北师大版物理八上第二章《物体的质量及其测量》同步练习

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新北师大版八年级上册初中物理第2节物体的质量及其测量课时练(课后作业设计)

第2节物体的质量及其测量（总分：46分时间：40分钟）一、选择题（本题包括7小题，每小题2分，共14分。

每小题只有1个选项符合题意）1.在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针指在分度盘中线左边一点，这时应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码2.一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种( )A．轧成铁片 B．给它加热 C．用锉刀锉 D．从地球带到月球上去3.在用托盘天平称物体质量前发现，横梁上的指针偏向分度盘的右侧，为使天平平衡，应采取的措施是( )。

A．适当移动一下游码 B．适当移动一下天平的位置C．旋转横梁上的螺母向右移动 D．旋转横梁上的螺母向左移动4.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是( )A．相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码5.称量某物体质量时，右盘中放有100g砝码一只，20g砝码一只，10g砝码一只，调节游码至如图所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是 ( )A．135g B．134.4g C．135.1g D．134.8g6.用调节好的托盘天平称物体质量时，右盘已放入了砝码，游码也移动到了某一位置，这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。

此时应( )A．将右盘中的某只砝码换小一些 B．将游码向左移少许C．将游码向右移少许 D．旋动平衡螺母向左移少许7.感受身边的物理-------质量为1.5×104mg的物体可能是（）A.你的电脑B.你的课桌Ｃ.你的钢笔Ｄ.你的质量二、填空题（本题包括7小题，共32分）8.（4分）感受身边的物理——填上合适的单位：（1）你同学的质量大约为60 。

（2）我们所用的物理课本的质量约为200 。

（3）体育课上，我们投掷的铅球的质量约为4000 。

2.北师大版八年级上册物理 2.2 物体的质量及其测量同步练习

北师大版八年级上册物理 2.2 物体的质量及其测量同步练习一、夯实基础1．椰子是大自然对海南的美好馈赠。

一个成熟饱满的椰子质量最接近（）。

A．2g B．20g C．200g D．2000g2.下列物体的质量发生了变化的是（）。

A.一块橡皮被用掉了一半B.实心球从空中落到地面C.一根直铁丝被弯成弧形D.试管中固态的茶熔化成为液态3.用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置这时应该（）。

A．将左端平衡螺母向右旋进一些；B．将右端平衡螺母向左旋进一些；C．将右端平衡螺母向右旋出一些；D．将游码向右移动4.小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向（填“左”或“右”）移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为g。

5.托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。

（1）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将____。

（2）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g。

你认为小科产生这种错误想法的原因是____。

（3）小江认为铭牌上最大测量值没有标错，但砝码盒中10g的砝码是多余的，而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。

你认为谁的观点是正确的，并说明理由：____。

6.学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。

（1）他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧。

这时他们应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调，使横梁平衡；（2）天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：A．用天平测出烧杯和剩余油的总质量；B．将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；C．将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积。

北师大版八年级物理上册第二章物质世界的尺度、质量和密度同步测试题含答案

北师大版八年级物理上册第二章物质世界的尺度、质量和密度同步测试题含答案北师版八年级上册第二章物质世界的尺度、质量和密度同步测试题1. 如图所示是天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100 g一个、50 g一个、20 g两个，剩下的砝码是_____________和_______________；调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112 g，则物体的实际质量是_________g。

2. 如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列说法错误的是( )A．甲物质的质量大于乙物质的质量B．甲物质的密度大于乙物质的密度C．甲物质的质量与体积成正比关系D．乙物质的密度为0.5×103 kg/m33. 有一体积为30 cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237 g，则( )A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘B．此固体的密度为7.9 g/cm3C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小D．只改变此固体形状，它的质量减少4. 如图是测量酱油密度的过程，图甲可读出烧杯的质量，图乙可读出烧杯和酱油的总质量，图丙可读出烧杯中全部酱油的体积，那么酱油的质量m＝_______g，酱油的体积V＝________cm3，酱油的密度ρ＝__________________kg/m3。

