公众健康咨询活动效果评价调查表
基本公共卫生服务健康教育考核表教学提纲
基本公共卫生服务健康教育考核表督导单位：督导人员：督导时间：督导地点：
健康教育知识宣传效果评价对照表
XX镇卫生院附件：1
健康教育工作记录汇总表
附件2
健康教育经费开支记录表
3
桐梓县2013年**乡镇卫生院公共卫生健康教育影音播放记录
桐梓县乡（镇）卫生院记录人：负责人： 2014年月
播放地点：指健康教育室、候诊室、门诊室、学校、健康讲座
附件4
XXX镇卫生院标语设置汇总表
附件5
桐梓县健康巡讲活动记录表遵义市桐梓县镇
负责人（签字）：填表时间：附件6
附
个体化健康教育汇总表
附件8
桐梓县2013年公共卫生个体化健康教育登记表桐梓县乡（镇）村村卫生员：
姓名：性别：年龄：民族：
既往史：
宣传方式：宣传日期：
桐梓县健康教育控烟记录本
9
桐梓县xxx卫生院工休坐谈会记录附件10
效
果
评
价
知晓率计算
省级卫生城市标准
居民健康基本知识知晓率≥75%、健康生活方式与行为。
健康教育服务评价
●数量评价：评价健康教育资料种类是否达到要求。
●质量评价：包括内容评价、设计评价。
●总体评价：目标人群对平面宣传材料的总体反应。
1、主题相同、内容相似但形式不同(折页、手册、传单等不同形式)的材料，只按一种统计。
2 、资料内容应与《健康教育服务规范》要求的七项内容一致。
3 、“及时更新、保障使用”。
1、主要从内容和设计两方面对材料自身质量进行评价2、每年至少对 2 种印刷材料进行评价。
3 、根据印刷资料不同选择相应的评价表。
对象选择：请 10 名辖区居民作为访谈对象，采用一对一访谈形式进行测试。
10 名辖区居民必须满足一下条件：性别比 1:1；35 岁以下3人， 35-50 岁 4 人， 50 岁以上 3 人；初中以下文化程度 3 人，高中/职高 4 人，大专以上 3 人；【1】测试方法：先请访谈对象阅读健康教育材料，阅读完毕后请访谈对象分别对材料的内容和插图进行讲解，采用总体评价表进行评分，计算平均得分率。
4 项指标5 级赋分：非常好， 5 分；好， 4 分；普通， 3 分；不太好， 2 分；不好， 1 分。
满分 20 分，最低 5 分。
得分率=10 名访谈对象的得分之和/ (20 分×10 人) ×100%【2】评价工具：1、传单/折页质量评价表2、小册子质量评价表3、海报质量评价表4、平面健康教育资料总体评价表【3】评分方法：评分标准为二分类变量，每一个条目下均有“是”、“否”两个备选答案，选择“是”计 5 分；选择“否”计 0 分。
平面健康教育宣传材料得分率=实际得分/总分×100%。
•优秀：得分率≥ 90%•合格：70% ≤得分率＜ 90%•不合格：得分率＜ 70%传单/折页质量评价表(满分 50 分小册子质量评价表(满分 75 分)海报质量评价表(满分 40 分)健康教育印刷资料总体评价表(满分 20 分)对内容(信息)的评价：信息准确性、表达方式、明确的行为建议等。
2022年4月健康教育公众咨询内容
2022年4月健康教育公众咨询内容健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。
一直以来，我院是健康教育和健康促进的基础场所，卫生院开展健康教育和健康促进是提高社区居民的实施场所，卫生院开展健康教育和健康促进是提高社区居民健康知识知晓率，健康行为形成率、不良生活习惯改善的重要措施，是提高健康文明素质、提高社区居民生活质量的必须长期不懈抓紧落实的工作内容。
一、内容(一)、发挥社区健康教育小组的作用。
广泛动员各有关人员参与。
(二)、我院每年下达健康教育工作计划。
制定相应计划组织具体实施，要进一步加强体系建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。
为健康投入必要的人力、财力、物力。
(三)、加强我院健康教育阵地建设。
门诊应设有固定的健康教育阵地，(如宣传栏、黑板报等，每季更换一次。
健康教育资料及时张贴、分发。
利用各种功能形式，积极传播健康信息。
(四)、开展健康教育知识培训。
定期对社区居民开展健康教育知识培训，以提高社区居民卫生知识水平、健康意识，使社区军民的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。
(五)、大力开展健康教育活动。
1、门诊健康教育：责任医生应针对性的开展候诊教育与随诊教育。
2、入户健康教育：a、责任医生在进行服务活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。
对社区军民可采取疾病小知识口头和书面测试，分发资料、给社区居民上课等多形式的健康教育;社区居民相关知识知晓率达到80%以上。
b、健康处方：每位社区患者至少一种健康教育处方，有针对性的对每位社区患者开展教育2-3次。
c、利用宣传阵地进行宣传教育。
d、每年对100名以上社区居民进行相关知识知晓率调查。
