教案:齿轮传动的特点、应用及分类

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第七章 齿轮传动(汽车机械基础教案)

第七章  齿轮传动(汽车机械基础教案)

第三节 渐开线直齿圆柱齿轮传动
一、渐开线齿轮传动的啮 合过程 如图7-10所示,齿轮1为主 动轮,齿轮2为从动轮。 二、齿轮传动正确啮合条 件 一对渐开线齿轮要正确啮 合,必须满足一定的条件。由 于模数m和压力角a都是标准化 了的,所以两齿轮正确啮合条 件为: m1=m2=m a1=a2=a
三、齿轮连续传动的条件 所以齿轮连续传动的条件为:两齿轮的实际啮合线B1B2应大于或等于齿 轮的基圆齿距pb。 四、变位齿轮的概念 用展成法加工齿轮时,当齿数较少时,有时会发现刀具的顶部切入齿轮 的根部,将齿轮根部的渐开线切去的现象,通常称之为根切,如图7-11所示。 与标准齿轮相比,正变位齿轮分度圆齿厚和齿根圆齿厚增大,轮齿强度 增大,但齿顶变尖;负变位齿轮齿厚的变化恰好相反,轮齿强度削弱,如图 7-12所示。
两轴线平行—圆柱

直齿 图7-1f 曲齿 图7-1g 图7-1h 图7-1i
两轴线相错—

圆柱斜齿 蜗杆蜗轮
2)按齿 轮的齿廓曲 线不同,齿 轮传动又可 分为渐开线、 摆线和圆弧 等三种。
第二节 渐开线直齿圆柱齿轮
一、渐开线的形成及其啮合特性 1.渐开线的形成 如图7-2所示,当直线NK 沿一圆作纯滚动时,直线上 任意一点K的轨迹AK称为该 圆的渐开线。这个圆称为渐 开线的基圆,其半径和直径 分别用rb和db表示,直线NK 称为渐开线的发生线。
4.齿面胶合 胶合是相啮合齿面的金属,在一定压力下直接接触发生粘着,同时随着齿 面间的相对运动,使金属从齿面上撕落而引起的一种严重粘着磨损现象。胶合 又有热胶合和冷胶合之分。 5.塑性变形 在过大的应力作用下,轮齿材料因屈服产生塑性流动而形成齿面或齿体的 塑性变形。 齿轮的失效形式与传动工作情况相关。 按工作情况,齿轮传动可分为开式传动和闭式传动两种。开式传动是指传 动裸露或只有简单的遮盖,工作时环境中粉尘、杂物易侵入啮合齿间,润滑条 件较差的情况,如图7-13a所示。闭式传动是指被封闭在箱体内,且润滑良好 的(常用浸油润滑)的齿轮传动,如图7-13b所示。开式传动以磨损及磨损后 的折齿失效为主,闭式传动则以疲劳点蚀或胶合为主。

齿轮传动教案

齿轮传动教案

课题(章)机械传动分课题(节)§6-4 齿轮传动教学目标1、掌握齿轮传动的常用类型和应用特点。

2、掌握齿轮传动的传动比计算。

3、掌握渐开线齿轮的特点及性质。

教学重点教学重点:1、齿轮传动的常用类型和应用特点2.齿轮传动的传动比计算。

教学难点教学难点:外啮合标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算。

教学方法讲授法、实物演示投影法、引导法等。

教学器材及设备电脑及投影仪、教具。

复习提问成绩1、链传动的常见类型有哪些?2、链传动的应用特点?板书设计或教学提纲一、齿轮传动的常用类型和应用二、传动比三、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸四、齿轮的失效形式与常用材料五、齿轮传动的维护方法作业布置1、齿轮传动的维护方法2、齿轮传动的优缺点课后小结齿轮的知识点比较分散,采用老师讲授加学生自学的方法,方便学生思考,另外,也为后期去实验室进一步学习齿轮知识奠定了基础。

市中心组推荐意见:(盖章)年月日省中心组评审意见:(盖章)年月日教学环节教学内容教师活动学生活动复习提问(5分钟)1、链传动的常用类型有哪些?2、链传动的应用特点?老师提问回答问题任务引入(2分钟)一、任务引入投影仪演示减速器重点额齿轮传动动画,动力从轴1输入,经过小齿轮和大齿轮的啮合传动后,动力从轴2输出。

