浙江工业职业技术学院首届大学生职业生涯规划大赛活动方案
关于第六届浙江工业职业技术学院大学生职业生涯规划大赛的通知

关于第六届浙江工业职业技术学院大学生职业生涯规划大赛的通知
一、竞赛指导老师分组说明
按分院领导安排,负责指导职业类竞赛的老师为:李孝汕、李泽楠、虞恩丽;负责指导创业类竞赛的老师为:茹吉梁、蒋国伟、袁桃;负责指导职业类和创业类的老师为:周丹、李永强、牛晓庆。
二、竞赛方式及上交竞赛作品时间
作品上交截止时间:2016年6月6日15时。
职业类作品上交给李孝汕老师,创业类作品上交给茹吉梁老师。
参赛方式:竞赛指导老师自行挑选指定名额的参赛选手参加竞赛。
职业类的每位指导老师负责1-2个作品,创业类的每位指导老师负责1-2个作品,负责指导职业类和创业类的老师作品数为1+1;创业类包括创业规划类和正在实施创业项目的创业实践类。
评分标准:见附件1、2、3(创业类较去年有变化);
作品内容:按照《第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛实施方案》。
作品文档命名方式:班级-姓名-主题。
经济管理学院
2016年6月3日
附件1
书面作品评分标准(A类)
书面作品评分表(A类)
评分说明:1、分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
附件2
书面评分标准(B类)
书面作品评分表(B类)
评分说明:分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
附件3
书面作品评分标准(C类)
书面作品评分表(C类)
评分说明:分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
大学生职业生涯规划大赛活动策划方案

大学生职业生涯规划大赛活动策划方案嘿,小伙伴们,我要给大家分享一份热血沸腾、创意无限的大学生职业生涯规划大赛活动策划方案!这可是我根据十年方案写作经验精心打磨的哦,保证让你眼前一亮!一、活动背景及目的1.背景:随着社会的发展和就业形势的严峻,大学生对职业生涯规划越来越重视。
举办大学生职业生涯规划大赛,旨在帮助同学们更好地了解自己的兴趣、特长和职业发展方向,提高就业竞争力。
2.目的:通过比赛形式,激发同学们对职业生涯规划的思考,提升自我认知、职业素养和规划能力,为未来就业奠定坚实基础。
二、活动主题“梦想启航,规划未来”三、活动对象全校在校大学生四、活动时间2022年10月1日-12月31日五、活动流程1.宣传阶段(10月1日-10月15日)(1)制作活动海报、宣传册,通过校园网、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
(2)邀请专业导师、优秀学长学姐进行线上或线下分享会,传授职业生涯规划经验。
2.报名阶段(10月16日-10月31日)(1)参赛者填写报名表,提交个人简历、职业生涯规划书等材料。
(2)组织方对报名材料进行审核,筛选出符合条件的参赛者。
3.初赛阶段(11月1日-11月30日)(2)组织方邀请专业导师对方案进行评审,评选出晋级决赛的选手。
4.决赛阶段(12月1日-12月15日)(1)晋级选手进行现场演讲,展示自己的职业生涯规划方案。
(2)评审团根据选手的表现,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼(12月16日)(1)颁发奖品、荣誉证书,表彰优秀选手。
(2)邀请校领导、企业代表、优秀选手发表演讲,分享职业生涯规划心得。
六、活动奖励1.一等奖1名:奖金3000元,荣誉证书2.二等奖2名:奖金2000元,荣誉证书3.三等奖3名:奖金1000元,荣誉证书4.优秀奖若干:奖金500元,荣誉证书七、活动宣传1.制作活动海报、宣传册,在校内外张贴、发放。
2.利用校园网、社交媒体等平台,发布活动信息、选手风采、比赛进展等内容。
大学生职业生涯设计大赛活动策划方案

大学生职业生涯设计大赛活动策划方案一、活动的背景和意义随着社会的不断发展,大学生职业选择的环境日益复杂,职业不稳定性变得越来越大,为了帮助大学生更好地规划职业生涯,充分挖掘潜力,更好地适应社会的发展和需求,大学生职业生涯设计大赛应运而生。
