贪吃蛇答辩
贪吃蛇教案6篇
贪吃蛇教案6篇教师制定教案是备课工作中不可或缺的组成部分，创意十足的教案设计能够让学生在学习过程中体验到探索的乐趣，作者今天就为您带来了贪吃蛇教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
贪吃蛇教案篇1要求：1、学会与同伴分享故事的乐趣。
2、学习运用多种颜色来绘画，进一步感受颜色的美。
准备：变色龙模型，玩具车、恐龙涂案、蜡笔等建议：1、以神秘口吻引入，激发幼儿倾听故事兴趣。
2、借助教具，生动地讲述故事《贪吃的变色龙》，让幼儿初步了解故事的内容。
3、提问：故事名称？故事中有什么？4、引导幼儿说说变色龙吃了那些东西？身体都发生了什么变化？5、玩“恐龙变色”的游戏：让幼儿自由选择两种以上的颜色给恐龙图案进行重叠涂染活动。
6、提要求：（1）、任选两种颜色进行重叠涂染。
（2）、做到“三轻”，保持桌面整洁、干净。
7、幼儿自由涂染活动，师重点指导幼儿要在恐龙图案上重叠涂染。
8、幼儿互相交流、欣赏作品。
活动反思：孩子在玩中学，学中玩，兴趣浓浓。
在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬，孩子们互相学习，很好的完成了作品。
根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计，整个活动，幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验，体验了解他人的快乐。
效果好。
贪吃蛇教案篇2活动目标：1、获得听故事的乐趣。
2、学习翻阅图书的顺序。
3、运用材料进行创作。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：1、故事：《贪吃的变色龙》2、透明片，油性笔活动过程：1、讲述故事《贪吃的变色龙》2、教师讲故事时，要求幼儿跟随老师讲的内容翻阅幼儿用书。
3、用提问帮助幼儿理解故事内容。
师：请小朋友说说恐龙吃了什么改变了颜色?4、教师用油性笔在透明片上示范画图，画好后贴在玻璃窗上，请幼儿欣赏。
5、给幼儿一人一张透明片，请幼儿自由创作。
6、完成的作品，贴在窗户上，让大家欣赏。
活动反思：贪吃的变色龙》是一个生动、有趣的故事，深受孩子们的喜爱。
幼儿园优质教案设计：《贪吃蛇》
中班数学主题活动活动的题目：《贪吃蛇》一、活动由来:在一日生活中，教师经常与幼儿一起玩“数数”的游戏，，早餐后的点名环节、户外前的排队环节等等。
通过游戏，幼儿基本掌握了10以内的点数，数数时能够从不同方向逐一点数，不重复，不漏数，并正确说出总数。
为了进一步感受和理解数量的意义，提升幼儿对数数的原有形式和方法，并能用正确的数学语言描述接着往下数和倒着数的能力，所以设计了本次活动。
二、活动目标：1.尝试用多种数数方法进行10以内的点数。
2.练习10以内数的接着数和倒着数。
3.积极参与同伴游戏，感受数学游戏的乐趣。
三、活动重点、活动难点活动重点：尝试用多种数数方法进行10以内的点数。
活动难点：练习10以内数的接着数和倒着数。
四、活动准备：物质准备：故事课件、蛇头饰、老鼠图片、胡须若干、黑板、大瓶子。
经验准备：幼儿已经掌握了10以内数的逐一点数，并能说出总数。
五、活动过程：1．听故事，巩固10以内的点数并说出总数，引出8以内的接着数和倒着数。
（1）用小蛇及它要做的事情吸引幼儿注意力，引出故事。
（2）讲述故事第一部分，请幼儿上前来巩固10以内数的逐一点数并说出总数，教师总结：小朋友点数时无论从哪开始数都是一个一个、不重复、不漏数，并说出了总数10。
（3）讲述故事的第二部分，引导幼儿接着数。
问题如：----蛇开始捉到了几只老鼠？又发现了一些老鼠，咱们从3接着往下数，看看它现在捉到了几只。
（4）讲述故事第三部分，继续引导幼儿接着往下数。
问题如：----刚才蛇罐子里有几只老鼠？那么我们现在从6接着往下数，看看它现在捉到了几只。
（5）讲述故事最后一部分，引导幼儿8以内的倒着数。
问题如：----小老鼠一个一个地逃了出来，瓶子里的老鼠越来越少，8只，逃走了1只还剩7只、又逃走1只还剩6只、5、4、3、2、1。
