五年级叙事作文：等待家访_700字
老师来家访作文
老师来家访作文老师来家访作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺整理的老师来家访作文，欢迎大家分享。
老师来家访作文1早上，妈妈的手机突然响起，我隐约听见妈说：“嘿！陈老师啊，不如我来接你吧！我家搬了…。
”什么？一个令人吃惊的消息传入我的耳朵里。
老师怎么突然来我家了？是我做了什么错事？妈妈安慰我说只是家访。
我忐忑不安地等待着。
终于，电梯门开了，一定是老师来了！我感觉自己特别紧张，心就像一只活蹦乱跳的小松鼠似的，在我胸前窜来窜去，战鼓齐鸣。
脚步声越来越近……心跳更加急促了，我慌得不知所措。
我发现，我又变胆小了……老师一近家门，就说：“莘迪！”“啊！”我应着！哎，我……我为什么不敢向老师问好，为什么我这么胆小！接着，陈老师又说：“莘迪，你琴不是弹得蛮好的吗？弹一首给陈老师听听好吗？……”我想：既然老师让我弹一首，嗯！那我就豁出去了！我立刻做到琴凳上方，准备好开始弹了。
我谈的是《喷泉》，刚开始，应该是因为紧张的缘故吧！两手发麻，两腿又颤抖。
我对自己说：加油！千万别紧张！弹到中间的时候，我不知怎么了，心悬的更高了，我沉住气并且放松。
哎呀！错音了！怎么办！没事，接着弹，我自我安慰道。
渐渐地，我的心不慌了，不紧张了，我这才发现，旁边的陈老师正全神贯注的听着。
我心里暗暗地想：我也要全神贯注，尽自己最大的努力聚精会神的弹，我得在班主任面前好好表现自己！加油，黄莘迪！总算弹好了，陈老师又是惊讶又是夸奖，并且说：“哇，莘迪，弹得很不错呀！如果能放开胆量弹就更好了！弹得可比我女儿好多了！早知道我把芊好给带来了呢……”我脸红了，不知说什么好。
哎呀！我拍拍自己的脑袋，我如果像冯滢滢那么大胆就好了，肯定弹得比这次好上两倍。
后来，妈妈就和老师在沙发上来说我的学习情况和作业完成质量了。
我还以为老师会说我学习一般或怎样的，恰恰相反，老师反而说我六年级上册语文课举手发言积极多了。
老师来家访作文六篇
老师来家访作文六篇老师来家访作文六篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的老师来家访作文六篇，希望能够帮助到大家。
老师来家访作文六篇1就在今年的8月1日，老师来我们家家访。
在家访的前天，我收到一条短信，说明天要到有些同学家家访。
我担心起来，明天会不会来我家？有的同学听到要家访，那么开心，我却那么害怕？那是因为我怕妈妈在老师面前说我坏话，缺点等，被老师批评，所以我害怕家访。
我像往常一样打开电脑，开起QQ，正要玩游戏时，“嘀嘀嘀”，我看见QQ群对话，喜从天降，韩潇潇说老师不用来她家了。
我洋洋得意，整个人跳了起来，说：“老师不用来她家，也不用来我家的了！”应为我们同住一幢楼，我心花怒放，还把这个好消息告诉了妈妈。
却被妈妈骂了一顿。
到了晚上，我又收到了一条短信，说明天要到我家采访。
“呀！”我大叫一声，“不是说不用来我家吗？”我就变得失魂落魄，大惊失色。
我害怕妈妈在老师面前说我坏话，于是我在那天晚上表现出好的一面。
我镇静下来，拿起了作业在妈妈面前做，妈妈叫我休息一下，我说：“不用了。
”于是，我继续做，用激将法迷倒了妈妈。
那天，两位老师到了韩潇潇家，过了一会儿，教我也到她家一起家访，我只好无可奈何的上去了。
看见老师满头大汗，还对着我们微笑，冒着酷暑还出来家访，这时，我感到老师真伟大。
大家聊了起来，妈妈没有说我的坏话。
我也得到了老师的夸奖，应为我已经写了5篇作文。
刚站起来要走的时候，连一句“拜拜”的话都没有，我就趁机望风而逃。
