人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》练习题(含答案)
二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识人教版(含答案)
二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识一、判断题1.判断对错．任何一个钝角都比直角大．2.下列图形中，哪些是角？哪些不是角？（1）（2）（3）（4）3.大于90°的角都是钝角。
（）4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。
( )二、填空题5.下面的图形中，有________个角.6.角有________个顶点和________条边。
7.回答________条线段________个角________个直角________条线段________个角________个直角8.国旗上面有________个直角．9.一共有________个三角形。
三、单选题10.一个角,（1）有（）条边.A. 1B. 2（2）（）个顶点．A. 1B. 211.下面的角中，（）是直角。
A. B. C.12.（）比直角大而比平角小。
A. 锐角B. 钝角C. 周角13.下列图形中，都是直角的图形是（）A. B. C. D.四、解答题14.写出角的各部分的名称。
15.看图回答数一数．你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
五、综合题16.数一数。
（1）________个锐角（2）________个直角________个锐角________个钝角（3）________个锐角________个钝角六、应用题17.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?参考答案一、判断题1.【答案】正确【解析】2.【答案】（1）1（2）0（3）0（4）1【解析】3.【答案】错误【解析】【解答】解：大于90°小于180°角都是钝角。
故答案为：错误。
【分析】根据钝角的定义作答即可。
4.【答案】正确【解析】【解答】解：把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。
原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】钝角是大于90度，小于180度的角，锐角是小于90度的角，一个钝角只能平均分成两个锐角。
第三单元 角的初步认识单元测试(含答案)二年级上册数学人教版
第三单元角的初步认识（单元测试）二年级上册数学人教版一、单选题1．用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。
A．15度B．20度C．50度2．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A．1个B．2个C．3个3．直角比（）小。
A．直角B．钝角C．角4．4时整，时针和分针形成的角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角5．下图中一共有（）个直角。
A．2B．3C．4二、判断题6．从一点引出的两条直线所组成的图形叫做角。
（）7．钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。
（）8．用两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）9．把3°的角放在20倍的放大镜下，这个角变成了60°．（）10．两个锐角的和一定是钝角。
（）三、填空题11．下图中有条线段，个直角，个锐角，个钝角。
12．数学书的封面有个直角。
13．如图，一副三角尺一共有个锐角。
14．下边的图形中一共有个角，其中锐角有个，直角有个，钝角有个。
15．钟面上的针指向下午3时，时针和分针成角，下午4时成角，上午10时成角。
16．正方形剪去一个角后，还剩3个角．（判断对错）17．角比直角小，数学书封面上的四个角都是角。
四、解决问题18．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．19．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来，再填空。
20．下面的角各是什么角？请你写出来。
21．按要求在长方形上分别剪一刀（1）剩下1个直角（2）剩下2个直角（3）剩下3个直角22．动手摆一摆，可以组成几个角．23．图中有几个三角形？答案解析部分1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】错误7．【答案】正确8．【答案】错误9．【答案】错误10．【答案】错误11．【答案】4；2；1；112．【答案】413．【答案】414．【答案】8；5；2；115．【答案】直角；钝角；锐角16．【答案】错误17．【答案】锐；直18．【答案】解：19．【答案】20．【答案】21．【答案】（1）（2）（3）22．【答案】解：23．【答案】解：以顶点A为顶点的三角形有：（1＋2＋3＋4）×3＝10×3＝30（个）在三角形DEB中，一共有4个三角形；在三角形BEC中，一共有4个三角形；因此一共有：30＋4＋4=34＋4＝38（个）答：图中一共有38个三角形。
2022-2023年人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》达标测免费试题带答案和解析
选择题在放大镜下看，这个角的大小()。
A. 变小B. 不变C. 变大【答案】B【解析】略选择题一张长方形的纸片，如下图剪去一个角后，还剩()个角。
A. 3B. 4C. 5【答案】C【解析】略选择题如图所示，图中有()个角。
A. 5B. 4C. 3D. 6【答案】C【解析】略选择题下面( )拼成的角是直角．A. B. C.【答案】B【解析】略判断题左边四个图形都不是角。
（____）【答案】×【解析】略判断题图中共有3个锐角。
（____）【答案】×【解析】略判断题早上9：30，分针与时针构成一个直角。
（____）【答案】×【解析】略判断题所有的直角都是相等的。
（____）【答案】√【解析】略填空题一个角有（________）个顶点和（________）条边。
【答案】1 2【解析】由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
一个角有1个顶点和2条边。
一个角有1个顶点和2条边。
如图所示：填空题红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。
【答案】3 2 1【解析】略填空题一个三角板有（____）个直角，其他两个角都是（____）角。
【答案】1 锐【解析】略角的两边张口越小，角就（_____），张口越大，角就（_____）。
【答案】越小越大【解析】略填空题如果一个角比直角小，那么它是（____）角。
【答案】锐【解析】略填空题下列钟面上时针和分针形成的分别是什么角？（___）角（___）角（___）角【答案】钝直锐略填空题当钟面上时针和分针刚好成直角时，这时可能是（____）时整或（____）时整。
【答案】3 9【解析】略填空题下图中，角（____）和角（____）是锐角，角（____）和角（____）是直角，角（____）和角（____）是钝角。
