西华师范大学新闻传播学院毕业工作设计实施方案(试行)
毕业作品实施方案
毕业作品实施方案一、项目背景。
随着大学生毕业季的临近，毕业设计作品的完成和实施成为了学生们急需解决的问题。
本文档将针对毕业作品的实施方案进行详细的规划和安排。
二、项目目标。
1. 完成毕业设计作品的制作和实施，确保作品能够达到预期的效果。
2. 提高学生们的实践能力和团队协作能力，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
三、实施方案。
1. 确定项目内容和目标，首先，需要明确毕业设计作品的内容和目标，明确作品的主题和要达到的效果。
2. 制定详细计划，根据项目内容和目标，制定详细的实施计划，包括制作进度、人员分工、资源准备等。
3. 分工合作，根据实施计划，对项目成员进行合理的分工，确保每个人都能够充分发挥自己的特长，提高工作效率。
4. 资源准备，根据实施计划，准备好所需的资源，包括技术设备、材料、人力等，确保项目能够顺利进行。
5. 实施过程管理，在项目实施过程中，需要对进度和质量进行严格管理，及时发现和解决问题，确保项目顺利进行。
6. 成果展示和总结，在项目完成后，进行成果展示和总结，对项目的优点和不足进行深入分析，为今后的工作提供经验和教训。
四、项目风险。
1. 技术风险，由于毕业设计作品可能涉及到一定的技术难度，存在技术实现上的风险。
2. 时间风险，毕业设计作品的制作周期有限，时间紧迫，存在时间风险。
3. 资源风险，可能会出现资源不足或者资源浪费的情况，存在资源风险。
五、风险应对措施。
1. 技术风险，提前进行技术准备和培训，确保技术能力满足项目需求。
2. 时间风险，合理安排时间，提前预留一定的缓冲时间，确保项目能够按时完成。
3. 资源风险，合理规划资源使用，避免资源浪费，确保项目能够顺利进行。
六、项目成果。
1. 按照实施方案顺利完成毕业设计作品的制作和实施。
2. 学生们的实践能力和团队协作能力得到提高，为他们今后的工作打下良好的基础。
七、总结。
通过本文档对毕业作品实施方案的详细规划和安排，能够有效地指导和推动毕业设计作品的顺利完成，提高学生们的实践能力和团队协作能力，为他们的毕业季画上圆满的句号。
本科学生毕业论文(设计)工作实施细则
本科学生毕业论文(设计)工作实施细则毕业论文(设计)是对学生进行综合专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节，较好地完成毕业论文(设计)是本科学生获得学士学位的必要条件之一。
为切实做好我院的毕业论文(设计)工作，进一步提高毕业论文(设计)教学质量，特制订本实施细则。
一、基本教学要求(一)培养学生综合运用专业基础理论、基础知识和基本方法(技能)的能力，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生得到科学研究的基础训练。
(二)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、计算机使用能力、社会调查能力、资料查询与文献检索能力、应用现代信息技术获取相关信息的能力和文字表达能力等。
(三)培养学生发现问题的思维敏感性，认识问题与解决问题的思维逻辑性，以及严谨认真的科学态度。
二、写作要求(一)立论、观点应言之有据，对学术的探讨要符合科学性和逻辑性。
(二)对论文所涉及的主要问题能较好地综合运用所学专业的基本理论、基础知识和基本方法、技能加以论证解决。
(三)注意充分收集有关资料，特别是第一手资料，论证严密，结论明确。
(四)研究方法正确，实验步骤、方法合理，数据资料完整，图表清晰，设计有可行性、创造性。
(五)严格遵守《西北师范大学学术道德与学术行为规范》，论文中所使用他人的研究成果，包括观点、结论、数据、公式、表格、图件、程序等，必须注明原始文献出处；不得使用未亲自检索、浏览阅读过的文献。
(六)毕业论文（设计）字数不少于8000字。
(七)毕业论文(设计)写作严格按照《经济学院本科生毕业论文（设计）格式》的要求撰写。
文字通顺，表达清楚，无错别字。
(八)毕业论文(设计)须使用A4纸打印，封面和封底使用学校教务处统一印制的模板。
三、工作步骤（一）选题1.选题要求（1）满足教学基本要求，能体现本专业的培养目标，有一定的完整性和系统性，使学生论文写作水平得到比较全面的训练。
