地震1

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地震前兆1

地震前兆1

地震前各种预兆据网载,地震前会有各种预兆,如人们能加以重视并采取有效措施,必定能减少伤亡和损失,具体如下:一、小震活动:有的大地震发生之前,会发生一系列小地震多可达几十至几百次,科学家称之为前震.二、动物反常表现:目前已发现地震前有反常表现的动物有130多种,其中反应普遍且比较确切的约有20多种,常见的有:大牲畜:如马、驴、骡、牛等;家畜:如狗、猫、猪、羊、兔等;家禽:如鸡、鸭、鹅、鸽子等;穴居动物:如鼠、蛇、黄鼠狼等;水生动物:如鱼类、泥鳅等;会飞的昆虫:如蜜蜂、蜻蜒等。

案例:唐山大地震前恐怖的自然预警动物大逃亡三、大气异常:地震前,尤其是大震前,往往会出现多种反常的大气物理现象,如怪风、暴雨、大雪、大旱、大涝、骤然增温或酷热蒸腾等。

四、“地光”:地震伴有发光现象并非偶然。

在我国近年就至少有二三十次地震伴有地光。

地光的颜色很多,有红、黄、蓝、白、紫等。

地光的出现时间不一般很短,往往一闪而过,所以不易观测。

五、“地声”:在地震前数分钟、数小时或数天,往往有声响自地下深处传来,人们称之为“地声”。

一般说,如果声音越大,声调越沉闷,地震也越大;反之地震就较小。

一、地形变:我国几次较大的地震:如1966年邢台地震、1969年渤海地震、广东阳江地震、1970年云南通海地震、玉溪地震等等,震前都有地形变活动。

二、电磁场异常:在1855年江户大地震发生当天,吸到磁铁上的铁钉及其他铁制商品,突然掉落在地……1970年1月5日,在云南通海发生7.8级大地震,震前,震中区有些人在收听中央人民广播电的广播,忽然发现收音机音量减小,声音嘈杂不清……三、地下水异常:震区范围的地下含水岩石在构造运动的过程中,受到强烈的挤压或拉伸,引起地下水的重新分布,出现水位升降和各种物理性质和化学变化,使水变味、变色、混浊、浮油花、出气泡等附:地震现象歌诀震前动物有前兆,发现异常要报告。

牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

地震知识总结

地震知识总结

地震知识总结地震知识总结篇1地震知识总结:一、地震前兆1.地震前,一些动物会有异常反应,比如老鼠搬家、鸡鸣狗叫、蛇过道、猫跳架,海鱼翻跃,鸽子不飞,鸽哨声音沉闷。

