高中地理考点解读(详细)课件湘教版必修2
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湘教版必修二 人文地理重点知识点精讲课件(共13张PPT)优品课件
的时候别矫情，花钱的时候别磨叽，生活真的不会因为你哭泣而对你温柔，但你可以通过努力而活的风情万种。没有自制力，你谈什么努力，你嘴里
的努力全都是狗屁，全是空话，你所谓的想成功全部都是异想天开。别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气，
望有朝一日，能够扬眉吐气。不是每个人都能成为自己想要的样子，但每个人，都可以努力成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破
赖。伤痛使你更加坚强，眼泪使你更加勇敢，我们都应感谢那些受伤的时光。感谢你的过去，没有它，你无法成为如今这么坚强的人。你不勇敢，没
有人替你坚强。永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天除了坚强别无选择。有一种坚强叫：把泪咽下，把苦吞下，路要自己走，事要自己做，
告诉自己，摔倒也要爬起，人的一生既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏!坚强不是特特，而是生存必备的基本素质。身受挫折不沉沦，坚
3.③国人口自然增长率约为 B
A.1% B.1.5% C.4%
4.④国人口增长模式是 A
D.3%
A.原始型 B.传统型 C.现代型 D.传统型向现代型过渡
5.下列四国中，与③国人口自然增长率相似的是 C
A.德国 B.瑞典 C.印度 D.美国
右图是“某4个国家的人口出生率和死亡率图”，读图并完成3~7 题。
建国至改革开放 迁往经济发达地区
影
自然地理因素 气候、土壤、水、矿产资源
响
人
口
迁
社会经济因素 经济、交通、文教、医疗、婚姻家庭。
移
的
因
素
政治因素
政策、战争
人
口
迁入地
迁
移
对
区
域
发
湘教版高中地理必修第二册课件二
湘教版高中地理必修第二册课件
二
湘教版地理必修第二册课件PPT+练习题整册
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新教材湘教版 高中地理必修第二册全册精品教学课件(共434页)
2.人文地理环境 (1)经济：对人口分布具有 决定性影响。 ①人口分布与经济活动密不可分。 ②人口分布受经济活动类型、规模的制约。 (2)社会、历史： ①采集—狩猎社会和农业社会：人口分布对 土地 高度依存，表现出相对分散而均衡 的特点。 ②农业社会以后：人口逐渐向 城镇 集中，人口分布格局呈现点、轴集中态势。国际 贸易的发展，使海岸带人口变得稠密。 (3)科技：自然地理环境对于人口的制约程度渐趋弱化，突飞猛进的科学技术，大幅 度提高了农业生产水平，人口空间分布表现为从分散到集聚。
B.②③
C.③④ D.②④
城市人口迅速增加，人口分布格局 呈现点、轴集中态势
②政治、文化等因素对人口的分布也会产生一定影响。
政治、文化因素
影响举例
政治因素
两次世界大战使世界政治格局发生明显变化，人口也 随之大规模移动
宗教因素
犹太人移居以色列
文化习俗
美国的唐人街
政府政策
新疆、黑龙江农垦区的形成
历史因素
一些历史悠久的地区人口稠密
√C.①③④
D.②③④
解析 相比较来说，该地区南部纬度较低，气温较为适宜，开发历史较长，经济相 对发达。南部多位于河流上游，地形多为山地、丘陵。
下图是“人类大陆图”(在地图上隐去陆地和海洋，仅画出人类密集的地区)。 据此回答1～2题。
1.人口密度较大的大洲是
①美洲 ②亚洲 ③欧洲 ④大洋洲
√ A.①④
判断
PANDUAN
1 干旱、寒冷地区人口稀少，湿热地区人口稠密。 2 欧洲是世界上城镇人口比例最高的大洲。 3 纬度越低，人口分布越密集。
二、影响人口分布的因素
1.自然地理环境：必须在一定程度上满足人类的 生活 要求和 发展 需要。 (1)气候：人口主要分布在 温带 和亚热带的湿润、半湿润地区。 (2)地形：人口主要分布在 平原 和丘陵地区，山区人口较为稀少。 (3)水资源：一般沿河、沿湖地区人口稠密。 (4)土壤：土壤的自然肥力、耕作性能、开发利用程度不同，因而影响人口分布。 (5)矿产：矿产资源的开发吸引人口聚集。
新教材湘教版高中地理必修第二册 第二章 城镇和乡村 精品教学课件(共130页)
重庆、武汉)
里集聚和中转
促使城市形成(如江 西赣州)
货物在此转运
良好区位(如上海、 广州)
便于河海联运
功能)
弯曲度较大 处、河心岛
许多古代城市的选 利用天然河面进行防
址
卫
过河点
如英国伦敦
人流、物流在此集散
探究一
探究二
当堂检测
2.城市的人文地理区位
因 素
评价(对区 发展变化对城 位的影响) 市区位的影响
探究二
当堂检测
典例剖析
例题1下图示意沈阳市浑南新城规划建设的“十字架”结构,其由
南北轴和东西轴构成。据此完成下列各题。
探究一
探究二
当堂检测
(1)南北轴线上自北向南的功能区规划较为合理的是 ( )
A.文化中心、商务中心、行政中心、科技中心
B.行政中心、文化中心、科技中心、商务中心
C.科技中心、商务中心、文化中心、行政中心
5.城乡发展一体化的重要意义 一是能够集约节约用地,提高土地的利用效率; 二是节省基础设施和公共服务设施的建设费用,提高这些设施的 运行效率; 三是促进城镇与周边地区和谐发展,减少城镇对生态环境的不利 影响; 四是营造良好的人居环境,为居民营造温馨的生活氛围和丰富的 文化空间。
三、城乡区位分析
1.区位概念 区位既指某一事物的地理位置,又指该地理事物与其他地理事物 之间的空间关系。
探究一
探究二
当堂检测
结合材料探究:
(1)影响城市区位选择的自然地理因素主要有哪些?