西华大学本科毕业设计(论文)管理办法
学校分管校长对全校毕业设计(论文)教学工作负责，实行宏观管理。在分管校长的领导下，建立校级毕业设计(论文)领导小组(以下简称"校级领导小组")。校级毕业设计(论文)领导小组的日常工作由教务处承担并完成。
校级领导小组构成：
组 长：分管校长
副组长：教务处处长、分管实践教学副处长
3、指导教师要经常与学生交流，及时检查学生的"毕业设计(论文)工作过程记录本"，就学生遇到的问题进行指导、答疑，并在毕业设计(论文)工作结束后，在学生"毕业设计(论文)工作过程记录表"签字确认。
4、指导教师对学生毕业设计(论文)的指导应抓住关键问题，因材施教，不能出现原则性错误；要把握学生的工作进度，使全部工作任务保质保量、按时有序完成；要重视对学生独立分析问题、解决问题能力的培养及设计思想与设计方法的指导，充分调动和发挥学生的积极性与创造性。
5、做好本专业院级优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师的评选推荐工作。
6、认真进行毕业设计(论文)工作总结，对所发现的问题制定整改措施，并向院级领导小组提交书面意见与建议。
7、按学校对毕业设计(论文)的规范要求，汇总毕业设计(论文)文档资料，送学院归档保存。
第三章 指导教师的资格与职责
毕业设计(论文)的题型一般分为：设计类、论文类。毕业设计(论文)选题应考虑以下基本原则:
1、选题应与生产实际、科研实际、实验室建设任务和解决社会实际问题相结合，真题实做，达到对学生综合训练的要求，少数学生可在此基础上进行比较深入的研究。
2、题目必须符合本专业的培养目标，满足教学基本要求，体现本专业的基本训练，使学生受到比较全面的锻炼。主要从以下三方面来判断：
教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知-教督〔2020〕5号
教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知教督〔2020〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，特制定《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》。
现将该办法印发给你们，请遵照执行。
教育部2020年12月24日本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）第一章总则第一条按照《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求，为加强和改进教育督导评估监测，做好本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检工作，保证本科人才培养基本质量，制定本办法。
第二条教育部负责本科毕业论文抽检的统筹组织和监督，省级教育行政部门负责本地区本科毕业论文抽检的具体实施。
其中，中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽检的具体实施。
第三条本科毕业论文抽检工作应遵循独立、客观、科学、公正原则，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。
第四条本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。
第二章评议要素和重点第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。
毕业设计的工作计划（精选6篇）
毕业设计的工作计划毕业设计的工作计划（精选6篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的工作，何不好好地做个工作计划呢？那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家收集的毕业设计的工作计划（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业设计的工作计划1一、本科毕业设计（论文）领导小组人员略二．毕业设计（论文）实施及进度安排（一）选题阶段（14/15学年第一学期，9月29日-11月10日）1、确定具有指导毕业设计（论文）资格的教师，结合本科专业培养方案要求，根据自己的研究领域、科研课题，密切联系生产实际和科研实践，从科研、教师自拟、学生自选等选题途径，进行申报拟指导设计（论文）选题。
