学校安全事故典型案例
校园食品安全事故案例剖析及警示
校园食品安全事故案例剖析及警示近年来，我国校园食品安全事故屡见不鲜，为广大师生和家长带来了极大的困扰。
本文将以几个典型的校园食品安全事故为例，剖析事故原因，并提出相应的警示。
一、案例剖析1.案例一：某中学食堂食物中毒事件某中学食堂在为学生提供午餐的过程中，因食材不合格导致食物中毒事件。
经调查，该食堂在采购食材时，未严格按照规定进行验收，导致有毒食材流入食堂。
此次事故共造成数十名学生中毒，严重影响了学生的身体健康。
剖析：该事故暴露出学校食堂在食材采购、验收环节的监管不力。
学校应当加强对食堂的监管，确保食材安全。
2.案例二：某幼儿园零食中发现老鼠药在某幼儿园，学生在食用零食时，意外发现零食中含有老鼠药。
经调查，该零食是由幼儿园内部小卖部销售。
此次事故幸运的是未造成学生伤亡，但足以引起高度重视。
剖析：该事故反映出幼儿园小卖部在食品安全管理上的漏洞。
幼儿园应当严格把控食品安全，禁止销售不合格食品，确保学生饮食安全。
3.案例三：某高校食堂地沟油事件某高校食堂被曝使用地沟油烹饪食物。
经查，食堂为节省成本，非法采购地沟油。
此事件引发广泛关注，对该高校的声誉造成严重影响。
剖析：该事故凸显出高校食堂在食材采购环节的监管缺失。
高校应当加强对食堂的监管，严厉打击非法采购行为，保障学生饮食安全。
二、警示1.提高食品安全意识学校、家长、学生都要高度重视食品安全问题，提高食品安全意识。
学校要加强对食堂、小卖部的监管，家长要关注学生的饮食状况，引导学生养成健康的饮食习惯。
2.完善食品安全管理制度学校要建立健全食品安全管理制度，明确各部门职责，加强对食堂、小卖部的监管。
同时，要定期对食品安全进行检查，确保食品安全。
3.加强食品安全教育学校要加大食品安全教育力度，让学生了解食品安全知识，提高自我保护意识。
要通过举办食品安全主题活动，提高学生的食品安全素养。
4.严格执法监管相关部门要加大对校园食品安全的执法监管力度，严厉打击食品安全违法行为。
学校安全事故典型案例讲解
学校安全事故典型案例讲解近年来，学校安全事故频发，给学生和家长带来了极大的困扰和伤痛。
为了更好地预防和应对学校安全事故，我们有必要深入了解一些典型案例，从中汲取教训，加强学校安全管理工作。
一、校园交通事故校园交通事故是学校安全事故中比较常见的一种。
2018年，某市一所小学发生了一起校园交通事故，一名学生在放学回家的路上被一辆闯红灯的电动车撞倒，造成严重头部受伤。
经调查得知，学校周边的交通管理混乱，缺乏交通警示标志，导致交通安全隐患严重。
此事故的发生，提醒我们学校应该加强与交通部门的沟通，共同制定校园交通管理规定，加强交通警示标志的设置，提高学生的交通安全意识。
二、校园食品安全事故校园食品安全事故也是学校安全事故中的一大隐患。
2017年，某市一所中学的学生集体食物中毒，经调查发现是学校食堂食品卫生问题所致。
食品卫生管理不到位，食品储存、加工和配送环节存在漏洞，导致学生食用了受污染的食品，引发了集体食物中毒事件。
此事故的发生，提醒我们学校食堂应加强食品安全管理，严格执行食品卫生标准，加强食品安全监督，确保学生的饮食安全。
三、校园校车安全事故校园校车安全事故也是近年来频发的一种学校安全事故。
2019年，某市一所幼儿园的校车发生翻车事故，造成多名幼儿受伤。
经调查得知，校车超员和超速行驶，司机疲劳驾驶，车辆维护保养不到位等问题是导致事故的原因。
此事故的发生，提醒我们学校应加强对校车的管理，确保校车的安全运行。
同时，加强对校车司机的培训和监督，提高校车驾驶员的安全意识和责任意识。
四、校园安全漏电事故校园安全漏电事故也是学校安全事故中的一大隐患。
2020年，某市一所小学的教学楼发生漏电事故，造成学生触电身亡。
经调查得知，教学楼电路老化，存在安全隐患，学校平时对电路的检查和维护不到位，导致了此次事故的发生。
此事故的发生，提醒我们学校应加强对校园建筑设施的维护和检查，确保校园电路的安全运行。
同时，学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识，避免类似事故的再次发生。
学校安全事故的示例案例
学校安全事故的示例案例
1. 简介
本文档将提供几个学校安全事故的示例案例，以帮助读者更好地了解学校安全事故的发生和应对方式。