提示地形、河流、气候、水源等。
(2)世界第一批城市为什么诞生在大河冲积平原?
提示这些地区有肥沃的土壤和便利的灌溉条件,农业发达;有便
高中地理湘教版必修二PPT课件-1.2人口合理容量
【两人合作探究1】 “木桶效应”是指组 成木桶的木板如果长短不齐，那么这只 [木自主桶探究的2] 盛阅读水材料量,回答，下列不问题取。 决于最长的那块木 板，而是取决于最短的那块。 探究三：人口的合理容量
(参考教材P11“自然资源概念的演变”)，结合教材回答下列问题。 有关地球环境人口容量的说法，正确的是（ ）
12年 70亿 13年 60亿 14年 50亿 30年 40亿
(2)分析1830年以 来,世界人口的增 长趋势。
100年 30亿
20亿 10亿
1830 1930 1960 1974 1987 1999 2011
探究一：“人口爆炸”
人口的“J”型曲线增长
人口的指数增长
探究二：环境的限制性
[自主探究2] 阅读材料,回答下列问题。 材料 在人类社会发展过程中,自然资源的种类、数量、规模 、范围都在不断变化。(参考教材P11“自然资源概念的演变”) ，结合教材回答下列问题。 （1）就自然资源的种类和数量而言,将来会发生什么样的变 化?
境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。
人口容量是环境承载力和社会经济发展相结合的产物。
小结
“人口爆炸”
人
口 合
环境的限制性
理
三个概念及关系
容
人口合理容量
影响因素
量
人口容量的特点
谢谢
（2）结合材料内容分析我国实际人口数量应该保持在多少才能 保证人口、资源、环境基本协调？如果超过将可能出现什么问题 ？这体现了人口容量的什么特点？
（3）单从区域资源来看，我国东部和西部单位面积人口容量一 样吗？这体现了人口容量的什么特点？
小结
思维提升
通过本课的学习，为了实现人口、资源、环境 的协调发展，人类应该怎么做？谈谈你的看法。
(参考教材P11“自然资源概念的演变”)，结合教材回答下列问题。 有关地球环境人口容量的说法，正确的是（ ）
12年 70亿 13年 60亿 14年 50亿 30年 40亿
(2)分析1830年以 来,世界人口的增 长趋势。
100年 30亿
20亿 10亿
1830 1930 1960 1974 1987 1999 2011
探究一：“人口爆炸”
人口的“J”型曲线增长
人口的指数增长
探究二：环境的限制性
[自主探究2] 阅读材料,回答下列问题。 材料 在人类社会发展过程中,自然资源的种类、数量、规模 、范围都在不断变化。(参考教材P11“自然资源概念的演变”) ，结合教材回答下列问题。 （1）就自然资源的种类和数量而言,将来会发生什么样的变 化?
境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。
人口容量是环境承载力和社会经济发展相结合的产物。
小结
“人口爆炸”
人
口 合
环境的限制性
理
三个概念及关系
容
人口合理容量
影响因素
量
人口容量的特点
谢谢
（2）结合材料内容分析我国实际人口数量应该保持在多少才能 保证人口、资源、环境基本协调？如果超过将可能出现什么问题 ？这体现了人口容量的什么特点？
（3）单从区域资源来看，我国东部和西部单位面积人口容量一 样吗？这体现了人口容量的什么特点？
小结
思维提升
通过本课的学习，为了实现人口、资源、环境 的协调发展，人类应该怎么做？谈谈你的看法。
湘教版必修二 人文地理重点知识点精讲课件(共13张PPT)(共13张PPT)
B
A.瑞士 B.巴西 C.英国 D.意大利
2.英国人口增长的快慢，归根结底取决于
D
A.养老金制度 B.医疗卫生条件 C.婚姻生育观 D.生产力发展水平
右图是“某4个国家的人口出生率和死亡率图”，读图并完成3~7题。
3.③国人口自然增长率约为 B
A.1% B.1.5% C.4%
D.3%
4.④国人口增长模式是 A
有利于社会经济的发展；
资源（正相关，主要因素）
右图是“某4个国家的人口出生率和死亡率图”，读图并完成3~7题。
③国人口自然增长率约为
缓解①国人口问题的主要途径是
人口老龄化问题
B.
