初中九年级物理17.3 电动机练习题

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九年级物理下册第十七章电动机与发电机练习(无答案)粤教沪版(2021年整理)

九年级物理下册第十七章电动机与发电机练习(无答案)粤教沪版(2021年整理)

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NS A BS0第十七章电动机与发电机17.1—17.2(合并)探究电动机1、电动机:通电后能动的机器;将_____能转化为______能.2、电动机原理:_____________________________________;(或:____________________________;)[如右图]3、磁场对电流的力的方向跟_______方向和_______方向有关;4、磁场对电流的力的大小跟_______大小和_______大小有关;5、电动机构成:两个主要部分和 .6、换向器作用:当线圈利用_______越过平衡位置时,换向器会自动改变流入线圈中的______的方向,实现线圈_________.7、电动机的调节:改变___________可改变电动机的转向;改变__________可改变电动机的转速。

【典型例题】1、直流电动机工作时把能转化为能;它是利用_________________ 的原理制成的.并且利用自动改变线圈中的使线圈连续不停地转动。

2、利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是( )A、电风扇B、发电机C、电铃D、电饭煲3、电动机是利用下列哪种现象制成的()A、磁场对电流的作用B、电流周围存在磁场C、磁体与磁体的作用D、电磁感应现象4、如图是一个扬声器构造示意图,线圈中通过的电流是方向不断变化的交变电流。

初三电动机练习题

初三电动机练习题

初三电动机练习题电动机是一种将电能转化为机械能的设备,广泛应用于日常生活和工业生产中。

电动机的原理和使用方法是初中物理课程中的重点内容。

为了帮助初三学生更好地理解和掌握电动机的知识,以下是一些电动机练习题,希望对学生的学习有所帮助。

1. 电动机的作用是什么?2. 请简要解释电动机的原理。

3. 如果一个电动机的输入功率为600W,效率为80%,则输出功率是多少?4. 一个电动机的输出功率为400W,输入功率为500W,则效率是多少?5. 为了提高电动机的效率,应该注意哪些因素?6. 简述直流电动机和交流电动机的区别及各自适用的场景。

7. 电动机的磁场是如何产生的?8. 请简要介绍电动机的结构及各部分的功能。

9. 如果一个电动机的电压为220V,电流为2A,则它的功率是多少?10. 为了安全使用电动机,应该注意哪些事项?以上是一些关于电动机的练习题,希望能够帮助初三学生巩固和拓展对电动机知识的理解。

希望同学们认真完成每一道题目,并及时向老师请教遇到的问题。

通过练习和理论学习的结合,相信你们一定能够对电动机的原理和应用有更深入的理解。

通过解答上述问题,可以加深对电动机工作原理、功率计算和效率等方面的理解。

同时,对于交流电动机和直流电动机的区别以及电动机的结构和磁场产生等知识也会有更加清晰的认识。

在解答问题的过程中,可以使用图表、公式等方式进行说明,以增加文章的可读性和准确性。

同时,可以举例说明,将抽象的知识与具体实际情境相结合,帮助读者更好地理解。

在回答问题时,要注意语句通顺、表达准确,避免冗长的句子和无关信息的干扰。

同时,注意段落之间的过渡和衔接,使整篇文章结构清晰,逻辑连贯。

总之,通过练习题的解答,学生可以更深入地了解和掌握电动机的相关知识,提高物理学习的能力和兴趣。

希望同学们能够认真对待每一道题目,相信你们在学习中会取得优异的成绩。

初中物理电动机练习题

初中物理电动机练习题

电动机基础运用1.实验表明:通电导线在磁场中要受到的作用,它的方向跟的方向和的方向都有关系.2.直流电动机在工作时,线圈转到位置的瞬间,线圈中的电流断开,但由于线圈的,线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠的作用而发生改变.3.直流电动机是利用制成的.电动机基本由两部分组成:能够转动的和固定不动的.电动机是把能转化成能的机器.4.电动机安装完成后,闭合电路电动机不运转,但轻轻的转一下就转动起来了,出现这种现象的原因是.5.直流电动机模型的换向器由两个铜制的组成,并随一起转动,每当线圈刚转过,就能自动改变线圈中的.从而达到使线圈连续转动的目的.6.通电导体在磁场中受力而运动时( )A.消耗了电能,产生了机械能B.消耗了机械能,产生了电能B.消耗了机械能,产生了内能D.消耗了化学能,产生了电能7.跟热机相比,下列各项不属于电动机的优点是( )A.开动与停止均比较方便B.结构简单,制造便宜,占地较小C.效率较低D.对环境没有污染8.某个直流电动机的模型通电后不能转动,其发生的故障不原因可能是:()A.磁铁磁性太弱 B。

