春季趣味运动会策划书
春季运动会活动策划推荐5篇
春季运动会活动策划推荐5篇在活动的各个阶段，制定清晰的活动策划是确保活动顺利开展的重要前提，值得重视，活动策划能够增强活动的活力，提升整体的参与感与归属感，下面是本店铺为您分享的春季运动会活动策划推荐5篇，感谢您的参阅。
春季运动会活动策划篇1一、活动口号：阳光、快乐、健康二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我XX小学学生健康、活泼的形象。
三、活动时间：XXX年4月30日上午7:30-11:30下午14:00-16:50四、活动地点：XX小学校园内五、参加对象：XX小学全体师生六、组织领导及分工：1、领导小组：组长：XXX(学校校长)副组长：XXXXXXXXXXX成员：全体班主任和科任教师2、具体分工：XXX：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。
XXX：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。
XXX：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
XXX：运动会各项比赛成绩的收集及统计。
XX：开闭幕式。
学生活动准备，维护安全秩序，XX：会场布置。
场地设计。
XX：后勤保障；比赛用体育器材。
XXX：开闭幕式主持，(大会播音)。
廖珍珍、章萌萌:检录员。
XXX：做好活动的照相摄像。
3、运动会裁判员：(具体按排见附表)各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。
在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。
七、学生要求1、遵守大会各各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。
2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。
凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。
春季运动会活动策划方案范文十一篇
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以下是为大家整理的春季运动会活动策划方案范文十一篇,欢迎品鉴!篇一春季运动会活动策划方案一、目的及意义1、激励学生自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现学生是学习和活动的主体这个理念。
培育他们组织和参加活动的能力，包括合作能力、参加能力、搜集整理信息的能力、猎取新知识的能力。
2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们乐观、主动求知的愿望。
3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，布满趣味的。
二、基本情况时间：x月x日晚上6：00 8：00地点：操场人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。
要符合一班级学生认知水平，并自备奖品，打算嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。
可以请求家长协助（比如写灯谜），但不能完全代替。
三、活动基本思路。
1、动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的爱好，激励学生讨论如何办好这次活动。
归纳总结活动方法，激励大家乐观筹备，简洁分工。
（比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。
）指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
2、老师，做好领路人。
重点指导学生打算活动，在筹备过程中，熬炼能力。
为了落实活动中的知识能力目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
3、家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。
请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
篇二春季运动会活动策划方案为深入贯彻落实体育强国战略，加强青少年体育工作，促进学生增强体质，推动竞技体育后备人才队伍建设，根据保定市体育局《关于进一步加强县级体育运动学校建设的实施方案》（保体发〔2021〕22号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
2024年小学春季趣味运动会活动方案
2024年小学春季趣味运动会活动方案如下：本次趣味运动会旨在通过丰富多彩的活动，激发小学生的运动兴趣，培养团队合作精神，增强体质。
活动一：传声筒接力赛。
将学生分成若干队，每队首位同学手持传声筒，传递给下一位同学，最后一名同学将传声筒送至终点。
比赛中要求队员之间默契配合，快速传递，争取第一名。