现在，想起来我很惭愧，我真想对您们说：“我幼稚无知，我对不起您们。
”敬爱的老师，我爱您！您有蜡烛般那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，您对我们的爱深似大海，高如蓝天。
我怎么可以这样呢？这次的家访，催促我奋发向上，茁壮成长，然我的童年留下了美好的回忆。
老师来家访作文六篇2只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说："XXX老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。
家访日记范文(通用11篇)
家访日记范文〔通用11篇〕家访日记范文〔通用11篇〕家访日记1一步一步又一步，我怀沉重的心情走回家。
今天老师来家访，今晚会发生什么事了，我叹了一口气。
一到家门，便无精打采的坐下来。
心里想老师为什么要来家访了？是什么原因让老师要来家访。
是我在学校犯了错误还是学习下降了。
不管是什么，先拾掇一下吧！妈妈见我今天拾掇了房间，便产生了疑问。
问我是不是考试没有及格，一连问了十几个问题，才放我走。
过一会又说，肖武你过来一下，今天太阳从西边出了，发生了什么事。
老师要来家访，出了什么事，快说来听听。
边说着，老师就来了。
见了老师和妈妈没有说什么话。
只是礼节性的问了一下客气话，后来老师，说过来看看放学后，肖武在家都做些什么；学习时间是如何安排。
从远说到近，我觉察出了老师的来意，就是想知道我们的习惯；让父母更好的配合老师，把我们的学习搞好。
走前老师对我说：“上次的作文你好象没有认真的考虑，没有以前的写的生动，朴实详细，今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。
”老师走了，妈妈说：“今后要努力呀！希望下次老师是来对父母报喜。
”家访日记2这天我去了张霄家，这个孩子情绪偏激，和老师同学常发生剧烈冲突，主要表现为：课间打同学，上课经常乱下座位或者捣、戳同学，影响别人听课，不听从老师的教育，一旦老师同学无法让其顺心就会任性耍脾气。
过去放学光阴进展的沟通都是反映孩子的问题行为，家长很没有面子。
这次家访我的目的是全面理解孩子的家庭成长环境和性格爱好，拉近与孩子及家长的间隔。
估计家长会谈到同学之间矛盾问题。
我打算听张霄说清状况，包括对老师、同学态度叛逆的内心想法。
和孩子父母交换看法，达成共识，明确其喜怒时都打人，冲撞老师的情绪宣泄方式都是不正确的，不受人欢送的。
张霄家房子很新很大，看得出家里经济条件很好，玩具有几大箱，孩子对四驱车感兴趣，家长又在儿童房铺设了轨道。
物质方应对孩子是有求必应，尽可能地满足。
然而在精神文化气氛的营造上不能和沈宇非家庭相比。
家访叙事作文
家访叙事作文家访叙事作文无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的家访叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家访叙事作文1今天，王老师要来我家家访，我可紧张了！因为我一直在思考一个问题。
王老师来的时候我该说些什么？我该做些什么？我的脑子里冒出了答案。
当然老师来的时候说：“王老师您好！”然后让她坐下来，给她倒杯茶，走的时候说:“再见！欢迎下次再来！”“叮铃铃”原来是王老师来了。
我把门打开，热情的说“王老师您好！”“您好！”王老师也笑着说。
“王老师，您来了！请进！”妈妈热情的说。
“来请坐！我给您倒杯茶！”妈妈笑着说。
这时，我心里想:我原本要说的话都被妈妈说了。
接着，我们便热火朝天的聊了起来。