电流方向接反了C.换向器和电刷接触不良D.轴与轴架的摩擦太大9.要改变直流电动机的转动方向,应采取的方法是:()A.增强磁极的磁性;B.加大通电电流;C。

改变线圈中的电流方向; D.将磁铁的磁极对调.10.关于直流电动机模型安装实验中,下列现象可能发生的是:( )A。

将电源两极对调,线圈转动方向不变B.将磁铁两极对调,线圈转动方向不变C.将电源和磁铁两极都同时对调,线圈转动方向不变D。

将电源和磁铁两极都同时对调,线圈会反方向转动11.下列哪些措施中,不能增大直流电动机线圈的转速( )A.换用磁性更强的磁极(其他量不变) B.换用电压更高的电源(安全范围内) C.将N、S极对调 D.增大线圈的匝数12.直流电动机换向器的作用是( )A.改变线圈的转动方向 B.改变线圈中的电流方向C.改变磁感线的方向 D.以上作用同时存在13.安装一台直流电动机模型,接入电路后能正常转动。

九年级物理下册《第十七章-电动机与发电机》单元检测卷及答案(沪粤版)

九年级物理下册《第十七章-电动机与发电机》单元检测卷及答案(沪粤版)

九年级物理下册《第十七章电动机与发电机》单元检测卷及答案(沪粤版)一、填空题(每空2分,共30分)1.英国物理学家在1831年发现了电磁感应现象,由此发明了(选填“发电机”或“电动机”),开创了电气时代的新纪元.2.在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,由于惯性,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割产生感应电流,将能转化为电能储存起来.3.如图所示的简易教具,螺丝尖与电池正极相连,下部紧贴在一柱形强磁铁上,当用一根导线分别与电池负极及强磁铁相碰时,螺丝将发生高速旋转,据此判断螺丝是由(选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的,螺丝运动时将能转化为机械能.第3题图第4题图4.如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图.当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜(选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动.音圈之所以运动,是由于磁场对有力的作用.5.某学习小组拆开一个废弃的电流表看到它的结构如图所示,线圈与接线柱相连.研究发现:当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转.请你猜想:当通以相反方向的电流时,电流表指针将向(选填“左”或“右”)偏转,你猜想的依据是.6.通电直导线在磁场中受到磁场力的方向可以用左手定则来判断:伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,让磁感线从掌心垂直进入,并使四指指向电流的方向,这时大拇指所指的方向就是通电直导线所受磁场力的方向,如图甲所示.请你判断:图乙中的线圈是(选填“顺时针”或“逆时针”)转动的.甲乙7.如图甲是小明设计的发电装置,它由一个永磁铁(磁感线分布如图乙所示)和一个套在永磁铁槽中的线圈组成,外力推动线圈框架的P端,使线圈沿轴线方向做往复运动,此时便有电流通过小灯泡.该装置是利用原理制成的,小灯泡中流过的电流是(选填“直流电”或“交流电”).甲乙8.如图所示,当金属棒AB在磁场中水平向左运动时,会发生的现象有:①;②.二、选择题(每小题3分,共24分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)9.下列用电器使用了电动机的是( )A.电风扇B.电水壶C.台灯D.手电筒10.如图所示的手摇发电机跟灯泡连接,使线圈在磁场中转动,灯泡发光.要使灯泡变亮,下列方法可行的是( )A.对调发电机磁铁的磁极B.改变线圈转动的方向C.增大线圈的转速D.减弱磁场的磁性11.如图所示,两位同学沿东西方向站在两边,握住导线像摇跳绳一样迅速摇动这条导线,这时可以看到灵敏电流表的指针发生了偏转.关于这一过程中所发生的现象,下列说法中正确的是( )A.这一过程与电动机的工作原理相似B.这一现象可以说明地球周围存在磁场C.这一现象历史上最早是由奥斯特发现的D.