四川大凉山女孩写悲情作文揭落后贫穷现状(2015.8.4)
大凉山作文泪原文
大凉山作文泪原文【篇一：大凉山女孩“最悲伤作文”令人泪奔】近日，一篇名为《泪》的小学生作文在网上走红，文章的作者名叫木苦依五木（笔名柳彝），一个来自四川大凉山的小学四年级彝族小姑娘。
读完真是令人潸然泪下，世间上的幸福大体都是相似的，而不幸的人儿则各有各的不幸。
作文：“爸爸四年前死了。
爸爸生前最疼我，妈妈就天天想办法给我做好吃的。
可能妈妈也想他了吧。
妈妈病了，去镇上，去西昌，钱没了，病也没好。
那天，妈妈倒了，看看妈妈很难受，我哭了。
我对妈妈说：“妈妈你一定会好起来的，我支持你，吃了我做的饭，睡睡觉，就好了。
”第二天早上，妈妈起不来，样子很难看。
我赶紧叫打工刚回家的叔叔，把妈妈送到镇上。
第三天早上，我去医院看妈妈，她还没有醒。
我轻轻地给她洗手，她醒了。
妈妈拉着我的手，叫我的小名：“妹妹，妈妈想回家。
”我问：“为什么了？”“这里不舒服，还是家里舒服。
”我把妈妈接回家，坐了一会儿，我就去给妈妈做饭。
饭好了，去叫妈妈，妈妈已经死了。
课本上说，有个地方有个日月潭，那就是女儿想念母亲留下的泪水。
”昨晚，一位在大凉山支教的朋友分享了这篇四年级彝族女孩的作文，看完后心疼、心酸，情绪全无，整个人都不好了。
令我纠结、难过的不仅仅是这个名叫苦依五木的孤苦女孩的命运，还有大凉山，这片美丽却又贫穷的大山里，千千万万个孩子的命运。
我从大凉山回来已经快一个月了。
这一个月来，每每一闭眼就看到孩子们黝黑的面孔、明亮的眼睛。
那是世间最天真、最好奇、最真诚的眼神，也是最懵懂、最无知、最空虚的眼神。
端午节那天，我和几位在四川省凉山彝族自治州美姑县大桥乡中心校支教的年轻人一起来到尔其乡甲拉村，和在甲拉支教的两个小伙子一起过端午节。
甲拉村小位于村子地势最高的地方，原本是一间废弃的土坯房，竖起一面国旗，便成了一所能容纳30多个孩子的小学。
我们抵达这里的时候，支教老师孙杰正在给孩子们补课。
走进教室，30多双眼睛突然齐刷刷地回头望着我，那些眼睛在仅靠一盏白织灯照明的昏暗的教室里熠熠发光。
彝族少女写天下上最哀痛的小学作文.doc
彝族少女写天下上最哀痛的小学作文焦点提醒：“爸爸四年前死了，妈妈病了，去镇上，去西昌，钱没了，病也没好。
我去给妈妈做饭，饭做好，我去叫妈妈，妈妈巳经死了。
”这是四川大凉山一个学四年级彝族小女人写下的作文，这必然是天下上最哀痛的作文！本日，保举一篇小学作文，一篇天下上最哀痛的小学作文。
文章的作者名叫苦依五木（笔名柳彝），一个来自大凉山的小学四年级彝族小女人O一个多月前，新华社记者范敏达曾深入大凉山，近间隔打仗了很多如苦依五木般的孩子，他用图文的情势，记录下了“不幸中依然保持单纯、清贫中依然盼愿进修”的孩子群像。
这必然是天下上最哀痛的小学作文作文的作者，一个四川大凉山彝族的四年级小女人大凉山回来昨晚，一位在大凉山支教的伴侣分享了这篇四年级彝族女孩的作文，看完后心疼、心伤，情感全无，整小我私人都欠好了。
令我纠结、惆怅的不只仅是这个名叫苦依五木的伶仃女孩的运气，尚有大凉山，这片瑰丽却又清贫的大山里，千万万万个孩子的运气。
我从大凉山返来已经快一个月了。
这一个月来，平日一闭眼就看到孩子们乌黑的面目、豁亮的眼睛。
那是凡间最灵活、最好奇、最真诚的眼神，也是最懵憧、最蒙昧、最空虚的眼神。
