青少年思想教育 美国十诫PPT教学课件

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十诫新释经典PPT第一诫19页PPT

十诫新释经典PPT第一诫19页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
十诫新释经PPT第一诫
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒

美国教育制度 (2)ppt课件

美国教育制度 (2)ppt课件
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分类
美国教育四阶段
学前教育
初等教育
中等教育 高等教育
从学前教育、初等教育到中等教育,都是属 于大学前(pre-college)的教育,包括保育学 校 (nursery school)及幼儿园(kindergarden)、 小学、初中 (junior high school)及高中 (high school)。
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现状
今日,将近有600万的美国人在学 校,学院或是大学里就读,其他数 百万的美国人则参加成人教育课程。 几乎所有的美国小孩最少都接受8 年的教育,高中毕业的有75%,从 四年制的学院及大学中获得文凭的 有25%。广大的教育计划已使美国 成为世界上受教育人数最多的国家 之一,只有1%的美国人不能阅读 及写字。
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美国的学校按年龄阶段分为以下四类
1.初级学校:1-6年级(6-12岁) 2.初级中学:7-8年级(13-14岁) 3.中学:9-12年级(15-18岁) 4.大学(学院):一般为4年制的大学本科, 也有两年制的初级学院和技术学院,还有二 至四年的“研究院”或“专业学院”,为大 学毕业学生从事研究而设立。
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美国高等教育分类
公立大学
州政府或地方政府资助 州政府领导
私立大学
私人团体、宗教组织、企业公司等资助
主办者领导,并接受州政府的指导
都是独立法人,追求特色,努力保持竞争力
私营大学
营利性教育,可以营利
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按习惯 分类
两年制学 四年制学 综合性大



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两年制学院
四年制学院
综合性大学
特点
针对本地区需要开设 课程,入学条件简单, 不限年龄;修业年限

美国西点军校的22条军规 ppt课件

美国西点军校的22条军规 ppt课件

五、荣誉原则
一个公司想要在那么多的竞争对手中顽 强的存活,本来就 是一项吉顺活,我们在 公司里面为公司效劳就必须遵守荣誉原则 ,明确什么是该做的,什么是不该的。只 有我们每个人在自己的心中放上一杆秤才 可以更好的为公司服务。
六、受人欢迎。
要想在众人中脱颖而出,必须打好人际关 系这一关,做一个能够和同事有共同立场 的好朋友,和领导有话说的好朋友。广交 朋友,人脉的广泛其实就是胜利的前兆, 在公司做事就要能够为公司解忧,利用自 己的人脉关系也可以让自己走的更远。
七、善于合作。
我们生活在一个集体里面,一个人的力量 总是微不足道。因此,我们要善于合作, 在不断的融合中学会集体的力量是前进的 最大动力,众人拾材火焰高。在工作中, 不懂就要问,和同事打成一片,做一个有 凝聚力,善于合作的集体。不断为单位前 进助推动力。
八、团队精神;
合作是一个永恒的话题,无数个成功人士 ,都是在合作中不断成长,我们现在虽然 不是在做什么轰轰烈烈的大事情但是,学 会团结精神的要义任然很必要。在工作过 程中要下级服从上级,同级之间协调合作 。将团队精神运用在日常的工作里面,这 样才是团队精神最大的要义。
二十一、自动自发;
自动自发,在我们的工作中尤为重要。 我们必须在工作中处于一种主动积极的状 态,对领导要尊敬,同时还要想到 领导没 有想到的地方,在工作中充分发挥自己的 主动性。没事就要给自己找事做。主动询 问上级领导,自己还有什么可以做的,事 情是做不完的,主要是看你自己有没有主 动的去寻找和发现工作中的细节。
四、以上司为榜样。
上司使我们接触最频繁,最多的人。我们 在单位工作需要上司不断的点拔以变得更 加的优秀。上司可以是我们在单位里面最 好的效仿的榜样,这样也有利于我么更好 的为自己的本职工作找准定位,以上司为 榜样也不是一味的去模仿,我们也要联系 自己的实际工作,更好的将所有优点最大 化;将所有缺点尽量抹掉。