5．小明家有一枚质量为2.1 g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的(ρ银＝10.5 g/cm3)，所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是_______mL，他能否鉴别出该银币？_________(选填“能”或“不能”)。

6. 装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量_________，密度_________。

(均选填“变大”“变小”或“不变”)7．实验室需取用1 kg纯净水，除用天平称量外，还可以选用________(选填“实验仪器”)，其原理是__________。

北师大版八年级物理上册2.2 物体的质量及其测量(有答案)

2.2 物体的质量及其测量同步练习一、单选题1．下列现象中，物体质量发生改变的是（）A．将海绵压扁B．将掉在地上的书捡起来C．冰熔化成水D．杯中的水喝去一半2．一架天平，砝码已严重磨损，用此天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会（）A．偏小B．偏大C．不变D．无法判断3．2018年12月8日，我国成功发射嫦娥四号探测器（如图所示），开启了月球探测的新旅程，它将在月球背面着陆，并进行多项科学研究。

探测器从地球到达月球后，它的质量将A．变大B．变小C．不变D．首次月背着陆，无法确定4．一枚鸡蛋的质量最接近（）A．5克B．50克C．500克D．5000克5．某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码6．小明同学在测量物体质量的实验中，按正确步骤操作时出现了图示的情况，接下来他应该A．调节平衡螺母B．取下5g砝码C．移动游码D．取下5g砝码后再移动游码7．下列关于质量的说法正确的是（）A．水结成冰后质量变大了B．物理书在渭南和西安的质量是一样的C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小D．将铁块压成铁饼，质量减小了8．小明同学将一台已经调节好的学生天平，移动到另一张桌子上。

用这个天平测量质量，应该（）A．不必调节就可以测量B．桌面平整就不需调节C．重新调节平衡D．桌面硬度大就不需调节9．用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。

正确的操作顺序是（）A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②③①④⑤⑥D．③②①④⑤⑥10．有关天平的使用，下列说法正确的是（）A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D．天平横梁平衡后，托盘可以互换11．一艘船将一箱质量为100kg的科研器材从赤道运送到南极，在运送的过程中物体没有损失。

2017北师大版物理八上第二章《二物体的质量及其测量》同步练习

课时作业（六)物体的质量及其测量(30分钟40分）一、选择题（本大题共5小题,每小题3分，共15分)1、（2012·湘潭中考)一个乒乓球拍的质量最接近()A、10 gB、100 gC、1 kgD、10 kg2、下列现象中物体的质量发生变化的就是（）A、铁块熔化成铁水B、一块铜压成铜片C、国旗被带到“神舟九号”宇宙飞船中，随飞船升高D、粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体3、(2012·茂名中考）小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡,她接着应该（）A、把横梁右端螺母向右旋出一些B、把横梁右端螺母向左旋进一些C、把天平右盘的砝码减少一些D、向右移动游码4、在称量物体的质量时,向右移动游码相当于（）A、向右调节平衡螺母B、向左调节平衡螺母C、在右盘增加砝码D、在右盘减去砝码5、地球卫士“石头纸”连续四年服务两会,2013年两会使用的“石头纸”更薄，书写更顺畅。

若要测一张“石头纸”的质量,下列方法中相对比较简便且又正确的就是（）A、先测出100张纸的质量，再通过计算求得B、把一张纸放在一个盘子里，测出其质量，再减去盘子的质量C、把一张纸放在天平托盘里仔细称量D、把一张纸放在天平托盘里,反复称量，再求平均值二、填空题（本大题共3小题,每空2分，共10分)6、(2012·福州中考)小明在使用天平测量苹果质量时的情况如图所示,其中错误的操作就是。

7、某同学用已调好的天平测量一小石块质量时的情形如图所示,其中错误的操作就是,小石块的实际质量就是g。

8、（2012·自贡中考）台秤就是一种称量质量的工具。

使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度线,调节使秤杆水平平衡.某次称量的情况如图所示,被称货物的质量就是kg。