2.震前地下水也会异常,比如突然干涸或突然喷水,井水水面或油面升降。

3.地震前,气象也会异常,比如震前闷热,阴雨或大雾。

二、地震常识1.地震的三个要素:震级、震源、震源深度。

2.地震烈度:地震对地面影响和破坏的程度叫地震烈度。

3.地震震级是地震大小的一种度量,根据地震时释放的能量的多少来划分,一共分为了10级。

4.微震:5级以上的地震才会形成微震,5级以下的地震只能形成弱震或微震。

5.地震烈度是指地震对地面影响和破坏的程度,分为12级。

三、地震求生1.地震发生时产生的碎石瓦砾可能会造成地面或天花板倒塌,在地震发生时,要保护好自己的生命,最安全的做法是躲在坚固的桌子下或床下。

2.地震发生时产生的强大,如果住在高楼,千万不要使用电梯,而应该走楼梯,并且尽量贴近墙壁。

3.地震发生时产生的烟雾,对人的危害比地震本身还要大,应该尽量远离建筑物,防止建筑物倒塌或火灾发生。

4.地震发生时,如果被埋,不要惊慌,保存体力,尽量寻找食物和水,以维持生命,等待救援。

地震知识总结篇2地震知识总结引言地震是一种自然灾害,常常给人们的生命和财产带来严重损失。

为了更好地了解地震并做好防范准备,*将介绍地震的基本知识、地震的预测和防范措施。

地震基本知识地震是地球内部能量释放的结果,通常由地震波传播而来。

地震波是一种高频声波,可以通过地震仪进行监测和记录。

地震的震源通常位于地下深处,而地震的震中可能在地下很深处,甚至可能在地球表面以下。

地震的震级和震源深度是影响地震破坏程度的关键因素。

地震的预测地震的预测是预防地震灾害的关键。

目前,地震的预测主要依赖于地震学家的研究和分析。

地震预测主要包括利用地震波传播速度分析、地下水位变化监测等方法,以及利用地震活动性分析、地质构造等因素进行综合预测。

1.地震的含义

1.地震的含义

事业单位常识:地震常识1.地震的含义地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。

地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。

2.地震的成因我们生活的地球分为三个圈层,即中心层是地核,中间是地幔,外层是地壳。

地壳岩层受力后快速破裂错动引起地表振动或破坏就叫地震。

由于地质构造活动引发的地震叫构造地震;由于火山活动造成的地震叫火山地震;固岩层(特别是石灰岩)塌陷引起的地震叫塌陷地震。

目前科学家比较公认的解释是构造地震是由地壳板块运动造成的。

由于地球在无休止地自转和公转,其内部物质也在不停地进行分异,所以,围绕在地球表面的地壳,或者说岩石圈也在不断地生成、演变和运动,这便促成了全球性地壳构造运动。

3.世界上的三大地震带(1)环太平洋地震带全球分布最广、地震最多的地震带就是环太平洋地震带。

分布在太平洋周围,包括南北美洲太平洋沿岸和从阿留申群岛、堪察加半岛、日本列岛南下至中国台湾省,再经菲律宾群岛转向东南,直到新西兰。

它所释放的能量约占全球的四分之三。

(2)欧亚地震带全球第二大地震活动带,全长两万多公里,跨欧、亚、非三大洲的地震带就是欧亚地震带。

欧亚地震带主要分布于欧亚大陆,从印度尼西亚开始,经中南半岛西部和我国的云、贵、川、青、藏地区,以及印度、巴基斯坦、尼泊尔、阿富汗、伊朗、土耳其到地中海北岸,一直还伸到大西洋的亚速尔群岛。

(3)大洋中脊地震活动带地震和火山活动大洋中脊轴部地震和火山活动频繁,故又称活动海岭,有别于不活动的无震海岭。

地震分布在中脊轴部或中央裂谷,也分布在脊轴之间的断裂带活动段落,它们构成大洋中脊地震带。

大洋中脊体系环球绵延数万公里,宽数百至数千公里。

其面积约占世界大洋总面积的33%,可与全球大陆面积相比。

大洋中脊高于两侧洋底,其相对高度为2000~3000米左右。

大洋中脊顶部的地壳较薄,仅2~6 公里。

地震知识(1)

地震知识(1)

前言我国是一个地震多发国家,绝大多数省份都发生过6级以上强烈地震。

据相关资料统计,我国在全球陆地面积7%的国土上,发生了35%的7级以上大陆地震,我国大陆平均每年发生20次5级以上地震。

历史上我国发生过多次强烈地震,造成了严重伤亡。

如1920年宁夏海原8.6级地震,死亡23.4万人;1976年河北唐山地震,死亡24.2万人;2008年汶川8级地震遇难68712人,经济损失惨重,全世界为之震惊。

本人根据多年的观察经验,并在网络上开展研究探讨,汇集了各方网友的集体智慧,得出地震有先兆、地震可预报的结论,希望本文能促进地震预报事业的健康发展,为防震减灾作贡献,造福全人类。

第一章地球磁场与地震新知识一、地球为何会有磁场?各种不同物质形成的“岩浆潜流”在地壳下绕地心运行可以形成一种线圈作用,会对太阳和月球引力产生一个切割角,使得岩浆潜流可以切割太阳及月球引力磁力线而产生地球磁场。

