此同时，我也学会了耐心和包容。
有时孩子们的表现并不是我期望的那样，但我意识到每个孩子都有自己的成长轨迹和特点。
我要学会理解他们的独特性，并尽可能地提供支持和帮助。
耐心和包容不仅是对孩子们的要求，也是对自己的要求。
通过这段时间的工作，我也收获了更多的耐心和包容之道。
除此之外，我还学到了管理和组织能力。
在一个课堂上，我需要同时管理多个孩子，确保他们都能够参与到课程中来。
为了充分利用课堂时间，我要事先做好准备，并制定详细的教学计划。
同时，我也要考虑到孩子们的个体差异，根据他们的特点制定个性化的学习安排。
这就要求我具备一定的管理和组织能力，以便更好地应对挑战和解决问题。
最后，通过在少年宫的工作，我还体会到了教育带来的成就感。
看到孩子们在我的引导下不断成长和进步，感受到他们的喜悦和成就感，这让我觉得自己的工作是有意义的。
作为一名志愿者教师，我不仅是给予了孩子们知识和技能，更重要的是为他们树立了一个良好的榜样和角色模型。
这让我深深感到自豪和满足。
总结起来，通过在少年宫的工作，我学到了沟通、耐心、包容、管理和组织等多方面的技能。
我也明白了教育的重要性和给予他人的成就感。
这段经历不仅让我成长为一个更好的教师，也增长了我的人生阅历。
我相信这些经验和收获将会对我未来的职业发展产生积极的影响。
少年宫教学总结(5篇)
少年宫教学总结（5篇）少年宫教学总结1一个学期过去了。
在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了本学期乡村少年宫的书法教学工作。
回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、求实创新，仔细开展教学工作。
本学期，我努力将自己所学的学问应用到书法教学实践中，立足传统，力求让我的书法教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高书法教学质量。
课前作好充分预备，细心设计教案，并结合同学的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到内容当堂完成，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。
了解同学，改良教法，突破学法。
着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。
在教学中发觉典型，树立典型，带动全体。
人人作业洁净、字迹端正。
这样推动同学写字水平的提高。
为了提高同学写字水平，我先从同学的双姿开头抓起，书法开设了作业展览区，树立了写好字的典型。
在典型层层带动下，练习书法，蔚然成风。
二、加强反思，准时总结教学得失。
反思本学期来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。
缺乏如下：书法教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些书法教学的特色点，为开创我校书法教学的新天地作出奉献。
三、努力方向书法教育不是为了培育少数书法家，而是一种教育，是一种面对全体同学的最基础的教育。
对同学来说是力量培育、学习习惯的养成教育。
所以，我今后仍需加倍努力，进一步制造性地开展工作，推动全校书法教育工作。
少年宫教学总结2舞蹈作为教育内容和手段，不仅可以培育教育对象具有衰弱的身体姿势，培育动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强互相交往，美化生活，培育良好的道德品质。
为了上好舞蹈校本课程，我不断地加强学习，不断提高思想业务素养。
由于我知道只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，始终以来我主动参与舞蹈排练，观看各地的竞赛和演出的舞蹈碟片，学习各种技法和亮点。
少年宫教师教学工作总结
少年宫教师教学工作总结
本学期，我作为少年宫教师，积极投入教学工作，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
首先，在教学内容方面，我根据学生的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了课程内容。
我注重培养学生的创造力和动手能力，采用了各种游戏和实践活动的形式，激发了他们的学习兴趣。
例如，在美术课上，我引导学生观察大师作品，让他们模仿并创作属于自己的作品。
在音乐课上，我运用互动的教学方法，让学生参与唱歌、舞蹈和乐器演奏，充分发展他们的音乐才能。