“张霈霈，来看看你的试卷！”王老师从手中递给我一张试卷。
我的.心里便“咚咚”的紧张起来。
我一看，哎！又是一个粗心的地方，忘了个s。
这时，王老师看了看手表，说：“时间不早了，我该回去了。
”妈妈来到装糖果的箱子前，拿了两包健达出奇蛋给王老师。
“不用了，不用。
”王老师连忙把东西放我妈妈手上。
“没关系的！”妈妈客气的说。
“那好吧。
再见！”王老师说道。
“再见！”我和妈妈一起说道。
家访叙事作文2“叮咚，叮咚！”门铃响了。
妈妈说：“叶儿，老师来了！”我赶紧躲进了我的房间，生怕老师看见我。
妈妈马上把我揪了出来。
我磨磨蹭蹭地走出来，脸红到了耳根。
妈妈请老师坐下，问：“朱丹华这一学期表现怎么样？没闯祸吧？”老师笑着说：“这孩子非但没闯祸，而且还有很大的进步。
她胆子变大了，唱歌、跳舞都有进步呢!”父母一听可乐了，赶紧让老师吃水果。
我呢，一听老师说我乖，就开心地跳起舞来，一会儿跑东，一会儿跑西。
老师对我说：“要是你在幼儿园里也这样大方那多好!”妈妈说：“叶叶，听到了没有？”“噢!听到了!”我叫道。
爸爸见我不专心，便严肃地说：“不能光答应在嘴上，要行动呀！”我突然停了，问爸爸：“啥意思？”这句话把老师和父母都逗乐了。
老师来我家家访的作文怎么写
老师来我家家访的作文怎么写
家访是学校与家庭之间的重要环节，它有助于增进师生家长之间的了解与合作。
最近，我的老师来到我家进行了一次家访，给我留下了深刻的印象。
首先，我非常期待这次家访，因为它提供了一个难得的机会，让老师了解我的家庭背景、生活环境和家庭教育。
在家访当天，我紧张而兴奋地迎接老师的到来。
老师的到来非常准时，她带着和蔼可亲的笑容走进了我的家门。
我们先在客厅进行了简短的寒暄，然后老师主动询问了一些关于我个人和学习的情况。
她倾听我的回答，并且给予了积极的反馈和鼓励。
我感受到了她对我的关注和重视，这让我倍感温暖。
接下来，老师向我的父母询问了他们的教育理念和对我的学习情况的看法。
他们进行了一次真诚的交流，分享了对我的期望和关心。
老师细心地倾听他们的话语，与他们进行了深入的讨论，以便更好地了解我在学校和家庭之间的角色和表现。
在家访的过程中，老师还观察了我的学习环境和学习习惯。
她注意到我的书桌整洁有序，书籍和学习材料摆放得井然有序。
她鼓励我保持良好的学习习惯，并提供了一些建议来改进我的学习环境，以更好地支持我的学业发展。
最后，老师向我的家人表达了对他们的感激之情。
她感谢他们对我的教育和成长所做的努力和支持，并表示将继续关注我的学习情况，并与他们保持密切联系。
这让我的家人感到非常欣慰和满意。
总的来说，这次家访是一次宝贵的经历。
老师的关怀和关注让我感到被重视和支持。
她的到来不仅加深了师生之间的联系，也促进了学校和家庭的紧密合作。
小学生教师家访日记（通用15篇）
小学生教师家访日记（通用15篇）一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要认真地为此写一篇日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学生教师家访日记（通用15篇），希望对大家有所帮助。
小学生教师家访日记1今天，老师来我家家访了。
下午老师来电话时，我兴奋极了。
我连忙去厨房里洗桃、洗苹果，妈妈则在客厅里擦桌子，我先洗好水果，放到盘子里，妈妈也擦好了桌子，妈妈叫我下楼去接程老师。
我匆匆忙忙来到了楼下，看到了老师和她的女儿，我一边激动地喊着：“老师！”一边招手示意。
老师面带微笑向我走来，跟着我上了楼。
老师一进门，妈妈就热情相迎：“来来来，老师您坐。
