高考语文试卷的答题技巧
关于高考语文答题技巧及方法总结
千里之行，始于足下。
关于高考语文答题技巧及方法总结
高考语文答题技巧及方法如下：
1. 仔细阅读题目：在开始答题之前，务必仔细阅读题目，理解题意。
2. 分析题目要求：对于不同类型的题目，如阅读理解、写作等，要明确题目要求，确定如何进行答题。
3. 理清思路：在开始答题之前，可以先在草稿纸上列出自己的思路和要点，这样可以更好地组织自己的答案。
4. 注意关键词：在阅读题目时，要注意关键词，这些关键词通常会给出答案的方向。
5. 多思考：遇到较难的问题时，不要直接放弃，而应该多思考，尝试不同的解题方法。
6. 预测答案：在阅读题目时，可以根据自己的理解和知识背景预测答案，这样可以更快地找到正确答案。
7. 注意细节：在回答细节题时，要注意细节，不要忽视任何一个关键的细节信息。
8. 拓展自己的知识面：高考语文题目涉及的内容较广，因此要不断拓展自己的知识面，增加自己的理解力。
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锲而不舍，金石可镂。
9. 理解并运用规范化答题：高考语文答题通常有一定的规范化要求，要理解并运用这些规范化答题的要求。
10. 多做练习：通过多做一些语文题目的练习，可以提高自己的解题能力和答题速度。
总的来说，高考语文答题技巧的核心就是理解题目、分析要求、组织答案和找到关键信息。
同时，多进行练习和积累知识，培养出良好的解题习惯也是非常重要的。
高考语文答题技巧15篇
高考语文答题技巧15篇高考语文答题技巧11、文言实词题：答题技巧：分析字形，辨明字义。
从字音相同推测通假字。
用互文见义对照解释前后词。
用成语比较推导词义。
联系上下文，前后照应，保持一致。
实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。
从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。
2、古今异义题：答题技巧：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。
3、文言虚词题：答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。
先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。
联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。
借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。
虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
4、信息筛选题：答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。
选出一两句不相符的，排除部分选项。
照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。
5、性格表现题：答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。
特别注意谁的什么性格。
6、内容归纳题：答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。
中心、主旨重点分析议论的语句。
总体把握文意。
叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
7、全文把握题：注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。
总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过如能胆大，心细，也不可怕。
遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂也没什么!高考语文答题技巧2为了帮助参加高考的同学更好的复习考试的课程，语文网整理了现代文阅读实用答题技巧，供考生参考。
现代文阅读(3题9分) 现代文阅读有9分。
高考语文答题技巧及方法
高考语文答题技巧及方法高考语文答题技巧及方法1一、名句默写名句名篇默写：看清四选三，还是三选二，还是全做，记得牢，拿得准，写得对二、文学作品的阅读1.加强整体感知，明确所写之物、所抒之情和所阐之理。
细读标题，浏览开头、结尾，筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。
2.吃透题目要求，严格按要求答题。
3.找到符合题目要求的阅读区间，有时阅读区间跨度比较大，注意筛选、截取符合题目要求的语句。
精心概括，合理重组，必要调整，适当转换。
4.答案要完整，用词准确，所组句子要文通字顺。
5.根据命题者设题“由浅入深”的特点，后面的题目可能会为前面题目作注脚。
6.在不限定字数的前提下，根据所赋分值的多少，所留空间的大小作答，注意采点答题。
7.答案书写虽不赋分，也要认真。
一般阅卷老师不会仔细琢磨你的答案，只有让他们速读时一目了然，才不至于丢失冤枉分。
答案要做到每一句都有依据，有出处，万不可凭想当然，率性而为。
答题技巧：1.打破现代文阅读的神秘感，要有“答案都在原文中”的观点。