北师大版八年级物理上册第二章物质世界的尺度、质量和密度二物体的质量及其测量练习含答案

二、物体的质量及其测量能力提升1.下列关于质量的说法正确的是()。

A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了B.白糖熬化拉丝制成棉花糖后,质量变大了C.1 kg的棉花和1 kg的铁块,铁块的质量大D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的2.一架天平的砝码已经磨损,用这架天平测得物体的质量与真实值相比较()。

A.偏大B.偏小C.相同D.无法判断3.(2021·湖南常德中考)关于托盘天平的使用方法,下列说法正确的是()。

A.调节横梁平衡时,指针指在分度盘左边,应向左调节平衡螺母B.在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程C.称量时,被测物体放在右盘,砝码放在左盘D.称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大4.下列关于质量的说法正确的是()。

A.水结成冰后质量变大了B.物理课本在北京和上海的质量是一样的C.10 kg的木块比10 kg的铜块质量小D.将铁块压成铁饼,质量减小了5.小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小石块,小明想知道“玉石”的质量,于是带回学校,用天平进行测量。

当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图2-2-2所示。

该天平的分度值为 g。

如果将该“玉石”通过航天员带到月球上,它的质量为 g。

图2-2-26.观察图2-2-3天平的使用,操作错误的有哪些,写出其中两条:图2-2-3(1)。

(2)。

7.小明用天平测量矿石的质量,他先把天平放在台面上,再将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在如图2-2-4甲所示的位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向调。

调好天平后,他进行了正确的操作,砝码和游码的位置如图2-2-4乙所示,矿石的质量为 g。

图2-2-4探究创新8.用天平测量一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上测量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与无关;将一小块冰放入杯中用天平测量总质量,当冰熔化成水后,再测水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与无关。