2. 示例案例
2.1 火灾事故
2.1.1 事故概述
在某小学的实验室发生了一起火灾事故。
火灾起因是由于实验室内的一台电炉发生故障，引发了火源。
2.1.2 应对措施
学校紧急疏散预案立即生效，学生和教职员工迅速撤离到安全区域。
同时，学校紧急联系消防队伍，及时扑灭了火灾。
2.2 交通事故
2.2.1 事故概述
在某中学附近的马路上发生了一起交通事故。
一名学生在过马路时被一辆汽车撞倒。
2.2.2 应对措施
学校立即通知了学生家长，并紧急联系了医疗救护车。
学生被送往医院进行治疗，并妥善安排了学生的研究和心理辅导。
2.3 自然灾害事故
2.3.1 事故概述
在某高中的校园内发生了一起自然灾害事故。
强烈的龙卷风袭击导致校园建筑物倒塌。
2.3.2 应对措施
学校紧急疏散预案立即生效，学生和教职员工迅速撤离到安全区域。
学校紧急联系了救援队伍，确保学生和教职员工的安全后，进行紧急维修和重建工作。
3. 结论
通过以上示例案例，我们可以看到学校安全事故的发生是不可避免的，但合理的应对措施能够最大程度地减少事故造成的伤害和损失。
学校应制定健全的安全预案，并定期进行演练和检查，以确保学生和教职员工的安全和健康。
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参考资料：
1. 某小学火灾事故调查报告
2. 某中学交通事故记录
3. 某高中自然灾害事故应对方案。
安全教育故事案例分析(3篇)
第1篇一、案例背景在我国某中学，近年来校园安全事故频发，引起了社会各界的广泛关注。
为了提高学生的安全意识，该校决定开展一系列安全教育主题活动。
在一次主题为“校园安全无小事”的安全教育故事分享会上，同学们纷纷讲述了发生在身边的真实故事，这些故事既令人警醒，又让人深思。
二、案例分析1. 案例一：火场逃生故事的主人公小明，在一次周末的宿舍火灾中，成功逃生。
原来，小明在睡前发现宿舍楼道内堆满了杂物，心生担忧。
他多次提醒宿舍同学注意，但无人理会。
火灾发生时，小明迅速将湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道逃生，最终化险为夷。
分析：这个案例反映出部分学生在安全意识上的缺失。
宿舍楼道堆放杂物，容易引发火灾，给同学们的生命安全带来威胁。
小明能够及时发现并提醒同学，体现出较强的安全意识。
然而，其他同学却对此视若无睹，导致火灾发生时无法及时逃生。
这个案例提醒我们，校园安全需要每个人都重视，共同维护。
2. 案例二：交通安全故事的主人公小华，在放学回家的路上，由于急于赶路，没有注意到前方行驶的车辆，险些发生交通事故。
幸好，一位路过的老师及时发现，及时制止了这场悲剧。
分析：这个案例警示我们，在日常生活中，交通安全意识至关重要。
小华在放学回家的路上，因为急于赶路，忽视了交通安全，差点造成严重后果。
这个案例告诉我们，在校园内外，同学们都要时刻注意交通安全，遵守交通规则，确保自身安全。
3. 案例三：食品安全故事的主人公小丽，在购买学校门口的小吃时，由于没有看清食品的生产日期和保质期，食用了过期食品，导致食物中毒。
分析：这个案例反映出部分学生在食品安全方面的意识淡薄。
过期食品可能含有有害物质，对人体健康造成危害。
小丽在购买食品时，没有仔细查看生产日期和保质期，导致食物中毒。
这个案例提醒我们，同学们在购买食品时，要关注食品安全，避免食用过期食品。
4. 案例四：网络安全故事的主人公小张，在上网时，轻信了网络上的虚假信息，导致个人信息泄露，遭受了经济损失。
学校安全事故典型案例选编
学校安全事故典型案例选编
案例一：校车事故
市小学，一辆校车因司机疏忽驾驶，与一辆货车发生碰撞，造成4名
学生受伤，其中一名学生重伤。
经调查发现，事发时校车超速行驶，且司机在驾驶过程中使用手机。
同时，校车没有及时检修及保养，导致刹车失灵。
这起事故的教训是，校车是学生上下学的主要交通工具，司机的驾驶
安全意识和技能水平关系到学生的生命安全。
学校应加强对校车司机的培
训和监督，定期检修校车，确保车辆安全状况良好。
案例二：消防安全事故
市中学，由于学校长期忽视消防安全，导致发生严重火灾事故，造成
2名学生死亡，5名学生受伤。