这一过程中电能转化为其他形式的能12.如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体棒ab放在U形磁铁中央,ab两端连接着导线,在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究.有下列两种说法:(1)接入灵敏电流表可探究电磁感应现象,与发电机原理相同;(2)接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力,与电动机原理相同.则()A.只有(1)正确B.只有(2)正确C.(1)(2)都正确D.(1)(2)都错误第12题图第13题图13.法拉第圆盘发电机的示意图如图所示,铜圆盘安装在竖直的铜轴上,两铜片P、Q分别与圆盘的边缘和铜轴接触.圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中,圆盘旋转时,电路中有感应电流产生.下列说法不正确...的是()A.若圆盘转动方向不变,转速发生变化,则电流方向可能发生变化B.若圆盘转动方向发生改变,磁场方向不变,则电流的方向一定改变C.若磁场方向改为竖直向下,圆盘转动方向不变,则电流的方向一定改变D.若圆盘转动方向及转速发生改变,且磁场方向改为竖直向下,电流的方向一定不变14.如图为直流电动机的工作原理图.以下相关分析中正确的是( )A.将电源和磁体的两极同时对调,线圈会反方向转动B.电动机换向器的作用是改变线圈转动方向C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变15.(多选)如图所示是一款带滚轮的书包,其内部没装电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光.下列选项中能反映此现象原理的是( )16.(多选)如图所示为几种电磁现象和应用,其中对应关系正确的是( )A BC D三、实验探究题(共46分)17.(6分)小赵利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”.(1)如图所示,a、b两接线柱间应接入的器材是.A.电源B.灵敏电流表C.滑动变阻器D.开关(2)要使感应电流的方向发生改变,可采取的具体措施是.A.使用磁性更强的磁体B.保持磁体静止,只改变导体竖直运动的方向C.保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向D.改变磁极方向,同时改变导体水平运动的方向(3)实验发现导体左右运动的速度越快,感应电流越大,这说明感应电流的大小与有关.18.(14分)“在观察磁场对通电导体的作用”活动中,小敏按照如图所示组装了实验器材.(1)为完成该观察活动且使实验效果明显,放在蹄形磁铁磁场中的导体EF应选择下列哪种金属棒.(金属棒为实心且形状、体积相同,ρ铜>ρ铁=ρ钢>ρ铝,其电阻均很小,可忽略不计)A.铁棒B.钢棒C.铜棒D.铝棒(2)选择恰当的导体后,将滑动变阻器的滑片移动到适当位置.闭合开关,看到导体EF向右运动,说明磁场对通电导体有力的作用, (选填“发电机”“电动机”或“电磁铁”)就是根据该原理制成的.(3)将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)端移动,发现导体EF向右运动且摆动的幅度更大,这说明磁场对通电导体作用力的大小与有关.(4)若要使导体EF向左运动,可采取的方法是.(写出一种即可)(5)若想用上述器材研究电磁感应现象,闭合开关前,应将电路中的电源换成(选填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流表”),同时将滑动变阻器的滑片移动到最(选填“左”或“右”)端,再闭合开关,让导体EF在磁场中做切割磁感线运动,观察实验现象.19.(8分)如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴一端的全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,蹄形磁铁放在线圈周围.(1)按他们这种方法刮漆,线圈在平衡位置附近时会(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),目的是使线圈能够.