校园搞笑的小品剧本(校园小品搞笑剧本10人)

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校园搞笑短小品剧本

校园搞笑短小品剧本

校园搞笑短小品剧本《宿舍惊奇》人物:小明(男,大一新生)小红(女,大一新生)室友1(男,大一新生)室友2(男,大一新生)室友3(女,大一新生)食堂阿姨场景:宿舍楼、食堂剧本:(宿舍楼内,小明推门进来)小明:哇,终于到大学了!这就是我的新家了吗?(室友1、室友2、室友3同时走进宿舍)室友1:嗨,大家好!我是室友1,你们呢?小红:我是小红,很高兴认识大家!室友2:我是室友2,我们一起住吧!室友3:我是室友3,今后请多关照!小明:嗯,我叫小明,很高兴认识你们!大家是同班同学吗?小红:是啊!他们给我们分在了同一个寝室!室友1:对了,我们今天晚上一起去食堂吃饭吧!小明:好啊,我饿了!(宿舍外,一阵敲门声)小红:奇怪,这是什么声音?室友2:好像是从室友3的床底下传来的!小红:快打开看看!(小明打开室友3的床下储物柜,一个打扮古怪的小丑从里面跳出来)小丑:哈哈哈,被吓到了吧!我是宿舍楼的小丑,想让你们开心些!小明:哦,原来是个搞笑的小丑,吓得我心跳加速!小红:你够狡猾的,下次别这么吓人了!小丑:好好好,我以后不再吓人了!(宿舍楼外,食堂)(小明、小红、室友1、室友2、室友3在排队买饭)小明:哎呀,人好多,好长的队伍啊!小红:没办法,大家都饿了!(食堂阿姨端着一盘奇怪的菜走过来)食堂阿姨:各位同学,这是我们食堂的新特色菜,超级辣爆米花!谁能吃下一片,送你一份免费饭!室友3:我敢挑战辣人大赛!(室友3接过一片辣爆米花,放入嘴中,辣得直冒烟)室友3:太辣了!我不行了!快给我喝水!(室友1、室友2赶忙递给室友3一杯水,小明捧着饭笑得前仰后合)小红:(担心)你还好吧?室友3:现在好多了,不过我以后再也不敢挑战这个辣爆米花了!(大家一起笑)(食堂阿姨离开)小明:今天真过瘾,既有小丑又有辣爆米花!小红:是啊,大学生活真是多彩多姿啊!室友2:对啊,我们以后一起经历更多搞笑的事情吧!室友1:没错,我们的宿舍肯定是最有趣的宿舍!室友3:不过,希望不要再有什么怪异的东西出来吓人了!全体:哈哈哈!(全体一起走进食堂,笑声回荡在校园中)(幕布缓缓拉下)。

校园搞笑小品剧本10人

校园搞笑小品剧本10人

校园搞笑小品剧本10人注:根据客户要求,本作为虚拟人工智能继续撰写。

校园搞笑小品剧本10人是一种特别受学生欢迎的校园文艺形式。

它通过讲述富有幽默感的故事情节、捕捉现实的奇异表现等手法,来达到吸引观众的目的。

在许多学校里,每年都会有大量的学生积极报名参加学校的校园搞笑小品剧本比赛,在此过程中,获得成就感和学习技能成为了他们的目的。

这种形式的表演通常都由十名主演和一些配角组成,台词短、情节生动。

在本剧本中,描绘了一群学生在校园里发生的一系列搞笑事件,其中有感人至深的情节,也有各种奇妙的交际,让人无法抑制地笑出声来。

第一场学生A和学生B在课间休息时一起上洗手间,两人互不相识。

A:“咦,你怎么是个男的啊?”B:“对啊……难不成你是第一次上洗手间?”A:“(不好意思地笑)哈哈哈,对对,难得一次走运了,我怕你看不出来”B:“(也笑)没事,没事,每个人都有第一次,下次一定要更加注意”两人相视而笑,友谊从此开始。

第二场讲台下,学生C突然感觉要上厕所,没有找到厕所,在讲台旁边方便。

发现被教师发现,紧张地跑进讲台去。

教师问怎么回事,C解释道:“我太着急了,找不着厕所,只好方便一下”教师听完,摸摸后脑勺,脸色瞬间变得十分尴尬……第三场中午时分,学生D突然感觉口渴难耐,于是到了学校的饮水机旁找喝的。

