中心小学安全隐患排查制度(正式)
中心小学安全隐患排查制度范本(4篇)
中心小学安全隐患排查制度范本为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下：（一）查改校舍及设施设备安全隐患。
一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
（二）查改卫生安全隐患。
查学校环境卫生每日清扫是否坚持。
（三）查改学校消防安全隐患。
一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃____物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校各班是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；八查学校用电线路有无安全隐患。
（四）查改学生路途安全隐患。
一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部____师生____外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教委和交管部门批准。
三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。
在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。
中心小学安全隐患排查制度范本（二）学校是培养合格人才的摇篮。
学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。
所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。
特制订制度如下：一、学校领导必须建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。
并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二、领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，下村小必查安全，进校必看安全，做到支持排查与督查相结合。
三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
中心小学安全隐患排查制度
中心小学安全隐患排查制度一、前言为加强学校安全管理，维护师生的生命财产安全，中心小学制定了安全隐患排查制度。
该制度的目的是对学校的安全隐患进行全面的检查和排查，及时发现问题并采取必要措施，确保学校的安全和稳定。
二、范围本制度适用于中心小学全体师生和工作人员。
三、制度内容1.安全隐患排查的目的(1)保障师生的生命财产安全；(2)确保教学和日常活动的顺利开展；(3)保证学校的公共安全。
2.安全隐患排查的方式(1)定期巡查：学校安保人员每周对学校进行一次安全隐患排查，并制定排查计划。
(2)不定期检查：学校领导做好对学校财产安全等方面的检查。
3.安全隐患排查的内容(1)消防安全：对学校的灭火器、灭火栓等消防设施和火灾隐患进行检查，并制定针对性的措施。
(2)电气安全：对学校的配电箱、插座、电缆等设施进行检查，确保安全使用。
(3)建筑安全：对学校的楼梯、道路、栏杆等建筑设施进行检查，及时处理破损、松动等问题。
(4)燃气安全：对学校的燃气管道、燃气炉具等进行检查，确保使用安全。
(5)校园安全：对学校的门禁系统、校园内的交通、安全设施等进行检查，确保学校的公共安全。
4.对问题的处理方式(1)对于发现的问题，学校安保人员应及时上报学校领导，并制定针对性的措施，确保问题得以妥善处理。
(2)对于突发事件，学校领导应积极组织人员处置，并及时向有关部门报告。
(3)对于安全隐患较大或处理不当的情况，要及时向有关部门报告，寻求帮助和指导，确保安全问题得到妥善处理。
5.安全知识的宣传为提高全体师生的安全意识，学校应当开展相关的安全知识宣传活动，增强全体师生自我保护意识和能力。
四、总结中心小学安全隐患排查制度的出台，将有效的提高学校师生对安全事项的重视程度，保障学校师生的生命财产安全，切实维护学校的稳定和和谐。
希望全体师生严格遵守安全隐患排查制度，共同营造一个安全、和谐、温馨的校园。
中心小学安全隐患排查制度范文（三篇）
中心小学安全隐患排查制度范文是为了保障学生、教职员工的安全，及时发现和解决安全隐患而制定的一套规范化的制度。
以下是一个中心小学安全隐患排查制度的可能内容：1. 确定责任部门和责任人：明确学校内各个部门的安全隐患排查责任，并明确每个部门的负责人。
2. 制定排查周期和频率：确定安全隐患排查的周期和频率，例如每学期或每月进行一次全面排查，每周进行一次局部排查。
3. 制定排查范围和标准：明确安全隐患排查的具体范围，包括学校教学区域、活动场所、楼道、宿舍等地方，并制定相应的排查标准。