(2)可以通过改变方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法即可)(3)如果电池、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,这时可做的有效尝试有.(填一种方法即可)20.(8分)学习了电磁的相关知识后,某兴趣小组的同学猜想:既然电流周围存在着磁场,那么两根互相靠近的通电导线之间会相互吸引或排斥.他们将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图甲所示),然后依次通入如图乙、丙、丁所示的电流,通过反复实验证实了他们的猜想.请你根据图中的实验现象回答问题.甲乙丙丁戊(1)平行放置的两根通电导线之间的作用力的特点:①当两根导线中的电流方向相同时,两根导线相互;②当两根导线中的电流方向相反时,两根导线相互.(2)分析图,可以探究两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小的关系.(3)如图戊所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将开关S闭合,则该星形回路将.A.不变形B.会变形,所围面积增大C.会变形,所围面积减小D.会变形,所围面积不变21.(10分)如图是科技小组的同学制作的“电能无线传输”装置的示意图.图中送电线圈利用电流产生磁场,受电线圈利用磁场产生电流.受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流,使灯泡发光,实现电能的无线传输.(1)送电线圈是利用电流的效应工作的,与受电线圈产生电流的原理相同的是(选填“电动机”或“发电机”).(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡来反映.(3)该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素,猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关.通过查阅资料,他们了解到受电线圈两端电压与线圈匝数的关系.接着,他们用相同材质的漆包线绕制了多个匝数相同但直径不同的受电线圈,对其余两个猜想进行探究.实验数据如下表.(送电线圈直径为70.0 mm)实验次数受电线圈的直径D/mm两线圈之间的距离d/mm受电线圈两端的电压U/V170.022.08.6270.011.014.1370.0 5.520.54145.0 5.510.35105.0 5.516.9645.0 5.513.9732.0 5.5 5.4①分析三次实验数据可初步得出结论:在受电线圈的直径和匝数相同时,两线圈之间的距离越小,受电线圈两端的电压越大;②分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论:在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下,受电线圈直径增大时,其两端电压.(4)通过实验,小组同学发现电能无线传输存在传输距离的缺点.参考答案1.【答案】法拉第发电机2.【答案】磁感线机械3.【答案】导体电4.【答案】左右往复通电导体5.【答案】左线圈在磁场中的受力方向与电流方向有关6.【答案】顺时针7.【答案】电磁感应交流电8.①L吸引铁块,使弹簧伸长②线圈abcd发生转动(或小磁针发生转动,合理即可)9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】C13.【答案】A 14.【答案】C 15.【答案】AD 16.【答案】AB17.【答案】(1)B (2)C (3)导体切割磁感线的速度大小18.【答案】(1)D (2)电动机(3)右电流的大小(4)改变电流方向(或改变磁场方向) (5)灵敏电流表右19.【答案】(1)切断线圈中的电流持续转动(2)电流(或磁场) (3)增大电路中的电流(或换用磁场更强的磁铁)20.【答案】(1)吸引排斥(2)丙、丁(3)B21.【答案】(1)磁(1分) 发电机(2)亮度(或两端的电压大小)(3)①1、2、3(1分) ②先增大后减小(4)小。