活动二：水球接力。
设立水池，在水池两端各设一桶水，队员用海绵吸水后传递给下一位，直至桶中水装满，速度最快的队伍获胜。
活动三：踢毽子比赛。
比赛规则为每队员顺序踢毽子，要求经过接力传递至终点。
通过该活动培养学生的耐力和协调性。
活动四：跳绳比赛。
分队进行跳绳比赛，要求队员们连续跳绳，最后完成跳绳次数最多的队伍获胜。
比赛中要求队员们保持节奏，互相鼓励，展现团队合作精神。
活动五：袋鼠跳比赛。
比赛中要求队员将腿放进袋子中，通过跳跃方式前进，最先到达终点的队伍获胜。
通过这个活动锻炼学生的腿部力量和平衡能力。
活动六：绳舞比赛。
队员分组，通过绳子编织动作表演，展现团队默契和配合能力。
评分标准包括动作协调性、舞蹈气质等。
活动七：拔河比赛。
两队进行拔河比赛，要求队员们紧密合作，共同努力，将对方拖至终点线。
比赛中要求队员们保持团结一致，争取最终胜利。
通过以上趣味活动的设计和组织，将激发学生的运动热情，培养团队合作意识，提升学生的体育素养，丰富了学生的校园生活，增强了学生之间的交流和互动。
让学生在活动中感受运动的快乐，培养良好的体育习惯和意识。
希望本次小学春季趣味运动会能够取得圆满成功，为学生们留下美好的回忆。
春季运动会策划书（精选23篇）
春季运动会策划书春季运动会策划书（精选23篇）时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编为大家整理的春季运动会策划书，希望对大家有所帮助。
春季运动会策划书篇1为了丰富大学生的课余文化生活，深化我院艺术体育特色，增强学社体质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提高我院田径运动水平，给体育爱好者一个展示自我的舞台，在秋的季节里，我院在20xx年10月27—28日举行“郑州职业和技术学院第28届田径运动会”。
给全系同学创造机会，促进同学之间的交流。
一、主题：本次运动会以“增强体育精神，展现大学生风采”为主题。
来提高同学们的身体素质，培养同学们的团体精神和拼搏精神，开拓进取的积极向上的精神，增强学风建设，营造良好的育人氛围，提高人才培养。
二、时间：20xx年10月27—28日三、地点：郑州职业技术学院田径场四、主办：郑州职业技术学院院团委五、对象：全系学生六、组织机构为了能够组织并顺利开展本届田径运动会，充分展现我系学生风采，并在运动会中赛出水平，获得最佳成绩，同时为了更好的为运动员服务，设立运动会领导小组。
组织机构如下：指导老师：刘建伟组织成员：软件工程系学生会七、分工与职责新闻稿负责人：刘明洋、史亚兰主要成员：孙杉杉、刘鑫、林思雨、周翠、许冬赛前准备：负责人：贺江南、齐建超职责：1、运动员通知2、运动员赛前检录3、运动员号码赛前发放和赛后收取后勤：负责人：宋彪、赵景主要人员：何营营姜轶丽孙银凡刘荣荣李浩杰陈虹霖杨翠王翠宋弯弯姚圆圆赵茹吴俊晓张荣职责：1、运动员当天后勤人员安排。
2、保障后勤人员到位，解决赛场内的一些突发状况。
3、工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。
4、组织赛场所用桌凳条幅。
赛场领跑:负责人：李良启李少军主要成员：王昆鹏王春乐陈军辉吴大帅马崴袁磊10月27日上午9:00—12：00男子、女子100米预赛负责人:贺江南主要人员：胡宇赵岩王炎参赛人员：王冠翔段福选李傲楠张瑞丽李采青卢金花男子、女子800米预决赛负责人：李凡主要成员：李伟伟陈军辉宋华森参赛人员：段福选方迎涛杨康刘素素王艳梅郝庆玲男子、女子400米预赛负责人：李白桦主要成员：黄正孙贝贝刘冠参赛人员：关涛李明黄久忠余培培逯小丽刘倩倩男子、女子跳远预决赛负责人：齐建超主要成员：夏乐乐王相营参赛人员：荆育程张丛丛杨晓杰张玉梅张瑞丽吴俊晓男子、女子铁饼预决赛负责人：刘恩杰主要成员：赵威张瑶参赛人员：张峰周明浩段福选陈胜男冉静汪曼10月27日下午1：30—5：00 男子、女子100米决赛负责人：贺江南主要成员：胡宇张灏林王炎男子、女子1500米预决赛负责人：李凡主要成员：李伟伟陈军辉宋华森参赛人员：方迎涛郑笑允杨向远孙路申晓云男子、女子200米预赛负责人：姬玉岭主要成员：黄正郑明明刘冠参赛人员：王振李傲楠杨向远卢金花刘荣荣张玉梅男子、女子400米决赛负责人：李白桦主要成员：刘冠杨笑男子、女子4X100米接力预决赛负责人：刘彦磊主要成员：代腾飞马崴参赛人员：王振段福选刘魁星李傲楠张瑞丽张杰崔丹丹杨亚婷男子、女子跳高预决赛负责人：齐建超主要成员：夏乐乐张丛丛参赛人员：刘阳杨赵岩田喜平张慧敏男子、女子铅球预决赛负责人：刘恩杰主要成员：赵威张瑶参赛人员：张峰王振崔庆豪张瑞丽郝庆玲陈红10月28日上午8:00—11:00男子、女子200米决赛负责人：姬玉岭主要成员：张丛丛马崴男子、女子3000米预决赛负责人：贺江南主要成员：胡宇张灏林参赛人员：靳政政方迎涛赵小攀姬金玲王艳男子三级跳预决赛负责人：齐建超主要成员：夏乐乐张丛丛参赛人员：荆育程李浩杰男子、女子标枪预决赛负责人：刘恩杰主要成员：赵威张瑶参赛人员：朱俊杰张峰蒋浩汪曼赵明刘兰君所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处，每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处，有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐，每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。