4. 制定排查方法和流程：制定安全隐患排查的具体方法和流程，包括填写排查表格，记录问题和隐患的情况，指定解决方案等。
5. 安全隐患整改和跟进：对发现的安全隐患进行整改，并跟进整改情况，确保问题得到解决。
6. 师生宣传和培训：定期组织安全宣传和培训，提高师生的安全意识和应急能力。
7. 总结和改进：对安全隐患排查制度进行定期总结和评估，及时改进和完善制度。
这些内容仅供参考，实际制定中心小学安全隐患排查制度时，可以根据学校的实际情况进行具体规定。
同时，还需要与相关的法律法规和安全标准相结合，确保安全隐患排查工作的规范性和有效性。
中心小学安全隐患排查制度范文（二）一、背景和目的1.1 背景为了保障中心小学师生的生命安全和财产安全，营造良好的学习和工作环境，建立一套科学有效的安全隐患排查制度是至关重要的。
1.2 目的本制度的目的是规范和指导中心小学安全隐患排查工作，确保识别、报告、整改安全隐患的及时性和准确性，最大限度地避免和减少安全事故的发生，保障全体师生的生命安全。
二、适用范围本制度适用于中心小学内所有教学楼、办公楼、食堂、教室、操场等各个场所的安全隐患排查工作，涵盖学校内部、外部环境。
三、安全隐患排查责任3.1 学校行政部门：负责制定、组织实施安全隐患排查工作，对发现的安全隐患进行整改和验收。
3.2 各教学单位负责人：负责本单位的安全隐患排查工作，发现并及时报告本单位内的安全隐患，协调整改工作。
中心小学安全隐患排查制度
中心小学安全隐患排查制度一、背景介绍近年来，社会上发生了许多校园安全事件，给学校安全工作提出了更高的要求。
为了确保学生的人身安全和学校的平稳运行，中心小学特制定了安全隐患排查制度，旨在发现并解决存在的安全隐患，提高学校安全防范工作水平。
二、制度目的中心小学安全隐患排查制度的目的是为了加强学校安全管理，确保学生在校期间的安全。
通过建立完善的安全隐患排查机制，及时发现并处理存在的安全隐患，提高学校的安全管理水平，维护学生的人身安全和学校的正常运行。
三、制度内容1. 组织机构中心小学安全隐患排查制度由学校安全管理委员会负责实施，学校安全办公室负责具体的组织和协调工作。
2. 排查周期安全隐患排查将按照每学期进行一次，具体排查时间安排由学校安全办公室负责安排，并及时通知各相关部门。
3. 排查内容（1）校园周边环境隐患排查：检查学校周边道路交通情况、周边设施设备状况、周边商铺和社会影响因素等，确保校园周边环境安全。
（2）学校运行设施隐患排查：检查学校各功能区域的设施设备状况，包括教学楼、实验室、宿舍楼、食堂、操场、图书馆等，发现并处理存在的隐患或故障。
（3）学校内外人员管理隐患排查：检查校园内外人员的身份证明和出入证件，加强校园出入管理，减少非正常人员的进出。
（4）学生个人安全隐患排查：着重排查学生行为安全和人身安全隐患，包括校园欺凌、校园暴力、交通安全等方面，确保学生的安全。
4. 排查方式中心小学安全隐患排查采取随机抽查和定期巡查相结合的方式。
学校安全办公室组织人员对排查范围内的区域和对象进行分层次排查，对发现的问题进行记录并及时整改。
5. 整改措施一旦发现安全隐患，学校安全办公室将及时整理整改意见，制定整改措施，并责成相关部门或个人进行落实。
整改完成后，学校安全办公室将进行跟踪检查，确保整改措施的有效实施。
6. 安全培训中心小学将定期组织安全培训活动，提高学校全体师生员工的安全意识和应急处理能力。
学校安全办公室将邀请专家进行讲座，教育全体人员学习安全知识和技能，并组织实地演练。
小学安全排查隐患与整改制度（5篇）
小学安全排查隐患与整改制度一、巡查、检查出的安全隐患应尽快整改，及时消除。
二、不能尽快整改的安全隐患，被检查单位接到限期整改通知书后制定整改方案，在规定期限内完成整改并写出整改报告。
三、接到限期整改通知书后，逾期未整改或整改不合格的要追究相关领导、部门、人员的责任。
四、安全隐患未消除之前，隐患单位应当落实防范措施，加大防范力度，确保不出事故。
五、隐患不能及时消除，不能确保安全的，应立即停止使用。
六、本单位无能力解决的重大安全隐患，要提出解决方案及时报告有关部门。
七、实行安全隐患举报奖励制度，鼓励师生举报安全隐患。
____市中心小学小学安全排查隐患与整改制度（2），是指对小学进行安全检查，发现安全隐患后进行整改和记录的制度。
以下是一个可能的小学安全排查隐患与整改制度的流程：1. 安全排查组成立：学校成立安全排查组，由校领导、安全工作人员、教师和家长代表组成。
安全排查组负责制定安全排查计划和整改措施。
2. 安全排查计划制定：安全排查组根据相关法律法规和安全要求，制定安全排查计划。
计划包括排查的时间、地点、内容等信息。
3. 安全排查实施：按照排查计划，安全排查组对学校进行全面的安全检查，包括校园环境、教室设施、消防设备、食品卫生等方面。
4. 隐患记录与整改：安全排查组实时记录发现的安全隐患，包括具体描述、照片、发现时间等信息。
同时，根据隐患的严重程度，制定相应的整改方案。
