小学语文1-6年级比喻句和拟人句汇总(二年级)
小学语文1-6年级比喻句和拟人句汇总（二
年级）
1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的人字，好像在说勤劳人们画出秋天的图画。
2.就说仙桃石吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
6.中华世纪坛人如海，歌如潮。
7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
12.要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景
物一片朦胧，就像童话中的仙境。
13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
15.灯光闪烁，像银河从天而降。
16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!
19.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
小学1-6年级课内比喻句、拟人句汇总
小学1-6年级课内比喻句、拟人句汇总
我们从小学一年级就开始接触修辞手法，说得最多，考得最早的就是比喻句和拟人句了。
比喻就是“打比方”，A和B是两种不同的事物，但它们之间又有相似之处，这时可以用A来比喻B。
比喻句中要有本体（可A或可B)和喻体（可A或可B)。
常用的比喻词有像，好像，仿佛，似的，成了，变成等等，但是要注意的是有时候有比喻词也未必是比喻句，如他很像我。
所以要注意本体和喻体本质上的区别。
拟人句也是我们常遇到的，常要求写的题目这一，给动物或植物赋予它们生命，让他们像人一样，有动作、神态，情感等。
如：雨滴们跳起了欢快的舞蹈。
把这些比喻句、拟人句应用到作文中，能恰到好处地表达某种感情，瞬间为文章增彩。
使主题更加鲜明，所以平时一定要注意多积累一些这样的句子。
在小学的学习中，课文中也常出现比喻句和拟人句，快来看看吧。
小学资料集统编版语文1-6年级上册期末复习知识点-11 比喻句、拟人句
11 比喻句、拟人句班级姓名得分1．我知道谁说的是比喻句.(12 分)时间：40 分钟满分：100 分2．连一连.(6 分)1．比喻句：.2．拟人句：.例：彩灯亮了,像一道道美丽的彩虹,像一串串漂亮的珍珠. 1．清澈的小河像,像.2．高高的山峰像,像.例：缓缓流淌的小溪.我在小溪里散步.3．奔腾的江河.我在江河里.4．波涛汹涌的海洋..1．云房子造好了：有的像那样傻傻地横着；有的像那样美美地开着；有的像的高楼；有的像的礼堂.2．荷花池里,一片片的荷叶层层叠叠地挤在水面上,荷叶上滚动着颗颗水珠,真像.老师你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师.是您,给了种子太阳般的温暖；是您,用汗水把幼苗浇灌.您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华；您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家.无论我们走到哪儿,永远记住您的爱；无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花.1．根据短文内容,在括号内填写合适的名词.(3 分)编织( ) 献给( ) 闪烁( )2．用文中加点的词语造句.(4 分)3．文中画横线的句子把眼睛比作,把歌声比作.从这句话中我们可以读出孩子们对老师的之情.(9 分)4．“是您,用汗水把幼苗浇灌.”这句话中的“您”是指,“幼苗”是指.(6 分)11 比喻句、拟人句一、1.小明谷黄金2.二、三、示例：1.树叶像蝴蝶一样从树上飞下来2．树叶流着眼泪从树上飘落四、示例：1.一条玉带一条丝巾2．屏风驼峰3．奔跑4．我在海洋里跳舞.五、示例：1.大冬瓜花朵挺立高耸2．绿油油颗颗珍珠六、1.大花环老师光华2．示例：事实就是这样,无论他怎样辩解都没有用.3．星星春天的小溪喜爱、赞美4．老师学生“的、地、得”用法小儿歌的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑.美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照.左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气.左边两人就使得,形容词前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难.名词前面是“白勺”动词跟着“土也跑”形动后补“双人到”默记五遍脑开窍以上几种用法,可以写成下面几种公式：修饰限词+“的”+名词修饰限词+“地”+动词动词（形容词）+“得”+补充说明“的”、“得”、“地”练习1、秋天（）夜晚,明亮（）月光照在床前,远离家乡（）人望着那天上（）月亮,不由（）思念起故乡来.2、这首诗是谁写（）呀？是唐代（）大诗人李白.3、成功（）喜讯4、四面八方（）人们5、一次又一次（）将满地（）鲜花抛向天空.6、许多人举着旗帜不知疲倦（）飞奔着.7、五颜六色（）礼花映亮了北京（）夜空,也映亮了狂欢（）人们.8、天安门广场成了欢乐（）海洋.9、他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）蝈蝈.10、喜滋滋（）送给了邻居家（）盲婆婆.参考答案1、秋天（的）夜晚 ,明亮（的）月光照在床前 ,远离家乡（的）人望着那天上（的）月亮 ,不由（得）思念起故乡来.2、这首诗是谁写（的）呀？是唐代（的）大诗人李白 .3、成功（的）喜讯4、四面八方（的）人们5、一次又一次（地）将满地（的）鲜花抛向天空.6、许多人举着旗帜不知疲倦（地）飞奔着 .7、五颜六色（的）礼花映亮了北京（的）夜空 ,也映亮了狂欢（的）人们 .8、天安门广场成了欢乐（的）海洋 .9、他乐呵呵（地）捉回了一只绿色（的）蝈蝈 .10、喜滋滋（地）送给了邻居家（的）盲婆婆 .“的、地、得”用法小儿歌的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑.美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照.左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气.左边两人就使得,形容词前要用得,。
【比喻句大全】小学语文1-6年级比喻句集锦
【比喻句大全】小学语文1-6年级比喻句集锦三年级：1. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
(7)2. 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
(9)3. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 (10)4. 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
