信息时代需要读书破万卷一辩稿
读万卷书行万里路辩论赛稿子
读万卷书行万里路辩论赛稿子尊敬的评委、亲爱的对方辩友以及各位观众：大家好！今天我们在这里探讨一个非常有意义的话题——读万卷书与行万里路，究竟哪个更重要？我方的观点是：行万里路比读万卷书更重要。
首先，让我们来明确一下“读万卷书”和“行万里路”的含义。
读万卷书，通常指的是通过阅读大量的书籍来获取知识和信息；而行万里路，则是指亲身去经历、去体验、去探索这个世界。
行万里路能够让我们获得更真实、更深刻的知识。
书籍固然是知识的重要来源，但它们所呈现的往往是经过作者加工和整理的二手信息。
相比之下，当我们踏上旅程，亲身感受不同的风土人情、历史文化，我们所获得的是直接的、第一手的经验。
比如，我们可以在参观古老的建筑时，直观地感受到岁月的痕迹和历史的厚重；在与不同地区的人们交流中，真切地了解到他们的生活方式和价值观。
这种亲身体验所带来的知识，远比从书本上读到的文字更加生动、具体，也更容易被我们理解和记忆。
行万里路有助于培养我们的实践能力和解决问题的能力。
在行走的过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，需要我们运用自己的智慧和技能去应对。
比如，在旅途中迷路时，我们要学会如何辨别方向、寻找帮助；在与不同文化背景的人交流时，我们要学会如何沟通、如何协调。
这些实际的经历能够锻炼我们的应变能力、决策能力和团队合作能力，而这些能力是仅仅通过读书难以获得的。
行万里路能够拓宽我们的视野，让我们看到更广阔的世界。
书中的世界固然丰富多彩，但它终究是有限的。
而当我们走出家门，走向远方，我们会发现世界远比我们想象的更加多样和复杂。
我们可以看到不同国家的政治制度、经济发展模式，可以了解到不同民族的宗教信仰、艺术形式。
这种多元的视角能够让我们打破固有的思维模式，更加包容和理解不同的观点和文化，从而使我们的思想更加开放和成熟。
行万里路还能够激发我们的创造力和创新精神。
当我们置身于新的环境中，接触到新的事物和观念，我们的思维会受到启发，从而产生新的想法和灵感。
信息科技社会一辩稿
信息科技社会一辩稿第一篇：信息科技社会一辩稿谢谢主席，各位评委，对方辩友：大家好！上世纪四十年代，计算机的问世催生了第一次信息化革命，自此社会信息化的脚步从未停止。
时至今日，我们已经步入以信息科技为推动力的信息化社会。
读书作为一种重要的知识认知行为，先人杜甫就有“读书破万卷“的诗训。
先人开宗明义，概念先行。
在信息科技社会里用户能够及时获得的有价值的信息。
而“读书破万卷”一句出自杜甫，可理解为多读书，精读书。
而仍需要，则意味着我们今天讨论的是以前需要读书破万卷的人。
我方认为，资讯科技社会仍然需要读书破万卷的标准是资讯科技社会的特点与读书破万卷之间并不存在替代性。
首先，读书破万卷能给我们带来雄厚的知识积累，我们可以学到更多的知识，试想一下，今天我们没有去读书破万卷，我们到了黄河边上想到的不是黄河的波澜壮阔和中华之魂，而是这水怎么这么混啊？我们到了比萨斜塔，我们想到的不是精巧的建筑构造和有趣的事迹，而是这塔竟然盖歪了，我们到了赤壁想到的不是三国风云，万丈豪情，而是这儿怎么还有铁丝扎我脚啊。
没有读书破万卷，我们看到的世界是肤浅的，我们的不到思考，得不到沉淀，这是令我们害怕的。
其次，读书破万卷对提升个人沉淀的作用不可替代。
在信息科技社会，我们享受信息科技带给我们的快捷之时，也受到了信息时代，信息垃圾爆炸，信息虚假度高，信息冗余，信息更新过快带给我们的烦恼。
如今信息更新的速度已经远远超过了人们对信息消化的速度。
这就造成了信息为了满足大众的口味在深度上有着先天的不足。
而书却能提升我们的积淀。
书的结构，书中的知识具有稳定性。
书的内容含义丰富。
我们在追求读书破万卷的时候，我们不断地与作者通过文字进行思想的交流，进行思维的交锋。
我们在这样的交锋中，充分理解书的含义，提高自己的思考能力，吸取书中的精华，沉淀自我，积淀人生。