”接着妈妈和老师谈论起有关我学习的问题。
老师讲得大概有以下几点：1、夸我上课积极回答问题，理解能力强。
2、告诉我一定要多读书多背书！腹有诗书气自华嘛。
现在多读书不但对上初中，高中帮助极大，一生也会受益匪浅。
3、老师通过讲自己爱写日记的经验告诉我只要多动笔，多思考就一定能把作文写好。
4、给我提出建议，以后要再认真些，不能马虎。
通过这次家访，我体会到了程老师对我真心的喜爱，我一定会倍加努力，使自己好上加好，更上一层楼。
小学生教师家访日记2今天放学后，我高高兴兴地回到家，做好一切准备，等待着两位客人来我家。
哈哈！你们知道是谁吗？那就是王老师和周老师。
他们等一下就要来我们家家访啦！昨天，我听到这个消息，激动地快要飞起来了！因为这次家访，每班只挑两位同学，我被王老师幸运地选中！听王老师说，他第一个就想到我了！王老师之所以选我，是因为他非常喜欢我，而且我的文章也越来越好了。
这多么光荣啊！太好了！很快，老师就要到我家了，妈妈立即下楼去接老师。
不一会儿，老师来了！“老师好！”见到老师们走进我家，我既兴奋又激动，有礼貌地向老师们问好。
妈妈忙着给老师端茶送水。
“不用不用，太客气了。
”王老师笑着对妈妈说。
王老师来到我的身边，一边抚摸着我的头，一边向妈妈表扬我。
老师来我家—关于描写等待老师来家访的作文_五年级叙事作文
老师来我家—关于描写等待老师来家访的作文听同学说，今晚韦老师会来我家家访。
我听了欣喜若狂，我已经盼了一个多月了，今天终于盼到老师要来我家的喜讯了!我飞也似的跑回了家，心想：韦老师平时非常讲究卫生，我一定要让老师满意。
于是，我便和老爸一起打扫起卫生来。
我细心地把卧室、客厅、厨房等打扫地干干净净，连厕所也扫得一尘不染。
我又想：每次上完课，韦老师总是要喝一杯清水润润嗓子，今天我特地为韦老师沏上一杯上等的龙井茶，清肺润喉很管用的。
对了，老师忙碌了一天，一定饿了，我把自己最爱吃的松脆蛋卷拿来装在盘子里，放在茶几上……一切准备就绪，我静静地等着……
7点整，走廊上传来一阵响亮的脚步声，爸爸忙问：“是不是韦老师的脚步声?”我摇了摇头。
过了许久，又传来一阵急促的脚步声。
爸爸又问：“小康，这是不是老师的脚步声?”我又扫兴地摇了摇头，因为韦老师的走路声是舒缓而轻柔的。
“天这么黑了，外面又下着雨，老师大概不会来了。
”爸爸说。
钟声“当、当、当……”敲过了8下，老师仍然没有来，我失望极了。
“叮当!”门铃响了，我飞快地跑去打开门，迎进来的是被雨水淋湿的韦老师……。
家访作文700字
家访作文700字今天晌午，我和爸爸、弟弟在厨房吃饭。
“哐～～”的一声门响了，姐姐回来了，随之带来了一个讯息——物理老师来家访了！我听了又是惊又是愁的，从客厅到各个房间的地因下雪而被跷的脏兮兮的，急得真像那“热锅上的蚂蚁”啊！还是那镇定的爸爸厉害，从容不慌的指导着,我泡茶，弟弟准备碗筷，姐姐赶紧倒洗脸水。
“哐～～”又是一声门响，老师来啦！“哒哒……”老师走进了厨房，老师身穿一套整齐的皮制衣服，脸上挂着和蔼可亲的笑容，和老师坐在同一张桌子上吃饭可真是一件不轻松，心里总是感到不自在，开头大家都保持沉默，后来，爸爸打翻了尴尬的场面，大家也不拘束了，拉拉家常，聊聊天，老师非常和蔼，关心我们的学习、生活。
家中的饭菜是家常便饭，可老师一点也不挑剔，还说爸爸很厉害，让我们三个的学习步步高升呢！我第一个吃完，爸爸叫我拿着拖把去拖地，我赶紧将客厅的地打扫得干干净净，一会儿姐姐弟弟也将各自的地方打扫了一遍，爸爸则与老师了解姐姐的情况！一会儿，老师要走了，我们有礼貌地向老师说再见！“哐～～”又随着一声门响，老师走了！我的心平静了下来！松了一口气！！！家访家访浙省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)王海伟星期五下午第四节课——照顾班辅导课，沈老师跟我们说：“明天学校放假，我有可能会到你家里来访问。