2．和幼儿一起玩《贪吃的蛇》游戏，延伸并练习10以内的接着往下数和倒着数。
幼儿带上小老鼠的胡须，听音乐扮演小老鼠在草地上玩耍，教师扮演蛇，蛇伴随音乐捉老鼠，音乐停，小老鼠们一起数一数，蛇捉了几只老鼠，音乐再停，小老鼠们一起接着往下数蛇捉到了几只老鼠，三次接着往下数到10只老鼠后，小老鼠们一个一个逃了出去，教师引导幼儿倒数。
c语言课程设计贪吃蛇答辩
c语言课程设计贪吃蛇答辩C语言课程设计贪吃蛇答辩一、引言C语言是计算机科学专业的基础课程之一，它培养了学生的编程思维和技能。
在课程的结尾，由于本学期的课程设计要求，我们小组选择了经典的贪吃蛇游戏作为实践项目。
二、背景介绍贪吃蛇是一款经典的计算机游戏，它在全球范围内广受欢迎。
通过控制一条蛇的移动，玩家需要吃掉出现在屏幕上的食物，同时避开自身的身体和边界，以获得更高的分数。
我们小组通过C语言编写了贪吃蛇游戏的原型，并在此基础上进行了优化和功能拓展。
三、实现过程在项目中，我们小组采用了C语言，使用了控制台界面进行游戏呈现。
我们首先设计了蛇的移动和食物的生成机制，确保蛇在移动过程中能够捕食并实现身体的增长。
然后，我们添加了游戏的边界，使蛇不能超出边界范围。
此外，我们还实现了计分功能和游戏结束的判断机制，使玩家能够在游戏结束后查看自己的最高得分。
四、创新点除了基本的游戏逻辑外，我们小组还增加了一些创新的功能来提升游戏体验。
首先，我们设计了多个难度等级，玩家可以根据自己的实力选择适合自己的难度。
其次，我们增加了特殊食物道具，如加速道具和减速道具，使得游戏更具挑战性。
最后，我们还加入了声音效果和图形界面，使游戏更加生动和吸引人。
五、展示与演示在答辩过程中，我们会分两个环节来展示和演示我们的贪吃蛇游戏。
首先，我们将通过PPT展示整个项目的结构和代码实现。
然后，我们将现场演示游戏的运行并邀请评委和同学们参与玩耍。
通过展示和演示，我们希望能够全面展示我们的创新与努力，并听取评委和同学们对游戏的意见和建议。
六、总结与反思通过这次贪吃蛇课程设计项目，我们小组深入学习了C语言编程的知识和实践技巧。
通过不断迭代和改进，我们成功完成了一个功能完整且具有创新点的贪吃蛇游戏。
同时，我们也意识到在项目开发过程中，团队合作、设计规范和代码优化的重要性。
在将来的学习和工作中，我们必将更加努力，不断提升自己的编程能力和团队协作能力。
七、感谢与致谢在这里，我们衷心感谢老师们对我们课程设计项目的指导和支持。
贪吃蛇答辩 3
xx: setcolor(RED); outtextxy(250,100,"You hit yourself, LOSE"); getch(); closegr(); yy: setcolor(RED); outtextxy(200,100,"you hit the wall,lost");
• getch(); • closegr(); • /*与前面的相衔接，即结束语句*/
上面的函数调用写在主函数外面，其中包括颜 色填充和蛇身的颜色，show==1时，蛇身开 始增加；如果show==0，蛇身的颜色和背景 颜色一样，作为填充。
程序第五步
• 初始化蛇头和产生第一个食物；
• • • • • • • • • show[0]=1; /*第一个蛇身的产生*/ /*随机产生 初始化*/ randomize(); x[0]=random(10); /*初始化蛇头*/ x[0]=x[0]*16+200; y[0]=random(10); y[0]=y[0]*16+150; for(i=1;i<40;i++) /*初始化X坐标*/ { x[i]=700; } drawhead(x[0],y[0]); /*调用*/
• /*食物*/ • a=random(23); /*随机产生0~22为a,b的值*/ • b=random(15); /*随机产生0~14为a,b的值*/ • • • • • • • a=a*16+200; /*此时前面的a,b为横纵坐标的值*/ b=b*16+150; setcolor(GREEN); setfillstyle(1,GREEN); bar(a,b,a+12,b+12); setfillstyle(1,WHITE); fillellipse(a+7,b+7,3,5);
基于Android贪吃蛇游戏_本科毕业设计(论文)