端午节那天，我和几位在四川省凉山彝族自治州美姑县大桥乡中心校支教的年青人一路来到尔其乡甲拉村，和在甲拉支教的两个小伙了一路过端午节。
甲拉村小位于村落阵势最高的处所，本来是一间废弃的土坯房，竖起一面国旗，便成了一所能容纳3()多个孩子的小学。
我们抵达这里的时辰，支教先生孙杰正在给孩子们补课。
走进讲堂，30多双眼睛溢然齐刷刷地转头望看我，那些眼睛在仅靠一盏白织灯照明的暗淡的讲堂里熠熠发光。
孙杰汇报我，甲拉村早年没有学校，孩子们想上学就得步行一个多小时到尔其乡中心校去，然而山路险要，雨季时更是泥泞很是，连马、羊等家畜都偶有跌落山崖摔死的环境产生，家长们便不肯让孩子冒险上学，“此刻固然有学校了，nJ是讲堂太小，村里尚有一半的孩了如故处于失学状态。
“最悲伤小学作文”被质疑是枪手所写 老师回应.doc
“最悲伤小学作文”被质疑是枪手所写老师回应四川凉山四年级彝族女孩木苦依五木的作文《泪》在网上传播后，被网友称为是世界上最悲伤的小学作文。
一日间，各网络平台接到的网友捐款即超过92万。
昨日，作文的最早发布者、四川省索玛慈善基金会理事长黄红斌表示，发出这篇作文的本意并不是想募捐，孩子缺的不是钱，而是关爱。
而亦有网友质疑作文是枪手所为。
央视昨日报道，《泪》这篇文章并非木苦依五木写的原文。
有网友在微博上质疑最悲伤的小学作文是枪手写的玉米和土豆就是木苦依五木和她的弟弟、奶奶的主要食物。
孩子缺的是关爱据最早发布这篇作文的索玛慈善基金会理事长黄红斌说，他是7月8日在看望宝石小学支教老师的时候，在一间教室墙壁上所贴的孩子们写的作文里，发现《泪》这篇作文的。
黄红斌说，读完作文后，他和支教老师一起到木苦依五木家中进行家访。
根据黄红斌介绍，木苦依五木的父母共有5个子女，大姐16岁，二哥15岁，2人均在外打工。
12岁的木苦依五木排行老三，下面还有2个弟弟，一个10岁，一个5岁。
在父母去世后，照顾2个弟弟的责任就落到了木苦依五木的肩上。
7月11日，黄红斌将这篇作文发到了微博上，随即引发了网友的热议。
《泪》这篇作文在网上流传开后，网友们也在表达着自己的爱心，有不少人表示要给木苦依五木捐款。
不过黄红斌表示，因为国家对孤儿有每个月600元的生活补贴，木苦依五木和她的弟弟缺乏的不是金钱，而是关爱。
黄红斌还表示，索玛慈善基金会已经把木苦依五木的2个弟弟接到了位于西昌的索玛花爱心小学免费读书和学习。
作文由支教老师整理过据央视报道，昨晚，中共凉山州委宣传部发来《关于凉山小女孩写世界上最悲伤作文情况的调查报告》。
该份报告共有5页，其中一个很重要的信息是，从去年开始，政府把木苦依五木家的5个孤儿都纳入了孤儿专项基金保护中，对每个孤儿每个月都会发放678元的补助，加起来共有3390元，都由他们的奶奶来代领。
此外，调查报告中还提出，网上作文产生的经过是，学生木苦依五木写了篇作文，然后支教老师任中昌看到后自己改写成了作文《泪》，然后叫木苦依五木照着他的手稿进行了原文抄写。
江西事业单位：2015事业单位考试申论热点之大凉山的扶贫之路
江西事业单位：2015事业单位考试申论热点之大凉山的扶
贫之路
【背景资料】
“爸爸四年前死了……妈妈病了，去镇上，去西昌，钱没了，病也没好。
我去给妈妈做饭，饭做好，我去叫妈妈，妈妈已经死了。
”2015年7月，一篇四川大凉山小姑娘苦依五木写的作文传遍网络。
这篇字字泣泪的作文，让无数人为之动容，也被网民称作是“世界上最悲伤的作文”。
