简爱论文答辩
简爱女权主义毕业论文
简爱女权主义毕业论文简爱女权主义毕业论文夏洛蒂·勃朗特的《简爱》塑造了一个成功的女权主义形象——简爱,她虽然出身不幸却勇于同命运抗争。
本文是对简爱的现代女权意识的探讨，欢迎大家来参考！内容摘要：作为英国文学伟大传统之一的女性文学，其漫长的发展过程是女性意识萌动、承袭与勃发的艰辛过程，在夏洛蒂·勃朗特的小说《简爱》中的女主人公简爱，以其强烈的经济独立和人格平等意识，崭新的爱情价值理念，自然朴素、纯实的审美观，超越了二元对立的传统视角，丰富了当时的主流时代精神，宣告了女性自我意识的觉醒，简爱身上折射出的许多超前的现代女性意识形成了英国女性文学传统中最具风采的一部分，有着永不凋谢的美。
Abstract: The process of the female literature, which is one of the great traditons of Britain literature, is with a far-flung development and a process in which the feminie consciousness is bourgeoning, inherited and thriving with hardships. In the noevel of "Jane Eyre" Written by C. Bronte, its heroine whose name is "Jane Eyre", with consciousness of intencse economic independence and personality equality, with the brand-new value idea of love, with the natural, simple and pure aesthetic standard, had preponderated over the traditional angle of view of the dual opposition, and enriched the mainstream time spirit, and announced the self-awareness of feminie cousciousness. Many modern females consciousnesses in advance refracted from Jane Eyre which has formed a part of the most elegant demeanor in the British feminine literature tradition, so her beauty is unfading.关键词：简爱女权意识独立平等自尊自重Key words: Jane EyreFeminie consciousness Independence Equality Self-respect 引言：《简爱》是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部带有自传色彩的小说，在问世后的一百多年来始终保持着历久不衰的艺术魅力。
现当代文学论文-论简爱形象的特征与价值
论简爱形象的特征与价值摘要：简·爱一直作为一个传统观念的叛逆者、争取独立自主的女战士等形象为大多数读者所认同。
随着时代的发展和观念的更新，不少人提出了异议：简·爱最后对于婚姻的选择表现出对传统的社会体制、父权意识的妥协迎合，于无奈中违背了反抗的初衷。
本文试从正反两方面来分析简·爱性格中的冲突，探讨其如何在叛逆与妥协两者间寻求平衡，并最终实现了自身的独立意志，以此来归结、再议简·爱形象的特征和价值，从而树立简·爱雅俗兼容、刚柔并济的女性形象.关键词：简·爱；叛逆；妥协；独立；平衡以政治的眼光看，简·爱的反抗精神具有阶级的导向性，是对既成社会秩序的否定与批判；女权主义者则从简·爱选择对世俗爱情观的态度，寻求以才智、人格、精神等为特征的价值尺度这一过程中，看到的是对男权社会秩序的一次成功颠覆。
然而，反叛者的说法是值得怀疑的。
比如简·爱决定远离罗切斯特，表面上看，是为了维护独立的人格，拒绝成为她所鄙视的情妇，同时也显示了简·爱爱情价值尺度的世俗性：婚姻比爱情更重要。
而当桑菲尔德庄园被烧毁，罗切斯特手残目瞎，情敌伯莎·梅森不幸身亡，简·爱获得巨额遗产等物质上和精神上的多种条件同时满足时，简·爱毫不犹豫地转而接受了曾经否定的婚姻。
这种承认既是因为简·爱自身需要的驱使，也是对传统和世俗行为准则的默认。
除此之外，简·爱在成长过程中的其他的许多表现也暴露了她思想与行动的不完全一致。
可以说，作为独立与解放的先驱以及当之无愧的代言人，简·爱的性格充满了激烈的矛盾和尖锐的对立。
这些矛盾和对立，既来自简·爱所处的时代，也来自她内心世界的复杂与敏感。
所以，仅仅以性格中反抗的一面来把握简·爱的形象，难免会以偏概全；同样，把她的忍让和妥协放大为人物的绝对失败，也未免过于求全责备了。
《简爱》的女性意识分析论文
摘要维多利亚时代是一个变革的时代，伴随着经济和政治上的变革，女性主义意识也在文学创作中获得充分反映。
夏洛蒂勃朗特是反映这一时期女性主义意识的一位代表作家，她以其“诗意的生平”的写照——《简爱》向我们凸显了一位自强不息、敢于反抗与追求自由平等的女性形象——简。
选题试图从简爱寄人篱下的童年、学校寄宿生活、做家庭教师，成为女继承人这四个阶段分析《简爱》所体现的女性主义意识。
