《液压与气动》教案
液压与气动技术完整版全套教学课件
液压与气动技术完整版全套教学课件一、教学内容本课程依据《液压与气动技术》教材的第3章和第4章内容进行教学。
第3章详细讲解液压系统的基本原理、液压油的选择与维护、液压元件的功能及分类；第4章则侧重于气动系统的原理、气动元件、气动回路的设计与应用。
二、教学目标1. 掌握液压与气动技术的基本原理及系统构成。
2. 能够识别并正确使用液压与气动元件。
3. 培养学生设计简单液压与气动回路的能力。
三、教学难点与重点教学难点：液压与气动元件的结构与工作原理、液压与气动回路的设计。
教学重点：液压与气动系统的基本原理、液压与气动元件的分类与功能、回路的设计与应用。
四、教具与学具准备1. 液压与气动实验装置。
2. 液压与气动元件模型。
3. PPT课件。
4. 练习题及答案。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示液压与气动设备在工业生产中的应用案例，激发学生学习兴趣。
2. 理论讲解：（1）液压系统的基本原理。
（2）液压油的选择与维护。
（3）液压元件的功能及分类。
（4）气动系统的原理。
（5）气动元件及气动回路的设计。
3. 例题讲解：（1）计算液压缸的输出力。
（2）设计一个简单的气动控制回路。
5. 实践操作：（1）观察液压与气动元件的结构。
（2）动手搭建一个简单的液压与气动回路。
六、板书设计1. 液压系统基本原理。
2. 液压元件分类及功能。
3. 气动系统原理。
4. 气动元件及回路设计。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述液压系统的基本原理。
（2）列举三种常见的液压元件，并说明其功能。
（3）简述气动系统的原理。
（4）设计一个简单的气动控制回路。
2. 答案：（1）液压系统基本原理：利用液体传递压力，实现力的放大、传递和方向改变。
（2）液压元件：如液压泵、液压缸、液压阀等。
功能：分别为提供压力油、实现直线往复运动、控制液流方向和压力等。
（3）气动系统原理：利用压缩空气传递压力，实现元件的运动。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，注意观察学生的学习情况，针对难点问题进行重点讲解。
液压与气动技术教案
模块一基础气动教学设计教学内容模块一基础气动学习单元1 气动传动技术基础一、气压传动技术介绍二、气压传动技术的优缺点三、气压传动系统的组成四、气压传动技术常用物理量学习单元2 常用气动元件介绍一、气源二、常用气动执行元件三、常用气动控制元件四、气动辅助元件学习单元3 单缸气动回路设计与裝调一、气动时间控制元件二、控制回路分析学习单元4 气动逻辑控制回路设计与裝调一、逻辑元件二、快速排气阀三、典型逻辑回路介绍四、自锁回路讲解学习单元5双缸控制回路设计与裝调一、气动回路图和位移-进步图的绘制要求二、不带障碍信号的双缸控制回路设计方法三、带障碍信号的双缸控制回路设计方法模块小结模块检测教学目标教学目的：让学员了解气压传动在工业中的应用，掌握气压传动系统的组成以及各部分的功效，了解其优缺点，掌握常见的元件的作用、典型结构、工作原理及职能符号，学习气动回路的安装与调试以及回路设计，理解气动各种回路的原理及功能。
教学要求：要求教师应对本模块所涉及的气动基础技术进行详细的讲解（包括结构、功能、原理、应用），针对所涉及的气动元件及回路，进行原理参数分析和回路分析，通过课堂体验强化学生的认知。
教学重点及难点教学重点：常用气动元件的作用、典型结构、工作原理及职能符号；单缸气动回路的设计和装调以及回路分析；气动逻辑回路的安装及调试，逻辑回路的设计；双缸气动系统的安装及调试，双缸气动回路图的设计。
教学难点：气动回路图的设计以及气动系统的安装调试。
解决办法：课堂教学结合实物、现场演示、课堂体验综合讲解。
教学方法及手段教学方法：实施直观导入法；案例教学法。
教学手段：实物演示；教学板书；录像插件；电子课件。