其次，在教学方法上，我注重巩固学生的基础知识，培养他们的学习方法和思维能力。
我采用了多种多样的教学方法，如讲解、示范、讨论和实践等，帮助学生理解和掌握知识。
我还注重培养学生的合作意识和团队精神，在课堂上组织小组活动，让学生互相合作、交流和学习。
这样，不仅增强了学生的学习效果，还培养了他们的社交能力。
再次，在教学态度上，我严格要求自己，认真备课，准时上课，并积极与学生互动。
我鼓励学生提问，主动参与课堂讨论，促进他们的思维发展。
同时，我也注重与家长的沟通，定期与家长交流学生的学习情况，及时反馈学生的问题和进展，使家校合作更加密切。
最后，在学生表现方面，我发现学生在我的引导下，取得了明显的进步。
他们的学习积极性和自信心提高，合作能力和创造力得到了充分发展。
他们在课堂上勇于表达自己的观点，敢于
接受挑战，愿意尝试新的事物。
作为一名少年宫教师，在教学工作中我始终坚持以学生为中心，关注他们的个性发展和综合素质的培养。
我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
2024年乡村学校少年宫工作总结(3篇)
2024年乡村学校少年宫工作总结自2024年开始，我有幸成为乡村学校少年宫的工作人员，并负责组织和管理各项活动。
这一年来，我认真、负责地工作，并充分发挥自己的专业优势，积极推动少年宫工作的开展并取得了一定的成绩。
以下是我对2024年乡村学校少年宫工作的总结，希望能对今后的工作有所启示。
首先，我注重团队建设和培养。
在今年的工作中，我意识到团队的重要性，因此积极与同事们进行交流和合作。
我们每周定期召开工作会议，分享经验和心得，共同解决工作中遇到的问题。
在这个过程中，我学到了团队沟通和协作的重要性，我们相互帮助、相互鼓励，共同推动少年宫工作的发展。
其次，我注重与学生之间的互动和沟通。
乡村学校少年宫的宗旨是为孩子们提供各种才艺培养的机会，我明白只有与学生建立良好的关系才能更好地开展工作。
因此，我经常与学生进行沟通，了解他们的需求和兴趣，并根据情况调整活动的安排。
我还定期组织座谈会，听取学生们的意见和建议，并根据他们的需求调整少年宫的课程设置。
这些沟通和互动的过程，不仅让我更好地了解学生们的需求，也让学生们感受到我们对他们的关心和尊重。
再次，我注重课程的创新和丰富多样化。
在乡村学校条件有限的情况下，我努力寻找各种课程资源来满足学生们的需求。
我邀请专业的老师来给学生们授课，开设了舞蹈、音乐、绘画等各种课程。
我还组织了一些特色活动，如校园足球赛、手工制作比赛等，让学生们能够在课余时间发展自己的兴趣爱好，并培养他们的团队合作和领导能力。
最后，我注重与家长之间的沟通和合作。
乡村学校少年宫的工作离不开家长们的支持和参与，与家长们建立良好的信任关系非常重要。
因此，我定期组织家长会，及时向家长们反馈学生们在少年宫的情况，并听取家长们的意见和建议。
我还鼓励家长们参与到学校的活动中来，组织一些亲子活动，增强家庭和学校的联系。
通过一年的努力，少年宫的工作取得了一定的成绩。
学生们参与的积极性明显增加，课程设置也更加丰富多样化。
少年宫辅导员工作总结
少年宫辅导员工作总结少年宫辅导员工作总结一、工作目标和任务作为少年宫辅导员，我的工作目标和任务是为中小学生提供专业的学科辅导、兴趣拓展、德育教育等多方面服务，帮助他们全面发展，健康成长。
具体而言，我的工作任务包括但不限于：制定并落实学生学习计划，组织各类文体活动，关注学生心理健康，协同家长管理和配合学校工作。
二、工作进展和完成情况在这一年中，我按照任务安排有序地推进了各项工作。
在教学方面，我制定了科学合理的课程计划和教学方法，针对学生不同的需求和特点，进行个性化教育，提高了学生的学习效果。
在文体方面，我们组织了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、舞蹈、武术等多种体育运动和音乐、书法、美术等各类文化课程，让学生能够学到技能、放松身心，培养综合素质。
在心理健康方面，我组织了防霾、防烟、防沉迷等主题活动，引导学生树立良好的生活习惯和心理健康意识。
三、工作难点及问题在工作中，我发现最大的困难是确保所有学生都获得了足够的关注和帮助。
因为学生的需求各不相同，我需要了解每个学生的学习和生活情况，为他们提供个性化的辅导。
有些学生有困难需要帮助，有些学生对某些课程比较感兴趣，有些学生的学习态度比较消极，我需要花费较多的时间和精力与他们交流。
四、工作质量和压力在这一年中，我从学生、家长、同事等多个方面得到了很好的反馈。
学生成绩得到了较大的提升，文艺课程也取得了良好的效果，学生心理问题得到及时解决，整个辅导员团队也取得了优异的成绩。