3、积极开展社区内健康教育活动。
针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，对社区居民进行经常性之道。
配合各种宣传日，深入社区开展咨询和宣传。
社区卫生室健康教育公众咨询活动计划
社区卫生室健康教育公众咨询活动计划全文共5篇示例，供读者参考社区卫生室健康教育公众咨询活动计划篇1为全面提高居民的生活和环境质量，推进健康城市的建设，使每个人都能掌握健康的主动权“人人享有卫生保健”，使整个社会营造有利于健康的环境，就必须不断改进健康教育工作，使其走向科学化，规范化，制度化的道路。
为达此目的，结合社区实际情况,制定健康教育工作计划如下：一、目标：通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。
使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、计划安排：组长为主体的健康教育网络的作用。
各单位应建立健全健康教育专(兼)职人员。
2、办好健康教育居民学校。
以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，每年不少于四场，做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录，开课率达%。
3、普及健康教育知识、增强群众健康意识，利用宣传栏阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传专刊内容。
引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。
4、广泛开展丰富多彩的健康教育。
开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训，建立老年人健康档案。
5、今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。
开展全民爱国卫生运动，从动手，消灭蚊子孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。
6、控烟教育。
积极开展倡导不吸烟、不敬烟，主动戒烟宣传活动，以及吸烟的危害的宣传活动。
加强对公共场所控烟，单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。
社区卫生室健康教育公众咨询活动计划篇2一、指导思想以党的和xx届四中全会精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。
期肝炎防治中知识开展公众健康咨询活动
期肝炎防治中知识开展公众健康咨询活动文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]新港街道社区卫生服务中心文件稿开展公众健康咨询活动第七期(共12期)肝炎防治知识2016年7月新港街道社区卫生服务中心红卫村（居）民：为提高（居）民的肝炎防治知识，让村（居）民了解肝炎防治知识的概念、影响健康的因素和健康的生活方式，树立正确的肝炎防治知识观念。
决定举办肝炎防治知识健康咨询活动，现通知如下：时间：2016年7月28日8：30-11：40地点：新港街道社区卫生服务中心内一楼主题：“积极行动，共抗肝炎”防治肝炎知识咨询内容：肝炎防治知识咨询咨询医师：曾宪望林琼辉参加人员：红卫村（总数不超80人）新港街道社区卫生服务中心健康教育活动记录表填表人（签字）：胡梓雯负责人（签字）：吴定强填表时间：2016年7月28日□书面材料第七期：开展公众健康知识咨询活动材料：病毒性肝炎防治基本知识一、基本知识1、什么是病毒性肝炎？病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的常见传染病，具有传染性强、传播途径复杂、流行面广泛，发病率较高等特点，肝炎病毒通常分为甲、乙、丙、丁、戊型。
以疲乏、食欲减退、肝肿大、肝功能异常为主要表现，部分出现黄疸，无症状感染常见。
甲肝和戊肝多为急性发病，预后良好；乙肝和丙肝感染易发生慢性化，危害较大，感染是年龄越小，越容易慢性化；丁肝病毒只有与乙肝病毒同时或在乙肝病毒感染的基础上才可能感染。
2、我国肝炎现状与挑战我国是病毒性肝炎的高发地区，发病率高。
2010年我国报告病毒性肝炎病例近132万例，死亡884例，位居传染病发病之首，其中乙肝占所有肝炎病例的80%。
2006年全国乙型肝炎血清流行病学调查结果：1-59岁人群HBsAg携带率为7.18%，15岁以下儿童HBsAg 携带率为2.08%，与1992年全国病毒性肝炎血清流行病学调查结果相比，我国1～59岁人群HBsAg阳性率下降了2.5百分点，15岁以下儿童下降更明显，下降7～8个百分点。
健康促进医院现场评分表(2023)
2
总务院感