(北师大版)度八年级物理上册同步练习2.2物体质量及其测量

〔北师大版〕 2021-2021 学年度八年级物理上册同步练习2.2 物体的质量及其测量学校 :___________姓名： ___________班级： ___________一．选择题〔共15 小题〕1．决定一个物体质量大小的因素是〔〕A．物体所含物质的多少B．物体的形状C．物质的状态D．物体所在的空间地址2．航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上，此时物体的质量将〔〕A．增大B．不变C．减小D．无法确定3．为了防范人体肩部碰到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要高出人体质量的 10%．依照建议，你估计中学生肩负的书包总质量平时不要高出〔〕A．20kg B．15kgC． .10kg D． 5kg4．在国际单位制中，质量的单位是〔〕A．米B．公里C．米 / 秒D．千克5．若是把“转〞换成用“ g作〞单位，以下换算过程正确的选项是〔〕A．1.32 kg=1.32 kg×1 000=1 320 gB．×1 000 kg=1 320 gC．×1 000 g=1 320 gD．× 1 000=1 320 g6．在用托盘天平测量物体的质量时，以下状况会造成测量结果偏小的是〔〕A．调治横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧就停止调治螺母B．调治天平均衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处C．使用磨损的砝码D．读数时，实验者头部偏向游码右侧，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直7．图 a 是天平调治前的状况，图 b 是天平调治平衡后称量物体质量时砝码及游码的示数，以下说法正确的选项是〔〕A．测质量从前为使天平均衡，应将平衡螺母向左调B．测质量从前为使天平均衡，应将平衡螺母向右调C．被测物体的质量是D．被测物体的质量是8．游码在标尺上的地址以以下图，标尺的读数是〔〕A．1.2g B．1.4g C．1.5g D．9．用天平称物体质量时，发现在右盘中加上1g 的砝码时指针偏右；减去这个1g 砝码时，指针偏左，假设这时砝码盒中无更小的砝码那么应该〔〕A．搬动游码使天平横梁平衡后读数B．将被测物体移至天平右盘，再测其质量C．调治横梁左侧螺母，使天平横梁平衡后读数D．在左盘上加上1g 砝码，想法使天平横梁平衡后读数10．小明用一架天平测出一支笔芯的质量是，测量后，将砝码收集到砝码盒中时，发现 10g 的砝码上吸有一小块橡皮泥，这支笔芯的实质质量应〔〕A．大于 15.2g B．小于 15.2g C．等于D．无法判断11．图中，用调治好的天平测得金属球的质量为〔〕A．80g B．C． 82g D．78g12．以下有关天平的使用方法正确的选项是〔〕A．调治横梁平衡前应先将游码放在标尺右端B．调治横梁平衡时假设右盘下沉，应把横梁右侧的平衡螺母向右调C．称量时，假设右盘下沉，应把横梁右侧的平衡螺母向左调D．向盘中加砝码时，应按从大到小的序次13．托盘天平使用前需要：①调治天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；②将游码放在标尺左端的零刻线处；③将天平放在水平台上以上三步的合理序次应为〔〕A．③②①B．①③②C．②①③D．①②③14．关于托盘天平的使用，以下说法正确的选项是〔〕A．化学药品可直接放在托盘中B．加减砝码时，可以用手直接轻拿轻放砝码C．称量物体质量时，物体放在右盘，砝码放在左盘D．用镊子向右搬动游码，相当于向右盘中增加小砝码15．要测量 1 个大头针的质量，为减小误差，以下方案中最好的是〔〕A．用天平认真认真地测量 1 个大头针的质量B．用天平屡次测量 1 个大头针的质量，求平均值C．用天均分别测量 100 个大头针的质量，再除以 100，求出平均值D．用天平测量 100 个大头针的总质量，再除以100，求出平均值二．填空题〔共8 小题〕16．以以下图是我国成功发射的首个货运飞船“天舟一号〞，一个质量为500g的“〞“〞“〞货物随天舟一号升人太空，那么其在太空中的质量〔选填变大变小“ 〞或不变〕17．把质量为 5kg 的铝块加热到 50℃，其质量；〔选填“变大〞、“变小〞、“不变〞，下同〕把它消融成液态铝，其质量；把它铸成零件送到太空，其质量；把它割去一半，其质量18．填上合适的单位：一个苹果的质量大体是100，一个成年人质量大约是 602t=202119．完成以下单位换算：3 吨 =克=千克；150mL=L=cm3 20．赐予下物体质量数后边填上合适的单位：（1〕一瓶矿泉水的质量为 5× 102（2〕一此中学生的质量约为21．在“测量液体质量〞的实验中，小刚把天平放在工作台面上，当搬动游码至零刻度时，看到指针在分度盘中央两侧摇动，摇动的幅度如图 1 所示，此时应将平衡螺母向调用调治好的天平测得烧杯和盐水的总质量为，将盐水倒出，再用调治好的天平测量此时烧杯的质量，天平均衡时，砝码及游码的地址如图 2 所示，那么倒出的盐水质量为g22．小明将天平放在水平桌面上，游码移至标尺后，发现指针偏在分度盘中央刻度线左侧，小明应将平衡螺母向“〞“〞〔选填左或右〕调治，使天平均衡；称量时，小明将物体放在天平左盘，经过加减法码和搬动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的地址以以下图，那么物体的质量是g 23．把 100 张完好相同的卡片放在天平左盘内，天平均衡时，右盘内有50g的砝码 1 个、20g 的砝码 2 个，5g 的砝码 1 个，游码所指刻度为，那么每张卡片的质量是g，合mg．与直接用天平测量一张卡片的质量对照，这样做的好处是三．实验研究题〔共 2 小题〕24．在测量液体质量时，步骤以下：A．称出烧杯的质量；B．将天平放在水平桌面上；C．把待测体倒入杯中并测出总质量；D．搬动游码，使其左侧边缘与“ 0刻〞度线重合；E．调治天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡；F．用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量，请将上述步骤按实验的合理序次排列：25．小刚在“测量铁块质量〞过程中：〔 1〕将天平放在水平面上，用镊子将游码移至零刻度，小刚观察到指针左右摆动如图 a 所示，那么可判断横梁平衡〔填“已经〞或“没有〞〕；（2〕假设在测量时，小刚在右盘中放入了50g、20g、20g、10g 的砝码时，指针地址如图中 c 所示，再加 5g 的砝码时，指针地址如图中 b 所示，请你详细说明接下来的操作是，〔 3〕假设最后平衡时，游码地址如图中d所示，那么所测铁块的质量为g参照答案一．选择题〔共15 小题〕1．A 2．B 3．D 4．D 5．C 6．D 7．B 8．B 9．A10．A11．B 12． D 13．A 14．D15． D二．填空题〔共8 小题〕16．不变17．不变，不变，不变，变小18．g；kg；kg19．3×106；3×103；； 15020．g；t21．〔 1〕水平；左；〔 2〕2222．零刻度线；右；23．；952；使测量结果更精确三．实验研究题〔共 2 小题〕24．BDEACF25．已经；取下 5g 砝码，向右搬动游码，直至横梁平衡；。