【答案】3 2 1 6 4 5【解析】略排序题将下面各角按从大到小的顺序排列。
（填序号）A. B. C. D.（______）＞（______）＞（______）＞（______）【答案】C B D A【解析】略填空题分一分。
人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)
人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一．选择题1．所有的直角都（）A．不相等B．相等C．无法确定2．把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是150°。
（）A．对B．错3．三个同样大小的角正好可以组成个平角，每个角是（）A．30°B．60°C．90°D．120°4．下面选项（）最接近60度。
A．B．C．D．5．钟面上7时整，时针和分针所成的较小的角是（）A．钝角B．锐角C．直角6．以下角从大到小排列正确的是（）A．直角、钝角、锐角B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角D．钝角、锐角、直角7．平角与钝角的差一定是（）角。
A．锐B．直C．钝D．无法确定8．在放大镜下看45°的角，看到的角的度数是（）A．大于45°B．等于45°C．小于45°二．填空题9．1周角＝°。
1平角＝°。
10．在直角、钝角、锐角中，度数最大的是，度数最小的是。
11．红领巾有个锐角，三角尺上有个直角。
12．图中一共有个角，其中个直角，个锐角，个钝角。
13．平角的一半是°，也就是角，1周角＝直角。
14．时整，钟面上的时针和分针组成的角是直角，5时整，钟面上的时针和分针组成的角是角。
15．这是一个角。
16．如图，是一张长方形纸折起一个角。
已知∠1＝30°，∠2＝∠3，则∠2＝度。
三．判断题17．三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。
（判断对错）18．1条红领巾上有2个锐角。
（判断对错）19．用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。
（判断对错）20．钟表上显示9时，时针和分针成一直角。
（判断对错）21．在黑板上画一个50°的角，比在练习本上画的50°的角大。
（判断对错）四．应用题22．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？23．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里．时整，钟面上时针和分针所成的角是直角．五．操作题24．以下面的点为顶点，分别画出一个直角和一个钝角。
人教版数学二年级上册第 3 单元 角的初步认识单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第 3 单元角的初步认识一、认真审题,填一填。
(每空1分,共20分)1．每个三角尺都有()个直角和()个锐角。
2．把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出一个()角。
3．()时整和()时整,时针和分针形成直角。
4.有()个角,其中有()个锐角,()个钝角,()个直角。
5．一个长方体盒子上一共有()个直角。
6．猜一猜被纸片遮住的分别是什么角。
7．【探究题】用纸条做一个活动角,慢慢张开,看看角有什么变化。
打开活动角,角由()角逐渐变成()角,继续张开,最后变成()角。
我发现：角的两边张口逐渐变大,角也随着变()。
8．钟面上的时针和分针形成了大小不一样的角,根据角的大小进行排序。
(填序号)()＜()＜( )二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共20分)1．下面的物体表面有直角的是()。
2．下面()拼成的角是钝角。
3．游乐园有三个不同的滑梯,蓝蓝在滑梯()玩更安全。
4．【新情境】元宵节挑灯笼在我国已经有两千多年的历史了。
下图中形成了三个角,最大的角是()。
5．下面说法正确的是()。
①一副三角尺中的任意两个角相拼一定得到钝角②角的两边越长,角就越大③黑板上的直角和书上的直角一样大三、动手操作,我能行。
(共32分)1．分一分。
(填序号)(6分)2．在下图中分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
(9分)3．在下面的图形中各加一条线,使每个图形中的角符合要求。
(8分) ____________________________2个锐角、2个钝角4个直角4．画一画。
(9分)画两条线,使增加4个直角。
3/ 10四、聪明的你,做一做。
(共28分)1．下面被布遮住的是一个长方体礼品盒,你能猜猜它被遮住了几个直角吗？(6分)2．下面用三角尺拼成的分别是什么角？填一填。
(8分)()角)()角()角()角3．数一数,填一填。
(8分)()个角()个角()个钝角()个锐角()个直角()个直角()个直角()个直角4．观察右面由七巧板拼成的图案,填一填。
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 7 2．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。
A. 6时B. 12时C. 9时3．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角4．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角5．下面说法中，错误的有（）个。
① 两个锐角合起来，可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。
④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2B. 3C. 46．数学书的封面有（）个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 8 7．关于“角”，下列说法正确的是（）.A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。
8．下图中有( )个锐角。
A. 3B. 4C. 69．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。
A. 直角B. 钝角C. 平角10．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定11．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C.12．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
14．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。
15．在图中一共有________条线段，一共有________个角，其中有________个直角。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 82．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 84．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（）。