2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语，如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语，如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。
来具体推断其理性内涵和层次含义。
3.现代文阅读的核心是“概括”内容，这一点解决的办法。
就是在阅读的段落内，以句号为单位，每一句概括一个意思，分条列出，不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。
谈“作用”“好处”“意义”，也要依托内容去淡，不可简单地说“强化了主题，深化了中心，增强了效果，十分生动形象”等词语，就应付了事。
4.多答。
因为现代文阅读字数逐渐放开，那么多答一点，就会多得分。
况且答多了也不扣分。
多答要注意两点：(1)分条列出，概括作答，一般分数多的题，答案要与分数一致，即6分题。
答3个小点即可。
(2)答案不要重复或从反面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。
三、语言表达题1.语病修改。
高考语文有何答题技巧方法整理
高考语文有何答题技巧方法整理高考语文有何有用答题技巧方法语文是高考当中特别重要的一个科目，往往支配在第一科考，因此也是有着兴奋士气的作用，考语文有哪些有用技巧呢？下面是我为大家整理的关于高考语文有何有用答题技巧，欢迎大家来阅读。
高考语文考场答题技巧1.要学会圈圈点点,由于第I卷使用答题卡,圈点是可以的。
把人物、主要大事划一划。
2.要先读文言文的最终一题,即内容的概括分析题。
这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对大事的分析都非常清晰明白。
所以先读了此文。
就相当于读了译文之后。
再去看原文。
事半而功倍。
3.要借助原文推断词义。
不要想当然,要调动自己头脑中的学问储备。
4.文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意。
由于上下文是最好的提示。
前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。
高考语文科目应试技巧选择题：第一感觉很重要选择题要七分细心三分坚决。
浙江高考语文选择题一般9至10题，每题3分。
这部分试题大多涉及基础学问，在考前充分复习的前提下，主要看考场的细心推断。
当遇到部分较难的选项时，迟疑不决既铺张时间，又会降低答题精确率。
此时第一感觉较为主要，该出手时就出手。
语用题：若遇微文，按点答题近年来语用表达题的考查都以“微文”形式消失。
随着时代的进展，语用表达题有可能连续向“微文”方向进展。
微文题没有固定格式要求，但要紧扣一个“微”字。
形式短小精悍(字数一般不超过100字)，考点综合体现(考点一般有三个以上)，信息高度浓缩(必要时包括情感道德要求)，作用以小见大(在短小的篇幅中体现博大的思想和深远意蕴)，效果精妙绝伦(形式精致表述灵动)。
“微文”题答题，不求结构完整，但求合情合理。
高考语文的答题技巧有哪些一、论述类文章阅读1、是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特殊是涉及到第一、其次自然段的词语、句子的理解题。
2、是一般第1、2题比较简单，可以直接找到原文中的位置，依据题干指向。
表述一般与原文全都的，大都正确。
高考语文答题方法及技巧
高考语文答题方法及技巧【一】高考语文答题方法有哪些语文基础题先说时间的分配。
第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。
这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。
另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。
一、答题策略：1.看清题干要求。
选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。
2.先排除最有把握排除的选择项。
如“词语、成语（含熟语）辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3.几点常规的提醒。
读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎；错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题；成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生，，的成语往往是对的。
二、自然科学和社科类文章阅读这两部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，共设四个小题。
做好这四道题，要注意以下几点：1.注意思考的严密、周详。
2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。
3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。
4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。
静下心仔细阅读，力求准确理解。
