东师20新上《中学思想政治课教学论》20新上在线作业1【答案】_217
《思想政治学科教学论》作业参考答案
《思想政治学科教学论》作业参考答案《思想政治学科教学论》作业参考答案一、选择题：１．ＢＣ２．ＡＣＥ3．Ｂ4．ＡＢＣＤＥ5．ＡＢＣＤ6．ＡＢＣＤＥ7．ＢＣＤＥ8．ＡＢＣＥ9．ＢＤＥ10．ＡＢＣＤＥ１．Ａ２．ＡＢＣＤ 3．ＢＥ 4．ＡＣ 5．ＢＣＤＥ6．ＡＢＤＥ7．ＢＤＥ8．ＡＢＣＤＥ9．ＡＢＣＤＥ10．ＢＣＤＥ二、名词解释1．教育现代化：广义：是社会现代化的组成部分，由工业化引起，由传统教育向现代教育的整体转换过程狭义：通过主动吸收外国先进经验和充分利用本国传统教育中的积极因素赶超发达国家教育发展水平的过程．2．正面教育：所谓“正面教育”，就是通过灌输正确理论，树立先进典型，肯定工作成就，鼓励新生事物来实施教育的方法。
实行以正面教育为主的方针，不仅显示了强大的理论自信心，而且是执政者拥有的一大优势。
当求的。
坚持正面教育为主的另一层含义，就是要给学生提供确定的结论和观点。
坚持正面教育为主，其核心是始终不渝地坚持理想教育。
3．教学过程:教学过程就是学生在教师有目的、有计划地引导和指导下，积极主动地接受人类社会的间接经验，探究新知识，学会学习，形成正确的情感和价值观的过程，是所有学生实现全面发展的过程。
4、发现教学法发现”教学法是由美国当代著名的认知派心理学家和教育理论家布鲁纳提出的。
1959年，面对苏联人造卫星上天，美国在马萨诸塞州召开了由35位教育家、科学家参加的全国科学院会议，主要讨论中小学的教育改革问题。
布鲁纳担任了这次会议的主席，并作了《教育过程》的报告，提出了基本结构的课程论和“发现法”的教育思想。
布鲁纳还从心理学的角度论证了运用“发现法”进行教学的优点；其一，可以提高儿童智慧的潜力，使学习者原有的认知结构与所要学习的新知识更好的联系起来；其二，可以调节学生的学习动机，使外来动机向内在动机转化；其三，有助于把知识保存在记忆之中，使知识的积累、储存、联系、组织更有条理，便于“检索”应用；其四，有助于学习解决问题的启发式学习，并养成独立探究、解决问题的能力。
【奥鹏】[东北师范大学]《中学思想政治课教学论》在线作业1-0005‖满分参考
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中学思想政治课教学论在线作业1-0005下列选项中，不属于按教学评价标准分类的是（）选项A:相对性评价选项B:绝对性评价选项C:个体内差异评价选项D:形成性评价正确选项 :D现代人才素质的核心是（）选项A:实践能力选项B:创新能力选项C:知识水平选项D:身心健康正确选项 :B（），也称导言课，是讲授一门新课所采用的授课类型选项A:绪论课选项B:复习课选项C:讲评课选项D:讨论研究课正确选项 :A下列选择中，不属于指导学生学习能力的选项是（）选项A:调动学生动力的能力选项B:调节学生学习的维持系统的能力选项C:组织管理学生的能力选项D:培养学生学习习惯的能力正确选项 :C《普通高中思想政治课程标准》要求把学生（）的评价放在突出位置选项A:思想政治素质选项B:知识掌握情况选项C:心理健康程度选项D:行为道德水平正确选项 :A下列选项中，不属于合作学习法的特点的是（）选项A:学习的独立性选项B:个体效能的展示性选项C:学生和学生的互动性选项D:知识与情感的交融性正确选项 :A将记忆材料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为（）选项A:组织记忆法选项B:笔记记忆法选项C:图示记忆法选项D:联想记忆法正确选项 :A下列选项中，不属于考试命题的原则的是（）选项A:命题要有导向性选项B:命题要点要有全面性选项C:各试题之间可以相互联系选项D:命题要有科学性正确选项 :C思想政治学科是一门独立的学科，它属于()选项A:智育学科选项B:德育学科选项C:基础学科选项D:综合学科正确选项 :B下列选项中，不属于情感教学法中情感目标层次内容的是（）选项A:兴趣选项B:接受选项C:反应选项D:态度正确选项 :A五字教学法的要素包括（）选项A:问选项B:疑选项C:讲选项D:思正确选项 :B,C,D下列选项中，属于思想政治学科的教学规律的是（）选项A:灌输与输导统一的规律选项B:理论联系的规律选项C:从学生实际出发的规律选项D:知行统一的规律正确选项 :A,D。