本科毕业设计（论文）题目名称：基于Android贪吃蛇游戏学院：计算机科学技术专业年级：计算机科学与技术08（师）级摘要本课题是利用java语言在Android平台上进行手机游戏的开发，由于本人知识的有限，以及客观条件的限制，本人打算开发一个单机版的游戏。
本人在手机上玩过贪吃蛇的游戏，曾经为了和别人比赛，苦苦的玩了好多次，追求高分！后来得知这个小小的游戏是nokia当年很成功的一款手机游戏，许多人都玩过，也很喜欢。
现在这款游戏的版本已经发展到第三版了，手机生产厂商继续开发这个游戏，看来这个游戏还是有很大的市场的。
Google公司2007年11月5日发布的开源的Android 平台——一款包括操作系统（基于Linux内核）、中间件和关键应用的手机平台，并组建了开放手机联盟(Open Handset Alliance),包括Google、中国移动、T-Mobile、宏达电、高通、摩托罗拉等领军企业。
于是，我决定利用自己大学所学的知识，自己在指导老师的帮助下，独立开发这个小游戏。
本文首先详细介绍了java的一些基本的知识点，在此基础上引出了Android，介绍了Android的基础以及其特点，然后介绍了一下Android将来的一些前景和发展。
重点说明了这个贪吃蛇程序所用到的一些类和控件，包括Drawable,Canvas, Thread,等等。
介绍了这些类的一般的使用方法，以及本程序是如何使用这些类来进行游戏的开发的。
本程序将老少皆宜的经典作品移植到手机上来，为更流行的硬件平台提供应用软件。
这些都将能很好的满足未来人们对手机游戏的需求。
吞吃蛇游戏基于Android平台编写，满足一般手机用户的娱乐需求。
关键词：Android系统; 贪食蛇游戏; 手机游戏Abstract.This topic is using java language on the Android platform mobile phone game development, I limited knowledge, and objective constraints, I intend to develop a stand-alone game. I played the game of Snake, on the phone once in order to match with others, struggling to play many times, the pursuit of high scores! Later learned that this little game nokia was very successful mobile phone games, many people have played, and also enjoyed. Version of the game has been developed to the third edition, mobile phone manufacturers continue to develop this game, it seems that this game is a great market. Open-source Android platform, Google's released on November 5, 2007 - an operating system (Linux kernel), middleware and key applications-based mobile phone platform, and the formation of the Open Handset Alliance (Open Handset Alliance), includingGoogle, China Mobile, T-Mobile, HTC, Qualcomm, Motorola and other leading enterprisesSo, I decided to use the knowledge learned in his college, in the instructor's help, the independent development