我家有一个大花园
【一年级作文】我家有个大花园_800字
【一年级作文】我家有个大花园_800字我家有个大花园，每天早上，我都会来花园里看看，发现花园里的变化非常大。
春天，花园里如画如诗。
嫩绿的草地上，开满了各种各样的花儿，有红色的玫瑰、粉色的牡丹、紫色的薰衣草……花丛中传来的花香让人心情愉悦。
每当清晨，阳光明媚，鸟儿在花园里欢快的叫着，让整个花园都充满了生机和活力。
夏天，花园里绿草茵茵，树木郁郁葱葱。
夏夜是最美好的，晚上到花园里看星星，闻花香，感受郁郁的微凉和夏夜的浪漫，仿佛置身天堂。
秋天，花园里的花儿渐渐凋谢，但是父亲又开始在花园里种植蔬菜，让花园这个季节变得更加丰收。
番茄红彤彤的，黄瓜挺拔俊朗，豆类苗条直挺，料峭的空气中弥漫着种植的喜悦和收获的愉悦。
冬天，花园里银装素裹，如果清早天气好，我就会穿上厚厚的棉衣来到花园里，踩着雪地，跟爸爸一起照看花园。
有时候花园里镜子般的湖面会冻起来，成了一个大溜冰场。
那种刺骨的寒冷让人不禁打了个冷哆嗦。
我爱我的花园。
它让我体会到了大自然的神奇变幻和人与自然的交流。
我也希望，每个季节都能来到花园里，享受自然给我们带来的种种美好和惊喜。
部编版五年级下册语文第2课《祖父的园子》课文原文及知识点
部编版五年级下册语文第2课《祖父的园子》课文原文及知识点原文我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小，不太好看。
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。
祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。
到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。
因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”我说：“谷子。
”祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”我说：“是的。
”我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。
”我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。
一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。
《祖父的园子》的课文原文
《祖父的园子》的课文原文我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小，不太好看。
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。
祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。
到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。
因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的头来铲。
其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：这是什么?我说：谷子。
祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：你每天吃的就是这个吗?我说：是的。
我看祖父还在笑，就说：你不信，我到屋里拿来给你看。
我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：这不是一样的吗?祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。
一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。
黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。
祖父的园子原文全文
祖父的园子原文全文我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶极小，不太好看。
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。
祖母喜欢吃果子就种了果园。
祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。
果树于是都死了。
到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，为因樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存的。
小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。
太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
祖父一天都在后园里边，我也跟着祖父在后园里边。
祖父带一个大草帽，我戴一个小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平，哪里会溜得准，东一脚的，西一脚的瞎闹。
有的把菜种不单没被土盖上，反而把菜子踢飞了。
小白菜长得非常之快，没有几天就冒了芽了，一转眼就可以拔下来吃了。
祖父铲地，我也铲地；因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。
也认不得哪个是苗，哪个是草。
往往把韭菜当做野草一起地割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片，他就问我：“这是什么？”我说：“谷子。
”祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗？”我说：“是的。
”我看着祖父还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。
”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父了。
说：“这不是一样的吗？”祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的。
狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。
我家的大花园作文
我家的大花园作文我家的大花园。
我家有一个非常漂亮的大花园，它位于我们家的后院。
这个花园有着各种各样的花草树木，每到春天，花园里就会开满了各种各样的花朵，五颜六色，非常美丽。
花园的一侧是一片绿油油的草坪，草坪上铺满了细腻的草丛，我们经常在这里举办家庭聚会和野餐活动。
在花园的另一侧是一片果树林，有苹果树、梨树、桃树等各种果树，每到秋天，果实累累，香甜可口。
花园中央是一座小小的喷泉，水花飞溅，清脆悦耳，给整个花园增添了一份清凉和生机。
在喷泉旁边是一座小木桥，桥上爬满了绿藤，非常有情调。
花园的边缘是一排排整齐的花坛，每个花坛里都栽种着各种各样的花草，有玫瑰、牡丹、郁金香等等，花坛之间还种植了一些攀爬植物，让整个花园看起来更加美丽。
在花园的角落里，还有一个小小的温室，里面种植了一些特殊的花草，比如兰花、仙人掌等。
温室里的温度和湿度都是由专门的设备控制的，确保这些特殊的植物能够茁壮成长。
在花园的一角，还有一个小小的菜园，我们在这里种植了一些蔬菜和香草，比如西红柿、黄瓜、辣椒、葱、蒜等等。
每到夏天，这些蔬菜就会长得又大又甜，成为我们餐桌上的美味佳肴。
在花园的另一侧，有一片专门为孩子们准备的游乐区，有秋千、滑梯、蹦床等各种游乐设施，孩子们经常在这里玩耍，尽情享受快乐的时光。
我们家的大花园不仅是我们家的骄傲，也是我们全家人放松心情，享受生活的好去处。
每当我们走进花园，就仿佛进入了一个童话世界，让我们忘记了一切烦恼和疲惫，充满了幸福和快乐。
我爱我们家的大花园，它给了我太多美好的回忆和快乐的时光。