我想，追求这样的境界，崇尚这样的态度，在一个浮躁的社会，是不是更需要呢？最后，社会需要我们去读书破万卷，今天，在这个文明高度发达的资讯科技社会，我们发现资讯带给我们的，除了快捷还有更多的误读，误解。
读书-辩论
读书-辩论
尊敬的评委、各位观众，大家好！
今天我们要讨论的话题是“读书是否比辩论更重要”。
这是一
个引人深思的问题，也是一个值得我们认真思考的问题。
在这个信
息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息，但是如何有效地
利用这些信息，让自己受益匪浅呢？是通过阅读书籍呢？还是通过
参与辩论呢？
首先，让我们来看看读书的重要性。
读书是获取知识的重要途径，通过阅读书籍，我们可以了解到历史、文化、科学等各个领域
的知识，拓宽自己的视野，提高自己的思维能力。
读书还可以培养
我们的语言表达能力和逻辑思维能力，让我们在面对问题时能够有
条不紊地分析和解决。
因此，读书是我们获取知识、提高自己素质
的重要途径。
然而，辩论也是一种重要的学习方式。
通过参与辩论，我们可
以锻炼自己的辩论技巧，提高自己的表达能力和思维能力。
在辩论
过程中，我们需要深入思考问题，分析问题，找到问题的症结所在，这样可以让我们更加深入地理解问题，从而更好地掌握知识。
同时，
通过与他人辩论，我们可以听取不同的意见和观点，拓宽自己的思维，增加自己的见识。
因此，辩论也是一种重要的学习方式。
综上所述，读书和辩论都是重要的学习方式，它们各自有着不可替代的作用。
读书可以让我们获取知识，提高自己的素质，而辩论可以让我们锻炼自己的思维能力，拓宽自己的视野。
因此，我们应该在日常生活中注重读书，同时也要多参与辩论，这样才能更好地提高自己的综合素质。
谢谢！。
《携万千书卷,做信息时代读书人》读书演讲稿范文
《携万千书卷,做信息时代读书人》读书演讲稿范文第1篇：《携万千书卷,做信息时代读书人》读书演讲稿范文他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道*虹，连接高远，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。
他就是书籍。
凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。
悠悠的岁月，浓浓的墨香。
白驹过隙，不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。
*指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是——读书。
读书是我心灵深处永久的家园。
开心的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，悲伤的时候读书，书籍与我一起抗击不幸的袭击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走烦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般融化*雪。
读书开拓了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的心灵，提高了我的业务能力。
记得一位教育前辈说过:要做教书人，首先要做个读书人。
在教育的道路上多少困惑,是教育前辈的优秀著作为我*,在探索的道路上多少挫折,是教育前辈的拼搏精神给我力量。
一路走来,我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育，从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的*，从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂。