关键词：简爱；女性主义意识；自由平等；反抗目录一总述 (1)二成长历程 (1)（一）寄人篱下的童年时期 (2)（二）无依无靠的读书时期 (2)（三）快乐自由的教书时期 (2)(四）继承人的选择 (2)三总结 (1)参考文献 (1)附录1 (1)一总述维多利亚时代（1837—1914）是英国文学的繁荣时期之一，女权主义运动兴起, 使得女性主义文学获得了独立的文学地位, 同时也具有了独特的文化意义。
夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Bronte，1816-1855）是这一时期英国的著名作家，《简·爱》是她的成名作和代表作，也是反映她生平写照的一部自传性小说。
小说采用第一人称叙事，以英国维多利亚初期社会为背景，通过女主人公简爱从一名孤儿成长为独立女性的历程，塑造了一个不屈服于世俗压力、独立自主、敢爱敢恨、爱憎分明的女性形象。
这一形象的形成过程主要包括四个阶段：寄人篱下时期、寄宿学校时期、做家庭教师时期、成为女继承人时期。
本文将通过这四个主要阶段，分析《简·爱》的女性主义意识。
二成长历程（一）寄人篱下的童年时期简爱从小就失去父母，寄养在盖兹海德府的舅妈家里。
尽管盖茨海德府是年幼简爱的家，里德太太时间太太是简爱，其女约翰、伊莱扎和乔治亚娜也是简爱名副其实的表亲，但简爱在盖茨海德府的地位却极其低下，遭受着种种不公正的待遇。
为了最终能被里德太太的家庭所接受，她百般地讨好他们，尽力忍受他门的冷眼和刁难，且千方百计做好每件事。
论文设计：简爱人物性格分析报告 The Analysis of Jane Eyre27s Characters
实用文档The Analysis of Jane Eyre's CharactersAcknowledgementsI would like to express my sincere thanks to all the people who supported me during the process of writing this thesis in the last few months.First of all, I am greatly indebted to my teacher Wang Kai, for his patience and helpful advice that come all along during the period of time of writing the thesis. He has helped me through all the stages of the writing of this thesis. Without his help, I could not complete this thesis in the present form.Secondly, Hearty thanks should also be given to all my teachers and professors in Nanjing Normal University. During the four years, they have instructed and helped me a lot in acquiring knowledge. I could not know how to search for relevant materials and organize them without their patient guidance.Thirdly, I would like to express my heartfelt gratitude to my friends and family for their spiritual supports. My friends are sincerely thanked, who have always been helping me out of difficulties and supporting without a word of complain. My family members who support me all the time and made me believe that I can accomplish the tough task should also be given the appreciation.Finally, I hope that my thesis will be of value to those who continue to do researches in the novel Jane Eyre, which will be a great honor for me and a reward for all that have helped me during the thesis writing process.摘要英国著名女作家夏洛蒂•勃朗特的小说《简•爱》写于19世纪，这部小说在英国文学史上占有重要的地位。
本科英语专业英语毕业论文《简爱》中简爱性格分析