经调查发现，学校的火灾防控措施严重不足，消防设施老化且维护不善，学校演练准备不充分，学生对火灾逃生知识缺乏了解。
这起事故的教训是，学校应加强对消防安全的管理，合理布置消防设施，加强对学生和教师的消防安全培训，定期组织火灾逃生演练，提高学
生对火灾的应急反应能力。
案例三：食品安全事故
市幼儿园，在午餐期间，一名幼儿因食用食品中含有有毒物质而中毒，造成严重健康损害。
这起事故的教训是，学校应加强对食品安全的管理，建立完善的食品采购渠道，加强食品储存条件的监测和规范，保证食品的安全性；同时，对食品进行定期检测，确保食品中无有毒物质。
综上所述，学校安全事故对学生的身心发展产生了严重的影响。
学校应高度重视学校安全管理，增强安全意识，制定完善的安全管理制度，并组织开展相关培训和演练，以保障学生的安全和健康成长。
校园安全事故案例(安全事故(完整版)
校园安全事故案例(安全事故校园安全事故案例(安全事故第一篇：校园安全事故案例校园安全事故案例前言校园安全是个永恒的话题。
楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路杀手 ?这些安全事故每天都在吞噬着祖国的花朵。
有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少减少一个教学班 !学近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。
教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。
201X年初，教育部发布的201X年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。
为进一步强化安全第一，责任重于泰山的意识,切实做到学校安全警钟常鸣，长抓不懈。
我校收集整理部分学校安全事故典型案例介绍给大家。
希望每一位同学都认真阅读本案例，认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立学校安全无小事的意识，身体力行，为学校教育教学工作提供良好的保障，为创建平安校园作出贡献。
一、踩踏事故1、学校集会造成学生被挤死挤伤案陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。
7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。
学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。
学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。
2、201X年12月7日晚9时10分，湖南省湘乡市育才中学下晚自习时教学楼楼梯间发生严重拥挤踩踏事故，8名学生死亡，26名学生受伤，其中3人重伤。
幼儿园校园安全事故案例
幼儿园校园安全事故案例篇一：20年学校安全事故典型案例20年学校安全事故案例一、教育教学活动安全1、学生帮老师装填发令枪炸伤手告学校获赔3万元20年4月30日，小强(化名)所在的小学召开春季运动会，体育老师让他协助装填发令枪，在此过程中发令枪爆炸，将他左手中指炸伤。
学校一审被判赔3万余元。
2、学生相约跳楼生命不该如此单薄20年9月22日，湖南临澧一中，两名高一学生从学校学生宿舍楼坠地死亡。
两个男孩在当晚自习时已分别写下遗书，还曾向同宿舍同学透露自杀的想法，多名同学在他们坐上宿舍阳台时曾经劝阻，却没有动摇他们纵身一跃结束生命的决心——一切只因“不堪学习压力”。
从新闻报道看，这是两个农村学生。
高中能够进入县一中，原本大抵是成绩不错的。
但升入新的群体，面对新的知识体系，在中国的教育中间，最为显著的一点是，要产生一组新的优劣排名，有人成“霸”，也有人变成“渣”。
其他国家和地区的孩子也许很难想象，为什么有人只是因为“学习成绩与家长、自己的期望值落差较大”，就会厌世，乃至“相约自杀”。
成绩之“渣”，并不该意味着你的整个人生，就此也成了“渣”呀？3、学生在教学楼走廊练接力受伤学校担责赔偿１２万元２０１３年９月２９日２１时许，湖南省汉寿县某高中高二学生小瑞与其他同学在学校教学楼２楼走廊进行接力赛练习。