从《细节决定成败》中，我领悟到要树立了“学校无小事，处处是教育”，从李镇西的《心灵写诗》中，我明白了未完，继续阅读 >第2篇：读万卷书行万里路的演讲稿范文尊敬的老师同学们：大家好!“万般皆下品，唯有读书高。
”“读万卷书，行万里路。
”这是*老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运，学习成就未来。
”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。
作为一名老师，读书与我们更是息息相关。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。
我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。
学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。
信息时代应该读书破万卷
信息时代应该读书破万卷总结陈词聆听了今天的整场辩论，我想首先指出对方辩友的几点错误之处。
首先，对方辩友开宗明义地告诉我们信息时代的读书方式变了，不是通过我们现在的这些书，而是通过电脑网络等其他方式，那么我们想告诉对方辩友，其形式变了，内容不一定变。
正像我们所说的书从古代的形式到今天的形式其形式发生了很多变化，但内容并没有什么变化，过去的竹简是不是书？今天的纸张是不是书？如果都不是书，那秦始皇焚书坑儒是不是要改成焚竹坑儒了呢？第二，对方同学说信息时代获得知识的主要途径不再是读书而是其他途径，那我不十分明白，是不是信息时代大家看了几场科幻电影就都成了科学家呢？是不是看了几场辩论赛就都成了雄辩家？对方辩友还说信息时代读书破万卷多么多么难，不可能做到，说“破万卷”不可能，可是早在唐朝的杜老先生就能做到“读书破万卷、下笔如有神”，生活在现在的我们，反而不能做到了吗？恰恰相反，正是因为信息时代为我们提供了诸多有利条件，好的环境，可以在网络上遨游世界图书馆、物馆，所以能够做到读书破万卷。
现在，我将总结我方观点：首先，认知科学告诉我们，智能是一种获取知识和认知知识的能力，是随着知识量的增多而不断提高的，伴随着信息时代的到来，做为社会关系总和个人的信息量瘵决定社会诉高度与锋度，因此，信息社会读书破万卷是必要的。
其次，信息时代的到来为人类读书破万卷提供了良好的认识条件，我们必须清醒地认识到，在信息时代，我们获得很好的条件，足不出户，便可知天下事，所以信息时代读书破万卷是完全可能的。
最后，让我们站在社会发展的高度，我们必须清醒地认识到信息时代并不是人类历史的终结，相反，信息时代为人类所提供的美好前景绝不是我们的终极目标，读书破万卷所代表的人类不追求的认识精神，将促使我们为那美好的未来而憧憬和奋进。
短短数千年，弹指一挥间。
今天，当我们迎着信息时代的朝晖，站在世纪的分水岭上的时候，读书这个古老而崭新的话题又摆在了我们面前，面对信息时代的挑战，我们别无选拔，也只有基于此，人类那美好的家园才永远灿烁着理性和睿智的光辉！谢谢大家！资料●这是最好的时代，这是最坏的时代，这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂；人们正在直下地狱。
信息时代不需要读书破万卷
信息时代不需要读书破万卷2009-11-13 17:16:31 转载▼ 标签：杂谈正方一辩：谢谢主席，大家好！我方主张信息时代仍需读书破万卷，《辞海》上说，书是用文字、图画或其他符号在一定材料上记录知识、表达思想，并制成卷册的著作物。
读书不仅仅是一个动作，而且是人的一生获取知识社会体系，思想体系的漫长过程。
杜老先生一句“读书破万卷”更昭示着人类对知识的执着追求。
当今的社会正昂首阔步迈向信息时代，信息时代是指除各种生产资源、自然工具外信息作为一种重要的资源和财富影响着社会生活。
信息时代的首要特点是信息量大、更新快，而且知识问题急剧增加。
比起以往任何一个时代来说，信息时代对一个人的素质和知识底韵提出了更高的要求。
同时交叉学科，边缘学科的兴起，要求人类的知识结构不只是点和线，更是面和体。