《祖父的园子》课文原文
《祖父的园子》课文原文《祖父的园子》课文原文我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小，不太好看。
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。
祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。
到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。
因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。
我认不得哪天空一扬，大喊着：“下雨啰!下雨啰!”太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。
拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。
花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
【一年级作文】我家有个大花园_800字
【一年级作文】我家有个大花园_800字
我家有一个大花园，是一个很美丽的地方。
花园里面有各种各样的花草树木，每当我走进花园，就感觉仿佛进入了一个童话世界。
花园里最醒目的是那些鲜花，它们五颜六色、姹紫嫣红。
有红色的玫瑰花、黄色的菊花、蓝色的紫罗兰……它们在花圃里排列得整整齐齐，每一朵花都鲜艳欲滴，散发着浓郁的香气。
尤其是在春天，花园中的花儿竞相开放，整个花园都变成了一片花的海洋。
花朵们迎风摇曳，像一群欢快的小精灵，让花园充满了生机与活力。
除了花草，花园中还有一些高大的树木。
那些绿叶茂盛的大树像一把巨大的伞，给整个花园提供了阴凉和舒适。
树木下面铺着一层厚厚的草地，柔软而舒适，像一张绿色的地毯。
我常常躺在草地上，仰望着树上的枝叶，感受大自然的美好。
偶尔，我还可以看到一些小鸟在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声洋溢着快乐和幸福。
花园中还有一条小河，清澈见底。
水流缓缓地流淌，给花园增添了一份宁静与清新。
我常常坐在小河边，听着水的声音，看着小鱼儿在水中游弋。
有时候，我会捡起一块小石子，使劲地扔进水里，然后看着水花四溅的场景，觉得非常开心。
在花园的角落，有一些蔬菜和水果，是爸爸妈妈种的。
它们茁壮成长，结出丰硕的果实。
每当蔬菜和水果成熟的时候，我们全家人都会动手采摘，然后一起品尝。
那些蔬菜和水果都非常新鲜，吃起来特别美味。
我家的花园是一个让人心情愉快的地方，每当我在花园中玩耍和休息的时候，都能感受到大自然的美妙和人与自然的和谐。
我希望我的花园永远美丽欢乐，给我带来更多的快乐和幸福。
部编版五年级下册语文第2课《祖父的园子》课文原文及知识点
9、祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
因为我太小，祖父拔下锄头杆，让“我”单拿着“头”铲地，表现祖父体谅我，不愿让“我”太劳累，表现他对“我”的疼爱。
“因为……所以……”这一句式表现了孩子的天真可爱，喜欢事物的原因就是这么简单。结果子的喜欢，不结果子的好像不存在。
6、小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
“先呼叫”说明榆树高大，树大招风，只要一刮风，枝叶猛烈摇动发出呼呼声；“先冒烟”是雨点落在纸页上，雨珠成线就像冒烟那样。这里运用拟人、比喻修辞方法，生动形象地勾勒出榆树的高大。
描写了蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫的色彩丰富。
3、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
运用比喻修辞，把蜜蜂比作小毛球，形象地写出了蜜蜂的形态。“胖乎乎，圆滚滚”生动表现了作者对蜜蜂的喜爱和自己满心的快乐。
4、花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
这句话写园子留在作者记忆中的色彩。
部编版五年级下册语文第
【导语】《祖父的园子》通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。
部编版五年级下册语文第2课《祖父的园子》课文原文
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
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会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！有一次和一名同 学一起去参加演讲比赛，是以梦想为主题的。一名男孩问：“你好， 既然你来参加比赛来了，那么，能问你一个问题么：你怎么看待人 生的成与败
得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须 的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己， 都能走完人生中完整或不完整的旅程。
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老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛， 我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定 尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。
有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕 梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃 ，信心倍增。“之乎者也
加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向 我们走来。中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪 了。
如果说一颗星代表一个祝福，那么我送你一个星空；如果说一朵花 代表一份快乐，那么我送你一个花园。老师，谢谢！感谢同学！六 年里，有你们的陪伴，更加美丽，有你们的关心，
更加快乐，有你们的苦与乐，更加丰富多彩。你们是我小学里最好 的伙伴！最后，我要感谢美妙的相遇，是你让我快乐，让我遇见了 同学，遇见了老师，让我的生活不再单调，变得绚烂，就像天上雨 过天晴的彩虹一样！
他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样 纯真而快乐的日子。菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那昏相伴的真诚友谊，有比赛场 上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这 里有默默伏案的少年、
一年前，我还是一个小学生，即将毕业的小学生。当时我从未想过 ，我是这样的想念当初的小学时代。过去，我只是一个小女孩，天 天就知道玩。
我家有一个大花园，里面有蜻蜓、蚂蚱、蝴蝶、蜜蜂……等等，花 园里还有一种必须有的是花，小的时候花不大好看，好看的是长大 以后的样子。春天到了，一进花园就可以闻见一股花儿的清香。
五颜六色的花儿全部绽开，红得似火，黄的如金，白的如雪，紫得 如霞。把小区打扮的绚丽多彩，美极了！春天还要翻地，播种…… 春姐姐刚走,夏妹妹又来了.瞧!
而我常常和同学在周末到处疯玩儿。酸，甜，苦，着三种味道伴随 着我过了整整六年。其实小学就像是一杯茶，一口喝下会很苦，但 是，只要你慢慢去品味，
就会尝到甜的。六年的牵绊，就在一年前断了。但，我想要说的是 ：“感谢！”感谢老师！感谢您为我们付出的心血，感谢您为我们长出 的白发。如果说，一滴水代表感谢，那么我送你一个东海；