这时,一名同学跑到他的面前,拉住他的手,说:“快来,赶紧跟我去看!”D:(好奇地跟着同学)同学:(指着自来水管)“看看,这水太长了,都已经从地面延伸到了头顶”D:(惊叹)“哇~吓我一跳,我还以为这是‘天空中的绿色长城’呢!”同学:(一脸认真)“你知道吗?这个长城不仅绿化了校园,还可以给电视截取天.线用!”D:(听了大笑)“你真是个大谎言家,下次跟我说真话!”大家都笑开了花,这个日子再也不会让他们无聊了。

第四场学生E在家前天晚上发烧,熬夜作业,第二天早上没来学校。

到了下午第二节课,他忽然赶到教室,直接冲到讲台下去呕吐,周围的同学不禁纷纷起哄:谁是第一个没有晕过去的人呢?教师也在课堂上大吃一惊,忙做起了大家,要求学生离E远一点,拿出棉签一类的东西,给他抵阳,赶快把他送到医院去。

校园搞笑小品

校园搞笑小品

校园搞笑小品第一幕:不寻常的早晨人物介绍:小明:班上的开心果,喜欢捉弄同学。

小红:一个活泼可爱的女生。

场景:学校晨读广场小明和小红一同走进学校的晨读广场。

此时,学生们正在排队整齐地站在广场上,老师们则均衡地分布在各个队伍之间。

小明:嘿,小红,你想看点搞笑的东西吗?小红:当然想啦!你有什么好办法?小明神秘地笑着,从书包里掏出一包特制的嵌入式小花炮。

小红:小明!你要做什么?小明:看我的表演啦!稍等一下。

小明拿出一枚小花炮,放在广场的一角,然后转身走开。

广场上的学生和老师都没注意到小明的举动。

突然,小花炮发出巨大的声响,引来了一阵尖叫和惊慌。

旁观者:哇!怎么回事?学生和老师们都纷纷四散逃离广场,造成了一片混乱。

但在混乱中,小红看到了小明的身影,握紧了小拳头,迅速追赶他。

第二幕:激烈的追逐战场景:学校的走廊小明急忙逃进了学校的走廊,追着他的小红紧随其后。

小红:小明!你这样做太危险了!小明:哈哈!不是挺好玩的嘛!小红:我们不能总是捉弄同学,有些恶作剧可能会有危险的。

小明突然停下来,认真地看着小红。

小明:嗯,你说得对。

我以后会注意的。

小红松了一口气,微笑着向小明伸出手。

小红:那我们做朋友吧!小明欣然接过小红的手。

小明:好啊!朋友!他们握手的一瞬间,两人都感受到了彼此之间的深厚友谊。

第三幕:友谊与忍者场景:操场小明和小红走到了学校的操场,想找点有趣的事情做。

突然,他们的眼前出现了一个穿着忍者服装的学生,他手持木剑,正在独自练习剑术。

小红:嘿,看那个学生!他好像在演武道电影!小明:哈哈,让我们来搞点有趣的事吧!小明偷偷地从书包里拿出一个气球,悄悄地吹气,然后将它绑在忍者学生的背后。

小红:小明,你这次又想干什么?小明:不用担心,这次我保证很安全。

小明神秘地笑了笑,然后轻轻拍了拍忍者学生的肩膀,迅速退到了一旁。

忍者学生顿时感觉到了后背上一种奇怪的触觉,他四处看了看,发现了绑在他身后的气球。

忍者学生:什么!?这是怎么回事?学生们纷纷注意到这一幕,他们大笑起来,操场上一片欢乐的气氛。

校园小品搞笑大全剧本

校园小品搞笑大全剧本

校园小品搞笑大全剧本篇一甲:人人都有一双手,人人都有手指头。

乙:废话,谁没有手指头。

甲:指头有长有短,有大有小。

乙:没错,这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。

乙:怎么越说我越不明白了?甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴!乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。

乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。

乙:怎么?你家还有客人?甲:(伸食指)“食指”是我妈。

“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?”乙:唉,你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。