小学春季趣味运动会活动方案7篇,小学趣味运动会活动策划方案
小学春季趣味运动会活动方案7篇,小学趣味运动会活动策划方案下面我整理了小学春季趣味运动会活动方案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
小学春季趣味运动会活动方案篇1一、指导思想为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神，切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作，全面推进素质教育，学校定于5月8日举行春季趣味运动会。
通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
二、报名时间:20xx年4月17日三、比赛时间:20xx年5月8日(如有变动另行通知)四、比赛地点:学校操场上。
五、比赛分组:以班级为单位，一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组六、比赛项目:一年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力二年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力三年级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足四年级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足五年级:跳绳、立定跳、往返接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足六年级:跳绳、立定跳、往返接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足七、参赛办法和规则:(一)以班级为单位组队报名，每个单位可报运动员16名(男、女各8名)，各单位之间不可调配，报领队一名，教练一名。
(二)报名参加单项比赛时，每项限报2人，每人限报两项，可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。
八、运动员条件:运动员必须是思想进步，作风正派，文化课考试成绩合格，身体健康，具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。
春季运动会活动方案15篇
春季运动会活动方案15篇春季运动会活动方案1一、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动准备：呼啦圈三个。
三、活动流程：1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小朋友回教室喝水、小便。
2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则。
（1）游戏：心心相印。
（2）玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。
3、老师讲清楚游戏规则后，老师还会提前把规则写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考；4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去游戏场地，家长在边上的的游戏区站好等着（老师提前跟幼儿讲好游戏规则）5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩游戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。
6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏，玩完让老师写名次，最后总结总名次。
四、结束。
老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。
春季运动会活动方案2我校根据工作计划安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会，具体活动方案如下：一、指导思想与目标：1、树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。
2024春季运动会活动策划方案
2024春季运动会活动策划方案【活动策划方案】一、活动背景____春季运动会是一个为期十天的大型综合性运动会，旨在促进学生体质健康、增强学生团队协作精神、培养学生运动技能、展示学生优秀的体育风采。
本次运动会将分为学生五、六年级组和七、八年级组两个组别进行，各个学校将组织学生参与其中。
同时，我们希望通过运动会的举办，激发更多学生对体育运动的兴趣，提高学生的身体素质，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高学生体质健康水平：通过运动项目和比赛的开展，鼓励学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。