教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。
教学板书模块一基础气动课程引入：气动的概念，气动的应用，气动的优缺点，。
学习单元1 气动传动技术基础一、气压传动技术介绍气压传动技术是一种比较低成本的自动化控制系统，是以压缩空气为传动介质，传动动力以及控制信号，广泛应用与各种设备和机器上。
液压与气动技术 教案
液压与气动技术教案第一章：液压与气动技术概述1.1 液压与气动技术的定义1.2 液压与气动技术的发展历程1.3 液压与气动技术的应用领域1.4 液压与气动技术的优缺点分析第二章：液压系统的基本组成2.1 液压泵2.2 液压缸2.3 液压控制阀2.4 液压油2.5 液压系统的辅助元件第三章：液压系统的原理与操作3.1 液压系统的原理介绍3.2 液压泵的工作原理与类型3.3 液压缸的工作原理与类型3.4 液压控制阀的工作原理与类型3.5 液压系统的操作步骤与注意事项第四章：气动系统的基本组成4.1 气源设备4.2 气动控制阀4.3 气动执行器4.4 气动辅助元件4.5 气动系统的连接与控制线路第五章：气动系统的原理与操作5.1 气动系统的原理介绍5.2 气动执行器的工作原理与类型5.3 气动控制阀的工作原理与类型5.4 气动系统的操作步骤与注意事项5.5 气动系统的应用案例分析第六章：液压与气动系统的维护与管理6.1 液压与气动系统的日常维护内容6.2 液压与气动系统的定期检查与保养6.3 液压与气动系统的故障诊断与排除6.4 液压与气动系统的安全操作规范6.5 液压与气动系统的节能与环保措施第七章：液压与气动系统的设计与计算7.1 液压系统设计的基本原则与步骤7.2 液压泵的选择与计算7.3 液压缸的设计与计算7.4 液压控制阀的选型与计算7.5 液压油的选择与系统油液循环第八章：气动系统的设计与计算8.1 气动系统设计的基本原则与步骤8.2 气源设备的选择与计算8.3 气动控制阀的选型与计算8.4 气动执行器的选择与计算8.5 气动系统的气动元件布局与线路设计第九章：液压与气动技术的应用案例分析9.1 液压系统在机械加工领域的应用案例9.2 液压系统在自动化生产线中的应用案例9.3 气动系统在工业自动化中的应用案例9.4 液压与气动系统在汽车行业中的应用案例9.5 液压与气动系统在其他领域的应用案例第十章：液压与气动技术的创新发展趋势10.1 液压与气动技术的发展前景10.2 液压与气动技术的创新技术10.3 液压与气动技术的行业标准与规范10.4 液压与气动技术的培训与教育10.5 液压与气动技术的国际合作与交流重点和难点解析重点环节1：液压与气动技术的定义和发展历程解析：理解和掌握液压与气动技术的概念是学习本课程的基础。
大学液压与气动教案
大学液压与气动教案一、教学目标通过本节课的学习，要使学生掌握以下几个方面的知识：1. 理解液压与气动的基本原理和工作方式。
2. 了解液压系统和气动系统的组成和功能。
3. 掌握液压与气动系统的调试、维护和保养。
4. 熟悉液压与气动技术在工业中的应用及其优势。
二、教学内容本节课主要涉及以下内容：1. 液压与气动的基本原理和概念。
2. 液压系统与气动系统的组成及其功能。
3. 液压系统、气动系统的控制。
4. 液压与气动系统的调试、维护和保养。
5. 液压与气动技术在工业中的应用及其优势。
三、教学方法本节课采用讲授、实验、案例分析等教学方法，具体包括：1. 讲授液压与气动的基本原理和概念。
2. 进行液压系统和气动系统的组成和功能的实验演示。
3. 案例分析，结合实际工程案例讲述液压与气动在工业中的应用。
4. 学生自学、讨论，探讨液压与气动技术在工业中的优势。
4. 针对不同的学生实际情况，采取互动式教学，激发学生学习兴趣。
四、教学步骤本节课的教学步骤如下：1. 引入：讲师引导学生了解液压与气动的概念和应用，为下面的学习奠定基础。
2. 知识讲授：讲授液压与气动的基本原理和概念，包括：运动方程式、控制系统、传感器和执行器等。
3. 实验演示：通过实验演示，讲解液压系统和气动系统的组成和功能。