观察并思考,图示齿轮的传动有何特点?工作中,轴1和轴2的转速是怎样的关系。

计算一对相啮合的标准直齿圆柱齿轮,齿数z1=20,z2=32,模数m=10。

试计算其分度圆直径d、齿顶圆直径 d a、齿根圆直径df 、齿厚s、基圆直径db和中心距a。

老师讲课学生听课任务分析(3分钟)二、任务分析分析齿轮的传动转向如何,有何特点必须要知道齿轮传动的类型及其应用特点,要了解轴1和轴2的转速是怎样的关系必须要学习有关齿轮传动比的知识。

为了计算上面例题,需学习渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何计算的知识,带着这些问题观看下面一组图片。

老师分析学生通过老师引导观察思考齿轮的转向,并带着问题进入新课内容。

齿轮传动的类型及应用

齿轮传动的类型及应用
应用:常用于需要自锁功能的传动系统中,如起重机、升降机等
注意事项:蜗杆蜗轮传动的制造精度要求较高,需要保证蜗杆和蜗轮的啮合精度和润 滑条件
定义:非圆齿轮传动是一种利用非 圆形齿轮实现传动功能的传动方式
非圆齿轮传动
应用领域:广泛应用于机械、化工、 轻工、纺织等领域
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
特点:具有结构紧凑、传动比大、 传动效率高等优点
发展趋势:随着科技的不断进步, 非圆齿轮传动技术将不断得到改进 和完善
齿轮传动的应用
工业应用
汽车制造:齿轮传动广泛应用于汽车制造中,如发动机、变速器和车轮驱动系统等。
机械制造:齿轮传动是机械制造领域中不可或缺的一部分,用于各种机床、生产线和工业机器人 等设备的传动系统。
航空航天:齿轮传动在航空航天领域中具有重要作用,用于飞机和火箭的发动机、控制系统和传 动系统等。
圆锥齿轮传动
定义:圆锥齿轮传动是一种齿轮传动形式,其齿轮呈圆锥形状 特点:具有传动比大、传动效率高、承载能力强等优点 应用:常用于汽车、航空航天、工业机械等领域 注意事项:安装时需保证齿轮轴线与圆锥轴线重合,以避免出现偏载和磨损
蜗杆蜗轮传动
定义:蜗杆蜗轮传动是一种特殊的齿轮传动方式
特点:具有传动比大、结构紧凑、传动平稳、自锁性能好等优点
市场拓展计划
拓展市场:加强市场营销,提高齿 轮传动技术的知名度和影响力
添加标题
添加加强技术研发,提高齿 轮传动技术的性能和可靠性
拓展合作:加强与相关企业和研究 机构的合作,共同推动齿轮传动技 术的发展和应用
战略规划
创新驱动:加强齿 轮传动技术的研发 和创新,提高产品 竞争力
技术创新方向
智能化制造: 采用先进的自 动化技术,提 高生产效率和

齿轮传动幼儿园教案

齿轮传动幼儿园教案

齿轮传动幼儿园教案1. 教学目标•知道什么是齿轮传动;•能够辨认齿轮和认识不同的齿轮传动方式;•能够制作简单的齿轮传动物件,并解释其工作原理;•提高幼儿的动手能力和观察能力。

2. 教学准备•齿轮模型或实物;•手动绕线器、电动马达、小电灯泡、电池盒、各种大小和形状齿轮、轴承;•齿轮传动的图片或视频;•齿轮传动的书籍或教具。

3. 教学过程3.1 齿轮传动的介绍•用图片或视频等形式展示齿轮传动的动画;•谈论齿轮的基本概念,如齿数、模数等。

3.2 齿轮的分类•将不同齿轮的实物拿出来让孩子观察、感受;•介绍不同齿轮的分类,如圆柱齿轮、锥齿轮、蜗轮等。

3.3 齿轮传动实例•引入一些日常生活中使用齿轮传动的物件,例如手表、自行车、玩具车等;•分享一些关于齿轮传动原理的故事或趣闻,使孩子们感受到齿轮传动的实用价值和趣味性。

3.4 制作齿轮传动物件•由老师或家长出示制作齿轮传动物件的样例或模型,例如手摇发电机、小火车等;•让孩子们依照样例或模型的要求自行制作。

4. 教学总结•要求孩子们将自己制作的齿轮传动物件拿出来展示给大家;•在交流中总结齿轮传动的原理和分类等内容;•激发孩子们对齿轮传动的兴趣和探究欲望。

5. 课后延伸•由老师或家长引导孩子们寻找齿轮传动的应用,例如看看手表或闹钟的内部构造、豆浆机或榨汁机中的齿轮传动等;•指导孩子们制作更为复杂的齿轮传动物件,并讲解更深入的齿轮原理和技术;6. 教学评价通过本次课程,希望孩子们能够对齿轮传动有一定的了解,认识到其在社会生活中的重要性,从而提升其动手能力和对科技的兴趣,培养其对未来物理、工程科学的探索精神。

