最新教育咨询师培训心得
咨询教师培训心得体会范文
作为一名教育工作者，我有幸参加了这次教师培训活动。
通过几天的学习与实践，我对教育教学有了更深刻的认识，也对自身的工作有了新的思考。
以下是我对这次培训的心得体会。
首先，这次培训让我对教育教学有了全新的认识。
在培训中，专家们从理论到实践，从宏观到微观，全面系统地阐述了教育教学的理念和方法。
我深刻认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的引导，是人格的塑造。
作为教师，我们要关注学生的全面发展，不仅要关注他们的学业成绩，还要关注他们的身心健康和个性发展。
在培训过程中，我学习了新的教育理念，如“以学生为中心”的教学模式，这种模式强调教师在教学过程中要尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
同时，我也学习了如何运用现代教育技术，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动有趣，提高教学效果。
其次，培训中的互动交流让我受益匪浅。
在分组讨论和案例分析环节，我与其他教师分享了教学经验，学习了他们的教学方法。
通过交流，我发现了自己教学中的不足，也学会了如何改进。
此外，专家们的点评和指导让我对教育教学有了更深的理解，为我今后的教学工作指明了方向。
此外，这次培训还让我对教师职业有了更深的认识。
教师不仅仅是知识的传播者，更是学生成长道路上的引路人。
在培训中，我明白了教师的责任重大，我们要以身作则，树立良好的师德师风。
同时，教师也要不断学习，提升自己的专业素养，以适应新时代教育的发展。
以下是我在培训中的一些具体体会：1. 重视学生的个性化需求。
每个学生都是独特的个体，我们要尊重他们的差异，关注他们的个性发展，因材施教。
2. 培养学生的自主学习能力。
在教学过程中，要引导学生主动探究，激发他们的学习兴趣，让他们在自主学习中成长。
3. 注重培养学生的创新能力。
教育要培养学生的创新精神，让他们在今后的生活和工作中具备解决问题的能力。
4. 强化教师自身素养。
教师要有坚定的理想信念，高尚的师德师风，丰富的专业知识，以更好地服务于教育事业。
教育咨询师培训心得体会
教育咨询师培训心得体会作为一名教育咨询师，我在这个行业中工作已经有多年了。
在这个过程中，我参与了许多培训并取得了许多经验。
今天，我想分享一些我在培训过程中获得的心得和体会。
首先，作为一名咨询师，了解自己的职责是非常重要的。
在培训中，许多咨询师只关注讲解知识点，忽略了自己的角色和目的。
我意识到，作为咨询师，我们的职责是帮助学员发现他们的需求和痛点，并提供合适的解决方案。
我们需要与学员交流并提供帮助，而不只是简单地传达知识点。
其次，保持好奇心和学习态度是非常重要的。
在培训中，我认识到，教育行业是一个日新月异，发展迅速的领域。
想要保持自己的竞争力和能力，必须不断学习和更新知识。
同时，咨询师还应该紧密跟进各种新兴技术和趋势，因为这些正是我们所服务的学员所需要的信息。
此外，有效的沟通和听力技巧是作为咨询师必须具备的技能。
在培训中，我发现，与学员建立良好的关系，建立信任和共鸣是非常重要的。
我们需要倾听学员的需求和问题，并向学员提供信心和支持。
沟通和听力技巧的有效运用也是在培训中创造和维系积极的学习氛围的关键。
最后，我们需要深入了解学员的个性和需求。
在咨询中，每个学员都是独一无二的，并且每个学员都有不同的需求和目标。
我们需要采取不同的方法和策略来帮助他们达到他们的目标。
这包括了解学员的学习风格、技能和工作经验等因素。
定制化和个性化的方法是培训中最有效的方法之一。
总之，作为一名教育咨询师，我学到了许多宝贵的经验和启示。
以上提到的几个方面只是其中的一部分。
只有我们不断自我学习和发展，才能不断提高我们的专业和咨询服务水平。
教育咨询师个人心得体会(3篇)
第1篇作为一名教育咨询师，我有幸见证了许多学生在成长道路上的蜕变，也在这过程中不断学习和成长。
自从事教育咨询工作以来，我深感责任重大，使命光荣。
以下是我对教育咨询工作的几点心得体会。
一、深入了解学生，关注个体差异教育咨询师的首要任务是了解学生，关注他们的个性、兴趣、特长以及学习需求。
每个学生都是独一无二的，他们在学习过程中会遇到各种问题，如学习方法不当、学习动力不足、心理压力过大等。
作为教育咨询师，我们要深入与学生交流，了解他们的内心世界，从而为他们提供针对性的指导。
1. 个性化辅导：针对学生的个体差异，制定个性化的学习计划。
了解学生的兴趣爱好，引导他们发现自身的潜力，激发学习兴趣。
2. 情感关怀：关注学生的心理健康，及时了解他们的心理状态，给予关爱和支持。
在学生遇到困难时，耐心倾听，帮助他们树立信心。
3. 家校沟通：与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
了解家长的教育理念，引导家长正确看待学生的成长过程。
二、不断学习，提升专业素养教育咨询工作涉及多个领域，如心理学、教育学、学科知识等。
为了更好地为学生服务，教育咨询师需要不断学习，提升自己的专业素养。