北师大版八年级物理上册第二章第2节物质的质量及其测量 (解析版)

第二章第2节物质的质量及其测量一、单选题1.下列情况中，物体质量发生变化的是（）A. 把菜刀表面磨光B. 从月球带回地球的岩石标本C. 将铁丝拉长D. 冰熔化成水2.要测量一枚大头针的质量，下列测量方法中正确的是（）A. 把一枚大头针直接放在天平左盘里测量B. 测量一枚大头针和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量C. 测量100枚大头针的质量，然后除以100D. 以上三种方法都可行3.用已经调好的托盘天平称量物体质量时，指针偏右，下列操作正确的是（）A. 在盘中加砝码B. 在盘中减砝码C. 向右移动游码D. 向左调平衡螺母4.一个铜块温度从20℃升高到200℃时，下列说法正确的是（）A. 质量不发生变化B. 体积不发生变化C. 体积变小了D. 密度不发生变化5.要测量一枚邮票的质量，下列方法可行的是( )A. 把一枚邮票直接放在天平上称量B. 先测出一枚邮票和几个硬币的总质量，再减去几个硬币的质量C. 先测出100枚邮票的总质量，再除以100D. 以上方法都可以6.在国际单位制中，质量的国际单位是( )A. kg/m3B. kgC. mD. ml7.实验室用来测量质量的工具是（）A. 刻度尺B. 托盘天平C. 量筒D. 秒表8.一块铁块的质量会发生变化的情况是（）A. 将它熔化成铁水B. 从地球运到月球C. 把它轧成薄铁片D. 磨掉铁块一个角9.下列说法中，错误的是（）A. 质量是物体的一种属性B. 质量的国际单位是千克C. 杆秤和托盘天平都是测量质量的工具D. 1kg的铁比1kg的棉花质量大10.对一些数据的估测，最接近实际的是（）A. 一个中学生的质量约为500kgB. 两个鸡蛋的质量约为100gC. 人的正常体温约为39℃D. 中学生百米赛跑成绩约为9s11.感受身边的物理,图选项中质量最接近50g的是( )A. 一个乒乓球B. 一只母鸡C. 一个鸡蛋D. 一张课桌12.用力挤压一个密闭的空矿泉水瓶，在不断增大压力的过程中，瓶内密封空气的质量变化情况是（）A. 一直变小B. 一直不变C. 先变大再变小D. 先变小再变大13.用天平测量一颗金属回形针的质量，可采用的方法是（）A. 把一颗金属回形针放在天平盘里仔细测量B. 把一颗金属回形针放在天平盘里，多次测量再求平均值C. 先测出100颗金属回形针的总质量，再计算每一颗的质量D. 把一颗金属回形针和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量14.一块铁的质量将发生变化的情况是（）A. 将铁块从北极带到赤道B. 将铁块锉成铁球C. 将铁块从15°C加热到50°CD. 将铁块熔化成液态铁15.2018年12月8日，中国成功发射的嫦娥四号探测器，搭载了荷兰、德国、瑞典和沙特共4台国际合作探测仪器。