(13)5. 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
(13)6. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
(43)7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
(87)8. 有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.(88)9. 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
(91)10. 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
(101)11. 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”(111)12. 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。
(137)13. 有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
(138) (上册)14. 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
小学语文部编版二年级上册全册课内修辞手法句子汇总(分单元编排)
二年级语文上册课内修辞手法句子第一单元【拟人句】（1）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
（2）孩子如果已经长大，就得告诉妈妈，四海为家。
【比喻句】（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
（2）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
【排比句】平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
第二单元【拟人句】（1）一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
（2）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
（3）你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
【比喻句】杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
【对偶句】银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
第三单元【比喻句】大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
【拟人句】（1）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
（2）窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
第四单元【比喻句】（1）要是下起蒙蒙细雨，日月谭你好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
（2）茂密的枝叶像四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。
（3）阴房修在山坡上，样子很像碉堡。
（4）北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
（5）就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
（6）远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
【夸张句】飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
第五单元【比喻句】北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
【对比句】（1）喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬，寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。
（2）喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风送死我，明天就做窝。
”第六单元【比喻句】为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
人教版-三年级-语文(拟人句-比喻句)
人教版小学语文（拟人句、比喻句）二年级（拟人句）1 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
2. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑。
3. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。
4. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?5. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
6. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
7. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!8. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。
9. 小柳树听了，不好意思的笑了。
三年级（拟人句）1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
2. 他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
3. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
4. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
5. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
6. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现；7. 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