5. 整改落实：安全排查组将整改方案下达给学校相关责任人，并确定整改的时间和责任人。
责任人需按要求完成整改工作，并在规定时间内报告整改情况。
6. 整改验收：安全排查组对整改情况进行验收，确保问题得到解决。
如果发现仍有未整改或整改不彻底的情况，安全排查组将要求责任人再次整改，直至符合要求。
7. 整改记录和总结：安全排查组将整改情况进行记录，并进行总结分析，及时发现存在的问题并制定相应的改进措施。
这是一个简单的小学安全排查隐患与整改制度流程，具体的制度可以根据学校实际情况进行调整和完善。
中心小学安全隐患排查制度[1]
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中心小学安全隐患排查制度一、制度目的该制度的目的是为了确保中心小学的安全和教育环境，确保学生、教职员工和访客的生命财产安全，减少可能存在的安全隐患，并及时消除已经发现的安全隐患，以营造一个安全、稳定、有序的学习和工作环境。
二、适用范围中心小学的全体教职员工、学生和访客。
三、管理标准1. 安全隐患排查责任1.1 中心小学安全隐患排查工作由校务处负责，校务处负责人为安全隐患排查工作的总责任人。
1.2 校务处将安排专人负责安全隐患排查工作，明确责任分工，确保每项任务得到有效执行。
2. 安全隐患排查周期2.1 中心小学将制定一个安全隐患排查的周期，以便及时发现和解决潜在的安全隐患。
2.2 安全隐患排查的周期不得超过3个月一次，并需制定排查计划和工作方案。
2.3 安全隐患排查工作应根据具体情况，对校园、教学楼、教室、图书馆、操场、食堂、宿舍、实验室等区域进行全面排查。
3. 安全隐患排查方式3.1 安全隐患排查应采用专业的检查设备和方法，包括但不限于使用安全检测仪器、人工巡查、查阅相关资料等。
3.2 相关工作人员应记录排查过程中发现的安全隐患，并进行合理分类、编号和详细描述。
4. 安全隐患排查内容4.1 中心小学安全隐患排查内容包括但不限于以下方面： - 建筑设施和固定设备的安全状况； - 电气线路、电器设备的安全隐患； - 灭火器材、应急设备的完好情况； - 消防通道和安全出口的畅通情况； - 学生和教职员工的安全意识和安全教育情况。
4.2 安全隐患排查应注重综合排查，即监控、排查和管理要全面覆盖到校园的各个区域、环节和工作人员。
5. 安全隐患排查结果处理5.1 对于发现的安全隐患，校务处应及时通知相关部门进行整改，并跟踪处理进展情况。
5.2 针对不同等级的安全隐患，中心小学应制定对应的整改时限和行动方案。
5.3 对于未能及时整改的安全隐患，校务处应追责相关责任人，并提出相应处罚和奖励措施。
四、考核标准1. 考核内容1.1 中心小学的安全隐患排查工作将纳入年度考核体系。
中心小学安全隐患排查制度范文
中心小学安全隐患排查制度范文一、总则为了加强我校的安全工作，及时消除安全隐患，保障师生员工的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《学校安全管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、排查范围本制度适用于我校校园内及周边环境的安全隐患排查工作。
三、排查内容1. 消防安全：检查消防设施设备是否齐全、完好，消防通道是否畅通，消防器材是否过期，消防报警系统是否正常运行等。
2. 电气安全：检查电气线路是否老化、破损，电气设备是否安全，电源插座是否符合安全标准等。
3. 建筑安全：检查校舍建筑是否符合安全标准，有无裂缝、沉降等现象，楼梯、扶手、门窗等是否牢固，有无安全隐患等。
4. 食品安全：检查食堂卫生是否达标，食品来源是否合法，食品加工是否符合卫生标准，食品储存是否安全等。
5. 交通安全：检查校门口及周边道路是否存在交通安全隐患，交通标志、标线是否清晰，交通秩序是否良好等。
6. 校园及周边环境安全：检查校园内是否有危险物品，校园周边是否有影响学校安全的因素，校园周边环境是否整洁等。
7. 实验室安全：检查实验室内是否有易燃易爆、有毒有害物品，实验设备是否安全，实验操作是否规范等。
8. 学生心理健康：关注学生心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题，预防心理危机的发生。
9. 其他可能影响学校安全的事项。
四、排查时间及方式1. 定期排查：学校安全工作领导小组应定期组织对校园内及周边环境进行安全隐患排查，每学期至少进行一次全面排查。
2. 专项排查：针对特定安全问题，如消防安全、食品安全、交通安全等，组织专项排查，并根据排查结果采取相应措施。
3. 临时排查：在发生安全事故或其他紧急情况时，学校安全工作领导小组应立即组织相关人员对事故现场进行临时排查，防止事故扩大。
五、排查结果处理1. 对排查出的安全隐患，学校安全工作领导小组应立即组织整改，消除安全隐患。
中心小学安全隐患排查制度范文三篇