1. 深入学习心理学：了解学生的心理发展特点，掌握心理辅导技巧，帮助学生解决心理问题。
2. 研究教育学：学习教育理论，了解教育方法，提高教育教学能力。
3. 丰富学科知识：不断学习各学科知识，为学生提供全面、专业的指导。
三、培养良好的沟通能力教育咨询师需要具备良好的沟通能力，以便与学生、家长、学校等方面进行有效沟通。
1. 倾听：耐心倾听学生的需求和困惑，了解他们的真实想法。
2. 表达：清晰、准确地表达自己的观点和建议，使学生、家长、学校等方面能够理解。
3. 协调：在学生、家长、学校之间建立良好的沟通桥梁，协调各方关系。
四、关注教育政策，紧跟时代步伐教育政策对教育咨询工作具有重要指导意义。
教育咨询师要关注教育政策的变化，紧跟时代步伐，为学生提供符合政策导向的咨询服务。
教育心理咨询培训后心得
教育心理咨询培训后心得
参与教育心理咨询培训的心得
最近参与了一次教育心理咨询培训，对于如何更好地进行心理咨询有了一些新的认识和体会。
以下是我在培训中所学到的一些关键要点和心得体会。
首先，我意识到在进行教育心理咨询时，倾听是非常重要的。
作为咨询师，我们需要给予被咨询者足够的时间和空间，让他们自由地表达自己的感受和问题。
通过倾听，我们能够更好地理解他们的需求，从而给予恰当的建议和支持。
其次，培训中强调了咨询师对于自身情绪和情感的管理。
在咨询过程中，被咨询者可能会表达出各种负面情绪，如焦虑、沮丧或愤怒。
咨询师需要学会调节自己的情绪，保持冷静和客观，不被他人的情绪所影响。
同时，我们也要学会与被咨询者建立真诚而信任的关系，以便更好地帮助他们。
此外，培训还提到了咨询师在解决问题中的角色定位。
我们不能试图替代被咨询者，而是要引导他们寻找解决问题的方法和答案。
我们应该帮助他们建立自信，培养解决问题的能力，而不是依赖我们的指导。
这种方式能够让被咨询者更好地实现个人成长和自我发展。
最后，培训中提到了咨询师在保密和道德方面的责任。
作为咨询师，我们必须保护被咨询者的隐私和权益，遵守专业道德规范。
我们不能将被咨询者的问题和信息透露给他人，要以高度
的责任心和敬业精神来对待每一个咨询案例。
通过这次教育心理咨询培训，我对于心理咨询的专业性和技巧有了更深入的了解。
我相信这些学习和体会会对我的未来咨询工作产生积极的影响，并使我能够更好地帮助那些需要帮助的人。
作为教育咨询师心得体会(3篇)
第1篇一、深入了解学生需求作为教育咨询师，首先要做到的是深入了解学生的需求和特点。
每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和成长背景。
因此，我们需要花费大量的时间和精力去了解他们，以便为他们提供最适合的教育建议。
1. 与学生沟通：通过与学生的沟通，我们可以了解他们的学习兴趣、学习习惯、学习目标等。
在这个过程中，我们要耐心倾听，关注学生的每一个细节，从而找到他们的需求。
2. 分析学生成绩：通过对学生成绩的分析，我们可以发现他们在学习过程中存在的问题，为制定针对性的教育方案提供依据。
3. 了解学生家庭背景：学生的家庭背景也会对他们的教育产生影响。
了解学生的家庭环境，有助于我们更好地理解他们的需求，提供更有针对性的建议。
二、提供专业教育建议在了解学生需求的基础上，我们需要为他们提供专业的教育建议。
以下是我总结的一些教育建议：1. 制定合理的学习计划：根据学生的需求和特点，制定一个合理的学习计划，帮助学生合理安排时间，提高学习效率。
2. 培养良好的学习习惯：帮助学生养成良好的学习习惯，如定时复习、预习、做笔记等，使他们在学习过程中更加自律。
3. 提升学习方法：针对学生的薄弱环节，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效果。
4. 关注心理健康：关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的心理问题，帮助他们保持良好的心态。
三、与家长保持良好沟通教育咨询师的工作不仅涉及学生，还与家长息息相关。
与家长保持良好沟通，有助于我们更好地了解学生，为他们的教育提供有力支持。
1. 定期与家长沟通：定期与学生家长沟通，了解学生在家的表现，分享教育心得，共同探讨教育问题。
2. 尊重家长意见：尊重家长的意见，认真听取他们的建议，共同为学生制定合适的教育方案。
3. 及时反馈教育成果：将学生在教育过程中的进步和问题及时反馈给家长，让他们了解孩子的成长，增强教育信心。
四、不断学习，提升自身能力教育咨询工作需要我们具备丰富的教育知识和实践经验。
咨询师培训总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时刻，我很荣幸能够站在这里，为大家分享我参加咨询师培训的总结发言。
首先，请允许我向组织这次培训的领导表示衷心的感谢，同时，也要感谢各位同事在培训期间给予我的帮助和支持。
本次咨询师培训，为期一周，内容丰富，涵盖了心理咨询的基本理论、心理咨询技能、心理咨询伦理等多个方面。
通过这次培训，我对心理咨询有了更深入的了解，也收获颇丰。
