鲁班造伞阅读及答案
2024年-部编版三年级语文三年级语文阅读练习题(二)
一、鲁班造伞很久以前，还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。
这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。
你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。
但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。
一天，他看见_______________________________，受到了启发。
回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。
鲁班造的_____，既____________又____________。
二、蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
2019年精选小学语文二年级下14 鲁班造伞语文版习题精选【含答案解析】第九十三篇
2019年精选小学语文二年级下14 鲁班造伞语文版习题精选【含答案解析】第九十三篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《鲁班造伞》，你能用本文中的词语填一填吗？鲁班眼睛一亮，说：“对！”他______又试了许多次，______造出了能开能合的伞。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《鲁班造伞》，补充成语。
______躲藏日晒______【答案】：第4题【填空题】给加横线的字注音。
需______要架______子脉络______【答案】：【解析】：第5题【填空题】按要求填空。
“逐”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《鲁班造伞》，成语大比拼。
日晒______ 脉络______【解析】：第7题【填空题】读课文《鲁班造伞》，在横线上填上恰当的名词，使句子完整。
鲁班跑回家，照着______的样子，先用______扎好架（jià）子，再蒙上______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据词语写出拼音。
亭子______ 观赏______ 需要______【答案】：【解析】：第9题【问答题】仔细读课文《鲁班造伞》，说说鲁班造伞是受到了什么启发？【解析】：第10题【语言表达】用下列词语造句需要【答案】：【解析】：第11题【语言表达】仿写句子（用可是……只能……）。
例句：可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】用句中加下划线的词语写一句话只见一群小孩儿正在雨里追逐玩耍。
【答案】：【解析】：第13题【书写】【答案】：【解析】：。
《鲁班造伞》课后练习题及答案
《鲁班造伞》课后练习题及答案《鲁班造伞》课后练习题及答案很久以前，还没有伞。
出名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么方法才能把亭子做得轻轻松巧的呢？一天，天气热极了，鲁班观看许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻松，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。
他抓紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
“好啦，好啦！”他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻松。
”后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。
这就是最早的`伞。
1.根据要求回答以下问题。
给短文加一个合适的题目：。
正确答案：鲁班与伞2.填空题。
〔1〕鲁班受的启发发明了。
〔2〕伞的好处有哪些？正确答案：荷叶伞既能挡雨遮太阳，又很轻松3.填空题。
找出鲁班造伞时表示动作的词语：、、、、。
正确答案：找劈扎剪蒙4.填空题。
找到文中的一个打比方的句子。
正确答案：太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
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著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
“ 好啦，好啦！” 他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。
”后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。
这就是最早的伞。
1.根据要求回答问题。
给短文加一个合适的题目：。
正确答案：鲁班与伞2.填空题。
（1）鲁班受的启发发明了。
（2）伞的好处有哪些？正确答案：荷叶伞既能挡雨遮太阳，又很轻巧3.填空题。
找出鲁班造伞时表示动作的词语：、、、、。
正确答案：找劈扎剪蒙4.填空题。
找到文中的一个打比方的句子。
正确答案：太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
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鲁班造伞阅读答案
鲁班是我国古代的能工巧匠（jiàng），他有许多发明创（chuàng）造。
传说伞就是他发明的。
很久以前没有伞，鲁班一心想造一样东西，既（jì）能挡
（dǎng）风雨，又能遮（zhē）太阳。
一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷（hé）叶玩，他就照着荷叶的样子做了起来。
他先用竹子扎好架子，再蒙
（méng）上羊皮……鲁班妻（qī）子见了，高兴地说：“要是能把它收起来就更好了。
”鲁班冥（míng）思苦想，做了许多次，终于造出了能开能收的伞。
1．根据句子意思，写出文中的成语。
（1）工艺技巧高明的人。
（）
（2）深沉地思索。
（）
2．鲁班制造的伞是受（）的启发。
A．小草
B．荷叶
C．树木
3．你从文中哪句话可以看出鲁班造伞不容易？把它写下来。
__________________________________________
参考答案：
1．（1）能工巧匠
（2）冥思苦想
2．B
3．鲁班冥思苦想，做了许多次，终于造出了能开能收的伞。
小学阅读训练《鲁班造伞》原文及答案
小学阅读训练《鲁班造伞》原文及答案很久很久以前，世界上没有伞。
那时候，人们出门很不方便。
夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地痛。
下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。
鲁班想帮人们解决这个困难，心里很着急。
他心里想：要能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那才好呢。
鲁班动了好多脑筋。
后来，他跟几个木匠一起在路边造了一个亭子，亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
接着，他们隔一段路造一个亭子，造了许多亭子。
这样，走路的人就方便多了。
雨来了，躲一躲；太阳晒得难受了，歇一歇，喘口气儿。
鲁班给大家办了件好事，大家都很感激他。
可是鲁班自己挺不满意。
他想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能老蹲在亭子里不走哇。
还得再想办法！鲁班心想：要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！可是用什么法子才能把亭子做得轻轻巧巧呢？为了这个事儿，他吃饭不香，睡觉不安。
鲁班想了许多天，还是没有想出来。
一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。
忽然看见许多小孩子在荷花塘边玩，一会儿，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩，就问他们：“你们头上顶着张荷叶干什么呀？”小孩子七嘴八舌地说了起来：“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
”鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了又瞧，荷叶圆圆的，一面有一丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧，以凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
好啦好啦他高兴得叫起来这东西既能挡雨遮太阳又轻轻巧巧鲁班的妻子听见他大呼小叫的，赶紧从屋里跑出来问他：“出了什么事了？”鲁班把刚做成的东西递给妻子，说：“你试试这玩意儿，以后大家出门去带着它，就不怕雨淋太阳晒了。
”鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，还拿着这么个东西走路，可不方便了。
要是能把它收拢起来，那才好呢。
”“对，对！”鲁班听了很高兴，就跟妻子一起动手，把这东西改成可以活动的，用着它，就把它撑开，用不着，就把它收拢。
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著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
“好啦，好啦！”他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。
”后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。
这就是最早的伞。
1、给文中缺少标点的句子加上标点。
2、用“△”画出鲁班造伞时的动词。
3、找到文中的一个打比方的句子，是把_太阳__比作了__大火轮__。
4、找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__高兴__。
你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？__开心兴奋兴高采烈欢快__篇三：鲁班造伞阅读题答案篇四：鲁班造伞阅读题答案很久以前，还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
二年级语文阅读理解题：鲁班造伞.doc
2018长沙二年级语文阅读理解题及答案：鲁班造伞鲁班造伞很久以前，还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。
这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。
你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?____________⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。
但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。
一天，他看见______________________________，受到了启发。
回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。
鲁班造的_____，既____________又____________。
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篇一：鲁班造伞阅读及答案
篇二：鲁班造伞阅读及答案
鲁班造伞很久以前，还没有伞.著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲,歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停,那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天，天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶.鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩，又轻巧,又凉快.鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子,劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
“好啦，好啦！”他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。
”
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时,就把它收拢.这就是最早的伞.1、给文中缺少标点的句子加上标点.2、用“△"画出鲁班造伞时的动词.3、找到文中的一个打比方的句子,是把_太阳__比作了__大火轮__.4、找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__高兴__。
你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？__开心兴奋兴高采烈欢快__
篇三：鲁班造伞阅读及答案
篇四：鲁班造伞阅读及答案
很久以前，还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲,歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了."鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快.鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上.“ 好啦,好啦!” 他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧." 后来，他又把它改成了可以活动的:用的时候，就把它撑开；用不着时,就把它收拢.这就是最早的伞。
1.根据要求回答问题。
给短文加一个合适的题目: 。
正确答案：鲁班与伞2.填空题.（1）鲁班受的启发发明了。
（2）伞的好处有哪些？正确答案:荷叶伞既能挡雨遮太阳，又很轻巧3。
填空题.找出鲁班造伞时表示动作的词语：、、、、。
正确答案：找劈扎剪蒙4.填空题。
找到文中的一个打比方的句子。
正确答案:太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
篇五：鲁班造伞阅读及答案
鲁班造伞很久以前,还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住.雨来了,或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小,让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。
” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧.荷叶圆圆的,上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快.鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上.好啦,好啦高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢.这就是最早的伞。
给文中缺少标点的句子加上标点。
用“”画出鲁班造伞时的动词。
找到文中的一个比喻句，是把______________比作了__________________。
找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：________________。
你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？
______________________ 填一填，再按照这个顺序讲故事。
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。
但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更
__________.一天，他看见_____ __________________________，受到了启发.回家后,他用________劈成细条,扎成 _________，又把________蒙在架子上。
鲁班造的
_____，既____________又____________.。