答题技巧：一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。
表述一般与原文一致的，大都正确。
三是第3、4题的设题难度稍微大一点。
设题的错误项大都与原文有些偏差。
高考语文各种答题技巧整理
高考语文各种答题技巧整理高考语文各种答题技巧(一)选择题1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2. 【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4. 【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。
特别注意以下几种情况：①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。
高考语文的答题技巧和方法
高考语文的答题技巧和方法高考语文的答题技巧和方法可以从以下几个方面来考虑：1. 答题前的准备：- 复习备考阶段要注重积累知识点，理解并掌握重要的文学常识、修辞手法、文言文阅读技巧等。
- 注重对历年真题的分析和解析，了解出题规律和命题趋势。
- 做好时间规划，合理安排每个题目的答题时间。
2. 阅读理解题的答题方法：- 通读全文，了解文章的大意和主题，掌握文章的结构和段落间的逻辑关系。
- 针对每个问题，仔细阅读相关段落，理解问题的意思，再结合文章的内容进行选择或回答。
- 注意排除干扰项，选择正确答案。
3. 选择题的答题技巧：- 通读全文，了解文章的主题和中心思想，理清文章的逻辑结构。
- 根据问题的要求和选项的内容，有针对性地查找相关内容，进行对比分析，选择正确答案。
- 注意排除绝对化、偏激化和夸大化的选项。
4. 作文题的写作技巧：- 仔细审题，理解写作要求和考察内容。
- 在构思之前，对观点进行分析、整理，形成自己的思路和立意。
- 在写作过程中，注意语言的准确、简练、条理清晰，注重表达和论证的连贯性。
- 作文结构要合理，注意开头和结尾的处理，注重段落之间的过渡。
5. 文言文阅读的答题技巧：- 通读全文，了解文言文的大致意思和结构，判断文章的题材、体裁和立意。
- 注意阅读文言文的标点符号和修辞手法，理解句子的结构和逻辑关系。
- 针对每个问题，仔细阅读相关句子或段落，理解问题的意思，再结合文章的内容进行选择或回答。
总的来说，高考语文答题需要灵活运用各种技巧和方法，同时注重对知识的掌握和理解。
平时的积累和训练对提高答题水平也非常重要。
语文高考答题技巧
语文高考答题技巧
1. 嘿，宝贝们！语文高考答题啊，先得把题目读透咯！就像你走进一个神秘花园，得先搞清楚哪条路能走到最美的风景那儿呀。
比如看到作文题，别着急写，好好琢磨下要求呀，要不然写偏了可就悲剧喽！
2. 选择题可别瞎蒙啊！那得认真分析每个选项。
这就好比是在挑礼物，得仔细瞅瞅哪个才是最适合你的。
比如那道病句题，一个一个词地瞧过去，可不就能发现问题啦？
3. 主观题答题要条理清晰呀！就像整理房间一样，得把东西摆放整齐。
比如说回答阅读理解，把要点一条条列清楚，这样老师才看得明白啊，分数不就到手啦？
4. 古诗词默写可千万别错呀！那都是送分题呀。
这不就像是去摘伸手就能够到的果子嘛，你还能不要？平时多背背呀，到时候就能稳稳拿下！
5. 时间分配很重要哦！别在一道题上死磕太久呀，就像赶路，得知道啥时候该快点走，啥时候可以慢点欣赏风景。
比如遇到难题，先放一放，把后面能拿的分拿了再来攻它嘛。
6. 卷面一定要整洁呀！这就好比你的脸，干净漂亮才让人喜欢呀。
字写工整些，别乱涂乱画，让老师看了心情也好呀，难道还会不给你高分？
7. 最后呀，心态一定要稳！高考虽然重要，但也别紧张得不行呀。
就像上战场，要冷静勇敢。
相信自己的能力，正常发挥就好啦！总之，语文高考答题，只要大家用心，都能取得好成绩的！加油哦！。
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一、语文试卷的答题技巧(1“语基题”答题先说时间的分配。
第一大题的3个选择题,一般同学可控制在5分钟。
这部分题目因题型稳定,平时训练也多,基本套路考生应该是相当熟悉的,因此在审题清楚的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜。
另外,答案要看重第一印象,没有充分的依据,不要擅自改动。
答题策略:(1看清题干要求。
选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。
(2先排除最有把握排除的选择项。
如“词语、成语(含熟语辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
(3几点常规的提醒。
读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
(2自然科学和社科类文章阅读这两部分的内容考查,一般采用单项选择的形式,共设四个小题。
做好这四道题,要注意以下几点:1.注意思考的严密、周详。
2.务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对照理解,仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理,否则成为“无中生有”.3了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。