岩浆潜流为何会绕地心运行呢?这是因为岩浆潜流受到二种力的作用:一是地球自转时产生的离心力,二是因为地球自身存在磁场,地球转动时会产生旋转磁场,这种旋转磁场可作用于岩浆潜流而产生一种“电磁搅拌”力,使得岩浆潜流跟着这种“电磁搅拌力”运行(如同异步电动机的运行原理)。

注:“电磁搅拌力”由网友“若比邻60”提出。

二、为何地球北极与北磁极会产生位置偏移?地球北极的“极地”是因为地球自转时产生的“陀螺效应”而产生的。

北磁极的产生是因为很多岩浆潜流在此处集结交叉运行而产生的。

岩浆潜流集结交叉点为何不会在北极而会产生位置偏移呢?我认为这可能与极地地壳下面的地貌有关,因为地貌结构的原因,岩浆潜流都集中到了北磁极那个位置产生集结交叉运动而造成北极与北磁极位置产生偏离的现象。

三、地球为何会出现板块漂移现象?因为地壳受到二种力的作用所以出现了板块漂移现象:(1)受到岩浆潜流运行的推力作用。

(2)受到地球自转产生的离心力作用。

四、为何地球南北极历史上会出现过南北倒置现象?地壳在岩浆潜流的推动下除了出现板块运动外,有时也会“生病”,会在地壳内壁产生非常不和谐的“肿瘤”,岩浆潜流一旦碰上这种“肿瘤”就可能会使多种不同物质构成的岩浆潜流都混到了一起,严重时会使岩浆潜流运行方向发生改变,所造成的后果就是地球磁场的方向性改变。

1到10级地震分别有什么感觉-

1到10级地震分别有什么感觉-

1到10级地震分别有什么感觉?1到10级地震分别是什么感觉1、Ⅰ度,微震;无感,仅仪器能记录到。

2、Ⅱ度,小震;个别敏感的人在完全静止中有感。

3、Ⅲ度,小震;室内少数人在静止中有感,悬挂物轻微摆动。

4、Ⅳ度,小震;室内大多数人,室外少数人有感,悬挂物摆动,不稳器皿作响。

5、Ⅴ度,中小地震;室外大多数人有感,家畜不宁,门窗作响,墙壁表面出现裂纹。

6、Ⅵ度,中地震;人站立不稳,家畜外逃,器皿翻落,简陋棚舍损坏,陡坎滑坡。

7、Ⅶ度,中地震;房屋轻微损坏,牌坊,烟囱损坏,地表出现裂缝及喷沙冒水。

8、Ⅷ度,中地震;房屋多有损坏,少数破坏路基塌方,地下管道破裂。

9、Ⅸ度,大地震;房屋大多数破坏,少数倾倒,牌坊,烟囱等崩塌,铁轨弯曲。

10、Ⅹ度,大地震;房屋倾倒,道路毁坏,山石大量崩塌,水面大浪扑岸。

地震逃生的自救方法如果在室内,尽量躲在牢固的桌子、床下或承重墙墙角,身体尽量蜷曲缩小,并用手或其他物件护住头部。

在晃动停止后并确认户外安全后,方可离开房间。

如果在公共场所,如影剧院、体育馆等,应趴在座椅旁或舞台脚下。

如果在教室内,应迅速躲在课桌下,震后迅速撤离教室。

如果在车内,在确保安全的情况下,尽量到开阔地靠边停车,留在车内。

如果在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑,尽可能跑到空地上。

在逃生过程中,要听从现场工作人员的指挥,不要乱跑乱窜,以免发生踩踏事件。

地震几级以上有危险地震从4.5级开始就会有伤害性了,会造成一定的破坏情况。

根据地震等级的划分,4.5级地震室内普遍、室外多数人有感觉,多数人梦中惊醒;门窗、屋顶、屋架颤动作响,灰土掉落,抹灰出现微细裂缝;有檐瓦掉落,个别屋顶烟囱掉砖;不稳定器物摇动或翻倒,此时就会有危险。