齿轮传动教学方案

齿轮传动教学方案

教案教案课题:齿轮传动课程:机械基础所选教材:机械基础(朱明松主编)机电专业:机电 3ZS班级:13学生姓名:张苏娟指导教师:陈修祥老师江苏理工学院机械工程学院日18年20166月专业资料.授课时间第1次课2学时课题(章节)齿轮传动教学目的与要求:了解齿轮传动特点,分类会计算齿轮的平均传动比了解渐开线齿轮的各部分的名称和主要参数了解齿轮的结构,掌握标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸的计算教学重点:标准直齿圆柱齿轮的基本参数计算教学难点:压力角的理解教学方法及师生互动设计:讲授法,板书与图片结合,专业资料课堂练习、作业:自行整理几何尺寸计算的公式并掌握由链传动引入到齿轮传 ,课后小结:课堂中对学生进行提问应该稍微停一段时间讲到传动比时应该从啮 .,进而让学生容易理解动时应该抓住它们之间的不同点应当时刻注意学生的在课堂授课过程中,能让学生更好的理解合关系开始讲起 ,.. ,把心思不在课堂上的同学注意力吸引回来关注点页第教学内容备注(包括:教学手临段、时间分配、时更改等)专业资料4.1 齿轮传动的类型和应用§,我们上节课我分钟复习提问 3 们学习了链传动导入: ,知道了链传动的特点能保先来回顾分钟 2 新课导入一下 .(提问学生 ) 链传动的特点是传动效率高,适用于中心距分钟概述 10 在较大的场合并能在同一平证平均传动比恒定,那么我们来想黑板上画出一个一下有没有一种机械传面内传递运动和动力,动是在不同平简单的齿轮啮先面内传递运动和动力的呢?今天我们就来学习这样的传大致讲合图形,一动。

一、齿轮传动的特点 2)传动比恒 1)传动效率高(一下齿轮的啮合,让般为 99%);优点:)工作可靠,寿 4 定; 3)结构紧凑学生对齿轮有再(较之于带、链传动);命长;)制造、安装精度要求较高结个初步印象,合(专用机床和刀具缺点: 1 )使)不适用于中心距 a 较图形讲一下齿轮大的两轴间传动; 32 加工);用、维护费用较高;二、齿的特点。

齿轮传动的类型、特点及应用

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齿轮传动的特点、类型及应用
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图10-1 齿轮传动类型
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1.2 齿轮传动的类型
齿轮传动的类型很多,按照一对齿轮传动时的相对运动为平面运 动或空间运动,可将其分为平面齿轮传动和空间齿轮传动两大类。
1.平面齿轮传动 平面齿轮传动是用于两平行轴之间的传动。 (1)直齿圆柱齿轮传动 直齿圆柱齿轮简称直齿轮,其轮齿与轴线平行。直齿轮圆柱齿轮 传动又可分为外啮合齿轮传动、内啮合齿轮传动和齿轮齿条传动,如 图10-1a、b、c。
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齿轮传动的特点、类型及应用
1.1 齿轮传动的特点
齿轮传动的主要优点是:传动效率高、传递的速度和功率范围 大、传动比准确、使用寿命长、工作可靠、结构紧凑。齿轮传动的主 要缺点是:制造和安装精度要求高、精度低时振动和噪声大、不宜用 于轴间距离较远的传动、成本较高
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齿轮传动的特点、类型及应用
(2)斜齿圆柱齿轮传动 斜齿圆柱齿轮简称斜齿轮。斜齿轮的轮齿与轴线成一定角度,如 图10-1d。斜齿轮传动也可分为外啮合、内啮合和齿轮齿条传动。 (3)人字齿轮传动 人字齿轮的轮齿成人字形,如图10-1e。 2.空间齿轮传动 空间齿轮传动用于相交轴和交错轴之间的传动。 (1)圆锥齿轮传动 圆锥齿轮传动用于相交轴之间的传动,如图10-1f。 (2)蜗轮蜗杆传动 蜗轮蜗杆传动用于垂直交错轴之间的传动。 按照齿轮齿廓表面硬度,齿轮传动可分为软齿面齿轮(硬度 ≤350HBS)和硬齿面齿轮(硬度>350HBS)。 按照齿轮工作条件的不同,齿轮传动又可分为开式齿轮传动、半 开式齿轮传动和闭式齿轮传动。

教案:齿轮传动的特点、应用及分类

教案:齿轮传动的特点、应用及分类

一、齿轮传动的应用特点
1、齿轮与齿轮传动:
[齿轮] :任意一个有齿的机械元件,它能利用它的齿与另一个有齿元件连续啮合,从而将运动传递给后者,或者从后者接受运动。