本科英语专业英语毕业论文《简爱》中简爱性格分析AbstractJane Eyre, a novel written by Charlotte Bronte, has been widely acclaimed for depicting the life of a young governess and the social and psychological challenges that she faces. Using a combination of analytical and literary methods, this paper analyzes the character traits of the protagonist, Jane Eyre, in terms of her personality, social circumstances, and relationships with other characters. The analysis reveals that Jane Eyre is an independent, intelligent, and strong-willed individual who is guided by her sense of morality and duty. Her relationship with Mr. Rochester reflects her inner conflicts and highlights her struggle for self-realization and empowerment.Keywords: Jane Eyre, character analysis, personality, social circumstances, relationships.IntroductionJane Eyre is a remarkable novel that depicts the life of an orphan girl who strives to find love, liberty, and happiness in a society that is marked by poverty, inequality, and oppression. The protagonist of the novel, Jane Eyre, is a complex and multi-dimensional character who represents the changing values and aspirations of the Victorian era. Her personality is marked by a combination of virtues and flaws that reflect her social background, educational experiences, and personal struggles. This paper analyzes the character traits of Jane Eyre in terms of her personality, social circumstances, and relationships with other characters.Personality AnalysisJane Eyre is characterized by a strong and determined personality that is based on her sense of morality, justice, and independence. She is portrayed as a highly intelligent and perceptive individual who is capable of critical thinking, articulate expression, and creative imagination. She is also resilient and resourceful, as she is able to overcome the obstacles and challenges that she faces in her life. Her moral compass is guided by her Christian values, which emphasize the importance of honesty, kindness, and compassion.Social Circumstances AnalysisJane Eyre's social circumstances are shaped by her status as an orphan and a governess, both of which place her in a vulnerable and marginalized position in the social hierarchy. She grows up in poverty and isolation, without the love and guidance of a family. Her education is marked by strict discipline and harsh treatment, which instills in her a sense of self-reliance and self-respect. As a governess, she is subjected to the arbitrary and often cruel rules of her employers, who treat her as a servant and a subordinate.Relationship AnalysisJane Eyre's relationships with other characters are central to her development and transformation throughout the novel. Her relationship with