但是，工作中还是存在一定的压力，首先是时间压力，需要花费更多的时间精力来组织和计划各种工作。
其次是任务压力，对于要求较高的工作，我需要认真准备、认真备课，确保学生和家长能够得到良好的体验。
五、工作经验和教训在这些日子里，我深刻认识到，要真正为学生服务，需要我们具备专业的知识和技能，做到学以致用，因地制宜，注重细节，才能让学生受益匪浅。
另外，因为人和事物都是复杂的，我需要不断学习和进步，不断充实自己的技能和能力，才能更好地完成自己的任务。
少年宫工作总结7篇
少年宫工作总结7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少年宫工作总结范文9篇
少年宫工作总结范文9篇第1篇示例：少年宫工作总结近年来，少年宫工作在社会的关注和支持下，取得了一定的成绩。
为了更好地总结工作经验，为今后的工作提供指导，特对我所在的少年宫工作进行总结。
本次总结主要从工作目标的完成情况、工作内容的开展、工作中的问题及改进措施等方面进行总结。
一、工作目标的完成情况在本年度的工作目标中，我所在的少年宫工作主要包括：1. 组织举办各类课程活动，丰富少年儿童的课余生活。
2. 开展社会实践活动，培养少年儿童的社会责任感和团队合作精神。
3. 举办文艺演出，展现少年儿童的才艺和风采。
4. 参与公益活动，关爱社会弱势群体，传递正能量。
通过一年的努力，我们取得了一定的成绩。
我们成功举办了一系列丰富多彩的课程活动，包括手工制作、绘画、舞蹈等，丰富了少年儿童的课余生活。
我们组织了多次社会实践活动，参观了科技馆、博物馆等，让少年儿童感受社会的多姿多彩。
我们还举办了多场优秀的文艺演出，包括朗诵比赛、舞蹈表演等，展现了少年儿童的才艺和风采。
我们还积极参与了公益活动，组织了探访留守儿童、帮扶孤寡老人等活动，传递了正能量，为社会做出了贡献。
二、工作内容的开展通过这些工作内容的开展，我们让少年儿童在少年宫度过了一个充实而愉快的一年，同时也让社会看到了少年宫工作的成果。
三、工作中的问题及改进措施在工作中，我们也遇到了一些问题。
主要包括：1. 资源不足。
由于少年宫工作的特殊性，我们在活动场地、器材、人力等资源方面存在不足的情况。
2. 学生参与度不高。
一些课程活动中，学生参与度不高，导致活动效果不尽如人意。
3. 缺乏专业指导。
在一些特殊的活动中，我们缺乏专业的指导，影响了活动的质量。
针对这些问题，我们已经制定了一些改进措施。
我们将积极争取更多的资源支持，争取政府和社会的支持和帮助。
我们将通过丰富多彩的活动形式和内容，激发学生的兴趣，提高他们的参与度。
我们将加强与专业机构的合作，争取更多的专业指导和支持。
2024年学校少年宫工作总结(三篇)
2024年学校少年宫工作总结____年学校少年宫工作总结一、总结背景和目标：____年，我作为学校少年宫的工作人员，秉承着以培养学生的多元发展和综合素质为目标的原则，全面推进了学校少年宫的各项工作。
通过开展丰富多彩的课程和活动，努力实现了让每一个孩子都能得到全面发展的目标。
二、工作概述：今年，我们学校少年宫的工作主要围绕以下几个方面展开：1.课程设置和管理：我们根据学生的兴趣和需求，合理设置了各类课程，包括语言学习、音乐舞蹈、美术绘画、体育健身、科学实验等。
通过管理和组织好这些课程，让每一位学生都能够找到适合自己的兴趣爱好，并有机会进行深入学习和发展。
2.特色活动策划和组织：我们根据不同的节日和主题，策划和组织了一系列特色活动，包括科技创新大赛、艺术表演、运动会等。
这些活动不仅促进了学生们的团队合作和创造力的发展，还提高了他们的自信心和表达能力。
3.师资培训和团队建设：为了保证教学质量和学生的学习效果，我们组织了丰富多样的教师培训活动，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，通过举办交流分享活动，增进了师生之间的互动和合作，形成了良好的团队氛围。
4.家长参与和沟通：我们积极邀请家长参与学校少年宫的工作，组织家长会、亲子活动等。
通过与家长的密切合作，增进了家校沟通和协作，更好地促进了学生的成长和发展。
三、取得的成绩：____年，通过学校少年宫的努力和全体师生的共同努力，我们取得了一定的成绩：1.学生参与率提高：我们通过丰富多彩的课程和活动，吸引了更多的学生参与到学校少年宫的学习和活动中来。
学生的积极性和参与度明显提高，共有xxx名学生参与到了我们的课程和活动中。
2.学生综合素质提高：通过学校少年宫的综合培养和素质教育，学生的综合素质得到了有效提升。
学生们不仅在学科知识上有所进步，还在语言表达、团队合作等方面取得了显著的进步。