“最悲伤作文”呈现的，是大凉山地区普遍贫穷最冰冷的剖面。
在精准扶贫被提上日程的当下，它揭示的大水漫灌式扶贫对个体救济的乏力，值得警醒。
【标准表述】
上世纪80年代凉山州各县陆续被列为贫困县以后，各级政府对凉山州的扶贫政策就一直在进行着。
27年间，各类专项扶贫资金等不断，也有不少政策倾斜。
这些措施虽然缓解了当地贫困状况。
但从“最悲伤作文”及凉山随处可见的贫困现象看，大凉山扶贫之路还很漫长。
大凉山扶贫多年，其山区贫穷局面却依旧不改，也被认为跟之前粗糙的扶贫模式有关：大水漫灌式扶贫下，扶贫未必能跟个体之需形成对接，相反被认为“肥了西昌，瘦了山区”。
在此背景下，只有改变这种扶贫策略，实现“精准滴灌”、因需施援，才能帮助到最需要的人。
【具体措施】
一、精准扶贫要瞄准扶贫对象。
要逐步细化扶贫对象，划分层次、各负其责，各相关部门瞄准扶贫对象，集中力量做好“极贫户”的扶贫工作。
二、建立贫困对象档案管理制度，为后续扶贫工作的有序开展打下坚实基础。
三、加强扶贫资金管理机制，确保扶贫资金充分惠及扶贫对象，防范扶贫资金虚报冒领、挤占挪用、滞留沉淀和监管弱化等问题出现。
中国最贫困的角落 四川凉山写一篇作文
中国最贫困的角落四川凉山写一篇作文3月25日在四川省凉山彝族自治州美姑县拉木阿觉乡马依村拍摄的画面。
马依村海拔2600米，土地贫瘠，与乡集镇相距12公里，道路崎岖。
全村135户，729人，绝大多数村民至今仍生活在人畜混居的石板房里。
推开一扇破旧的木门，让眼睛适应一会儿，才逐渐看清了屋内情形：屋子分成两半，左侧是牛圈，杂草上散落着牛粪，空气中弥漫着一股刺鼻的味道。
右侧是人住的地方，借着手机光亮才能看到床铺—一块木板搭在4摞砖头上。
屋中央，地面摆了3块砖，上头架锅，底下烧柴，这就是炉灶。
没有一张桌子，连个板凳都没见到。
土墙被多年的炊烟熏得一片漆黑。
这就是四川省大凉山区美姑县拉木阿觉乡马依村村民尔日书进的家。
锅里煮了些土豆，便是他一家5口的午餐，有的土豆已经发了芽。
对他们来说，吃米饭和肉是一件奢侈的事。
大米每10天逢集时才能吃到；肉一年最多吃3次，分别是彝族过年、汉族春节及彝族火把节。
尔日曲吉在破旧的房屋内吃土豆。
尔日曲吉跟村里大多数村民一样，主要靠吃土豆充饥。
45岁的尔日书进左眼失明了。
睁眼时，只见红红的一片。
三年前，他发现眼睛有问题，却没钱去县医院看。
有新农合可以报销医药费，但要个人先垫资才能报账，他垫不起。
看病还要路费、生活费，对他来说这是一笔大开销。
他就一直拖着，直到无法医治。
尔日书进的生活，是大凉山区贫困现状的一个缩影。
四川省大凉山区美姑县拉木阿觉乡马依村的几名孩子站在村里的一处空地。
马依村有很多十来岁的孩子，三五成群地奔跑玩耍，似乎尽情享受着无忧无虑的童年。
可村支书吉克石都的话却让人难以释怀：这个村目前适龄儿童没有读书的有上百人！。
彝族小姑娘写下最悲伤作文：爸爸四年前死了
彝族小姑娘写下最悲伤作文：爸爸四年前死了
彝族小姑娘写下最悲伤作文：爸爸四年前死了
这一定是世界上最悲伤的小学……
作文的作者，一个四川大凉山彝族的'四年级小姑娘
核心提示：“爸爸四年前死了，妈妈病了，去镇上，去西昌，钱没了，病也没好。
我去给妈妈做饭，饭做好，我去叫妈妈，妈妈已经死了。
”这是四川大凉山一个学四年级彝族小姑娘写下的作文，这一定是世界上最悲伤的作文!