2. 增强学生团队协作精神：通过集体项目和团队比赛，培养学生合作意识和团队精神，提升学生的团队协作能力。
3. 培养学生运动技能：通过运动会的举办，提供了学生锻炼和展示自己运动技能的机会，培养学生的体育兴趣和运动技能。
4. 展示学生体育风采：通过比赛和表演，展示学生在体育方面的优秀风采，为学生提供展示自己才艺的机会，激发学生兴趣。
三、活动内容1. 开幕式：运动会开幕式是整个活动的重头戏，通过精心准备的演出和节目，为运动会拉开帷幕。
开幕式将包括国歌奏唱、升旗仪式、校长致辞、文艺表演等环节。
2. 运动项目：运动会将包括田径、游泳、篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、拔河等项目。
每个项目分别设置不同的年级组别，进行预选赛和决赛。
3. 集体项目：为了增强学生的团队意识和协作能力，运动会将设置集体项目，如接力赛、短跑接力、足球比赛等。
每个项目设定一定的队伍规模和规则。
4. 文艺表演：为了丰富运动会的内容，提供学生展示才艺的机会，运动会将设置文艺表演环节，包括舞蹈、器乐演奏、合唱等。
各个学校将组织学生进行展示。
5. 闭幕式：运动会闭幕式是活动的最后一个环节，通过颁奖仪式、总结发言等形式，对本次运动会进行回顾和总结，表彰优秀运动员和团队，为运动会画上完美的句号。
四、活动组织1. 组织委员会：运动会的策划和组织由学校综合部和体育教师组成的组织委员会负责。
春季运动会活动方案范本(三篇)
春季运动会活动方案范本一、指导思想:为了全面开展素质教育，建立和谐校园，营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化，培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识，增强学生体质，本次活动开拓儿童的生活领域，增进教师、家长及孩子间的感情交流，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
为了使活动顺利进行，特制订此方案:二、活动宗旨:1.指导孩子开展游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
2.给孩子间的交流平台，从而促进儿童健康成长。
三、参加对象:一至五年级师生。
四、活动时间:____月____日五、活动地点:田径场六、大会组织纪律委员会:杨继洲、张宝献大会安全:高汉新校医:杜亚丽七、裁判员安排:一号场地:裁判长:张建广裁判员:尹来刚王振龙张艳徐文娟郭维花苏燕燕徐伟敬二号场地:裁判长:杨云鹏裁判员:王庆霞晋兆琼王彦宇徐宏婷朱晓卿梁圣陶陆毅三号场地:裁判长:肖红、单宝华裁判员:盛玉华赵晓波王伟华李文全王慧机器人老师两人四号场地:裁判长:牛文涛裁判员:闫秀丽张桂敏解苗苗毛淑霞童健郑翠玲李修凤摄像:郭志娟八、活动项目(一)搭桥过河(____年级)游戏方法:赛道两头各三组，每组三人组合，起点组手持两块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进____米，其距离为____米。
要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的'方式往回走，最后一组最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记，____名学生男女各半(二)赶小猪(____年级)游戏方法:学生分为两组迎面站立，第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可开始赶猪运回。
依次进行交接，最先完成的为胜队。
每班派____名学生。
男女各半(三)迎面抢种抢收接力赛(____年级)游戏方法:学生各自站在相对的两头，参赛队员____号学生手中有____个毽球，比赛哨音吹响时，____号学生把____个毽球分别放进____号圈后，与对面的学生击掌，对方方可出发，这时需要把____个圈中的毽球分别取出，交接给对面的下一个学生，依次交换向前，最先轮完的队为胜。
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春季趣味运动会策划书篇一一、活动背景：东风洒雨露，会人天地看。
道由白云尽，春与青溪长。
在此春暖花开日，草长莺飞时，为活跃校园文化氛围，响应构建和谐校园的号召，宣传贯彻大学生强身健体，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，更好的发展社团文化，更好的服务广大的同学，特开展此次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会。
这将是一场脑力与体力、个性与团结的体育大聚会。
我们中心希望借此提高学生综合素质，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。
同时我们中心希望通过此次活动给全院各社团提供一个相互交流相互学习的机会，以此达到全院各社团相互团结的目的。
二、活动目的：1、响应构建和谐校园的号召，活跃校园文化氛围，宣传贯彻大学生强生健体。