美国《独立宣言》精品PPT课件

美国《独立宣言》精品PPT课件

2021/4/8
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• 3、《独立宣言》被马克思称为人类历史上”
第一个人权宣言”,主要是因为A( )
• A.最早阐述了天赋人权的政治纲领
• B.宣告了美利坚合众国的诞生
• C.是争取民族独立战争胜利的旗帜
• D.与法国《人权宣言》目标一致
• 4、根据1787年宪法,下列哪项是违宪的
( B)
• A.总统是国家权利的重心
• (4)独立战争爆发后,争取独立成为整个殖
民地人民的共同目标
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来克星顿枪声:揭开了北美人民反英战争的序幕
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▪(5)大陆会议决定宣布独立,
1776年7月4日,杰斐逊为首五 人委员会草拟的《独立宣言》通 过。
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《独立宣言》的基本内容有哪 些?
• 基本内容:《独立宣言》由四个部分组成, 第一部分为前言,阐述了宣言的目的。
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学习探究:
请同学们联系近代中国的社会状况,思考 为什么美国独立战争和《独立宣言》会在 中国引起如此强烈的反响? (1)1901年《辛丑条约》签订,中国完 全沦为半殖民地半封建社会,要求推翻清 王朝的专制统治,获得民族独立,争取民 主权利成为全国人民的共同呼声。 (2)北美独立战争的胜利,《独立宣言》 体现出的民主思想给中国人民极大鼓舞。
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(4)(评分说明:依据材料,符合史实 的看法,)如美国公民选举权在历史上 长期受到限制,选举制度的改变是人民 争取和斗争的结果等,(即可满分。) (5)天赋人权的原则虽然在历史上起过 积极的作用,但在哲学上是以抽象人性 论为基础,马克思从“社会关系的总和” 来论证人的本质,是对抽象人性论的深 刻批判。

美国文化与礼仪讲义(PPT34张)

美国文化与礼仪讲义(PPT34张)

美国从来不缺少英雄,总统
山(拉什莫尔山)就是美国英雄 主义文化最好的体现
科技也在美国社会形成了一种神奇的文化
喜欢的,讨厌的

美国人昵爱白色, 认为白色是纯洁的 象征;偏爱黄色, 认为是和谐的象征; 喜欢蓝色和红色, 认为是吉祥如意的 象征。他们喜欢白 最讨厌的数字:13和3 猫,认为白猫可以 忌讳:白色百合花不可作 给人带来运气。
社交礼仪
上下级之间,上级先伸手握手。 长幼之间,长者先伸手握手。 主宾之间,主人先伸手。 男性之间,最忌互相攀肩搭臂。 男士握女士的手要斯文,不可用力。如果女士无握 手之意,男士不要主动伸手,除非女士主动。握手 时不能用双手。 美国商人较少握手,即使是初次见面,也不一定非 先握手不可,时常是点头微笑致意,礼貌地打招呼 就行了。
姚 明 传无 播疑 的是 桥中 梁美 文 化
通过NBA,世界才知道,篮球 原来可以这样打
迪士尼乐园让更多的年轻一代 开始喜欢美国
这里从来不缺乏明星,“梦工厂”是美国娱乐文化的标志
奥斯卡金像奖
一座座小金人体现的是电影文化的现状
想象力是美国电影文化的特征
美国是诺贝尔
奖获奖次数绝 对的老大,这 足以证明其科 技文化的领先
送礼—礼品的要求
美国人喜欢充满友 情的礼物,礼物讲 究包装,即使是选 给亲友的礼品也要 附上礼品卡;送礼 目的要明确,否则 会令人莫名其妙。 受礼时要当场打开 礼物,致谢和赞美 礼物;受礼后不必 马上回赠。

礼品的要求
礼物可以是一瓶酒,给女主人的一束鲜花等。 蛋糕、点心、巧克力、乡土工艺品、书籍等,均可 作为礼品(用单数)。 探望病人一般应送鲜花。 在公务中不可送重礼品,以避贿赂之赚。 礼品上不能有送礼单位的标志,否则有广告之赚。 男子不可随便送香水、化妆品和白玫瑰给女子(这 些是送给恋人的礼品)。 美国人不太注重礼物的价值,却十分讲究礼品的包 装。