”我听见了心里在想：最好沈老师别到我家来。
不然，我会完蛋的。
爸爸妈妈知道我在学校里面上课时吵吵闹闹，下课时跑在外面疯来疯去，还常常要与同学打架。
我的心紧缩起来，默默祝愿沈老师呀沈老师，明天请你千万不要来我家进行家访。
放学了，我们都排着队伍回家去了。
来到家里，我想不对父母说老师明天要来家访的事情，那么老师即使来了也不能够跟家长说什么了，特别是学校里的事情父母便不会知道了。
可是，我又想到纸是包不住火的，万一老师来了，家长不在爸爸知道了会加倍惩罚的。
那会更加吃不消。
我又想了一会儿，觉得还是对父母说的为好。
于是，我就对父母说：“爸爸妈妈，老师说她明天可能来家访。
等待家访的小学生作文
等待家访的小学生作文等待家访的小学生作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的等待家访的小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
盼望着，盼望着，初中生活已过去了一大半。
然而，随着时间的推进，那恐惧的家访也悄悄来临了。
近日，我们班有很多同学都家访了，可我依然没有。
于是，我便在这付水东流的日子里，等待家访。
每当周末时，凡是家里的门铃响起，我便会飞快地跑去，因为我的直觉肯定：老师来家访了。
但，我的直觉还是错误的。
因为那根本就不是老师。
当然了，我也有想象老师来我家时的情景：老师优雅的走上前来，莞尔一笑，很温柔地与家长交谈。
那情景是如三月风吹散了那微微薄雾。
神秘中透出温柔，高雅中透出一丝亲切。
当然，我也有想到不好的一面：老师会把我喜欢趴着写作业告诉家长吗?会把我上课走神告诉家长吗?会把我的粗心大意告诉家长吗……尽管家长知道，但我还是不愿老师说出来。
于是就这样，在这忙忙碌碌的日子中，一天一天地等待家访。
在这等待中我自己也思考了好久：如果不想老师挑出自己的坏毛病，就得自己改正，并且认真地去完成老师布置的`每一件事物。
并且做一个乖巧的好学生。
谈到好好学习，如果不认真地去听讲，那就根本不会考好。
并且要接受挫折，于是我对自己说了这样一句话：人生有很多挫折，如果自己不接纳它，那么你就永远站在原点，甚至连步也没有踏一下。
所以，我得努力，光说不练假把式，所以，等会儿我便去复习、预习……等着等着，我正在等待老师家访的到来。
一天又一天，一周又一周。
这次，我已感觉到老师向我家走来，带着慈祥的笑容，迈着轻松的脚步，一步再一步，一步又一步，正向坐在凉台上的我奔来……。
老师来家访优秀叙事作文（通用30篇）
老师来家访优秀叙事作文老师来家访优秀叙事作文（通用30篇）相信大家都经常接触到作文吧，尤其是叙事作文，叙事作文写作的目的是把一件事清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉。
那么优秀的叙事作文是什么样的呢？下面是小编整理的老师来家访优秀叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师来家访优秀叙事作文篇1老师今天晚上要来家访，我的心蹦蹦直跳，就没安分过。
我在学校的调皮“故事”，要是被老师抖出来，我老爸肯定会暴跳如雷，让我吃不了兜着走。
哎，听天由命吧，是祸躲不过。
“嘀咚”门铃响了起来，我心一惊，开门一看果然是老师来了。
老师笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告状”的意思。