初三物理电动机练习题

初三物理电动机练习题

初三物理电动机练习题
电动机是一种将电能转化为机械能的装置。

对于初三学生来说,掌握电动机的原理和应用是非常重要的。

下面是一些电动机的练习题,通过解答这些问题可以帮助你更好地理解和掌握电动机的知识。

1. 什么是电动机?简要描述其工作原理。

2. 电动机的分类有哪些?简要介绍每种分类的特点。

3. 描述直流电动机的结构和工作原理。

4. 描述交流电动机的结构和工作原理。

5. 什么是电动机的转速?
6. 电动机的转速与哪些因素相关?
7. 电动机的效率是指什么?如何计算电动机的效率?
8. 什么是换向器?它在直流电动机中的作用是什么?
9. 什么是刷子?它在直流电动机中的作用是什么?
10. 什么是定子和转子?
11. 什么是感应电动机?它的工作原理是什么?
12. 电动机的功率是指什么?如何计算电动机的功率?
13. 什么是锥形轴承?它在电动机中的作用是什么?
14. 电动机常见的故障有哪些?如何排除这些故障?
15. 请根据你所了解的知识简要介绍电动机的应用领域。

以上是一些关于电动机的练习题,通过解答这些问题,你将对电动机的原理和应用有更深入的理解。

希望你能充分利用学习资源和参考资料来解答这些问题,并进一步提高你的物理知识水平。

祝你学习进步!。

2020年九年级物理下册第十七章电动机与发电机达标检测卷(含解析)粤教沪版

2020年九年级物理下册第十七章电动机与发电机达标检测卷(含解析)粤教沪版

第十七章电动机与发电机(100分,90分钟)题号一二三总分得分一、选择题(每题3分,共36分)(第1题图)1.在如图所示的实验装置中,闭合开关后,当左右移动导体棒AB时,能观察到电流计指针发生偏转。

利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是( )A.发电机 B.电热器 C.电动机 D.电磁铁2.将通电线圈放在磁场中,通电线圈会受力转动。

如图所示,其中图甲标出了通电线圈的转动方向,和图甲线圈的转动方向相同的是( )(第2题图) A.只有图乙的线圈 B.只有图丙的线圈C.只有图丁的线圈 D.图乙和图丙的线圈3.几位同学课后讨论直流电动机时,有下面几种说法,你认为不正确的是( )A.直流电动机将电能转化为机械能B.直流电动机的电源是直流电,线圈中的电流方向是不变的C.直流电动机中的换向器是由彼此绝缘的两个金属半环制成的D.直流电动机的优点是容易改变转动方向,可以连续调节转动速度4.如图所示,将一个矩形线圈放在一蹄形磁体之间,保持矩形线圈平面处于水平,下面哪种情况线圈中能产生感应电流( )A.线圈向上或向下运动 B.磁铁向左或向右运动C.磁铁向上或向下运动 D.线圈静止在磁场中不动(第4题图) (第5题图) 5.如图所示,为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是( )A.发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B.发电机的基本原理是电磁感应C.线圈在转动过程中,感应电流的大小不变D.线圈在转动过程中,感应电流的方向不变6.如图是科研人员设计的一种“能量收集船”,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”一端装有浮筒,波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动,引起工作臂上下运动,从而获得电能并储存起来,该“能量收集船”( )A.能创生能量 B.利用了电磁感应原理C.静止在水面时,浮力大于重力 D.浮筒上下浮动是由于受到惯性作用(第6题图) (第7题图) 7.如图所示是直流电动机在两个不同时刻的工作原理图,以下是同学们对直流电动机工作原理的分析,其中正确的是( )A.导线ab在这两个时刻电流方向不同,受力方向也不同B.导线cd在这两个时刻电流方向相同,受力方向也相同C.导线ab和cd在甲图位置所受力的方向相同D.导线ab和cd在乙图位置受到的二力平衡8.图为探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图。

初三物理电动机试题答案及解析

初三物理电动机试题答案及解析

初三物理电动机试题答案及解析1.电磁感应现象是英国物理学家首先发现的.探究这个现象应选用如图中(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与导体切割磁感应线运动的方向和方向有关;利用电磁感应现象可以制成机.【答案】法拉第甲磁场发电【解析】电磁感应现象是英国物理学家法拉第首先发现的,电磁感应是发电机的原理,感应电流的方向与导体切割磁感应线运动的方向和磁场方向有关;甲图是验证电磁感应的电路,乙图是验证磁场对电流的作用的电路。

【考点】电磁感应;磁场对电流的作用2.为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图18)。

他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。

(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用哪些措施:A.改变电流的方向 B.提高电源的电压C.增加线圈的匝数 D.改变磁场的方向(2)开关闭合后,如果电动机不转,原因可能是哪些:A.磁铁磁性太弱 B.线圈处于平衡位置C.通过线圈的电流太大 D.电池电压太低(3)为了提高电动机转速,可采取的方法是;(4)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是。

【答案】(1)AD (2)ABD(3)提高电源的电压或增强磁体的磁性(4)滑动变阻器【解析】(1)电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,转动方向与磁场方向和电流方向有关,所以要想改变运动方向,应改变线圈在磁场中的受力方向,即改变电流方向或磁场方向;答案选AD。

(2)开关闭合后,如果电动机不转说明线圈可能受磁场力较小,小于摩擦力,造成的原因可能是磁铁的磁性不强、线圈的匝数太少,电池电压不够导致电流较小等原因.也可能是不受磁场力,即电路中没有电流,即部分电路断开或线圈处于平衡位置;所以答案选ABD。

综合解析沪粤版九年级物理下册第十七章电动机与发电机章节练习试卷(含答案详解)

