人教版-七年级上册Unit5单元知识点详细梳理与讲解(含答案)
Unit5重点知识讲解与单元话题写作讲义人教版英语七年级上册
Unit 5 Do you have a soccer ball?一、重点单词1. does的否定形式；做；干2. 有v.（have的第三人称单数形式）有v.3.网球n.4. 球n.5. 乒乓球n.6. 球棒；球拍n .7. (英式）足球n.8. （英式）足球9. 排球n.10. 篮球n.11. 嘿；喂interj.12. 允许;让v.13. （we的宾格）我们pron.14. 让我们（一起)15. 去；走v. 16. 迟到adj.17. 去取（或带来）；得到v.18. 美妙的；伟大的adj.19. 参加（比赛或活动）；玩耍v.20. 听起来好像v.二、重点短语1.有一个网球17.与...相似18.与...不同19.喜爱做某事（2种）三、重点语法知识讲解一般现在时以下情况是用一般现在时1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。
时间标志词：often 经常，usually 通常，always 总是sometimes 有时，at …在几点钟2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。
3)表示客观真理一般现在时的句式变化1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。
2）单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。
动词变单三的方法1. 一般在动词后直接加________, get_______, work________,leave________2. 以字母s, x, ch, sh 或者o 结尾的词加__________, pass________,do__________teach_________, brush____________, go___________, fix_________ 3. 以辅音字母加y 结尾的单词把y 改为_______, 再加__________fly_________, study________以元音字母加y 结尾的单词变单三直接加__________play_________, stay___________四、单元话题作文本单元以“谈论物品的所属关系”为话题，要求同学们能够简单介绍自己所拥有的物品。
Unit 5 期末复习知识点归纳 人教版七年级英语上册
人教版英语七年级上册第五单元期末复习知识点归纳Unit 5 Do you have a soccer ball?一、一般现在时态1、肯定句的结构。
（1）、主语+be动词(am/is/are)+表语；例如：I am thirteen years old. （2）、主语+谓语动词(实义动词)+宾语；例如：I have a good friend.2、be(am\is\are)动词与实义动词。
be动词，中文意思是“是”，又叫系动词，构成主系表结构。
do类动词，又叫实义动词，用作谓语，构成主谓宾结构。
例如：have\like\play\eat等等。
3、在实义动词组成的句子中，有动词原形和动词第三人称单数的用法区别，我们要着重掌握动词第三人称单数的构成与用法。
（1）、当主语不是第三人称单数形式时，谓语动词用原形。
（2）、当主语是第三人称单数形式时，谓语动词用三单形式。
注意：“原形动词+s/es”构成“第三人称单数形式”，与单数名词变复数名词方法一样，需要牢记以下规则：（1）、一般情况，动词后直接加s；例如：finds 找到、发现 asks 询问（2）、以字母s、x、ch、sh、和o结尾的动词，加es；例如：does做watches 观看 do做 go去（3）、以“辅音字母+ y”结尾的动词，变y为i，加es；例如：study—studies 学习。
（4）、另外一些特殊的就需要记忆：have - has。
4、一般现在时态的肯定句中主语与谓语动词的搭配。
第一人称单数主语：I + am或V原形第三人称单数主语：主语 + is或V第三人称单数形式注意：不可数名词做主语，用法和第三人称单数一样。
复数主语+are或V原形5、一般现在时态肯定句变否定句和一般疑问句的方法肯定句变为否定句：有be动词时，主语+be动词(am/is/are)+表语；例如：I am not thirteen years old.我不是十三岁。
Unit 5 知识归纳人教版英语七年级上册
Name: ________ Class:______Unit 5 知识归纳一、重点短语。
1.play basketball 打篮球2.play soccer/football 踢足球3.play volleyball打排球4.tennis racket网球拍5.baseball bat棒球棒6.ping-pong bat乒乓球拍7.be late for school上学迟到8.Let’s go! 我们走吧！9.Let me get it. 让我去取吧。
10.L et’s watch TV. 让我们看电视吧。