辐射安全、医疗废弃物等标识清晰、明显。
有明显的辐射安全标识，得0.5分。有明显的医疗废弃物标识，得0.5分。
1
人文环境
医务人员对待患者和蔼和亲，使用文明礼貌用语。
随机进入诊室，医务人员态度和蔼、使用文明用语，得1分。
1
开展以控烟为主题的宣传活动，如讲座、咨询等。
开展一次控烟主题的宣传活动得0.5分，最高1分。
1
戒烟服务
在相应科室设戒烟服务医生和咨询电话，开展戒烟服务和咨询。
有科室提供戒烟服务，得1分。有专人提供戒烟咨询，得1分。
2
心理咨询
医生询问门诊、住院患者的吸烟史，对其中的吸烟者进行简短戒烟干预并有记录
开展门诊患者戒烟干预，得1分。开展住院患者戒烟干预，得1分。
1
门诊
考虑残疾人、老年人、孕产妇等特殊人群的需求，如绿色通道、优先窗口等。
符合要求，得1分。
1
根据需要提供安全的食品和饮用水。
符合要求，得1分。
1
三、无烟医院
（12分）
无烟环境
医院室内完全禁止吸烟，所有室内场所没有烟头，没有吸烟者。
发现烟头扣1分，发现吸烟者扣1分。
2
查阅档案
听取汇报
现场查看
院办XX
总结报告内容具体，经验亮点突出，下一步工作思路清晰，最高1分。
2
健康管理
保障措施
有健康促进与健康教育必备的场所、宣传阵地和设备。
有专门健康教育教室得1分。有宣传栏等健康教育阵地得0.5分。有专用设备得0.5分。
2
保证健康促进与健康教育专项工作经费。
健康咨询活动策划书3篇
健康咨询活动策划书3篇篇一《健康咨询活动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，对健康咨询的需求也日益增长。
为了更好地满足公众的健康需求，提高人们的健康素养，特策划举办本次健康咨询活动。
二、活动主题“关爱健康，携手同行”三、活动目的1. 提供专业的健康咨询服务，解答公众在健康方面的疑问和困惑。
2. 普及健康知识，提高公众的健康意识和自我保健能力。
3. 促进医患沟通，增强公众对医疗服务的信任和满意度。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参与人员1. 医院专家团队：包括内科、外科、妇产科、儿科、中医科等科室的专家。
2. 志愿者：招募医院员工和社会志愿者参与活动的组织和服务工作。
3. 公众：广大市民群众。
六、活动内容1. 健康知识讲座邀请专家进行健康知识讲座，内容涵盖常见疾病的预防、治疗、康复等方面。
讲座形式可采用多媒体演示、案例分析、互动问答等，增加趣味性和参与度。
2. 健康咨询服务在活动现场设立咨询台，专家团队为公众提供一对一的健康咨询服务。
咨询内容包括疾病诊断、治疗方案、用药指导、健康生活方式等方面。
为公众发放健康宣传资料，包括科普手册、宣传单页等。
3. 免费体检为部分公众提供免费体检服务，包括血压测量、血糖检测、心电图检查等项目。
体检结果由专家进行解读和分析，提供个性化的健康建议。
4. 健康互动体验区设置健康互动体验区，如中医推拿按摩、康复训练演示、营养膳食指导等。
公众可以亲身体验健康服务，了解健康生活的方式和方法。
5. 医患沟通交流组织医患沟通座谈会，邀请患者代表与专家团队进行交流，听取患者的意见和建议。
加强医患之间的理解和信任，提高医疗服务质量。
七、活动宣传1. 媒体宣传：通过报纸、电视、网络等媒体发布活动公告和宣传报道，提高活动的知名度和影响力。
2. 医院内部宣传：在医院内部宣传栏、网站、公众号等平台发布活动信息，动员医院员工积极参与和宣传。
公众健康咨询活动效果评价调查表
性别：健Biblioteka 咨询活动形式 活动主办单位年龄：
上街宣传 王庄乡卫生院
职业：
活动主题 活动日期 5.31世界无烟日 2015.6.2
尊敬的辖区居民：请您根据对我单位开展这次健康咨询活动的总体感受，在相应 的选项栏划勾 评价等次 评价指标 满意 活动设置的位置 活动的主题 活动的形式 发放宣传资料的内容 活动人员的服务态度 语言的通俗程度 通过参加这次我单位开展的健康咨询活动您收获了什么？ 不满意
您对我单位开展的健康咨询活动有何意见或建议？
调查单位：
调查者：
调查日期：
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您对我单位开展的健康咨询活动有何意见或建议？
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调查日期：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公众健康咨询活动效果评价调查表
健康咨询活动形式 活动主办单位 活动主题 活动日期
尊敬的辖区居民：请您根据对我单位开展这次健康咨询活动的总体感受，在相应 的选项栏划勾 评价等次 评价指标 满意 活动设置的位置 活动的主题 活动的形式 发放宣传资料的内容 活动人员的服务态度 语言的通俗程度 通过参加这次我单位开展的健康咨询活动您收获了什么？ 不满意