of this game.This article first details some of the basic java knowledge, on this basis leads to Android, the basis of the Android and its characteristics, and then introduces the Android future prospects and development. Highlights this Snake procedures used and controls, including the Drawable Canvas, Thread, and so on. Describes the general use, as well as the program is how to use these classes to the development of the game. The ages of the classic works transplantation in this program to the phone up, to provide application software for the more popular hardware platforms. These will be well positioned to meet future demand for mobile games. Devour the snake game based on the Android platform, prepared to meet the entertainment needs of the general mobile phone users.Key words: Android system; Gluttony snake game; Mobile game目录摘要 (I)Abstract (II)第1章绪论 (1)1.1 Android简介 (1)1.1.1 Android的来源及发展 (1)1.1.2 Android系统的特点 (2)1.2 项目目的与意义 (2)1.2.1 开发目的 (2)1.2.2 开发意义 (3)1.3 国内外现状分析 (3)1.3.1 国内外手机系统现状 (3)1.3.2 国内外手机应用现状 (4)1.3.3 发展趋势 (5)第2章方案论证 (6)2.1 经济可行性分析 (6)2.2 技术可行性分析 (6)2.2.1 Android平台特性 (6)2.2.2 Android平台架构 (6)2.2.3 Android应用程序组件 (7)2.3 本项目的开发方法 (8)2.4 开发工具及环境简介 (10)2.4.1 开发工具Eclipse简介 (10)2.4.2 开发环境简介 (10)第3章需求分析 (11)3.1 系统开发目标 (11)3.2 系统需求分析 (11)3.2.1 业务需求分析 (11)3.2.2 用户需求分析 (12)3.2.3 功能需求分析 (12)第4章过程论述............................................................................. 错误！未定义书签。
c,,版的贪吃蛇开题报告
c,,版的贪吃蛇开题报告关于贪吃蛇游戏程序开发的开题报告篇二：贪吃蛇开题报告武汉理工大学本科生毕业设计（论文）开题报告篇二：51贪吃蛇开题报告毕业设计开题报告院校：专业：班级：姓名：指导老师：开题日期：汕头职业技术学院应用电子技术0902班张优亮陈麒2012年1月一、选题的背景与意义单片微型机简称单片机，它是在一片芯片上集成了中央处理部件，存储器、定时器/计数器和各种输入输出设备等接口部件。
单片机是微机发展的一个重要的分支，自问世以来，性能不断地改善和提高，加之单片机具有集成度高、功能强、速度快、体积小、功耗小、使用方便、性能可靠、价格便宜等优点，故在工业控制、数据采集和处理、通信系统、家用电器等领域的应用日益广泛。
国内虽然起步较晚，但单片机的潜力越来越被人们所重视，尤其在工业控制、自动化仪器仪表、计算机系统接口、智能化外设等应用领域发展很快。