一个多月前，记者曾深入大凉山，近距离接触了许多如苦依五木般的孩子，他用图文的形式，记录下了“不幸中依然保持纯真、贫穷中依然渴望学习”的孩子群像。
今天，推荐一篇小学作文，一篇世界上最悲伤的小学作文。
文章的作者名叫苦依五木(笔名柳彝)，一个来自大凉山的小学四年级彝族小姑娘。
大凉山女孩最悲伤作文
大凉山女孩最悲伤作文
我是一个大凉山的女孩，我觉得我的生活就像被乌云遮住的天空，老是透不出那明亮的光。
在我们这儿，很多时候都只能看到大山，一座又一座，它们把我们围在中间，就像一个怎么也逃不出去的笼子。
我每天走在上学的路上，那路坑坑洼洼的，一下雨就全是泥巴，我的小鞋子就像是在泥地里游泳，每次到学校都脏兮兮的。
我们的家，好多都是破旧的房子，风一吹，感觉房子都在瑟瑟发抖。
家里没有太多好吃的东西，有时候我看着那些从山外带来的小零食，眼睛都放光，可我知道那不是能经常吃到的。
我最难过的是上学的事。
学校的教室也很简陋，桌椅都是破破烂烂的，写作业的时候，桌子晃来晃去，就像在跳舞。
而且我们的老师也很缺，有时候一个老师要教好几门课，老师累得嗓子都哑了，可我们还有好多知识想知道呢。
我很想好好学习，将来走出大山，去看看外面的世界到底是什么样的。
可是，有时候家里的情况又让我很无奈。
爸爸妈妈为了生活每天都辛苦劳作，他们那被太阳晒得黝黑的脸和长满老茧的手，看着就让人心疼。
他们也想让我好好学习，可是家里有时候连买本子和笔的钱都要凑好久。
我有一个小小的梦想，就是有一天能像电视里的那些城里孩子一样，坐在宽敞明亮的教室里，有各种各样的图书看，有崭新的文具用。
我不想我的未来还像现在这样充满了无奈和悲伤，我想改变，可这路好难好难啊，就像要翻过无数座大山一样。
每次想到这些，我的眼泪就忍不住在眼眶里打转，我真希望有一天，阳光能真正照进我们大凉山女孩的生活。
大凉山脱贫作文题目
大凉山脱贫作文题目《大凉山脱贫之变》大凉山，在很多人的印象里，曾经是贫穷落后的代名词。
广袤的大山里，似乎隐藏着数不尽的贫穷秘密。
一提到大凉山的脱贫，我就想起去那里的一次旅行经历。
那一次，沿着弯弯曲曲的山路往山里走，一路的颠簸让我的骨头都快散架了。
我到了一个小村庄，村子里大多是那种破旧的泥土房子，墙体裂着一道道缝儿，就像老人脸上那饱经风霜的皱纹。
我在村里碰到一个大叔，他热情地把我拉到他家。
他家的屋子里没几件像样的家具，破破烂烂的床，一张矮脚的桌子晃悠得厉害。
大叔无奈地跟我说，以前就靠种那几亩薄田，收成不好的时候连填饱肚子都成问题，娃娃们上学就更困难了，因为学费都凑不齐。
可是啊，后来再去大凉山，那变化简直惊掉了我的下巴。
还是那条进村的山路，现在已经加宽并且修得平整多了，我坐着车顺顺当当就到了村里。
村子里那些泥土房几乎不见踪影了，取而代之的是一排排崭新的砖瓦房，白墙黑瓦的，可好看了。
我又去找那位大叔，大叔一见到我就咧着嘴笑个不停。
拉着我走进他家新盖的房子，那屋里啊，家具一应俱全，有大彩电、干净整洁的新沙发。
大叔兴奋地说，这全靠国家的帮扶政策。
现在村里有了特色农业，种上了花椒，还有养殖项目。
光是花椒丰收卖出去的钱就比以前一年的收入都多呢。
娃娃们上学也有补贴，不再担心学费的事儿了。
大凉山脱贫了，这不是喊喊口号。
从大叔一家的变化，就能看到整个大凉山的蜕变。
那些贫穷的日子就像山里的雾霭，慢慢消散了。
一个个充满生机的村庄正在大山里兴起，人们的笑容多了，生活也越来越好了。