中心小学安全隐患排查制度为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。
1.建立学校安全隐患台帐,是加强学校安全管理工作的重要制度,是落实科学发展观、表达以人为本、均衡教育发展的一项重要举措,是构建和谐平安校园的重要内容。
其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实,安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究,有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生, 推动学校和谐、持续、健康发展。
2.学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性的强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3.学校安全管理台帐是一项系统性工程,有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。
4.根据学校实际情况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人：（1）校舍安全隐患排查；(2)食物、饮用水安全检查；(3)用电及消防安全隐患排查；(4)学生公寓安全隐患排查；(5)体育场馆及体育器材安全隐患排查；(6)校园及周边安全隐患排查；(7)其他安全隐患排查(栏杆、书加及其他公共设施)。
5.安全隐患排查人员,又是安全管理责任人,因此消防安全隐患的重点是做好防范工作,要根据各岗位的特点,想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6.排查工作采用轮流密集排查方式进行,排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。
7.排查责任人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏, 除不可抗原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。
8.排查责任人在排查时要作好记录,有险情隐患应及时向校长汇报。
自然可以处理的应及时消除隐患,不能应急的应及时提出处理方案,交由学校讨论解决。
重大险情学校应及时向上级报告。
9.具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度,做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理,并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。
中心小学安全隐患排查制度范文
中心小学安全隐患排查制度范文一、背景在全面贯彻党的教育方针，提高学校教育质量的过程中，学校安全问题是一个不可忽视的重要环节。
为了确保学校师生的安全，提高学校安全管理水平，制定并完善中心小学安全隐患排查制度是必要的。
二、目的三、范围适用于中心小学全体师生及相关管理人员。
四、制度要求1.明确责任：学校设立安全隐患排查组，由学校主要负责人担任组长，配备副组长及组员，并明确组员的职责和权力。
2.周期设置：安全隐患排查工作每学期进行一次，每次排查至少一次全校范围，确保全方位的安全隐患排查。
3.形式多样：安全隐患排查可以通过检查、巡视、走访等形式进行，既可以定期进行，也可以不定期随机进行，确保安全隐患排查的全面性和及时性。
4.排查内容：对学校内外环境进行全面、细致的排查，包括但不限于校舍、设备、设施、食品安全、消防安全、交通安全等方面的隐患排查。
5.记录与整改：对发现的安全隐患进行记录，包括隐患的内容、位置、责任人等信息，并及时进行整改，确保安全隐患得到有效的解决。
6.预防措施：针对已经发现的安全隐患，学校要组织相关人员制定并实施相应的预防措施，确保安全隐患不再出现。
五、实施步骤1.确定排查时间：每个学期初，学校主要负责人确定排查时间，并通知安全隐患排查组成员。
2.分工合作：学校主要负责人将排查工作分配给相关职责人，并明确各自的职责。
3.排查内容：根据排查要求，安全隐患排查组按照学校内外环境进行全面检查，发现安全隐患尽快记录并及时整改。
4.整改落实：学校组织相关人员对发现的安全隐患进行整改，并确保整改工作的有效进行。
6.建立档案：学校将每次排查的结果及时归档，以备查阅。
六、责任追究如果学校在安全隐患排查工作中存在疏漏造成事故发生，学校将依法追究相关人员的责任。
七、制度宣讲和培训学校应定期进行安全隐患排查制度的宣讲和培训，确保全体师生及相关管理人员都能正确理解并有效执行该制度。
八、经费保障学校将安全隐患排查纳入经费预算范围，确保排查工作的顺利进行。
中心小学安全隐患排查制度（五篇）