4. 案例分析：结合实际工程案例，讲述液压与气动在工业中的应用及其优势。
5. 自学讨论：学生自学液压与气动的相关材料，小组讨论探讨学习成果。
6. 互动式教学：采取互动式教学，激发学生学习兴趣，与学生交流探讨，回答学生的疑问。
7. 总结：讲师对本节课的重点内容进行总结，强调液压与气动在工业中的重要作用和未来发展趋势。
五、教学评估1. 实验场地准备和设备是否齐全和安全？2. 学生是否能够掌握液压与气动的基本原理和概念？3. 学生是否能够理解液压系统和气动系统的组成和功能？4. 学生是否能通过案例分析，了解液压与气动在工业中的应用及其优势？5. 教学上是否存在漏洞或不足？六、教学资源1. 常规实验设备：液压缸、气动缸等。
液压传动与气动技术教案已调整格式可直接打印
液压传动与气动技术教案一、课程简介1. 课程目的：使学生了解和掌握液压传动与气动技术的基本原理、组成和应用，提高学生的实际操作能力。
2. 适用对象：本课程适用于机械工程及自动化专业的学生。
3. 课时安排：共计32课时，每课时45分钟。
二、教学内容1. 第一章液压传动概述1.1 液压传动的定义及特点1.2 液压系统的组成及工作原理1.3 液压油的性质及选用2. 第二章液压泵与液压马达2.1 液压泵的分类及工作原理2.2 液压泵的主要性能参数2.3 液压马达的结构与工作原理3. 第三章液压缸与液压控制阀3.1 液压缸的类型及特点3.2 液压控制阀的分类及作用3.3 常用液压控制阀的结构与原理4. 第四章液压系统的设计与计算4.1 液压系统设计的基本原则4.2 液压系统参数的计算4.3 液压系统的性能分析5. 第五章气动技术基础5.1 气动系统的组成及工作原理5.2 气压泵与气压马达5.3 气缸与气动控制阀三、教学方法1. 采用课堂讲授与实验操作相结合的教学方式。
2. 使用多媒体课件辅助教学，增强学生的直观感受。
3. 组织学生进行实际操作，提高学生的动手能力。
四、教学评价1. 平时成绩：占总成绩的30%，包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 实验报告：占总成绩的30%，评估学生在实验过程中的操作技能和分析能力。
3. 期末考试：占总成绩的40%，测试学生对课程知识的掌握程度。
五、教学资源1. 教材：《液压传动与气动技术》2. 实验设备：液压与气动实验装置3. 多媒体课件：液压传动与气动技术相关动画、图片等资料液压传动与气动技术教案六、第六章液压系统的动力元件与执行元件6.1 液压泵的分类与工作原理6.2 液压马达的结构与工作原理6.3 液压缸的类型及特点七、第七章液压控制阀及液压辅助元件7.1 液压控制阀的分类与功能7.2 方向控制阀、压力控制阀和流量控制阀的结构与工作原理7.3 液压辅助元件的作用与选用八、第八章液压系统的控制方式与回路8.1 液压系统的控制方式8.2 基本液压控制回路8.3 复杂液压控制回路的设计与分析九、第九章气动技术应用9.1 气动系统的应用领域9.2 常用气动元件的应用与维护9.3 气动系统的故障诊断与维修十、第十章液压与气动技术在工程实例中的应用10.1 液压传动的工程实例分析10.2 气动技术的工程实例分析10.3 液压与气动技术的综合应用案例分析十一、教学方法1. 采用课堂讲授与实验操作相结合的教学方式。
液压与气动技术 教案
液压与气动技术教案第一章：液压与气动技术概述教学目标：1. 了解液压与气动技术的定义、原理和应用领域。
2. 掌握液压与气动系统的基本组成部分及其功能。
3. 理解液压与气动技术的优缺点及其比较。
教学内容：1. 液压与气动技术的定义与原理。
2. 液压与气动系统的组成：液压泵、液压缸、控制阀、油管和附件等。
3. 液压与气动技术的应用领域：工业、农业、交通运输、军事等。
4. 液压与气动技术的优缺点及其比较。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解液压与气动技术的定义、原理和应用领域。