3.师生互动增加：通过丰富多样的课程和活动，师生之间的互动和交流增加了。
学生们更加愿意和老师多交流，老师们也更加关注和了解学生的需求和问题，形成了良好的师生关系。
少年宫年度汇报总结(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、老师、同学们：时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我们少年宫在各位领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
在此，我代表少年宫全体教职工，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢！现将本年度工作总结如下：一、加强组织领导，明确工作目标本年度，我们少年宫紧紧围绕“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”这一核心任务，紧密结合青少年成长需求，明确了“以提高学生综合素质、丰富校园文化生活”的工作目标，确保了各项工作有序开展。
二、丰富活动内容，提升学生素质1.开展特色课程：本年度，我们少年宫开设了舞蹈、声乐、书法、绘画、乒乓球、足球等多个特色课程，满足学生个性化需求，培养学生的兴趣爱好。
2.举办各类比赛：我们组织了校园才艺大赛、运动会、合唱比赛等丰富多彩的活动，激发学生的潜能，展示学生的风采。
3.开展志愿服务：我们鼓励学生参与社区服务、环保宣传等志愿活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
三、加强师资队伍建设，提升教学质量1.加强教师培训：我们定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
2.开展教学研讨：我们组织教师开展教学研讨活动，交流教学经验，共同提高教学质量。
3.开展教学评估：我们定期对教师的教学工作进行评估，确保教学目标的实现。
四、强化安全管理，保障师生安全1.加强安全教育：我们定期开展安全教育讲座，提高师生的安全意识。
2.完善安全制度：我们建立健全安全管理制度，确保校园安全。
3.加强校园巡查：我们定期对校园进行巡查，及时发现和排除安全隐患。
五、加强家校沟通，形成教育合力1.召开家长会：我们定期召开家长会，与家长沟通交流学生在校情况，共同关注学生成长。
2.开展家长开放日：我们邀请家长走进校园，了解学校教育工作和学生学习生活。
总结过去，我们成绩斐然；展望未来，我们任重道远。
在新的一年里，我们将继续努力，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为青少年提供更好的教育服务，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
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少年宫教师工作总结篇一：少年宫工作总结2013高湖小学2013年度乡村学校少年宫工作总结乡村少年宫的建设是功在当代，利在千秋的事业。
我校自2012年9月获得第二批中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。
市委宣传部、市文明办非常重视这项工作，多次亲临指导，乡村学校少年宫建成后，按照上级有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，开班以来取得了显著的效果。
（一）、领导高度重视市委文明办、市教育局非常重视少年宫的建设，经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，了解少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
（二）、学校珍惜这个项目1、我校成立了由校长任主任，副校长任副主任，下设办公室，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。
领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作。
办公室主要负责“学校乡村少年宫”日常兴趣班活动时间安排、活动器材的管理、活动场地的安排、辅导员的安排等工作。
2、为了保证“学校乡村少年宫”活动顺利进行，学校制定了《学校乡村少年宫工作计划》，把学校教学工作和“学校乡村少年宫”活动有机地结合起来，做到学习与实践、快乐与修德、活动与增智协调发展。