所以信息时代仍需“读书破万卷”。
此外信息时代借助电子计算机网络等一系列先进的手段，使信息传递迅速、接受方便，为读书破万卷提供了前所未有的先进的工具，而不是为不读书少读书提供借口，人们甚至可以足不出户，在网络上畅游世界图书馆。
千百年来，从龟甲兽骨到今天的电子书籍，书是人类进步的阶梯，而今天读书破万卷必将使人类沿着这个阶梯厚积薄发，去驾驭去推动去超越信息时代，构筑新世纪的伊甸园！谢谢大家！主席：谢谢正方一辩，下面请反方一辩发言。
反方一辩：谢谢主席，大家好！刚才正方一辩同学亲切的陈词告诉我们读书破万卷是如何的正确有效，那么就让我们和观众们一起用历史的事实来检验一下。
不可否认吧，即便在那个“万般皆下品，唯有读书高”的农业时代，读书破万卷所能培养的也只能是那些极少数脱离物质生产，埋头苦读万卷书以求自己成为百科全书的大师们。
但对方同学，这种封闭的、个体的求知方式和培养人才的途径与信息时代的要求相比，与其说是大大落后，不如说是格格不入。
其实人类对“读书破万卷”的认识也是一个从完全接受到部分补充，一直到不断置疑的过程。
起先，人们将读书破万卷视为真理，但随着时间的发展，人们发现“一语不能卷，万卷全是虚”。
辩论：读万卷书比行万里路更重要(问题)
1、对方所用素材可能多为古人事例，我方可抓住信息时代的特点予以反驳。
2、实践是检验真理的唯一标准。
驳：对书本所提的真理无知，又谈何实践检验？3、中国知识分子眼高手低，空负龙泉，无法成事。
驳：陈胜吴广起义为何以失败告终？即使无赖刘邦成功，倚仗的依然是萧何、韩信、张良等读书人，且在夺取天下的过程中，刘邦也越来越重视读书、读史，夺取天下之后，仍在感慨，马上可以得天下，却不可以治天下。
许多著名军事家并非莽夫。
张良有老丈授书。
《武穆遗书》被江湖争抢。
4、千百年世界自发形成的秩序是最精密、最自然的，它的存在不是“理论”指导的结果，可以说，理论在很大程度上是落后于现实世界的。
理论的存在只是解释这个世界。
驳：精密的自然世界还有地震、海啸、泥石流。
且论题不是论辩先有鸡还是先有蛋，而是论辩重要性。
一时的先于不意味永远的先于，实践获得的认知更多作用在个体，而知识传授的智慧才能作用于大众。
第一个人被火灼伤已经告诉我们这个常识，没必要每个人都闲来无事就玩玩自焚。
5、读书只是视觉。
而在外的游历，除了视觉外，还包含了其他四官；触觉，嗅觉、听觉和味觉。
单靠视觉一样，难道就能和五官皆齐抗衡吗？驳：忽略了读书的启智作用。
国人出行的丑陋之处，喧哗、污染。
随处可见的喊茄子、摆剪刀手，满墙的某某到此一游，都是头脑空洞的结果。
6、只读书不行路，你受到的束缚就越来越多，好比吃多了饭不能消化吸收，只能是累赘，不但无益而且“害人不浅”。
驳：那么，只行路不读书呢？不能将一些没有真正读懂书的人的失败归咎于书本。
《逍遥游》有云：适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。
空腹远行，怎么能走远？此时，恐怕有个消化不良也是好的。
7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
驳：感性认识与理性认识的辩证关系。
理性认识是对事物本质的概括，才是真正的绝知；躬行所获得的感性认识往往流于表面，太过肤浅。
8、高分低能现象。
驳：不能因噎废食。
无知导致的错误更多。
法盲的犯法。
9、不走路注定无法成功。
信息科技社会仍需VS不需要读书破万卷辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
信息科技社会仍需VS不需要读书破万卷辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我是反方一辩。
我认为，信息科技社会并不需要读书破万卷。
首先，我们要明确一个事实：信息科技的发展已经改变了人们获取知识的方式。
现在，人们可以通过互联网、手机等设备随时随地获取大量的信息，这使得传统的纸质书籍已经不再是唯一的知识来源。