2. 采用示教法，展示液压与气动系统的组成及其工作原理。
3. 采用案例分析法，分析液压与气动技术在实际应用中的例子。
教学评估：1. 进行课堂问答，检查学生对液压与气动技术定义、原理和应用领域的理解。
2. 布置课后作业，要求学生绘制液压与气动系统的基本组成部分。
第二章：液压泵教学目标：1. 了解液压泵的类型、结构和工作原理。
2. 掌握液压泵的性能参数及其计算方法。
教学内容：1. 液压泵的类型：齿轮泵、叶片泵、柱塞泵等。
2. 液压泵的结构与工作原理。
3. 液压泵的性能参数：流量、压力、功率等。
4. 液压泵的选用原则及其维护保养。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解液压泵的类型、结构和工作原理。
2. 采用示教法，展示不同类型液压泵的工作原理。
3. 采用案例分析法，分析液压泵在实际应用中的选用和维护保养。
教学评估：1. 进行课堂问答，检查学生对液压泵类型、结构和工作原理的理解。
2. 布置课后作业，要求学生计算液压泵的性能参数。
第三章：液压缸教学目标：1. 了解液压缸的类型、结构和工作原理。
2. 掌握液压缸的性能参数及其计算方法。
3. 理解液压缸的选用原则及其安装与维护。
教学内容：1. 液压缸的类型：单作用液压缸、双作用液压缸等。
2. 液压缸的结构与工作原理。
3. 液压缸的性能参数：有效行程、负载能力等。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解液压缸的类型、结构和工作原理。
液压与气动课程设计
液压与气动 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解液压与气动的基本原理，掌握流体力学的基础知识；2. 学生能描述液压与气动系统的组成、功能及其在工程中的应用；3. 学生能解释液压与气动系统中压力、流量、速度等参数之间的关系。
技能目标：1. 学生能运用所学的液压与气动知识，分析并解决实际问题；2. 学生能设计简单的液压与气动系统，进行系统的搭建和调试；3. 学生能运用相关的工具和设备，进行液压与气动元件的安装、调试与维护。
情感态度价值观目标：1. 学生对液压与气动技术产生兴趣，认识到其在现代工程技术中的重要性；2. 学生在团队合作中培养沟通、协作能力，养成良好的工程素养；3. 学生在探索液压与气动知识的过程中，培养勇于创新、不断进取的精神。
课程性质分析：本课程为专业技术课程，旨在帮助学生掌握液压与气动的基础知识，培养其实践操作能力，提高学生的工程素养。
学生特点分析：高二年级学生对流体力学有一定的基础，具有较强的逻辑思维能力和动手操作能力，对新技术和新知识充满好奇。
教学要求：1. 结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的知识运用能力；2. 创设情境，激发学生兴趣，引导学生主动参与教学活动；3. 注重培养学生的团队合作精神和创新意识，提高其综合素质。
二、教学内容1. 基本原理：- 流体力学基础：流体性质、流体静力学、流体动力学；- 液压与气动原理：压力、流量、速度的关系，帕斯卡定律，伯努利定理。
2. 系统组成与功能：- 液压系统：液压泵、液压缸、液压马达、控制阀等元件的原理与功能；- 气动系统：气源装置、气动执行元件、控制阀、气缸等元件的原理与功能。
3. 应用案例分析：- 液压与气动系统在工业、农业、交通运输等领域的应用实例；- 分析实际案例，了解系统设计原理及操作注意事项。
4. 实践操作：- 液压与气动元件的识别、安装、调试与维护；- 液压与气动系统的搭建、调试及故障排查。
5. 教学大纲：- 第一周：流体力学基础，液压与气动原理；- 第二周：液压与气动系统组成，元件原理与功能；- 第三周：应用案例分析，实践操作指导；- 第四周：实践操作，成果展示与评价。
液压与气动技术教案1
