观察动植物作文（精选20篇）

观察动植物作文观察动植物作文（精选20篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的观察动植物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察动植物作文篇1几天前，爸爸买回来几个鸡蛋，突然一个鸡蛋破了，从里面冒出来了一只小鸡，我惊讶不已，爱不释手。

从此我和小鸡就成了最好的朋友。

小鸡的身体是淡黄色的，椭圆形的肚子总是鼓鼓的，摸上去软软的，腹部是金色的，我还送给它了一个餐布，戴上了餐布的它，真像一个小厨师啊！它的头和乒乓球差不多大，我每次给它喂虫子时，它的头总是一点一点的，像是动画片中的慢镜头很有趣。

脸上长着一双小小的黑斗似的小眼睛，眼珠子总是滴溜溜地转个不停。

它的小嘴尖尖的，像夹子一样能把食物飞快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起来。

它每次把嘴巴张开时，好像在说：”我饿了，我饿了！”它的脖子很细，黄黄的，短短的，就像一根黄色的纽带连结着头和身体。

它的爪子很小，爪尖却很长，有一次，它用爪子抓了我一下，伤口现在还在疼呢！这只小鸡真是个小淘气包啊！一天我回到家里，高高兴兴地跑去看小鸡时，发现小鸡并不在鸡窝里，我回头一看，原来小鸡正津津有味地品尝着它辛辛苦苦捉来的毛毛虫。

它拍拍翅膀，高傲地看着我，好像在说：”怎么样，我自己也能捉到虫子了，不赖吧！”这就是我的好朋友，一只可爱又有趣的小鸡。

观察动植物作文篇2校园里各种各样的树叶吸引了我们的注意力，所以我们仔细观察，发现了奇怪的锦葵。

鱼尾纹长在ab楼的路口。

根据资料，锦葵属于棕榈科。

它的故乡是热带的澳大利亚和亚洲。

鱼尾纹的树形很美，叶子形状也很奇怪，更奇怪的是鱼是鱼尾纹的叶子。

我们用手摸了摸，还挺光滑的！锦葵没有主脉，而是像无数条光线一样射在叶子上。

它的叶子没有味道，形状像一个深绿色的小风扇。

“哎哟！好痛！”我们顺着声音往下看，一个同学被鱼尾纹的叶子卡在了手里。

原来向日葵叶子边缘有很多小刺，很尖。

把它们粘在手上很疼。

我们在校园里还没有这么仔细地观察过这种叶子，今天它终于让我们大开眼界了。

我们还发现荔枝、榕树、长春花和杜鹃的叶子都是椭圆形的。

长春的叶子有很多小茎，很嫩，容易切碎。

乐杜甫也有很多小梗，感觉像一些小毛毛。

荔枝和榕树的叶子有点硬，叶脉分明。

我想：可能大部分叶子都是深绿色的。

我们看了一眼树叶，然后回到教室。

通过这个观察，我明白了，如果一切都仔细观察，就会有所发现。

观察动植物作文篇3有一天傍晚，我到外婆家去玩。

玩着玩着，我突然想起一件事———老师布置了一个作业，抓一只蜗牛，让我们观察。

我和外婆立即行动，我们到经常有蜗牛的地方去找，一下就找到一只蜗牛。

我找了一个瓶子，在上面积刺了几个洞，盖上盖子。

我马上抓了一小把潮湿的泥土，放了进去，又放了几片新鲜的菜叶，再放些树枝。

终于把准备工作做好了。

然后，我轻轻地抓起它的壳，放入瓶中。

好了，就看着它吃了。

只见蜗牛慢慢地爬到菜叶上，头慢慢得向下点……接下来的我没看清楚。

我找来一个放大镜，静静地观察，发现蜗牛有两对触角，壳上有个像漩涡一样凸出来的形状。

第二天早晨，我又去观察蜗牛，发现蜗牛居然不见了！我非常着急，把土挖出来。

呼，我常常地呼了口气，吓我一大跳，原来蜗牛在泥底睡大觉。

我还看了一些书籍，其中一本上说：蜗牛的嘴里有许多牙齿，大约有二千五百颗。

还有一个锋利的舌头，科学家把它叫作“锯舌”，蜗牛就这用舌头来磨碎叶子。

这一次观察给我带来许多知识。

观察动植物作文篇4一天我家门口附近的小路上玩。

我突然发现一群黑乎乎的小东西在地面快速地移动着。

我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是一群小蚂蚁。

它们要去干什么呢？回到家后，发现乌云密布眼看就要下雨了。

我望着窗户，想到了那群蚂蚁。

我心想：为什么下雨前蚂蚁会成群出来？我带着这些疑问去问奶奶，奶奶对我说：“有不懂的问题不要依赖别人，要自己去思考，或者去查书，也可以上网找一下。

”我听了奶奶的话，拿出了《十万个为什么》聚精会神地看了起来。

哦，我明白了，原来蚂蚁是天气预报的“小专家”。

每当天气闷热，快要下雨的时候，它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去。

我打着伞去看蚂蚁，幸好蚂蚁们都不见了，想必他们的家已经搬好了。

生活处处皆学问，只要留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。

观察动植物作文篇5过了两三天，绿袍脱掉了，接下来又会发生什么变化呢？让我们一起去探索吧！过了一天左右，小豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。

不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。

我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。

有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣！接下来又会有什么样的发现呢？会不会长出许多小绿豆？小绿豆会不会像小灯笼一样？绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号，我一定要继续观察下去，找出答案。