大学生职业生涯设计大赛是以大学生职业发展为本的一次赛事活动,旨在通过竞赛和交流的方式,让大学生更好地规划自己的职业生涯,发掘自身潜力,增强自信心,并为未来的职业发展奠定良好的基础。
二、活动的目标1.让大学生更好地认识自己,发现自己的优势和潜力,为未来的职业发展奠定基础。
2.提升大学生对于职业发展和行业趋势的了解和认识,增强对于未来职业发展的信心和决心。
3.促进大学生的交流和合作,分享职业发展和创新的思路和经验。
三、活动的策划方案1. 活动时间:定于2022年3月底进行2. 活动地点:大学校园内或者线上进行3. 活动主题:职业生涯规划4. 活动形式:(1)现场展示和评比:纸质和电子展示形式,学生将自己的职业生涯设计方案进行展示和介绍,由专业的评委对展示的作品进行评比,从中选出获奖选手并进行表彰。
(2)线上分享和互动:开展线上交流活动,邀请相关职业人现场分享职业发展经验,并开展在线讨论和小组交流活动,促进学生间的合作和互动。
5. 活动内容:(1)启动仪式:举行盛大的启动仪式,邀请学校领导和著名嘉宾出席,为本次赛事的成功举办打响良好的开始。
(2)竞赛环节:学生提交职业生涯设计方案,包括个人职业目标、职业发展方案、职业发展计划、职业发展达成季度推进计划、职业发展中的危机处理等方面,由专业评委进行评定。
(3)分享和交流环节:邀请相关行业人员进行现场分享,介绍行业趋势和职业生涯发展路径,同时开展组活动和论坛交流活动,鼓励学生之间进行思路交流和相互启发。
6. 活动成果:(1)获得奖项和奖金:选出一、二、三等奖,同时根据评分等级发放相应的奖金。
(2)学术交流和分享:学生通过现场的分享和交流环节,汲取行业趋势和职业发展的知识和经验,为未来的职业生涯发展提供指导和参考。
2024年大学生职业生涯规划大赛活动方案(2篇)

2024年大学生职业生涯规划大赛活动方案活动名称:2024年大学生职业生涯规划大赛活动目的:1. 帮助大学生了解职业生涯规划的重要性。
2. 提供一个交流和展示职业规划的平台。
3. 激发大学生积极参与职业规划和就业准备的热情。
4. 培养大学生的自我认知和自我管理能力。
活动时间和地点:时间:2024年X月X日(周末)地点:XX大学校园内活动内容:1. 活动启动仪式(30分钟)- 主持人致辞,介绍活动目的和意义。
- 邀请大学领导或学业辅导中心领导致辞。
- 介绍大赛的形式和规则。
2. 职业生涯讲座(60分钟)- 邀请专业的职业规划师或成功人士做主题演讲,分享职业生涯规划的重要性和实践经验。
- 提供关于如何选择职业、就业市场趋势等方面的信息。
3. 分组交流讨论(60分钟)- 将大学生分为小组,每个小组由1名导师带领讨论。
- 给每个小组分配一个真实的职业案例,参赛选手需根据案例进行职业规划和解决方案的讨论。
- 导师根据参赛选手的表现进行评分,并给予建议和反馈。
4. 职业技能培训(120分钟)- 设置不同的培训工作坊,包括求职简历制作、面试技巧、职业形象打造等。
- 邀请专业导师进行培训,帮助大学生提升职业素养和就业竞争力。
- 参赛选手可以选择参加自己感兴趣的培训工作坊,并进行实际操作和练习。
5. 参赛作品展示和评选(60分钟)- 参赛选手提交自己的职业规划作品,通过展示板、PPT等形式展示。
- 评委团根据参赛作品的创意性、可行性和实用性进行评选。
- 评选出前几名,并进行颁奖仪式,奖励优秀选手。
6. 专家座谈和答疑环节(60分钟)- 邀请行业专家组成座谈会,回答大学生关于就业和职业生涯规划的问题。
- 为大学生提供实用的建议和指导,解答他们的困惑和疑问。
7. 活动总结和闭幕仪式(30分钟)- 主持人总结活动的收获和成效。
- 邀请相关领导致辞,鼓励大学生在职业规划上持续努力和积极探索。
- 颁发参赛选手和获奖选手证书。
大学生职业生涯规划大赛的策划书

针对每个风险点制定相应的应对措 施。
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风险评估
对每个风险点进行评估,确定其可 能带来的危害。
风险监控
在活动进行时,对风险点进行实时 监控,及时发现并处理新的风险。
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活动效果评估与总结
效果评估方法
问卷调查