（三）建立和提高辅导员队伍1、为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员。
2、我校还聘请了退休的三位老教师担任辅导员，主要对腰鼓的传授，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。
目前我校有少年宫活动专（兼）职辅导员36名。
3、为了更好地开展“学校乡村少年宫”工作，学校派出两位教师到第一批少年宫学校参观学习。
4、学校要求辅导员每节课要点名、要有上课简案、上课记录，各项活动都有详细的记录。
（四）组建兴趣班。
1、我校结合孩子的年龄特点和学校现有的教学资源，尤其农村孩子的实际，学校少年宫设立了篮球、乒乓球、绘画、书法、美文诵读、舞蹈、音乐、田径、写作、计算机等10个兴趣小组。
2、按照《学校少年宫兴趣班组班原则》，鼓励学生人人积极参与，自愿报名参加兴趣班。
（五）建立健全“学校少年宫”相关制度。
1、学校都制定了《少年宫学员守则》，并且已上墙。
要求每位学员都要遵守《少年宫学员守则》，珍惜爱护使用的任何器材和教学设施。
2、少年宫定时开课。
（六）、建设让社会满意的乡村学校少年宫。
1、学校设有一间120平方米的“学校乡村少年宫”活动中心。
其中安装投影机、电脑、音响等设备，为我校开展安全教育、爱国主义教育、文明礼仪教育提供了场所；安装了墙壁镜、把杆，成为舞蹈学员练习形体、排练舞蹈的好去2、有七间56平方米的“学校乡村少年宫”体育、艺术器材等保管室。
各种器材分类造册登记、分类标示摆放、出入库登记，并有专人管理。
3、利用学校电教馆已有设备，开办了计算机、英语、合唱队等兴趣班。
4、指定七间教室，并完善了一些基本设施，兼作为民乐班、绘画班、棋类班、美文诵读班的活动场所。
5、修整学校原有的一些运动场地、乒乓球台，作为乒乓球、羽毛球兴趣班的活动场地。
6、学校按照《湖北省乡村学校少年宫设备采购目录表》的通知要求，填报并已经购买验收了“乡村学校少年宫” 各种器材。
（七）、设立专用账户1、学校设立了“乡村学校少年宫”专用账户，做到专款专用。
经费主要用于教室的修缮，教学设备、活动器材的购置和维护，辅导教师上课补助等日常开（八）、活动开展情况和取得的效果乡村学校少年宫开办后，根据开设兴趣小组，学校开展了一系列的比赛：如绘画比赛、演讲比赛、蓝球比赛、乒乓球比赛、竹杆舞比赛，文娱汇演等，取得了显著的效果。
下一步我们还要开办书法比赛，总之，乡村学校少年宫的建成使用为我校学生提供了一个健康的生活和学习的场所，马口人民会永远记住这一功德。
2013年11月28日篇二：少年宫教学工作总结少年宫活动工作总结白杨小学吴锡国一晃而过，弹指之间，充实而又忙碌的2012年春季学期即将要过去，根据学校的安排，让我从事少年宫“写作”活动的教学，新的工作、新的挑站、对我来说又是一次新的考验。
在这一学时间期的工作中，通过自身努力, 不断克服自己的弱点,较圆满地完成各项工作，下面是一学期以来的工作情况：一、思想方面：本学期以来，我遵守少年宫活动的各项规章制度，积极参加宫里组织的各项学习，服从领导安排，团结同志，热爱本职工作。
二、教学方面：认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，为了提高教学质量，我认真备好课，钻研教材，了解教材的结构，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；组织好课堂教学，运用多种激励方法提高学生的写作活动兴趣。
在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。
重视学生的思想教育，针对学生不同特点，不断总结经验，结合适合的写作技巧，增长了学生的知识面。
三、重视自身建设，不断提高业务水平：四、努力方向：在过去的这一学期工作中，虽然我取得了一定的成绩，收获了许多，但还有很多的不足和需要学习的地方，例：主动意识不够，在以后的工作中，我将从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，提高自己的钻研精神。
积极做好招生宣传工作，扩大生源。
在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 做好各项工作，在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。
活动的组织、策划及联合举办更多有创意，且有益于青少年健康成长的写作活动项目。
把工作提高到一个新的水平。