通过这十多天的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣。

懂得了平平常常的事物，也有令人喜欢的地方。

观察动植物作文篇6提起蜜蜂，也许你决的他太平常了，可是，我要说，蜜蜂是伟大的，这正是伟大与平凡之中。

人也是平凡的，但我们可以为祖国作贡献，把自己的一切赋予他人。

蜜蜂，成天忙碌在繁花绿叶中，辛勤地采花，但是他对人却一无所求，给人们却是极好的东西。

蜜蜂的一生是短崭的，它只有几个的生命。

蜜蜂是渺小的，可它却多么高尚啊！有此使我联想到党的好干部孔繁森，他将一切给予了西藏，给予了西藏人民，包括自几的生命！孔繁森只是一个普通的干部，但他却废寝忘食地为西藏人民贡献着自己的光和热，他无怨无悔的在工作途中——殉了职。

春蚕到死丝方尽，人活着，就是要奉献，蜜蜂教我们懂得给予的内涵，去尝试给予的甜头。

可是社会上仍有少数人对给予不削一顾，但他们不愿帮助别人，这么会有别人帮助别人呢？让我们大家都为祖国为社会为人民贡献出一点光和热，做一个有益人民的人，不虚度此生！观察动植物作文篇7棒落新户它是一只蜘蛛，上半部分是黑色的，有几个白点，下半部分是由大红色、金黄色、粉白色组成的，非常像一幅京剧脸谱。

有一天，我和外婆去观察棒落新户。

顺便喂它一只蚱蜢。

我一抓就抓到一只蚱蜢，轻轻地放在网上，棒落新户仍然纹丝不动。

我心想：这只棒落新户吃了豹子胆，我以前喂的大花蛛，蚱蜢一放上去，大花蛛就逃得老远老远，可这只棒落新户我放上去，它就像没看见一样，一动也不动，胆子可真大呀！我和外婆以为我们在里，棒落新户不敢吃，就到那簇草丛旁偷偷地观察。

过了一段时间，我看见棒落新户向蚱蜢爬去，然后用脚把蚱蜢弹跳必须需要的大腿弄到夹子一般的嘴巴旁边咀嚼起来。

我抓住这个机会，走过去看，还好，它好像没发现我站在旁边。

“喂，你们在干啥呢？”我把头扭过去，原来妈妈在向我们走来，我问她：“你看，这蜘蛛漂亮不？”“蛮漂亮的。

”“你叫它‘魔鬼’好不？”“好哇！”妈妈直爽地说。

大家都笑了。

观察动植物作文篇8你吃过虾吗？好吃吧！你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的钳子做了很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。

所以我们开了个家庭会议，决定把虾的钳子拔掉。

我担心它掉了钳子会死掉，老爸说："没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的。

”真的那么神奇？就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢！它真的有再生能力呢！其实，还有别的动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，蚯蚓，它们都有再生能力。

如果人也有再生能力那有多好啊！那么，四川地震受伤的小伙伴就不会残疾了，就会自己修好自己，变成和我们一样的健全人！观察动植物作文篇9我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，也很佩服它们在危机时刻互相帮助。

勇敢前进的精神今天，我看到一些蚂蚁在厨房的墙上匆忙行走。

我突发奇想，赶紧跑到大厅，用茶杯倒了些水，扔向他们。

他们惊呆了，到处跑。

他们张开比针还细的腿，拼命往干燥的地方跑，但已经来不及了，豆大的水滴像胶水一样粘在他们身上，让他们动弹不得。

在这个紧张的时刻，他们挤在一起，手拉着手，试图突破重围。

一天下来，他们终于克服了困难，筋疲力尽地躺在一边，好像彼此很高兴，很开心。

不一会儿，他们排起了长队，匆匆向前。

我顺着他们的行动方向观察，只看到他们端着蚕豆大小的面包屑向门口走去。

我灵机一动，把面包屑搬到了另一个地方，以为找不到就放弃了。

没想到，他们很快就找到了那个地方，并毫不犹豫地继续举起面包屑。

他们终于有了自己的.美味佳肴。

我看着这群蚂蚁，又叹又羞。

我觉得大米粒的蚂蚁有时候比人更强壮更勤劳。

观察动植物作文篇10星期五，老师布置作业，有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。

可是我没有亲眼看见过，妈妈就提醒我，春天来了，你看咱们家里的花有没有什么变化？我听了后马上去仔细观察，平时不注意，现在发现家里的几种花果然都有变化了。

冬天时耷拉着“脑袋”，无精打彩的小花们，现在变得生机勃勃，挺拔着往上长，叶子都变得水灵灵的。

原来吊兰长得小叶子开始是卷着的，长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。

“小榕树”长的叶子小小的圆圆的，个头矮矮的，长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。

而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的，只是一片尖尖的小叶子，妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了，要我这几天注意观察。

另外我还发现刚长出的小叶子，颜色有些浅，妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。

小叶子就像我们小朋友一样，也要有生长的过程哦！我这时才发现春姑娘好神奇啊！无处不在！也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

观察动植物作文篇11们身边有许多小动物，今天我观察的是小蚂蚁。

它有两只长长的触角，还有两颗牙齿，像一把小小的老虎钳，身体和头是棕黑色的。

傍晚放学回到家，我从家里拿了一颗黄豆，放在小蚂蚁前面，两只蚂蚁跑了过去，看了一下好像在说：“这个是食物。

”它们用头上的一对触角相互碰触之后，就决定一只蚂蚁在旁边看着食物，另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙，不一会儿，小蚂蚁就越聚越多，大家齐心协力，有的在旁边推，有的在后面推，还有的在前面拉。

我仔细的观察着，心想：“洞口这么小，怎么能搬的进去这么大的食物呢！我在一边暗暗的乐着，看你们什么办。

不一会儿，经过这么多蚂蚁的一起努力，终于到洞口了，我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎，再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。

我禁不住由衷的赞叹，多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…观察动植物作文篇12窗台上，栽了一盆昙花。