综合解析沪粤版九年级物理下册第十七章电动机与发电机章节练习试卷(含答案详解)

九年级物理下册第十七章电动机与发电机章节练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的四个实验中,能够说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.2、闭合图中的开关,通电导体PQ从静止向右运动。

小明断开开关进行操作,最后再闭合开关,发现PQ向左运动。

小明的操作可能是()A.仅把PQ前后互换B.仅把磁体左右互换C.仅把开关的接线反接D.仅把电源两极的接线反接3、图中为关于电和磁的实验,下列叙述不正确的是()A.图甲实验说明电流周围存在磁场B.图乙实验演示的是电动机的工作原理C.图丙实验说明磁场对电流有力的作用D.图丁实验演示的是异名磁极相互吸引4、对于下列四个实验的描述完全正确的有()①甲图实验现象说明了动圈式话筒的工作原理②乙图实验探究的结论是:材料长度均相同的导体,粗导体的电阻大,细导体的电阻小③丙图实验证明通电导体周围存在磁场④丁图中开关闭合导体ab向左运动,若同时改变电流方向和磁场方向,导体ab运动方向不改变A.①②B.①②③C.②③④D.①③④5、科技创新小组发明了一款新型的带滚轮书包,其内部无电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光,行走更安全。

图中能反映此原理的是()A.B.C.D.6、电动汽车大大方便了公众的绿色出行。

电动汽车的动力装置是电动机,下列所示的四个实验中与电动机工作原理相同的是()A.B.C.D.7、人类进入电气化时代的重要标志是大规模使用电能。

电能无法从自然界直接获取,它通常通过发电机由其他形式的能转化而来,最终通过各种用电器转化为其他形式的能。

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17.3 科学探究:电动机为什么会转动
练习题
1.下列家用电器中,均使用了电动机的是()
A.电熨斗和日光灯
B.电风扇和洗衣机
C.电饭锅和微波炉
D.电热毯和电热水器
2.判断对错
(1)直流电动机原理是电流的磁效应()
(2)直流电动机正常工作时,是将电能转化为内能()
(3)直流电动机换向器是由两个彼此绝缘的半铜环组成的()(4)电源的正负极和磁场的方向都改变,直流电动机的转动方向也改变
()
3.用如图所示的实验装置可以研究
()
A.电流的磁效应
B.电磁感应现象
C.电磁铁的磁性
D.磁场对电流的作用
4.某蔬菜大棚使用一种温度自动报警器,如图17-34所示,在汞温度计里封入一段金属丝。

当温度达到金属丝所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号。

请说明它的工作原理()
A.磁极间的相互作用
B.磁场对通电导体有力的作用
C.电磁感应现象
D.通电导体周围存在着磁场
5.济南是全国率先启用新能源汽车号牌的5个试
点城市之一,新能源汽车越来越普及,右图所示
为新能源汽车号牌专用标识。

号牌中的圆圈由两
部分组成:左侧是英文单词“Electric"的首字母
“E”,右侧是电源插头的图案;号牌中的字母“D”表示纯电动汽车。

这类汽车
发动机的动力装置是电动机,其工作原理是下图所示实验中的()
A B C D
6.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示
是动圈式扬声器构造示意图。

图中的线圈通入携带声音信
息的变化电流,在磁场中线圈就能不断地来回振动,并带
动纸盆来回振动而发出声音。

在工作过程中涉到的电与磁
相关的知识是__________________
_______________
7.实验探究:磁场对电流的作用
如图,闭合开关,你看到的现象金属杆运动。

保持磁场方向不变,改变电流方向时,金属杆_______________
保持电流方向不变,改变磁场方向时,金属杆_______________
这说明:磁场 , 其作用的方向与和有关。

直流电动机工作过程中的能量转化是______________转化为
___________________.
17.3 科学探究:电动机为什么会转动
习题答案
1.B
2.(1)×(2)×(3)√(4)×3.D 4.D 5.B
6.磁场对通电导体有力的作用
7.运动方向改变;运动方向改变;
对通电导体有力的作用;
电流方向;磁场方向;
电;机械能。

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