在活动结束后,向参与者分发问卷,了解他们对活动 的满意度、对职业生涯规划的了解程度等。
和社会效应。
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活动资源需求与筹备
场地租赁
总结词
选择合适的场地是活动成功的关键之一。
详细描述
需要考虑场地的容量、设施设备、交通便利性以及预算等因素。尽可能选择有足够空间、设施齐全且价格合理的 场地。
设备租赁
总结词
设备租赁是活动策划中的重要环节。
详细描述
需要租赁哪些设备,如音响、投影仪、桌椅、电子设备等,需根据活动规模和需求进行合理配置。要 注意设备的可用性和可靠性,确保活动顺利进行。
观察法
观察参赛者在比赛中的表现,包括他们的演讲、团队 合作、问题解决能力等。
反馈会议
在活动结束后,组织一次反馈会议,邀请参与者分结活动中的成功经验,如组织 得当、参赛者表现出色、观众积
极参与等。
03
改进建议
根据反思的结果,提出改进建议 ,如提前做好时间规划、加强宣
官方网站
建立活动官方网站,发布详细的活动信息、 赛制、赛程等,方便参赛者了解。
宣传内容与形式
活动背景
介绍大赛的背景和目的,强 调大赛对参赛者职业发展的
重要性。
1
赛制与赛程
详细介绍大赛的赛制、比赛 流程和时间节点,让参赛者
充分了解比赛规则。
参赛要求
2024年大学生职业生涯规划大赛活动方案范文

2024年大学生职业生涯规划大赛活动方案范文____年大学生职业生涯规划大赛活动方案一、活动背景随着经济的发展和社会的进步,大学生的职业生涯规划变得越来越重要。
大学生职业生涯规划大赛旨在帮助大学生提升职业素养,培养职业发展意识,提供实践机会,探索职业发展道路,为大学生的职业发展搭建平台。
二、活动目标1. 增强大学生的职业发展意识和规划能力;2. 激发大学生的创新创业精神,促进创业就业;3. 提供实践机会,拓宽就业途径;4. 增强大学生的团队协作和竞争意识。
三、活动形式1. 大赛分为线上初赛和线下决赛两个阶段,初赛参赛者需提交职业规划书面宣言和简历;2. 决赛分为个人展示环节、团队合作环节和专业知识测试环节;3. 决赛采取小组赛制,每个小组由8名参赛者组成,通过个人展示环节选拔出前三名,团队合作环节选拔出前两个小组,专业知识测试环节选拔出冠军。
四、活动流程1. 报名阶段a. 在线宣传活动,吸引参赛者;b. 参赛者填写报名表格,提交职业规划书面宣言和简历;c. 审核报名表格与材料,初步筛选参赛者。
2. 初赛阶段a. 参赛者进行线上职业规划测试;b. 参赛者提交职业规划书面宣言和简历,初赛评委进行评审;c. 评选出初赛的50名参赛者。
3. 决赛阶段a. 个人展示环节i. 参赛者依次上台进行个人职业展示;ii. 参赛者介绍自己的职业规划、能力和潜力;iii. 决筛出个人展示环节的前三名。
b. 团队合作环节i. 进行小组排列,每个小组由8名参赛者组成;ii. 参赛者在规定时间内完成一个团队任务;iii. 评委根据团队合作表现评选出前两个小组。
c. 专业知识测试环节i. 参赛者进行专业知识测试;ii. 比赛结束后评选出冠军。
4. 颁奖典礼a. 为前三名个人展示环节、前两个小组团队合作环节和冠军颁发奖杯和奖金;b. 颁发其他奖项,如最佳团队合作奖、最佳职业规划奖等。
五、活动支持1. 提供职业规划指导a. 邀请专业人士、企业家等作为指导专家,为参赛选手提供职业规划指导;b. 组织职场讲座,邀请成功人士分享职业经验。
职业生涯规划大赛设计方案_已修改_

北京化工大学职业生涯规划大赛实施方案一、活动目的:为帮助学生树立正确的成才观与职业观,科学引导学生进行学业规划和职业生涯规划,加强学风建设,提高人才培养质量,提升学生就业竞争力。
二、活动对象:全体东区在校生.三、活动内容:此次职业生涯规划大赛作为知专业、爱专业、学专业,合理规划大学生生活的院周活动的有机组成部分和重要活动内容。
本次活动分为以下阶段:(一)班级海选阶段:10月15日至11月5日1、辅导员组织每班召开职业生涯规划主题班会,引导学生思考职业生涯;2、学院以年级为单位进行职业生涯规划指导培训,传授科学规划职业生涯方法;3、组织学生思考、制作、提交职业生涯规划书;4、班级职业生涯规划展示,集体评选;5、推荐至学院参赛。