1地震基础知识

1地震基础知识

▲ 震源:断层形成的地方,即大量释放能量的地方。 震源:断层形成的地方,即大量释放能量的地方。 震源不是一个点,而有一定的范围和深度。 震源不是一个点,而有一定的范围和深度。 ▲ 震中:震源正上方的地面位置。 震中:震源正上方的地面位置。
2、按震源深浅程度分类
(1)浅源地震:震源深度在70 km以内,一年中 浅源地震:震源深度在70 km以内, 全世界所有地震释放能量的约85% 全世界所有地震释放能量的约85%来自浅源地 震。 (2)中源地震:震源深度在70-300 km,一年中 中源地震:震源深度在70 70km, 全世界所有地震释放能量的约12% 全世界所有地震释放能量的约12%来自中源地 震。 (3)深源地震:震源深度超过300 km,一年中 深源地震:震源深度超过300 km, 全世界所有地震释放能量的约3 全世界所有地震释放能量的约 3% 来自中源地 震。
▲ 地震序列:在一定时间内(一般是几十 地震序列:在一定时间内( 天至数月) 天至数月 ) 相继发生在地区一系列大小 地震称为地震序列。 地震称为地震序列。 ▲ 主震:在某一地震序列中,其中最大的 主震:在某一地震序列中, 一次地震叫主震。 一次地震叫主震。 ▲ 前震:在主震之前发生的地震。 前震:在主震之前发生的地震。 ▲ 余震:在主震之后发生的地震。 余震:在主震之后发生的地震。
3、地震烈度
▲ 指某一地区的地面 和 各类建筑物 遭受一次地震影响的强 指某一地区的 地面和 各类建筑物遭受一次地震影响的强 弱程度。 弱程度。 ▲ 主要与震中距离、 地震大小 、 震源深度 、 地震的传播介 主要与震中距离 、 地震大小、 震源深度、 质、表土性质、建筑物的动力特性和施工质量等许多因素 表土性质、 有关。 有关。 ▲ 对于一次地震 , 表示地震大小的震级只有一个 , 但它对 对于一次地震, 表示地震大小的震级只有一个, 不同地点的影响是不一样的。一般来说,距离震中越远, 不同地点的影响是不一样的。一般来说,距离震中越远, 地震影响越小,烈度就越低;反之,地震烈度就越高。 地震影响越小,烈度就越低;反之,地震烈度就越高。

1~10级地震威力分别有多大

1~10级地震威力分别有多大
一级地震,震动威力只是像蝴蝶的翅膀在扇动,只有很专业的地震仪器才能检测到。

二级地震,这种威震就像是你初吻时砰砰跳动的小心脏。

三级地震,住在高层里的人会看见杯子里的水在微微晃动。

四级地震,地球静电活动剧增,猫狗会立刻察觉用力扯你的衣服,可不是为了找你玩而是提醒你快逃。

五级地震,室内多数人会有感觉,墙壁开裂,床和吊灯剧烈摇晃,人们会从梦中惊醒。

六级地震,房屋开始开裂倒塌,松软土地会产生裂缝,火车可能会脱轨。

七级地震,在平地上都会感觉站立不稳,房屋剧烈摇晃倒塌,人们会被埋在废墟里。

八级地震,建筑物和地面会剧烈晃动,无数房屋将会倒塌,地面塌陷产生巨大地裂,可以瞬间吞噬数万人。

九级地震,人类有记载以来最强地震,只在1960年的智利发生过。

并且引起六座火山爆发,引起大海啸横跨太平洋席卷日本海岸。

十级地震,威力相当于150亿吨TNT同时爆炸,所释放的能量相当于汶川地震的1000倍。

地震是一种自然现象地震1

地震是一种自然现象地震1地震是一种自然现象地震1金钟三中2021年开学典礼防震减灾知识讲座地震是一种自然现象地震,俗称地动。

它像平常的刮风下雨一样,是一种常见的自然现象,是地壳运动的一种表现,即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。