[齿轮传动]:指用主、从动轮轮齿直接啮合,传递运动和动力的装置
[啮合]:一对齿轮的齿依次交替的接触,从而实现一定规律的相对运动的过程和形态。

2、传动比:
主动齿轮与从动齿轮角速度(或转速)的比值,也等于两齿轮齿数的反比。

i=w 1/w 2=n 1/n 2=z 2/z 1
Z 2
Z 1
n 2
n 1
Fn
直齿圆柱
齿轮内啮合
齿轮
齿轮齿条
(直齿条)
外啮合斜齿
圆柱齿轮
人字齿圆柱齿轮
齿轮齿条
(斜齿条)
直齿圆锥
齿轮
曲齿圆锥
齿轮
交错轴斜齿轮蜗轮蜗杆传动准双曲面齿轮。

齿轮传动教案

齿轮传动教案

课题名称齿轮传动讲课班级讲课时间课题序号16讲课课时第43 到46讲课形式解说使用教具投影仪1.认识齿轮传动种类及基本要求教学目的 2. 认识齿轮传动啮合的特色3.认识齿轮传动的无效形式教学重点渐开线齿轮基本参数及几何尺寸计算教学难点掌握齿轮的资料及热办理方法更新、补充、删减无内容课外作业9— 1概述9— 2齿轮传动的无效形式与设计准则9— 3齿轮资料及热办理9— 7标准斜齿圆柱齿轮传动的计算讲课主要内齿轮传动的计算载荷9— 8标准圆锥齿轮传动的强度计算9— 4容或板书设标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算9— 9齿轮的构造设计9— 5计齿轮传动的设计参数、许用应力与精9— 10 齿轮传动的润滑9— 6度选择本章节内容比许多,学生学习起来比较困难,并且在强度校核中运用大批的数学知识,教课后记学习起来比较费劲。

讲堂教课安排教课过程师生活动主要教课内容及步骤设计企图等§9— 1概述齿轮传动是机械传动中应用最为宽泛的一类传动,此中最常用的是渐开线齿轮传动,这主假如因为其传动特色所决定的。

一、齿轮传动的特色长处: 1)传动效率高(η =99% );2)传动比恒定(刹时,精度较高时);3)构造紧凑(较之于带、链传动); 4)工作靠谱、寿命长弊端: 1)制造、安装精度要求较高(专用机床和刀具加工);2)不适于中心距 a 较大两轴间传动;3 )使用、保护、花费较高;4)精度低时、噪音、振动较大导入:选择一典型尺寸传动实例导入(自行车)二、齿轮传动的种类1、按传动轴相对地点(图9-1 )平行轴齿轮传动(圆柱齿轮传动):(外)直齿轮、斜齿轮、内齿轮、齿轮齿条、人字齿轮有关轴齿轮传动:锥齿轮传动——1)直齿; 2 )斜齿; 3)曲齿交织轴齿轮传动:交织轴斜齿轮(螺旋齿轮)、准双曲面齿轮传动、(蜗杆、蜗轮传动)2、按工作条件开式——适于低速及不重要的场合半开式——农业机械、建筑机械及简单机械设施—只有简单防备罩闭式——润滑、密封优秀,—汽车、机床及航空发动机等的齿轮传动中3、按齿形渐开线——常用摆线——计时仪器圆弧——承载能力较强解说齿轮优弊端时在不一样方面与带轮间歇机构传动等进行对照。

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一、齿轮传动的应用特点
1、齿轮与齿轮传动:
[齿轮] :任意一个有齿的机械元件,它能利用它的齿与另一个有齿元件连续啮合,从而将运动传递给后者,或者从后者接受运动。

[齿轮传动]:指用主、从动轮轮齿直接啮合,传递运动和动力的装置
[啮合]:一对齿轮的齿依次交替的接触,从而实现一定规律的相对运动的过程和形态。

2、传动比:
主动齿轮与从动齿轮角速度(或转速)的比值,也等于两齿轮齿数的反比。

i=w 1/w 2=n 1/n 2=z 2/z 1
Z 2
Z 1
n 2
n 1
Fn
直齿圆柱
齿轮内啮合
齿轮
齿轮齿条
(直齿条)
外啮合斜齿
圆柱齿轮
人字齿圆柱齿轮
齿轮齿条
(斜齿条)
直齿圆锥
齿轮
曲齿圆锥
齿轮
交错轴斜齿轮蜗轮蜗杆传动准双曲面齿轮。

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