概念：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预期的时期内，利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件，在保证符合社会文化准则
A 的概6.物念上质 ：图生指活按①条照国件合下理可，的该生能国活出或方者式现该、的地保区障人所健能康口持的问续生供活题养水是的平人，口同数时量又。不妨碍未来人口的生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。
人口增长过快问题
D.
人 缓解了当地的人地矛盾；
国内人口迁移
表中国家，人口增长模式与其他三个国家不同的是
口 缓解了当地的人地矛盾；
③国人口自然增长率约为
迁 制定因地制宜的发展战略
高出生率，低死亡率，高自然增长率
国际
移 8,读人口增长模式图，回答下列问题。
主 人口增长过快问题
D.
洋洲
迁出地
弊
造成了人才流失
随堂巩固
国家法定退休年龄的调整与该国人口增长状况有密切关系。下表为世
界部分国家法定退休年龄表。读表完成1、2题。
国家
高中地理第二节 农业区位因素及农业的地域类型(二)课件湘教版必修2
（2）大牧场放牧业
美国
世界大牧场放牧业的分布
南非
澳大利亚
阿根廷
新西兰
（3）商品谷物农业 世界商品谷物农业的分布
主要农作物：小麦和玉米 区位优势:自然条件优越，地广人稀，交通便利，高度 发达的工业，科技水平高。 生产特点： 生产规模大、机械化程度高
读图说出商品谷物农业主要分布的国家?
美国商品谷物农业分布
普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版《地理Ⅱ》第三章
第二节
农业区位因素与农业 地域类型
第二节
农业区位因素与农业地域类型
一、农业区位因素
二、农业地域类型
二、农业地域类型
1.农业地域类型的概念 农业地域类型，是指在不同的地区，利 用当地的优势条件，发展各具特色的农业生 产，并在地区之间开展商品交换所形成的农 业经营单位或地域单位的组合。
我国珠江三角洲的基塘生产 丝厂 养蚕业 养鱼业 植桑业 种甘蔗 糖厂Fra bibliotek桑基鱼塘
蔗基
珠江三角洲的基塘生产因地制宜，将甘蔗、果树、桑蚕的生 产与养鱼有机结合，创造了一种形势新颖的混合农业
小结：农业地域类型
1、概念
2、布局原则：因地制宜，扬长避短 3、生产布局发展趋势：商品化生产 4、世界主要农业生产类型 5.世界主要农业地域类型
农业生产分工在地域上的具体体现 布局原则：因地制宜，扬长避短
宜农则农，宜林则林，宜牧则牧，宜渔则渔
实例分析：阿根廷潘帕斯草原的大牧场放牧业
请思考：
该地区形成大牧场放牧业的条件有哪些？
阿根廷潘帕斯草原大牧场牧牛业区位因素：
气候温和，草类茂盛
地广人稀，土地租金低 距海港近，交通方便 历史悠久，商品率高 阿根廷人建设大牧场，促进草原牧牛业发展的措施 培养良种牛 改善交通运输条件 开辟水源 种植饲料
湘教版高中地理必修2会考考点复习课件(共116张PPT)
知识体系
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
考点1 不同人口增长模式的主要特点及地区分布
考点必背
一、三种世界人口增长模式 高 、死亡率______ 高 、自然增长率 1．原始型：出生率______ 低 。 ______ 低 、自然增长率 高 、死亡率______ 2．传统型：出生率______
低。
【答案】AD
考点2 人口迁移的主要原因
考点必背
一、人口的迁移 1．人口迁移： 居住地 在国际或本国范 (1)概念：指一段时间内人的____________ 围内发生改变。 (2)分类：
国界 并改变 住所 国际人口迁移：人口跨越 达到一定时间通常为 1 年 的迁移活动 国内人口迁移：指在 一国 范围内，人口从一个
移居 的现象 地区向另一个地区________
2．我国人口迁移的特点：
(1)从新中国成立到 20 世纪 80 年代中期：由于国家实行计
户籍管理 制度，国内人口迁移主要是 划经济体制和严格的____________
有计划 、__________ 有组织 地进行。 __________ 改革开放 政策的影响， (2)20 世纪 80 年代中期以来：受____________ 增大 人口迁移的流量__________ ，流向也发生了明显的变化。
高 。 ______
低 、自然增长率 低 、死亡率______ 3．现代型：出生率______ 低 。 ______