项目一认识气压传动（一）Ⅰ、引入新课气压传动简称气动，是一门独立的新兴技术，广泛应用于机械、电子、纺织、化工、食品、包装、印刷、烟草、橡胶、交通运输等行业，在各种自动化装备和生产线上应用尤为广泛，被誉为工业自动化之“肌肉”，是当今应用最广、发展最快，也是最易被接受和重视的技术之一。
气动技术为何会有这样广泛的应用？气压传动又是如何运作的？（播放气动系统在企业中的应用，通过应用使得学生产生一定的兴趣。
）Ⅱ、讲授新课一、认识气压传动系统（气压传动的原理）气动剪切机的工作原理。
二、气压传动系统的组成1.气源装置气源装置将原动机提供的机械能转变为气体的压力能，为系统提供压缩空气。
它主要由空气压缩机构成，还配有贮气罐、气源净化处理装置等附属设备。
2. 执行元件把压缩空气的压力能转换成工作装置的机械能，有气缸和气马达。
气缸除几种特殊气缸外，普通气缸其种类及结构形式与液压缸基本相同，较为典型的特殊气缸有气液阻尼缸、薄膜式气缸和冲击式气缸等；气马达的作用相当于电动机或液压马达，即输出力矩，拖动机构作旋转运动。
按压缩空气作用在活塞端面的作用力的方向分a.单作用气缸：气缸只有一个方向运动是气压运动，活塞复位，靠弹簧力或活塞自重和其他外力，结构简单。
一般用于行程短且对输出国和运动速度要求不高的场合，如定位和夹紧装置等。
b.双作用缸：气缸的往返靠压缩空气来完成，以单作用气缸应用最广泛，常用于气动加工机械和包装机械。
3. 控制元件控制元件用来对压缩空气的压力、流量和流动方向调节和控制，使系统执行机构按功能要求的程序和性能工作。
（1）压力控制阀压力控制阀有减压阀（调压阀）、顺序阀和安全阀（溢流阀）三种，类似于液压传动系统中的压力控制阀，其图形符号如图。
（2）流量控制阀流量控制阀是通过改变阀的通流截面积来实现流量控制的元件。
流量控制阀包括节流阀、单向节流阀、排气节流阀等。
节流阀和单向节流阀的结构和工作原理类似于液压传动系统中相关阀。
液压与气动技术 教案
课程教案
（ 学年第 学期）
课程类别：公共基础口专业基础口
专业核心口其 他口
所属专业：
教研室：
执笔人：
审核人：制定时间:
《 液压与气动技术 》课程教案
教学单元一第1次课
学务 教任
单元一液压传动基础 任务一初识液压系统
课象 授对
授课学时
2
周次
第一周
授课地点
理实一体化教室
教学主 要内容
1.液压千斤顶的工作原理
2.查漏补缺，有疑问可以通过学习通向老师提问。
复习巩固
教学 任务
单元一液压传动基础 任务二液压油的性质和选用
授课 对象
授课学时
2
周次
第一周
授课地点
理实一体化教室
教学主 要内容
L液压油的用途
2.液压油的性质
3.液压油的种类
4.液压油的选用
5.液压油的污染与控制
教 学 目 标
知识目标
1.理解掌握液压油的基本性质（主要是黏性）
学法
自主学习、合作探究
教学 资源
教学动画、视频和习题
课 前 导 学
1.教师通过学习通发布本次课程的相关内容，包括PPT,教学安排， 课前思考，让学生提前进入教学情境。
2.教师通过学习通，了解学生课前预习情况。
课 中 教 学
教学步骤
时间 分配
一、课程导入
1.发布讨论，让学生列举生活中见到的液压缸实例
2.提问液压缸如何实现往复运动
2.简单机床液压系统的工作原理
3.液压系统的组成
4.液压系统的图形符号
5.液压传动的特点及应用
教 学 目 标
知识目标
液压与气动技术教案
《液压与气动技术》授课教案课题液压传动基础知识课次 2 授课班级学时 2 上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标1、独立分析能力2、设备拆装、维护维修能力3、根据原理图进行实物连接4、系统回路设计及其应用1、各元件符号识别2、基本回路的分析3、复杂回路的分析4、简单系统的设计及其应用1、岗位精神2、团队合作意识的培养3、培养良好的设备维护和保养意识4、注意开启系统和关闭系统时的注意事项教学重点与难点重点：1、初步认识油压千斤顶并学会使用2、油压千斤顶工作原理分析3、认识平面磨床工作台及其液压系统组成4、初步学会分析系统回路5、独立分析组合机床工作台液压系统工作原理难点：1、组合机床工作台原理示意图2、分析组合机床工作台教学过程主要教学内容备注讲授50 min 一、油压千斤顶在实际生活工业中的应用介绍1、油压千斤顶实物认识图1 立式油压千斤顶实物多媒体手段加强认识和了解1-杠杆手柄； 2.小活塞；3-小油缸；4、5-单向阀；6-大油缸；7-大活塞；8-重物；9-卸油阀；10-油箱图2 液压千斤顶的工作原理示意图2、油压千斤顶工作原理分析通过生产中经常见到的液压千斤顶来了解液压传动的工作原理，图2所示为该液压系统的工作原理示意图。