我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。
然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。
“我对他管教很严，只要我在家，他不敢乱动一下。
”爸爸的话让我很没有自尊心。
“您发现孩子的缺点，是怎么处理的？”看得出来，老师对老爸做法并不认同。
“批评指正。
”爸爸不假思索。
“要改变孩子的不良习惯，不能采取高压政策，要先戴高帽子，然后引导。
”老师真了解我爸的一贯作风。
“发现缺点，还戴高帽子，有意思，我可以试试看”爸爸好象很勉强…….老师的家访很快结束，我赶紧出来跟老师道声“再见”。
爸爸随即夸了我一句：“今天很有礼貌，有进步！”我很少受到老爸的夸奖，心里想：老师的家访真见效！老师来家访优秀叙事作文篇2今天是星期六，阳光明媚，天气非常好。
我想：“昨天老师说来我家家访，可能不会来了吧！他们应该去逛街，了吧！”我放心地玩起电脑来。
玩着玩着，我有点不放心，又想起来：“老师是个尽忠职守的人呀！还是先去收拾房间算了。
”于是，我飞快地收拾房间去了。
“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了，我打开对讲机一看。
“唉！”虚惊一场，原来是送水的。
过了一阵子，我在房间里走来走去，坐立不安。
忽然，“铃铃”又来了两声，我想应该是爸爸回来了。
谁知，打开对讲机一看，啊！是老师。
我心里又高兴又着急。
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等待家访_700字
今天朱老师在上课的时候对我们说了一件
别的老师不喜欢做的事——家访。
我们听完就
纷纷议论了起来，有的同学担心朱老师晚上来
家访；有的同学很期待朱老师的到来；有的同
学对这次家访一点也不在乎。
而我自己不知道该怎么办才好。
太阳慢慢
西沉，同学们放学回家了，我在教室里劳动，
朱老师也还在批作业。
这时，我不由自主地跑
到老师跟前问：“朱老师，您今天回去谁家家
访呀？”朱老师笑了笑说：“我啊，今天去你
家好不好？”我惊讶的说：“好……好，朱老
师您来我肯定欢迎。
”劳动做完后，我就回家了。
在家，我很快吃完晚饭就上楼写作业去了。
过了一会儿，妈妈上来了。
我一边写着作业一
边跟妈妈说：“妈妈，今天我们的朱老师告诉
我们他要到学生家里去家访，他还说要到我们
家来呢，我们该做些什么准备工作呀？”妈妈
听完，笑了笑：“你等一下。
”妈妈走到了平时
放茶叶的地方，打开抽屉拿出了大家最喜欢喝
的龙井茶，走过来对我说：“我把我们最喜欢
喝的茶叶拿给你了，剩下的就交给你了哦。
”听
完妈妈说的话，我拿好茶叶，又跑到了我放零
食的储藏室里把薯片，小橘子，瓜子等通通都
准备拿出来。
东西太多了，我一次那不了这么多，于是就分批放到了茶几上。
吃的东西放好后，我去厨房烧了壶水。
水
烧好了，吃的东西也准备好了，我就继续写作业，一边写一边等老师得到来。
突然，妈妈对
我说：“快看，会不会是你们的老师来了？”
我赶紧去窗前看了看：“不是，我们的老师没
有开车，是骑自行车来的。
”又过了一会儿，我
作业写完了也没见老师来，我就下楼去等老师来。
外面北风呼呼地吹着，已经很晚了也没有
看见老师的身影。
这时妈妈对我说：“这么晚了，你们老师今晚肯定很忙，来不了我们家了，我们赶紧上楼吧。
”“好吧，老师估计要下次来了。
”我失望的上楼了。
第二天，我到了学校就问老师：“老师，
您昨天怎么没有来我家呀？”老师笑眯眯的看。