二、不同人口增长模式的地区分布 现代 型，以________ 欧洲 和________ 北美洲 1．发达地区：已进入_______ 为代表。
传统 型，还未完成向现代 2．大多数发展中国家：属于________
湘教版必修二 人文地理重点知识点精讲课件(共13张PPT)优质课件
挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我
抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个
难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力
绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。
这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困
A 6.上图①国可能出现的人口问题是
A.人口老龄化问题
B.人口基数过大问题
C.人口增长过快问题
D.失业人口增多问题
C 7.缓解①国人口问题的主要途径是
A.开发劳务市场 B.实行计划生育 C.鼓励生育和适当移民 D.加大教育投入
•8,读人口增长模式图，回答下列问题。
（1）图中阴影部分表示 人口自然增长率率，用来衡量人口 增长速度 的快慢。 （2）图中处于人口增长减缓阶段的是____C____(填字母)，按目前经济发展水平，一些_发___展___中_国家或地区已经进入该阶段。 （3）图中人口老龄化现象严重的是___D____阶段(填字母)，进入该阶段的国家多为__发___达____国家，缓解该现象的对策有_鼓接___励纳___生移___育民___、__ （4）我国目前处于___D_____阶段(填字母)，人口增长的特点是 低出生率,低死亡率,低自然增长率 。
新教材湘教版 高中地理必修第二册全册精品教学课件(共434页)
大战前
国家
亚、美洲
展和殖民扩张
发展中国家→发达国 亚、非、拉发展中国家→ 各国生产力发展的不 第二次世界
家定居移民(减少)转 北美、西欧、大洋洲等发 平衡，劳动力供求关 大战后
向外籍劳工(增多) 达国家及西亚石油产区 系的地区差异
人口迁移的判断方法 人口迁移一般有三个判断标准，即空间位移、居住地变更和时间限度。只有同时满 足这三个条件的人口移动才能称为人口迁移。 (1)空间位移——由迁出地到迁入地。 (2)居住地变更——跨越行政区域界线。跨国界的人口迁移为国际人口迁移，跨省界 的人口迁移为国内人口迁移。如图，A、B、C是三个不同地区，人口从B1到A1、A1 到B2、B2到C1常被称为是人口迁移；而从B1到B2、C1到C2是在区内流动，常被称为 是人口流动。
(3)时间限度——永久性或长期性。 人们在工作地与居住地之间的频繁往返、外出购物、旅游、出差等不属于人口迁移， 游牧民的迁徙、季节工的季节性流动、拥有两处或多处居住地的人在不同居住地之 间的流动等也不属于人口迁移。
形 高山和 土壤贫瘠，交通不便，气候寒冷，风力较大， 地势的第三级阶梯上
高原 人口较稀疏
温带和亚热带地区季节更迭鲜明，适宜开展
气温
多种生产活动
热带干旱地区，人口集中分布
气
主要通过植被间接影响人口分布，不同植被 在气候凉爽、降水相对适中的
候
降水 带的农业、人口分布不同。一般来讲，降水 高原、山地地区
12345
读“某地区人口分布与海拔相关示意图”，回答3～4题。 3.图示现象最可能反映的地区是 A.长江流域
√B.非洲东部
C.德干高原 D.刚果盆地
解析 该地区人口主要分布在海拔 1 000m左右的地区，应为高原地形，而德干高原 的平均海拔只有 600m左右，非洲东部为热带高原，人口集中分布于高原地区。
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①知道人口迁移的概念-----时间和空间 人口迁移的分类------国际和国内 国际人口迁移的特点和方向-----19世纪以前和二 战后 我国人口迁移的主要特点和方向-----20世纪80年 代中期以前和以后
②运用案例，分析人口迁移的主要原因，归纳影 响人口迁移的主要因素。人口迁移产生的影响
影响人口迁移的因素
可联系复习的内容：中国和世界的人口分布及影 响人口分布的因素（自然条件．经济水平．历史 基础）
考查方式：
以某时期不同区域或某地区不同时期人口统计图（柱状图、曲线图、 坐标图、金字塔图等）、人口统计指标（出生率、死亡率、自然增长率、 人口总数、不同年龄组人口所占比重等）数据表来考查不同人口增长模式 的主要特点、地区分布、人口变化的原因等。
工业区
分析相应功能区形成的因素