期间，小瑞撞断扶栏后从二楼坠落到地面，最终导致一项九级、两项十级伤残。
法院经审查认为，接力赛传棒接棒练习需助跑完成。
从本案发生的时间、地点和过程来分析，小瑞与同学在教学楼走廊进行接力赛跑步练习属于学校组织的集体活动范围。
学校对未成年人依法负有教育、管理、保护的义务，其未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
在法官的调解下，双方最终达成调解协议，学校担责赔偿１２万元。
4、初一男生被误指打架挨校长耳光喝下一斤农药身亡20年9月4日下午第二节课后休息时间，长丰县徐庙中学初一(3)班学生樊赵军与一名年级学生打架，樊赵军和多名学生在场围观，后和打架学生一起，被校领导带至办公室训话。
易制毒危化品学校事故案例
易制毒危化品学校事故案例
实验室安全事故典型案例
1.2001年11月20日，广东工业大学5号楼三楼化工研究所的一个化工实验室发生爆炸事故，造成二人重伤，三人轻伤，其中一人生命垂危。
2.2002年9月24日，南京航空航天大学一栋理化实验室，由于一实验室在实验过程中操作不当引起火灾，造成整栋大楼烧毁，所幸的是没有造成人员伤亡。
3，2003年1月19日，中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料爆炸，该实验室堆放着很多研究用的化学原料，爆炸可能是因电线短路引起的。
4，2003年6月12日，北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸，爆炸事故中共造成3名教师受伤。
5.2004年8月24日，中国科技大学的一间实验室突发大火，两间实验室中全是实验用的器材及化学试剂和液氯气罐等易爆品，大火烧掉了两间实验室及其中物品。
6.2004年10月16日，长沙理工大学的实验室发生火灾，该实验室里的化学物品全部被烧毁，所幸隔壁其他实验室没有受到影响。
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学校安全事故典型案例一、教育教学活动安全案例一:教师对违反课堂纪律的学生要耐心在2002年10月的某一天，某校中学生何某趁陈老师上课在黑板板书之机，偷偷地在下面抽烟。
老师发现之后，便叫何某交出烟来，但何某再三否认抽了烟。
于是，陈老师怒气冲冲地骂了他一顿，并打了他两个耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聪。
后来，陈老师赔偿了该同学的经济损失。
【分析】在此案例中，陈老师面对课堂突发事件，应冷静处理，调查了解情况，以正面教育为主，讲清道理，使学生知错改错，而不能凭一时冲动体罚学生。
因为我国《未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
”陈老师打了何某两个耳光致使其左耳失聪的行为，违反了《未成年人保护法》的有关规定，侵犯了学生的身体健康权。
所以，陈老师的行为是一种违法行为，学校应承担全部责任。
陈老师体罚何某造成何某失聪，法医将根据何某失聪程度鉴定何某伤残等级：轻微伤、轻伤、重伤。
如属轻微伤，陈的行为属一般违法行为，不构成犯罪；如属轻伤或重伤，陈的行为构成故意伤害罪。
根据《刑法》第234条规定，故意伤害他人身体的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑。
如属轻伤，加害人与受害人可以和解，受害人不向法院起诉的，不追究刑事责任；如属重伤，无论受害人是否向司法机关控告，司法机关将追究加害人的刑事责任。
2、教师教育学生应和颜悦色，以免发生师生冲突2002年12月某日下午，某中学的高一年级某班学生在第6节课的上课铃响之后，陆陆续续地只有20位左右的学生到了运动场上集合。
体育教师黄某面对这种情况，就叫体育委员回教室通知没到的学生来上课。
同时，他又吩咐几位班干部去学校体育室扛抬棉垫以及其他用来跳高的工具。
剩余的学生便在教师的默许下在运动场上自由活动。
几分钟过后，在教室里被体育委员叫来的学生和拿体育用具的学生都到了运动场。
黄某便吹哨子集合，在其周边的学生已缓慢集合成队，但仍有一位学生在远处的沙池边上跳远。
黄某用力吹了几下哨子，那位学生(某甲)才小跑过来。