一般情况下,5级以上地震就能够造成破坏,习惯上称为破坏性地震。

地震和风雨等自然现象一样,是有前兆的,是可以预测预报的。

当地壳的应力应变在逐渐积累、加强的过程中,就会引起震源及其附近物质发生物理、化学等一系列异常变化。

我们称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆。

我国地总之,震前动物异常比较普遍,表现行为有:烦躁、惊慌、不安、活动反常、不吃食、不进圈,有的萎蘼不振表情傻呆。

动物异常出现的时间多集中在震前几分钟至两三天,以震前一天反应居多,震中区最为集中。

一般来说,地震的震级越大,越接近临震,动物异常的种类及数量就越多,反应程度也就越强烈。

其发震时间为: (1)牛、马、羊、猪震前几小时至一天。

(2)老鼠?震前一至五天,甚至半个月。

(3)鸡?震前一至两天。

(4)狗?震前半小时至两天。

(5)蛇?震前二至三天,冬眠早出洞。

(6)鸽子?震前几小时甚至一天。

(7)鱼类?震前几小时至十天。

四、震前植物异常震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。

表现为在冬季果树开花、重果,竹子开花,竹笋发芽,树干裂缝,提前发芽长叶。

在夏季,如成熟南瓜重新开花,含羞草、榕花树叶子开合时间反常等。

临震的气象异常种类繁多,形式多变,主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等等,是非常丰富的。

震前出现兰、白闪光,红绿光防震减灾宣传带,火球,片状光,带状光,柱状光,球状光,星殒如雨,大风大雨,灰尘遮天蔽日,怪风大作,阴雨连绵,雷电不止,冰雹大雪,变化骤然,闷热燥热、气温异常、气温严寒、气压突降、黑气如雾、月色尘晦,灰尘满天,雾气腾腾,地裂气升,臭气难闻等现象十分普遍。

生活知识_地震知识大全_1

地震知识大全关于地震的基本知识1.地震发生时,在工作岗位如何进行个人防护?在办公室内要赶紧藏在办公桌下,震后从楼梯迅速撤离;正在工厂上班的工人,要立即关闭机器,切断电源,然后迅速撤到安全处。

对于特殊的部门(如电厂、煤气厂、钢厂、核反应堆等)按专门操作程序运作。

2.地震发生时,在公共场所如何进行个人防护?在公共场所,影剧院、体育馆的演出或比赛要立即停止,观众应躲在排椅下,舞台脚下或乐池,震后有秩序地组织观众分路疏散;正在比赛的体育场应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止慌乱、拥挤,有组织有步骤地向空旷安全处疏散;正在上课的学生,迅速在课桌下躲避,地震停止时,在教师统一指挥下,迅速撤离教室,就近在开阔地带避震,切忌拥挤、跳楼。

3.地震时,为防止次生灾害的发生,城镇居民首先要做的是什么?切断电源、气源,防止火灾发生。

4.地震时,人员疏散应避开哪些地方?高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边。

5.地震发生时,在家中如何进行个人防护?保持清醒冷静头脑,做出敏捷反应,是保障安全的关键。

在家中要就地避险,不可贸然外逃,可选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避;住单元楼内,可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避; 同时,要关闭电源,关闭煤气,熄灭炉火,防止发生火灾和煤气泄溢;高层住户向下转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯。

当大地震后,利用两次地震之间的间隙,迅速撤离。

关于地震灾害的知识地震就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。

它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样,是地球上经常发生的一种自然现象。

引起地球表层振动的原因很多,根据地震的成因,可以把地震分为构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震和人工地震1.按地震成因划分,目前世界上发生的地震主要属于哪几类型?主要属于构造地震。