影响城市功能区形成的原因：主要因素——经济因素； 其它因素——收入的高低，导致住宅区的分化；历史文 化或经济方面的声誉（知名度）；种族或宗教团体（唐 人街等）；早期土地的利用方式影响（历史因素） 经济因素体现在各种活动的付租能力。 影响付租能力高低的因素主要有：交通的便捷程度，距 离市中心的距离。
总体来看，世界人口增长模式仍处于由传统型转向现 代型的过渡阶段。
影响人口增长率.死亡率.人口增长模式地区 差异的主要因素
增长率－－－政治．经济．文化．生育观念等人为因素为 主 死亡率－－－经济．生活水平．医疗水平．人口的年龄构 成等，但某些年份死亡率的突然升高往往与重大自然灾 害．战争等有关 人口增长模式－－－经济因素、年龄构成因素、社会因素 （如家庭文化、生育观念、生育政策等）。
自然因素----土地.气候.水源.矿产资源.自然灾害等
经济因素(起主要作用)------就业机会.工资收入等
社会因素------个人生活需求.战争.社会变革.国家政 策.生态环境等
人口迁移产生的影响-----利弊(对迁入 地和迁出地) 人口的空间分布和人才余缺
经济发展 文化和民族融合
环境
考查方式:结合某地流动人口数量变化示意图、曲线图或表格数据， 考查人口迁移的原因及其影响，并进一步考查学生从图中 获取和解读信息的能力。
(B) (C)
【例2】（2007北京）城市地域有住宅、商业、办公和文化等功能分区。 读图3，完成下题。
图中表示住宅区和商业区的曲线分别是 A．①和② B．①和④ C．②和③
D．③和④
(C)
【例3】（2007江苏）下图为“我国某市同一地区不同时期地价曲线图”。 读图回答（1）-（2）题。
（1）该地区地价变化主要反映了 A．市区地价较过去小幅下降 B．交通通达度提高 C．郊区人口向市中心集中 D．城市规模缩小 （2）甲处最有可能建设了 A．矿区 B．奶牛养殖基地 C．商品粮基地 D．高新技术开发区
【例1】（2008江苏）图10为“2000年我国部分省级行政区人口迁移示意图”。 人口净迁入区是指迁入人口数大于迁出人口数的区域； 反之，为人口净迁出区。读图回答（1）～（2）题。 （1）关于我国不同地区人口迁移情况的 叙述正确的是： A．西南地区为人口净迁出区 (AC) B．西北地区为人口净迁出区 C．东南沿海地区为人口主要 迁入区 D．东北地区为人口主要迁出区 （2）主要因资源开发而引起人口 净迁入的省级行政区有： A．山西 B．江苏 C．新疆 D．黑龙江
(3)城市内部空间结构的形成和城市功能区的合理 布置
城市内部空间结构的形成-----城市功能区在空间的 分布和组合形成不同的地域结构模式--------同心园 模式.扇形模式.多核心模式
合理的城市内部空间结构，最主要是处理好住宅 区与工业区的关系。①便捷的交通联系（为了方 便职工的上下班）②排放废气和废水的工厂应布 置在居住区的下风向和河流的下游地带的远郊区 ③应布置卫生防护带。
(2)示意图显示，该国人口平均寿命状况是 A.平均寿命延长，女性长于男性 B.平均寿命延长，男性长于女性 C.平均寿命缩短，女性长于男性 D.平均寿命缩短，男性长于女性 (3)人口金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是 A.中国 B.日本 C.印度
D.泰国
(1)B
(2)A
(3)B
【例３】图4是不同年龄段人口比重图，据此回答（1）-（3）题
90.39 1.11
（1）该城市自1982年至2000年 A．人口自然增长率很高，人口增长迅速 B．人口出生率增高，人口老龄化得到缓解 C．人口出生率大幅度降低，人口死亡率大幅度增高 D．人口增长率很高，有大量青壮年人口迁入 （2）该城市是 A．南京 B．深圳 C．西安 D．沈阳
(D)
(B)
考点２影响人口迁移的主要因素
73345. 19427.8 1 64.9 144.5 15.0 507.6 17.2 97.2 10.2 199.9
（1）据材料一、材料二可得出我国人口分布的规பைடு நூலகம்。 （2）请从自然、社会经济等角度分析川、黔、滇地区贫困人口较多的原因。 （3）从环境人口容量角度出发，说明能否向西藏进行大量的人口迁移。
(B)
(D)
考点2：不同规模城市服务功能的差异 ①理解不同规模的城市与其服务功能及服务范围的关系， 运用发展的观点认识城市规模的变化。 城市规模越大，等级越高，服务功能越强（服务种类多、 级别高、服务范围大）； 城市规模越小，等级越低，服务功能越弱（服务种类多、 级别高、服务范围大）。 ②通过实例，分析影响城市等级和服务范围变化的因素 (城市形成和发展因素)------位置.土地.水源.气候.矿产资源. 交通条件.经济发展.政治.科技.军事等等.