以下是我对这次培训的几点总结：一、心理咨询的基本理论1. 心理咨询的定义：心理咨询是指通过专业的心理知识和技能，帮助个体解决心理问题，提高心理素质，促进个体心理健康的发展。
2. 心理咨询的目标：心理咨询的目标是帮助个体认识自我，调整心态，解决心理问题，实现心理成长。
3. 心理咨询的原则：心理咨询应遵循尊重、信任、保密、中立、接纳、真诚等原则。
二、心理咨询技能1. 沟通技巧：良好的沟通技巧是心理咨询师必备的基本功。
在培训中，我们学习了如何倾听、提问、回应等技巧，以更好地与来访者建立良好的沟通。
2. 情绪管理：心理咨询师要学会管理自己的情绪，以便在面对来访者的情绪波动时，能够保持冷静、客观，给予来访者恰当的支持。
3. 心理评估：心理评估是心理咨询的重要环节。
培训中，我们学习了如何进行心理评估，包括心理测验、观察、访谈等。
4. 心理干预：心理干预是心理咨询的核心内容。
培训中，我们学习了多种心理干预方法，如认知行为疗法、人本主义疗法、心理动力学疗法等。
三、心理咨询伦理1. 尊重来访者的权利：心理咨询师应尊重来访者的隐私、知情权和选择权。
2. 保密原则：心理咨询师应严格遵守保密原则，保护来访者的隐私。
3. 利益冲突处理：心理咨询师在处理利益冲突时，应保持中立，维护来访者的利益。
四、培训心得体会1. 增强了专业知识：通过这次培训，我对心理咨询的基本理论、技能和伦理有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 提升了沟通能力：培训中，我们进行了大量的角色扮演和互动练习，使我提高了沟通技巧，学会了如何与来访者建立良好的关系。
教育咨询师入职培训心得
教育咨询师入职培训心得首先，在入职培训中，我学会了如何更好地与学生、家长、老师和其他同事进行沟通和合作。
教育咨询师是一个桥梁和连接者的角色，需要与多方进行有效沟通，以促进学生的发展和解决问题。
在培训中，我们学习了沟通技巧、人际关系处理、冲突解决等知识和技能，这对于我来说是非常珍贵的。
通过多种沟通技巧的学习和实践，我得以更加有效地与不同的人群进行沟通，了解他们的需求和困难，提供更恰当的帮助和支持。
我也学会了如何在团队合作中发挥自己的作用，协助其他同事完成工作任务，共同促进团队的发展和进步。
其次，培训中还对专业知识和技能进行了系统的讲解和训练。
教育咨询师需要具备一定的心理、教育以及实践经验，以便更好地为学生和家长提供咨询和支持。
在培训中，我们学习了心理学、教育学等理论知识，了解了学生的成长发展规律和心理特点，学习了一些咨询技巧和方法，以及解决问题的途径和策略。
这些知识和技能的学习让我更有底气和能力去为学生和家长提供帮助和支持，让我更有自信和能力去解决工作中的问题和挑战。
另外，在培训中，我还学会了如何制定有效的教育咨询计划，对学生进行个性化的指导和帮助。
每个学生都有自己独特的需求和困难，需要根据他们的实际情况进行个性化的帮助和支持。
在培训中，我们学习了如何制定个性化的教育咨询计划，如何进行教育咨询的过程和方法，以及如何评估和改进教育咨询的效果和质量。
通过培训的学习和实践，我学会了如何准确地发现学生的问题、需求和困难，制定有效的帮助计划，通过有效的方法和手段，帮助学生克服困难，改进学习状态，提高学习效果。
此外，我还深刻地体会到了培训中团队合作的重要性。
在现代社会，很少有工作是单打独斗的，尤其是在教育领域的工作中，需要与老师、学生、家长和其他同事进行合作，共同为教育事业做出贡献。
在培训过程中，我们团队合作的项目练习和案例分析让我深刻地体会到了团队合作的重要性。
在团队合作中，每个成员都可以发挥自己的优势，补充自己的不足，共同完成任务和达成目标。
教育咨询培训心得5篇
教育咨询培训心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训心得（8月27日）
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2
有幸能参加这次培训，感谢领导的大力支持。
当天学的很多，也很有很多感3
触，趁着每次写总结的时候自己也做个梳理，把这两天学的内容再温故下，同4
时也要运用到工作和生活中，就像龙龙老师说的小能量靠输入，大能量靠输出。
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一、成交率与成交欲望成正比。
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A、南妮老师在讲台上分享的时候，整体的气质和精神面貌就是对于我的一个7
触动，与客户交谈时如果没有留给他3秒钟的印象，后期再努力也会有折扣，8
精神面貌很重要，会决定你的心态。
然后，在与客户交谈时5秒之内，要找到9
客户身上的闪光点，要及时的赞美或者肯定，一定要时刻发现美，打消客户的10
戒备心很重要，建立信赖感是成交的第一关。
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B、之前与家长交谈时，自己就已经给家长定位了，感觉他不会成交，也就不