《美国义务教育》PPT课件

《美国义务教育》PPT课件
试。
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美国初中
• 学校的课程分为六个时段,上午四个时段教英 语,社会(历史,地理,政治,经济等文科综 合课程),数学,科学(物理,化学,生物等 理科综合课程)。 下午第一个时段给体育/音乐 (两天体育,两天音乐),第二个时段是副课, 把一学年分为六个阶段,每个阶段上一门课, 共上六门副课:外语,戏剧表演,电脑,烹饪, 手工机械,美术。
这个阶段的义务教育分3 种形式:一种是私人创 办的私立学校;还有很 少数的HomeSchooling( 家庭学校),一家或几 家孩子一起,在家里上 课,教育局可以提供教 材。还有一种,就是在 美国中小学中占最大比 例的、由各市政府办的 公立学校。
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公立学校是全免费的,公立学校是完全按照居住 地划分的。住在哪个学校的覆盖范围内,就上哪

4,AP,高中的大学预科课考试成绩,美国认可。

5,或者I B,也是高中的大学预科课考试成绩,国
际认可。

美国大学申请表上写着,你的高中都有那些难度
强的课程,你是否加入了最难度课程。
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美国高中
• 难度强的课程就是指AP 和IB
• 美国高中开设大学的预 科课A P和IB使想进入名 牌大学的高中生有了十 分辛苦刻苦的高中生活 。
一个学生是否参加了专业队,比赛是否获奖,是否担任体育队
的队长。
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课外活动
• 美国名牌大学除了看一个学生的成绩,还要看学生的 课外活动。大学申请表上都有一栏:

高中期间参加过什么课外活动。

课外活动的年限。

担任了什么职务。

得过什么奖励或荣誉。

【新整理】《简单管理十戒》PPT课件

西奈山上乌云密布,电闪雷鸣,上帝 耶和华向摩西传达了他的旨意。摩西 走下山,将来自天堂的话传给山下虔 诚等候的人,这就是众所周知的“摩 西十戒”。今天,简单之神向我们宣 示了“简单管理十戒”——这是来自 天国的拯救。
第一节
不要崇尚权力
——麦菲逊(美国达纳公司总裁)
切忌高高在上,闭目塞听和不察下情,这是青春不老的原因。
总有少数几个人能敏锐地察觉到潜伏的问题,他们郑重其 事地试图提醒CEO有危险,在碰壁多次后,他们学乖了。但 却只能眼看着自己的组织像一艘船一样渐渐下沉。如何面 对带来坏消息的人,这是领导者应该认真思考的问题。 你有真正值得信任的诤友吗 比尔.盖茨决断力很强,聪明绝顶,但他仍然需要史蒂夫. 鲍尔默其对各种构想发表自己的看法并提供非常有必要的 现实验证。如果你的员工或者你的生活中缺少这样一位敢 于直言相谏的人,这是你可能成为孤家寡人的第一个危险 信号。 你是否变得狂妄自大
警察拥有一把手枪,却从来不使用。对于管理者来说,他 的权力就相当于警察手中的手枪。权力本身的作用在于引而 不发,而不在于它的实际使用。 20世纪的最后20年,是一个领导者叱诧风云的时代。他们 的光芒曾照耀在美国广大的土地上,甚至辉映全球。但是很 快,一大批的企业领袖人物从耀眼的天空坠落。在他们平步 青云、光彩照人的时候,这些“明星”领导者不断向世人展 示自己的聪明才智、足智多谋以及坚持到底的决心,证明自 己善于克服前进道路上遇到的一切困难。但是,就在他们似
企业管理者如何才能知道自己有没有摔下去的危险呢?罗德里 克目前还无法找到一整套通用的早期预警信号。但他认为,领 导者可以定期地向自己提出一些有用的问题,帮助他们发现自 己离悬崖峭壁有多近。下面是他提出的六个问题,供领导者自 我检视:
你是否把自己的大部分时间花在堵住窟窿以及掩盖裂缝上

美国十诫



要利用所有的资源,甚至举手投足,一言 一笑,都足以破坏他们的传统价值。我们 要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁 他们的自尊自信的钥匙,就是尽量打击他 们刻苦耐劳的精神。