4自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒.静下心仔细阅读,力求准确理解。
答题技巧:一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向.表述一般与原文一致的,大都正确。
三是第3、4题的设题难度稍微大一点.设题的错误项大都与原文有些偏差.细微处要搞清楚。
(3、文言文阅读针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来:人有几位,如何称谓;主角是谁,与他人关系怎样;事有几件,由几人所干;事件关系,有何意义,大体分分层次。
接着审清题目,带着这些问题再去研读文段,不在无关处纠缠,要在紧要处下工夫。
1、文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则.利用字与字、词与词的结构特点.采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。
选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。
另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。
平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。
2、虚词的意义和用法:以理解句意为前提,根据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法。
3、“筛选信息”和“把握文意”:这是文言文阅读的最后两道题.要注意整体把握.尤其最后一道“把握文意”题,该题四个选项的设置.大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息。
此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误。
答题技巧:一是要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。
把人物、主要事件划一划。
二是要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。
这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。
所以先读了此文.就相当于读了译文之后.再去看原文.事半而功倍。
三是要借助原文推断词义。
不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。
四是文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意.因为上下文是最好的提示。
前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。
五是除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个,还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。
六是文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。
(4文言翻译文言文翻译:首先要读顺句子或语段,读顺了翻译就成功一半;句中重要实词虚词解释,要注意结合上下文推断;翻译时应注意文言文的句式,语序的变化调整,省略成分的补充;注意译句的通顺上口,书写认真。
没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。
所以那些杠杠框框该填的必须填上,不论自己答对还是答错。
古文翻译重在直译,字字落实。
(5古诗鉴赏古典诗歌鉴赏:首先认真审题,明确在哪一方面进行鉴赏。
①若是思想内容方面,要借助诗人写的景、人、事,体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。
②若是形象方面,要找准诗中所写的形象,体会这些形象的经历、心态或代表意义。
③若是语言方面,耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类,分析其如何体现意境的,如何表达诗人情感的。
④若是表达技巧方面,要弄清诗歌的表达技巧,借助原诗句进行分析。
⑤其次,要明确题目要求的提示性因素,严格按要求做题。
⑥再次,要认真组织答案,如果是语段.则按总分结构表达,要用准有关诗歌创作的概念术语,即要说行话。
比如,要用首联、颔联、颈联、尾联,不用第一句、第二句等。
答题技巧古诗鉴赏重在字句的理解。
要从诗中找答案,各种方法要学,但关键是对本诗的理解,特别是在意境上要把握好。
意境就是作者写这首诗表现的心境.或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此再落实到词句中。
记住的关键一点就是:答案在诗歌内,在字句内,在作者表达的情景内,如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。
诗歌鉴赏的表述,要紧贴诗句展开,可贴标签,不可夸大或缩小,实实在在的表述为好。
如2002年“折柳”,2003年“冷、咽”的诗眼,都是据本诗内容去分析,不可硬套。