《走在大凉山的脱贫路上》大凉山到底有多穷？以前那可真不是一般的穷。
我第一次去的时候，那地方让我目瞪口呆。
就说我见到的一个场景吧，在大凉山的一个小山沟里有个小村落叫阿土村。
我进村的时候，看见一群孩子，他们大多穿着又破又脏的衣服，那小脚丫子黑黢黢的，鞋都快烂没了。
孩子们的眼神里带着点迷茫，又有点渴望。
我去了一个孩子家，那孩子叫阿木。
他家住的房子简直惨不忍睹，窗户就是个大窟窿，屋里昏暗得很。
凉山脱贫攻坚近几年的变化作文
凉山脱贫攻坚近几年的变化作文在过去的几年里，凉山这片土地经历了一场令人瞩目的蜕变。
曾经，贫困如同沉重的枷锁，束缚着这里的人们；如今，脱贫攻坚的春风吹遍每一个角落，带来了希望与新生。
我还记得第一次走进凉山深处的那个小村落时的情景。
道路崎岖不平，车子一路颠簸，扬起的尘土让人有些睁不开眼。
村里的房屋大多破旧不堪，土墙被岁月侵蚀得斑驳陆离。
孩子们穿着打补丁的衣服，在尘土飞扬的空地上玩耍。
那时候，村民们主要依靠微薄的农田收成和外出打零工维持生计，生活的艰辛写在他们脸上的每一道皱纹里。
然而，这几年，一切都在悄悄地改变。
再次踏入这片土地，我简直不敢相信自己的眼睛。
新修的公路像一条黑色的绸带，蜿蜒在山间，平坦又宽阔。
曾经要走上几个小时的山路，如今坐车几十分钟就能到达。
公路两旁，新栽的树木整齐排列，仿佛在欢迎每一位到访的客人。
村里的房屋也焕然一新。
过去的土墙土屋不见了，取而代之的是一座座崭新的砖瓦房。
白色的墙壁，红色的屋顶，在青山绿水的映衬下显得格外漂亮。
走进一户人家，宽敞明亮的客厅里摆放着崭新的家具，电视、冰箱一应俱全。
厨房里，电磁炉、电饭煲取代了过去的土灶，做饭变得方便又干净。
教育方面的变化更是让人欣喜。
以前，村里的学校是几间简陋的教室，课桌椅破旧，教学资源匮乏。
现在，新建的学校矗立在村头，漂亮的教学楼、宽阔的操场、现代化的教学设备，让孩子们能够在良好的环境中学习。
不仅如此，还有许多支教老师来到这里，为孩子们带来了丰富的知识和外面世界的精彩。
产业发展也是凉山脱贫攻坚的一大亮点。
过去，村民们只能种植一些传统的农作物，收入微薄。
如今，在政府的引导和支持下，各种特色产业如雨后春笋般涌现。
山坡上，大片的果树林郁郁葱葱，红彤彤的苹果挂满枝头，让人垂涎欲滴。
果园里，果农们忙碌地采摘着成熟的果实，脸上洋溢着丰收的喜悦。
除了水果种植，还有养殖产业也蓬勃发展。
规模化的养殖场里，猪肥牛壮，鸡群欢叫。
这些农产品通过电商平台销往全国各地，为村民们带来了丰厚的收入。
一个住在农村的小女孩写的悲伤作文
一个住在农村的小女孩写的悲伤作文我从大凉山回来已经快一个月了。
这一个月来,每每一闭眼就看到孩子们黝黑的面孔、明亮的眼睛。
那是世间最天真、最好奇、最真诚的眼神,也是最懵懂、最无知、最空虚的眼神。
端午节那天,我和几位在四川省凉山彝族自治州美姑县大桥乡中心校支教的年轻人一起来到尔其乡甲拉村,和在甲拉支教的两个小伙子一起过端午节。
甲拉村小位于村子地势最高的地方,原本是一间废弃的土坯房,竖起一面国旗,便成了一所能容纳30多个孩子的小学。
甲拉地处偏僻,支教老师没有手机信号,没有生活来源,平时靠老乡接济的土豆、青菜、面条为生.一位支教老师曾说:“人这一辈子,又能有多少机会,可以改变另一个人的命运？我没能力帮助所有人,能帮一个是一个,我们教过的孩子,可能以后还是考不上大学,但他们会知道教育很重要,他们将来有了孩子,就会敦促孩子好好念书,他们的孩子就有可能考上大学,走出大山.”流水开始变暖的时候，嬉戏的野鸭让水面泛起金色的涟漪，调皮的鱼儿躲着野鸭的.眼神，来到浅的地方，大口吞着新鲜的空气。