2、以教研室为单位对教师的选题进行初审，学院组织专家对申报的选题严格按照《温州大学本科毕业设计（论文）管理办法（试行》的要求进行审核，保证选题的性质、难度和分量，确保选题达到本专业对毕业设计（论文）选题的要求，防止选题雷同。
3、学院以专业教研室为单位组织教师组成审核小组，负责对学生的选题进行审核。
4、经学院教研室和本科毕业设计（论文）领导小组审定后确定课题，并于10月30日前向学生公布。
5、11月10日前完成师生双向选题。
（二）下达毕业设计（论文）任务书（14/15学年第一学期，11月11日-11月20日）指导教师根据毕业设计（论文）题目和专业的基本要求制定任务书，任务书必须明确毕业设计（论文）的主要内容和要求、分阶段完成时间和最后的工作成果、主要参考资料、调研计划等，规定毕业设计（论文）的质和量的要求。
任务书请各指导老师于11月5日前上传至系统，11月10日前各教研室主任完成审核。
（三）文献综述撰写和外文翻译（14/15学年第一学期，11月21日-12月18日）学生通过系统的国内外文献查阅，进行文献资料搜集与整理，在老师的指导下撰写综合性叙述与纵横向评价的文章，要求字数2000字以上，参考文献要求10篇以上（含外文文献），并把其中相关的外文作翻译。
关于印发《西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文(设计
关于印发《西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文（设计）工作的有关规定》的通知西华师大校 [2006] 号各教学单位、机关各部门、后勤及产业集团：《西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文（设计）工作的有关规定》已经二00六年一月七日校长办公会研究通过，现印发给你们，请遵照执行，原有相关规定废止。
附件一：《西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文（设计）工作的有关规定》附件二：《西华师范大学本科生毕业论文（设计）的格式要求》附件三：《西华师范大学文科学生毕业论文（设计）评分参考标准》附件四：《西华师范大学理科学生毕业论文（设计）评分参考标准》西华师范大学二00六年一月八日主题词：本科毕业论文（设计）规定附件一：西华师范大学关于进一步加强本科毕业论文（设计）工作的有关规定毕业论文（设计）是实现本科生培养目标的重要实践教学环节，为认真落实《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号）文件精神，进一步加强我校本科毕业论文（设计）的组织与管理工作，确保毕业论文（设计）质量，现就毕业论文（设计）工作有关事宜要求如下。
一、毕业论文（设计）的组织与安排毕业论文（设计）工作是学校人才培养体系的中心工作，通过学校总体监控和院系全程管理相结合的形式，并在学校其他职能部门及有关单位的协助与配合下，共同完成这一培养创新性人才的工作。
（一）本科生毕业论文（设计）工作由学校教务处主管，主要侧重于宏观指导，工作包括：制定毕业论文（设计）工作计划；规范论文格式，统一质量标准；检查评估各院系毕业论文（设计）工作，考察进度，抽查质量；组织全校的毕业论文（设计）工作经验交流；负责本科优秀毕业论文（设计）的汇编工作；表彰奖励优秀毕业论文（设计）和科技成果；主持学生选题及成绩表的存档工作等。
（二）各院系的主要任务是，遵循学校制定的毕业论文（设计）质量标准，依据自身学科与专业特点，制定切实可行的院系毕业论文（设计）管理办法，设立院系毕业论文（设计）工作领导小组、论文指导委员会和答辩委员会。
2024毕业论文设计的工作计划(通用3篇)
2024毕业论文设计的工作计划(通用3篇)2024毕业论文设计的工作计划(篇1) 毕业论文设计是大学阶段最重要的学习任务之一，它是对学生所学知识的一次综合性应用。