8. 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
9. 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
10. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
11. 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。
12. 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
二年级比喻句拟人句专项训练
二年级比喻句拟人句专项训练一、比喻句1.弯弯的月儿像小船。
-解析：把弯弯的月儿比作小船，形象地写出了月儿的形状。
2.红红的太阳像火球。
-解析：将红红的太阳比作火球，突出了太阳的炎热和明亮。
3.大象的耳朵像扇子。
-解析：把大象的耳朵比喻成扇子，生动地表现了大象耳朵的形状特点。
4.松鼠的尾巴像一把伞。
-解析：此句把松鼠的尾巴比作一把伞，形象地说明了松鼠尾巴的形状和作用。
5.十五的月亮像一个大玉盘。
-解析：用大玉盘来比喻十五的月亮，突出了月亮的圆润和明亮。
6.平静的湖面像一面镜子。
-解析：把平静的湖面比作镜子，写出了湖面的平静和光亮。
7.天上的白云像棉花糖。
-解析：将天上的白云比作棉花糖，表现了白云的柔软和洁白。
8.妹妹的脸蛋像红苹果。
-解析：把妹妹的脸蛋比喻成红苹果，突出了妹妹脸蛋的红润可爱。
9.长城像一条巨龙。
-解析：用巨龙比喻长城，展现了长城的雄伟和壮观。
10.荷叶像一把大绿伞。
-解析：把荷叶比作大绿伞，形象地写出了荷叶的形状和颜色。
二、拟人句1.小鸟在枝头唱歌。
-解析：把小鸟当作人来写，赋予小鸟唱歌的人的行为。
2.风儿轻轻地抚摸着我的脸。
-解析：将风儿拟人化，写出了风儿的轻柔，像人在抚摸脸一样。
3.星星在夜空中眨眼睛。
-解析：把星星当作人，说星星在眨眼睛，使星星更加生动可爱。
4.花儿在风中跳舞。
-解析：赋予花儿跳舞的人的动作，让花儿更加富有生命力。
5.小草从土里探出脑袋。
-解析：把小草当作人，写小草探出脑袋，表现了小草的生机勃勃。
6.柳树在风中梳理着自己的长发。
-解析：将柳树拟人化，说柳树梳理长发，突出了柳树的柔美。
7.河水欢快地流淌着。
-解析：给河水赋予人的欢快情感，使河水更加生动。
8.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
-解析：把蝴蝶比作人在翩翩起舞，增加了蝴蝶的美感。
9.蜜蜂在花丛中辛勤地劳动。
-解析：将蜜蜂当作辛勤劳动的人，表现了蜜蜂的勤劳。
10.太阳公公露出了笑脸。
-解析：把太阳比作公公，说太阳露出笑脸，使太阳更加亲切可爱。
二年级比喻句和拟人句
二年级比喻句和拟人句二年级比喻句和拟人句1比喻句：1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
5、白云像羊群一样跑来跑去。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
7、大象的耳朵像两把大大的扇子。
8、红红的苹果像个大灯笼。
9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
弯弯的月亮像香蕉。
弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰雨下得很大，像断了线的珠子。
雪挂在树上，像一朵朵大白花。
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳，像婴儿的笑脸。
树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
大海退潮了。
海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的'，还有黑的。
有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝……春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。
拟人是借助想象力，把事物当作人来写。
让它们有人的言行、思想、感情等。
拟人句：1、水稻笑弯了腰。
2、高梁涨红了脸。
桃花笑得红了脸。
3、杨树一动不动地站在路边。
4、花儿在风中向我们点头笑。
5、蝴蝶在空中跳舞。
6、宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。
7、小鸟在树上欢快地唱歌。
8、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
满天的星星都在眨眼欢笑。
二年级比喻句和拟人句2比喻句照样子填空。
例：孩子们好像快乐的小鸟一样。
1、2、3、4、5、6、7、8、那棵树好像一位士兵一样站在那里。
小草上的露珠好像一颗珍珠。
一朵朵花儿好像一张张笑脸。
她的脸蛋好像一个红红的苹果。
路边一排排松树好像一位位战士。
小松鼠的尾巴好像一把伞。
平静的湖面好像一面大镜子。
叮叮咚咚的泉水声好像一首优美的乐曲。
9、柳树的枝条随风摆动好像长长的小辫子。
10、天空中的白云好像一个棉花糖。
拟人句例：小鸟在树上鸣叫。
小鸟在树上唱歌。
1.鱼儿在水里捉迷藏。
小学1-6年级语文作文常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总（赶快收藏！）
⼩学1-6年级语⽂作⽂常⽤拟⼈、⽐喻、排⽐、夸张句汇总（赶快收藏！）⼀拟⼈句1.风翻开了书！2.⼩狗伸了⼀个懒腰。
3.真理它却不会弯腰。
4.⾏道树笔直的站在路边。
5.海棠果摇动着它那圆圆的⼩脸，冲着你点头微笑。
6.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉⾊。
8.树缝⾥也漏着⼀两点路灯光，没精打彩的，是渴睡⼈的眼。
9.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10.收⾳机天天说个不停，令邻居⼗分讨厌11.油蛉在这⾥低唱，蟋蟋们在这⾥弹琴。
12.春尚浅，⼏处⼭顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13.微风柔和地吹，柔和地爱抚我的⾯孔。
14.荷塘⾥的荷花都羞涩地打着朵。
15.落叶随着风⾼低起舞。
16.秋天⼜迈着沉稳的脚步款款地向我们⾛来。
17.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流⾔。
18.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
19.花⼉在风中笑弯了腰。
20.夜空中的⼩星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