11.go home 回家12.That sounds interesting/ relaxing/boring/ difficult/good/ great.那听起来很有趣/放松/无聊/困难/不错。
13.go to the same school 上同一所学校14.in different classes 在不同的班级15.at school/ at home在学校/在家16.play with friends 和朋友一起玩17.watch them on TV 在电视上看他们18.It is adj. for sb. to do sth.= Doing sth. isadj. for sb. 做某事对某人来说怎么样19.课后/课前/课中after class/beforeclass/in class20.在教室里in the classroom21.p lay computer games 玩电脑游戏22.p lay/do/have sports 做运动三、作文范文。
My name is Gina. I like doing sports. It is interesting for me.I have eight tennis balls, two volleyballs and five soccer balls, but I don’t have a baseball. I have a good friend Jack. We are in the same school. He has a ping-pong ball and two ping-pong bats. After school, he can play it with his classmates. He thinks it’s relaxing. He likes basketball very much. But he only watches it on TV. It’s difficult.It’s time for sports. Let’s play soccer. Come on!。
英语人教版七年级上册第五单元知识点总结
第五单元知识点总结：How do you learn English?1. 代词的用法1.1 人称代词的用法在英语中，一共有三种人称代词，分别是主格、宾格和所有格。
主格用作主语，宾格用作宾语，而所有格则表示所属关系。
例如：I ama student. (我是一个学生。
) You are my friend. (你是我的朋友。
)1.2 反身代词的用法反身代词用于强调主语，表示动作的主语和宾语是同一个人。
例如：I hurt myself. (我伤到了自己。
)1.3 物主代词的用法物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
例如：This is my book. (这是我的书。
) This book is mine. (这本书是我的。
)2. 动词的用法2.1 be动词的用法be动词有三种形式，分别是am、is、are。
用于表示主语的身份、职业、特征等。
例如：I am a teacher. (我是一名教师。
) She is my friend. (她是我的朋友。
)2.2 动词的一般现在时动词的一般现在时用于表示经常性或习惯性的动作。
一般现在时的动词形式不变，只需在第三人称单数加上-s或-es。
例如：He readsbooks every day. (他每天都看书。
) She plays basketball on weekends. (她周末打篮球。
)3. 句型的用法3.1 肯定句、否定句、疑问句在英语中，肯定句的结构是主语+谓语+其他，否定句的结构是主语+助动词+否定词+谓语+其他，疑问句的结构是助动词+主语+谓语+其他。
例如：She is a student. (她是一个学生。
) She is not a teacher. (她不是一名老师。
) Is she a doctor? (她是医生吗？)4. 数词的用法4.1 基数词和序数词基数词用来表示数量，而序数词用来表示顺序。
例如：There are ten students in the classroom. (教室里有十个学生。
人教版七年级英语上册unit5知识点总结
七、含实义动词的句子的特殊疑问句
规则：1. 先根据画线部分找到相应的特殊疑问 词，并将其提到句首；
2. 再根据主语找到相应的助动词(do/does)； 3. 其余部分照搬 4. 如句中含有第一人称，将其变为相应的第二
。
二、含有实义动词的句子，当主语为非 第三人称单数时，动词用原形；而当 主 语为第三人称单数时，动词要用三单形 式（变化规则）。
e.g. I have a pen.
They take the books to his sister.
He has a ping-pong ball.
My father likes English.
人称 5. 句中动词为三单形式，要将其变为原形
特殊疑问词： how 怎样, 如何(对身体状况及做事方式的提问) what 什么(对事物，姓名，电话号码等提问) what color 什么颜色(对颜色的提问) where 哪里(对地点，方位提问) who 谁(对人提问)