A. 直角B. 锐角C. 钝角5．3时30分，时针和分针构成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角6．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.7．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C.10．下边的图形有（）个角。
A. 3B. 5C. 9D. 611．下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.12．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
14．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。
15．如图，∠1是________角，∠2是________角。
∠1和∠2合并起来的角是________。
16．3时整，时针与分针所成的角是________角；10时整，时针和分针所成的锐角是________度．17．下图中，共有________个角，其中有________个直角。
18．下图中共有________个角，________个直角。
19．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。
20．1时整，时针和分针的夹角是________度，9时整时针与分针的夹角是________度。
三、解答题21．下面的角各是什么角？请你写出来。
人教版(2024)数学二年级上册《第三单元 角的初步认识》基础训练
人教版（2024）数学二年级上册《第三单元角的初步认识》基础训练一、填一填1．锐角比直角，（选填：大、小）锐角和直角拼出的角是角。
（选填：锐角、直角、钝角）角有个顶点，条边。
2．五角星有个角。
3．按角的大小，给下面的角排排队。
（填序号）>>4．当钟面上时针和分针成直角时，可能是时整或时整。
5．如图，如果沿虚线剪下一个角，那么剩下的图形有个角，其中有个钝角。
6．左图中有条线段，有个角，其中有个直角。
7．按要求分一分，填序号。
（1）直角有；钝角有；锐角有。
（2）不是角的有。
8．一副三角板共有个直角，个锐角。
二、选一选9．下图中，（）是角。
A．B．C．10．有一个角，被遮住了一部分（如下图），这个角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角11．如下图，把一个正方形剪去一个角后，还剩（）个角。
A．3B．4C．512．下面用三角尺拼成的角中，最大的是（）。
A．B．C．13．中有（）个直角。
A．7B．5C．814．教室里的钟面时间是3时30分，时针和分针构成一个（）A．钝角B．锐角C．直角15．下面的图形中，有2个钝角的图是（）。
A．B．C．16．用一个直角和一个锐角拼成的角（）。
A．可能是钝角B．一定是钝角C．可能是直角17．把直角、锐角、钝角按一定的顺序排列起来，正确的是（）。
A．锐角<直角<钝角B．锐角>钝角>直角C．钝角<直角<锐角18．如下图，把一张图形纸片对折，再对折，展开后可以得到几个直角？（）A．2个B．3个C．4个三、判断题19．一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）20．一副三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）21．把一个角的两边延长10厘米，这个角就变大了。
（）22．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。
（）23．随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。
（）四、操作题24．在下面方格纸中按要求画角。
25．在下面的图形中按要求各画一条线。
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人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》练习题（含答案）一、填空题
1．下面的角分别是什么角？
( )( )
2．图中有( )个角，( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。
3．在七巧板中,( )是三角形,5号是( )形．
4．把序号写在相应的括号里。
锐角有( )，直角有( )，钝角有( )。
5．正方形餐桌桌面上有( )个顶点，( )个角，都是( )角．
6．一条红领巾有( )个角,最大的角是( )角,最小的角是( )角．
7．如图，这个图形中有( )条线段，有( )个直角，有( )个锐角。
8．数一数．
上图中，有( )个直角，( )个钝角，( )个锐角，一共有( )个角．
二、判断题
9．如图□：正方形有四个角，且都是直角。
( )
10．一个三角板有三个角，其中有两个角是直角。
( )
11．时间为九点半的时钟，分针和时针所成夹角正好是直角。
( ) 12．锐角比直角小，比钝角大。
( )
13．小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角。
( ) 三、选择题
14．下面的图形中，第（）个图形是角。
A．B．C．
15．（）的角叫锐角．
A．大于90度B．小于90度C．大于90度小于180度16．下图中，锐角是（）．
A．B．C．
17．左图中，有（）个直角。
A．6 B．8 C．9
18．下图中有()个直角．
A．3 B．2 C．1
四、计算题
19．直接写得数。
26＋8＝72＋6＝86－50＝36－4－32＝
58－3＝42－7＝15＋70＝55－30＋8＝
五、解决问题
20．画直角。
（1）利用三角尺画直角。
（2）还可以利用其它有直角的学具画直角吗？
21．一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角后还制几个角？请你画一画，填一填。
22．写出各部分名称，并画一个直角。
23．想一想，说一说．
10时与几时，时针与分针成的角同样大？
你知道这两个时针组成的是一个什么角吗？请在右边的钟面上画一画．
24．能用图中字母表示的直线、射线、线段各有哪几条？
25．观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？
参考答案
1．锐角钝角
2．7 4 2 1
3．1号、2号、4号、6号、7号正方
4．①④ ③⑥ ②⑤
5． 4 4 直
6． 3 钝锐
7． 4 2 1
8． 3 2 4 10
9．√10．×11．×12．×13．×
14．A15．B16．A17．B18．A
19．34；78；36；0；55；35；85；33
20．（1）利用三角尺画直角。
如图所示：
（2）还可以利用其它有直角的学具画直角吗？
答：可以利用直尺画出直角。
（答案不唯一）
21．
22．；
23．2时；钝角；
24．根据直线，射线，线段的定义找出即可．
直线有：直线AD，直线BD；
射线有：射线AB，射线AC，射线CA，射线BC，射线CB，射线CD，射线DC，射线AD，射线DA，射线BD，射线DB；
线段有：线段AB，线段AC，线段AD，线段BC，线段BD，线段CD．
25．8个直角，8个钝角，8个锐角。