21.向⽇葵不断地⾯向太阳公公做运动。
22.骄阳下，⼩草⽆精打采的垂着⼿，低着头，⽆声的叹息着。
23.风⼉清唱着歌，唤醒了沉睡中的⼤地。
24.阳春三⽉，沉睡了⼀冬的银梨树被蒙蒙细⾬淋醒。
25.翠绿欲滴的椰⼦从叶间探出了头。
26.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌⼉。
27.顽⽪的⾬滴最爱在⾬伞上尽情的跳舞。
28.秋天到了，树上⾦红的果⼦露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
29.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
30.阳光透过窗⼦，射进了屋⼦，轻轻地对我说：“美好的⼀天⼜开始了，好好加油吧！”31.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟⼉。
32.春天来了，⼩鸟放开歌喉，尽情歌唱。
33.调⽪的雪娃娃飘到雪松爷爷的⾝上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
⼆⽐喻句1.远远望去，泰⼭峰上的松树连成⼀⽚，浓浓的，看上去就像⼈的颧⾻上横着的⼀道剑眉。
2.春天是位魔法师，她融化了冰雪，让⼩草破⼟⽽出。
3.鹅⽑，像芦花，像棉絮的⼤雪降落下来。
4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，⼼旷神怡。
小学语文常用比喻句拟人句汇总(附练习答案)
小学语文常用比喻句拟人句汇总(附练习答案)对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题，两种句型很容易混淆。
那么如何区分呢？首先，我们需要弄明白什么是比喻句。
比喻句就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物，打比方来说明。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。
拟人句则是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
拟人是把物当作人来写——物的人格化。
拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。
拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。
比喻句和拟人句有相似之处，当把一种物比作人的时候，容易将比喻句误认为拟人句。
例如，“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊！”这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”，而有的同学一看到有“少女”，就误认为是拟人句。
实际上，拟人句应不出现人物名称。
如果这句话改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢！”就不再出现“少女”一词，但从“梳着自己美丽的长发”可以看出，这是把柳树当作人来写了，赋予柳树以人的动作，是拟人句。
以下是一些常见的小学语文比喻句和拟人句：比喻句：1、太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。
天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千，颜色各异，好看极了！2、水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞。
3、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。
把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。
拟人句：1、小草在微风中轻轻摇曳，好像在跳着欢快的舞蹈。
小学语文1 6年级拟人句
小学语文1 6年级拟人句导读：【小学语文1-6年级拟人句集锦】一年级1. 一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。
2. 小小竹画中游。
3. 弯弯的月儿小小的船。
4. 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
5. 谁的尾巴好像一把伞?6. 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
7. 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
8. 河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。
9. 松树的尾巴好像一把伞。
10. 春雨，像春姑娘纺出的线。
二年级：1 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?2. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……3. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。
4. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
5. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
6. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
7. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!8. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。
9. 小柳树听了，不好意思的笑了。
三年级：从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
2. 他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
3. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
4. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
5. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
6. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……7. 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。