(完整word版)《中学思想政治课教学论》练习题答案
《中学思想政治课教学论》练习题一答案一、简答题1．简述素质教育的特征(1）目的性有了目的，做事情才有目标,才有追求的境界。
所以说目的既包含了目标,也包含了境界.素质教育的目标十分明确，就是提高全体国民的素质。
素质教育的目的性，也包括它创造的境界。
（2）育人性素质教育的根本是育人。
(3)全体性素质教育的宗旨就是提高全体国民的素质,它培养的对象是全体学生,只有面向全体学生，才能完成提高全体国民素质的历史使命。
（4）全面性促进学生在德、智、体、美等各方面全面发展是素质教育的宗旨（5)基础性素质教育不是升学教育，也不是精英教育，而是为做一个合格国民打好基础的教育。
(6)主体性教育在本质上是对学生主体性的培养过程,素质教育就是一种主体性教育。
2。
简述思想政治学科课堂教学有哪些基本环节（1）组织教学（2）检查复习（3）导入新课（4）学习新课（5)巩固新课（6）布置课外作业3. 简述思想政治学科教学论的研究对象教学是一种社会活动,是为国家和社会教育培养新生一代的一种社会实践。
思想政治教育学科是德育学科,它属于教育的一部分，也是一种社会实践活动.这种教学活动是培养学生思想品德的实践活动.长期在本学科第一线从事教学的教师和教学研究工作者，从教师的教学中和学生的学习中掌握了一些教与学的一般规律和应用规律,同时也掌握了一些教与学的有创造性、有欣赏价值的方法、技巧和体验。
思想政治教育活动不但有科学运作的规律可以把握，而且有无穷的有趣的教学操作艺术可以认识。
教学科学，是人类在认识教与学过程中正确反映教与学客观现象的运作规律的系统理论知识；教学艺术是人们认识到的、领悟到的和创造的教与学的技巧,它是在实践中总结的经验、智慧和能力。
教与学不但是科学的,也是艺术的.现代科学和艺术是一对孪生兄弟，他们既有区别又有联系，不可分割.4。
简述新基础课程的培养目标培养目标，是课程建构的指导方向,它根据的是邓小平教育思想，贯彻的是党的教育方针，推进的是素质教育,体现的是时代精神。
东师课程与教学论20秋在线作业1【标准答案】
东师课程与教学论20秋在线作业1【标准答案】1.课程编制是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或研究者的经验中选择课程要素的过程。
2.教学方法是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
3.实践性课程提倡的课程开发方法是审议。
4.“文纳特卡制”的创立者是华虚朋。
5.XXX是比喻弟子恭敬接受师教的成语。
6.课程组织的基本标准有连续性、顺序性和整合性。
7.在教学方法上倡导“发现法”的是布鲁纳教育家。
8.以下哪一种教育研究普遍化的可能性不高？参与观察。
9.以直接感知为主的教学方法包括演示法和参观法。
10.“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”是教师与学生是交互主体的关系。
11.提出“最近发展区”理论假设的是XXX。
12.生成性目标取向追求的是实践理性，这一命题中对师生关系的理解。
13.XXX关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为“泛智”思想。
14.学术中心课程是在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态。
15.美国教育家XXX提出的概念是附研究。
答案:ABC36.以下哪些是有效的教学评价方法？A.学生自我评价B.同行评价C.家长评价D.标准化测试答案:ABD37.以下哪些是教学方法的分类？A.直接教学法B.间接教学法C.个别教学法D.集体教学法答案:ABCD38.以下哪些是评价的基本类型？A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.内在评价答案:ABCD39.以下哪些属于现代教育技术？A.多媒体教学B.网络教学C.虚拟现实教学D.纸笔教学答案:ABC40.以下哪些是教育目标的分类？A.认知目标B.情感目标C.技能目标D.行为目标答案:ABCD36.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育和社区服务与社会实践，而效游和数学教育不属于综合实践活动的内容。