(二)学院职业生涯规划大赛:11月5日至11月30日1、学院汇总各班级推荐参赛学生作品,由学院经验丰富的老师对各学生职业生涯规划进行点评修改;2、学生完善职业生涯规划书,准备参赛;3、学院举办公开职业生涯规划大赛;4、将获奖学生作品在学院内部组织学生学习借鉴;5、最终本科每学院推荐优秀学生2名,研究生院共6名,推荐至校级大赛;6、学院组织后援团队,提升学生职业生涯规划书质量。
(三)职业生涯规划决赛:12月初由就业中心组织专家评审团,举办职业生涯规划大赛现场展示评审会,参赛学生就自身职业生涯规划思路进行展示,并进行现场答辩,学院可以为参赛学生提供指导帮助,并为其提供后援团。
最终,由专家团评选出一定数量的奖项。
四、实施细则:各学院作为职业生涯规划大赛的主要实施者,同时也是对学生进行职业生涯规划教育最直接的执行者,活动开展过程中要做好各个环节的宣传记录工作。
就业中心为各学院提供专家建议、活动方案,同时对活动实施情况进行监督。
五、保障措施:1、所有进入决赛同学的个人信息可进入学校就业中心优秀学生数据库;2、本次大赛将决出一等奖两名(本科、研究生各一名),奖品为MP5;二等奖八名,奖品为MP3;三等奖十二名,奖品为8G优盘,获奖学生按照校级活动加德育分;3、所有获奖学生作品将收录至《北京化工大学2011年学生职业生涯规划大赛获奖作品集》;4、本次大赛设立优秀组织奖两名,用于表彰在大赛中表现突出的学院。
大学生职业生涯设计大赛活动策划方案

必要性分析
详细分析活动的各项支出需求,确保预算合理且充足,以满足活 动的正常运作。
科目明细
列出活动预算的各个科目,如宣传费用、场地租赁、奖品购置、人 员费用等,并为每个科目设定相应的预算额度。
预留一定的预算余地
考虑到可能出现的意外支出,预算中需要预留一定的余地,以应对 不确定因素。
资金筹措与管理
资金筹措
宣传物料设计
活动海报:设计简洁明了、富有创意 的活动海报,包含活动名称、时间、 地点等关键信息。
活动展板:设计活动展板,展示往届 获奖作品、活动亮点等,激发学生参 与兴趣。
活动传单:制作活动传单,详细介绍 活动内容、参赛方式等,便于学生全 面了解活动。
以上宣传策略与物料设计应紧密结合 ,确保活动信息准确传达给目标受众 ,提高大学生职业生涯设计大赛的知 名度和参与度。
定位能力。
搭建一个展示大学生职业生涯规 划能力的平台,促进交流与合作
。
活动时间和地点
时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
地点
XXXX大学XXXX活动中心。
02
活动内容
活动主题
• “规划未来,成就梦想”——大学生职业生涯设 计大赛。
参赛对象和要求
参赛对象
在校大学生。
要求
参赛者需提交一份完整的职业生涯设计方案,包括自我认知、职业目标、职业路 径、实践计划和风险评估等内容。方案应具有可操作性和创新性,能够展现参赛 者的职业规划和实践能力。
活动流程
• 评选:由专业评委根据方案的完整性、创新性、可操作性 等方面进行评分,并现场公布得分。
活动流程
3. 颁奖和闭幕式:
• 颁奖:根据评分结果,颁发优胜奖、创意奖、实践奖等多个奖项,鼓 励参赛者在职业生涯设计方面的努力和成就。
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浙江工业职业技术学院关于举办首届大学生职业生涯规划大赛实施方案的通知
各分院:
根据浙江省教育厅办公室浙教办学[2018]78号文件精神,为传播和普及职业规划与创新创业理念,引导大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,提高大学生就业、创业技能与实践能力,让大学生赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。
经研究,决定举办“首届浙江工业职业技术学院职业生涯规划大赛”。
具体实施方案如下:
一、大赛主题
本次大赛以“规划人生放飞梦想”为主题,以“普及规划知识,提升职业能力,打造优质人生”为宗旨。
二、大赛类别
本次大赛设立以选择具体职业就业为目标的职业规划类和以创业为职业目标的创业规划类两个类别。
三、大赛组织
<一)主办单位:就业指导处、团委;
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<二)承办单位:就业指导中心、各分院;
<三)大赛组委会:
大赛成立组委会,学校党委委员、副校长陈齐苗担任组委会主任,组委会成员由就业指导处、团委和各二级分院党总支负责人组成,负责统筹、协调、组织实施全省大赛的各项工作。
大赛组委会下设办公室,具体负责大赛的执行、宣传、协调、推进等日常工作。
大赛组委会办公室组成人员名单见附件1。
四、大赛参赛对象及参赛方式
<一)参赛对象:浙江工业职业技术学院全体在校学生
<二)参赛方式:公开选拔
五、大赛形式
以各参赛者个人书面作品为参赛作品;本次大赛采用“各班选拔→分院选拔→学校预赛→学校总决赛”的形式。
各班按班级人数5%<小数点后四舍五入法)的比例公开选拔学生到分院参加比赛;各院按参赛人数15%<小数点后四舍五入法)的比例公开选拔学生到学校参加预赛;学校在预赛基础上选拔20名参加决赛。
六、比赛时间
2018年7月2日至2018年9月25日,具体分五个阶段:
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1、第一阶段:宣传发动与参赛指导<2018年6月30日—7月2日)
主要工作:做好宣传工作,各分院指导老师做好赛前指导和准备工作,了解赛程安排,指导学生设计好书面材料。
负责人:周昊俊、贺春保、傅华祥、高志强、张志国、章钢钱、李孝汕、王节、李明昊、李光敏、张婷。
2、第二阶段:班级选拔<2018年7月3日—8月1日)
主要工作:以班级为单位进行初赛,各班班主任、就业工作辅导员、分院团委老师积极组织同学参赛。
每位参赛同学制作一份书面材料参加比赛。
各班收集自荐书,整理后由大赛统计组清点、登记。
各班组织初赛,班级评委会进行打分,根据分数高低,按班级人数的5%的比例选出优秀选手参与院系的比赛。
负责人:高志强、张志国、章钢钱、李孝汕、王节、李明昊、李光敏、张婷。
3、第三阶段:分院选拔<2018年8月1日—9月1日)
主要工作:各分院指导各班优秀选手将自己的作品公开展示;分院评委要对参赛作品及个人现场展示进行评分,以15%的比例选拔优秀选手参加学校预赛。
负责人:石小利、丁昌滔、何春风、徐文杰、金永淼、高建强、全琼瑛、寿泉洪。
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4、第四阶段:学校预赛<2018年9月1日—9月15日)
主要工作:各分院将参与预赛选手的参赛作品及电子文本交大赛组委会办公室,大赛组委会组织预赛,对职业生涯规划类和创业规划类分别评选出20名参加总决赛。
负责人:周昊俊、贺春保。
5、第五阶段:学校总决赛<2018年9月15日—9月25日)
职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间15分钟。
职业角色模拟部分必须体现选手对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵;参赛选手必须提供对2名目标职业职场人员访谈VCR等相关材料。
创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间15分钟。
创业角色展示部分必须展示体现选手的创业精神和创业潜质;参赛选手必须提供对2名相关行业创业者访谈VCR等相关材料。
评委分别根据“决赛评分标准<A类)”<附件5)和“决赛评分标准<B 类)”<附件6)对每位选手进行现场打分,按得分从高到低评优评奖。
大赛获奖人员名单将在“就业网”上进行公布。
主要工作:进入总决赛选手作品将在校就业指导处网站公开展示,大赛评委会对作品和答辩表现进行打分,对活动进行总结,对各个阶段
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中获奖选手、大赛期间工作成绩突出的工作人员召开表彰大会进行表彰。
具体表彰大会时间另行通知。
负责人:黄旭伟、何娟。
七、参赛作品提交方式及时间
<一)决赛参赛作品提交方式
个人职业生涯规划设计参赛作品,包括书面文档、电子文档各一份提交各分院主管就业工作的辅导员。
书面文档:各参赛学生向各学院辅导员老师提交参赛作品一份<A4打印稿,黑白、彩色均可,大赛组委会不提倡对参赛作品进行豪华包装)。
晋级决赛的获奖者需要向校毕业生就业指导中心和校团委再次提交两份参赛作品<A4打印稿、黑白、彩色均可)。
电子文档:电子文档容量尽量不要超过2M。