在某甲快要站回队伍时，黄某喝道：“站住!”并用眼神狠狠地盯着某甲。
过一会儿，黄某问道：“你没听到老师吹哨子吗?为什么还慢慢地、大摇大摆地过来?”某甲没回答，并用眼睛盯着黄某。
黄某一看，火气就来了，拿着笔的右手一巴掌过去，“叭”地掴了一下某甲。
某甲双手捂住左眼角弯下身子，突然，又直起身体，冲向黄某并抓住黄某的上衣，于是两人扭打起来。
旁边的学生见状，迅速上前把他们两个拉开。
某甲转而离开操场去学校小卖部(商店)打电话通知其家长，继而又回到运动场，见黄某在训学生，便从路边拿上一块小砖头，快速走向黄某，将到时，举起砖头用力砸向黄某。
黄某见状，迅速侧身一闪，迅即抓住某甲的手，两人又扭打起来。
旁边的学生又一轰而上，拖开两人。
但这时黄某已怒极，奋力挣脱学生们的拖拉，向某甲猛打，学生们拼力拉开两人，打架结束。
黄某的上衣被撕破，背后有两处伤痕；某甲左眼角黑肿有瘀血，左腿上有两处瘀血。
某甲的家长来到学校后将某甲带往医院检查，院方要求住院观察3天，诊断结果是有轻微脑震荡。
某甲的家长要求黄某赔礼道歉并赔偿住院费和营养费。
学校没有处分老师黄某，但支付了某甲的住院费和医疗费，并对某甲作出了记过一次的处分。
第二学期，某甲自动退学。
【分析】《教师法》第35条规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
”某甲殴打教师是错误的，应赔偿教师黄某的损失。
教师黄某对待某甲的态度和先动手打人是不对的，是违反《教师法》的规定的，也是引发这次事件的主要原因之一。
因为对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要的教育原则。
对于有缺点、有错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因，满腔热情地做好他们的思想转化工作。
对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。
《教师法》也规定了教师不得体罚或者变相体罚学生。
对于体罚或者变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。
对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照《刑法》的规定追究刑事责任。
3、高中生打架不满学校处理,杀死同学刺伤老师2004年9月27日清晨，同江市某中学发生血案，一名学生被捅死在学校，一名老师被捅成重伤。
8小时后，畏罪潜逃的犯罪嫌疑人小翔被抓获。
日前，小翔已被同江市检察院批准逮捕。
与人争吵引来一顿拳脚小翔是同江市某中学高中二年级的学生，案发时不满18周岁。
9月23日中午休息时间，小翔和同学石某来到同江市新一族游戏厅，同江市某小学学生小玉不慎将小翔眼镜碰掉，二人发生争吵。
游戏之后，小翔返回学校。
在途中，受了委屈的小玉领着七八个小孩追上来，要打小翔，小翔就把小玉拽过来打了他一个嘴巴子，后被同学拉开。
小玉的父亲知道此事后就领着小玉到小翔所在的中学为儿子讨公道，教务处主任玉华告诉他们等放学时在校门口认一认是谁。
下午放学时，小翔遇到了在校门口等候他的小玉及其父亲等人。
双方发生争吵，小玉和父亲对小翔拳打脚踢，这时小玉读高中的表哥徐某赶到，也参加到打人的队伍中，小翔被打得鼻青脸肿。
被打心中不满报仇杀人第二天，小翔买了一把刀带在身上。
9月25日，小翔到学校找到教务处主任玉华老师，要向其说明情况，玉华老师让其写出事情经过，并告诉其等候处理。
这时小翔心里产生不满情绪，“自己挨打了，还要挨处分，这太不公平了。
”遂产生报复心理。
小翔从教务处出来，拿着刀来到北面教学楼，把参与打他的高中三年级的徐某骗出，连捅三刀，致徐某倒地死亡。
事发后，小翔又跑到教务处把玉华老师骗出去，说自己的家长来了，当玉华老师走到门口时，小翔向其连剌两刀，由于旁边有人前来制止，小翔携刀逃跑，玉华老师被刺成重伤。
性格缺陷是犯罪主因同江市检察院在受理此案时发现，9月23日小翔被打后，他回到家后其父亲曾问起过事情的原因，他向父亲说他要报仇，父亲只是劝他说：“冤冤相报何时了。
”同时，同江市检察院调查发现，小翔童年丧母，从小就养成了孤癖的性格。
他不但性格内向，而且不善与人交流。