乙:又怎么了?甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!”乙:吃都不让了?甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

乙:唉,这尿也不争气。

甲:哎呀,憋不住了!乙:那就快去吧。

甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”乙:唉!甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!乙:看!一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。

一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。

”一句话说得我怪不好意思。

乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——乙:看,给点阳光,他就会灿烂。

甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。

我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了!乙: 瞧他美的!甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

搞笑校园话剧小品剧本《招聘会》

搞笑校园话剧小品剧本《招聘会》

搞笑校园话剧小品剧本《招聘会》10商英终极一队人物:应聘人员五名:郝榄(犀利哥的打扮,象征懒惰和邋遢)贾风姐(象征庸俗与高傲)朱嫦粉(象征虚荣,反串)-史珍香(象征无能和弱智)-农民工(送盒饭,反串)主考官三人:面试官1面试官2面试官3旁白一人道具:舞台右部偏中,椅子三张剧本正文:第一幕灯光:背景灯光打开旁白:又是一年毕业季,很快大四的师兄师姐即将离开校园,走向社会。

谨以此剧献给那些正奔波于找工作的师兄师姐们,愿他们都能找到顺心的工作。

说到找工作,奇葩一班的同学们也纷纷加入了求职队伍中,下面有请奇葩一班的同学们闪亮登场。

郝榄(舞台左边入场):上个大学是真辛苦,毕业找工作我六神无主,眼看就业形势越来越添堵,好好学习不如回到寝室斗斗地主。

(旁白:郝榄,快来斗地主啊,等着你呢。

)来啦来啦(退回到舞台左边)风姐(舞台右边入场):(甩一下头发,蔑视的眼神)哼,找工作有什么难的。

以我的智商和以我的能力,往前推三百年,往后推三百年,总共六百年之内不会有第二个人超过我。

爱因斯坦不过也就发明个电灯么。

你们这些人啊应该像我一样吾日三省(读shěng)吾身嘛。

(退回到舞台左边)朱嫦粉(舞台右边上场):大家好,我叫朱嫦粉,我是我们班的班花,大家都很喜欢我,叫我粉粉~最近忙着找工作,人家的脸都被晒黑了,不如先去做个面膜吧。

(退回到舞台左边)史珍香(舞台右边上场,吃着奥利奥):要想找工作精神好,肚子首先要吃饱。

嘿嘿(傻笑)。

朱嫦粉才不是什么班花呢,俺才是,光听名字就知道。

俺叫史珍香~(害羞状)。

你也要来一颗么?(将奥利奥举着问观众)先扭一扭,再舔一舔,再泡一泡。

(边说边退回到舞台左边)灯光:背景灯光都关掉。

搬道具:3张椅子(摆放在舞台右边)第二幕灯光:背景灯光打开旁白:缘分天注定啊,找工作靠打拼。

话说奇葩一班的同学纷纷来到了中国切糕企业面试。

面试官1(舞台左边上场):洪湖水啊浪打浪,一浪把我打到心理剧晚会的舞台上.站在这里有点慌,大家能不能再给我们鼓个掌.(掌声)谢谢!自打我们公司在纳斯·达克宁上市以后,发展是一日千里啊,但同时也出现了巨大的人才缺口。

10人校园小品剧本《爱我校园》

10人校园小品剧本《爱我校园》

主要人物:班长,生活委员,同学A,B,C,D,E,F,G,H。

剧本简介:学校组织“爱我校园”的活动,要求各班同学自己组织一次相关活动。

有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活动的主要内容。

这本来是好事,可在打扫的过程中,一些细节同样也暴露出了道德和素质方面的问题。

(全班同学在教室里面坐着,班长在讲台上宣布事情)
班长:同学们,本周学校正在组织“爱我校园”的活动,要求每个班自己组织一
次有意义的活动。

咱们班的生活委员提议打扫学校卫生。

一来,是因为这个比较简单,大家都会;二来,这样能够切实的改善校园卫生,对大家都有好处。

同时,我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传!
A同学(东北话):又是生活委员出的馊主意!他咋这样呢?一点创意也没有。