暗地运送各种武器,装备他们的一切敌人, 以及可能成为他们敌人的人们。 中央 情报局西化、分化中国的险恶用心,在 《十条诫令》中暴露无遗。

美国的对华战略应该分三步走 :
第一步是西化、分化中国,使中国的意识 形态西方化,从而失去与美国对抗的可能 性;

第二步是在第一步失效或成效不大时,对 中国进行全面的遏制,并形成对中国战略 上的合围;

第三步就是在前两招都不能得逞时,不惜 与中国一战,当然作战的最好形式不是美 国的直接参战,而是支持中国内部谋求独 立的地区或与中国有重大利益冲突的周边 国家。

要尽量鼓励他们(政府)花费,鼓励他们向我 们借贷。这样我们就有十足的把握来摧毁 他们的信用,使他们的货币贬值,通货膨 胀。只要他们对物价失去了控制,他们在 人民心目中就会完全垮台。

要以我们的经济和技术优势,有形无形地 打击他们的工业。只要他们的工业在不知 不觉中瘫痪下去,我们就可以鼓励社会动 乱。不过我们必须表面上非常慈爱地去帮 助和援助他们,这样他们(政府)就显得疲软。 一个疲软的政府,就会带来更大的动乱。

美国中情局《中国十诫》

尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓 励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们 原来所受的思想教育,特别是共产主义教 条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会, 进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以 肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调 过的刻苦耐劳精神。

一定要尽一切可能,做好传播工作,包括 电影、书籍、电视、无线电波……和新式 的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、 住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的 一半。

《十诫第三诫》课件


坚守商业道德
企业应该遵守商业道德和法律法 规,不采取不正当手段获取利益 。企业应该注重社会责任和公共
利益,为社会做出贡献。
创新发展
企业应该追求创新发展,不断推 出新产品和新服务,以满足市场 需求。同时,企业应该注重技术 研发和人才培养,提高自身的核
心竞争力。
第三诫对社会治理的启示
公正执法
社会治理应该遵循第三诫的原则,公正执法,不偏袒任何 一方。社会治理应该注重维护社会公平正义,保障人民的 合法权益。
未来第三诫的发展趋势
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科技发展带来的机遇和挑战
随着科技的不断发展,第三诫将面临更多的机遇 和挑战,需要们更加注重道德修养和自我约束 。
全球化背景下的文化交流与碰撞
在全球化的背景下,各种文化交流和碰撞将更加 频繁,需要人们更加注重道德观念的坚守和文化 认同。
社会价值观的演变与重塑
随着社会的不断发展,人们的价值观将不断演变 和重塑,需要人们更加注重道德修养和价值选择 。
。在个人成长中,我们要学会控制自己的欲望和行为,做到言行一致,
培养良好的行为习惯。
03
追求内心平静
第三诫提醒我们要保持内心的平静和冷静,不要因为贪念而失去理智。
在个人成长中,我们要学会调节情绪,保持内心的平衡,不为外界所干
扰,从而更好地面对挑战和困难。
第三诫对企业经营的启示
诚信经营
企业应该遵循第三诫的原则,诚 信经营,不侵犯消费者的权益。 企业应该注重产品质量和服务质 量,树立良好的企业形象和信誉
社会价值观的多元化
现代社会中,各种价值观和道德观念 并存,使得人们在面对诱惑时更容易 动摇。
如何应对第三诫的挑战
强化道德教育
通过教育,提高人们对道德的认识和重视程度,增强自我约束能 力。