职业规划设计参赛作品可以选用Microsoft Word、 Microsoft Excel、 Microsoft PPT文档格式进行制作。
<二)参赛作品提交时间
进入学校预赛的选手于2018年9月1日前将作品交大赛组委会。
八、大赛奖项设置及评选办法
本次大赛将邀请校内外专家对职业生涯规划设计参赛作品进行评选,将以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评选标
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准,淡化文学性和艺术性。
特别提示:大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
大赛将评出以下奖项并予以表彰,学校将推荐获奖选手参加全省和全国的相关比赛。
大赛组委会将从各参赛的大赛组织者中评选出“最佳组织奖”、“先进个人”予以表彰,评选指标为班级参与率高低、得奖人数数量、作品总体质量;两个大类的获奖选手奖项各安排一二三等奖若干名。
九、工作要求及注意事项
1、本次大赛是开展我校毕业生就业创业指导工作的重要举措,各分院要充分认识其重要性,高度重视,积极组织和动员广大同学参加,确保大赛的顺利开展。
请各分院在规定时间内,将本院推荐参加学校决赛的学生参赛作品集中交至大赛组委办公室。
2、各分院要结合本分院的专业特色和就业创业实际,组织分院教师,开展专题培训,提高广大同学的参赛能力和水平。
3、参赛作品必须有封面。
封面填写参赛者的真实姓名、笔名、所在分院、班级及专业、性别、联系电话、联系地址、E-MAIL等相关信息。
所用纸张必须是A4纸规格。
4、参赛作品如有在媒体刊登时,首选以笔名刊出,若无署笔名
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者,视为同意以真名发表。
所有报名、参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
5、参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励外,一切法律责任由参赛者自行负责。
6、所有获奖作品著作权、版权归主办单位,即每位参赛者在其作品被公布和被告知获奖的同时即被视为已明确同意职业生涯规划主办者及其被许可人永久性地、免费在任何地方、任何媒体上使用、发表参赛作品,参赛者不得有任何异议。
7、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。
如遇此类投稿,主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
8、本次职业生涯规划活动规程若有未尽事宜,将及时修订,请及时留意本次活动各类通知。
就业指导处
校团委
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二〇一一年六月三十日- 8 - / 17
附件1
浙江工业职业技术学院首届大学生职业生涯规划大赛组委会领导小组成员名单主任:陈齐苗
副主任:黄旭伟、何娟
组委会成员:石小利、丁昌滔、何春风、徐文杰、金永
淼、高建强、全琼瑛、寿泉洪。
办公室主任:周昊俊、贺春保
办公室成员:傅华祥、高志强、张志国、章钢钱、李孝
汕、王节、李明昊、李光敏、张婷。
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附件2
校级复赛推荐表
分院<公章):填表日期:
备注:职业规划类为A类、创业规划类为B类。
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附件3
书面作品评分标准<A类)
书面作品评分表<A类)
评分说明:1、分数可计到小数点后第1位<评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
附件4
书面作品评分标准<B类)
书面作品评分表<B类)
评分说明:1、分数可计到小数点后第1位<评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
附件5
决赛评分标准<A类)
决赛评分标准<B类)。