据统计,构造地震约占世界地震总数的90%以上。

2.地震的三个基本参数是什么?地点、震级和发震时刻。

3.什么叫震源、震中、震中距?地球内部发生地震的地方叫震源。

1、地震是什么

地震是什么?洪汉净(中国地震局地质研究所)地震,实质上是破裂沿着断层以接近剪切波的速度传播的一种弹性动力学现象。

构造大地震不仅是岩石的破裂,也不仅仅是断层的失稳,更主要的是一系列错动相继发生的集体行为。

它不仅要克服岩石的强度,还要突破摩擦滑动的稳定性,而且还是一种确定而无序的复杂现象,需要有足够的能量支撑。

地震预报的前提是了解地震孕育、发生的规律,或者说地震的成因,通俗地说就是知道地震是什么。

地震的成因,最早是里德的弹性回跳理论,发现地震是弹性应变能的积累与释放过程。

地震发生过程的概念最早来自里德(1906)为了解释旧金山大地震的观测资料而提出了地震旋回(earthquake cycle )的弹性回跳理论。

认为造成地震的力不在震源附近,而是来自非常远的地方,在几百-几千年的周期内这些远场力导致了弹性能的积累。

地震,是地壳快速释放能量过程中造成振动,实质上是破裂沿着断层以接近剪切波的速度传播的一种弹性动力学现象。

一、地震是地壳岩石的破裂破裂时发生在比较完整的岩石中的失稳破坏,岩石的破裂必须克服岩石的破坏强度,其破裂准则是由库仑准则给出的。

1、岩石加载与破裂地震最直观的是地壳岩石的破裂,根据岩石力学实验中的破裂过程,地震孕育过程可分为三个阶段:线弹性阶段,非弹性变形阶段,以及临失稳阶段。

首先是线性弹性变形段(低围压时,也包括压密阶段 ) 。

在到达屈服强度(yield strength ) C 点之后, 岩石进人非线性变形段,主要发生微裂隙增多、增大,导致岩石扩容,继而发生裂隙闭合与物性恢复;随着应力水平的增高,岩石的微破裂数量也增加,我们也可以观测到大地震前小震活动增强的现象。

对于无明显屈服的金属材料,规定以产生0.2%残余变形的应力值为其屈服极限,称为条件屈服极限或屈服强度。

图1 典型的岩石加载变形的应力应变曲线在达到峰值强度(peakstrength )D 后,进入临失稳阶段,包括宏观剪破裂延展, 可能有岩桥 破坏,最终破裂贯通(E ),造成整体失稳破坏。

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小学防震演练方案
为了坚持以人为本,保护学校师生生命和财产安全,吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,推进创建“平安校园”建设,特制定本次地震疏散演练方案。

一、演练目的:
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

二、演练对象:北唐吾小学全体师生
三、演练时间: 2010年4月23日上午
四、成立演练指挥部:
学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

组长:杨树军
副组长:钟延国
成员:王风芹李秀英钟京录郇述强钟京刚郭金宝
五、演练内容:
情景模拟:全校师生在教室里突发较强的地震(演练时以学校报警信号为准),1、就地避震;2、安全撤离。

六、演练实施过程:
1.正式演练前准备工作:
(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识,教师明确演练的必要性和基本步骤。

(2)演练内容要领:
①听到哨声,教师喊:“注意,地震!” ,学生迅速做好避震准备,迅速蹲在课桌下,用双手护住头部,或用书包、较厚的书本护住头部,要保护好眼睛(紧闭双眼)。

②大约2分钟后(哨声),教师喊:“开始撤离!” ,学生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、拥挤,最多并安排出2个学生,其它学生仍旧下蹲保护好头部)。

③班主任带领学生撤到安全地点(操场),清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。

各班到操场后的位置,从北到南依次是五四三二一年级。

2、正式演练:
(1) 就地避震:
听到第一次号令后(郭金宝老师9:40发),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2) 安全撤离:
听到第二次号令后(郭金宝老师9:42发),学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到操场指定位置上。

七、其他事项
1、各班主任要将演练步骤让学生熟知,让学生听从指挥,统一行动,不要出现混乱状况。

2、学生在演练过程中要紧张、严肃,不喧哗、不嬉笑。

3、教师要严肃认真一丝不苟,把演练当成一堂课讲好、上好。

北唐吾小学2010年4月22日。

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