Mr. Rochester, her employer and love interest, is characterized by a complex interplay of emotions and conflicts. Despite their differences in age, social status, and personal history, they are drawn to each other by their shared sense of passion, intelligence, and wit. However, their relationship is also marked by secrets, lies, and misunderstandings that threaten to undermine their trust and love for each other. Through her interactions with Mr. Rochester, Jane Eyre discovers her own identity and learns to assert her autonomy and independence.ConclusionJane Eyre's character is a product of her social and historical context, as well as her individual experiences and aspirations. She is a complex and fascinating figure who embodies the contradictions and struggles of the Victorian era. Her personality is characterized by a strong sense of morality, intelligence, and independence, which enable her to navigate the challenges and opportunities of her life. Her relationships with other characters, particularly Mr. Rochester, are a source of growth and transformation, as well as pain and conflict. Overall, Jane Eyre is a powerful and inspiring figure who continues to captivate readers with her indomitable spirit and fierce determination to achieve her dreams.。
有关于《简爱》的毕业论文
摘要本文通过三个方面分析了简爱的独特个性。
首先，从简爱年少时的不幸遭遇概括了影响其性格的主要原因，父母的早逝、舅母的冷漠与虐待、劳沃德学校里不公平的待遇都对简爱小小的心灵有不小的震撼，使得她从小就渴望平等，同时也在心里埋下了自卑的种子。
其次，简爱的鲜明个性：自尊、自爱、自强、不断反抗、敢于追求平等也给她以后的人生增添不少绚丽的色彩。
但是最后，由于简爱的自卑心理使得她差点错失所爱，在心里达到所谓的平等、释放了自卑以后，才能重新面对当初的爱情。
简爱不是完美女神，正是由于她的不完美，《简爱》才能鲜活生动的展现给我们读者,让我们的心中有了千千万万个不同的简爱。
关键词：独特个性平等完美自卑AbstractThis article analyzes the unique character of Jane from three aspects. First of all, from Jane's unhappy experience in her childhood, we can summarize the main reasons for her character, the premature death of parents, her aunt's coldness and abuse, and the unfair treatment of the ward school, all of these are big shock to Jane’s little heart, which not only made her long for equality since the childhood, but buried/planted the seeds of the inferiority in her heart. Secondly, Jane has her own distinct personality: self-esteem, self-respect, self-improvement, constant fighting, courage in pursuing equality, all these characters add many gorgeous colors to her life later. But in the end, she almost miss the true love because of her inferiority. Jane didn't re-face the love until she reached the so-called equality and released her