2、融娱乐与运动中，让广大同学在得到身体锻炼的同时更能够释放自我，健康心理。
3、给各学院心理自助中心提供一个相互交流相互沟通的平台，在轻松和谐的氛围里提升组织内聚力。
三、活动对象：中国矿业大学文法学院各个社团四、活动时间：4月17日上午9：00——11：00五、活动地点：梅苑篮球场六、活动准备：1、前期宣传：(1)文法心理自助中心策划部做前期策划书，并于4月10日将各策划书副本发给文法心理自助中心主任团以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
(2)文法心理自助中心宣传部、策划部负责通知全院各社团。
2、活动中期：(1)中心各部门分别负责一个比赛项目并在梅苑篮球场分区进行(辅导咨询部：疯狂保龄球;秘书部：瞎子背瘸子;编辑部：掌上明珠;宣传部：户外寻宝;心灵部落：默契大投篮;策划部：相濡以沫接力赛)，活动开展前要求各部门详细了解自己部门负责的活动细则，掌握活动的裁判标准，关于具体项目的开展，可由各部门自由发挥。
(2)比赛进行时文法心理自助中心全体部员负责维持现场秩序，保护参赛选手安全，防止意外发生。
裁判公平、公正，不能故意偏袒参赛任一方。
3、活动后期：打扫比赛场地，整理会场，发放奖状。
七、参赛方式：全院各社团组队参赛(人数为10-15人)八、参赛规则：(1)各项比赛同时进行，各院参赛队可自行安排各项比赛参赛人员。
(2)比赛实行累计积分制，共设团体奖六名(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名)，单项奖六名。
(注：单项奖是专为各项比赛中表现突出的个人所设)(3)各社团可以自由选择参赛项目，任何一项比赛参赛次数不限，但是只有第一次参加的比赛成绩被记入记分卡，此后再玩，成绩不再记入记分卡。
(4)各社团成员在所有赛项中得到的积分加起来即为该队的总积分，团体奖将根据各队的总积分来决定。
(注：各队可以有选择的参加赛项，即可否参加赛项一样多，各社团在各单项比赛中所得的分累加即全部参加，也可以部分参加。
不过，ZUI后算总积分不考虑是为该社团的总积分)(5)各赛项根据具体情况不同，由负责该活动的文法心理自助中心的部门灵活处之。
九、具体活动：1、掌上明珠1)比赛方法：每轮比赛4个代表队参加，每队4人，各队成员相距1米，进行传递乒乓球接力。
抽签决定哪四个队一组参加比赛。
每轮比赛的获胜者进入决赛。
决赛第一名到第四名积分按照7、5、3、1来记分。
2)道具：四件军训外套，4个乒乓球，16副乒乓球拍3)详细规则：各队接力赛的第一人在裁判宣布开始后，先原地转三圈，然后用乒乓球拍颠着乒乓球传递给下一个。
途中不允许用手碰球，若途中球掉了，从球落地处重新颠起球继续。
当第三个人快跑到第四个人的时候，在第三个人到达规定地点时，第四个人，穿外套，然后第三个人将球传递给第四个人，第四个人颠球依次跑过第三个、第二个人，将球传递给第一个，此时，比赛结束。
首先完成的队伍获胜。
2、瞎子背瘸子1)比赛方法：每组比赛由4队参加，每队2人，一男一女或两男两女。
每队分别站在起点上，背的人作“瞎子”用纱布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。
在裁判喊预备时，“瞎子”要背起“瘸子”。
施令后，4队一起向终点跑去。
起点与终点距离50米，中间设置若干障碍物。
2)道具：四条能遮住眼睛的布条，若干椅子作障碍物，口哨3)详细规则：赛前由裁判检查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。
检查完毕，裁判发令，开跑。
跑的过程中，由“瘸子”指路。
途中若“瞎子”拿掉布条或故意将布条弄松以至于可以看清路途，则被判为犯规，取消比赛资格。
途中“瘸子”若从“瞎子”的背上掉下，则要在原地重返“瞎子”的背上。
若“瘸子”从“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，则被判为零分。
3、户外寻宝1)比赛方法：各院心理自助中心派一个人参加比赛。
所有参赛者同时寻宝，不分先后。
首先，各参赛者从裁判那里听一个提示，然后根据提示去寻找下一个提示，一步步接近宝藏。
ZUI先寻得宝藏者获胜，比赛结束，获胜者积5分。
2)道具：一些写有提示的小纸条，一些标识3)详细规则：各队参赛者独立去完成探宝任务，不得两三个参赛者组队去寻宝。
每到一处提示点，共有16个提示纸条，参赛者只能选择其一，不能全部打开。
每处提示点附近有一裁判监督。
违者视为自动放弃比赛。
禁止同院心理自助中心成员协助，违者亦视为自动弃权。
4、相濡以沫接力赛1)比赛方法：每组比赛由三队参加，每队四人。
各队成员双手背后，相距2米左右，前一位成员用牙齿咬住装有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位队友处，将杯中的水倒在队友咬住的空杯子中，以此类推。
ZUI后根据杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。
第一名记5分，第二名记3分，第三名记1分。
根据到达终点的时间长短分出1、2、3。
第一名记2分，第二名记1分，第三名记0.5分。
然后将分数累加即为各队此项比赛的分数。
(此项比赛限制时间为10分钟，超过十分钟未到达终点者，两项记分均为零。