C同学(广东话):就系啦,想出这样的主意,某意西啦。

B同学(重庆话):亏他想的出来,猪脑壳满?
D同学(英语):He is a pig。

(开玩笑)
生活委员:那你们怎么不想啊?
A:让我们想?那还选你当生活委员干啥啊?
班长:看来大家意见很多啊!那你们说说各自的想法。

(全班安静,等待片刻)
班长:一让你们说话就哑巴,没让你们说话叽叽喳喳!有没有人说话?倒是吱一声啊?
全班:吱DDDD
班长:就这点出息。

既然大家都没有话说,那就这么定了。

现在开始分配任务。

A,你带一组同学负责打扫A栋教学楼。

A:哪一间教室?
班长:所有的教室。

A:天啦,所有的教室?你这不是要我的命吗?你干脆把把我给杀了吧。

校园搞笑小品剧本

校园搞笑小品剧本

校园搞笑小品剧本人物:小艾,小伍,小玲,老师场景:教室内容:小玲趴在桌上睡觉。

小艾丢了本书在旁边,出去。

小伍进来,坐在小艾的位置上。

小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?小伍:我昨天晚上占的。

小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。

要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!小玲醒来:吵什么吵什么吵?一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!知道你们犯了什么错误吗?啊?小艾:知道。

小伍:我们不吵了。

小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!小艾坐在小玲前面。

小艾:最后一声得,还是发扬风格。

哥们,考试照着我点!小伍:啊?今天考试啊?小玲:可不?我今天手都麻了!小艾:吓的噢?小伍:睡觉睡的吧?小玲:都不对!打小草累的!小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!小伍:哎呀,发奋学习了?小玲:你也打小草?小艾:哪呀,我在想考试的策略!小伍、小玲凑过去:想到什么?小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!小伍、小玲:快说啊!小艾:照书抄——(拿起书)小玲:去死!小伍:是个好主意!我咋没想到呢?小玲:得了吧。

你这也叫绝招?哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。

小艾、小伍不版权所有理她。

小玲:说,考试答卷分几步?小艾、小伍凑过去:几步?小玲:分三步!第一步:把名字写上。

(两人点头)第二步:把题目看一遍!(两人点头)第三步:——把卷纸交上去!小艾:交白卷哦!小伍:什么破题啊?小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?小艾:今天考试谁能不来?小玲?小玲:我不在呢么!小艾:看看四周,小伍?小伍:在呢!小艾:啊!我知道了——小艾!小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!小玲:答,老师呗!还没来呢!老师走进来。

校园搞笑小品剧本

校园搞笑小品剧本

校园搞笑小品剧本-大学寝室的那点事人物角色:玮哥寝室老二,小剑寝室老七,小彪寝室老八,小力寝室老四,小钱寝室老五,MARY(友情出演),小霖寝室老三,老师寝室老大,强盗寝室老六。

场景(一)(帷幕拉开,在教室里.只有小剑一个人坐在桌前,手握一只又粗又大的笔,写着…)(过了一会,小玮接电话入场)玮哥:喂,我说…你欠我那500万,什么时候还啊……啊?!你再不还我就不要了啊!...(说完,手机扔到桌子上坐下.)小剑:(被手机咂桌子的声音惊到,抬头)哎呀,这不是玮哥嘛,玮哥好!玮哥:呀,这不是炮弟吗!最近有人欺负你没?小剑:还没有玮哥:好,有人欺负你的话,马上向玮哥报告,玮哥帮你打110小剑:谢——玮哥照着小弟小彪:(入场)刚才有个小子跟我叫唤叫唤,跟我装灯,让我给干了,我前背包,后背包,鬼子扛枪耍大刀……小剑:彪哥又耍大刀去了!~小彪:小子竟敢不服我,那我能容,叫我电炮加飞脚脑瓜儿打放屁了,最后哭闹着求饶:说彪哥我错了,彪哥,我错了……(这时,玮哥低头哈腰找东西。