1. I have a pen. → What do you have？
变为相应的人称代词
1. I have a pen. → Do you have a pen? Yes, I do./ No, I don’t.
2. He has a ping-pong ball. → Does he have a ping-pong ball? Yes, he does./ No, he doesn’t.
Play的用法
1. play soccer 踢足球 2. play tennis 打网球 3. play ping-pong 打乒乓球 4. play games 玩游戏 5. play cards 打牌 6. play sports=have sports做运动
七年级人教版u5知识点讲解
七年级人教版u5知识点讲解第五个单元是中学语文学习中非常重要的一个环节，因为这里我们会涉及到语文学习中的一个重要内容——作文。
不过，在进行作文训练之前，我们需要理解并掌握一些基本的知识点，所以本文将为大家详细讲解七年级人教版U5的知识点。
以下为该单元的知识点：
一、语文课前的全面复习
在课前进行全面复习，对于学生来说是非常重要的。
因为这样不仅可以回顾之前所学习的知识，同时也可以提前预习下一节课内容，让学生更好地掌握知识点。
二、语言表达能力的提高
语言表达能力是最基本的，同时也是最重要的能力。
在这个单元中，我们需要注重培养语言表达能力，以便在日常生活中能够更好地与人沟通。
三、文字运用技巧的学习
对于中学语文学习来说，运用文字的技巧是非常重要的，比如黄梁一梦这篇文章就采用了叙事手法、拟人手法等技巧。
这些技巧可以让我们的文章更加生动，更能吸引读者的注意力。
四、常见成语和谚语的学习
在语文学习中，成语和谚语是必须要掌握的，因为它们不仅在日常交流中很常见，而且在阅读中也是经常出现的。
在这个单元中，我们需要学会一些常见的成语和谚语，并且理解它们的含义和用法。
五、文章的结构和格式
在进行作文训练之前，我们需要理解一篇文章的基本结构和格式。
这不仅可以让我们更好地组织文章，同时也有助于我们阅读和理解他人的文章。
以上就是七年级人教版U5的知识点讲解。
希望这些内容能够对大家的学习有所帮助，同时也希望大家能够认真理解并掌握这些知识点。
人教版七年级上册unit5,6知识点总结
Unit 5 Do you have a soccer ball?单元知识点归纳：1. Do you have．．．．．．? Yes, I do. No, I don’t.. Do they have．．．．．．? Yes, they do. No, they don’t..Does he have．．．．．．? Yes, he does. No, he doesn’t.Does she have．．．．．．? Yes, she does. No, she doesn’t.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do 或does来构成否定句或疑问句。
Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。
2. do/does1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。
Do you have a soccer ball? 你有足球吗？I don’t know. 我不知道。
Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗？What does he like? 他喜欢什么？He doesn’t like English. 他不喜欢英语。
2) 作实义动词，“做，干”。
I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。
Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。
3) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。
Do you have a soccer ball? 你有足球吗？Yes, I do. 是的，我有。
（do 代have）Does she have an eraser? Yes, she does.I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does.我没有足球，但我的哥哥艾伦有。
3. Let’s do sth. “（让）我们做某事吧。
Unit5讲义人教版英语七年级上册
U5 Do you have a soccer ball必会内容：1学会一些运动项目的名词：soccer ball, tennis, pingpong ball, volleyball等2.掌握句型：“Do you have …? Does he/she have…?3.学会用have对物品的所属进行提问与问答。
4.学会使用描述形容词对事物做出。
5.学会句型“let’s“提建议并在情景中运用。
一．单项选择。
一、单项选择。
( ) 1. The English song ______very nice. Can you guess who is singing?A. smellsB. tastesC. soundsD. feels( ) 2. Let’s ______this song together.A. singsB. singC. singingD. to sing( ) 3. ______ you have a new basketball?A. IsB. AreC. DoD. Does( ) 4. –Let’s play pingpong!–Good idea, ______ I don’t have a bat.A. soB. orC. andD. but( ) 5. Let______ have a look at your sweater.A. myB. meC. ID. mine( ) 6. I only ______that famous star ______TV.A. watch, onB. watch, inC. see, atD. see, in( ) 7. –Do you know his name?–No, I ________.A. am notB. don’tC. can’tD. do ( ) 8. Zhang Wei ______an English dictionary.A. doesn’t hasB. haveC. doesn’t haveD. don’t have( ) 9. –Can you go to the movies ______ me?–Sure. Let’s go.A. withB. forC. toD. on( ) 10. –Do you have a puter game?–_____.A. Yes, it is.B. Yes, I have.C. No, I haven’tD. Yes, I do( ) 11. –Let’s _____pingpong ball. It’s time to have class.–All right.A. aren’t playB.doesn’t playC. don’t playD. not play( ) 12. –Does Anna have a pencil case?–______.A. No, she doesn’tB. Yes, she doC. No, she doD. Yes, she doesn’t( ) 13. –Let’s go to play football.–______.A. Not at allB. Thank youC. That sounds goodD. Good luck( ) 14. –Does your brother have a soccer?–Yes, but he doesn’t play sports. He only______ them on TV.A. watchB. watchesC. look atD. looks( ) 15. –Can Sally play_____ basketball?–No, she can’t.A. theB. aC. anD. /二、用方框中所给词的适当形式填空。
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A.every-day
B.everyday
C.every day
D.more
2.—Does he play sports?