inferiority. Jane is not a perfect goddess. Even though she's imperfect, Jane Eyre shows our readers a vivid picture, from which the readers form different (images about ) Jane Eyre in their minds.Keywords: Unique character Equality Perfect Inferiority目录第一章时代背景和作者生平---------------------------------------------------------------（1）第二章全书摘要-------------------------------------------------------------------------（1）第三章简爱性格形成的原因及多重性-------------------------------------------------------（2）一、简爱性格形成的原因-----------------------------------------------------------------（2）二、反抗性格进一步发展-----------------------------------------------------------------（2）三、简爱的善良与自卑-------------------------------------------------------------------（3）四、简爱的自卑心的平衡-----------------------------------------------------------------（3）结束语-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（4）参考文献----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（5）致谢----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（6）时代背景和作者生平《简爱》是英国批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特（1816—1855）的成名作，创作于1847年，被誉为英国文学史上第一部女权主义小说。
关于简爱论文（共五则范文）
关于简爱论文（共五则范文）第一篇：关于简爱论文论简爱对传统“灰姑娘” 的反抗【摘要】：作为世界童话著名形象的“灰姑娘”一直以来都是以男人为主体的父权社会的产物。
她命运悲惨，等待男人的救赎。
成为男人的附庸。
夏洛蒂·勃朗特笔下的简爱有着跟“灰姑娘”相同的命运。
虽然在她也不能免俗，对男人在一定程度上显示了其依赖性，但她的人格独立和平等意识却对传统的“灰姑娘”形象模式进行了全新的诠释。
【关键词】：灰姑娘；简爱；传统；反叛1、与同样身世凄惨的灰姑娘相比。
简爱并没有在恶势力，欺压她的人面前让步，而是昂起头，挺起胸，用坚定的声音向这个由男人控制的不公平的世界发出了自己的最强音在传统的童话故事中，“灰姑娘”总是处在社会的底层。
遭受社会的欺凌。
但是命运却让她邂逅了“白马王子”，得到了王子的爱情，并和王子过着幸福的生活。
在这种童话故事中，“王子”们是“灰姑娘”们的救赎。
因此，“灰姑娘”的形象还是由传统社会中的男人们制定的。
在父权制的社会结构中，根据男性需要而建构的这种灰姑娘的形象，她们应当是柔弱，依赖，谦恭和听话的，甘愿为他人做出奉献，并等待着男人的施舍和救赎。
“可怜的小女儿默默地忍受着这一切，有苦只往肚里咽，她不敢对父亲讲后母的半句不是，那样，父亲反而会责备她，因为他对老婆言听计从”。
从表面上看，夏洛蒂·勃朗特的《简爱》完全是由这种传统的“灰姑娘”小说题材建构起来的——一个平凡的女主人公。
得到一个有钱男人的青睐，并最终嫁给对方，过上了美满的婚姻生活。
然而，作者脱离父权制文化对女性角色的传统界定，比与她同时期的小说家更大胆地对女性自我进行重新定义。
正如灰姑娘的命运，《简爱》中的女主角也遭受了一系列坎坷，悲惨的生活经历。
在盖兹海德府和劳渥德学校，小简爱遭到了由自己的“孤儿”身世所带来的歧视和虐待。
成年后，在桑菲尔德庄园，在简爱与罗彻斯待的感情之路上，作者又构造了一个疯女人伯莎和一个坏女人英格拉姆小姐这两个障碍。
《简·爱》论文（原创）
《简·爱》论文（原创）第一篇：《简·爱》论文(原创)论《简·爱》的追求从1847年《简·爱》出炉开始，文学界关于这部作品的批评声就连续不断。
历代的批判家从不同的视角的解读和剖析也产生了很大的影响，而如今这部作品却高居畅销书排行榜的前列，结合当今越来越现实的状况，本文将根据小说的文本描写，从另一个视角论述它的现实性或者说是真实性的追求。
摘要《简爱》讲述的是简·爱从童年到成家的一个坎坷、挫折的风雨路中不断追寻的一个故事。
父母双亡后，简由舅舅里德抚养，而在舅舅也去世后，她就成了真正的孤儿。
在里德舅妈一家的眼中她低人一等，简就是他们的眼中钉肉中刺，后来简为摆脱盖茨海德府而答应去上一所由舅妈介绍的虚伪的落伍德学校；在那里，艰苦的环境、苛刻的条件却使简得到了一定的锻炼，八年后，渴望新的自由的简，以自己的才能在桑菲尔德府谋得家教的工作。
在那里，他邂逅了冷傲、古怪的罗切斯特并与他双双坠入爱河，然而在结婚的关键时刻她却被告知罗切斯特已将结婚！在重大的打击下，简顿时对生活失去了希望，可是她经过一番挣扎勇敢地站了起来，为了尊严为了新生，她决定离开！历经了一段痛苦的时光，她遇上了圣约翰一家并和他们生活在一起。