考查方式:以某地区城市体系为案例，分析不同等级城市 数量、功能、服务范围的差异。
①了解环境承载力的概念。 ②知道影响环境人口容量的因素。 ③区别环境人口容量与人口合理容量的含义。
环境承载力：指环境能持续供养的人口数量。是一个警戒值。 （环境人口容量） 人口合理容量：指一个国家或地区最适宜的人口数量。是一个 理想值。 一般而言，人口合理容量小于环境人口容量
④影响环境承载力的主要因素----资源.科技水平.人
答案：（1）沿海地区人口稠密，内陆地区人口稀少（由沿海向内陆地区递减）； 海拔低的地区人口稠密，海拔高的地区人口稀少（随海拔增加人口密度减小）。 （2）自然条件恶劣，交通落后，文化科技水平较差。 （3）不能。因为西藏地区高寒、缺氧、土壤贫瘠，科技水平较差，自然资源 得不到充分合理利用，环境人口容量小。
(1)C (2)A
(3)D
【例４】（2008全国卷Ⅰ）下表为我国某城市人口资料。读下表完成 （1）-（2）题。 1982年 总人口（万人） 35 1990年 167 2000年 701
0－14岁（%）
15－64岁（%） 65岁及以上
35.27
58.36 6.37
14.63
83.15 2.22
8.5
【例１】（2006四川）图1为甲、乙两国人口再生产类型转变图。 据此回答(1)--(3)题。
（1）目前与甲国1890--1920年人口再生产类型相同的国家是 A．韩国 B.古巴 C.新西兰 D.埃及
(D)
【例２】 （2007上海）下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其 发展趋势。
(1)该国人口变化趋热的一个 突出特征是 A.年轻劳动力过剩 B.老龄化趋势显著 C.自然增长率上升 D.人口出生率
考查方式：
1.选用与现实生活联系较强的热点材料或新区规划图、城镇布局图、模式图 为背景考查城市功能分区、城市地域结构的变化及学生获取和解读信息、 比较分析的能力。
【例1】（2008江苏）图8为“我国1990—2007年某城市各区人口密度变化 示意图”。读图回答（1）～（2）题。
（1）④区土地利用类型应为： A．商业用地 B．工业用地 C．政府机关用地 D．居住用地 （2）关于该城市发展的叙述正确的是： A．该城市总人口明显减少 B．③区商业服务等级最高、种类最多 C．K滨河带适宜建开放式公园 D．高新技术产业区应建在①区
(二)城市
考点1：城市的空间结构(包括城市地域形态和城市 功能区)及其形成原因
(1)城市的地域形态
团块状---平原常见----成都.合肥
条带状---山区河谷-----兰州.洛阳
分散式---河流和地形影响及工业 联系等-----重庆.武汉
形成原因------地形.河流和交通条件的不同
(2)城市的功能分区----城市内部因土地利用方式的不同而 形成-----最常见有以下
（1）图中四点与我国2000年人口状况吻合的是 A．① B．② C．③ D．④
（2）图中①点，O—14岁人口比重较高，原因 可能是 A．医疗卫生事业进步，死亡率下降 B．保险、福利事业的发展 C．大批青壮年出国打工 D．实行了严格的计划生育政策
（3）图中④点所对应时期的人口问题表现为 A．人地矛盾尖锐 B．人口增长过快 C．劳动力过剩 D．青壮年社会负担过重
（1）世界人口迁移的主要趋向是 A.从发展国家向发达国家迁移 B.从北半球向南半球迁移 C.从西半球向东半球迁移 D.从内陆国家向沿海国家迁移 （2）移民外迁的主要动因是寻求 A.更高的社会地位 B.更多的休闲时间 C.更高的收入 D.更优的自然环境
(A) (C)
考点3：环境承载力与人口合理容量的区别
们文化和消费观念.地区开放程度等
考点4：地域文化对人口的影响
地域文化影响人口的谋生方式和生育观念
考查方式:以漫画、人口统计数据材料等切入，考查我国 的人口分布、环境人口容量的制约因素、谋求我国人口 合理容量的措施以及面临人口问题。
【例1】阅读下列表格，回答有关问题。 材料一：距海岸带不同距离的人口分布 0～200
距离（千米） 人口（万）
占总人口数 （%） 面积（万km2） 占总面积（%）
39054 35.9 97 10.1
200～ 500 26740 24.3 133 13.9
②运用案例，分析人口迁移的主要原因，归纳影 响人口迁移的主要因素。人口迁移产生的影响
影响人口迁移的因素
可联系复习的内容：中国和世界的人口分布及影 响人口分布的因素（自然条件．经济水平．历史 基础）
考查方式：
以某时期不同区域或某地区不同时期人口统计图（柱状图、曲线图、 坐标图、金字塔图等）、人口统计指标（出生率、死亡率、自然增长率、 人口总数、不同年龄组人口所占比重等）数据表来考查不同人口增长模式 的主要特点、地区分布、人口变化的原因等。