为了确保毕业论文设计的顺利进行，制定一个详细的工作计划是非常必要的。
下面是一个毕业论文设计的工作计划，供大家参考。
一、确定选题在开始毕业论文设计之前，首先需要确定一个合适的选题。
选题应该具有一定的研究价值和实际意义，同时也要考虑到自己的兴趣和所学专业的特点。
可以通过查阅相关文献、咨询老师或参与科研项目等方式，来确定自己的选题。
二、收集资料确定选题后，需要收集相关的资料，包括文献、数据、案例等。
可以通过图书馆、互联网、实地调查等多种途径获取资料。
在收集资料的过程中，要注意资料的准确性和可靠性，为后续的研究打下坚实的基础。
三、制定研究方案在收集到足够的资料后，需要制定一个详细的研究方案。
研究方案应该包括研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等方面的内容。
制定研究方案时要充分考虑实际情况，合理安排时间和资源，确保研究的顺利进行。
四、开展研究按照研究方案开展研究工作。
在研究中要保持严谨的科学态度，遵守学术道德和法律法规，确保研究的真实性和可靠性。
同时，要注意及时记录研究过程和结果，为后续的写作提供依据。
五、撰写论文研究结束后，需要撰写毕业论文。
在撰写论文时要按照规定的格式和要求进行，注意逻辑性和条理性，确保论文的质量和水平。
在撰写过程中可以多次修改和润色，力求完美。
六、论文答辩完成论文撰写后，需要进行答辩。
在答辩前要认真准备，了解答辩流程和注意事项。
在答辩时要保持良好的心态和形象，回答问题要准确、清晰、有条理。
答辩后要根据评委的意见和建议进行修改和完善。
以上是一个毕业论文设计的工作计划，具体实施时可以根据实际情况进行调整和修改。
在整个过程中，要注意合理安排时间和资源，保持积极的心态和高度的责任心，确保毕业论文设计的顺利完成。
同时也要注意以下几点：要合理安排时间，保证每个阶段的工作都按时完成。
传媒学院届毕业(毕业设计)工作方案1.doc
传媒学院2０17届毕业(毕业设计)工作方案1传媒学院2017届毕业（毕业设计)工作方案毕业（毕业设计）工作是本科人才培养工作的重要组成部分，是检验学生专业基础知识、基本理论、基本技能掌握程度的重要手段，是培养学生运用所学专业知识、理论和技能发现问题、分析问题、解决问题能力的主要途径。
为了学校建设高水平应用型大学,切实提升201３级广播电视学、播音与主持艺术专业应用型人才培养质量，根据传媒学院２0１3级广播电视学、播音与主持艺术专业人才培养方案和传媒学院“学做合一，拿作品说话"的人才培养模式要求，经研究，特制订本方案。
一、成立传媒学院2０１７届毕业（设计）工作领导小组,负责方案制定、指导教师选派、过程质量监控、开题和答辩、作品展示与展演、成绩审核、优秀毕业(设计)推选等工作.组长韦济木副组长肖云久成员汪志平韩佳蔚卢俊陈艳花喻洁黄智二、工作要求本届毕业(设计）工作严格遵循我院广播电视学和播音与主持艺术专业人才培养方案和《长江师学院进一步推进毕业设计（）》（长师院发【20１0】４3号）和《长江师学院本科生毕业设计(）工作条例》的(长师院发〔２011〕56号)等件精神，过程管理和质量监控，严格选题、开题、与资料搜集、撰写与创作、答辩、集中展示与展演等环节要求，严格遵守学术规、学术诚信，保质保量完成毕业（设计）任务。
本届广播电视学、播音与主持艺术专业学生每人必须完成5０00字以上本专业围的毕业1篇，15分钟以上（或１0分钟以上广播作品、１０分钟以上影视配音、10分钟以上现场展演）作品１件.需个人在指导教师指导下完成;设计作品在指导教师指导下可由2-5人小组合作完成.三、工作流程学院成立2０17届本科生毕业（设计)工作领导小组→公布选题指南和工作方案→学生预选题→选派指导教师→确定选题→前期准备→开题报告→调研、资料搜集、确定提纲→撰写、作品创作，修改→答辩→作品展示与展演→定稿、归档→优秀毕业(设计）推荐评审.四、2017届毕业（设计）进度安排（一)2016年11月10日前，制定毕业（设计）工作方案、制定相关工作制度。
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西华师范大学新闻传播学院毕业设计实施方案（试行）
为了进一步提升我院学生的专业技能和就业竞争力，根据《教育部办公厅
关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（2004）的有关精神，