当然,表述应有技巧.就是分析这个词的来龙去脉,在此处的含义。
这样表述就清楚了。
(6名句默写名句名篇默写:看清四选三,还是三选二,还是全做,记得牢,拿得准,写得对。
(7文学作品的阅读1.加强整体感知,明确所写之物、所抒之情和所阐之理。
细读标题,浏览开头、结尾,筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句。
2.吃透题目要求,严格按要求答题。
3.找到符合题目要求的阅读区间,有时阅读区间跨度比较大,注意筛选、截取符合题目要求的语句。
精心概括,合理重组,必要调整,适当转换。
4.答案要完整,用词准确,所组句子要文通字顺。
5.根据命题者设题“由浅入深”的特点,后面的题目可能会为前面题目作注脚,6.在不限定字数的前提下,根据所赋分值的多少,所留空间的大小作答,注意采点答题。
7.答案书写虽不赋分,也要认真。
一般阅卷老师不会仔细琢磨你的答案,只有让他们速读时一目了然,才不至于丢失冤枉分。
答案要做到每一句都有依据,有出处,万不可凭想当然,率性而为。
答题技巧:一是要打破现代文阅读的神秘感,要有“答案都在原文中”的观点。
二是要紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语,如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语,如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等.来具体推断其理性内涵和层次含义。
三是现代文阅读的核心是“概括”内容,这一点解决的办法.就是在阅读的段落内,以句号为单位,每一句概括一个意思,分条列出,不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。
谈“作用”“好处”“意义”,也要依托内容去淡,不可简单地说“强化了主题,深化了中心,增强了效果,十分生动形象”等词语,就应付了事。
四是多答。
因为现代文阅读字数逐渐放开,那么多答一点,就会多得分。
况且答多了也不扣分。
多答要注意两点:(1分条列出,概括作答,一般分数多的题,答案要与分数一致,即6分题.答3个小点即可。
(2答案不要重复或从反面去说,正面作答即可,不要用形象或描写的语言。
(8语言表达题1.语病修改。
从语病、简明、连贯、得体角度考虑。
首先判断要准确,动小手术(增、删、调、换,不改变原意,答案表述要规_范,注意审题,不要把正确的改为错误的。
2.仿写。
明确评分要点,要求严格按下列要点进行仿写。
①内容合理(上下文意衔接、情调一致等;②句式仿写(句式结构一致、运用手法一致等;③修辞上,注意比喻和排比手法;④符合题目要求(尤其特殊要求,如2001年26题要有类比;⑤语句通顺(否则扣分。
3.扩展。
①答案必须体现题目的明示要求和暗示要求(明示要求有的在题干上,有的在语言材料中,如2000年“歌声”一题,明示要求:以“歌声”为重点,“不少于30字”;暗示要求:要体现二者的差别,要以描写为主,构思新,文笔好。
②答案表述要通顺,不漏字,不重字,不出现语病,书写认真。
4.压缩语段。
①理解和归纳是压缩的前提和基础;②注意审清题干的要求和限制。
高考往往强调有侧重的压缩,如2001年27题“地宫开启过程”的压缩,而且还要求“不出现时间”“不超过35字”;③合乎题干要求,要点全面,答案通顺。
5变换(选用句式。
①明确变换的原则;不得改变原意。
②注意把握原句的句间关系。
③语句要通顺。
6.得体、连贯题。
要根据要求来作答。
答题技巧:一是读懂读清题干,是做题的根本。
题干一定要读两遍,命题人说,题干上的话没一个字是多余的。
读清读懂了题干,题目也就成功了70%。
例如2002年第24题,排列语序题,题干是这样说的:“阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
(字数不得增减”在这里,画线的句子共有5句,格式协调一致,就把5句分成了两组①③④和②⑤;匀整对称,就可以把“经济的不断衰退”变成“不断衰退的经济”与其他两句对称,把“生存环境的日益恶化”改为“日益恶化的生存环境”。
二是按题干的提示要求做题。
题干既是要求,同时也是提示,是暗示。
所以按照提示要求做题会事半功倍。
三是语言表达题每年会出现一些新题型.每位考生心理要有所准备,但其测试的方式方法可能有些与平时的不同,而能力要求却是每位考生早就心中有数的。
四是识图识表题,可以在平时训练一下。
准备这一部分的测试,其考查的形式一定要多一些,全一些.有备无患。
二、高考作文阅卷老师给你的忠告(1作文阅卷细则1.关于整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行扣1分;错别字每1个扣1分。
2.关于审题偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。
3.关于基准分作文评分的基准分都定在42分。
达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。
4.打分的程序打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。
一篇作文在基础等级分上分为四档:(142—50 (232—41 (322—31 (421分以下。
所以,评估一篇文章,首先要能够把它定位在某一档中,这样,评分就不会出现大的失误。