在父亲又给其找了继母后，更加重了他的心理扭曲，他对自己的家感到了不适应，致使小翔看问题比较偏激。
考上高中后，小翔对学习不感兴趣，经常出没于网吧、游戏厅。
对于家长的教育他总是不屑听取。
长此以往，他与父亲的交流障碍更深了，在父亲的眼里他是一个有精神障碍的孩子。
同江市检察院的办案人员认为，这起血案是完全可以避免的，但是因为家长、学校在处理问题时方法不当，没能及时引导孩子如何行事，这是悲剧的根源。
学生的家长以及学校都应该妥善做好孩子心理健康教育，让孩子正确地认识问题，处理问题。
(因涉及个人隐私，以上人名均为化名。
) 二、交通安全1沁源县第二中学学生被撞案2005年11月14早晨5点40分，沁源县第二中学组织全校初二、初三13个班的900多名学生来到汾屯公路上跑操，学生们跑到汾屯公路118公里+206米处，在公路上调头返回。
前面12个班都调头返回去了，尾随其后的初三121班转弯时，一辆车号为晋D13513的东风带挂大货车像疯了一般突然碾压过来，在一片惊呼和惨叫声中，学生们纷纷倒地。
东风带挂车“扫”倒一大片学生后，撞断路边的大树又驶上公路斜横在路上才停了下来。
当场有18人死亡，21人受伤，其中32岁的班主任老师姜华也在此次事故中丧生。
死亡学生中，年龄最大的18岁，最小的15岁。
晋D13513东风带挂车为黎城县东阳关镇长宁村李孝波驾驶，准备从黎城县到沁源马军峪煤矿拉煤，拉煤车为空车，肇事的两名司机在事故中没有受伤。
［预防与对策］这起特大交通安全事故给师生的生命安全和健康造成了重大的伤害。
为了吸取这起特大交通事故的沉痛教训，保证在学校体育工作中师生的安全与健康，各级教育行政部门和学校必须采取切实有效的措施杜绝此类事故隐患：一、学校开展一切体育活动的目的，都是为了促进学生的身心健康发展，在体育活动过程中首先要高度重视学生的生命安全，要切实树立健康第一的指导思想，各级教育行政部门和各级各类学校要立即开展一次学校体育工作安全隐患大检查，彻底消除隐患，防患于未然。
二、城镇学校的早操、跑步等体育活动要尽量安排在校园内进行，严禁学校组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动。
农村学校如确因体育场地欠缺，只能安排在校园外开展体育活动的，可以组织在附近的安全场所内进行，应避开交通要道，要选择适宜的路线确保学生的生命安全。
三、学校开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应事先征得公安交通管理部门的同意和支持，采取必要的安全防护措施。
四、学校对体育活动时间要合理安排，校内活动场地不足的，要采取错开体育活动时间、开展不同形式的活动内容等措施，寄宿制学校要合理安排早操时间。
五、学校要加强学生上学、下学交通安全的教育，切实增强学生的交通安全意识，教育学生严格遵守交通规则，防止交通安全事故的发生。
六、请各地教育行政部门根据本通知要求立即制订出因地制宜、切实可行的实施意见和措施，并将落实情况上报我部。
三、教学设施设备安全拥挤踩踏事故最近一个时期因教学设施问题而引发的伤害事故时有发生，内蒙古风镇、江西、四川都因楼道狭窄、灯光昏暗发生踩踏事故，重点是各学校楼梯、走廊、护栏存在问题等。
学生集体活动上下楼进行巡查和疏散，以确保学生不会出现拥挤、踩踏事故。
要定期检查学校的楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施、教具是否符合安全要求；楼道、走廊及其他通道是否安全通畅。
各类学校要从学生实际出发，放学时要适当错开时间，避免学生拥挤。
目前，一些学校放学时间错开，学生放学由班主任统一带队，并护送至校门前。
要教育孩子在学校上下楼梯时不要拥挤、打闹、追逐。
办法对这类事故也做出了明确的规定：第十八条学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。
学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。
学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。
（字幕）第三十二条学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。