37.参与校本课程开发的主体包括教师、学生、课程专家和家长，他们共同合作，共同推进校本课程的开发和实施。
东师20新上《中学思想政治课教学论》20新上在线作业1【答案】_055
(单选题)1: 下列选项中，不属于思想政治学科多媒体课件开发原则的是（）
A: 整体性原则
B: 重点性原则
C: 全面性原则
D: 艺术性原则
正确答案: C
(单选题)2: 概念的教学方法很多，下列不属于讲概念的方法是（）
A: 从已知到未知讲概念
B: 从抽象到具体讲概念
C: 对比分析讲概念
D: 解析定义将概念
正确答案: B
(单选题)3: 所谓（），是指教师在一定理论指导下和长期教学实践中形成的富有成熟的教学思想，教学技巧和教学风度的独特结合的稳定表现
A: 教学方法
B: 教学艺术风格
C: 教学理论
D: 教学模式
正确答案: B
(单选题)4: 社会主义道德建设的总纲领是（）
A: 科学发展观
B: 社会主义荣辱观
C: 中国特色社会主义理想
D: 民族精神和时代精神
正确答案: B
(单选题)5: （），是指每一个学生在具体教育情境的种种际遇中所产生的个性化表现
A: 普通性目标取向
B: 行为目标取向
C: 生成性目标取向
D: 表现性目标取向
正确答案: D
(单选题)6: 教学评价中的教学指的是构成教学的（）
A: 基本内容
B: 基本结构
C: 基本目标
D: 基本要素
正确答案: D
(单选题)7: 下列选项中，不属于发现式教学模式的教学程序的是。
东师教育学20秋在线作业1【标准答案】
东师教育学20秋在线作业1【标准答案】C.讨论法D.启发法答案:B16.教育的对象是（）。
A.儿童B.青少年C.成人D.所有人答案:D17.教育的内容是（）。
A.知识、技能、态度B.知识、品德、智力C.知识、技能、体力D.知识、技能、情感答案:A18.教育的方式是（）。
A.自学B.教学C.辅导D.训练答案:B19.教育的手段是（）。
A.教材B.教具C.实验D.讲解答案:B20.教育的目的是（）。
A.提高知识水平B.培养人的能力和素质C.传授技能D.选拔人才答案:B1.教育的本质是什么？A。
上层建筑B。
保存并传播知识C。
生产力D。
人的培养答案：D2.运用先进典型对学生进行思想品德教育，这属于德育的哪种方法？A。
引导法B。
榜样法C。
谈话法D。
讨论法答案：B3.“产婆术”这个概念最初由谁提出？A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX答案：C4.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生，律师……或者使他们成为乞丐，盗贼……”这种思想被称为什么？A。
遗传决定论B。
环境决定论C。
教育决定论D。
自然发生论答案：C5.研究人类教育现象，揭示教育规律的学科是什么？A。
教育学B。
心理学C。
社会学D。
教育哲学答案：A6.什么是现代学校教学的基本组织形式？它的出现在教育史上是一大进步。
A。
课堂教学B。
复式教学C。
开放教学D。
电化教学答案：A7.教师在教育工作中要循序渐进，为什么？A。
学生只有机械记忆的能力B。
教师的知识、能力是不一样的C。
教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D。
教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C8.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的哪一特点？A。
复杂性B。
师范性C。
创造性D。
主体性答案：C9.XXX人的本质观认为什么？A。
人的本原由物质构成B。
人是一切社会关系的总和C。
人性善D。
人性恶答案：B10.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的哪种规律？A。
奥鹏东北师范大学中学思想政治课教学论在线作业2-0005满分作业参考
中学思想政治课教学论全新在线作业2-0005
在基础课程改革的内容方面，要密切课程同（）的联系，改变课程内容“繁难偏旧”的现状
选项A是：科技
选项B是：时代
选项C是：生活
选项D是：学生