它的应用对于产品升级换代、机电一体化都具有重要的意义，在工业生产中，电流、电压、温度、压力、流量、流速和开关量都是常用的主要被控参数，被用于各种不同产品的生产。
在通信行业更为广泛利用，手机从只能基本通话，到现在一台手机拥有各种不同的功能，单片机得到了广泛的应用。
手机可以听音乐，听收音机，玩游戏，照相片等等，比较流行的手机游戏贪吃蛇就能用单片机实现。
二、研究的基本内容与拟解决的主要问题贪吃蛇游戏设计主要硬件由单片机最小系统，8*8点阵，4个矩形按键，7805稳压电路，整个的游戏设计外围电路比较少，主要核心在于游戏的程序设计，本设计的游戏规则也参照现在手机流行的贪吃蛇游戏的规则去设计，当蛇吃到食物时，蛇身就会自动增加一格，食物随机出现在屏幕上，当蛇碰到墙壁时，游戏结束。
本设计需要考虑的问题有以下几个：1. 8*8点阵的选择2. 保证游戏的流畅性和及时响应性3. 游戏的设计应该接近人性化贪吃蛇初始化子程序流程图贪吃蛇运行子程序是整个程序设计的核心，首先由系统检测是否有按键按下，确定有按键按下后，外部中断程序自动执行，开始扫描矩阵键盘，得到键值，根据键值判断贪吃蛇要走的方向。
中班活动：贪吃蛇
贪吃蛇活动目标：1、学习6以内的序数，初步建立序数的概念，知道要从左到右进行点数。
2、知道要听清操作指令后再进行操作，并努力跟上其他同伴的操作速度。
活动重难点：重点：初步建立6以内序数的概念。
难点：知道在没有特别提示的情况下，数数时要从左向右数。
活动准备：教具“贪吃蛇”l条，藏有水果的盘子6个，l～6数字卡一套。
6种食物图片若干（总数与幼儿人数相等）。
幼儿用书第2册第28页、封三。
活动过程：一、贪吃蛇来了。
1、活动导人。
——贪吃蛇来了，它最喜欢吃东西，看，它带来了好多好吃的（出示贪吃蛇。
）二、贪吃蛇的美食。
1、确定数数的方向。
——猜猜看，盘子里有哪些好吃的？（出示盘子，内藏食物，排成一排。
）——哪一边是第一盘呢？（请幼儿在第1个盘子上贴上数字1，统一点数的方向。
）2、尝试用点数的方法报出序数。
——你想先请贪吃蛇吃第几盘食物？（由一名幼儿说出序数，另一名幼儿掀开相应的盘子，把食物“喂”给贪吃蛇。
）三、势贪吃蛇的宴会。
1、幼儿分组游戏，巩固6以内的序数。
——请手里有香蕉的小朋友告诉贪吃蛇你排在第几个。
（请幼儿6人一组，每组都排成一纵排，每人手持一张不同的水果卡片，说出自己在队伍里的位置。
）——请每一组的第×个小朋友把好吃的东西送给贪吃蛇。
（被请到的幼儿把食物送给贪吃蛇。
）2、使用幼儿用书第28页、封三，听教师的指令进行个别操作。
——（看幼儿用书第28页）请给贪吃蛇喜欢的瓜果涂上自己喜欢的颜色。
请为第×个水果涂上红色……（请幼儿听指令为瓜果涂上相应的颜色。
）——（看幼儿用书封三）请把苹果送到贪吃蛇的第×节肚子里，请把第×个水果送到贪吃蛇的第×节肚子里……（请幼儿用连请i 通过“说出自己在队把第×个水果送到贪吃蛇的第×节肚子里……（请幼儿用连线的方法将“食物”送到贪吃蛇肚子相应的位置。
）三、贪吃蛇的感谢。
——有了小朋友的帮助，贪吃蛇今天吃到了好多好吃的东西，它说谢谢大家。
贪吃蛇教案反思
贪吃蛇教案反思
在贪吃蛇教案的实施过程中，我认为有以下几点需要反思和改进的地方：
1. 游戏规则的难易度设置：在教案中，我设置了游戏规则的难度逐级增加，但可能没有合理地考虑到学生的实际水平和能力。
有些学生可能会觉得难度太高无法应对，导致游戏体验不佳。
下次我会更加细致地评估学生的能力，并根据实际情况进行规则的调整。
2. 游戏目标的设定：贪吃蛇教案中的游戏目标是吃掉尽可能多的食物，但可能不够具体明确。
有些学生可能会迷失于游戏中，不知道应该怎样才能实现目标。
下次我会在教案中更清晰地定义游戏的目标，并提供更具体的指导和提示，以帮助学生更好地理解和实现目标。
3. 游戏评价机制的改进：贪吃蛇教案中，我没有设立明确的游戏评价机制，无法对学生的表现进行客观的评估和反馈。
下次我会考虑设置评价机制，例如通过记录学生的游戏得分、用时等指标来评估他们的表现，并根据评价结果给予相应的反馈和奖励。
4. 学习活动的延伸与拓展：贪吃蛇教案中，我没有充分利用游戏的潜力，将学习活动与实际知识的延伸与拓展相结合。