—No, .He only watches them TV.
A.he does;on
B.he does;in
C.he doesn’t;on
D.he doesn’t;in
3.That’s an question.
A.interesting
B.boring
C.difficult
D.relaxing
4.Mr Wang a watch.
A.doesn’t has
B.doesn’t have
C.don’t have
D.don’t has
5.Do you TV every day?
A.look
B.see
C.watch
D.read
6.I don’t have a tennis, I have a baseball.
A.and
B.but
C.or
D.too
7.Let’s it. H-A-L-L,hall.
A.spells
B.spelling
C.to spell
D.spell
8.Jim have a ball.
A.doesn’t
B.don’t
C.isn’t
D.aren’t
9.—Can you draw pictures?
—No,I can’t.It is very .
A.good
B.nice
C.difficult
D.fun
10. you have a new computer?
A.Is
B.Are
C.Do
D.Does
二、完形填空
I have 1 uncle. He likes sports very 2 . He 3 soccer, baseball, volleyball, basketball,
and so on. He plays baseball and basketball very 4 .He likes to 5 the sports games 6 TV. He plays sports 7 .He often says(说）,“Let’s 8 ...”He9 two clubs:a basketball club and a baseball club. He 10 a smal l sports collection. He has 12 tennis rackets, 10 baseballs, 3 volleyballs,2 basketballs and one soccer ball.
1.A.a B.an C.the D.is
2.A.well B.fun te D.much
3.A.loves B.let’s C.joins D.play
4.A.much B.more C.well D.good
5.A.play B.look C.watch D.like
6.A.in B.on C.to D.behind
7.A.everyday B.days C.every day D.morning
8.A.plays B.play C.playing D.to play
9.A.joins B.plays C.asks D.takes
10.A.have B.has C.doesn’t have D.is
三、根据句意及汉语或首字母提示完成单词
1.Jim likes playing basketball,while（而）Mike likes playing v .
2.It is very （无聊的）. I don’t like it.
3.—Does he have a bat?
—Yes,he （仅仅）has one.
4.My father has a （大量的）sports collection.
5.Do you have a tennis r ?
四、根据汉语意思完成句子
1.你们学校有篮球俱乐部吗？
your school hav e a club?
2.“让我们打棒球吧。
”“那听起来不错。
”
—Let’s play baseball.
—That .
3.我们每天晚上看电视。
We every evening.
4.简每天都做运动。
Jane every day.
5.我们有许多体育俱乐部。
We have .
参考答案：
一、1.C every day意为“每天”，表示频率，常用作状语；everyday是形容词，意为“日常的”，用来修饰名词。
此处表频率，在句中作状语，应选C。
2.C由答语中的“No”可排除A、B两项；在电视上看节目用介词on,故选C。
3.A空格前面用了冠词an,只能选发音以元音音素开头的interesting。
4.B该句是否定句。
主语Mr Wang是第三人称单数，其结构应为：主语+doesn’t+have+其他.
5.C watch表“观看”，后跟电视、比赛等作宾语。
6.B根据前后意思表转折可知选B。
7.D let’s后跟动词原形。
8.A主语是第三人称单数Jim，谓语为实义动词，否定句中用doesn’t。
9.C根据题意应选择形容词difficult。
10.C have是实义动词，变一般疑问句时要借助助动词do/does。
该句主语是you,故用do。
二、1.B uncle的发音是以元音音素开头的，其前用不定冠词an。
2.D very much修饰动词like,表示“非常喜欢”。
3.A主语he是第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式。
4.C副词well修饰动词play。
5.C看体育节目应是专注地看，用watch。
6.B on TV表示“通过电视，在电视上”。
7.C every day意为“每天”，在此作状语。
8.B Let’s do...表示“让我们做……”，let’s后跟动词原形。
9.A由句意知应用join,意为“加入”。
10.B根据句子内容，应该填“有”，主语是第三人称单数，谓语动词也应用第三人称单数形式。
三、1.volleyball 2.boring 3.on ly 4.gre at 5.racket
四、1.Does,basketball 2.sounds good 3.watch TV 4.plays sports 5.many sports clubs
家长签字：学习管理师签字：。