新闻传播学院经过研究和论证，经学校有关部门批准，将从2008级开始对新闻学和播音与主持艺术专业的毕业论文（设计）进行改革，改革后毕业论文（设计）方案主要包含以下内容：
一、开题及答辩时间安排
毕业论文及毕业设计的开题时间为第5学期末，毕业论文撰写及毕业设计进行时间为
第6学期，修改时间为第7学期，答辩时间为第8学期3月份。
2008级时间安排：第7学期9月份开题并完成初稿设计，第8学期开学前
交定稿。
答辩时间为第8学期5月份。
二、毕业论文及毕业设计选题方向
（一）、毕业论文。
收集各指导老师选题后向学生公布选题，根据学生选题情况及
人数确定指导老师。
（二）、毕业设计作品。
分以下几个方向：
1.平面媒体作品。
成品为一份报纸或杂志的一期，从策划、采访写作到编
辑制作均要求原创，学生提交电子版（光盘）和打印成品。
要求后期排版用方
正飞腾软件完成。
提交作品的同时应附上不少于2000 字的作品说明书，包括
报纸或杂志的定位、编辑方针、调查设计说明及人员配置等其他情况说明。
报纸要求做四开报纸2版，报纸形态特色突出，体现出明确的定位、编辑
方针和风格特点。
必须有报头、报眉设计。
主要稿件、图片均应原创。
杂志要求形态合理，有完整的封面封底设计，有明确的杂志定位、编辑方
针和风格特色，A4或者16开大小，页数10页（包括封面、封底），主要稿件、图片均应原创。
若是小组合作完成，必须分工明确且有相应署名。
（1），报刊设计，20分。
报纸或杂志有明确的定位、编辑方针和风格特色，有报名、报头和报眉，分版合理，内容充实，形态突出。
（2），稿件采写，30分。
必须以原创形式完成消息和通讯等稿件采写，
以真实的具有新闻价值的事实为题材。
作品体裁特征突出，主题鲜明，视角新颖，结构合理。
文字流畅、精练。
（3），编辑、校对，25分。
标题符合要求，具有一定吸引力；版面主题
和看点突出，主次分明，稿件配置合理，如有需要可配置资料性文字、图片和
图示等；校对认真，文字、标点合理、准确。
（4），设计与排版，25分。
具有一定的版面设计和排版能力，版面整洁、大方、流畅，版面要素完整（有报头或报眉、标题、图片、色彩搭配等），图
文并茂，版面元素运用合理。
2.视频作品。
要求提交DV作品成品及剧本（或说明、提纲）。
电视作品
可分新闻类、人物类、纪录类、短剧类、MTV、新闻评论、人物访谈、脱口秀、晚会主持等等。
作品要求：（1）思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度。
内容充实、生动，重点突出。
（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。
（3）创意独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄难度较大的表现方式。
（4）时间长度：5分钟—8分钟（人物访谈、脱口秀、20—30分钟；晚会主持50——90分钟）。
（5）以普通话（英语
及方言需中文字幕）为主要发音语言。
（6）作品以DV摄像机为主要拍摄工具,以非线性编辑系统为主要制作、编辑工具。
（7）MTV作品除了应符合以上条件
之外，还应能将优美的画面搭配合适的音乐做出展示，并在后期编辑时合理运
用多种特技以丰富作品的表现力。
（8）人物访谈、脱口秀、出镜新闻报道（不少于5条）、晚会主持等的毕业设计者需出镜，提交作品的同时应附上不少于2000-3000字的作品详细说明书，包括作品背景、台本、串词、节目影响等。
（1），作品创意独特，构思新颖（30分）。
（2），内容充实、生动，主题突出（20分）。
（3），善于演绎，画面音质流畅，具有一定的拍摄和制作技巧（50分）。
3.网络媒体作品。
完成一个网络新闻专题报道，独立完成选题、策划、选稿、组稿、图片处理、音频视频处理，并设计、制作专题网页，相关链接不少
于5条，要求使用多媒体并上传成功。
或者制作电子杂志，要求搭建框架并有
相应内容报道。
电子杂志不少于5页，要求提交电子原文件以及播放文件并上
传成功。
提交作品的同时应附上不少于2000 字的作品说明书，包括作品定位、编辑方针或选题依据、调查设计说明及人员配置、技术等其他情况说明。
评分标准：
（1），选题策划能力（20分）。