工业区
分析相应功能区形成的因素
影响城市功能区形成的原因：主要因素——经济因素； 其它因素——收入的高低，导致住宅区的分化；历史文 化或经济方面的声誉（知名度）；种族或宗教团体（唐 人街等）；早期土地的利用方式影响（历史因素） 经济因素体现在各种活动的付租能力。 影响付租能力高低的因素主要有：交通的便捷程度，距 离市中心的距离。
总体来看，世界人口增长模式仍处于由传统型转向现 代型的过渡阶段。
影响人口增长率.死亡率.人口增长模式地区 差异的主要因素
增长率－－－政治．经济．文化．生育观念等人为因素为 主 死亡率－－－经济．生活水平．医疗水平．人口的年龄构 成等，但某些年份死亡率的突然升高往往与重大自然灾 害．战争等有关 人口增长模式－－－经济因素、年龄构成因素、社会因素 （如家庭文化、生育观念、生育政策等）。
自然因素----土地.气候.水源.矿产资源.自然灾害等
经济因素(起主要作用)------就业机会.工资收入等
社会因素------个人生活需求.战争.社会变革.国家政 策.生态环境等
人口迁移产生的影响-----利弊(对迁入 地和迁出地) 人口的空间分布和人才余缺
经济发展 文化和民族融合
环境
考查方式:结合某地流动人口数量变化示意图、曲线图或表格数据， 考查人口迁移的原因及其影响，并进一步考查学生从图中 获取和解读信息的能力。
(B) (C)
【例2】（2007北京）城市地域有住宅、商业、办公和文化等功能分区。 读图3，完成下题。
图中表示住宅区和商业区的曲线分别是 A．①和② B．①和④ C．②和③
D．③和④
(C)
【例3】（2007江苏）下图为“我国某市同一地区不同时期地价曲线图”。 读图回答（1）-（2）题。
（1）该地区地价变化主要反映了 A．市区地价较过去小幅下降 B．交通通达度提高 C．郊区人口向市中心集中 D．城市规模缩小 （2）甲处最有可能建设了 A．矿区 B．奶牛养殖基地 C．商品粮基地 D．高新技术开发区
【例1】（2008江苏）图10为“2000年我国部分省级行政区人口迁移示意图”。 人口净迁入区是指迁入人口数大于迁出人口数的区域； 反之，为人口净迁出区。读图回答（1）～（2）题。 （1）关于我国不同地区人口迁移情况的 叙述正确的是： A．西南地区为人口净迁出区 (AC) B．西北地区为人口净迁出区 C．东南沿海地区为人口主要 迁入区 D．东北地区为人口主要迁出区 （2）主要因资源开发而引起人口 净迁入的省级行政区有： A．山西 B．江苏 C．新疆 D．黑龙江
(3)城市内部空间结构的形成和城市功能区的合理 布置
城市内部空间结构的形成-----城市功能区在空间的 分布和组合形成不同的地域结构模式--------同心园 模式.扇形模式.多核心模式
合理的城市内部空间结构，最主要是处理好住宅 区与工业区的关系。①便捷的交通联系（为了方 便职工的上下班）②排放废气和废水的工厂应布 置在居住区的下风向和河流的下游地带的远郊区 ③应布置卫生防护带。
(2)示意图显示，该国人口平均寿命状况是 A.平均寿命延长，女性长于男性 B.平均寿命延长，男性长于女性 C.平均寿命缩短，女性长于男性 D.平均寿命缩短，男性长于女性 (3)人口金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是 A.中国 B.日本 C.印度
D.泰国
(1)B
(2)A
(3)B
【例３】图4是不同年龄段人口比重图，据此回答（1）-（3）题
90.39 1.11
（1）该城市自1982年至2000年 A．人口自然增长率很高，人口增长迅速 B．人口出生率增高，人口老龄化得到缓解 C．人口出生率大幅度降低，人口死亡率大幅度增高 D．人口增长率很高，有大量青壮年人口迁入 （2）该城市是 A．南京 B．深圳 C．西安 D．沈阳
(D)
(B)
考点２影响人口迁移的主要因素
73345. 19427.8 1 64.9 144.5 15.0 507.6 17.2 97.2 10.2 199.9
（1）据材料一、材料二可得出我国人口分布的规பைடு நூலகம்。 （2）请从自然、社会经济等角度分析川、黔、滇地区贫困人口较多的原因。 （3）从环境人口容量角度出发，说明能否向西藏进行大量的人口迁移。
(B)
(D)
考点2：不同规模城市服务功能的差异 ①理解不同规模的城市与其服务功能及服务范围的关系， 运用发展的观点认识城市规模的变化。 城市规模越大，等级越高，服务功能越强（服务种类多、 级别高、服务范围大）； 城市规模越小，等级越低，服务功能越弱（服务种类多、 级别高、服务范围大）。 ②通过实例，分析影响城市等级和服务范围变化的因素 (城市形成和发展因素)------位置.土地.水源.气候.矿产资源. 交通条件.经济发展.政治.科技.军事等等.