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会细问很多为什么，对于他的需求也没有把握到位，所有的到访都是有需求的，13
不要自己否定家长。
就向南妮老师分享的一样，每个顾客都是带着答案而来，14
要让客户多说，让客户的答案越来越清晰，交流的过程就是让客户不断说YES 15
的过程！
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C、每次谈单之前，不要去挑选客户，每个能到访的客户都是准客户，客户要
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是不需要，根本就不会走进门，所以要真心地对待每一个走进门的客户，你如18
果想要成交，你就抱着成交的欲望与客户交流，要不断地挖掘需求，要多听，19
少说，多问，要时刻记得成交率是和你的成交欲望成正比的。
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D、把握好成交的时机。
家长认可之后或者有点犹豫之时，一定要把握好度，
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适当的逼单或者促单，要让客户觉得是他自愿掏钱，不是我们给家长的洗脑。
1
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二、一定要时刻保持一颗学习之心
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南妮老师分享的一句话很受用：8小时之内求生存，8小时之外求发展。
你和24
同事之间的差异不是在工作的时间内，而在8小时之外，你学习了多少。
你为25
了什么学习，学习什么，怎么样去学，每个人估计都会有过这样的念头，可是26
坚持下来的有几个。
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之前每周三、五晚上和线上的同学一起学习水彩画，坚持了有一段时间，现28
在连画笔在哪里都不知道了，每次看到群里的其他人上传画的时候，每次只是29
感悟人家画的多好，然后自己在一旁羡慕，根本不去动笔，永远都不会完成一30
幅作品。
我愿意学习水彩画，就一定坚持，每天练习30分钟，坚持下来！
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还有工作之外的时间，可以多读些书籍，不要把自己的头颅埋在手机里，我32
现在是一名咨询小白，想要突破，就得不断学习，可以在家庭教育和心理学上33
多多下功夫。
老师也推荐了基本好书《陪孩子走过小学六年》、《时间管理》、《幸34
福的七种颜色》、《搞定》等等，把时间安排好，利用合理的时间给自己充电，35
要在书籍中解决自己的问题，要认真去学，去记笔记，做记录，同时也要反复36
练习，把学到的知识进行输出，要实际实践。
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三、分享一些老师帮我们解决的一些实际问题
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3.1、老带新都有哪些方法
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1、针对老师
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①、全员销售意识要增强，不是只有前台和学管，老师也要定任务。
培训机
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构只有市场做不强，只有教学做不大，只有多方面配合，才能做得更好！
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②、老师可以开讲公开课的形式，让老师的忠实粉丝家长带动其他家长。
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2、针对家长
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①、不断地开讲讲座，可以针对家庭教育、教育政策，或者我们学堂的理念
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等某些方面，培养家长与学校的友好关系，鼓励家长带动其他家长。
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②、召开家长会，告知孩子的情况。
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③、渲染孩子的教学成果
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④、成立本校区的VIP家长，让家长给我们带动学生，针对教育理念强，与