中心小学安全隐患排查制度根据县教育局有关文件要求，为切实做好学校安全隐患排查工作，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作方案。
一、指导思想以“____”重要思想为指导，坚持____，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的____重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”。
二、工作目标通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。
三、____领导组长：成员：四、排查治理重点1、校舍安全。
要逐校逐间检查是否存在危房，对学校厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。
对查出的校舍危房能整修的要立即整修，一时不能整修的要迅速停止使用，立即封存。
2、交通安全。
对接送学生的车辆要逐一登记，积极配合交警部门加强车辆管理，严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。
3、食品卫生安全。
学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。
4、设施设备安全。
对学校的电路、电器、实验药品陈放进行一次检查，发现问题及时检修和整改。
体育器材等设施设备的使用、维护情况。
实验室、学生宿舍等重要场所的安全情况。
5、防火安全。
检查学校是否对师生集中进行了防火安全教育，校内教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，学校消防设置是否完善，消防通道是否畅通。
6、防盗安全。
学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。
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中心小学安全隐患排查制
度(正式)
Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.
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文件编号：KG-AO-6647-71 中心小学安全隐患排查制度(正式)
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学校是培养合格人才的摇篮。
学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。
所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。
特制订制度如下：
一．学校建立一个督查小组，坚持每月大查，每天一排查，并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二．领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，每天必查安全，进校必看安全，做到排查与督查相结合。
三．要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
四．建立分级分工管理制度。
1．层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。
2．班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排除隐患。
3．班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。
4．班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。
5.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。
6．学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。
7．炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。
8．生管要随时关注学生食宿上的安危，多强调、
指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。
9．值日教师要尽职尽责，做好一天的值日工作，把关好学生离校交接工作。
10．各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病护理等工作。
11．家长强化对子女人身保险意识，尽量要保险。
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