后来发生的矛盾使她在措手无策时好像是冥冥注定，她听从了内心的呼唤去寻找罗切斯特并最终与他幸福的生活下去！关键词追求真实正义、平等精神解放美好品质语言第一章追求正义与平等人人生而平等，在作品的开头，简·爱一直生活在里德家，但里德舅妈憎厌她，约翰·里德对她凶暴专横，两个姐姐傲慢冷漠，仆人们偏心，这些使得寄人篱下的她受尽委屈和不公的待遇，然而她却安分守己尽量不去惹事，不在他们面前出现。
但是现实却不是这样，当你处于恶劣的环境中时，你做得再本分也不可能逃过一切劫难。
约翰隔三差五的甚至说是连续不断地欺负简，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，面对长得又高又大的表兄——约翰·里德的暴打虐待，习惯他的简·爱再也仍无可忍，勇敢地站起来自我保护与他抗争，骂他是“狠毒的坏孩子”“像个杀人犯”“是管奴隶的监工”“像罗马暴君”P5，还打得他大声吼叫。
简爱论文论点.doc
关键词：人格、意志、精神、虐待、摧残、反抗、自由、平等2．1．自尊自主、叛逆反抗简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他："你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人，----你像罗马皇帝。
" 他还敢于指责冷酷护短的舅妈："你以为你是好人，可是你坏，你狠心。
"简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
从下面的几段描述中可以看到简爱的内心是多么的叛逆反抗。
"我被他打倒，头还在痛，血还在流；约翰粗暴地打了我，没有人责备他；而我，为了叫他以后不再干出这种荒唐的暴行，却受到了众人的许多责难。
"不公平！----不公平啊！"我理智的说。
令人痛苦的刺激逼得我的理智一时早熟地发挥了威力；"决心"也同样被鼓舞起来，催促着我采取什么奇妙的方法，从这难以忍受的压迫下逃跑----譬如出走，或者，万一走不了的话，就永远不再吃不再喝，听仸自己饿死。
在那一个悲惨的下午，我的灵魂是多么惶恐不安啊，我整个脑海里是多么混乱啊，我的心有多么的反抗啊，然而，这一精神上的搏斗，是在怎么样的黑暗，怎么样的愚昧中进行的啊，我无法回答内心的这个不断提出的问题：为什么我这样受苦；而如今，隔了----我不愿说隔了多少年----我却看的明明白白了。
"简爱非常的重视自我，她说："我是自己的主人"，当一对恋人的结婚计划被粉碎时，罗彻斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力，但是她拒绝了----"我关心我自己。
越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。
"因此她逃离了。
2．2．追求精神上的自由、平等当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。
论文《简 爱》赏析
文学与现实——《简·爱》赏析经典之所以成为经典，因为他们都以一定的社会历史为背景，反映了当时社会的形态，个体的价值。
粗看《简·爱》，就是一部简单的爱情小说，只不过是这本书中对女性的描写可以说推动了女权主义的发展，替广大女同胞发出了男女平等的呐喊而已。
真的是这样吗？《简·爱》虽然是一个爱情故事，但他是脱离时代的吗？1.简爱与夏洛蒂·勃朗特杨绛先生谈《围城》的时候说：“钟书可以说：‘方鸿渐是我’，同时他也可以说：‘方鸿渐不是我’。
”照此推的话，夏洛蒂可以说她是简，也可以说她不是简。
我们首先了解一下夏洛蒂。
他的父亲是一位英国国教牧师，这对夏洛蒂的宗教观、是非观甚至审美观影响应当是很大的，所以她笔下的简总是穿得像个贵格会教徒，最好的也不过是件灰衣服。
而且对于简平实的外貌不光是麻雀飞上枝头的点睛之笔，并且也是她自己的爱情观的体现——爱情不是建立在外貌基础上的。
包括罗切斯特，小说中罗切斯特曾问简：“你觉得我漂亮吗？”简脱口说出：“不漂亮，先生。
”圣经中形容耶稣有：“他无佳形容美”。
毫无疑问，《简·爱》本身也是被众多评论家所确认的“a Christian based version”,并且处处体现了基督教的两大特点：爱和宽恕。
母亲在1821年去世，约1824年，夏洛蒂与姐妹们被送进教会学校读书，这所学校设备简陋，生活艰苦，学生要忍受宗教仪式的精神折磨。
这可能是《简·爱》中寄宿制学校的原型。
小说中描写的恶劣环境并非空穴来风，现实中夏洛蒂三姐妹念的学校就因低质量的食物、冬天缺乏暖气和四处蔓延的疾病而饱受诟病。
她的两姐妹也不能幸免的染上疾病，甚至导致其中一人的死亡。
而学校的读物和不正确的教育方式也能在现实中找到依据，有一本现存该校的叫儿童之友的的书籍中含有赤裸裸的恐吓和违背基督教本意的迷信，亦或是在反叛的夏洛蒂甚至任何一个孩子眼中都是恐怖的、不合理的、并且不利于他的社会、心理、认知发展，夏洛蒂在小说中也借简之口进行了控诉。
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答辩题目：
１、请说明你在此次撰写毕业论文过程中如何搜集资料？通过何种途径了解前人的研究成果？你遇到过何种难题？最终难题是如何解决的？
答：在论文申报之后，首先，我在网上查找有关《简·爱》作者夏洛蒂·勃朗特的人生经历，当时所处的社会时代背景和相关作品，以便在阅读中更好作者的创作思想。
我没有急着阅读别人对其作品的评价，怕别人的观点评价先入为主，影响自己的思考，而是仔细阅读了小说内容，并在阅读中边思考边记录自己的读后感受的即时感受，所谓“读书百遍，其义自变。