)小剑:玮哥你找什么呢?玮哥:掉地上一万块钱找不着了。

你们知不知道什么东西掉地上了就找不着了?小剑:屁~玮哥:错啦,钱,钱掉地上了就找不着了。

玮哥:(站起身来对小彪说。

)阿彪啊,不是玮哥说你,一天到晚就知道出去发彪。

给咱寝丢脸啊。

小彪:我那哪是发彪啊,咱寝一向不都是专制不服,各种不服嘛。

玮哥:别狡辩,你要不是因为彪,能叫金祥彪吗?玮哥我都跟你说多少遍了,不要打架,不要打架,弄个处分啥的毕不了业怎么办?有人欺负你,跟玮哥说,玮哥帮你打110.小彪:谢---玮哥谆谆教导…齐喊:玮哥哥,有文化,懂科学,能持家,赚钱那是刷刷刷,喜刷刷嘻唰唰,嘻唰唰嘻唰唰,M啊,喜刷刷嘻唰唰…小剑:咱寝力哥咋没来上课啊?小彪:小力去看王医生了吧!(沈阳天桥医院王医生,你懂的。

)小剑:哎,听说关力同学都有孩子了!小钱:(边说边入场,坐在凳子上)孩子都能打酱油了。

小力(入场)谁在说我坏话呢?不知道力哥这酸性脾气咋的。

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校园搞笑的小品剧本(校园小品搞笑剧本10人)
1、农夫和鸭子场景1在家中【旁白】从前有只鸭子,和一个农夫一
起生活。

2、鸭子每天要干所有的活,而农夫,只管赖在床上(音乐:一声鸡叫~鸟鸣,表达早晨的意思)鸟鸣的时候鸭子出场,鸭子蹲在地上捡
鸡蛋到篮子里。

3、一天清晨,农夫(事先躲在被子里睡觉)在被窝里做赖床状,拱
来拱去,(音乐响起),伸出手慵懒状,打开台灯,打开报纸,半坐床边
倚靠着。

4、农夫喊道:小白~~~小白~~~远处传来鸭子深邃的叫声:
嘎~~~~~~~~~~~。

5、农夫继续喊道:把我的早餐端过来!鸭子说:嘎嘎,先生。

6、鸭子边出场边嘀咕说:为什么受伤的总是我(增加舞台趣味性)。

7、鸭子把东西摆在桌子上,走向舞台另一端。

8、场景2鸭子干活(动作稍微快一些)【旁白】鸭子每天从地里把
牛牵回来,到山上把羊(加入羊叫)驮回来,把鸡赶回鸡舍(旁白的同时
鸭子拉着牛出场)鸭子从舞台一端拉着“牛”走出场,走到中场,农夫喊道:“小白,你的活做的怎么样了”鸭子抬头喊到:嘎嘎~道具:用纸板
搭一个房子的背景,挖一个洞做窗户样放在旁边,房子的场景就包含房子
和床鸭子(耷拉着头走,表现出疲惫)走到舞台另一端,拖着“羊”再次
出场,走到中场,农夫喊道:“活干的怎么样了”鸭子抬头喊到:嘎嘎~
(音效完成)场景2鸭子干活的同时农夫的戏【旁白】农夫从早到晚躺在床上,胖的不成样子。

9、鸭子没日没夜辛苦的干活,累的快崩溃了。

10、农夫得意的躺在床上,吃东西(假装抱着盒子吃),唱小调(考虑加农夫滑稽的动作进去)同时鸭子从另一端追赶鸡(音乐加上鸡群的叫声)跑来,一边喊(加入对白):快走啊~快走啊~ 妈妈喊你回家吃饭啦妈妈喊你回家吃饭啦~~,跑向道具房子背后。

11、(小鸡们跑的过程表现得活蹦乱跳。

12、)一只小鸡走到最后面,鸭子说:你倒是快走啊!哎~~我真想把你送到肯德基去!小鸡在房子前围坐一圈,音效放儿歌“找朋友”找啊找啊找朋友。

13、“鸭子:我的主人每天只知道睡觉,所有的活都要我一只鸭子来完成。

14、锯木头~烫衣服,扫地,我的档期怎么这么满呐。

15、鸭子转过头干活场景:锯木头,烫衣服,提篮子(干活的部分做适当的修改,扫地,用扫把刷墙)(表现很重),配合背景音乐,插入农夫的问话“活干的怎么样了”加入鸭子台词“嘎嘎~就快好了”)鸭子瘫坐在地上。