由图可知，该系统由举升液压缸和手动液压泵两部分组成，大油缸6、大活塞7、单向阀5和卸油阀9组成举升液压缸，杠杆手柄1、小活塞2、小油缸3、单向阀4和5组成手动液压泵。
活塞和缸体之间既保持良好的配合关系，又能实现可靠的密封。
提起手柄1使小活塞2向上移动，小活塞2下端密封的油腔容积增大，形成局部真空，这时单向阀5关闭并阻断其所在的油路，而单向阀4打开使其所在油路畅通，油箱10中的液压油就在大气压的作用下通过吸油管道进入并充满小缸体3，完成一次吸油动作；用力压下手柄1，小活塞2下移，小活塞2下腔容积减小，腔内压力升高，这时单向阀4关闭同时阻断其所在的油路，当压力升高到一定值时单向阀5打开，小油缸3中的油液经管道输入大油缸6的下腔，由于卸油阀9处于关闭状态，大油缸6中的液压油增多迫使大活塞7向上移动，顶起重物。
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广西南宁高级技工学校（一轻校区）20XX年一学期教案学习活动目的及内容学生活动教师活动时间分配2.1六点定则1.不定度（图一）2.六点定则3.六点定则的应用（图二，图三，图四）4.扩展基本定位体的定位作用聆听，记录讲授30提问与复习1什么是定位？定位与夹紧的关系是什么？ 2、工件的自由度有几个？讨论，思考指导 52.2工件的定位1.加工要求与不定度消除（图五）2.完全定位3.不完全定位（图六）4.欠定位和重复定位（图七）聆听，思考和记录讲授30随堂练习和老师讲解1.习题册：六点定则2.习题册：工件的定位思考，聆听组织练习现场指导25图一图三图四图五、图六图七授课日期班级2.1液压传动动力元件1.液压泵的分类、基本结构及图形符号（图1）。
2.齿轮泵的种类、工作原理，工作条件，型号含义和技术规格。
3.齿轮泵的应用。
4.叶片泵。
聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
讲授相关理论知识。
抽选提问60小组代表解说液压压力机工作原理（图2）解说工作原理组织，引导202.2液压传动执行元件1.液压缸的分类，结构特点和图形符号（图3）。
2.单出杆式，双出杆式双作用泵的连接形式，工作特点。
3.活塞运动速度V与推力F的计算（图4）。
4.液压马达及其应用。
聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
讲授相关理论知识。
抽选提问60小组讨论动力滑台液压回路及执行元件的分析讨论，表达组织20 图1液压泵符号图2液压压力机工作原理图图3液压缸图形符号图3速度与推力计算按载荷选择工作压力如下：载荷<5kN，工作压力<0.8~1MPa；载荷5~10kN，工作压力1.5~2MPa；载荷10~20kN，工作压力2.5~3MPa；载荷20~30kN，工作压力3~4MPa；载荷30~50kN，工作压力4~5MPa；载荷50kN，工作压力=5MPa；如各种机械常用的系统工作压力如下：磨床0.8~2MPa组合机床3~5MPa龙门刨床2~8MPa拉床8~10MPa农业机械、小型工程机械、建筑机械、液压凿岩机10~18MPa液压机、大中型挖掘机、重型机械、起重运输机械20~32MPa教学流程学习活动目的及内容学生活动教师活动时间分配一、讲授方向控制阀1.换向阀结构，图形符号和工作原理。
2.三位换向阀的滑阀（中位）机能。
3.换向阀的种类。
4.普通单向阀和液控单向阀聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