戒骄戒躁班会课件ppt

围的建设。
班会主题
01
戒骄戒躁,脚踏实地,追求卓越 。
02
谦虚谨慎,自律自强,共同成长 。
02
戒骄
骄的危害
骄傲自满,固步自封
盲目自信,决策失误
骄傲的人往往自以为是,不愿意接受 新的知识和经验,从而限制了个人成 长和进步。
骄傲的人常常过于自信,忽视潜在的 风险和问题,导致决策失误和失败。
忽视他人,人际关系紧张
案例一
某学生因在学业上取得优异成绩 而骄傲自满,忽视了对其他科目 的学习,最终导致成绩下滑,失
去了奖学金。
案例二
某企业家在创业初期取得成功后, 骄傲自满,不再关注市场动态和竞 争对手,导致公司逐渐失去竞争力 ,最终破产。
案例三
某运动员在获得一些荣誉后,骄傲 自满,放松了训练要求,导致竞技 状态下滑,失去了参加重要比赛的 机会。
急躁冒进导致失败案例
案例一
某投资者在股市中急于求成,盲 目追涨杀跌,结果损失惨重。
案例二
某团队在项目推进过程中急躁冒 进,忽视了对项目细节的把控, 导致项目质量不达标,被客户投
诉。
案例三
某学生在备考过程中急躁冒进, 忽视了对知识点的系统复习,导
致考试成绩不佳。
戒骄戒躁成功案例
案例一
某企业家在取得成功后保持谦虚谨慎的态度,不断关注市 场动态和竞争对手,积极创新,使企业持续稳健发展。
在某项技能或才艺上取得突出表现
学生互动环 分享自己的骄傲或急躁经历
在团队或集体中获得认可和赞誉 急躁的经历
面对困难或挑战时感到焦虑和不安
学生互动环节 分享自己的骄傲或急躁经历
在处理问题时缺乏耐心和冷静 与他人发生争执或冲突时情绪激动
THANKS
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2020/12/10
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第八,要以我们的经济和技术优势,
有形无形的打击他们的工业。只要
他们的工业在不知不觉中瘫痪下去,
我们就可以鼓励社会动乱。不过
我们表面上必须非常慈善的去
帮助和援助他们,这样他们
(政府)就显得疲软。一个疲软
Hale Waihona Puke 的政府,就会带来更大的动乱。
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第九,要利用所有的资源,甚 至举手投足,一言一笑,来破 坏他们的传统价值。我们要利 用一切来毁灭他们的道德人心。 摧毁他们自尊自信的钥匙, 就是尽量打击他们的刻苦耐劳 的精神。
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第六,在任何情况下都要传 扬民主。一有机会,不管是 大型小型,有形无形,就要 抓紧发动民主运动。无论在 什么场合下,什么情况下, 我们都要不断对他们(政府) 要求民主和人权。
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第七,要尽量鼓励他们(政府) 花费,鼓励他们向我们借款。 这样我们就有十足的把握来摧 毁他们的信用,使它们的货币 贬值,发生通货膨胀。只要他 们对物价失去了控制,他们在 人民的心目中就会完全垮台。
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第十,暗地运送各种 武器,装备他们的一 切敌人,以及可能成 为他们敌人的人们。
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美国对华三项战略
1 意识形态西化,失去与美国对抗能力
2 全面遏制中国,并形成对中国战略上的合围,包 括地缘战略层次和国际组织体系层次,以削弱中国 的国际生存空间和战略选择余地。
3 是在前两步都不见效时,不惜与中国一战,但作 战的最好形式是美国不直接参战,而是支持“中国 内部谋求独立的地区或与中国有重大利益冲突的周
边国家”。 2020/12/10
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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爱我中华,从我做起,从现在做起!
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第一,尽量用物质来引诱和败坏他们 的青年,鼓励他们藐视、鄙视并进一
步公开反对他们原来所受的思想教育, 特别是共产主义教育。为他们制造
对色情产生兴趣的机会,进而鼓励他 们进行性的滥交。让他们不以肤浅、 虚荣为耻。一定要毁掉他们一直强调 的刻苦耐劳精神。
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第二,一定要尽一切可能做好 宣传工作,包括电影、书籍、 电视、无线电波和新式的宗教 传布。只要让他们向往我们的 衣、食、住、行、娱乐和教育 的方式,就是成功的一半。
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第三,一定要把他们青年的
注意力从以政府为中心的传 统引开来。让他们的头脑集 中于体育表演、色情书籍、 享乐、游戏、犯罪性的电影, 以及宗教迷信。
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第四,时常制造一些无事之事, 让他们的公民公开讨论。这样就 在他们的潜意识中种下了分裂的
种子。特别要在他们的少数民 族里找到好机会,分裂他们的 地区,分裂他们的民族,分裂 他们的感情,在他们之间制造 新仇旧恨。
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第五,要不断制造新闻, 丑化他们的领导人。我 们的记者应该找机会采 访他们,然后利用他们 自己的言辞来攻击他们 自己。
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