八年级物理上册第二章第二节物体的质量及其测量同步作业新版北师大版

物体的质量及其测量质量是物质本身的一种属性,学会使用天平测物质的质量。

课时作业1、物体所含物质的多少叫做物体的 ,图2—2—1中所示的各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化,它们各自所含物质的多少是的．图2—2—12、下列现象中质量发生变化的是（）A．铁水凝固成铁块 B．机器从北京运到海南C．把菜刀表面磨光 D．将铁丝通过拉伸机拉长．3、在使用托盘天平时,(1)把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端处；(2)调节横梁右端的使指针指在分度的中线处,这时横梁平衡；(3)被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量上在标尺上所对的刻度值。

4、某同学用已调整好的托盘天平称一个鸡蛋的质量,当天平平衡时,右盘中共有四个砝码,其上标有50克、9克、2克、50毫克,游码向右拨动了3格（每格代表10毫克）,那么这个鸡蛋的质量是（）A、59.250克B、61.080克C、61.80克D、61.530克5、如图2—2—2所示,在水平桌面上使用天平时发现横梁有点向右倾斜,要将它调到平衡状态,请写出必须进行的步骤是： .图2—2—26、质量大小与哪个因素有关( )A、物体的形状 B．物体的状态C．物体所在的地方 D、与以上因素都无关7、某同学为检验所买标量为132 g包装的方便面是否足量,他用调整好的天平进行了测量．天平再次平衡时,砝码的质量和游码示数如图2—2—3所示,则他所测方便面的质量为 g。

图2—2—3中考练兵8一根铜棒在下列情况下,质量会发生变化的是( )A．把铜棒加热到100℃ B．钳工用锉刀对它加工C．把铜棒轧成一张薄铜板 D．把铜棒带到月球上9、一满杯水结成冰,把杯子胀破了,这是因为水结冰时( )A．质量不变,体积变大了 D．质量和体积都变大了C．质量和体积都不变 D．质量变小,体积变大了10、下列物体中,质量为0.2kg的可能是 (B )A．一头大象 B．一只苹果 C．一台电视机 D．一只蚂蚁11、用天平称一个物体质量,在右盘中放人适量的砝码并调节游码在某一位置上．当天平的指针出现下列哪些现象时,可以开始读数 ( )．A、指针摆动幅度越来越小B．指针在分度盘中线左右摆动幅度相等C、指针静止在分度盘左端刻度线处D．指针静止指在分度盘中线处12、放在水平桌面上的托盘天平,使用前应将游码放在标尺的零刻线处．若发现托盘天平的指针静止在分度盘中线的左侧,如图2—2—4(甲)所示,要调整该天平平衡,应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)旋动．图2—2—4(乙)是一次正确测量的情景,则测出物体的质量是 g．图2—2—413、某同学使用天平测金属块的质量,他拟写出下列操作步骤：A、把天平放在水平桌面上．B、调节横梁上的螺母使横梁平衡．C、把金属块放在左盘里．D、把游码移到标尺左端的"0"点上．E、估计金属块的质量,选择适当的砝码在右盘里．F、计算右盘里砝码的总质量,再加上游码所对刻度值,就等于金属块的质量．G、根据横梁指针的偏向,增加（或减少）砝码,并移动游码,直至横梁平衡．H、把砝码放回砝码盒里,整理复原器材．该同学拟写的操作步骤顺序不合理,请你用上述步骤前的字母,安排一个正确合理的顺序填入横线：______、_____、____、_____、、____、、_____。

八年级物理上册第二章物质世界的尺度质量和密度第二节物体的质量及其测量练习北师大版

物质的质量及其测量(30分钟40分)一、选择题（本大题共5小题，每小题3分,共15分)1。

(2014·白河一中期中)感受身边的物理-—质量为1。

5×104mg 的物体可能是（) A.你的电脑 B.你的课桌C。

你的质量 D.你的钢笔【解析】选D。

本题考查物体质量的估测。

先进行单位换算,把mg换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来判断一些物体的质量.1.5×104mg=15g，电脑质量明显比它大，课桌的质量更大,自己的质量比课桌的还大,只有钢笔合适,故选D。