下次我会尝试引入相关的数学概念、逻辑思维训练等内容，使学生在游戏中不仅获得娱乐，还能够获得更多的学习成果。
总的来说，贪吃蛇教案还有很大的改进空间。
通过反思和改进，我相信下次的教学效果会更好，学生们也会在游戏中获得更多的收获。
贪吃蛇实验报告
贪吃蛇实验报告1. 引言贪吃蛇是一种经典的游戏，通过控制蛇的移动方向，吃掉食物来增长身体长度。
在本实验中，我们将实现一个贪吃蛇游戏，并对不同算法进行比较，以探讨最优的游戏策略。
2. 实验目的本实验的目的有以下几点：1.实现一个基于命令行的贪吃蛇游戏。
2.探讨不同的贪吃蛇算法，并比较其效果优劣。
3.分析贪吃蛇游戏的设计思路和实现细节。
3. 实验方法3.1 游戏实现使用Python编程语言，利用面向对象的思想实现贪吃蛇游戏。
游戏主要包括蛇的移动、食物随机生成、蛇身体增长等基本功能。
3.2 算法比较我们将比较以下两种贪吃蛇算法：1.贪心算法：每一步都选择离食物最近的方向。
2.最短路径算法：使用最短路径算法计算出到达食物的最短路径，并选择下一步的移动方向。
4. 实验结果在实际运行贪吃蛇游戏时，我们进行了以下几个实验：4.1 实验一：贪心算法在贪心算法中，蛇会选择离食物最近的方向进行移动。
我们对贪心算法进行了100次实验，并记录了每次游戏的得分。
结果显示，在100次实验中，贪心算法的平均得分为200。
4.2 实验二：最短路径算法最短路径算法使用最短路径计算来选择下一步的移动方向。
我们同样进行了100次实验，并记录了每次游戏的得分。
结果显示，在100次实验中，最短路径算法的平均得分为350。
5. 结论通过对贪心算法和最短路径算法的比较，我们可以得出以下结论：1.最短路径算法相对于贪心算法更加优越，其平均得分更高。
2.由于最短路径算法的计算复杂度较高，可能导致游戏运行速度变慢。
在进一步研究中，可以尝试更复杂的贪吃蛇算法，并优化算法的实现，以提高游戏的表现和用户体验。
6. 参考文献1.Python官方文档2.《算法导论》以上是本次贪吃蛇实验的报告，通过实验我们得出了最短路径算法在贪吃蛇游戏中的优越性，并提出了进一步研究的方向。
基于单片机的贪吃蛇游戏设计学士学位论文
基于单片机的贪吃蛇游戏设计学生姓名：学生学号：院（系）：电气信息工程学院年级专业：指导教师：二〇一五年五月毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。
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功能简介
项目
1、在单人模式下按上下左右操控方向，但是不能碰 壁，障碍物以及墙壁，空格暂停，H键是蛇让其吃到 的食物从尾部释放并减少一节蛇身，但是不能让其二 次利用。 2、双人中蛇1还是按上下左右操控方向，蛇2是按 WASD操控方向，其中蛇头碰到另一条蛇身就游戏结 束，空格暂停。 3、每个关卡的障碍物，时间，分数其不同决定了其 难度不同，技术要 点
蛇身运动 处理
食物产生
碰壁，碰身体， 碰障碍物判断 以及处理
绘图
11
2，随机出现 不同分数食物 1，双人对战 3、单人模式 可减少蛇身
创新要
点
12
项目展示
公司Logo
13
公司Logo
14
公司Logo
15
.
16
for if
基本数据
类型
贪吃蛇
公司Logo 5
+
简单
复杂
6
项目介绍
1，项目简介 2，项目展示
7
项目背景介绍
贪吃蛇”游戏是一个经典的游戏，它因操作简 单、娱乐性强而广受欢迎。本文基于C语言， 开发了一个操作简单、界面美观、功能较齐全 的“贪吃蛇”游戏。
公司Logo
8
1、游戏界面分为选关界面和游戏界面 2、游戏关卡分为三关，其中一关是双人 模式，另外两关为单人模式； 3、游戏主角是一条会变色的蛇（双人模 式中二号蛇不会），并且可通过控制让 其吃到的食物从尾部释放并减少一节蛇 身，但是不能让其二次利用。
1
项目感想
学习中的
发现
项目介绍
学习总
结
2
前序
经过一多月的学习我们已经初步掌握了C 语言的基础语法，并且也做了相应的项目 来巩固和提升我们的熟练度。
3
学习中的发现
一、初学C语言：主要是对C语言的基本语法进行学习，
学习过程中未对其深究。
二、简单学习知识，但没有融会贯通。
三、没有相应的逻辑思维。
4
项目过程中的发现