考查方式:以某地区城市体系为案例，分析不同等级城市 数量、功能、服务范围的差异。
①了解环境承载力的概念。 ②知道影响环境人口容量的因素。 ③区别环境人口容量与人口合理容量的含义。
环境承载力：指环境能持续供养的人口数量。是一个警戒值。 （环境人口容量） 人口合理容量：指一个国家或地区最适宜的人口数量。是一个 理想值。 一般而言，人口合理容量小于环境人口容量
④影响环境承载力的主要因素----资源.科技水平.人
答案：（1）沿海地区人口稠密，内陆地区人口稀少（由沿海向内陆地区递减）； 海拔低的地区人口稠密，海拔高的地区人口稀少（随海拔增加人口密度减小）。 （2）自然条件恶劣，交通落后，文化科技水平较差。 （3）不能。因为西藏地区高寒、缺氧、土壤贫瘠，科技水平较差，自然资源 得不到充分合理利用，环境人口容量小。
(1)C (2)A
(3)D
【例４】（2008全国卷Ⅰ）下表为我国某城市人口资料。读下表完成 （1）-（2）题。 1982年 总人口（万人） 35 1990年 167 2000年 701
0－14岁（%）
15－64岁（%） 65岁及以上
35.27
58.36 6.37
14.63
83.15 2.22
8.5
【例１】（2006四川）图1为甲、乙两国人口再生产类型转变图。 据此回答(1)--(3)题。
（1）目前与甲国1890--1920年人口再生产类型相同的国家是 A．韩国 B.古巴 C.新西兰 D.埃及
(D)
【例２】 （2007上海）下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其 发展趋势。
(1)该国人口变化趋热的一个 突出特征是 A.年轻劳动力过剩 B.老龄化趋势显著 C.自然增长率上升 D.人口出生率
考查方式：
1.选用与现实生活联系较强的热点材料或新区规划图、城镇布局图、模式图 为背景考查城市功能分区、城市地域结构的变化及学生获取和解读信息、 比较分析的能力。
【例1】（2008江苏）图8为“我国1990—2007年某城市各区人口密度变化 示意图”。读图回答（1）～（2）题。
（1）④区土地利用类型应为： A．商业用地 B．工业用地 C．政府机关用地 D．居住用地 （2）关于该城市发展的叙述正确的是： A．该城市总人口明显减少 B．③区商业服务等级最高、种类最多 C．K滨河带适宜建开放式公园 D．高新技术产业区应建在①区
(二)城市
考点1：城市的空间结构(包括城市地域形态和城市 功能区)及其形成原因
(1)城市的地域形态
团块状---平原常见----成都.合肥
条带状---山区河谷-----兰州.洛阳
分散式---河流和地形影响及工业 联系等-----重庆.武汉
形成原因------地形.河流和交通条件的不同
(2)城市的功能分区----城市内部因土地利用方式的不同而 形成-----最常见有以下
（1）图中四点与我国2000年人口状况吻合的是 A．① B．② C．③ D．④
（2）图中①点，O—14岁人口比重较高，原因 可能是 A．医疗卫生事业进步，死亡率下降 B．保险、福利事业的发展 C．大批青壮年出国打工 D．实行了严格的计划生育政策
（3）图中④点所对应时期的人口问题表现为 A．人地矛盾尖锐 B．人口增长过快 C．劳动力过剩 D．青壮年社会负担过重
（1）世界人口迁移的主要趋向是 A.从发展国家向发达国家迁移 B.从北半球向南半球迁移 C.从西半球向东半球迁移 D.从内陆国家向沿海国家迁移 （2）移民外迁的主要动因是寻求 A.更高的社会地位 B.更多的休闲时间 C.更高的收入 D.更优的自然环境
(A) (C)
考点3：环境承载力与人口合理容量的区别
们文化和消费观念.地区开放程度等
考点4：地域文化对人口的影响
地域文化影响人口的谋生方式和生育观念
考查方式:以漫画、人口统计数据材料等切入，考查我国 的人口分布、环境人口容量的制约因素、谋求我国人口 合理容量的措施以及面临人口问题。
【例1】阅读下列表格，回答有关问题。 材料一：距海岸带不同距离的人口分布 0～200
距离（千米） 人口（万）
占总人口数 （%） 面积（万km2） 占总面积（%）
39054 35.9 97 10.1
200～ 500 26740 24.3 133 13.9