正确选项：C
下列选项中不属于学习指导模式的是
选项A是：讲授式
选项B是：辅导式
选项C是：自由式
选项D是：领悟式
正确选项：C
下列选项中，不属于专题作业评价法的操作程序的是（）
选项A是：选题
选项B是：收集资料过程
选项C是：调查、研究
选项D是：小组讨论
正确选项：D
学生之间可以依据学习目标，由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为（）
选项A是：学生自我评价
选项B是：教师自我评价
选项C是：学生互相评价
选项D是：教师评价
正确选项：C
（），是培养学生理论联系实际，提高思想觉悟的有效形式
选项A是：写小论文
选项B是：读书报告会
选项C是：课后作业
选项D是：课堂教学
正确选项：A
思想政治学科教师的思想品德素质不包括（）
1。
东师《中学思想政治课教学论》15春在线作业3()
东师?中学思想政治课授课论?15 春在线作业 3一、单项选择题〔共10 道试题，共30 分。
〕 V 1. 事例授课法的事例课程设计阶段的教学目标不包括〔〕 A. 认知目标B.情谊目标C.道德目标D.技术目标总分值：3 分2.以下规律中，不属于思想政治学科的授课规律的是〔〕A. 从学生实质出发的规律B.知行一致的规律C.时代性规律D.间接经验和直接经验相结合的规律总分值：3 分3.在学习方案中不涉及的因素有〔〕 A. 学习目标B.学习内容C.学习收效D.方法措施总分值：3 分4.举例要有〔〕，是指所举的例子要能集中反响和揭穿事物的实质，能使学生较为全面、系统地理解例子所要论证的根本看法和原理 A. 典型性B.思想性C.启示性D.科学性总分值：3 分5.将记忆资料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为〔〕A. 组织记忆法B.笔录记忆法C.图示记忆法D.联想记忆法总分值：3 分6.在思想政治学科授课中，〔〕的原那么，是指在授课中，无论学生在学习中的表现还是在思想道德中的表现，教师都要多给学生以必然、激励和夸耀 A. 学生无错B.以学生实质出发C.以激励为主D.以学生为本总分值：3 分7.在?整天制义务教育思想道德课程标准〔实验稿〕?中对课程的性质做了阐述，规定本课程是为了初中学生思想道德健康睁开确定基础的一门〔〕的必修课 A. 基础性B.综合性C.德育性D.知识性总分值：3 分8.〔〕是教师经过演示直观教具，唤起学生表象，并以令人入迷的解析惹起学生的兴趣与思虑从而进入新课学习的导入方法 A. 直接导入B.引文导入C.事例导入D.直观导入总分值：3 分9.思想政治学科的行为导向从内容上看包括〔〕和行为方式导向两种 A. 思想看法导向B.政治方导游向C.心理健康导向D.人格导向总分值：3 分10.〔〕结尾是教师自己或教师引导学生以正确精髓的语言，对课堂授课内容进行归纳总结，形成较系统的知识系统的结尾方式 A. 首尾照料式B.归纳总结式C.设置悬念式D.比较差异式总分值：3 分二、多项选择题〔共10 道试题，共30 分。
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(单选题)1: 在思想政治学科教学中，（）的原则，是指在教学中，不论学生在学习中的表现还是在思想品德中的表现，教师都要多给学生以肯定、鼓励和表扬
A: 学生无错
B: 以学生实际出发
C: 以鼓励为主
D: 以学生为本
正确答案: C
(单选题)2: 教师职业具有复杂性，最主要的原因是因为（）具有复杂性
A: 教学内容
B: 教育对象
C: 教学方法
D: 教学效果
正确答案: B
(单选题)3: 下列选项中不属于学生的学习评价形式的是（）
A: 学生自我评价
B: 教师自我评价
C: 学生互相评价
D: 教师评价
正确答案: B
(单选题)4: 下列属于思想政治学科教学方针的是（）
A: 理论联系实际的方针
B: 师生民主合作方针
C: 一切从实际出发方针
D: 创新性方针
正确答案: A
(单选题)5: 政治课教师的教学能力包括教学准备能力和（）
A: 观察能力
B: 优化教学能力
C: 表达能力
D: 交往能力
正确答案: B
(单选题)6: （），就是教师为完成教学目标和教学任务，在教学时采用的教学策略、手段、方式、途径和操作程序
A: 教学模式
B: 教学过程
C: 教学程序
D: 教法
正确答案: D。