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学校关系融洽，同时社会能力强的家长可以成为VIP家长。
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3、针对学校机制
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①、如何是老师，学生，只要A带B，成交后都有100元现金奖励。
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②、推出老带新卡，直接把卡发给家长，让家长帮我们推荐，成交之后奖励
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100元。
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③、举办活动的时候，让配合的学生或者家长也参与，也能起到宣传作用，
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带动家长报名的，也有奖励。
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3.2、招生宣传方法
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1、线下：
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a、地推活动（提前分析信息，一个月针对一个学校突击，可以免费发放一些
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学习资料）
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b、社区活动（在社区里可以举办抽奖，猜字谜，玩游戏的活动，让家长或者
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学生登记信息）
3
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c、举办读书会或者免费的读书活动，每周二发文章或者听书，要养家长群。
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d、转介绍
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e、购买信息
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f、外宣活动，统一形象，在街上来回走动，先把品牌名称宣传出去；公交车
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车体广告；街口广告；结合当地的门户网站宣传。
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g、和医院、房地产、美容院等机构合作，报名可优惠。
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h、来10个家长签单10个家长，确保签单率，比打100个陌生电话效果好。
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2、线上：
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微信朋友圈；砍价活动；家长转发集赞送礼品；与微商合作
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3.3、低价引流客户如何转化
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1、要求家长陪读听课，让家长认可老师，对老师信任。
（可以筛选优质教师，74
或者统一时间）
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2、如果没办法参加陪读的家长，在低价课快结束之前一定要邀约一次家长，76
召开家长会，把学生的情况反馈给家长，为转化提前做铺垫。
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3、短课结束后可以为学生设置奖项，全勤奖，进步奖，突出奖等等，激励学78
生转化率，让学生自己为自己做主，让学生跟家长沟通。
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巩义校区xxx
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2018年8月31日
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