（1）选题符合网络新闻特点和网站定位，有新闻价值，有可操作性，能体现网站编辑方针；（2）选题有新闻敏感性，视觉独特新颖，有创意、有特色。
（2），稿件处理能力（20分）。
（1）有较强文字表达和运用能力，独立
完成采访、写稿、编稿、组稿工作；有原创资料为佳，同时提供背景资料和相
关参考资料的链接；（2）标题拟写准确清楚、有冲击力、有内涵。
（3），多媒体运用能力（20分）。
（1）熟练运用互联网搜索丰富的信息
和新闻报道线索，链接信息详实丰富；（2）在制作网页（电子杂志）中，使用图片、音频、视频等多媒体技术；有清晰的导航和有效链接。
（4），网络编辑软件应用能力（20分）。
（1）熟悉网络编辑常用软件，
能使用photoshop等图片处理软件完成图片编辑；（2）能使用Dreamweaver、iebook等软件设计制作网页。
（5），综合能力（20分）。
（1）主题突出，内容构架科学合理，板块设
计丰富完整，稿件准确详实；（2）网页（电子杂志）形式效果与主题相应，布局合理、结构清晰，新颖美观，有创新性内容、个性化设计。
4.广告作品。
包括视频广告作品和平面广告作品。
视频广告
要求：（1）思想健康、积极向上，符合《中华人民共和国广告法》有关
规定。
（2）主题鲜明，有一定的深度。
（3）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍
摄和剪辑技巧。
（4）具有原创性，观念独特，形式新颖，勇于挑战具有一定难度的多种表现方式。
（5）遵循视觉中心原则，立足画面，突出信息，讲究画面、解说和音响制作。
（6）时间长度：30—60秒。
（7）以普通话（英语及方言需
中文字幕）为主要发音语言。
（8）作品以DV摄像机为主要拍摄工具,以非线性编辑系统为主要制作、编辑工具。
需附一份相应的广告制作与设计说明（广告
策划书）。
广告制作与设计说明结构上至少应包括前言、市场分析、广告战略
或广告重点、广告对象或广告诉求、广告地区或诉求地区、广告策略、广告预
算及分配、广告效果预测以及软件运用和实施过程，字数2000-3000字。
评分标准
（1）．创意新颖独特，主题鲜明突出，定位恰当（30分）。
（2）．信息传达清楚准确，易认易记，镜头逻辑语言合理，演示生动感人，富有魅力（25分）。
（3）．色彩和谐，用光合理，文字规范，编排得体（15分）。
（4）．语言精炼，解说、音乐设计对应，视听交融，整体效果好（15分）。
（5）．制作严谨，技术综合处理好（15分）。
平面广告
要求：（1）思想健康、积极向上，符合《中华人民共和国广告法》有关规定。
（2）主题鲜明，有一定的深度。
（3）遵循视觉中心原则，寻找和制造视
觉中心，突出宣传重点。
（4）立足画面突出信息，讲究图画、字体、色彩制作的应用，强化整体美感。
（5）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战难度较大的表现方式。
评分标准：
（1）.内容鲜明，突出设计主题（20分）。
（2）.构思有独创性，有特色；版面和界面设计具有新意；设计新颖，紧扣主题的前提下突现个人设计风格；图片的设计突出原创性（40分）。
（3）．作品能充分紧扣作品主题，符合创作原理等；制作出的作品色彩搭配合理，画面表现形式多样；画面总体基调要和谐，选择适合主题的背景为作品演绎营造良好的艺术氛围。
（25分）。
（4）.风格鲜明，主色调突出，突现主题；画面美观、简洁、明快；排版布局合理；画面要求线条流畅，色彩鲜明、适当、和谐（15分）。
三、分组人数
可由个人或分组完成，平面媒体限2人为一组，视频及网络媒体作品5人以内，自由组合，必须有明确的工作任务分工，并署名。
该组成绩为组内成员的共同成绩。
四、选题方式
可教师命题，也可自拟题目并经指导老师认可。
五、其他
学生的毕业设计可结合学院相关展赛，依据不同的展赛项目要求完成设计和创作，即作品既可参与展赛也可作为毕业设计提交。
新闻传播学院
二0一一年六月
附：补充说明
1、做毕业设计，是实现新闻学、播音与主持专业本科培养目标的重要教学环节，对学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的导向作用。
论文改革的关键是将改革的理念渗透到日常的教学实践中，引导师生重视实践、重视应用。
2、蓝色加横线字体为08级以后年级实施的设想。