此时的水面再也按捺不住，任由阳光铺满水底。
薄雾散去，暖风吹散了炊烟；吹乱了水面的阳光；吹响了屋檐下紫色的风铃；让炊烟溶进山村的骨髓里，让阳光碎成一池金色的鱼鳞，让少女的思绪叮当作响。
质朴的方言在某个屋檐下响起，又在某个沟渠里停下，唤回一个黝黑的背影。
背影回到窄窄的院落里，放下一身的疲惫，走上饭桌去。
酒香飘出屋檐，让一个饥饿的鸟巢伸出一排黄色的喙。
是谁打开了紫色风铃的小窗，又是谁奏起悠扬的二胡？村头的小磨碾压着村里人的生活，门槛上的烟卷烤出青色的岁月。
低矮的栅栏，黝黑的绳索，圈不住饥饿的牛羊，却把村人的希望牢牢拴住，仅容得下生活二字。
老人的目光看惯了飘过的流云，耳廓里响惯了牛羊的哞叫，再也不愿意去想象山的另一边会有怎样的世界，只让枯了又青的野草守住这些山坡，陪着这些牛羊，见证着沧桑。
无数个朴素的春晨，阳光从东边的墓园里溢出，缓缓地淌过来，灌满低矮的村庄。
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四川大凉山女孩写悲情作文揭落后贫穷现状
苦依五木
作文
这一定是世界上最悲伤的小学作文……
一个多月前，新华社记者范敏达曾深入大凉山，近距离接触了许多如苦依五木般的孩子，他用图文的形式，记录下了“不幸中依然保持纯真、贫穷中依然渴望学习”的孩子群像。
今天，推荐一篇小学作文，一篇世界上最悲伤的小学作文。
文章的作者名叫苦依五木(笔名柳彝)，一个来自大凉山的小学四年级彝族小姑娘。
一个多月前，新华社记者范敏达曾深入大凉山，近距离接触了许多如苦依五木般的孩子，他用图文的形式，记录下了“不幸中依然保持纯真、贫穷中依然渴望学习”的孩子群像。
大凉山归来
昨晚，一位在大凉山支教的朋友分享了这篇四年级彝族女孩的作文，看完后心疼、心酸，情绪全无，整个人都不好了。
令我纠结、难过的不仅仅是这个名叫苦依五木的孤苦女孩的命运，还有大凉山，这片美丽却又贫穷的大山里，千千万万个孩子的命运。
我从大凉山回来已经快一个月了。
这一个月来，每每一闭眼就看到孩子们黝黑的面孔、明亮的眼睛。
那是世间最天真、最好奇、最真诚的眼神，也是最懵懂、最无知、最空虚的眼神。
端午节那天，我和几位在四川省凉山彝族自治州美姑县大桥乡中心校支教的年轻人一起来到尔其乡甲拉村，和在甲拉支教的两个小伙子一起过端午节。
甲拉村小位于村子地势最高的地方，原本是一间废弃的土坯房，竖起一面国旗，便成了一所能容纳30多个孩子的小学。
我们抵达这里的时候，支教老师孙杰正在给孩子们补课。
走进教室，30多双眼睛突然齐刷刷地回头望着我，那些眼睛在仅靠一盏白织灯照明的昏暗的教室里熠熠发光。
孙杰告诉我，甲拉村以前没有学校，孩子们想上学就得步行一个多小时到尔其乡中心校去，然而山路险峻，雨季时更是泥泞非常，连马、羊等家畜都偶有跌落山崖摔死的情况发生，家长们便不愿让孩子冒险上学，“现在虽然有学校了，但是教室太小，村里还有一半的孩子仍然处于失学状态。
”
甲拉地处偏僻，两位支教老师的生活颇为艰辛，没有手机信号，没有生活来源，平时靠老乡接济的土豆、青菜、面条为生。