讲授相关理论知识。
抽选提问60二、讲解方向控制回路1.换向回路：用来控制执行元件往复运动的方向（图1）。
2.闭锁回路：控制执行元件作往复直线运动，并且可以控制执行元件准确的停留在任意工作位置，并可防止执行元件发生窜动（图2）听解工作原理。
回答老师问题。
讲解回路知识。
双向交流理解情况。
20三、小组分析平面磨床液压回路1.分析平面磨床工作运动方向控制。
2.分析平面磨床工作台的锁紧。
小组讨论，表达组织，引导60四、小结1.换向阀的结构和工作原理。
2.换向阀的中位机能。
3.换向阀的分类方法及种类。
4.换向加路、锁紧回路。
5.平面磨床方向控制回路的分析。
回顾本次课的内容，加强知识点的理解和记忆。
小结本次课的知识内容。
20图2图1教学流程学习 活动 目的及内容学生活动 教师活动时间 分配一、讲授压力控制阀与流量控制阀 1．讲解溢流阀，减压阀，顺序阀的图形符号的绘制与工作原理。
（图1） 2．节流阀，调速阀的图形符号的绘制与工作原理。
（图2）3．区分，绘制各阀的图形符号。
聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
绘图练习。
讲授相关理论知识。
抽选提问60二、讲解压力与速度控制回路 1. 讲解单级调压回路，多级高压回路。
2．讲解节流调整回路，速度换接回路。
听解工作原理。
回答老师问题。
讲解回路知识。
双向交流理解情况。
20 三、小组分析 小组分析容积节流调速回路。
小组讨论，表达 组织，引导 60四、小结总结压力控制阀与流量控制阀的区分，工作原理，图形符号，典型回路分析的方法。
回顾本次课的内容，加强知识点的理解和记忆。
小结本次课的知识内容。
20图（2）图（1）教学流程学习活动目的及内容学生活动教师活动时间分配一、讲授相关理知识1.讲授液压设备对液压系统的动作要求。
2.逐步浏览整个系统，了解系统（回路）由哪些元件组成，再以各个执行元件为中心，将系统分成若干个子系统。
3.根据液压设备中各执行元件间互锁、同步、防干扰等要求，分析各子系统之间的关系，并进一步读懂系统中是如何实现这些要求的。
聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
绘图练习。
讲授相关理论知识。
抽选提问60二、分析YT454 3型动力滑台液压系统1.基本回路组成及特点。
（图1）2.液压动力滑台液压系统的分析。
（图2）3.型液压动力滑台液压系统的特点。
4.液压传动设备安全操作规程听解工作原理。
回答老师问题。
讲解回路知识。
双向交流理解情况。
20三、小组分析讨论1.快进。
2.第一次工作进给。
3.第二次工作进给。
4.止挡块停留。
5.快退。
6.原位停止。
小组讨论，表达组织，引导60四、小结1.要密切注意系统的压力和执行机构的变化，若出现异常立即关闭电源，故障排除后方可继续进行。
2.系统工作时，需要调整压力时，要缓慢逐级加高压力。
3.系统工作时，不可随意插拔系统元件和电气元件。
4.系统工作时，精力要集中，不准随意走动、换岗打闹。
回顾本次课的内容，加强知识点的理解和记忆。
小结本次课的知识内容。
20图（2）教学流程学习活动目的及内容学生活动教师活动时间分配一、讲授气压传动技术基础知识1.气压传动技术的概念。
2.气压传动系统的组成和作用。
3.气压传动系统的控制结构。
4.气压传动技术的特点。
5.气压传动系统和液压传动系统的性能比较。
6.气压传动技术的应用。
聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
绘图练习。
讲授相关理论知识。
抽选提问60二、讲解分析气源装置1.气源装置的组成。
2.气源装置的工作过程。
图（1）3.气源装置组成部分的图形符号及功能。
图（2）4.气源调节装置。
听解工作原理。
回答老师问题。
讲解回路知识。
双向交流理解情况。