)2)道具：一次性塑料杯，水3)详细规则：只有第一个开始者的杯中是有水的，参赛者在向其队友倒水的过程中不能用手。
中途水完全洒完的的队伍，若是这一轮的冠军还没产生，可以从断了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位传递者杯中倒水，使其从新向后一位队友倒水)。
但是，即便此队后来居上赢得冠军，第一名原规定的得分减去一分为该队的ZUI终成绩。
5、默契大投篮1)比赛方法：每组比赛三队(暂定)同时参加，每队两名参赛选手参赛。
比赛开始，各队一名选手手持一个筐，站在距另一名选手10米开外，另一名选手背对同伴手持网球向后投，投入筐中多者取胜。
2)道具：筐(或放杂物的筒若干)、网球30个左右3)详细规则：接球者可以在双脚固定在所规定的圈子内以任何方式去接球。
球从筐中弹出的不算。
投球者也必须在规定地点投球，否则即便得分也无效。
投进一个球0.5分。
6、疯狂保龄球1)道具：若干装有水的瓶子，若干篮球，2)比赛方法：每轮比赛四队同时参加，抽签决定组合情况。
每队派一人参赛。
参赛者在裁判宣布开始后，闭上眼睛转三圈。
然后以投保龄球的方式投球，击倒瓶子ZUI多者获胜，进入决赛。
决赛第一到第四名的积分按照7、5、3、1来记分。
参赛者必须以球近乎贴于地面的要求投球，禁止参赛者用球砸瓶子使之倒下，违者记零分。
注：以上六项比赛，负责各项比赛的心理自助中心的各部可根据具体情况做相应的调整，更改。
即，此策划仅为参考，各项具体的一些细则可能会做相应调整。
不过，比赛当天，各社团参加各项比赛前，各项比赛负责人都会再做相关说明。
请各社团提前20分钟到场有序签到，领取记分卡。
八、经费预算：奖状10元其他30元合计：40元文法学院心理自助中心20xx年4月10日篇二一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们把趣味运动和企业对员工的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二、活动意义一方面它非常适合各店面联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把企业文化渗透到每个员工，增进员工之间的亲密感，从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头工作的员工来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给人们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力得到进一步的锻炼。
三、活动名称：我参与，我运动，我快乐四、活动主题：公司大竞技，快乐你我他五、活动简介：(一)、活动时间：20xx年4月20日上午8：20—12：40。
(二)、活动地点：(三)、活动对象：(四)、比赛项目：1.热身赛：拔河。
2.团体赛：三人四足、袋鼠跳接力、大丰收、争分夺秒。
3.个人赛：跳绳、自行车慢骑比赛。
(五)、奖励规则：本次比赛名次采取积分制，比赛第一名积10分，第二名积8分，第三名积5分，第四名积3分，第五名积1分，其他名次不得分。
ZUI后以团体以及个人积分的总和进行排名。
大赛奖励第一名第二名奖励第三名奖励个人赛自愿参与，希望各店员工踊跃参加，成绩秀者将获得六、比赛准备(一)人资部负责参赛人员名单整理与现场参赛人员组织管理;(二)策划部准备“**公司第届趣味运动会”条幅，并于比赛当日负责拍照;(三)策划部对获奖的人物做好宣传推广。
七、比赛项目及规则。
(一)、热身项目。
1、拔河。
报名方式：自由组合，每组选手15人，8男7女。
道具：1条20米大绳。
比赛时间：8：30—9：00(1)、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。
除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。
(2)、比赛方法：比赛开始前，各队按照每15人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢;比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。
每组两队，抽签决定比赛队伍，三局二胜定胜负，第一局双方队长猜拳决定场地，第二局场地交换，第三局在猜拳决定场地，每轮比赛胜队晋级。
决赛为循环赛，每轮三局二胜定胜负，成绩计算：胜1分，负0分。
对手弃权得1分。
三轮结束后，积分ZUI多者名次列前;积分相同者，加赛决定胜负。
2、工作安排：比赛主持：***比赛裁判：*********计时：******计分：***********道具及会场准备：**********(一)团体项目1、三人四足(3队同时进行)道具:绳子，比赛时间：9：00-9：20规则：1.参赛队员以三人一组参赛，2男1女，女生居中。
赛道长30米。
2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过15米处障碍物返回，到达终点线用时ZUI短者为胜2、袋鼠跳接力(3队同时进行)道具：麻袋3个，比赛时间：9：20—10:00规则：男女混合项目，每队5人，3男2女，分别站在两端起点线后。
每队一条麻袋，第一位队员将双脚套在麻袋内，用手提着。