16、【旁白,可怜的鸭子又困,又累,又伤心】低头低沉的唱到:世上只有妈妈好~小鸡跑过来坐在鸭子周围,加入台词:“你看起来好像很伤心”“不要难过了,我们来做你的妈妈吧”“我也来做你的妈妈”“还有我们呢(2-3个孩子的声音)”同时,牛,羊入场“小白,你先下去
休息一会儿吧”(鸭子离场,去房子后面)场景4牛,羊,鸡出场旁白:牛,羊和鸡很爱鸭子,他们都为朋友感到难过,于是。

17、大家趁着月色,静心安排起第二天的行动。

18、大人拉布景道具出场场景:布景(这个时候拉农场的喷绘布景到
小动物后面),这个场景由背景音乐和台词衔接。

19、除了鸭子以外的小动物齐坐在一起。

20、台词:这个场景小朋友围坐一圈,说话的小朋友可以站起来表示
做相应动作。

21、牛说(老大的摸样):你们争着做妈妈,你以为你是只鸭子吗?
鸡说:我们总不能见死不救吧~我们的世界需要爱,需要关心,需要彼此
的爱护。

22、羊说:我~~~我~~~我们一起来想个办法赶走农夫吧~ (羊
说话结巴状)(音效上间歇停顿一下)说:我想到办法了。

23、说:是什么啊,你倒是快说啊说:你说话怎么像你的便便一样
一粒粒的呀,真是急死人了音效插入(和声):(加音效)哈哈哈哈
哈哈哈~~~~~~~~(嘀咕嘀咕的声音)齐声说(和声):好吧~就这么定了!等着看我们的好戏吧~~场景5夜晚【旁白】天还没有亮,农场静悄悄。

24、牛,羊和鸡从后门偷偷进农夫的房子。

25、农夫(盖着被子睡觉,打呼噜)羊悄悄走过去,(台词:农夫还
在睡觉,快~~快~~啊Q~~~~)。

26、一些动物带头跑出来,并说:大家快出来吧~(羊)推倒农夫,(农夫自己咕噜到地上,表现力量感和惨状)台词“哎~~~呦~~~”音乐背
景(斗牛士的音乐)响起:(激扬一些的)农夫在前面跑台词“你们这是
要做什么?”,绕场跑一圈。

27、加入小动物的台词"我们不准你再欺负鸭子了。

28、农夫围着大树跑两圈。

29、小动物在后面追赶状,(农夫顺便起协调作用,带着孩子们一
起跑下舞台。

30、)场景6 鸭子回来【旁白】清晨,鸭子疲惫不堪地回来了。

31、(音效表现早晨鸟叫)鸭子举着拖把向舞台中间走去(表现疲惫,走的慢一些)。

32、加入台词“辛苦的一天又要开始了)乡村里静悄悄的,一点声
音都没有(音效表现丛林鸟叫)。

33、鸭子(台词):“奇~怪~了(拉长音),难道我穿越了吗?”(农夫在后场指导让牛,羊,鸡小朋友纷纷上场)台词响起:“小白小白,小白小白”“你不知道,我们有多厉害”“我们昨晚。

34、”“听我说,听我说”“我们~把农夫赶走了”羊慢慢的说(结巴):我~我们~说的是真的。

35、鸭子“是真的么?农夫真的不会来欺负我了吗?”“我们会永远
和你在一起的,以后我们大家一起来分担”鸭子开心的跳起来,说:我开
心的快要飞起来了我们一起去跳舞吧。

36、场景7欢乐地结尾小动物在农场里开心的玩耍,放儿歌《歌声与
微笑》高潮段落“明天明天。

37、”录音和声(在童声版《让世界充满爱》的片头柔情音乐下和声):让我们给世界多一份爱心,生活就会给予我们一份精彩。

38、就像三叶草一样,平实且真实,真切且真心,挫折且收获,付出且得到。

39、今天,我们把“温暖的种子”种在孩子心中,明天,我们一同祈望它的绽放。

40、最后,农夫和道具组成员带领小动物一起在童声版《让世界充满爱》鞠躬谢幕。

41、圆满结束。

42、望采纳。

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