因此，我们不能简单地认为读书就是获取知识的唯一途径。
其次，信息科技的发展也使得人们可以更加高效地获取知识。
比如，通过网络搜索，我们可以很快地找到我们需要的信息，而不需要花费大量时间去翻阅书籍。
此外，现在很多知识都可以通过在线课程、视频等形式进行学习，这也极大地提高了学习效率。
最后，我们也要看到一个现实：现代社会对于人们的知识需求已经发生了变化。
现在，人们更加需要实用性的知识，而不是单纯的理论知识。
因此，我们需要更加注重实践性的学习，而不是单纯的读书。
这样才能更好地适应社会的需求。
综上所述，我认为信息科技社会并不需要读书破万卷。
我们需要更加注重实践性的学习，更加高效地获取知识，才能更好地适应社会的发展。
二辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我是反方二辩。
我认为，信息科技社会并不需要读书破万卷。
首先，我们要看到一个事实：现代社会的知识已经非常广泛和复杂，单纯依靠读书是远远不够的。
我们需要更加多元化的学习方式，才能更好地获取知识。
比如，我们可以通过实践、交流、思考等方式来获取知识，这些方式都比单纯的读书更加高效和实用。
其次，我们也要看到一个现实：现代社会对于人们的需求已经发生了变化。
现在，人们更加需要综合素质和实践能力，而不是单纯的书本知识。
因此，我们需要更加注重实践性的学习，更加注重培养人们的综合素质和实践能力。
最后，我们也要看到一个问题：信息科技的发展已经改变了人们的生活方式，也改变了人们获取知识的方式。
因此，我们需要适应这种变化，采用更加多元化的学习方式，才能更好地获取知识。
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信息时代需要读书破万卷
尊敬的各位主席，评委，对方辩友，各位同学，大家晚上好，我方主张信息时代需读书破万卷。
首先让我们来看一下标题，信息时代通常也是指计算机时代或数字时代，它是指现代个人都有能力去自由传递信息，以及实时获取信息的这种特征。
读书破万卷表面看是读大量的书，读书是指获取知识，万卷指广泛涉猎，破是指理解并掌握，所以“读书破万卷”即广泛获取大量知识并真正理解掌握，从而提高自己的知识水平和文化内涵。
今天我们辩论的标准是“读书破万卷适合信息化时代的发展”我方观点有如下三点
一．读书破万卷能增强自己的文化底蕴，提高自己辨别信息的能力，。
信息时代的主要特点有1.信息速度加快信息量加大,知识爆炸2.变化速度加快,技术含量增大,复杂性增大.正是因为这些特点,微博上到处传播着虚假的信息，三人成虎的故事此起彼伏，快餐文化也得到了较快兴起。
这就说明我们还缺乏正确的辨别能力与完善的知识结构体系。
这就需要我们多读书，读好书“书破，犹韦编三绝之意，卷易破。
”
二．多读书对于个人才能培养有很大作用。
比起以往任何一个时代来说，信息时代对一个人的素质和知识底韵提出了更高的要求。
需要集科技、文学、外语等多种知识集一身的复合型人才即通才，同时交叉学科，边缘学科的兴起，更要求人类知识结构的完善。
马云先生从小爱读书，在创立阿里巴巴的过程中曾遇到过经济、技术、市场等等各种困难，正式通过读书积累起来的综合素养使得马云迎着时代的潮流，创建了如今的淘宝。
时代需要我们“读书破万卷”，我们更需要顺应时代需要。
三．是知识造就了如今的信息时代，但随着时代节奏的加快当下我们的心态却越来越浮躁，发达国家日本人均阅读量每人每年40本，美国25本，以色列60本……而我们却只有5本。
“读书破万卷”这种求知若渴的精神是我国优良传统，是我国发展信息化、现代化的精神动力。
杜老先生一句“读书破万卷”昭示着人类对知识的执着追求与不懈努力。
难道我们今天不需要这种孜孜不倦的求知精神吗？破万卷书读破识破突破“胸罗万卷，顾左右逢源而下笔有神”，在这个竞争激烈的社会，知识的卓越能让人睿智，多读书能陶冶情操、认识自然、认识社会，牢牢抓住信息时代的特点，从而进一步推动信息时代的进步。