严格要求自己,发扬优点，改正缺点，开拓前进，同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”为少年宫美好的明天奉献自己的力量。
篇二：小学少年宫工作总结乡村学校少年宫工作总结建宫以来，小学非常注重培养合格加特长的学生，学校开设多种兴趣班，让学生在活动中陶冶情操，发展技能，为学生的终身发展奠基。
为了让农村的孩子享受到与城市孩子同样的素质教育，促进教育均衡发展，让孩子健康快乐地成长，近年来，在市精神文明办、市教育局的正确领导和关心支持下，小学乡村少年宫主要做了以下几方面工作。
一、目标明确，舍得投入，活动形式多样学校于2011年开始筹建少年宫建设，总投入20多万元，总占地面积平方米，建筑面积平方米的少年宫，开设了各类活动小组20多个。
我们少年宫兴办的宗旨是：让农村孩子和城里的少年儿童一样，享受到丰富多彩的、寓教于乐的适合儿童年龄特点的多种教育形式。
兴办理念是：对教师发展负责，为学生幸福奠基。
目标是：以乒乓球为龙头，以各类活动为载体，把少年宫建设成为思想道德建设的主阵地，为少年儿童的健康成长营造温馨的乐园，以多种形式营造校园文化氛围，促进师生精神文明生活的不断提高。
少年宫现在现有学员900多人，辅导老师40多人。
开设了乒乓、排球、器乐、书画等18个辅导班。
二、群策群力，全员参与，积极投身活动为了抓好少年宫活动，我们认真思考、积极探索，学校班子成员和科技、体育、艺术专职教师共同商讨，大家献计献策，逐步完善乡村少年宫建设，主要做了以下工作：1、加强组织领导，明确职责分工我们少年宫的管理目标是加强以“师资建设、质量建设、特色建设”为核心的内涵建设。
因此，我们实行校长负责制，教导处有专人负责活动的安排，临时调代；总务主任负责设备、设施，以及一些易耗品的添置。
每次活动都有学校领导检查、协调，发现问题及时处理。
全体教师“一岗双责”。
我们先设置了一些既有学校特色、传统，又能激发学生兴趣、培养学生技能的活动项目，让每位老师根据自己的特长、兴趣自主申报，再根据学生申报后的开班情况进行调整，让每位老师都参与到辅导中去，真正实行民主决策、民主管理、民主监督。
2、整合现有资源，形成学校特色学校在充分利用现有场地、设施和师资的基础上，加大投入，不断开辟新的适合学生年龄特点的活动项目。
我们采用了上课用于教学，课后用于活动的“一室两用”的模式，把学校的乒乓球室定为少年宫活动的主阵地，共有近二十个专用活动室。
有舞蹈、书法、乒乓球、儿童画等活动室，同时，室外有篮球场、排球场、足球场可容纳十多个项目的活动。
学校还制定了雨天活动预案，保证学生雨天也有活动的场所。
乒乓球是我们少年宫的主要特色。
学校有专门的乒乓训练室，适合不同年级、不同水平的学生进行乒乓球练习，形成乒乓训练梯队，并让所有的学生都能参与到乒乓活动中去。
3、加强师资培训，提高活动质量辅导员的业务水平和组织能力是活动质量高低的关键。
有了较高水平的辅导员，才能提高活动质量。
我们有计划、有针对性地对教师进行培训，不断拓宽培训渠道，提高培训质量。
我们多次组织教师参加市组织的科技、电脑、艺术等辅导员的培训，先后组织辅导员外出参观、学习外地和兄弟学校的经验，提高自己的授课经验和技能。
在师资培训方面，我们更多的是采用校本培训。
在乒乓球方面，我校有外聘教练，有两名专职教师。
在教练的悉心指导下，乒乓球取得了骄人的成绩。
学校的每位专职教师不仅有较强的教学基本功，而且各有特长，如我校的阎淑娟老师擅长舞蹈，邹淑玲老师擅长声乐，吴家阁老师擅长二胡和鼓号，李洋老师擅长书法和国画，周海英老师擅长儿童画和手工制作，还有多年辅导经验的田径辅导员、排球辅导员等。
我们充分利用这些校本资源，进行校本培训，那些有专长的老师每人既要带好一支学生团队，同时还要负责带好几位老师，让学校的每位老师都能参与一个项目的辅导。
4、保证活动时间，提供展示平台要提高活动的质量，必须保证活动的时间。
我们规定每周的周一至周五的15：40—16：20，也就是课外活动时间为少年宫活动时间，保证每周活动四次，每次活动四十分钟，任何人不得把这段时间挪作它用，而且每位老师都必须到活动地点参加辅导。
每次活动时，学校领导都进行检查、记载。
为了提高学生的活动兴趣，更好地掌握好艺术、体育、文化、科技等专业知识和技能技巧，我们为学生提供了展示的平台，每年举办科技节、古诗词经典诵读、趣味运动会、艺术节等活动，让学生的才艺得到充分的展示。
如艺术节活动，全校学生人人参与，大合唱、器乐演奏、舞蹈、课本剧等表演精彩纷呈，学生的儿童画、书法等作品全面展示。
同时，还把学生的作品布置在各活动教育，对一些优秀书画、手工作品进行装裱，张贴在楼道间的墙壁上，不仅美化了校园，更让学生获得成功的体验。