”在多次阅读思考中初步确定论文的撰写方向。
此外还抽空阅读作者的其他作品《谢利》及《教师》。
其次，除了认真研读小说原著外，前人的研究成果同样值得我们去研读去思考，为此还阅读了大量别人对此小说的相关评价、研究成果。
由于这里图书馆资源设备有限，在了解前人的研究成果主要通过网络途径，如中国知网、中国学术期刊网等各大网站都丰富的网络资源供你阅读下载，在读到前人研究的闪光点时，我都会做好笔记，注明出处以便以后写作能正确应用。
在此基础，在夏老师的推荐下还阅读了简·里斯的《澡海无边》，对于了解作品的社会背景及小说中常被别人忽略的伯莎形象非常有帮助。
《简·爱》是一部经典之作，前人对此作品的研究，论文撰写非常之多，如何在论文撰写之中突显自己正确又有独到的见解
有一定的难度。
《简·爱》是一部带有自传性的小说，为此，我先认真了解作者的生平经历及当时的社会背景，然后多次阅读原著，理清小说内容，品读人物，做好读书笔记，记录下自己最深的感悟。
其次，阅读别人的研究成果，对照自己在阅读思考后有哪些想法是独特，是否正确，是否不足，是否有疑惑，别人的研究成果哪些是值得我学习的，然后带着问题再次读小说。
在初步构思后写好论文提纲发给指导老师，交流想法，并在老师的指导重新思考，修改确定写作提纲。
最后根据提纲写下论文初稿，经过多次修改完成此次的论文写作。
而从开始准备论文，确定论文提纲到最终定稿，也离不开夏老师的耐心，悉心指导，在此由衷感谢夏老师！
２、你认为在撰写毕业论文时怎样才能够避免抄袭？在参考他人研究成果的时候你是如何避免雷同的？你认为你的论文符合学术规范吗？为符合学术规范你做了哪些工作？
答：一个人的心态决定着你的行动。
自踏上了自学考之路，每一步都走得踏实认真，而此次的毕业论文将会是最终的句号，而我想通过自己的努力画上的是一个完美的句号，而不是一个污点，所以我严格按照要求，力求写出真正属于自己的作品，不管最后的论文水平如何，却是自己努力用心的结晶，这就足矣。
而这次论文写作于我也是一次宝贵的难得的学习经历。
端正态度，认真研读原著，独立思考，形成自己的观点，用心书写，我觉得是避免抄袭的关键。
在这次论文的撰写中，个人的思维广度和深度总是有限的，除了认真阅读原著，多思考外，我还大量阅读参考了关于这部小说的相关评论和研究，取其精华和亮点，仔细摘录，注明论文出处以便引用。
而为了避免同，我觉得在参考别人的研究成果，不能一味跟同，要多独立思考，要有自己独到的见解和理解，才能形成自己的观点，才不会人云亦云。
我觉得我的论文基本是符合学术规范的。
在申报论文后，为了使自己撰写论文能符合学术规范，我仔细阅读指导老师发给我的《写作指导信》和相关的论文典范，了解论文的基本格式。
在撰写论文时能严格按照论文的基本格式来写，有论文标题，姓名，论文提要，关键词，正文，注释，参考书目，基本保证论文的规范性。
论文正文力求做到观点明确，论述内容层次分明，清晰明了；在论文的注释及参考文献（如：李艳荣：《议〈简·爱〉中罗切斯特形象的内涵》，《华章》，2010年13期），有作者姓名、文章名（书名）、期刊名（出版社）、期刊年份与期数（出版年份）、严格按照要求和顺序来写。
为此，我觉得我的论文基本是符合学术规范的。
３、对于学习外国文学，你感触最深的是什么？谈谈你的感受与收获。
答：中国文学、中国文化源远流长，博大精深，在学习接触外国文学主要是在大学里，一方面能扩展我们的知识面，扩宽我们的视野，了解更多各国的文化，另外一方面能在阅读中提高个人的文学修养和底蕴。
而个人比较喜欢外国文学中有关于女性的作品，如托尔斯泰的《安
娜·卡列尼娜》、托马斯哈代的《德伯家的苔丝》、霍桑的《红字》小说，在阅读中有为那些受到不公与压迫的女性感到愤愤不平，也有为那些善良、坚强隐忍的女性而受感动，也有为那勇于反抗，有独立追求的女性而在精神受到震撼和鼓舞……而夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》中的主人公简爱由衷让人喜欢，简爱虽是个其貌不扬的孤女，但她倔强，坚强，有自己独立的人格与尊严，不管在生活、爱情、婚姻方面她都有自己的想法与追求，敢于反抗，敢于追求，将自己的命运劳劳掌握在自己的手里，值得我们当代女性看齐。
《简·爱》如香浓的咖啡，令人读了久久回味，小说让我觉得最美的生活状态，人的价值等于尊严上加爱，如今像简爱这样肯为了尊严人格为了爱情而义无反顾的人越来越少，但简爱这样一位自爱自尊，勇于追求心中理想而美好的生活的女性形象值得作为21世纪女性的我们去学习，去标榜。
她向一匹骏马，在我的精神世界了驰骋着，为之动容，为之震撼，为之鼓舞。
４、请对你自己的毕业论文给予评价。
答：首先，我为自己能顺利完成这次论文撰写感到欣慰和欢喜，不管最后的成绩如何，这都是自己努力的结晶；
其次，对这次论文《〈简·爱〉中的反叛女性——简爱》，自我感觉基本满意。
第一，我基本能按论文的格式来写，使论文基本符合学术规范；第二，能够在认真研读小说原著，做好读书笔记，吸取别人研究成果的精华，独立思考，形成自己的观点和见解；
第三，论文主要从分析简爱的反叛性，从简爱对男权社会统治，
对传统爱情，对传统宗教的反叛三大方面入手，基本能做到思路清晰，观点表达基本准确，语言较流畅，论证方法合理，参考文献资料基本符合内容要求。
第四，在论文的撰写中，能对老师提出的建议及不足虚心接纳，多次认真修改论文，最后定稿。
总的来说，此论文基本上能做到层次分明，条理清晰，内容围绕主题来写，但仍有不足之处。
如：第一，论文的研究内容缺少深度和广度，不能够让人耳目一新，创新点不够；第二，由于没有真正深入了解《圣经》，对于简爱对宗教的反叛论述得不够深刻，多半停留在对小说内容基本的解读上。