“待下去的最大动力是老乡们的支持，”孙杰告诉我，“一次有个学生逃课，被他父亲揪着耳朵带回学校，当着我的面训那个孩子，‘老师教你认识那么多字，打死你都是可以的！’那时候我觉得，一切孤独、艰苦都值了。
”
在随后去瓦古乡尼勒觉村的路上，经过一个不知名的小村子。
我们一行人停下来在村子里找水喝，这时，一个把红领巾当成头饰系在额头上的小女孩欢笑着从家里跑了出来，看到我们后脸一红，把额头上的红领巾摘了下来，又仔细地系在了脖子上。
女孩名叫阿格以作，去年尼勒觉学校扩建翻新之后，她为了得到读书的机会，每天往返于两小时山路之外的尼勒觉学校。
她告诉我，红领巾是她最珍视的宝贝，村里的小伙伴们都羡慕她有一条红领巾。
我的那位在大凉山支教的朋友告诉我，虽然那里很多家长不重视教育，很多孩子在学校里调皮捣蛋，但是为了那些渴望学习，渴望走出大山的孩子们，他付出再多都是值得的。
今年春节前，他曾带了几个孩子回到老家山西，其中一个名叫额其尔布的男孩令我印象深刻。
额其尔布今年已经17岁，却刚刚开始读初一。
因为父亲早逝，母亲身体不好，两个哥哥也已成家，他成为了家里的顶梁柱，读完三年级便辍学在家干农活。
然而随着成长，额其尔布听说了外出打工的乡亲们描述的外面的世界，也萌生了好好读书，将来走出大山的念头，去年不顾母亲反对，问一个叔叔借了500块钱，到大桥乡中心校报名上初中。
而跟着支教老师走出大山的这段时日里，看到了现代城市里的高楼大厦、飞机轮船，对比起自己家乡的贫穷落后，他坚定了自己的想法：要好好读书，考上大学，然后回到家乡教书，让更多的族人能够改变自己放羊种地的命运。
回到大凉山的额其尔布成为了学校纪律的“守护者”，他会严厉制止一切妨碍老师上课的行为，也会耐心劝阻喝酒、逃课、打架等不良行为。
虽然学习基础较差，但是他以一个
男子汉的担当，努力地追赶学习进度，最近这次期末考试，他所在的班级一跃成为年级第一，他的成绩也名列前茅。
可以说，大凉山的贫穷，并不仅仅贫穷在物资匮乏，更贫穷在观念落后。
在大桥中心校里，有一个颇受公益组织关注的“爱心学校”，收容了本乡500多个像苦依五木一样的孤儿。
凉山彝人热情豪迈，能歌善舞，却也沾染着吸毒、酗酒、斗殴等恶习，当地基础医疗服务极度薄弱，而彝人历史上又没有寻医问药的习俗，生病了就找“毕摩”(彝人宗教里的祭祀)，种种原因造成大量孩子生活在破碎的家庭中——甚至从小就失去了家庭的关怀。
爱心学校里的孩子们还算是不幸者中的幸运儿，至少他们又获得了一个新的大家庭，而在更广的范围里，还有千千万万个彝族孤儿，只能像苦依五木一样，在泪水中思念父母。
从大凉山回来后，我一直在思索，能够为那些孩子们多做些什么？
孩子们需要支教老师吗？当然需要，但是支教老师往往只会待一到二个学期，他们走了以后怎么办？
孩子们需要物资捐赠吗？当然需要，可是物资往往只能送到有限的、交通较为顺畅的地区，那些更偏远、更需要帮助的地方怎么办？
我不愿再看到苦依五木们的泪水，也不愿再看到额其尔布们的艰辛，可是现实面前，我们能做的，真的很有限。
我那位支教老师朋友曾对我说：“人这一辈子，又能有多少机会，可以改变另一个人的命运？我没能力帮助所有人，但至少，能做一点是一点，能帮一个是一个，我们教过的孩子，可能以后还是考不上大学，但他们会知道教育很重要，他们将来有了孩子，就会敦促孩子好好念书，他们的孩子就有可能考上大学，走出大山。
”
是啊，莫以善小而不为，我们也许无法亲自走进大山，但是多一份关注，多一丝善意，改变凉山儿童命运的力量就会更大一分。