20三、小组讨论分析空气压缩机的日常维护及保养事项小组讨论，表达组织，引导60四、小结气压传动系统对压缩空气的要求：1.压力和流量要求2.清洁度和干燥度要求回顾本次课的内容，加强知识点的理解和记忆。
小结本次课的知识内容。
20图（1）图（2）教学流程学习活动目的及内容学生活动教师活动时间分配一、讲授相关理知识1.方向控制阀的结构和工作原理。
2.方向控制阀的控制方式和接口表示方式。
3.气压传动换向阀的工作原理及特性。
4.绘制方向控制阀图形符号。
聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
绘图练习。
讲授相关理论知识。
抽选提问60二、气动回路讨论分析1.气动门的气压传动控制回路工作原理。
2.气动门的气压传动控制回路分析。
图（1）听解工作原理。
回答老师问题。
讲解回路知识。
双向交流理解情况。
20三、小组分析讨论气压传动回路的控制方式及应用：直接控制方式间接控制方式小组讨论，表达组织，引导60四、小结归纳总结本次课题的知识内容。
布置课后作业。
回顾本次课的内容，加强知识点的理解和记忆。
小结本次课的知识内容。
20图（1）教学流程学习活动目的及内容学生活动教师活动时间分配一、讲授相关理知识1.行程开关组成，分类及各工作原理。
2.逻辑控制元件：基本逻辑控制元件。
梭阀组成，工作原理。
绘制图形符号。
聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
绘图练习。
讲授相关理论知识。
抽选提问60二、自锁回路讨论分析通过启动按钮(点动)启动后让控制元件持续输入的气压传动信号，能够使回路保持通路状态，称为自锁控制。
在实际应用中，可以把它作为气压传动回路中起自锁作用的模块来使用。
图（1）听解工作原理。
回答老师问题。
讲解回路知识。
双向交流理解情况。
20三、小组分析讨论切割机的气压传动控制回路分析：当按下停止按钮1.3时，阀1.4出口处将无压缩空气输出，这时主控阀左端得不到控制信息，在气缸回复到原位时，运动停止。
图（2）小组讨论，表达组织，引导60四、小结回顾本次课的内容，加强知识点的理解和记忆。
小结本次课的知识内容。
20图（1）教学流程学习活动目的及内容学生活动教师活动时间分配一、讲授相关理知识多缸行程控制回路的表达方法：执行元件，行程信号器，主控阀，动作和信号关系。
聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
讲授相关理论知识。
抽选提问60二、讨论分析半自动钻床的行程控制回路工作原理：图（1）初始状态。
工作状态。
说明听解工作原理。
回答老师问题。
讲解回路知识。
双向交流理解情况。
20三、小组分析讨论障碍信号的消除：换向阀消障：直接消障法；间接消障法。
单向式滚轮杆行程阀的消障。
小组讨论，表达组织，引导60四、小结1.归纳总结多缸行程控制回路的表达方法与分析。
2.总结分析半自动钻床的行程控制回路工作原理3.障碍信号消除的方法。
回顾本次课的内容，加强知识点的理解和记忆。
小结本次课的知识内容。
20教学流程学习活动目的及内容学生活动教师活动时间分配一、讲授相关理知识1.压力控制阀的结构与工作原理。
调压阀，安全阀2.流量控制阀的结构与工作原理。
节流阀3.延时阀，双压阀的分类和结构。
4.绘制各元件的图形符号。
聆听和记录相关知识点。
回答老师问题。
绘制图形元件符号。
讲授相关理论知识。
抽选提问布置随堂练习。
60二、讨论分析打标机气压传动回路工作原理：图（1）1.工作过程。
2.实现压力要求。
3.实现快速运动要求。
4.主控制回路工作原理。
听解工作原理。
回答老师问题。
讲解回路知识。
双向交流理解情况。
20三、小组分析讨论压料机气压传动回路工作原理：图（2）1.工作过程分析。
2.工作过程压料缸的回缩控制。
3.压料机延时控制回路小组讨论，表达组织，引导60五、小结总结归纳本次课题的知识点。
回顾本次课的内容，加强知识点的理解和记忆。
小结本次课的知识内容。
20图（1）图（2）诊断流程图表：。