2。

下列现象中物体的质量发生变化的是(）A。

铁块熔化成铁水B。

一块铜压成铜片C.国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中,随飞船升高D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体【解析】选 D.“铁块熔化成铁水",虽然它的状态变化了,但它所含铁的多少没有变化,故质量不变，A错；“一块铜压成铜片”,它的形状变化,但它所含铜的多少没有变化,故质量不变,B错;国旗虽然位置发生变化,但它所含物质的多少没有变化，故质量不变,C错;粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体的过程中,有一部分铝被磨掉了，故圆柱体所含的铝比原来粗糙的铝锭少，故质量变小,D正确。

3。

用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该(）A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B。

把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C。

把标尺上的游码向右移一些D.把天平右端的底部垫高一些【解析】选 C.本题考查天平的调节。

指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，说明左盘质量较大,即右盘砝码质量不足，此时可将游码向右移一些。

在放物体后，不可再调节平衡螺母。

故选C.【易错警示】天平的使用中,在测量前要调节天平的平衡:天平要放在水平台上，如果桌面不水平，可垫高;再用平衡螺母调节天平的平衡，而开始测量后只能通过加减砝码和移动游码的位置进行调节。

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课时作业(六)
物体的质量及其测量
(30分钟40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.(2012·湘潭中考)一个乒乓球拍的质量最接近( )
A.10 g
B.100 g
C.1 kg
D.10 kg
2.下列现象中物体的质量发生变化的是( )
A.铁块熔化成铁水
B.一块铜压成铜片
C.国旗被带到“神舟九号”宇宙飞船中,随飞船升高
D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体
3.(2012·茂名中考)小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该( )
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
4.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )
A.向右调节平衡螺母
B.向左调节平衡螺母
C.在右盘增加砝码
D.在右盘减去砝码
5.地球卫士“石头纸”连续四年服务两会,2013年两会使用的“石头纸”更薄,书写更顺畅。

若要测一张“石头纸”的质量,下列方法中相对比较简便且又正确的是( )
A.先测出100张纸的质量,再通过计算求得
B.把一张纸放在一个盘子里,测出其质量,再减去盘子的质量
C.把一张纸放在天平托盘里仔细称量
D.把一张纸放在天平托盘里,反复称量,再求平均值
二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)
6.(2012·福州中考)小明在使用天平测量苹果质量时的情况如图所示,其中错误的操作是。

7.某同学用已调好的天平测量一小石块质量时的情形如图所示,其中错误
的操作是,小石块的实际质量是g。

8.(2012·自贡中考)台秤是一种称量质量的工具。

使用前,将台秤放在水平
面上,游码置于零刻度线,调节使秤杆水平平衡。

某次称量的情况如图所示,被称货物的质量是kg。

三、实验探究题(本大题共2小题,共15分)
9.(6分)学习了“质量”一节后,小华同学产生了一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动手的他设计了一个实验来探究这个问题。

他选用一块橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录在表中:
橡皮泥形状长方体圆柱体饼状球状碎块
橡皮泥质量/g 25 25 25 25 25
(1)小华实验时选用橡皮泥作为探究材料,你认为选用这种材料的好处是: 。

(2)由小华的实验,你得出的结论是: 。

(3)小华所列的表中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出,但他仍然
能由此得出结论,并且我们认为这个结论是可靠的,这种研究问题的方法叫做
( )
A.类比法
B.综合法
C.归纳法
D.等效法
10.(9分)小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量,如图甲是他使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50 g、20 g、10 g、5 g等。

(1)小刚进行了下列实验操作:
A.称出烧杯和盐水的总质量m
总
B.称出烧杯的质量m
杯
C.计算盐水的质量m
盐水=m
总
-m
杯
D.将盐水倒入烧杯中
E.调节平衡螺母使横梁平衡
以上操作的正确顺序是: 。

(2)在称量烧杯质量时,向托盘中加砝码的顺序应是(选填“先大后小”或“先小后大”);多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌少,这时应。

(3)小刚称量烧杯质量时,所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,烧杯和盐水的总质量为150g,则所测盐水的质量为g。

答案解析
1.【解析】选B 。

本题考查对常见物体质量的估测。

一个乒乓球拍的质量为10 g 太小,为1 kg 或10 kg 太大,一个乒乓球拍的质量接近100 g 较符合实际。

故选B 。

2.【解析】选D 。

“铁块熔化成铁水”,虽然它的状态变化了,但它所含铁的多少没有变化,故质量不变,A 错;“一块铜压成铜片”,它的形状变化,但它所含铜的多少没有变化,故质量不变,B 错;国旗虽然位置发生变化,但它所含物质的多少没有变化,故质量不变,C 错;粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体的过程中,有一部分铝被磨掉了,故圆柱体所含的铝比原来粗糙的铝锭少,故质量变小,D 正确。

3.【解析】选D 。

本题考查托盘天平的正确使用。

托盘天平使用过程中有两次平衡,一次是称量之前调节平衡螺母使天平平衡,另一次是在称量过程中放上物体后通过增减砝码和调节游码使天平平衡。

由于指针指在分度盘的中央刻度线的左侧,说明砝码的质量较小,应向右移动游码,故D 选项正确。

4.【解析】选C 。

游码相当于一个砝码,向右移动游码相当于增加右盘中砝码的质量,当不能通过加减砝码使横梁平衡时,可以通过调节游码调节天平平衡。

故选C 。

5.【解析】选A 。

一张纸的质量达不到天平的感量,不论怎样仔细、反复测量一张纸的质量都是无意义的,因此C 、D 错;而B 项中,有无一张纸,盘子的质量几乎没有差别,故B 错;只有把纸累积在一起,才能得到所求数值。

6.【解析】使用天平时要先调节平衡后使用,在测量质量的过程中不能再调节平衡螺母,故图中小明在称量过程中调节平衡螺母是错误的。

答案:测量质量时调节平衡螺母
7.【解析】用天平测量物体质量时,应将物体放在左盘中,砝码放在右盘中,这里将物体和砝码的位置放反了;天平平衡时,左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值,即m 左=m 右+m 游。

当左盘中放物体,右盘放
砝码时,m 物=m 码+m 游;当左盘中放砝码,右盘中放物体时,则m 码=m 物+m 游,即m 物= m 码-m 游。

故小石块的实际质量m 石=50 g+20 g-2.4 g=67.6 g 。

答案:将物体放在右盘,砝码放在左盘 67.6
8.【解析】这种台秤的工作原理和天平相同,使用前也要进行调节,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度线处,调节调零螺丝使秤杆水平平衡。

读数时,砝码数加
上游码所对质量数就是所测货物的质量。

答案:调零螺丝 2.2
9.【解析】要探究物体的质量与其形状是否有关,所选取的材料应是比较容易改变形状的,这里选用橡皮泥作为探究材料,可使实验比较容易操作。

通过对表中的数据分析,可以得出物体的质量与物体的形状无关。

将橡皮泥捏成各种形状后,其质量均没有发生变化,因此可以归纳出物体的质量与物体的形状无关,这里用到的研究方法是归纳法。

答案:(1)橡皮泥比较容易改变形状(2)物体的质量与物体的形状无关(3)C 10.【解析】本题考查用天平测量液体的质量。

(1)由于液体不能直接倒入天平的托盘中称量,故应借助容器(如烧杯)来进行间接测量。

先调节天平平衡,称出烧杯的质量,然后再称出烧杯和液体的总质量,用烧杯和液体的总质量减去烧杯的质量即为所称液体的质量。

(2)在测量过程中为避免重复夹取砝码,向托盘中加砝码时应按先大后小的顺序;多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌少,这时应移动游码使指针指在分度盘的中线处。

(3)由图乙中砝码及游码在标尺上的位置可知,烧杯的质量为m
杯
=20g+20 g+5 g+2.4 g
=47.4g,则盐水的质量m
盐=m
总
-m
杯
=150 g-47.4 g=102.6 g。

答案:(1)EBDAC (2)先大后小移动游码(3)102.6。